第一篇：面試問題集錦[范文模版]

面試問題集錦——鄧嘉鑫

1、請你自我介紹一下。

您好！我是鄧嘉鑫，23歲，廣東理工職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)的大二在讀學(xué)生，我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力，我能熟練辦公軟件的操作，是學(xué)院校團(tuán)刊《理工青年》工作室編輯部部長，有一定的文字表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，很強(qiáng)的責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我注重工作效率和團(tuán)隊(duì)合作及共贏，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在大學(xué)中，我的成績優(yōu)異，獲過國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金，“學(xué)習(xí)積極分子”稱號(hào)等。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲得了“CNCIW軟件開發(fā)助理工程師”和“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級(jí)”證書。2013年通過參與省團(tuán)委“展翅計(jì)劃”活動(dòng)獲得了廣州市建隆物業(yè)管理有限公司物業(yè)部實(shí)習(xí)一個(gè)月的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)了企業(yè)文化和企業(yè)運(yùn)營。

謝謝！

2、談?wù)勀愕募彝デ闆r。

我家一共五口人，家庭氛圍溫馨和睦。父母健康，父母特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)和工作，為我提供了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家人希望我努力學(xué)習(xí)工作，為了家里負(fù)起一份責(zé)任。謝謝！

3、你有什么業(yè)余愛好？

我喜歡閱讀、運(yùn)動(dòng)。經(jīng)常打羽毛球和乒乓球，特別節(jié)日會(huì)去旅游。去年中秋節(jié)去了肇慶旅游，國慶去了北京旅游，喜歡走出去認(rèn)識(shí)外面的世界，讀萬卷書與行萬里路都重要。謝謝！

4、你最崇拜誰？

我最崇拜世界潛能激勵(lì)大師、世界第一成功導(dǎo)師、世界第一潛能開發(fā)大師安東尼·羅賓。他從科學(xué)實(shí)用的角度，論述了神經(jīng)與語言之間的關(guān)系。他認(rèn)為，每個(gè)人都具有成功的特質(zhì)，只要調(diào)正了既有的神經(jīng)系統(tǒng)，成功乃是人生的必然。這種用來調(diào)正人的神經(jīng)系統(tǒng)的道理，也同樣適用于企業(yè)，甚至于整個(gè)社會(huì)，如果我們有心想這么做，就能使整個(gè)企業(yè)脫胎換骨，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣為之一新。

謝謝！

5、你的座右銘是什么？

追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你！

謝謝！

6、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)。

我最大的缺點(diǎn)就是對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少。有時(shí)辦事也比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。

謝謝！

7、談?wù)勀愕囊淮问〗?jīng)歷。

去年4月份去面試圖書館助理的時(shí)候，因?yàn)檫^于害怕和掌握的知識(shí)不夠扎實(shí)而落選了，之后我認(rèn)真地審視自己，努力學(xué)習(xí)扎實(shí)基礎(chǔ)，鍛煉自己，盡可能爭取更多發(fā)言的機(jī)會(huì)鍛煉魄力。

謝謝！

8、你為什么選擇我們公司？

我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作適合我，相信自己一定能做好。

謝謝！

9、對于這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見的困難？

工作中出現(xiàn)一些困難時(shí)正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)韌不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充實(shí)的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的。

謝謝！

10、如果我錄用你，你將怎樣開展工作？

首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來指定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，然后根據(jù)計(jì)劃開展工作。

謝謝！

11、與上級(jí)意見不一致，你將怎么辦？

對于非原則性問題，我會(huì)給上級(jí)解釋我的想法，最終我會(huì)服從上級(jí)的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。

謝謝！

12、我們?yōu)槭裁翠浻媚悖?/p>

我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力，可以勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，希望貴公司給我這樣的機(jī)會(huì)。

謝謝！

13、你是大二在讀學(xué)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？

作為大二在讀學(xué)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用假期時(shí)間去實(shí)習(xí)和兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以實(shí)習(xí)和兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也可令我受益匪淺。

謝謝！

14、你能為我們做什么？

（根據(jù)這個(gè)職位的職能和自己的能力分析）

15、你希望與什么樣的上級(jí)共事？

作為正要步入社會(huì)的新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。

謝謝！

16、你在前一家公司的離職原因是什么？

因?yàn)閷?shí)習(xí)協(xié)議到期了。謝謝！

17、談?wù)勀阍谇耙患夜镜墓ぷ鳌?/p>

實(shí)習(xí)期間，我被調(diào)劑到公司花城廣場管理中心的物業(yè)部，我的只要學(xué)習(xí)工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)花城廣場南北區(qū)的巡查工作，將負(fù)責(zé)區(qū)域的被破壞點(diǎn)記錄并拍攝下來，將其報(bào)告給部門文員，由部門文員報(bào)告于工程部并請工程部簽單等。

第二篇：面試問題集錦

評分標(biāo)準(zhǔn) 滿分100分

1.形象分10分（穿著、言談舉止等）

2.能力分40分（組織，活動(dòng)，協(xié)調(diào)能力等）

3.道德愛心分20分

4.特長分20分（音、體、美、書法、寫作特長等）

5.其他10分（評委的印象得分）

支教志愿者面試部分問題

1、你為什么要參加支教？（或你認(rèn)為我們支教活動(dòng)的最大意義在哪里？或支教是件既缺錢又費(fèi)力的事，你為什么還要去？或談?wù)勀銓χЫ虉F(tuán)的認(rèn)識(shí)。）我們認(rèn)為，去奉獻(xiàn)愛心、給孩子們帶去一些幫助是正確的動(dòng)機(jī)。鍛煉自己的能力，取得一份人生經(jīng)歷，對自己將來的發(fā)展有利等回答不被我們贊賞。去支教，你會(huì)自然獲得這些，但不合適因?yàn)檫@些才前去支教。

2、支教的地方條件十分艱苦，你是否清楚支教所存在的困難，你能適應(yīng)支教艱苦的條件嗎？認(rèn)為之前就應(yīng)做哪些準(zhǔn)備工作？

3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)如何安排你的支教內(nèi)容？（如果成功你將怎樣安排你的課堂生活及怎樣傳授他們知識(shí)？）

4、你覺得被支教對象最缺少的是什么？你將怎么幫他們？（或你去支教能給孩子們帶去什么？）

5、你以前參加過什么志愿者活動(dòng)？（舉例說明）

6、在市場經(jīng)濟(jì)條件下，很多大學(xué)生選擇利用假期打工掙錢，選擇支教就意味著清貧與奉獻(xiàn)。對此，你怎樣看待？你如何使自已盡快成為一名合格的支教教師？

（命題思路：著重考察應(yīng)試對象的責(zé)任感和進(jìn)取心）

7、如果你很優(yōu)秀，事情很多，你會(huì)把支教放在第幾位？

對于比較出色的同學(xué)，身兼多職是很常見的情況。學(xué)習(xí)、各種學(xué)生干部工作、各種社團(tuán)工作、自己的興趣愛好以及支教，很多時(shí)候不可回避地會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的沖突。首先，分清事情的輕重緩急，能夠合理堅(jiān)定地分配時(shí)間是我們應(yīng)該具有的能力；其次，學(xué)習(xí)是第一位，這點(diǎn)我們沒有疑義。但對于其他方面，我們傾向于選擇真正愿意投身于支教這項(xiàng)事業(yè)的同學(xué)。

8、如果你是調(diào)研與實(shí)踐組長，會(huì)開展哪方面的活動(dòng)及調(diào)研主題?

9、根據(jù)你的了解，你認(rèn)為支教團(tuán)目前最大的不足是什么？問題出在哪里？

此題考察同學(xué)們對我們團(tuán)隊(duì)的關(guān)注情況以及自主思考、善于分析等能力。如果對團(tuán)隊(duì)沒有充足的熱情，缺乏基本的了解，此題很容易夸夸其談，空泛偏離。很多同學(xué)對此題回答不夠理想，或者認(rèn)為沒有不足（顯而易見這是不可能的）；或者空乏而談，沒有價(jià)值。

10、對于本次支教你有什么創(chuàng)意？（在支教地點(diǎn)，除了教學(xué)，你最想做的一件事是什么？）

11、如果領(lǐng)隊(duì)意見成為了少數(shù)，而你也與領(lǐng)隊(duì)意見相左，你會(huì)怎樣處理？如果事情非常緊急，需要立即作出決斷，你又會(huì)怎么做？（或到支教地以后，你在一個(gè)問題上與大家有分歧，并且認(rèn)為在這個(gè)問題上團(tuán)隊(duì)錯(cuò)了，你是對的，你會(huì)怎么辦。）

此題考察同學(xué)們對團(tuán)隊(duì)事務(wù)處理方面的認(rèn)識(shí)。前一問回答“加深溝通、換位思考、顧全大局”等都是可以的。后一問是假定的特殊情形，遇到過的實(shí)際情況，此時(shí)我們傾向于服從領(lǐng)隊(duì)意見。

12、你如何與與你共同支教的團(tuán)隊(duì)最好配合13、四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務(wù)。

此題考察同學(xué)們的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。西部支教去年開展的家訪以四人為一組，基本分配是：出發(fā)前小組中擔(dān)任孩子班主任的隊(duì)員了解孩子基本情況；家訪中兩人負(fù)責(zé)交談，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照，之外大家注意了解學(xué)生家庭實(shí)際情況；返回后負(fù)責(zé)人及記錄者建立貧困學(xué)生檔案，拍照者拷出照片分類存檔。當(dāng)然我們不會(huì)要求大家答出這些，能夠嘗試將任務(wù)分配到人的回答我們都給予了肯定。但相當(dāng)多的同學(xué)只是空泛地描述他認(rèn)為的家訪流程，即“我認(rèn)為家訪應(yīng)該先……，然后……，然后……”這種回答已經(jīng)偏離了問題，我們不贊賞。

14、你正在上課，突然兩個(gè)孩子打起來了，你怎樣處理？

此題考察同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)和妥善處理方面的能力，這也是我們支教過程中不只一次遇到過的情形。部分同學(xué)回答“先把孩子分開到原先的座位上，安撫一下，然后繼續(xù)上課，課下詳細(xì)了解后處理”，這是我們贊同的處理方式。但也有部分同學(xué)又犯了偏離主題、空泛描述的錯(cuò)誤，回答“要和藹，不能批評孩子，要有耐心”等，這是對待孩子的正確態(tài)度，但不是處理方法，我們不贊賞。

15、班主任開會(huì)去了，你班上有一名同學(xué)突發(fā)癲癇，躺在地上抽搐，你會(huì)怎么做。（找個(gè)干凈東西塞到他嘴里〃防止他咬到舌頭〃然后送她去醫(yī)院）

16、如果你教的班上有一名家庭月收入幾百元的貧困生，看到同學(xué)們用赭理水，于是省下自己兩個(gè)星期的早飯錢也買了一瓶用，你會(huì)怎么辦。

（吃飯時(shí)叫上他，飯間跟他聊點(diǎn)家里的事〃〃）

17、在當(dāng)?shù)兀覀兊纳罴袄蠋煹纳?，將?huì)明顯好于學(xué)生，特別是在飲食上，但是有規(guī)定稱不能把吃的給學(xué)生，你怎么辦？

18、你想組織一次開闊學(xué)生視野的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)批準(zhǔn)，但是有一個(gè)班的班主任以影響學(xué)生成績?yōu)槔碛?，拒絕讓其班上的同學(xué)參加，你會(huì)怎么做。（如果這名班主任能講理，就試圖說服他，說明開闊學(xué)生視野對學(xué)生的意義與好處，可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；如仍不通就改用校長職權(quán)壓人〃〃〃）

19、你描述自己性格（），請舉個(gè)具體事例證明。

此題目的在于加深對同學(xué)們性格等方面的了解。大家選擇合適的事例簡單陳述即可，但此題回答情況并不好。部分同學(xué)不能選擇合適的事例，猶豫吞吐；另外部分同學(xué)十分健談，描述非常細(xì)致，但冗長而脫離主題，不能很好地向我們傳達(dá)所需的信息。

20、談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)吧。

此題考察大家對自己的認(rèn)識(shí)，也是為了加深對大家的了解。人都有缺點(diǎn)，誠懇作答即可，我們會(huì)予以客觀評價(jià)。但很多同學(xué)避重就輕，顧左右而言他，諸如“我說話比較快”、“我太愛笑”之類的回答，我們不贊賞。

21、你自身有什么優(yōu)勢和特長能勝任這個(gè)支教？（如唱歌、繪畫、書法、詩歌背誦、寫作等）

22、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待？（或如果你這次支教申請失敗有什么計(jì)劃？）

此題考察大家對支教、對志愿服務(wù)的認(rèn)識(shí)深度，遠(yuǎn)沒有看上去那樣簡單。我們認(rèn)為，愿意投身于公益的人應(yīng)該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞“明年我還會(huì)再努力，我會(huì)……”、“我還可以用其他方式支持團(tuán)隊(duì)，比如……”等回答，而對于“我會(huì)想知道原因”、“我覺得我不比別人差”“不會(huì)吧”之類的回答，我們表示理解但不贊賞。

23、由于工作需要，把你安排到管理安全和調(diào)研等事情不再擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，你會(huì)怎么做？會(huì)不會(huì)有思想的抵觸?。ù藛栴}是假設(shè)，工作安排是擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時(shí)負(fù)者其他事情）

此題考擦的是不是服從管理、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組子的安排，并要認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

24、假如你在支教時(shí)擔(dān)任班主任，為了把本班建設(shè)成為健康、文明、向上的優(yōu)秀班級(jí)，你打算怎樣實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)？你將如何處理與其他班級(jí)之間的關(guān)系？

（命題思路：著重考察應(yīng)試對象的計(jì)劃組織能力和協(xié)調(diào)能力）

25、作為支教志愿者缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)是必然的。那么你將怎么樣在一定的時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)這一缺陷呢？

26、你認(rèn)為作為一名支教老師最重要的素質(zhì)是什么，并簡述理由。（堅(jiān)持〃〃工作需要堅(jiān)持〃愛也需要堅(jiān)持〃〃連同學(xué)們都在堅(jiān)持）

27、在支教地，很多孩子都比較害羞內(nèi)向，你如何接近他們，讓他們敞開心扉。

28、當(dāng)前社會(huì)上流行著這樣的一種說法：“教師奴隸化，伏鞍苦掙扎；學(xué)生祖宗化，做錯(cuò)不懲罰”，對于上述這種社會(huì)現(xiàn)象。

29、現(xiàn)代教學(xué)的核心理念是民主平等，你認(rèn)為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為？

30、在2009年的高考中，四川某考生用甲骨文完成作文，結(jié)果取得了很低的分?jǐn)?shù)。于是，網(wǎng)絡(luò)上有人為其叫屈，也有人指責(zé)其純屬作秀。對此，你有什么看法？

31、在支教過程中，見到當(dāng)?shù)氐睦蠋煂W(xué)生實(shí)施粗暴的教育方式，你怎么辦？

32、現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)多起傷害學(xué)生的事件，你認(rèn)為怎樣才能保證學(xué)生與 志愿者的安全？

33、如果支教不像你想象中的那么理想，你會(huì)繼續(xù)盡心盡力嗎？

34、學(xué)生對你的依戀程度越來越深，離分別的日子近了，你怎么辦？

其他：

1、你的公益觀是什么？

2、對留守兒童的理解？

3、你家里人同意嗎？

4、你有什么問題要提出？

第三篇：學(xué)生會(huì)面試問題集錦

1.你有什么業(yè)余愛好

2.你最崇拜誰, 為什么？

3.你的座右銘是什么？

4.談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

5.談一談你的一次失敗經(jīng)歷，想過什么解決方法沒？

6.你為什么選擇來我們組織部？

7.如果我錄用你，你將怎樣開展在學(xué)生會(huì)的工作

8.與上級(jí)意見不一致，你將怎么辦？

9.我們?yōu)槭裁匆浻媚?/p>

10.你希望與什么樣的上級(jí)共事？

11.你覺得在組織部你會(huì)得到什么？

12.你在以前擔(dān)任過什么職務(wù)？你從中學(xué)到了什么？

13.喜歡參加集體活動(dòng)嗎？一般參加什么集體活動(dòng)？

14.你有總結(jié)的習(xí)慣嗎？

15.在你看來，組織部應(yīng)該是干什么工作的？

16.如果你的學(xué)習(xí)和工作在時(shí)間上有沖突，你將怎么處理這個(gè)問題？

17.你來大學(xué)想要得到什么？

18.在你來大學(xué)之前你覺得大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)什么樣的地方？

19.你最喜歡的一本書是什么？為什么喜歡？

20.你對我們組織部在過去一年的工作有什么了解嗎？

21.你覺得我們在過去一年舉辦的活動(dòng)中有哪些不足？

22.以前組織過什么活動(dòng)嗎？你是怎么做的23.你進(jìn)入學(xué)生會(huì)后的第一件事情會(huì)做什么?對于學(xué)生會(huì)你有什么想法?

24.你覺得你在這個(gè)部門，可以負(fù)責(zé)哪方面的工作？

25.對于一項(xiàng)工作，你愿意個(gè)人完成還是團(tuán)體合作？

26.如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？

27.你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人

28..假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？

29.談?wù)劥髮W(xué)你有什么目標(biāo)，什么計(jì)劃？

30.認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識(shí)！

31.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個(gè)暑假的?

32.認(rèn)識(shí)我嗎？知道我是那個(gè)部的嗎？談?wù)勀銓ξ业恼J(rèn)識(shí)

33.做學(xué)生會(huì)工作會(huì)比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？

34.35.你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？

36.是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì)組織部？

37.你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你是怎樣做的？

38.你想邀請某一位老師擔(dān)當(dāng)一個(gè)比賽的評委，這時(shí)你撥給這位老師的電話已經(jīng)接通了，你

怎樣邀請這位老師呢？ 39.談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？

40.談?wù)剬δ阌绊懽钌畹囊痪湓?，一個(gè)人？

41.我記得當(dāng)時(shí)是我給你介紹的學(xué)生會(huì)，你能不能再給我介紹一下我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)？

42.在學(xué)生會(huì)里，有時(shí)因工作協(xié)調(diào)，會(huì)讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

43.平時(shí)喜歡看新聞嗎？都看些什么電視？

第四篇：英語老師面試問題集錦

面試可能問的問題:

你教了幾年書? How long have you been teaching?

I have been teaching for...有教小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)嗎?Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?

Yes, I did.or No, I didn't.你打算怎么樣給小朋友上課?How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards,TV, magazines, games ects in my lessons.I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.能否示范一下? Can you demonstrate one lesson?

Sure.If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)

你覺得教小學(xué)生跟教中學(xué)生有什么不同?What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children? well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.Teaching junior high school kids is a little bit different.I can introduce some grammer.I can give them more written work and I can have more discussions with the children.如何讓小學(xué)生對英文感興趣? How are you going to keep the students interested in learning English?

如何將你的課上得有趣?

How are you going to keep your lessons interesting?

這兩道題的答案是一樣的,只不過問的形式不一樣.I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child.Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids.I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it.There is never one way to success.你有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道該怎么樣回答.我的回答僅供參考.請準(zhǔn)備兩個(gè)臨時(shí)可以示范的游戲或是手指游戲finger play.回答時(shí)說慢點(diǎn)就行了.沒事的.祝成功!

第五篇：最佳面試問題集錦

最佳面試問題集錦

要想找到最好的面試問題很難。盡管大家普遍認(rèn)可 “選對人” 是每一家成長中的企業(yè)成敗的關(guān)鍵，但想找到完美的面試問題需要篩查各種各樣的書、文章和觀點(diǎn)。

身為老板，我想要的是一份長長的好面試問題清單，這份清單應(yīng)該按照我希望評估的素質(zhì)進(jìn)行組織（比如 “努力工作”、“保持專注”、“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”）。下面就是我匯編的結(jié)果。

文末有本文方法論方面的闡述。下面的問題是我花了一周的時(shí)間從各種好書和文章里面摘錄出來的。

第一部分：最受歡迎的員工特質(zhì)

根據(jù)第一頁搜索結(jié)果被提到的頻率，最受歡迎特質(zhì)可分為四個(gè)等級(jí)。如果你的面試時(shí)間只有 1 小時(shí)的話，可能就不想深入到超過 3 個(gè)領(lǐng)域里面。大公司流行的做法是（招聘）團(tuán)隊(duì)分別對不同領(lǐng)域的評估。這樣有助于不會(huì)忽視掉求職者的致命缺陷。

如果是一起進(jìn)行面試的話，記住不同部分有些問題是重復(fù)的，不要問重了。

一階（基本要求）

幾乎每本書、文章都把它視為必不可少的特質(zhì)。顯然企業(yè)是不希望招進(jìn)來的人會(huì)出狀況或者抵觸管理？

具有團(tuán)隊(duì)精神的人。此人是否友好、隨和、樂觀？ 二階 75%的刊物提到過這些特質(zhì)，也就是說幾乎對每一家公司都很重要?！罢\實(shí)” 是面試的時(shí)候最難評估的品質(zhì)之一，不過我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問題可以突破求職者的防線。

適應(yīng)能力。是否靈活、渴望學(xué)習(xí)？ 可信賴。不要品行不端的人。

文化適應(yīng)。性格是否與企業(yè)文化匹配？（注：關(guān)于這一點(diǎn)有人有不同的看法）三階

大概有一半來源提到過的品質(zhì)。

溝通者。會(huì)不會(huì)講話，語氣是不是委婉？ 領(lǐng)導(dǎo)力。應(yīng)試者有沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的潛力？

雄心。每一家公司都希望團(tuán)隊(duì)能夠自我激勵(lì)、努力工作。

專注。上班的時(shí)候能不能不上社交網(wǎng)站、不聊天、不看新聞、專心工作？（注：能嗎？）

解決問題能力。能不能自主工作、克服挑戰(zhàn)，在沒有經(jīng)理干預(yù)的情況下決策？ 聰明。應(yīng)試者具不具備熟練掌握工作所需的頭腦。組織能力。能否記錄細(xì)節(jié)、做事有輕重緩急。四階

不怎么被提到。這只是個(gè)人判斷，我認(rèn)為還是很重要的，取決于角色需要。

激情。是不是有活力？是否熱愛工作？ 創(chuàng)意。能否想出新穎的解決方案？ 牢靠。忠誠可靠對團(tuán)隊(duì)士氣必不可少。不干私活。上班會(huì)不會(huì)做自己的事？ 雜項(xiàng)。不好歸類的問題。第二部分：最佳面試問題

下面的問題是我花了一周的時(shí)間從各種面試問題中篩選出來的。要注意的是，有些問題屬于多個(gè)類別，面試的時(shí)候不要反復(fù)問，面試官之間要溝通好。團(tuán)隊(duì)精神、友好、隨和、樂觀 1.2.3.4.5.6.7.8.9.什么樣的人有好人緣？ 喜歡你的同事會(huì)怎么評價(jià)你？ 不喜歡你的同事會(huì)怎么評價(jià)你？

你最煩同事哪一點(diǎn)（特質(zhì)）？最欣賞哪一點(diǎn)？ 如果我問你老板你最大的優(yōu)勢是什么，他會(huì)怎么回答？ 你對什么樣的事情看法很強(qiáng)烈？

說說看什么樣的老板能夠得到你最好的工作表現(xiàn)

在跟同事的配合方面你做了什么樣的改變使得工作更有效率了。為了改善跟你最糟糕的老板的關(guān)系，你會(huì)做哪方面的工作？

10.你有沒有過不同意老板決定的時(shí)候？你是怎么處理的？ 11.說一下跟同事發(fā)生沖突時(shí)你是怎么處理的。12.你要怎么搞定難搞的客戶？

13.你對一位員工虧欠了另一位員工是什么感覺？ 14.你有沒有誤判過一個(gè)人？舉個(gè)例子。15.你上一次生氣是什么時(shí)候？

16.你工作有沒有被批評過？說一下情況。適應(yīng)性強(qiáng)、靈活、渴望學(xué)習(xí)1.2.3.你認(rèn)為成功人士最重要的特質(zhì)是什么？在這些方面你給自己打多少分？ 如果你可以改變一樣?xùn)|西，你會(huì)改變什么？為什么？你打算怎么改？ 說說你上一個(gè)職位跟進(jìn)的競爭對手的情況。你是怎么去收集對方的資料的？ 4.5.6.7.8.9.你為什么失敗了？說說看發(fā)生了什么，你又從中學(xué)到了什么。你是怎么利用自己的優(yōu)勢的？ 你怎么去彌補(bǔ)自身的不足？ 去年你學(xué)到的最有趣的事是什么？

如果今天你去上大學(xué)，你想上什么課？（或者：明年你想多學(xué)一些什么？）你在看什么書？（或者：你喜歡哪個(gè)行業(yè)的出版物？）

10.告訴我上一次你冒險(xiǎn)是什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的決定對了沒有？你學(xué)到了什么？ 11.你是如何跟進(jìn)所在領(lǐng)域的變化的？ 12.你受到過的最有用的批評是什么？ 13.你如何去衡量自己的成功？ 誠實(shí)、可信 1.2.3.4.5.6.你有沒有在自己感覺活不夠多的崗位做過？ 你受到的批評里面哪一條最有用？

如果我問你現(xiàn)在的老板你最大的缺點(diǎn)是什么，他會(huì)怎么說？ 告訴我你上次做出一項(xiàng)不受歡迎的決定是什么時(shí)候。你什么時(shí)候失敗過？說說看發(fā)生了什么，你又學(xué)到了什么。

告訴我一次工作事故，在這次事故里面盡管有安全隱患和不好的地方，但你完全是誠實(shí)的。7.8.9.對于這次機(jī)會(huì)你最害怕什么？

你覺得你老板現(xiàn)在會(huì)怎么看你？（回答不重要，主要是聽聽看他老不老實(shí)）如果我查看你的瀏覽器歷史，我會(huì)看到哪些你簡歷上面沒有的東西？

10.告訴我一些你工作方面存在的差距。差距是怎么來的？ 11.我可以聯(lián)系你現(xiàn)在的老板嗎？我可以聯(lián)系你的推薦人嗎？ 12.我為什么要雇你？ 文化適應(yīng)、相容的個(gè)性 1.2.3.4.5.6.說說看什么樣的老板能夠得到你最好的工作表現(xiàn) 是什么會(huì)讓你每天都熱愛上班？ 你喜歡什么樣的工作環(huán)境？ 工作以外什么會(huì)讓你興奮？

如果我查看你的瀏覽器歷史，我會(huì)看到哪些你簡歷上面沒有的東西？ 假設(shè)你來這里工作。1年 以后一個(gè)周末的晚上，你回到了家，躺下來開始想，接受這份工作是你做過的最好的一件事。這一年發(fā)生了什么事情才會(huì)讓你有這種想法？ 7.8.9.你每周要工作多少小時(shí)？你覺得應(yīng)該多一點(diǎn)還是少一點(diǎn)？ 你的好勝心強(qiáng)不強(qiáng)？ 你有沒有喜歡的名言？

10.跟其他應(yīng)征者相比你有哪些獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)？ 11.你希望通過工作獲得的最重要的回報(bào)是什么？ 12.你對自己這 5年 怎么看？ 13.你哪方面的工作受到的表揚(yáng)最多？

14.說說看你在工作 / 項(xiàng)目里面擔(dān)任的最有趣的角色是什么？ 15.度假的時(shí)候你最想念工作的什么地方？ 16.在聚會(huì)上你會(huì)怎么向陌生人介紹你自己？ 17.你是怎么讓工作變得有趣的？ 善溝通、委婉 參見 “團(tuán)隊(duì)精神”

1.2.3.4.你為什么不干了？

工作中或其他場合你有沒有給同事做過演示介紹？ 看見墻上的那幅畫了嗎？推銷給我看看。

你有沒有過不同意老板的決定的時(shí)候？（或者：如果你知道老板 100%是錯(cuò)誤的，你會(huì)怎么處理？）

5.如果你對一個(gè)想法很強(qiáng)烈，但沒人同意你，你打算用什么技巧去說服這幫人？

6.7.你對這次機(jī)會(huì)最怕的是什么？

說說看有沒有這樣一個(gè)人，你要費(fèi)更多的精力為才能確保對方理解你的觀點(diǎn)。你是怎么跟對方溝通的？

8.9.說一下那你是怎么跟一位難纏的客戶打交道的。我們?yōu)槭裁匆湍悖?/p>

10.你覺得我們怎么做才能更好或者有所不同？ 領(lǐng)導(dǎo)力 1.2.3.4.5.你有沒有激勵(lì)過別人？

你覺得成功領(lǐng)導(dǎo)最重要的特質(zhì)是什么？

告訴我上一次你必須做出一項(xiàng)不受歡迎的決定是什么時(shí)候。告訴我你上一次炒掉一個(gè)人是什么時(shí)候。你是怎么確定把一項(xiàng)任務(wù)委派給某人的？ 6.你怎樣把其他團(tuán)隊(duì)的成員引進(jìn)到你的流程當(dāng)中？（或者：你怎么讓別人理解你的決定？）

7.8.9.在你上一份工作里面你有沒有開創(chuàng)過一項(xiàng)新的流程？說說看是什么樣的。你有沒有負(fù)責(zé)過預(yù)算？你是怎么做平衡的？ 作為經(jīng)理最難的地方是什么？

10.你的下屬對你的管理風(fēng)格最不適應(yīng)的是哪一點(diǎn)？

11.你有沒有對你的下屬或同事設(shè)定過期望？如果對方?jīng)]有達(dá)到你的期望你是怎么處理的？（比如沒有按時(shí)完成）

12.你有沒有成功解決過跟團(tuán)隊(duì)成員的一次沖突？說說當(dāng)時(shí)的情況。13.你愿意別人喜歡你還是害怕你？

14.說一下你遇到的一次工作危機(jī)。你的角色是什么？你是怎么解決的？最后結(jié)果怎樣？

15.你有沒有管理哲學(xué)？ 有雄心、自我激勵(lì)、努力工作 參見 “不干私活”

1.2.3.4.5.你擔(dān)任這個(gè)角色的頭 20、60、90 天會(huì)是什么樣的？ 大學(xué)時(shí)你有什么樣的課余活動(dòng)？之后呢？ 你做過的業(yè)余項(xiàng)目有哪些？哪一個(gè)最大？ 你過去獲得晉升過嗎？是因?yàn)槭裁传@得晉升的？

說說看過去你哪一次工作是主動(dòng)的？（或者：你過去哪一次工作表現(xiàn)出了主動(dòng)性，舉個(gè)例子）

6.你是什么時(shí)候第一次做（工作的準(zhǔn)備的）？（如果在學(xué)校就開始準(zhǔn)備，說明具備積極主動(dòng)性）

7.8.9.你是怎么跟上所在領(lǐng)域的變化的？ 你的好勝心怎樣？ 你的短期目標(biāo)是什么？

10.給一個(gè)你過去設(shè)定的目標(biāo)的例子，最后目標(biāo)完成情況怎樣？ 11.你怎么看自己過去這 5年？ 12.你會(huì)把工作帶回家嗎？ 13.你的雄心有多大？ 專注、韌勁 1.2.3.4.5.你有哪些充分利用工作時(shí)間的策略？ 沒事干的時(shí)候你會(huì)怎么辦？（沒有項(xiàng)目）筋疲力盡的時(shí)候你怎么去重拾斗志？

思路受困的時(shí)候你是怎么取得突破并找到解決方案的？

等待（工作當(dāng)中特殊的暫停點(diǎn)，比方說編譯程序的時(shí)候）的時(shí)候你是怎么打發(fā)時(shí)間的？ 6.7.你有沒有用額外的精力去改進(jìn)過某項(xiàng)業(yè)務(wù)流程讓它更有效率？說說看。你的每項(xiàng)工作職責(zé)所占用的時(shí)間是多少？（具體數(shù)字不重要，主要看是不是有跟蹤的習(xí)慣）問題解決、自立、自主、果斷 參見 “創(chuàng)意”

1.有沒有過這種時(shí)候，有人讓你做一件事，但是你還沒有受到過培訓(xùn)。你是如何處理的？

2.3.說說看你有沒有過在缺少必要信息的時(shí)候下做決定。

你有沒有發(fā)現(xiàn)過某項(xiàng)日常工作可以有其他更高效的方式？你是如何重復(fù)完成這項(xiàng)工作的？

4.5.6.7.8.9.你用搜索引擎找答案有哪些技巧？

遇到棘手問題的時(shí)候你是怎么確定要不要告訴老板的？ 波蘭有多少牙醫(yī)？

你打算怎么造一臺(tái)給盲人用的烤面包機(jī)？ 看見墻上的那幅畫沒有？推銷給我。

你上次冒險(xiǎn)是什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的決定正確嗎？你本來應(yīng)該怎么做？

10.你有沒有過經(jīng)理不在你被迫負(fù)責(zé)的時(shí)候？ 11.有沒有過感覺所在崗位做的事情不多？ 12.你承擔(dān)過的最重要的一項(xiàng)工作是什么？ 聰明、熟練、勝任 1.跟別人相比你特別擅長什么？ 2.3.4.5.6.過去你晉升過嗎？是因?yàn)槭裁磿x升的？ 你最自豪的成就是什么？為什么？ 你最大的職業(yè)成就是什么？ 對于這次機(jī)會(huì)你最怕什么？

速度、品質(zhì)、自我導(dǎo)向這幾方面你怎么給自己打分？（主要看能不能回答多重問題？）

7.你大學(xué)哪門課成績最差？為什么？你覺得這會(huì)對你的工作表現(xiàn)有影響嗎？

8.9.你上次冒險(xiǎn)是什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的決定正確嗎？你本來應(yīng)該怎么做？ 你覺得你從事的這個(gè)行業(yè)哪方面最重要？

10.你覺得自己的這個(gè)行業(yè)受到誤解最深的一點(diǎn)是什么？

11.如果我問你的同事朋友你對團(tuán)隊(duì)最大的價(jià)值是什么，他們會(huì)怎么回答？ 組織能力、注重細(xì)節(jié) 1.2.3.4.5.6.7.8.9.你擔(dān)任這個(gè)角色的頭 20、60、90 天會(huì)是什么樣的？ 你每天上班的第一個(gè)鐘頭通常都干什么？ 你有什么充分利用工作時(shí)間的策略？ 你有沒有負(fù)責(zé)過預(yù)算？你是怎么做平衡的？

項(xiàng)目開始的時(shí)候你會(huì)做什么？這對項(xiàng)目成功進(jìn)行下去有什么幫助？ 你用什么工具來維護(hù)組織？你是怎么記錄清單的？

有沒有過因?yàn)槟阕⒁獾揭粋€(gè)小細(xì)節(jié)而令項(xiàng)目大不同？說說看。你的每項(xiàng)工作職責(zé)所占用的時(shí)間是多少？ 說說看你桌面都有什么

10.你總是會(huì)對工作進(jìn)行復(fù)查嗎？你的決策體系是什么樣的？ 激情、活力 1.2.3.4.5.6.我們公司什么地方令你感到興奮？ 工作以外有什么東西讓你感到興奮？

說說看什么樣的老板能夠得到你最好的工作表現(xiàn) 你希望通過工作獲得的最重要的回報(bào)是什么？ 如果你有取不盡的錢，你會(huì)用來干什么？

你上次冒險(xiǎn)是什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的決定正確嗎？你本來應(yīng)該怎么做？ 7.8.你上次發(fā)現(xiàn)某個(gè)懸而未決問題的獨(dú)特解決方案是什么時(shí)候？說說看。上一次你找到幫助公司省錢的辦法是什么時(shí)候？他們有沒有采納你的建議？

9.在你上一份工作里面你有沒有開創(chuàng)過一項(xiàng)新的流程？說說看是什么樣的。

10.你會(huì)對我們公司做出什么樣的改進(jìn)？ 11.你會(huì)從什么地方汲取工作靈感？ 牢靠、忠誠、可信賴 1.為什么你要離開現(xiàn)在這份工作？你對工作的擔(dān)心有沒有引起老板的注意？ 2.3.4.5.6.7.8.這是你第一次想要離開嗎？之前為什么沒走？ 你為什么換了那么多次工作？ 我們怎么才能確定這次你不會(huì)走？ 你的同事聽說你要走會(huì)不會(huì)覺得很突然？ 我們的職位哪方面吸引到你？

我們提供的職位符不符合你心目中的理想工作？ 此前工作經(jīng)歷當(dāng)中你有沒有過缺勤好些天的情況？

不干私活 1.2.3.4.5.6.7.這份工作什么地方最令你感到興奮？

這家公司什么地方最令你感到興奮？（或者：你對這家公司有什么了解？）你覺得我們怎么做可以更好或者有所不同？

跟競爭對手相比我們有哪些優(yōu)勢？（誰是我們的競爭對手？）我們提供的職位符不符合你心目中的理想工作？ 你對自己這 5年 怎么看？

選擇面試公司的時(shí)候你有什么標(biāo)準(zhǔn)？

其他雜項(xiàng) 1.2.3.4.5.說說你自己

你哪方面的工作受到表揚(yáng)最多？

還有沒有什么問題是我應(yīng)該問但沒有問的？ 期望額薪酬范圍？ 什么時(shí)候能過來？ 6.你是不是還在考慮其他公司？

方法論

關(guān)于什么是 “好” 的面試問題的定義實(shí)際上是帶有很強(qiáng)的主觀性的。我這里有幾條原則。一是我希望問題能引導(dǎo)應(yīng)試者說個(gè)具體例子，比如很多書都提到過的 “你的管理風(fēng)格是什么樣的？” 這個(gè)問題就太過含糊，不大好得到有價(jià)值的回答。二是我會(huì)換位思考一下如果我是應(yīng)試者聽到這個(gè)問題會(huì)不會(huì)惱火（比方說 “用一個(gè)字描述你自己”）。如果會(huì)的話就不列進(jìn)去。這樣 80%的問題被我排除掉了。

在確定了要找什么樣的人之后，我買了幾本 Amazon 評級(jí)最高的面試書，然后看了幾十個(gè) Google 搜索排名最高的面試方面的網(wǎng)站。大部分網(wǎng)址都在腳注那里列出來了。

我通過研究構(gòu)建了一個(gè)數(shù)據(jù)集，為的是確定兩個(gè)東西：

1.2.雇主最希望員工具備的 15 種素質(zhì)是什么？ 評估這些素質(zhì)最簡潔的問題是什么？

當(dāng)然，要想達(dá)到這樣的目標(biāo)還是很棘手的，因?yàn)閰⒖紒碓赐鶗?huì)用略為不同的方式表述同一個(gè)東西（比如 “適應(yīng)性強(qiáng)”、“靈活”、“愿意學(xué)習(xí)”）。有些品質(zhì)，比如 “解決問題能力” 和 “創(chuàng)意” 雖然感覺不一樣，但是卻是相關(guān)的。這些情況下，我會(huì)在兩種素質(zhì)之間建立聯(lián)系，幫助讀者找到相關(guān)問題。