第一篇：對省人大代表5034號提案的主辦答復(fù)

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對省十一屆人大四次會議第5034號

建議的答復(fù)

岳敏代表:

您提出的關(guān)于進(jìn)一步提高人民調(diào)解委員會化解案件數(shù)量的建議收悉，現(xiàn)答復(fù)如下:

近幾年來，各級司法行政機(jī)關(guān)和各類人民調(diào)解組織緊緊圍繞黨委政府中心工作，以維護(hù)穩(wěn)定、服務(wù)民生、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以化解社會矛盾糾紛為主線，進(jìn)一步完善體制、創(chuàng)新機(jī)制、強(qiáng)化基礎(chǔ)、發(fā)展隊(duì)伍、改進(jìn)管理、提高績效，不斷提高化解社會矛盾糾紛的能力和水平，努力消除各種不穩(wěn)定不和諧因素，為平安江蘇建設(shè)、構(gòu)建和諧社會作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。目前，全省共有各類人民調(diào)解委員會31642個，專職人民調(diào)解員16700余名。2008至2010年，全省各類人民調(diào)解組織共調(diào)解矛盾糾紛1065911件，調(diào)解成功1034253件，調(diào)解成功率為97.03%。其中，2010年共調(diào)解矛盾糾紛45.22萬件，調(diào)解成功43.41萬件，分別比上年增長55.97%和52.9%。

下一步，我們將按照《人民調(diào)解法》的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)對人民調(diào)解工作的指導(dǎo)，著力做好以下幾個方面的工作，不斷提高人民調(diào)解委員會化解矛盾糾紛的能力。

（一）加強(qiáng)社會矛盾糾紛調(diào)處成功率評價(jià)考核工作,提高化 1

解矛盾糾紛的數(shù)量?！吧鐣芗m紛調(diào)處成功率”指標(biāo)列入全省科學(xué)發(fā)展評價(jià)考核體系，是衡量縣鄉(xiāng)兩級人民調(diào)解委員會化解矛盾糾紛成功程度的重要指標(biāo)，我們將進(jìn)一步修訂完善社會矛盾糾紛調(diào)處成功率綜合考評辦法，做好日?？荚u和年終考評，進(jìn)一步增強(qiáng)調(diào)解能力,提高調(diào)解水平,不斷推動全省社會矛盾糾紛調(diào)處工作發(fā)展。目前，我們按照省委、省政府要求，已成功開展了三次社會矛盾糾紛調(diào)處成功率評價(jià)考核工作，并提出了“縣、鄉(xiāng)人民調(diào)解委員會調(diào)處案件分別不低于40件和30件”，各類人民調(diào)解委員會化解矛盾糾紛的能力不斷增強(qiáng)。

（二）加強(qiáng)人民調(diào)解組織建設(shè)，鞏固化解矛盾糾紛的第一道防線。按照《人民調(diào)解法》的規(guī)定，結(jié)合村（社區(qū)）人員調(diào)整、換屆選舉等情況，及時(shí)選聘補(bǔ)充基層人民調(diào)解員和調(diào)解信息員。穩(wěn)步推進(jìn)企事業(yè)單位和新經(jīng)濟(jì)組織、新新社會組織的人民調(diào)解組織建設(shè)，努力構(gòu)建多種類型、不同層次、全覆蓋的基層人民調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)體系，延伸人民調(diào)解觸角，使人民調(diào)解組織更加深入基層、更加貼近群眾、更加適應(yīng)需要。

（三）加強(qiáng)人民調(diào)解隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)，提高調(diào)解人員的整體素質(zhì)。針對當(dāng)前兼職人民調(diào)解員比例大，專職從事人民調(diào)解工作的比例小，調(diào)解工作效率不高，調(diào)解效果不理想的情況，我們以推進(jìn)人民調(diào)解隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)為核心，強(qiáng)化管理，提升素質(zhì)，努力使人民調(diào)解隊(duì)伍更加適應(yīng)新時(shí)期化解矛盾糾紛的新要求，力爭2011年底前，全省專職人民調(diào)解員總數(shù)達(dá)到2萬人。同時(shí)，開辟多種培訓(xùn)渠道，加強(qiáng)對人民調(diào)解員的政

策、業(yè)務(wù)和法律知識培訓(xùn)，建立調(diào)處工作績效考評機(jī)制，全面提高人民調(diào)解員的調(diào)解能力和綜合素質(zhì)，嚴(yán)格人民調(diào)解工作紀(jì)律，避免隨意性，保障公正性。

（四）加強(qiáng)矛盾糾紛的排查預(yù)警，努力提升源頭防范控制能力。按照“條塊結(jié)合、以塊為主”的原則，加大經(jīng)常性和集中性矛盾糾紛排查工作力度，強(qiáng)化對重大政治活動、節(jié)假日、敏感時(shí)期矛盾糾紛的排查。大力推行網(wǎng)格化排查新模式，縮小排查單元，明確責(zé)任主體。健全和完善矛盾糾紛分級預(yù)警報(bào)告和重大矛盾糾紛快報(bào)、日報(bào)、直報(bào)制度，不斷增強(qiáng)矛盾糾紛排查調(diào)處工作的預(yù)見性、主動性、科學(xué)性。

（五）加強(qiáng)和完善人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解的銜接配合，形成化解矛盾糾紛的整體合力。按照“整合資源、整體聯(lián)動”的要求，不斷鞏固和完善人民調(diào)解與司法調(diào)解、行政調(diào)解的銜接配合機(jī)制，努力形成化解矛盾糾紛的整體合力。加強(qiáng)與法院（人民法庭）的協(xié)調(diào)配合，以人民調(diào)解委員會駐法院（人民法庭）人民調(diào)解工作室為載體，認(rèn)真做好訴前調(diào)解工作。對于進(jìn)入訴訟程序的民事案件，人民法院委托調(diào)解的案件，人民調(diào)解組織將依法及時(shí)進(jìn)行調(diào)解。對于法院受理的刑事自訴案件和其他輕微刑事案件，人民調(diào)解組織將參照民事調(diào)解的原則和程序，積極協(xié)助法院推進(jìn)當(dāng)事人和解，對民事部分進(jìn)行調(diào)解。在堅(jiān)持人民調(diào)解基本屬性的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化行政部門的調(diào)解職能，充分發(fā)揮行政調(diào)解在化解社會矛盾糾紛方面的優(yōu)勢。

（六）加強(qiáng)專業(yè)性人民調(diào)解工作，不斷延伸化解矛盾糾紛領(lǐng)域。按照司法部《關(guān)于加強(qiáng)行業(yè)性、專業(yè)性人民調(diào)解委員會建

設(shè)的意見》文件精神，堅(jiān)持人民調(diào)解的基本屬性，大力推進(jìn)專業(yè)人民調(diào)解組織建設(shè)，積極研究探索利用人民調(diào)解方式化解民生類、發(fā)展類矛盾糾紛的新途徑。繼續(xù)深化醫(yī)患糾紛、交通事故損害賠償糾紛、勞資糾紛等矛盾糾紛多發(fā)領(lǐng)域的人民調(diào)解工作，不斷提升專業(yè)性人民調(diào)解組織化解矛盾糾紛的綜合效能。加強(qiáng)對調(diào)解人員的專業(yè)培訓(xùn)，用專業(yè)的知識分析矛盾糾紛，用專業(yè)的方法化解矛盾糾紛。通過建立咨詢委員會等方式邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家參與調(diào)解，提高專業(yè)調(diào)解的權(quán)威性和公信力。

（七）加強(qiáng)輿論宣傳，為人民調(diào)解工作營造良好氛圍。要加大對人民調(diào)解工作的宣傳力度，使人民群眾和社會各界更多地了解人民調(diào)解工作，更多地關(guān)心支持人民調(diào)解工作，擴(kuò)大人民調(diào)解工作的群眾基礎(chǔ)。按照《人民調(diào)解法》的規(guī)定，加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，解決好人民調(diào)解工作指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)、人民調(diào)解委員會補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)、人民調(diào)解員補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)和專職人民調(diào)解員聘用經(jīng)費(fèi)；協(xié)調(diào)人民調(diào)解委員會（人民調(diào)解工作室）設(shè)立單位為其提供必要的工作經(jīng)費(fèi)和辦公條件；推動落實(shí)人民調(diào)解員的表彰獎勵、困難救助、優(yōu)待撫恤政策，努力把人民調(diào)解工作的各項(xiàng)保障措施落實(shí)到位。

感謝您對我省人民調(diào)解工作的關(guān)心，也希望今后繼續(xù)得到您的支持，共同推動我省人民調(diào)解工作的發(fā)展。

二0一0年六月日

聯(lián)系人姓名:楊軍朱佳揚(yáng)

聯(lián) 系 電 話:025-83591381

抄送：省人大人事代表聯(lián)絡(luò)委員會，省政府辦公廳。

第二篇：對教工代表提案的答復(fù)2009-2010

對教工代表提案的答復(fù)

2009-2010學(xué)

一、關(guān)于如何自籌部分開發(fā)建設(shè)資金老師們提出了以下“金點(diǎn)子”：

1、除繼續(xù)積極爭取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會各界、教師和學(xué)生家長等各方資源去自籌資金。

2、可以召開家長會或者組織大型公共活動進(jìn)行募捐。取得家長認(rèn)可，也可以組織師生捐款。

3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場開發(fā)后，在操場周圍的建筑上體現(xiàn)企業(yè)廣告。

4、靈活掌握招生政策，招收電力、郵電、銀行、個人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費(fèi)。

5、找單位擔(dān)保，學(xué)校貸款，先用貸款拆出來，再通過爭取政府投入或其他方式慢慢還款。

6、與各政府部門搞好關(guān)系，讓各政府部門捐款，向社會呼吁集資。

7、找開發(fā)商和有關(guān)部門才能籌到建設(shè)資金，靠個人或一部分人只能是杯水車薪。

8、采用多方籌措資金，實(shí)行政府投資、招商引資、個人集資等相結(jié)合的辦法進(jìn)行合資開發(fā)。

9、動員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學(xué)生家長的資源，積極爭取社會各界、各單位捐資助學(xué)，對為學(xué)?；I到錢的老師給予獎勵。

10、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛心的人士、關(guān)系單位資助，開發(fā)商援助，先開發(fā)再分期付款。

11、也可以讓全體家長和教職工集資，學(xué)校適當(dāng)付一些利息。

12、爭取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導(dǎo)出面，讓全區(qū)的高價(jià)費(fèi)先用于開發(fā)我們的操場，到時(shí)候我們的錢再幫他們開發(fā)操場。

13征得家長同意，可以向1至5年級的學(xué)生借取一定的費(fèi)用，畢業(yè)時(shí)無息返還。

從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責(zé)任提出了很多金點(diǎn)子，拓寬了操場開發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學(xué)校出臺了一個《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校操場開發(fā)建設(shè)的的意見》。其中吸取了部分好方法。對于其他的方法，我們沒有一一列舉，將逐個去討論論證，根據(jù)這次實(shí)施意見的落實(shí)情況，逐步去嘗試其他科學(xué)合理的方法。

二、其他建議

除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：

1、建議在鍋爐房的進(jìn)水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。

答：由總務(wù)處負(fù)責(zé)考察論證，確定是否安裝。

2、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考慮全校教師工作的情況下，適當(dāng)進(jìn)行大循環(huán)教學(xué)，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。答：我們根據(jù)學(xué)校和教師實(shí)際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時(shí)可以根據(jù)學(xué)校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專長，適當(dāng)加大大循環(huán)的力度。

3、建議每年的考核，各類評優(yōu)樹先，不要全靠選票，要與平時(shí)工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。

答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當(dāng)行為的予以否決，并繼續(xù)堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則。

5、盡快給邱主任配電腦。

答：我們已經(jīng)通過政府采購把多媒體和新增加老師后缺的幾臺電腦，包括幼兒園的電腦和實(shí)物投影購買了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。

6、減少會議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長傳達(dá)。

答：學(xué)校今后盡量減少會議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請大家及時(shí)收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開的會還是要開，請大家按要求準(zhǔn)時(shí)參加。

7、開會盡量不要拖堂，可以提前開，2節(jié)課后就開始。答：因?yàn)槲覀兎艑W(xué)是5點(diǎn)，開早了大家放不完學(xué)。根據(jù)這種實(shí)際，會議不好提前，可以盡量精簡會議內(nèi)容，但是根據(jù)實(shí)際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。

8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。

答：我們的這身校服還沒有穿到身上，為這身校服學(xué)校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場等很多大事因?yàn)槿卞X不能做，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。這項(xiàng)建議要求太高，學(xué)校條件達(dá)不到。

9、班主任工作太繁重，代課太多。

答：班主任工作很辛苦，責(zé)任也很大，學(xué)校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項(xiàng)工作。

10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。

答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時(shí)最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起，按原來的值勤要求，一如既往做好值勤工作。

11、給老師們配發(fā)小麥克風(fēng)，便于管理學(xué)生，也有利于老師們的喉嚨健康。

答：我們大型學(xué)生集會，學(xué)校既有專項(xiàng)音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計(jì)，也怕臨近班級相互干擾，不能給每個班級每個老師配麥克風(fēng)。

12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費(fèi)，不如換成簽字筆一支，實(shí)用。

答：這個老師是想為學(xué)校節(jié)約資金，謝謝。到時(shí)后勤老師去問一問，到底一學(xué)期能用多少，保證夠用，也別浪費(fèi)。不過，因?yàn)檎Z文數(shù)學(xué)作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。我把提案解答完了，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。

第三篇：政協(xié)委員提案答復(fù)

文章標(biāo)題：政協(xié)委員提案答復(fù)

xxx同志：

您好！

您在市政協(xié)x屆x次會議上的第xx號提案，我局已經(jīng)收悉，感謝您長期以來對我市食品安全工作的關(guān)心。我局對您的提案進(jìn)行了認(rèn)真研究，認(rèn)為您的提案非常好。提案中通過大量事實(shí)和數(shù)據(jù)，實(shí)事求是地提出了食品安全存在的問題，分析了問題的根源和危害，同時(shí)，對如何做好食品安全工作，提出了非常好的建議，這對于我們進(jìn)一步做好食品安全監(jiān)管工作很有啟發(fā)和幫助。加強(qiáng)食品安全監(jiān)管，保障人民群眾的飲食安全和身體健康，是各級政府和食品安全監(jiān)管部門義不容辭的責(zé)任。xxxx年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在食品安全監(jiān)管部門的共同努力下，我市食品安全工作扎實(shí)有效，沒有發(fā)生重大食品安全事故。xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局是市食品安全委員會成員之一市政府管理標(biāo)準(zhǔn)化、計(jì)量、質(zhì)量、認(rèn)證認(rèn)可、食品生產(chǎn)加工質(zhì)量安全監(jiān)管和特種設(shè)備安全監(jiān)督的職能部門，其中食品生產(chǎn)加工質(zhì)量安全又是關(guān)系到人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和我市經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定發(fā)展的重中之重。為了落實(shí)這項(xiàng)工作，我局投入了大量的人力物力來加強(qiáng)“食品安全”的監(jiān)督管理，緊緊圍繞“抓食品監(jiān)管，促和諧安全”的戰(zhàn)略目標(biāo)，舉全局之力，千方百計(jì)調(diào)動方方面面的積極因素，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，經(jīng)過努力，食品質(zhì)量安全監(jiān)管各項(xiàng)工作取得了一定的成效，得到了政府和上級主管部門的肯定。

我局在職人員xx個，其中專業(yè)食品監(jiān)管員一名，要對全市xx家食品生產(chǎn)企業(yè)，xx家食品小作坊進(jìn)行監(jiān)管。目前，我們雖然建立一支由部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級組成的食品質(zhì)量安全監(jiān)管隊(duì)伍，但局內(nèi)的食品質(zhì)量安全專職監(jiān)管員就1名，也沒有配備專門的車輛、電腦，這卻是這支隊(duì)伍中的主要力量，所以人員少、企業(yè)多、任務(wù)重、時(shí)間緊的矛盾依然十分突出。

而我市的xx家食品生產(chǎn)企業(yè)中只有xx家獲得食品生產(chǎn)許可證，建立了自己的食品檢驗(yàn)室，其他則沒有，xx家小作坊的出廠檢驗(yàn)更無從談起。為此，xxxx年的定期監(jiān)督檢驗(yàn)計(jì)劃向沒有獲證和沒有檢驗(yàn)手段的企業(yè)傾斜，一年的檢驗(yàn)頻次為4～8次不等。由于小作坊本身衛(wèi)生許可證和工商營業(yè)執(zhí)照不齊，而沒有列入定期監(jiān)督檢驗(yàn)計(jì)劃，但從以往的經(jīng)驗(yàn)來看，食品安全事故往往就發(fā)生在小作坊的生產(chǎn)環(huán)節(jié)。為此，我局加大了對小作坊的日常巡查和監(jiān)管抽樣，根據(jù)規(guī)定，未列入定期監(jiān)督抽樣檢驗(yàn)計(jì)劃的不得收取檢驗(yàn)費(fèi)用，所以希望政府能將對食品生產(chǎn)加工小作坊檢驗(yàn)費(fèi)用列入財(cái)政預(yù)算。

歡迎您對我們的工作多提寶貴意見，十分感謝您對食品安全工作的關(guān)心，希望今后繼續(xù)得到您的更多關(guān)注和支持。

xxxx年x月xx日

xx市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局

《政協(xié)委員提案答復(fù)》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀政協(xié)委員提案答復(fù)。

第四篇：職代會提案答復(fù)

職代會提案答復(fù)

近年來，國家五部委對收費(fèi)公路開展聯(lián)合清理工作，高速公路行業(yè)政策環(huán)境日漸緊縮，主業(yè)發(fā)展空間受到很大的局限，公司長期可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。公司應(yīng)對思路和對策如下：

一、開展公司發(fā)展戰(zhàn)略的探討，力爭產(chǎn)業(yè)突破

公司長久以來以路產(chǎn)主業(yè)為主，面對當(dāng)前挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展成為公司研究的重點(diǎn)。為此，公司擬開展發(fā)展戰(zhàn)略的探討，為可持續(xù)發(fā)展明確方向及目標(biāo)。

二、積極拓展項(xiàng)目源，不限行業(yè)、地域，以尋求項(xiàng)目作為突破口 公司將繼續(xù)尋找優(yōu)質(zhì)投資項(xiàng)目，爭取投資機(jī)會，在資產(chǎn)負(fù)債水平和實(shí)際融資能力相適應(yīng)的前提下，努力拓展項(xiàng)目源，收購省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)路產(chǎn)項(xiàng)目。

與此同時(shí)，大膽進(jìn)行產(chǎn)業(yè)突破，謹(jǐn)慎探索其他領(lǐng)域投資，按照市場規(guī)律，務(wù)實(shí)推進(jìn)，就事論事，多想辦法，多論證分析，做一個成一個，逐步打造符合粵高速可持續(xù)發(fā)展的第二產(chǎn)業(yè)，簡單說就是投資哪個項(xiàng)目能賺錢，又能符合粵高速可持續(xù)發(fā)展，就可能是公司未來產(chǎn)業(yè)方向。

三、爭取廣佛改擴(kuò)建延長收費(fèi)期，佛開改擴(kuò)建項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)提價(jià) 解決改擴(kuò)建項(xiàng)目的投資回收問題能直接為公司創(chuàng)造效益，但需要上級行政主管部門的大力支持。目前廣佛改擴(kuò)建延長收費(fèi)期的事宜在省交通集團(tuán)的大力支持下，我司統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有序地開展相關(guān)工作。而佛開項(xiàng)目由雙向四車道改擴(kuò)建成八車道后，有望爭取收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高，同時(shí)也將爭取收費(fèi)期延長，公司將全力推進(jìn)上述事宜。

二○一二年二月二十日

第五篇：04年提案答復(fù)

佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校教代會提案答復(fù)2005、1、18、佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校黨支部、學(xué)校辦公室

一、德育方面提案答復(fù)及整改意見

本學(xué)年，老師們對學(xué)校的德育工作提出了57條意見，經(jīng)整理歸納為五方面37項(xiàng)，具體如下：

（一）、師德方面：有老師提出，“以身作則，身教重于言教”；“領(lǐng)導(dǎo)、教師為人師表，親切待人”；“樹立老師在學(xué)生中的良好形象”。這是教師職業(yè)道德的要求，學(xué)校一直以來也要求老師們這么做，沒有按照此要求做也請記住老師的提醒，做一個合格的教師。

（二）、少先隊(duì)活動：

1、有老師提出，“大隊(duì)活動太少，常以中隊(duì)活動代替了”；“開展形式多樣、豐富多彩的活動”；“多組織學(xué)生參觀活動”或校外活動等等。說實(shí)話，學(xué)校每學(xué)期開展的活動不算少，就這學(xué)期而言，就開展了“迎國慶，手抄報(bào)，繪畫比賽”，“讀書活動”，“隊(duì)干部競選活動”，“誠信主題班隊(duì)活動”、秋游活動、接下來是耗時(shí)較長的“體藝節(jié)”，平均每個月都有一項(xiàng)活動，再加上組織參加上級主管部門開展的活動，班級中隊(duì)開展的活動,應(yīng)該說活動不算少。記得過去也有不少老師投訴說學(xué)校開展的活動太多了，影響了學(xué)校正常的教學(xué)工作。作為學(xué)校的教育來說，不能沒有活動，但每次活動，應(yīng)該貼近學(xué)生生活，有實(shí)效。希望大隊(duì)部、中隊(duì)下學(xué)期在這方面做些探索。也希望老師們提供好的建議。

2、有老師建議每月看一次有意義的影碟，對學(xué)生進(jìn)行教育。如果時(shí)間允許的話，各級組可以安排時(shí)間觀看。

（三）、日常管理：

1、有老師提出要對糾察隊(duì)嚴(yán)格訓(xùn)練，使他們更好地發(fā)揮作用：我也覺得，學(xué)校的糾察隊(duì)發(fā)揮的作用不是很大，下學(xué)期值日生工作我想應(yīng)該從以下幾方面入手來抓：（1）要重視對值日生的選拔，這個關(guān)要由班主任來把，一定要選擇敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生來擔(dān)任。（2）多層次進(jìn)行培訓(xùn)：A大隊(duì)部定期進(jìn)行培訓(xùn)。B班主任要配合教育。你班值日生值班當(dāng)日，要提醒值日生要按時(shí)上崗，要各負(fù)其責(zé)；收崗的時(shí)候，要總結(jié)值日生當(dāng)天的到崗情況，這個總結(jié)工作可以指定一個負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行，班主任過問一下。c值日生值班的當(dāng)日，班主任、課任老師千萬不能拖堂，要讓值日生按時(shí)上崗。這學(xué)期，我就多次發(fā)現(xiàn)值日生沒有按時(shí)到崗，問其原因，都說老師拖堂，老師在講試卷、講作業(yè)。這不是值日生的問題了，而是老師的問題了，希望老師們以后注意這一點(diǎn)d）建議大隊(duì)部定期召開值日生總結(jié)會，每月評選一次優(yōu)秀值日生，張榜公布。

2、有老師提議要完善學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。其實(shí)，這一工作從班級到學(xué)校都有明確的管理制度，問題是落實(shí)到不到位。我想下一步，要落實(shí)到位的話，每一位值日老師都要行動起來，發(fā)揮應(yīng)有的作用。目前日常行為規(guī)范的檢查主要是靠值日生進(jìn)行。要有效果的話，值日老師必須參與檢查記錄。如果可行的話，下學(xué)期起，每一位值日老師都應(yīng)該有一本記錄本，詳細(xì)記錄你所在崗位檢查到的問題，放學(xué)后交給值日隊(duì)長匯總，檢查的結(jié)果，次日通過小廣播通報(bào)。值日隊(duì)長、值日行政要檢查值日老師到崗情況、履行職責(zé)的情況。

3、這里也有老師提出應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的“行為規(guī)范評價(jià)手冊”的作用。這本手冊是學(xué)?；ㄥX買的，不是學(xué)生出錢的，這也是我們與家長聯(lián)系的主要途徑之一。有的班沒有好好利用。希望以后班主任要充分發(fā)揮評價(jià)手冊的作用。

（四）、學(xué)生的教育問題：

1、提議比較多的是要加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育。學(xué)生的文明禮貌是目前教育中比較薄弱環(huán)節(jié)。上學(xué)年曾經(jīng)因此開展了禮儀教育，可效果不明顯。這個教育工作需要我們?nèi)w老師持之以恒地來抓，而不是搞

一、兩次活動就可以解決的問題。下學(xué)期，我們?nèi)w老師不妨一起想方設(shè)法來抓

1一抓，各班利用班隊(duì)活動課、專題教育課，開展專項(xiàng)教育，大隊(duì)部、值日老師、值日行政進(jìn)行專項(xiàng)檢查記錄，作為評比文明班、文明生的依據(jù)。

2、全防范教育問題。這個問題學(xué)校歷來都比較重視，校長在教師會議上也多次提到要加強(qiáng)安全教育，這方面的意見也印發(fā)了不少，外出活動，安全責(zé)任也層層落實(shí)。在每周的校風(fēng)總結(jié)的時(shí)候，也多次提到安全問題。這項(xiàng)工作從上到下都十分重視的問題，以后也不能放松。

3、心理健康教育問題：目前在沒有專責(zé)老師的情況下，我們每一位老師都是心理健康教育者，心理健康教育要滲透在各學(xué)科的教學(xué)過程中，比如說學(xué)生注意力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、價(jià)值觀等等和每個學(xué)科、每位老師都有關(guān)系。另外隔周一次的心理健康教育要上好，不要挪著他用。以后如果有機(jī)會、有條件的話，我們將分期分批安排老師參加心育培訓(xùn)班。學(xué)校的心理輔導(dǎo)室剛剛建立，下學(xué)期將由心理健康教育小組開展咨詢輔導(dǎo)活動。

4、后進(jìn)生的教育問題，每個年級、每個班級都有這樣、那樣的后進(jìn)生，教育好他們當(dāng)然是個耗費(fèi)心思的問題，有的老師提議由行政協(xié)助班主任跟進(jìn)教育。我看是不是這樣，每個年級都有一個下級領(lǐng)導(dǎo)，如果你在教育過程中遇到難以解決的問題或需要行政幫助你的，你可以主動去找你的下級領(lǐng)導(dǎo)。

5、有班主任提出，科任老師應(yīng)積極主動地解決其任課時(shí)間出現(xiàn)的問題，不要把問題全扔給班主任?！凹冉虝钟恕保@是教育者應(yīng)盡的責(zé)任，我們每一位老師都應(yīng)該學(xué)會處理問題，教育學(xué)生。當(dāng)然，有些難以解決的問題可能還是要班主任出面，因?yàn)榘嘀魅蔚耐女吘挂咝ＯＭ蠹一突ブ?/p>

（五）、家庭教育問題：有老師提出“要引導(dǎo)家長教育好子女，以減輕老師的工作負(fù)擔(dān)”，家長素質(zhì)參差不齊，會給我們的教育帶來麻煩?，F(xiàn)在我們可以做的工作就是要和家長多溝通、多聯(lián)系，必要時(shí)進(jìn)行家訪，爭取他們的支持。學(xué)校在上個學(xué)期曾邀請了專家對家間問題，其中心理健康教育講座安排在一個星期六的下午，當(dāng)時(shí)我們預(yù)計(jì)全校會有一半的家長參加，結(jié)果到會只有200人左右，造成資源的浪費(fèi)。所以說，家長工作主要還是要靠我們老師平時(shí)來做。

（六）、有老師提議，學(xué)校應(yīng)設(shè)一個德育小組，有明確的分工：學(xué)校已經(jīng)設(shè)有德育領(lǐng)導(dǎo)小組，不過分工不夠具體明確。德育工作面廣量大，需要一個明確的分工，這個工作下學(xué)期進(jìn)行，有不少項(xiàng)目還要設(shè)立子機(jī)構(gòu)，安排老師們參與，希望大家支持。

德育工作是一個復(fù)雜、龐大的教育體系，是智、體、美、勞等育的歸宿，不是某些人，或某部門就能做好事，需要大家全體參與，在日常工作中我們非常希望老師們提供好的、有建設(shè)性的建議。

附：德育方面提案（共57條，37項(xiàng)）

1、大隊(duì)活動太少，常以中隊(duì)活動代替了。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣仍抓得不夠細(xì)。

3、學(xué)校建立德育后進(jìn)生跟蹤檔案，特殊生由行政協(xié)助班主任跟蹤教育。

4、發(fā)揮少先隊(duì)組織的先進(jìn)性，優(yōu)越性等特點(diǎn)，進(jìn)行教育。

5、少先隊(duì)大隊(duì)部的檢查工作可否不要突擊檢查或次數(shù)少些，應(yīng)該堅(jiān)持不懈的進(jìn)行。

6、若要檢查，則事先不要通知。

7、以身作則，身教重于言教。

8、關(guān)心學(xué)生的心理健康，決不姑息養(yǎng)奸，不放任自由。

9、如何引導(dǎo)家長教育好子女，盡民能減少學(xué)生在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度以及思想品德方面的差異。做好這方面工作可以減少教師在輔差方面的工作量。同時(shí)也是家長們所需要的。家長們急需要的是如何教育好子女的方式方法。

10、有意識地把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)、校內(nèi)設(shè)施和人文風(fēng)范之中。

11、領(lǐng)導(dǎo)、教師為人師表，親切待人，學(xué)生個個文明有禮，勤奮好學(xué)。

12、對學(xué)習(xí)態(tài)度不好，經(jīng)常違反紀(jì)律的學(xué)生取消學(xué)業(yè)補(bǔ)助。

13、開展形式多樣，豐富多彩的活動。

14、多請有關(guān)專家，領(lǐng)導(dǎo)講座。

15、教育學(xué)生學(xué)習(xí)好，首先品德要好。

16、教會學(xué)生生存第一，安全第一，發(fā)展第三，學(xué)會適者生存，增強(qiáng)學(xué)生求生意識，珍惜生命，在逆境中會自調(diào)節(jié)。

17、每月看一次有意義的電影（多媒體一室），對學(xué)生意志、品格進(jìn)行潛移默化的影響。

18、教學(xué)生安全的自我防范意識和學(xué)會應(yīng)時(shí)的本領(lǐng)。

19、教育學(xué)生學(xué)會尊重別人，孝敬長輩，有感恩之心，可以用活動來推行這一意識。

20、要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識和安全教育。

21、完善學(xué)生日常行為規(guī)范管理。

22、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育。

23、多組織學(xué)生參觀活動。

24、應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的行為規(guī)范評價(jià)手冊的作用。

25、希望爭取家長能支持學(xué)校工作。

26、科任老師應(yīng)積極，主動解決其任課時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)的問題，不要一味把問題全扔給班主任。

27、對外加大宣傳，樹立形象，幫學(xué)生樹立自信心，自豪感。

28、加強(qiáng)學(xué)生尊師重教。

29、樹立老師在學(xué)生中的良好形象。

30、糾察隊(duì)員要嚴(yán)格訓(xùn)練，使他們更好地發(fā)揮作用，馬為本校一道亮麗的風(fēng)景。

31、大隊(duì)部多組織校外活動。

32、多培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。

33、發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)生教育作用。

34、健全學(xué)校的心理輔導(dǎo)中心。

35、學(xué)校應(yīng)設(shè)有一個德育小組，有明確的分工，并將工作落到實(shí)處，協(xié)助班主任做德育工作。

36、多讀書，增強(qiáng)校園的文化氛圍。

37、老師、學(xué)生、家長多溝通，形成德育合力，強(qiáng)化學(xué)生的德育觀念。

二、學(xué)校管理方面提案答復(fù)及整改意見

本學(xué)年，老師們對學(xué)校的管理工作提出了106條意見，經(jīng)整理歸納為三方面29項(xiàng)，具體如下： 經(jīng)整理歸納為三大方面

（一）、學(xué)校制度的制定、完善和實(shí)施問題

建議目前實(shí)行的管理繼續(xù)向人性化、規(guī)范化、科學(xué)化貼近。對已制定和實(shí)施的制度，經(jīng)過實(shí)踐證明可行的如午飯、午休、門衛(wèi)、值日、安全等制度，繼續(xù)實(shí)施，并進(jìn)一步明確，加大力度監(jiān)控和檢查、公布和表揚(yáng)，切實(shí)與文明班的評比聯(lián)系好。并建議要加強(qiáng)對值日生的培訓(xùn)以提高值日生隊(duì)伍的素質(zhì)和工作水平。

（二）、對午飯取飯、外出集隊(duì)的紀(jì)律、課堂紀(jì)律、以及文明習(xí)慣如衛(wèi)生、環(huán)保等要加強(qiáng)教育與整頓。并建議在公共場所設(shè)置垃圾箱問題等問題。

（三）、對教師的工作方法、職責(zé)、分工及辦公用品使用、學(xué)生作業(yè)本質(zhì)量等問題。對上述問題，學(xué)校黨支部和行政給以極大的重視，2005年1月7日專門開會研究討論，現(xiàn)作如下答復(fù)：

學(xué)校的管理立足于“人”的發(fā)展，梳理過去一年的管理工作，一個醒目的主題就是“感激”，學(xué)校感激全體教師對學(xué)校、對學(xué)生傾心的付出，在紛繁瑣屑的學(xué)校生活中的創(chuàng)造和超越，老師們?yōu)閷W(xué)校和學(xué)生所做每一件事，都體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任。可以說，我們的管理是有效的，基本保證了學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)管理，管理才能出質(zhì)量，沒有科學(xué)有效的管理就不可能有高質(zhì)量的發(fā)展。這是經(jīng)驗(yàn)，正因?yàn)檫@樣，老師們以極高的責(zé)任，提出了不少較好的意見，這是當(dāng)家作主的體現(xiàn)。學(xué)校將研究加強(qiáng)管理，該完善的、該健全的制度就完善、就健全，該嚴(yán)抓的就嚴(yán)抓，把制度管理作為“堅(jiān)持依法治校、治教”的突破口，把“管理出成效”作為學(xué)校的基本點(diǎn)。在嚴(yán)抓制度的管理的同時(shí)實(shí)施情感管理，注入人文關(guān)懷，培養(yǎng)一支特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，只要全體教師積極參與學(xué)校的管理，“制度第一”才真正落實(shí)，我們的工作一定會上一個臺階。

其他：操場的改造，在申報(bào)上區(qū)一級前后，學(xué)校曾積極爭取給予改造，但教育局認(rèn)為時(shí)機(jī)未到，這有待時(shí)機(jī)。在未實(shí)施改造前，只能采取一些辦法（秋、冬天多灑水）把塵?？刂圃谧钌?。

新的一年，學(xué)校將組織做好如下工作：

1、編輯出版一本《冼可澄紀(jì)念學(xué)校管理制度匯編（第三稿）》（暫定名），建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。其中著重加大對“午休、午餐、校門秩序、教師值日、接送、課后班看管、教師準(zhǔn)點(diǎn)到班以及出操、集會考勤”的管理與領(lǐng)導(dǎo)，把“責(zé)、權(quán)、利”緊密結(jié)合，學(xué)校將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，改革午休、午餐、課后班看管的制度，并與勞酬掛鉤，以分配促責(zé)任落實(shí)，以檢查促管理的到位。

2、午休、午餐值日老師要點(diǎn)名；課后班看管教師不能離崗，做到“學(xué)生在教師在”；教師值日要到崗、巡崗，要敢管，堅(jiān)決杜絕追逐、打鬧、推推拉拉的身體碰撞等激烈活動；校門口放學(xué)時(shí)段確保值日教師四人以上把關(guān)；行政要巡查值日崗位，做好記錄。把安全提到重要的議事日程上來。

3、加強(qiáng)課余活動陣地的建設(shè)。讓學(xué)生課間有健康的活動可做。

4、改革、創(chuàng)新值日生管理、文明班級評比工作，創(chuàng)建“自動化班級”。

5、教師工作的安排，工作量的多少是相對，不是絕對的，對超量的或相應(yīng)重一點(diǎn)的老師，學(xué)校給予一定的補(bǔ)貼。實(shí)行《教師崗位分配制度方案》在一定程度上有所體現(xiàn)。對極個別過重工作負(fù)擔(dān)的，學(xué)校經(jīng)過調(diào)查了解，將予以調(diào)整。

6、繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保、衛(wèi)生宣傳教育，對美化綠化的投入將加大一點(diǎn)，做好公共場所垃圾箱的設(shè)立工作。

7、教師平時(shí)辦公用品（筆墨紙張）不夠用的，可到教導(dǎo)處向劉主任神領(lǐng)，學(xué)校保證老師不缺筆少紙，新學(xué)期，將購買一些質(zhì)量好的教師辦公用品。級組辦公室配置電腦、打印機(jī)，學(xué)校正報(bào)請示告教局加大對學(xué)校的投入，目前有待教局答復(fù)。

8、至于讓級組成立什么獎教基金組織，這個意愿是好的，但考慮資金的來源，這是一個較為復(fù)雜難做的“答題”，處理不好，容易引發(fā)一些不該有的家長輿論和議論，造成不穩(wěn)定因素，以至影響學(xué)校的形象。

老師們，新的一年，我們將錘煉一個創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，以彰顯我校的實(shí)力，讓我們盡責(zé)盡職做好自己的工作。再上一個臺階

附：管理方面提案（共29項(xiàng)106條）

1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校管理制度規(guī)范化，人性化，現(xiàn)代化。

2、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施。

3、午飯取飯紀(jì)律要加強(qiáng)。

4、設(shè)立大堂處果皮箱，防止學(xué)生為偷懶而亂扔垃圾。

5、加強(qiáng)午休點(diǎn)名制度。

6、加大力度對學(xué)生的安全教育和管理。

7、希望強(qiáng)調(diào)老師們做到“學(xué)生在自己在”，不要留學(xué)生獨(dú)自在辦公室。

8、獎罰制度有待進(jìn)步落實(shí)。

9、學(xué)生出外游玩排隊(duì)紀(jì)律要抓。

10、希望配班老師學(xué)會與家長談話的技巧。

11、門衛(wèi)制度。（包括開門關(guān)門要嚴(yán)謹(jǐn)）

12、學(xué)校組織的大型活動都應(yīng)有活動安排，而不能口頭布置了事，各人職責(zé)要明確。

13、加強(qiáng)值日生教育，部分值日生亂扣分。

14、加強(qiáng)值日教師的管理。

15、操場種上草皮，以免大灰塵。

16、工作量分配問題，有的老師工作量過重。

17、午睡、課堂紀(jì)律等班風(fēng)問題列入文明班計(jì)分。

18、過多的通知不知交給誰。

19、早上又早讀，又做操，時(shí)間太緊，很緊張。20、學(xué)校、學(xué)生的環(huán)保意識管理應(yīng)從一舉一動抓起。

21、看管午休的老師應(yīng)與看管吃飯的一起，不用輪那么多次。

22、設(shè)立級組獎教學(xué)基金。

23、辦公用品派發(fā)太少，質(zhì)量不夠好。

24、學(xué)生作業(yè)本質(zhì)量較差。

25、辦公室能否配備電腦和打印機(jī)。

26、個別老師到崗不準(zhǔn)時(shí)，如紅領(lǐng)巾廣播及眼操。

27、加強(qiáng)校門車輛管理。

28、規(guī)范眼操動作。