第一篇：關(guān)于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)研參考選題(耿步健)

關(guān)于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》

課程社會實踐調(diào)研參考選題

（僅供同學(xué)們參考，也可自定社會實踐調(diào)研題目）

社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的全面檢驗。一方面可以加強對所學(xué)理論的理解，另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注問題、思考問題的能力和對社會的責(zé)任感、使命感。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)

[2004]16號）精神，不斷增強高等學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性和說服力、感染力；使理論聯(lián)系實際、貼近實際、貼近生活。我們要求學(xué)生根據(jù)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》所學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前社會問題，進行社會調(diào)研，并撰寫《社會實踐調(diào)研報告》。

1、關(guān)于XXX市（縣)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的調(diào)查與分析

2、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)近年來取得的顯著成就及其經(jīng)驗的調(diào)查與分析

3、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查與分析

4、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查與分析

5、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路情況的調(diào)查與分析

6、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))建立和完善社會保障體系所取得的成效、經(jīng)驗及存在問題的調(diào)查與分析

7、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)農(nóng)村文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

8、阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的原因的調(diào)查與分析

9、XXX市（地區(qū)）下崗職工家庭生活狀況與生存策略調(diào)查

10、關(guān)于落后文化在農(nóng)村的現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查與分析

11、關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問題的調(diào)查與分析

12、XXX鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教師工作與生活狀況的調(diào)查與分析

13、關(guān)于XXX市（地區(qū)）農(nóng)村土地承包糾紛情況的調(diào)查與分析

14、關(guān)于XXX市（地區(qū)、縣）農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查與分析

15、關(guān)于農(nóng)村人口流動的調(diào)查與分析

16、電視廣告對人們消費觀念的影響的調(diào)查與分析

17、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng)、村)精神文明建設(shè)的情況調(diào)查與分析

18、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移問題調(diào)查與研究

19、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度實行情況的調(diào)查與分析

20、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))村民（居民）自治組織選舉狀況的調(diào)查與分析

21、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村義務(wù)教育狀況的調(diào)查與分析

22、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)民醫(yī)療保障狀況的調(diào)查與分析

23、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))基層黨組織建設(shè)狀況的調(diào)查與分析

24、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)民工問題調(diào)查與分析

25、關(guān)于XXX市（縣、鄉(xiāng))農(nóng)村社會治安狀況調(diào)查與分析

26、ⅩⅩⅩ市（地區(qū)、縣）農(nóng)村火葬普及情況調(diào)查報告

27、ⅩⅩⅩ市（地區(qū)、縣）農(nóng)村消費結(jié)構(gòu)調(diào)查報告

28、ⅩⅩⅩ市（地區(qū)、縣）農(nóng)村文化消費狀況調(diào)查報告

29、城鄉(xiāng)居民防火意識調(diào)查與思考

30、關(guān)于農(nóng)村家庭暴力問題的調(diào)查與思考

31、大學(xué)生消費狀況與農(nóng)村家庭承受力調(diào)查與分析

32、XXX大學(xué)生校外租房問題的調(diào)查

33、XXX 大學(xué)生價值取向的調(diào)查與分析

34、關(guān)于XXX高校貧困生現(xiàn)狀與需求調(diào)查

35、關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查與分析

36、XXX高校學(xué)生社團（學(xué)生團體）狀況調(diào)查與分析

37、XXX大學(xué)生勤工助學(xué)調(diào)查與分析

38、關(guān)于家長和學(xué)生對教育高消費看法的調(diào)查與分析

39、大學(xué)生的安全意識和安全問題的調(diào)查與思考

40、大學(xué)生理財能力調(diào)查與分析

41、大學(xué)生入黨動機與高校學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況的調(diào)查與分析

42、大學(xué)生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析

43、紫金學(xué)院學(xué)生上網(wǎng)狀況的調(diào)查與分析

44、紫金學(xué)院學(xué)生思想狀況的調(diào)查與分析

45、紫金學(xué)院貧困生狀況的調(diào)查與分析

46、紫金學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析

47、紫金學(xué)院學(xué)生擇業(yè)就業(yè)觀念調(diào)查與分析

48、紫金學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)狀況調(diào)查與分析

49、紫金學(xué)院學(xué)生婚戀觀調(diào)查與分析

50、紫金學(xué)院女大學(xué)生婚戀觀及戀愛現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

社會實踐成績考核標準

1、優(yōu)秀

社會實踐態(tài)度端正，按時出勤，紀律嚴明無違紀，能出色地完成社會實踐任務(wù)，《社會實踐考核手冊》填寫認真準確，達到社會實踐大綱規(guī)定的全部要求；選題能從實際出發(fā)，具有針對性和現(xiàn)實意義。材料全面、客觀、精確、具體，具有代表性。文章結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，邏輯性強，文字表達準確、流暢、生動。觀點鮮明，論據(jù)充分，分析透徹，具有較強說服力。結(jié)論正確，建議切實可行。寫作過程態(tài)度認真，工作深入，觀察力和判斷力較強，善于運用各種方式和方法獲取材料。

字數(shù)、格式完全符合要求。

2、良好

社會實踐態(tài)度端正，按時出勤，紀律嚴明無違紀，能較好地完成社會實踐任務(wù)，《社會實踐考核手冊》填寫認真準確，達到社會實踐大綱規(guī)定的全部要求；

選題具有一定的針對性和現(xiàn)實意義。材料比較全面、客觀、精確、具體。具有一定的代表性。文章結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，文字流暢，能表情達意。觀點鮮明，有論據(jù)，有分析，具有一定的說服力。結(jié)論合理，建議可行。

寫作過程態(tài)度認真，工作深入，有一定的觀察力和判斷力，能運用常規(guī)調(diào)查方式和方法獲取材料。

字數(shù)、格式完全符合要求。

3、中等

社會實踐態(tài)度比較端正，比較按時出勤，紀律比較嚴明無違紀，能較好地完成社會實踐任務(wù)，《社會實踐考核手冊》填寫認真，達到社會實踐大綱規(guī)定的主要要求；

選題具有一定的針對性。材料尚全面、客觀，但不夠精確、具體，能說明一般問題。文章結(jié)構(gòu)基本合理，文字表達能力不強，尚能表情達意。有觀點，論據(jù)、論述尚有一定的說服力。結(jié)論基本正確，建議主要方面可行。

寫作過程態(tài)度尚認真，觀察和判斷力不夠強，尚能運用常規(guī)調(diào)查方法獲取材料。

字數(shù)、格式比較符合要求。

4、及格

社會實踐態(tài)度基本端正，基本按時出勤，紀律基本嚴明無違紀，完成了社會實踐主要任務(wù)，《社會實踐考核手冊》填寫比較認真，達到社會實踐大綱規(guī)定的基本要求；

選題一般化。材料不夠全面、客觀，欠精確、具體，能說明某些問題。文章結(jié)構(gòu)有缺陷，文字表達能力弱。觀點不鮮明，論據(jù)不充分，論述說服力不強。結(jié)論有一定根據(jù)，建議某些方面可行。

寫作過程態(tài)度不夠認真，不能深入分析，判斷能力不強，有片面性，獲取材料困難。

字數(shù)、格式基本符合要求

5、不及格

社會實踐態(tài)度不端正，未能按時出勤，紀律松懈或有輕微違紀，沒有完成社會實踐主要任務(wù)，《社會實踐考核手冊》填寫不認真，不能達到社會實踐大綱規(guī)定的基本要求；

選題不恰當(dāng)，過偏或大而不當(dāng)。材料不全面、不客觀、虛假、抽象，說明不了什么問題。文章結(jié)構(gòu)無條理，文字表達能力差，詞不達意。觀點、論據(jù)雜亂，論述不具有說服力。結(jié)論無根據(jù)，建議脫離實際。

寫作過程態(tài)度不認真，方法不對，未能獲取有用的材料。

字數(shù)、格式完全不符合要求。

6、凡出現(xiàn)下列情況之一者，取消考核資格，成績直接以零分記。

（1）缺勤超過社會實踐時間的1/3及其以上者；

（2）社會實踐期間嚴重違反紀律要求，造成嚴重安全責(zé)任事故或惡劣影響者；

（3）未按時提交社會實踐報告或沒有填寫《社會實踐考核手冊》者；

（4）社會實踐報告嚴重抄襲或非本人完成者；

（5）部門學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組認定的其他屬于成績以零分記情形者。

第二篇：關(guān)于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)研參考選題(耿步健)

關(guān)于《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)研參考選題

社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的全面檢驗。一方面可以加強對所學(xué)理論的理解，另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注問題、思考問題的能力和對社會的責(zé)任感、使命感。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)

[2004]16號）精神，不斷增強高等學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)的針對性、實效性和說服力、感染力；使理論聯(lián)系實際、貼近實際、貼近生活。我們要求學(xué)生根據(jù)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》所學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前社會問題，進行社會調(diào)研，并撰寫《社會實踐調(diào)研報告》。

1、毛澤東有一句名言：“誰贏得了農(nóng)民，誰就贏得了中國?！薄叭r(nóng)”問題既是中國革命的首要問題，也是中國經(jīng)濟和社會發(fā)展以及現(xiàn)代化建設(shè)的首要問題。你如何理解這一論斷？（從“中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量”入手）

2、今年是中國共產(chǎn)黨建黨91周年，就中國共產(chǎn)黨建黨91周年風(fēng)云歷程談?wù)勀愕母惺芎驼J識。（從“中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心” 入手）

3、中國目前正進行著工業(yè)化的發(fā)展階段，工業(yè)化的發(fā)展，不僅實現(xiàn)人們的物質(zhì)需求，又要滿足人們的公正欲望，你如何看待社會存在著的貧與富對立、公眾與權(quán)勢對立的情緒？（從“社會主義初級階段的主要矛盾”入手）

4、高福利已讓西方國家陷入債務(wù)危機，“占領(lǐng)華爾街”運動的示威者向華爾街金融機構(gòu)示威，抗議收入分配不公平，譴責(zé)華爾街的金融家“貪婪”，批評美國政府為了救助少數(shù)金融機構(gòu)而忽視了陷入困境的美國民眾?！氨控i五國”中的希臘政府宣布將采取削減工資、養(yǎng)老金，增加稅收等緊縮措施來換取國際援助，悲觀情緒迅速籠罩這個國家。請您聯(lián)系實際談?wù)剬ι鐣Ｕ现贫鹊恼J識。（從“深化分配制度改革，健全社會保障體系”入手）

5、當(dāng)今，經(jīng)濟全球化趨勢日益明顯，中國如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化進程帶來的機遇與挑戰(zhàn)？（從“經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍”入手）

6、改革前后的中國社會與社區(qū)（要求以圖片的形式）

7、和諧不僅體現(xiàn)在人與自然、人與社會之間的和諧，而且體現(xiàn)在人與人之 1

間的和諧，要求互幫互助、誠實守信、融洽相處。聯(lián)系實際談?wù)勀捏w會。（從“構(gòu)建社會主義和諧社會”的重要性入手）

8、改革開放以來，我國出現(xiàn)了一些新的社會階層，你如何看待這一現(xiàn)象？（從“社會變革的大背景”入手）

9、活熊取膽，熊痛？人痛？市場經(jīng)濟下是否可以不顧一切。

10、偶像的力量是無窮的，他們的某種特質(zhì)正在影響著我們。在偶像中，你都知道并崇拜哪些？為什么？（從“弘揚民族精神和時代精神”入手）

11、在反思人類發(fā)展觀的時候，我們確立了科學(xué)發(fā)展觀，有人認為，科學(xué)的發(fā)展觀就意味著“硬道理不再硬，可以慢慢來，就意味著以經(jīng)濟建設(shè)為中心不重要了?！保◤摹翱茖W(xué)發(fā)展觀”入手）

12、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。（最近各主要媒體就***事件作出了各種的論述，試分析我黨應(yīng)如何加強自己的建設(shè)。）

13、云計算機逐漸被世人所知，面對各大商場出現(xiàn)了云電視，而淘汰了剛剛出現(xiàn)一兩年的3G電視，您如何認識當(dāng)今市場經(jīng)濟中的科技發(fā)展？

14、社會主義市場經(jīng)濟的社會主義是“畫龍點睛”還是“畫蛇添足”？（從“社會主義與市場經(jīng)濟關(guān)系”入手）

15、科羅基在《2011世界人口狀況》報告中，肯定了人類的進步之處。他指出，世界人口的年均壽命比上世紀中葉延長了20年，一半以上的人口居住在城市，全球10至24歲的青年人口為18億，占人口比例之大，前所未有。當(dāng)70億人同時生活在這個地球上時，其積極意義遠不被看重，而其為人類帶來什么挑戰(zhàn)，似乎更為地球人津津樂道?，F(xiàn)在地球上許多國家仍有溫飽之虞。聯(lián)合國糧農(nóng)組織2010年的報告指出，全世界每6人中就有1人面臨饑餓問題，這種情況在發(fā)展中國家更為突出。

16、請拍攝一組有關(guān)環(huán)境污染或友好環(huán)境建構(gòu)方面的照片

17、“毒膠囊”問題

18、轉(zhuǎn)基因食品問題

19、房地產(chǎn)問題

20、權(quán)益公平問題

21、留守兒童問題

（僅供同學(xué)們參考，也可選擇與本課程相關(guān)的、自己感興趣的話題來討論和調(diào)研）

1、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展的調(diào)查與分析

2、全面建設(shè)小康社會的新思路、新舉措的情況調(diào)查與分析

3、以信息化帶動工業(yè)化，實現(xiàn)跨越式發(fā)展情況的調(diào)查與分析

4、農(nóng)村進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路情況的調(diào)查與分析

5、建立和完善社會保障體系所取得的成效、經(jīng)驗及存在問題的調(diào)查與分析

6、文化建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考

7、阻礙貧困地區(qū)脫貧致富的原因的調(diào)查與分析

8、教師工作與生活狀況的調(diào)查與分析

9、農(nóng)村干部及群眾法律意識的調(diào)查與分析

10、農(nóng)村人口流動的調(diào)查與分析

11、精神文明建設(shè)的情況調(diào)查與分析

12、農(nóng)民醫(yī)療保障狀況的調(diào)查與分析

13、村民（居民）自治組織選舉狀況的調(diào)查與分析

14、墓地調(diào)查與分析

15、基層黨組織建設(shè)狀況的調(diào)查與分析

16、農(nóng)民工問題調(diào)查與分析

17、農(nóng)村社會治安狀況調(diào)查與分析

18、家庭暴力問題的調(diào)查與思考

19、大學(xué)生消費狀況與農(nóng)村家庭承受力調(diào)查與分析

20、大學(xué)生價值取向的調(diào)查與分析

21、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查與分析

22、高校學(xué)生社團（學(xué)生團體）狀況調(diào)查與分析

23、當(dāng)代消費調(diào)查與分析

24、大學(xué)生的安全意識和安全問題的調(diào)查與思考

25、大學(xué)生入黨動機與高校學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況的調(diào)查與分析

26、大學(xué)生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析

27、學(xué)生思想狀況的調(diào)查與分析

28、貧困生狀況的調(diào)查與分析

29、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查與分析

30、畢業(yè)生的就業(yè)狀況調(diào)查與分析

31、社會輿論問題研究

32、歷史和文化古跡保護調(diào)查，對當(dāng)?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護問題進行實地采訪和調(diào)查。

33、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護調(diào)查，對當(dāng)?shù)氐莫毺氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護情況進行實地采訪和調(diào)查。

社會實踐成績考核標準

1、優(yōu)秀

社會實踐態(tài)度端正，能出色地完成社會實踐任務(wù)，達到社會實踐大綱規(guī)定的全部要求；

選題能從實際出發(fā)，具有針對性和現(xiàn)實意義。材料全面、客觀、精確、具體，具有代表性。文章結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，邏輯性強，文字表達準確、流暢、生動。觀點鮮明，論據(jù)充分，分析透徹，具有較強說服力。結(jié)論正確，建議切實可行。

寫作過程態(tài)度認真，工作深入，觀察力和判斷力較強，善于運用各種方式和方法獲取材料。

字數(shù)、格式完全符合要求。

2、良好

社會實踐態(tài)度端正，紀律嚴明無違紀，能較好地完成社會實踐任務(wù)，達到社會實踐大綱規(guī)定的全部要求；

選題具有一定的針對性和現(xiàn)實意義。材料比較全面、客觀、精確、具體。具有一定的代表性。文章結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，文字流暢，能表情達意。觀點鮮明，有論據(jù)，有分析，具有一定的說服力。結(jié)論合理，建議可行。

寫作過程態(tài)度認真，工作深入，有一定的觀察力和判斷力，能運用常規(guī)調(diào)查方式和方法獲取材料。

字數(shù)、格式完全符合要求。

3、中等

社會實踐態(tài)度比較端正，紀律比較嚴明無違紀，能較好地完成社會實踐任務(wù)，達到社會實踐大綱規(guī)定的主要要求；

選題具有一定的針對性。材料尚全面、客觀，但不夠精確、具體，能說明一般問題。文章結(jié)構(gòu)基本合理，文字表達能力不強，尚能表情達意。有觀點，論據(jù)、論述尚有一定的說服力。結(jié)論基本正確，建議主要方面可行。

寫作過程態(tài)度尚認真，觀察和判斷力不夠強，尚能運用常規(guī)調(diào)查方法獲取材

料。

字數(shù)、格式比較符合要求。

4、及格

社會實踐態(tài)度基本端正，完成了社會實踐主要任務(wù)，達到社會實踐大綱規(guī)定的基本要求；

選題一般化。材料不夠全面、客觀，欠精確、具體，能說明某些問題。文章結(jié)構(gòu)有缺陷，文字表達能力弱。觀點不鮮明，論據(jù)不充分，論述說服力不強。結(jié)論有一定根據(jù)，建議某些方面可行。

寫作過程態(tài)度不夠認真，不能深入分析，判斷能力不強，有片面性，獲取材料困難。

字數(shù)、格式基本符合要求

5、不及格

社會實踐態(tài)度不端正，紀律松懈或有輕微違紀，沒有完成社會實踐主要任務(wù)，不能達到社會實踐大綱規(guī)定的基本要求；

選題不恰當(dāng)，過偏或大而不當(dāng)。材料不全面、不客觀、虛假、抽象，說明不了什么問題。文章結(jié)構(gòu)無條理，文字表達能力差，詞不達意。觀點、論據(jù)雜亂，論述不具有說服力。結(jié)論無根據(jù)，建議脫離實際。

寫作過程態(tài)度不認真，方法不對，未能獲取有用的材料。

字數(shù)、格式完全不符合要求。

6、凡出現(xiàn)下列情況之一者，取消考核資格，成績直接以零分記。

（1）社會實踐期間嚴重違反紀律要求，造成嚴重安全責(zé)任事故或惡劣影響者；

（2）社會實踐報告嚴重抄襲或非本人完成者；

（3）部門學(xué)生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組認定的其他屬于成績以零分記情形者。

第三篇：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐選題

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學(xué)選題 本選題根據(jù)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的特點、要求和新形勢發(fā)展的需要確定。學(xué)生應(yīng)按照教師和課程需要、安排并結(jié)合自身特點，在老師指導(dǎo)下確定實踐選題。

一、建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟

1．選擇你所在縣（區(qū)）市場建設(shè)發(fā)展情況，如義烏國際商貿(mào)城、永康科技五金城、路橋日用品生產(chǎn)市場、海寧皮革城、桐鄉(xiāng)羊毛衫市場等等，調(diào)查它的規(guī)模、取得的成績、存在問題，并思考對策；

2．調(diào)查當(dāng)?shù)貍€私經(jīng)濟、外資經(jīng)濟、港澳臺資經(jīng)濟等發(fā)展情況，可以以某個相關(guān)企業(yè)為例，調(diào)查它的規(guī)模、取得的成績、存在問題，并思考對策；

3．調(diào)查當(dāng)?shù)貒薪?jīng)濟發(fā)展情況，可以以某個相關(guān)企業(yè)為例，調(diào)查它的規(guī)模、取得的成績、存在問題，并思考對策；

4．調(diào)查當(dāng)?shù)爻青l(xiāng)居民收入分配情況，可以選擇自己所在的農(nóng)村或城市社區(qū)進行調(diào)查，了解近幾年收入、支出等情況，并運用所學(xué)理論知識展開分析、思考；

5．調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工收入情況及存在問題，可以選擇自己所在地某個企業(yè)進行調(diào)查，了解他們近幾年收入等情況，并運用所學(xué)理論知識展開分析、思考；

6．調(diào)查當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會保障體系建設(shè)情況，可以選擇養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障等方面進行具體調(diào)查研究；

7．企業(yè)自主創(chuàng)新能力調(diào)查，可以選擇1-2個企業(yè)展開相關(guān)調(diào)查；

8．各地擴內(nèi)需保增長情況調(diào)查，在面臨經(jīng)濟發(fā)展的新挑戰(zhàn)、新情況下，從中央到地方各級政府都采取了一系列經(jīng)濟舉措，以擴內(nèi)需保增長，可以選擇自己所在地政府、企業(yè)、商場等的開展調(diào)查，了解舉措的影響和存在的問題，探討新刺激經(jīng)濟的新途徑和對策。寫出調(diào)查報告或?qū)嵺`論文。

9．低碳經(jīng)濟、低碳生活調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個有代表性的企業(yè)開展節(jié)能減排調(diào)查，了解和分析相關(guān)企業(yè)在節(jié)能減排方面采取的有力措施、成效及存在問題、挑戰(zhàn)，并探討有關(guān)對策；調(diào)查各地采取的節(jié)能減排政策、措施和進展、特點、發(fā)展趨勢及存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的建議；調(diào)查各地人民群眾的低碳意識、環(huán)保意識及行為習(xí)慣的發(fā)展變化及其影響等。

10．社會主義新農(nóng)村建設(shè)的個案調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，分析新農(nóng)村建設(shè)中特點、發(fā)展趨勢及存在的問題和挑戰(zhàn)，提出相應(yīng)的建議。

11．統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展調(diào)查，調(diào)查、了解你所在縣市區(qū)區(qū)域發(fā)展不平衡問題，并分析原因，思考對策；

12．革命老區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況調(diào)查，對革命根據(jù)地或老區(qū)現(xiàn)今經(jīng)濟、社會等發(fā)展情況和存在問題、困難開展廣泛調(diào)查，對如何更好更快地推動根據(jù)地的經(jīng)濟、社會等發(fā)展提出建議；

13．當(dāng)?shù)毓?jié)約使用能源資源和利用新能源調(diào)查，了解你所在縣市區(qū)在節(jié)約使用能源資源和利用新能源方面的做法、舉措和成績及存在問題等；

14．家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展史調(diào)查，對家鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)生（包括對衣食住行等）的翻天覆地變化歷史進程展開調(diào)查，可以通過查閱文獻記載、走訪、問卷調(diào)查等方法進行，寫出調(diào)查報告或論文。

15．改革開放以來我國各地、各行各業(yè)發(fā)展實例調(diào)查

說明：選擇一個地方或一個行業(yè)在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、科教文化、城市建設(shè)、精神風(fēng) 1

貌、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、生活水平、健康狀況等實例進行深入調(diào)查、分析，并收集一些改革開放以來各時期的照片開展相關(guān)宣傳活動，寫出調(diào)查報告或論文；

16．我國農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展變化及面臨挑戰(zhàn)調(diào)查，對自己所在地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟、社會的變遷及農(nóng)民生活方式、生產(chǎn)方式、思想觀念的發(fā)展變化進行深入調(diào)查，調(diào)查中可采取查看文獻、走訪、談話、問卷調(diào)查等形式展開，在收集整理資料的基礎(chǔ)上，寫出調(diào)查報告；或選擇當(dāng)?shù)匾粋€或兩個有代表性的村莊開展相關(guān)調(diào)查，寫出調(diào)查報告；亦可對全球化形勢下，我國農(nóng)村經(jīng)濟社會，包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境變化、勞動力轉(zhuǎn)移等方面面臨的問題和挑戰(zhàn)開展調(diào)查研究，寫出調(diào)查報告；還可以選擇城鄉(xiāng)結(jié)合部農(nóng)村面臨的各種問題和挑戰(zhàn)，如治安問題、征地款項的發(fā)放使用問題、勞動力安置問題等等進行調(diào)查分析，寫出調(diào)查報告。

二、建設(shè)中國特色社會主義政治

1．新時期農(nóng)村村民自治制度實施情況的調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)匾恢炼€村進行調(diào)查，重點考察農(nóng)村干部的選舉產(chǎn)生過程中村民的作用以及選舉環(huán)節(jié)的民主性、法制性，了解其中存在的問題及其原因，并提出相應(yīng)的對策；

2．城鄉(xiāng)居民法律意識、維權(quán)意識調(diào)查，了解、分析當(dāng)?shù)鼐用穹梢庾R、維權(quán)意識狀況，分析近幾年來普法教育的成績和存在問題，并思考對策；

3．政治體制改革實效性調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)卣谛姓芾眢w制改革方面取得的成效，也可以到當(dāng)?shù)匦姓?wù)中心或集中辦事大廳調(diào)查了解這方面改革的成效、存在問題等，并思考對策；

三、建設(shè)中國特色社會主義文化

1．歷史和文化古跡保護調(diào)查，對當(dāng)?shù)氐臍v史遺產(chǎn)、文化古跡狀況和保護問題進行實地采訪和調(diào)查；

2．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護調(diào)查，對當(dāng)?shù)氐莫毺氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、地方戲曲、地方傳統(tǒng)藝技、地方傳統(tǒng)小吃制作工藝、方言等的傳承和保護情況進行實地采訪和調(diào)查。

3．百姓文明素質(zhì)調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)剞r(nóng)村或社區(qū)調(diào)查百姓在待人接物、遵守交通規(guī)則、社會秩序等方面的素質(zhì)；

4．當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)匾欢€文化媒體方面的企業(yè)，如劇團、電視臺、電臺、體育藝術(shù)演出團體、照相館、婚慶公司等，調(diào)查了解其發(fā)展情況及存在問題；

四、構(gòu)建社會主義和諧社會

1．平安浙江、和諧社會的創(chuàng)建活動，利用寒假時間積極投身我省各地的平安社區(qū)和和諧社會建設(shè)活動中，為平安浙江建設(shè)作貢獻，并在活動中了解我省城鄉(xiāng)創(chuàng)建平安社區(qū)的現(xiàn)狀及其制約因素，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，就如何創(chuàng)建平安社區(qū)，構(gòu)建和諧社會提出意見和建議；也可以通過對城鄉(xiāng)社區(qū)存在的一些社會矛盾進行調(diào)查，分析原因，提出對策；或進行平安社區(qū)建設(shè)的個案調(diào)查分析等；

2．調(diào)查我省各地不同社會成員間存在的收入分配差距情況，調(diào)查當(dāng)?shù)夭煌鐣蓡T間存在的收入分配差距情況及發(fā)展趨勢，分析其中的原因，提出規(guī)范收入分配秩序，縮小分配差距，實現(xiàn)共同富裕的途徑和對策；

3．各地環(huán)境變化情況調(diào)查，調(diào)查了解各地近年來環(huán)境變化情況開展調(diào)查，分析個中原因，提出因應(yīng)對策，寫出調(diào)查報告，供各地個部門參考；

4．“保護母親河”活動，利用假期積極參加家鄉(xiāng)“保護母親河”等環(huán)?；顒?，運用科學(xué)發(fā)展觀對各地環(huán)境生態(tài)變化情況進行調(diào)查，分析近年來各地環(huán)境生態(tài)變化的原因，提出改善的對策，為國家和地方的經(jīng)濟社會環(huán)境可持續(xù)發(fā)展作出貢獻；

5．食品安全問題調(diào)查，調(diào)查和了解家鄉(xiāng)食品安全問題，調(diào)查當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娛称钒踩庾R、各地和相關(guān)企業(yè)的對策，并提出自己的的看法和建議；

6．和諧社會建設(shè)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)卦跇?gòu)建社會主義和諧社會方面的舉措和取得的成績，可以某個較為典型的城鄉(xiāng)社區(qū)為例，也可以直接調(diào)查你所作的社區(qū)。

五、祖國完全統(tǒng)一的構(gòu)想

1．百姓港澳臺知識調(diào)查，設(shè)計一份有關(guān)港澳臺方面知識的問卷，選擇一二個農(nóng)村或城市社區(qū)進行調(diào)查；

2．居民對實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的看法調(diào)查，通過問卷和走訪，調(diào)查老百姓對實現(xiàn)祖國實現(xiàn)最終完全統(tǒng)一的看法及期待等。

六、國際戰(zhàn)略和外交政策

1．百姓對中美、中日、中俄、中印關(guān)系現(xiàn)狀看法的調(diào)查，設(shè)計一份有關(guān)中美、中日關(guān)系現(xiàn)狀方面知識的問卷，選擇一二個農(nóng)村或城市社區(qū)進行調(diào)查；

2．居民愛國意識調(diào)查，通過問卷和走訪，調(diào)查老百姓愛國意識和思想。

七、中國特色社會主義事業(yè)的依靠力量

1．當(dāng)?shù)厣鐣Y(jié)構(gòu)和社會階層變遷的調(diào)查，調(diào)查了解當(dāng)?shù)馗母镩_放以來社會結(jié)構(gòu)和階層變化的情況，分析其特點、趨勢及原因；

2．農(nóng)民工的工作、生活狀況調(diào)查，選擇當(dāng)?shù)匾欢€企業(yè)調(diào)查了解他們的工作和生活情況，分析其特點、問題，思考解決方案；

3．當(dāng)?shù)匦律鐣A層情況調(diào)查，調(diào)查了解當(dāng)?shù)匦碌纳鐣A層的狀況，也可以調(diào)查某一類新的社會階層工作、生活、學(xué)習(xí)等情況，如個體戶、私營企業(yè)主、中介組織從業(yè)人員、自由職業(yè)者等；

4．了解當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族居民生產(chǎn)、生活狀況，了解當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族政策落實情況等；

5．調(diào)查少數(shù)民族地區(qū)民族區(qū)域自治制度實施情況及少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展情況等；

6．了解當(dāng)?shù)厝嗣翊砗驼f(xié)委員履行職責(zé)的情況，通過到當(dāng)?shù)厝舜?、政協(xié)、社區(qū)等進行調(diào)查、了解，分析其中的問題。

八、中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心

1．新時期農(nóng)村和城市社區(qū)基層黨團組織建設(shè)調(diào)查研究，可通過走訪、談話、問卷調(diào)查等隨機形式在你所選鄉(xiāng)村或社區(qū)了解基層組織建設(shè)、思想建設(shè)狀況、黨內(nèi)民主發(fā)展?fàn)顩r，了解農(nóng)村和社區(qū)黨基層組織的地位和作用及存在問題；

2．反腐敗案例調(diào)查，可以通過走訪、調(diào)閱當(dāng)?shù)匚募⒉殚喰侣剤蟮赖确绞?，調(diào)查、了解你所在縣市區(qū)近年來的反腐敗案例，分析案例的特征及給我們的啟示；

3．共產(chǎn)黨員先進集體或個人案例調(diào)查，調(diào)查、了解、宣傳當(dāng)?shù)馗餍懈鳂I(yè)近年來涌現(xiàn)出來共產(chǎn)黨員先進集體或個人的事跡，寫出調(diào)查宣傳報告。

九、其他

1．本專業(yè)就業(yè)前景、趨勢調(diào)查，通過走訪等形式調(diào)查、了解本專業(yè)的就業(yè)前景，并寫出符合調(diào)查報告；

2．公司（單位）招聘趨勢、特點調(diào)查，采訪公司在用人過程中對本人所學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生的要求，分析存在的問題，思考應(yīng)對舉措；

3．校友及成功人士創(chuàng)業(yè)歷程訪談或調(diào)查，走訪知名校友及成功人士，調(diào)查和了解其成長經(jīng)歷，從中得啟發(fā)，找差距等；

4．創(chuàng)業(yè)之星之創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)歷程、經(jīng)驗訪談，尋找1—3名當(dāng)?shù)氐闹麆?chuàng)業(yè)者進行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其創(chuàng)業(yè)給當(dāng)代大學(xué)生的啟發(fā)；

5．大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星訪談，尋找1—3個我?；驀鴥?nèi)其他高校的大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)者進行深度采訪，了解其創(chuàng)業(yè)之路，總結(jié)其成功創(chuàng)業(yè)給在校大學(xué)生的啟迪；

6．大學(xué)生擇業(yè)趨勢、特點調(diào)查，通過對省內(nèi)外高校大學(xué)生近三年來擇業(yè)、就業(yè)的情況進行調(diào)查、采訪，了解當(dāng)前大學(xué)生擇業(yè)趨勢、特點，分析其存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，從政府、社會（家庭）、企業(yè)，尤其是在校大學(xué)生角度分析對策。

第四篇：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)查報告

關(guān)于農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)滿意度的調(diào)查

年級專業(yè)：學(xué)生姓名：學(xué)號：完成時間：

12級環(huán)境工程劉東12202010022014年3月1日

關(guān)于農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)滿意度的調(diào)查

一、前言

在新形勢下，為改善民生、拉動農(nóng)村消費、推進新農(nóng)村建設(shè)、完善農(nóng)村生產(chǎn)和流通服務(wù)體系，財政部、商務(wù)部提出了財政補貼促進家電下鄉(xiāng)的政策思路。這是貫徹落實黨中央、國務(wù)院加強和改善宏觀調(diào)控決策部署、實施積極財政政策的重要舉措。自2007年12月起在山東、河南、四川、青島三省一市進行了家電下鄉(xiāng)試點。在總結(jié)試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，財政部、商務(wù)部研究認為，有必要加快推進家電下鄉(xiāng)。并分別于2008年12月1日、2009年2月1日啟動了全國第二批、第三批家電下鄉(xiāng)工作。家電下鄉(xiāng)這一惠民政策是否真正讓農(nóng)民得到了實惠，是否充分發(fā)揮了政策設(shè)計者預(yù)期的作用？這與農(nóng)民對這項政策的滿意程度密切相關(guān)。為了解當(dāng)前農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)這項政策的滿意程度及其影響因素，我于2009年8月在建陽市莒口鎮(zhèn)就此問題展開了調(diào)查。此次調(diào)查主要采用訪談、文獻研究等方式，對當(dāng)?shù)?個家電下鄉(xiāng)指定網(wǎng)點、鎮(zhèn)財務(wù)部及幾家農(nóng)戶進行了走訪，調(diào)查內(nèi)容包括家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類、產(chǎn)品價格、產(chǎn)品購買流程及所需證件、產(chǎn)品售后服務(wù)、農(nóng)戶申報及領(lǐng)取補貼程序、銷售網(wǎng)點服務(wù)等。

二、調(diào)查結(jié)果分析

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)滿意程度不高。其影響因素主要有以下幾個方面：

（一）政府角度

1、家電下鄉(xiāng)政策細節(jié)不完善

（1）兌付補貼手續(xù)復(fù)雜不方便?，F(xiàn)行的家電下鄉(xiāng)流程是農(nóng)戶憑有效的身份證、戶口本到家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點購買規(guī)定的電器品種，再由經(jīng)銷商將銷售的電器品種上報廠家，然后農(nóng)戶拿著由廠家出具的發(fā)票到當(dāng)?shù)刎斦M行申報，鎮(zhèn)財政所核準登記備案后每月24日申報區(qū)財政局，區(qū)財政局核準通過后報市財政局，市財政局依據(jù)區(qū)財政局核準的數(shù)據(jù)統(tǒng)一撥付補貼資金，最后由區(qū)財政局將補貼金額直接匯入農(nóng)戶的“一卡通”存折里，這期間的時間通常需要一個月左右。

（2）產(chǎn)品價位低、種類少，大多為低端產(chǎn)品。在購買意向方面，農(nóng)民購買冰箱、冷柜的欲望較為強烈。而電視機、洗衣機因在農(nóng)村普及率已較高，全自動洗衣機要求的上下水條件在農(nóng)村不容易滿足，因此銷售量相對較少。手機普遍受冷遇，由于手機銷售套餐較多，通過家電下鄉(xiāng)購買的手機即使領(lǐng)到補貼也沒有通過套餐購買優(yōu)惠。

（3）我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在差距，東西部地區(qū)農(nóng)村貧富懸殊，一律按13％標準予以補貼，可能導(dǎo)致沒有家電的貧困家庭無錢購買，富裕家庭卻可利用政策優(yōu)惠重復(fù)購買補貼。

（4）目前家電下鄉(xiāng)實施的主要對象是生活在農(nóng)村的農(nóng)民，而忽略了2億多進城務(wù)工的農(nóng)民工。流動人口中有許多也是在本地就業(yè)、本地消費的，對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和財政收入也有貢獻，所以應(yīng)該擁有享受補貼的同等權(quán)利。

（5）由于城鎮(zhèn)建設(shè)，一些失地農(nóng)民，即所謂的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”因缺乏工作技能就業(yè)困難，收入水平不高，他們有消費需求和購買欲望，但是由于不是農(nóng)村戶口，不能享受補貼。另有一部分城市低收入家庭，即城市中無生活來源、無勞動能力，以及下崗未能再就業(yè)或長期失業(yè)的人員，其收入甚至達不到農(nóng)村居民的收入水平，他們同樣沒有農(nóng)村戶口，不能享受補貼。

2、家電下鄉(xiāng)宣傳力度不到位

部分農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)政策了解甚少，有的雖知道買家電政府有補貼，但不清楚補貼多少、如何申報等事項，甚至有些購買了家電的農(nóng)民也僅僅是聽?wèi){商家的安排申請補貼，具體環(huán)節(jié)不清楚，個別農(nóng)民還不知道這項政策。這充分說明了農(nóng)民對家電下鄉(xiāng)還沒有了解透徹，沒有理解這項惠農(nóng)政策的實質(zhì)內(nèi)容。目前家電下鄉(xiāng)宣傳活動主要以中標企業(yè)為主，由于缺少經(jīng)費，政府無法統(tǒng)一組織，統(tǒng)一宣傳，無法集中開展必要的宣傳活動，企業(yè)各自為戰(zhàn)，宣傳效果不十分理想。

（二）農(nóng)民角度

1、客觀影響因素

（1）農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民還沒有充足的精力關(guān)注家電下鄉(xiāng)活動。

（2）無錢購買。農(nóng)民在春耕備耕時投入了大量的資金，現(xiàn)在還未到大收成的時節(jié)，家中無富余資金購買家電。

（3）補貼少，領(lǐng)取方式麻煩。如果碰上廠家或者銷售網(wǎng)點搞促銷活動，價格還可能比下鄉(xiāng)產(chǎn)品更優(yōu)惠，大部分農(nóng)戶不愿為數(shù)額并不大的補貼來回奔波。

（4）個別家境比較寬裕的農(nóng)民傾向于一些高端的產(chǎn)品，但這些產(chǎn)品不在家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品范圍之內(nèi)。

2、主觀影響因素

（1）對銷售的商品品質(zhì)和質(zhì)量存有疑慮。擔(dān)心買上廠家的庫存貨，并且對經(jīng)銷商不放心，擔(dān)心經(jīng)銷商把非家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品當(dāng)家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品賣給農(nóng)民，或者以舊翻新。

（2）對能否享受較好的售后服務(wù)心存懷疑。假如對“下鄉(xiāng)家電”質(zhì)量不滿意而想要換機的話，需要拿家電購買發(fā)票和下鄉(xiāng)家電標識卡才能更換。但在購買家電時，農(nóng)民的名字、身份證號碼等信息容易被商家弄錯。

（三）銷售商角度

1、內(nèi)部缺陷

（1）銷售網(wǎng)點信息網(wǎng)絡(luò)不暢通。這次調(diào)查的4個家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點中，只有一家安裝家電下鄉(xiāng)信息管理系統(tǒng)，而其他銷售網(wǎng)點不能及時出具銷售發(fā)票，這就從第一環(huán)節(jié)拖延了補貼時間。

（2）操作人員素質(zhì)不高。家電下鄉(xiāng)信息的管理是一個系統(tǒng)工程，對商務(wù)、財政部門來說是一項新的工作，這些工作如果做不好，家電下鄉(xiāng)根本無法進行，銷售信息也無法控制。整體來看，網(wǎng)點操作人員對管理系統(tǒng)的熟悉度還遠遠不夠，嚴重影響了農(nóng)民的購買以及購買后及時領(lǐng)取補貼。

2、外部壓力

（1）中標企業(yè)給予銷售網(wǎng)點的利潤空間很小，一臺產(chǎn)品5%至6%的差價，有的產(chǎn)品僅為3%至4%。銷售網(wǎng)點開具正式發(fā)票繳納銷售稅額4%的稅金后利潤僅為1%至2%，有的要虧損1%，還要送貨上門，商家利潤得不到保證，影響其積極性。同時，由于有的銷售商平時實行的是定額稅，沒有增值稅發(fā)票，如果購買者要正式發(fā)票，要向中標企業(yè)領(lǐng)取，企業(yè)將扣除相關(guān)稅費，致使銷售商的利潤更低。

（2）稅賦大幅增加。據(jù)了解，承擔(dān)家電下鄉(xiāng)的銷售企業(yè)絕大部分不是一般納稅人，均是小規(guī)模納稅人，在家電下鄉(xiāng)前國稅局實行定額稅收，地稅一般是免交。由于以前群眾購買家電不要發(fā)票，國稅局給各銷售網(wǎng)點核準的定額稅收較低。自從銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品后，因申報補貼必須要有正規(guī)發(fā)票，這些銷售網(wǎng)點除需要交納原來核定的定額稅收以外，還要按開出發(fā)票的銷售額上繳3%的國稅和2.4%地稅，各銷售網(wǎng)點認為稅賦過重，以致出現(xiàn)銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品積極性不高的現(xiàn)象。目前已銷售的產(chǎn)品，普遍存在尚未給農(nóng)民開具發(fā)票、登錄銷售信息的現(xiàn)象，導(dǎo)致農(nóng)民不能及時申報補貼，信息管理系統(tǒng)不能正確反映銷售情況。

三、建議

（一）完善家電下鄉(xiāng)政策細節(jié)

1、簡化家電下鄉(xiāng)兌付補貼手續(xù)。家電下鄉(xiāng)兌付補貼手續(xù)反映復(fù)雜、繁瑣，影響了農(nóng)民購買電器的熱情。應(yīng)簡化兌付補貼手續(xù)，采取銷售網(wǎng)點代付補貼的方法。即農(nóng)戶在購買家電產(chǎn)品時由銷售網(wǎng)點按補貼標準先支付給農(nóng)戶，再由銷售網(wǎng)點憑銷售有關(guān)證件到財政部門領(lǐng)取補貼資金。

2、拓寬產(chǎn)品范圍。由于有地域差異，不同的收入水平，就有不同的消費需求。增加家電下鄉(xiāng)品種及品牌，滿足不同消費層次的需求，適當(dāng)提升部分產(chǎn)品檔次，增加農(nóng)民選擇權(quán)，同時增加每戶可購買數(shù)量或者取消購買數(shù)量限制。

3、重視下鄉(xiāng)服務(wù)。啟動農(nóng)村市場，必須改變商家“重推廣，輕服務(wù)”的做法，建議

引導(dǎo)鼓勵企業(yè)建設(shè)農(nóng)村家電維修網(wǎng)點，提高服務(wù)網(wǎng)點覆蓋率，增強服務(wù)保證能力。建立流動維修服務(wù)部，開設(shè)農(nóng)村家電服務(wù)平臺，實行上門服務(wù)。

4、建立防范和維權(quán)機制。設(shè)立投訴和舉報電話，堅決打擊銷售假冒產(chǎn)品的違法行為，讓家電下鄉(xiāng)惠農(nóng)政策真正落到實處。

（二）加大家電下鄉(xiāng)宣傳力度

1、充分利用電視、報刊進行宣傳。

2、規(guī)范統(tǒng)一的宣傳口號，制作統(tǒng)一的宣傳標語，并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村舉辦宣傳專欄。

3、印發(fā)“家電下鄉(xiāng)宣傳手冊”將家電下鄉(xiāng)政策送到農(nóng)戶手中。

（三）加強網(wǎng)點載體建設(shè)

1、完善家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的完稅體制。建議印制國家稅務(wù)總局發(fā)行的或全省統(tǒng)一的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品銷售發(fā)票。備案銷售網(wǎng)點只要到當(dāng)?shù)囟悇?wù)機關(guān)領(lǐng)取專用發(fā)票，銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品使用此發(fā)票即可免稅。

2、加強網(wǎng)點工作人員的培訓(xùn)力度。大部分網(wǎng)點對信息系統(tǒng)的管理和使用完全不了解，對有關(guān)人員的培訓(xùn)宜采取分級輔導(dǎo)、小規(guī)模集中授課、巡回檢查督促等方式，注重實效。建議上級部門下?lián)芘嘤?xùn)資金，由市級商務(wù)局具體組織實施。

3、發(fā)放家電下鄉(xiāng)中標品牌。目前，家電下鄉(xiāng)銷售網(wǎng)點沒有與廠家建立和完善信息管理系統(tǒng)導(dǎo)致農(nóng)民不知道在哪里購買“下鄉(xiāng)家電”。為方便銷售網(wǎng)點，便于農(nóng)戶購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品，必須盡快建立和完善網(wǎng)點信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，發(fā)放家電下鄉(xiāng)中標品牌。

四、結(jié)語

此次調(diào)查在當(dāng)?shù)刎斦按迕竦姆e極配合下，我順利得到了我想要的資料，調(diào)查的結(jié)果基本能夠反映當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對家電下鄉(xiāng)的真實看法。同時通過此次實地調(diào)查，我更加了解了我家鄉(xiāng)村民的家電購買能力以及此次家電下鄉(xiāng)在我鎮(zhèn)的總體進展情況。但是由于調(diào)查范圍有限，并且自身理論水平還有待提高，對有些問題的認識不夠深刻、全面，因此反映的問題是否具有普遍性、提出的對策是否具有科學(xué)性還有待驗證?？傊?，此次調(diào)查為我以后的社會調(diào)查活動積累了豐富的實踐經(jīng)驗，因此調(diào)查還是比較成功的。

第五篇：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(上)》課程論文選題

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（上）

課程論文選題：

1.我心目中的毛澤東

2.論毛澤東思想的歷史地位和當(dāng)代意義

3.論毛澤東思想與民族創(chuàng)新精神

4.論馬克思主義中國化的歷史經(jīng)驗及啟示

5.讀毛澤東詩詞有感

6.論毛澤東思想是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

7.論毛澤東的創(chuàng)新思想及其創(chuàng)新思維特征

8.論毛澤東社會主義時期的教育思想

9.毛澤東思想與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系

10.社會主義基本矛盾學(xué)說的內(nèi)容及其重要意義

11.論毛澤東探索中國社會主義經(jīng)濟建設(shè)道路的貢獻

12.論毛澤東對中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的探索

13.論毛澤東的人民觀

14.論毛澤東加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的思想與實踐

15.論建國后毛澤東的國際戰(zhàn)略思想

16.論毛澤東對外開放思想的時代特征

17.論社會主義的本質(zhì)與人的全面發(fā)展.18.社會主義的歷史進程與鄧小平理論

19.論鄧小平理論與毛澤東思想之間的繼承與發(fā)展關(guān)系

20.論鄧小平理論形成的時代背景和社會歷史條件

21.論鄧小平理論的思想淵源和創(chuàng)新發(fā)展

22.淺論鄧小平對當(dāng)今時代主題的科學(xué)判斷

23.鄧小平對實事求是思想路線的貢獻

24.讀《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》有感

25.讀《鄧小平南巡講話》有感

26.淺論鄧小平的科教興國思想

27.論鄧小平的實踐品格與批判精神

28.論鄧小平的民主政治思想

29.論鄧小平社會主義本質(zhì)論的實踐性特征

30.鄧小平小康社會思想探析

31．論“三個代表”重要思想

32.論社會主義初級階段的長期性

33.論當(dāng)前我國最大的實際

34.論科學(xué)發(fā)展觀與大學(xué)生自我發(fā)展的聯(lián)系

35.論全球化視野下論青年大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)

36.論網(wǎng)絡(luò)時代的實事求是

37.淺論“自媒體”時代大學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)