第一篇：安定區(qū)杏園學(xué)區(qū)黨總支黨建工作責(zé)任書

安定區(qū)杏園學(xué)區(qū)黨總支黨建工作

目標(biāo)管理責(zé)任書

學(xué)區(qū)黨總支書記:

聯(lián)合支部書記:

二〇一一年三月

說(shuō) 明

一、本責(zé)任書共設(shè)五個(gè)一級(jí)指標(biāo)，19個(gè)二級(jí)指標(biāo)。

二、每個(gè)二級(jí)指標(biāo)都視完成情況對(duì)權(quán)重劃等評(píng)分（二級(jí)指標(biāo)得分=權(quán)重x等級(jí)系數(shù)；等級(jí)系數(shù)：A等為1，B等為0.6-0.9；C等為0-0.5）。累計(jì)得出一級(jí)指標(biāo)分值，最后合計(jì)得出本次考核總成績(jī)。

三、本責(zé)任書一式二份，由學(xué)區(qū)黨總支、所屬聯(lián)合學(xué)校黨支部各執(zhí)一份。

黨風(fēng)廉政建設(shè)（信訪）工作目標(biāo)管理責(zé)任書

注：因監(jiān)督管理不到位，校（園）出現(xiàn)違紀(jì)違法案件扣10分。

領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行責(zé)任制民主測(cè)評(píng)“好、較好”比例較低的，酌情扣分。

第二篇：定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)校

定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)校 “兩基”迎國(guó)檢工作匯報(bào)材料

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和和支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略思想，以順利通過(guò)國(guó)家 “兩基”工作的評(píng)估驗(yàn)收為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，堅(jiān)持“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，把學(xué)校的“兩基”工作提高到一個(gè)新水平，推動(dòng)我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。現(xiàn)將我?！皟苫庇瓏?guó)檢工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)工作，確保工作順利開(kāi)展。及時(shí)成立學(xué)?！皟苫庇瓏?guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)“兩基”迎國(guó)檢的各項(xiàng)工作。

1、成立“兩基”迎國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：霍佩峰（校長(zhǎng)）

全面負(fù)責(zé)本?！皟苫庇瓏?guó)檢工作。

副組長(zhǎng)：張鋒（副校長(zhǎng)）

具體負(fù)責(zé)“兩基”迎國(guó)檢的組織實(shí)施。

成 員：姜偉（副校長(zhǎng)）

吳謙（教導(dǎo)主任）張富強(qiáng)（普九專干）

具體負(fù)責(zé)普九工作的檔案資料收集整理。王富強(qiáng)（掃盲專干）具體負(fù)責(zé)掃盲工作的檔案資料收集整理。

2、成立“兩基”迎國(guó)檢工作小組 組 長(zhǎng)：張鋒（副校長(zhǎng)）

全面負(fù)責(zé)“兩基”迎國(guó)檢檔案資料的組織實(shí)施工作，進(jìn)行重點(diǎn)工作和任務(wù)分解。

組員：張富強(qiáng)（普九專干）王富強(qiáng)（掃盲專干）

協(xié)助搞好資料的收集、整理、歸檔并負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)錄入和統(tǒng)計(jì)完成情況。

3、實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，各負(fù)責(zé)人抓好自己的分管工作。對(duì)學(xué)校“兩基”迎“國(guó)檢”工作開(kāi)展不力，出現(xiàn)過(guò)失的，要追究當(dāng)事人及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

4、具體分工如下：學(xué)校信息方面由張富強(qiáng)提供數(shù)據(jù)并錄入；學(xué)生信息方面，由王富強(qiáng)負(fù)責(zé)錄入；教職工信息方面由姜偉負(fù)責(zé)錄入；辦學(xué)條件方面由張鋒負(fù)責(zé)提供數(shù)據(jù)并錄入；教育經(jīng)費(fèi)方面由姜偉負(fù)責(zé)錄入；技術(shù)裝備方面由程愛(ài)玲負(fù)責(zé)錄入。

二、求真務(wù)實(shí)，積極工作，摸清實(shí)底，嚴(yán)格按“兩基”國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展各項(xiàng)迎檢工作。

（一）學(xué)校情基本概況

定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)校位于定西市杏園鄉(xiāng)李河村，靠近公路，交通便捷。學(xué)校始建于1950年。其前身是馬家私塾，解放后，學(xué)校得到快速發(fā)展，歷經(jīng)初小、高小，現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校，2009年改建為農(nóng)村寄宿制學(xué)校，占地面積14057.3平方米，建筑面積約2861.2平方米。學(xué)校近年來(lái)多次榮獲“縣級(jí)文明示范學(xué)?！?、鄉(xiāng)級(jí)“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)情況 １、普及程度

在兩基領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工的共同努力下，我校兩基各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，具體如下：

2006年：我校適齡兒童入學(xué)率中小學(xué)均為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率中小學(xué)均為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率中小學(xué)均為100%，15周歲人口中初等教育完成率為100%，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為100%。

2007年：我校適齡兒童入學(xué)率中小學(xué)均為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率中小學(xué)均為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率中小學(xué)均為100%，15周歲人口中初等教育完成率為100%，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為100%。

2008年：我校適齡兒童入學(xué)率中小學(xué)均為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率中小學(xué)均為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率中小學(xué)均為100%，15周歲人口中初等教育完成率為100%，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為100%。

2009年：我校適齡兒童入學(xué)率中小學(xué)均為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率中小學(xué)均為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率中小學(xué)均為100%，15周歲人口中初等教育完成率為100%，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為100%。2010年：我校適齡兒童入學(xué)率中小學(xué)均為100%，在校學(xué)生輟學(xué)率中小學(xué)均為0%，應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)率中小學(xué)均為100%，15周歲人口中初等教育完成率為100%，17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率為100%。

２、師資隊(duì)伍

（１）我校現(xiàn)有教師38名，專任教師38人；其中小學(xué)教師14人，中學(xué)教師24人；大專學(xué)歷9人，本科學(xué)歷29人，大專以上教師占教師總數(shù)的100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)達(dá)100%、中學(xué)達(dá)100%,學(xué)?，F(xiàn)有4名專任教師具有小學(xué)高級(jí)教師資格，6名專任教師具有中學(xué)一級(jí)教師資格，共占了教師總數(shù)的34％。目前，師生比小學(xué)為1︰

10、中學(xué)為1:16。

（２）學(xué)校有正校長(zhǎng)１名，副校長(zhǎng)2名，都具有中級(jí)教師任職資格，均通過(guò)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)并取得合格證書，任職合格率為100%。

３、辦學(xué)條件

（１）學(xué)校占地面積14057.3平方米，校舍建筑總面積2861.2平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校學(xué)生540人，其中小學(xué)部6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生140人（女67人）,中學(xué)部9個(gè)班，學(xué)生400人（女173人）。住宿學(xué)生251人，其中校內(nèi)住宿218人。生均校舍建筑面積為5.24m2。校園布局比較合理，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)分區(qū)比較明確。有五棟教室，四棟辦公室，還有一棟學(xué)生宿舍樓以及一棟師生廁所。共有教室15間，單間使用面積約48平米,辦公室32間，平均單間使用面積約15平米，有12個(gè)辦公室各配備電腦一臺(tái)。學(xué)校還配有計(jì)算機(jī)教室、電子白板教室、多媒體教室、光盤播放教室各一間，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育主控室一間。

（２）實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備較為完備，能基本滿足演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需求。

（３）學(xué)校圖書室藏書量為5400冊(cè)，生均圖書10冊(cè)?，F(xiàn)圖書管理規(guī)范，全天開(kāi)放，學(xué)生學(xué)期平均借閱率為6冊(cè)以上。老師學(xué)期平均借閱率為8冊(cè)以上。

（4）2009年，我校被列為寄宿制學(xué)校，投資169萬(wàn)元建設(shè)成學(xué)生宿舍樓一棟，能容納住宿學(xué)生200多人，同時(shí)配有食堂，占地面積106平方米，可容納120名學(xué)生同時(shí)就餐，各類設(shè)施齊全，極大地改善了師生吃飯難的問(wèn)題。

（5）2010年，我校在信息化建設(shè)方面又邁出了一大步。建成了多媒體多功能計(jì)算機(jī)教室一間，電子白板教室一間，為信息技術(shù)課的教學(xué)及整體推進(jìn)學(xué)校教育模式的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)，大大提高了教師的工作、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)效率，也提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力。多渠道優(yōu)質(zhì)資源的共享，為我校全面落實(shí)素質(zhì)教育插上的翅膀。（6）為了貫徹“面向全體、全面發(fā)展”的方針，關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng)，2010年我校建成“留守兒童之家”，同時(shí)配備了親情電話，遠(yuǎn)程視頻會(huì)面設(shè)備（計(jì)算機(jī)）兩套，電子鋼琴一架，圖書470冊(cè)。我校32名留守兒童每人每月利用親情電話和家人通話一次或利用遠(yuǎn)程視頻和家人交流一次，方便了他們與家人的溝通與聯(lián)系?！傲羰貎和摇睒O大地豐富了留守兒童的生活，使他們享受到了家的溫暖和黨的關(guān)懷。

4、教育經(jīng)費(fèi)

（1）學(xué)校做到了按政策收費(fèi)，無(wú)亂收亂支現(xiàn)象。

（2）教職工工資實(shí)行了“按時(shí)發(fā)放、銀行‘直達(dá)’”的管理體制，教師工資能按照績(jī)效準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。

（3）合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。幾年來(lái)，教育經(jīng)費(fèi)能及時(shí)到位。

（4）我校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，通過(guò)公示資助信息，組織希望獲得資助的學(xué)生填寫“兩免一補(bǔ)”申請(qǐng)表并向?qū)W校提供有關(guān)的證件及證明，學(xué)校摸底調(diào)查、評(píng)審小組根據(jù)摸底調(diào)查情況進(jìn)行評(píng)審、確定出擬定對(duì)象、公示評(píng)審結(jié)果、上報(bào)審核等程序選出受助對(duì)象，并將下?lián)艿纳钛a(bǔ)助資金分次輸入寄宿生飯卡。

5、教育質(zhì)量

（1）堅(jiān)持全面貫徹教育方針，執(zhí)行九年義務(wù)教育《課程計(jì)劃》，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)齊課程，推行素質(zhì)教育，深入開(kāi)展課程改革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（2）近幾年我校小學(xué)各年級(jí)在杏園學(xué)區(qū)統(tǒng)測(cè)中名列前茅，2008年六年級(jí)畢業(yè)考試，語(yǔ)文名列全區(qū)第九名，數(shù)學(xué)名列全區(qū)第六名，英語(yǔ)名列全區(qū)第四名。09、10年初中統(tǒng)考中，七、八年級(jí)大部分科目有了明顯的進(jìn)步，在同類學(xué)校中處于中等偏上水平。08年中考升學(xué)率為62%，比上一年提高了10.32%，09年中考升學(xué)率為91%，10年中考升學(xué)率為100%。

6、學(xué)校安全管理

（1）制訂學(xué)校的安全工作計(jì)劃，并和班主任老師簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，做到安全工作有計(jì)劃，有制度。

（2）做好安全知識(shí)的宣傳工作。經(jīng)常利用安全教育周、國(guó)旗下講話、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全、交通安全、節(jié)假日安全等方面的教育。

（3）加強(qiáng)安全技術(shù)防備工作。從2004年開(kāi)始，在計(jì)算機(jī)教室及其他重點(diǎn)部位安裝了紅外線報(bào)警器，有效地做好了安全防范工作。（4）優(yōu)化周邊環(huán)境。定期召開(kāi)安全綜合整治會(huì)議，加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，治理周邊的環(huán)境，減少不安全因素，做好安全保障工作。

7、掃盲和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校積極開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和脫盲人員鞏固提高，近三年累計(jì)完成培訓(xùn)農(nóng)民實(shí)用技術(shù) 16 期860 人次，發(fā)放各類培訓(xùn)光盤56張，技術(shù)資料1620份。

三、目前我校兩基工作存在的主要問(wèn)題及困難：

1、由于學(xué)校教輔用房緊缺，物理、化學(xué)、生物、科學(xué)的分組實(shí)驗(yàn)無(wú)法正常開(kāi)展。

2、教學(xué)儀器設(shè)備較缺乏，尤其是科學(xué)、衛(wèi)生方面，未能較好地滿足教育教學(xué)正常開(kāi)展的需要。

3、學(xué)校現(xiàn)有圖書5400冊(cè)，按照小學(xué)生均10冊(cè)，中學(xué)生均15冊(cè)的標(biāo)準(zhǔn)，還缺少2000冊(cè)。

4、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，校園文化建設(shè)配套不夠，缺少校園廣播、報(bào)欄、宣傳牌等。

5、兩棟教師辦公室屋頂漏水嚴(yán)重，但因資金不足，難以解決。

6、學(xué)生生源流動(dòng)性問(wèn)題。流動(dòng)學(xué)生的管理相對(duì)滯后，流動(dòng)學(xué)生取證工作難度很大。尤其是減少學(xué)生由于不能及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)，導(dǎo)致部分檔案資料不全。

7、兩基工作量的問(wèn)題。兩基工作繁雜，工作量大。但是，我校沒(méi)有專職的兩基工作人員，教師們只能利用教學(xué)工作之余，加班加點(diǎn)來(lái)完成。

8、周邊環(huán)境、交通安全問(wèn)題。我校門口交通道路狹窄，過(guò)往車輛較多，存在很大的安全隱患，門衛(wèi)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的保安培訓(xùn)，處理應(yīng)急事件不力，上級(jí)能否出資配備專職保安，以更好地確保學(xué)生的安全。周圍小賣部食品衛(wèi)生存在問(wèn)題。

9、掃盲對(duì)象的動(dòng)員力度還需要加強(qiáng)。同時(shí)，由于部分掃盲對(duì)象外出務(wù)

工，不能參加掃盲學(xué)習(xí)。

四、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向

1、為保證物理、化學(xué)、生物、科學(xué)分組實(shí)驗(yàn)的正常開(kāi)展，上級(jí)教育主管部門已撥付六間活動(dòng)板房，馬上就要?jiǎng)庸そㄔ臁?/p>

2、學(xué)校進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。近期要購(gòu)買科學(xué)、衛(wèi)生方面的教學(xué)儀器設(shè)備，購(gòu)置圖書2000冊(cè)，安裝校園廣播一部，安裝臺(tái)式報(bào)欄2臺(tái)，以更好地滿足教育教學(xué)正常開(kāi)展的需要。

3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓教師更多的從關(guān)愛(ài)學(xué)生的身心健康出發(fā)，讓學(xué)生真正感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

4、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育資源，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、切實(shí)采取措施，加強(qiáng)外出務(wù)工掃盲對(duì)象掃盲工作。通過(guò)郵件形式指

導(dǎo)外出務(wù)工掃盲學(xué)員進(jìn)行自學(xué)，保證掃盲工作的達(dá)標(biāo)。

6、盡可能協(xié)調(diào)社會(huì)各界力量進(jìn)一步加大投入，逐步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)校

2011年3月21日

第三篇：上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)黨總支黨建工作自查報(bào)告

2017年學(xué)校黨總支黨建工作自查報(bào)告

上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)黨總支

一年來(lái)學(xué)校黨總支認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨委工作意見(jiàn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)，增強(qiáng)黨組的政治核心作用和監(jiān)督保證作用;進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教職員的綜合素質(zhì);緊緊抓住發(fā)展這根主線，與校行政班子一起，確定學(xué)校的發(fā)展思路和前進(jìn)方向;發(fā)揮全體共產(chǎn)黨員的光輝模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工共同努力。為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的思想保證和紀(jì)律保證。為今后的支部工作再上臺(tái)階打好基礎(chǔ)。學(xué)校黨支部工作主要有以下幾方面：

一、講政治抓學(xué)習(xí)，提高理論水平

1、學(xué)校行政班子成員自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。召開(kāi)行政班子務(wù)虛會(huì)、專題研討會(huì)等，行政班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)校工作科學(xué)決策水平與能力。

2、繼續(xù)完善黨支部的“三會(huì)一課”制度，做到黨員教育、學(xué)習(xí)經(jīng)?；⒅贫然?，提高全體黨員與黨中央保持一致的自覺(jué)性。及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)黨委的有關(guān)文件和黨內(nèi)學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解。特別是十九大后，支部及時(shí)組織全體黨員學(xué)習(xí)和貫徹十九大會(huì)義精神，結(jié)合新黨章的學(xué)習(xí)，更加明確了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性以及黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、黨的宗旨、黨員條件等。

3、進(jìn)一步完善全校教職員工政治學(xué)習(xí)制度。每次政治學(xué)習(xí)、支部都作精心準(zhǔn)備，充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)手段，通過(guò)多種渠道收集的 信息、資料，經(jīng)過(guò)加工、整合，制作多媒體課件。做到生動(dòng)、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象，提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量，收到了較好的效果。

二、提高班子成員的管理能力

“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校?！睂W(xué)校黨支部一班人，無(wú)論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動(dòng)了全校精神文明活動(dòng)的深入開(kāi)展。學(xué)校要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部，更新教育思想和教育觀念，用最新教育理念教育人;增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用過(guò)硬的教學(xué)能力影響人;提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，用科學(xué)、親和力的管理凝聚人;樹(shù)立公正廉潔的形象，用無(wú)形的人格魅力打動(dòng)人，促進(jìn)學(xué)校班子成員素質(zhì)的全面提升，以便更科學(xué)有效地組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重大突破。

三、切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)

圍繞學(xué)校教學(xué)的中心任務(wù)，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨支部組織建設(shè)。一是對(duì)黨員干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，我們抓住建黨97周年、黨的十九大召開(kāi)等契機(jī)，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想、十九大精神和新《黨章》，并通過(guò)召開(kāi)黨員會(huì)、收看黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育宣傳片、專題片、自學(xué)等形式，不斷教育黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持以三個(gè)代表思想為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，以近兩年我縣查處的和身邊發(fā)生的干部犯罪案件作反面教材，以案說(shuō)紀(jì)，教育黨員干部，努力使他們做到自重、自警、自省、自勵(lì)，堅(jiān)持 黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)持黨員的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，我校黨員干部的素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，忘我工作無(wú)私奉獻(xiàn)涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二是加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，重拾黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，定期召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不良風(fēng)氣，規(guī)范黨員言行，自覺(jué)維護(hù)黨的形象。

四、深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)

本，我們繼續(xù)對(duì)照縣教育局廉潔從政規(guī)定要求，對(duì)我校的從政行為進(jìn)行了更加嚴(yán)格的規(guī)范和自查自糾。召開(kāi)民主生活會(huì);規(guī)范了收費(fèi)行為;結(jié)合行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)、師德教風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員干部，重學(xué)黨章、重溫誓詞，嚴(yán)格自律，警鐘長(zhǎng)鳴?！捌摺ひ弧鼻昂?，組織開(kāi)展了立黨為公，入黨奉獻(xiàn)黨員教育活動(dòng)。這些措施，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。有效地防止了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。

五、存在的問(wèn)題及今后黨建工作目標(biāo)。

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對(duì)照上級(jí)黨委高標(biāo)準(zhǔn)、高要求仍有差距：

(一)、黨員不夠重視理論學(xué)習(xí)，政治理論水平趕不上形勢(shì)發(fā)展和時(shí)代前進(jìn)的步伐。

(二)、黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員在深入教師、了解教師、傾聽(tīng)教師心聲、與教師溝通方面做得不夠。

(三)、黨員隊(duì)伍管理尚有待加強(qiáng)，部分黨員自身素質(zhì)較差，在“創(chuàng) 先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中先鋒模范作用不夠明顯。

(四)、黨委、黨支部很少組織教師外出考察學(xué)習(xí)及開(kāi)展文娛活動(dòng)。

(五)、重活動(dòng)開(kāi)展，輕宣傳報(bào)道工作，宣傳力度不夠。新的一年學(xué)校黨建工作繼續(xù)以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十九大精神，牢記兩個(gè)務(wù)必，高揚(yáng)樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展主旋律，圍繞創(chuàng)建推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校的總目標(biāo)，對(duì)照自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和基層組織建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦讓人民滿意的教育。

禮縣上坪鄉(xiāng)學(xué)區(qū)黨總支

2017年12月

第四篇：安定區(qū)杏園中心學(xué)校綜合評(píng)估自查報(bào)告(二)

安定區(qū)杏園中心學(xué)校綜合評(píng)估自查報(bào)告

一、學(xué)?；靖艣r

定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)校始建于1950年，位于杏園鄉(xiāng)李河村，是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積20畝（13564平方米），建筑面積2861平方米。有教室15間、教師辦公室16間，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班（其中小學(xué)部6個(gè)班，中學(xué)部8個(gè)班），學(xué)生453人（中學(xué)部305人；小學(xué)部148人）。教職工38人（女12人），有專任教師38人。學(xué)校教輔用房正在建設(shè)中，今年8月竣工投入使用后，可基本滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作小組，對(duì)學(xué)校全面工作分條件和環(huán)境、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、普及程度及社會(huì)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

（一）條件與環(huán)境方面

1、經(jīng)費(fèi)保障

上級(jí)按時(shí)拔付公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校依據(jù)年初預(yù)算合理開(kāi)支，無(wú)亂收濫支現(xiàn)象；教職工工資實(shí)行了?全區(qū)統(tǒng)管、按時(shí)發(fā)放、銀行‘直達(dá)’?的管理體制。

2、占地面積： 學(xué)校占地面積20畝（13564平方米），根據(jù)評(píng)估指標(biāo)學(xué)校占地面積應(yīng)達(dá)到60畝以上，但本校只有20畝，暫達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

3、建筑面積：現(xiàn)有校舍建筑面積2861平方米，生均6.34平方米。學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地7500平方米，有200米環(huán)形跑道和100米直道。

4、設(shè)備器材：為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，政府投資171萬(wàn)元于2011年啟動(dòng)建設(shè)綜合樓一棟，另外投資15萬(wàn)元，配套理、化、生實(shí)驗(yàn)儀器，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)儀器608種,8624件。分組實(shí)驗(yàn)暫時(shí)無(wú)法開(kāi)展，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。政府配套小學(xué)科學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，保證科學(xué)、數(shù)學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。

學(xué)校有?國(guó)家農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目?模式二的成套設(shè)備，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)教室一間，計(jì)算機(jī)31臺(tái)，百人擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)7臺(tái)；有48平方米的多媒體教室一間，并開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)。信息技術(shù)裝備能保證學(xué)生計(jì)算機(jī)課程的開(kāi)設(shè)，教師辦公室及各處室均接通互聯(lián)網(wǎng)，基本能滿足教師教研培訓(xùn)和農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。體、音、美、衛(wèi)等教學(xué)儀器設(shè)備基本滿足教學(xué)需要。

5、圖書資料：

學(xué)?，F(xiàn)有圖書8750冊(cè),總價(jià)值8.43萬(wàn)元,其中分為工具書類、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、教本教參類、綜合類、生均19.5冊(cè)。工具書及教參類讀物齊全，部分電子圖書，師生能利用計(jì)算機(jī)教室進(jìn)行閱讀。報(bào)刊種類目前集體訂購(gòu)為11種，其余為教師個(gè)人訂購(gòu)。

6—

7、師資配備：我?，F(xiàn)有教職工38人（女12人），其中有專任教師38人，教職工與學(xué)生比為1:12中級(jí)及以上職稱的有12名，專任教師任職條件達(dá)標(biāo)率100%；專任教師取得大專及以上學(xué)歷的38人（其中本科學(xué)歷31人，大專學(xué)歷7人），學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。教師專業(yè)方面，語(yǔ)文教師8人，數(shù)學(xué)教師12人，體育教師2人，理化教師3人，生物教師4人，英語(yǔ)教師6人，政史教師3人?，F(xiàn)有區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師6人，區(qū)級(jí)青年教學(xué)能手1人。

8、校風(fēng)建設(shè)：

近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新，帶領(lǐng)廣大教師堅(jiān)定不移地狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，深化改革，強(qiáng)化管理，踐行?以人為本、精細(xì)管理、厚積文化、追求卓越?的辦學(xué)理念，明確了?和諧、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、勤奮、進(jìn)取、博學(xué)、善思?的校訓(xùn)，初步形成?崇德、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、好學(xué)?的校風(fēng)。

9、社區(qū)環(huán)境：

學(xué)校按規(guī)定成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班主任及客人教師適時(shí)進(jìn)行家訪，建立了良好的家?；?dòng)機(jī)制。學(xué)校積極參與周邊環(huán)境的治理，建立了和諧的育人環(huán)境。

10、發(fā)展計(jì)劃與自我評(píng)估：

學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃，明確了三年內(nèi)的奮斗目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到每一，及時(shí)評(píng)估自身工作。查漏補(bǔ)缺，確保目標(biāo)按期完成。

11、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用。班子人員分工明確，各負(fù)其責(zé)，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教師例會(huì)，研究部署學(xué)校常規(guī)工作，成立由6人組成的校委會(huì)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校重大事務(wù)的決策，研究制定了學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃及各學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況修訂《學(xué)校管理制度》、《德育工作制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《學(xué)生管理制度》、《教學(xué)管理制度》、《安全工作制度》等六類工作制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、和諧、健康運(yùn)行。同時(shí)，實(shí)行民主管理和校務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受上級(jí)行政部門的考核、審計(jì)和督導(dǎo)評(píng)估。

12、機(jī)構(gòu)運(yùn)作：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子機(jī)構(gòu)建全，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，管理層級(jí)清晰，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

13、制度建設(shè)：學(xué)校制定了符合實(shí)際的崗位職責(zé)，明確了各崗位的權(quán)利和義務(wù)。2000年?兩基?達(dá)標(biāo)后，我校貫徹相關(guān)會(huì)議精神，?控輟保學(xué)?力度不減。一是加強(qiáng)學(xué)籍管理，對(duì)學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等規(guī)范程序，健全手續(xù)，確保適齡兒童就近接受義務(wù)教育。對(duì)照義務(wù)教育監(jiān)測(cè)系統(tǒng)逐村逐戶核查，確保不流失一名學(xué)生。二是通過(guò)宣傳《義務(wù)教育法》和相關(guān)法律法規(guī)，使人民群眾增強(qiáng)依法送子女入學(xué)意識(shí)，有效保障適齡兒童入學(xué)，及時(shí)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。學(xué)校教導(dǎo)處在每學(xué)期開(kāi)學(xué)期間，將入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書一并發(fā)放到家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人手中，督促其送子女或監(jiān)護(hù)人入學(xué)（復(fù)學(xué)）。三是建立流失生報(bào)告制。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初由教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)各班報(bào)到情況，對(duì)無(wú)故未報(bào)到的學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員勸返。四是實(shí)行承諾制，減少學(xué)校因素的輟學(xué)。學(xué)校向社會(huì)承諾：不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何借口迫使學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)，不歧視后進(jìn)生，不亂收費(fèi)。五是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策，保證學(xué)生不能因貧困而輟學(xué)。并抓好外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女的義務(wù)教育工作，做到?生活上關(guān)心，身心上關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)上幫助、經(jīng)濟(jì)上支持?，讓他們?cè)趯W(xué)校能夠感受到?像家一樣的溫暖?。

14、職業(yè)行為：

黨支部在總結(jié)近年師德師風(fēng)建設(shè)中的典型做法的同時(shí)，根據(jù)本校教師在教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，重新建立和完善教師師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度。主要內(nèi)容包括：?八條禁令?、?三條處罰措施?、教師學(xué)習(xí)制度、教師禮儀要求、學(xué)生家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷、教師考勤、收費(fèi)管理、教師先進(jìn)事跡等。并貫徹執(zhí)行了?三項(xiàng)教育機(jī)制、五項(xiàng)監(jiān)督措施、六個(gè)制度?。規(guī)范教師教育教學(xué)行為和師德師風(fēng)。把教師的師德作為年終考核的重要依據(jù)，同時(shí)實(shí)行有違師德者一票否決制。

15、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：

學(xué)校十分重視在職教師的學(xué)歷培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，通過(guò)評(píng)選?教學(xué)能手?和舉辦學(xué)校優(yōu)質(zhì)課等形式選拔骨干，并采取相應(yīng)的鼓勵(lì)措施，如爭(zhēng)取指標(biāo)、調(diào)節(jié)工作任務(wù)、報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)造條件讓教師參加函授和各級(jí)各類在職培訓(xùn)。認(rèn)真實(shí)施教師繼續(xù)教育工程和骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃，2011年有10名教師參加了?國(guó)培計(jì)劃?的中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和中小學(xué)骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，有8名教師參加了教育技術(shù)能力公修課的培訓(xùn)，7名教師參加小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，校長(zhǎng)參加了?中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)?，2012年初，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及各教研組長(zhǎng)參加了教體局組織的?高效課堂途徑與方法專題培訓(xùn)?。近年來(lái)，組織教師參加了省、市、區(qū)各級(jí)各類教研培訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)42人次，教師專業(yè)化素質(zhì)進(jìn)一步提升，目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍。但在課堂教學(xué)改革方面還未形成學(xué)校獨(dú)具特色的模式，學(xué)校將一如既往的組織教師參加培訓(xùn)，在校內(nèi)有計(jì)劃的落實(shí)輻射培訓(xùn)，全面促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升和課堂教學(xué)改革能力的發(fā)展。

16、激勵(lì)機(jī)制：

學(xué)校充分發(fā)揮教研組在教學(xué)、科研工作中的職能，在抓好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，重視中青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作，促進(jìn)了年輕教師的成長(zhǎng)，建立了多對(duì)一、一對(duì)一等多種形式的幫扶培養(yǎng)機(jī)制。

17、課程課時(shí)：

學(xué)校能夠按照國(guó)家課程方案開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好義務(wù)教育階段各門課程，按照國(guó)家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。學(xué)校全面貫徹落實(shí)教育方針政策，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)中小學(xué)新課程改革制度，嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，小學(xué)和初中各學(xué)科課程開(kāi)齊率為100%。積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校制定了較為合理的作息時(shí)間，保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕師生不必要的負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定，不隨意亂放假，按時(shí)開(kāi)學(xué)、放學(xué)。

18、教育教學(xué)秩序：嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，各班均不超過(guò)55人，沒(méi)有設(shè)重點(diǎn)班、快慢班的現(xiàn)象。各科目作業(yè)量適中，無(wú)全班性補(bǔ)課的現(xiàn)象。沒(méi)有按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名。沒(méi)有統(tǒng)一征訂和購(gòu)買復(fù)習(xí)資料。本無(wú)殘疾學(xué)生。

19、經(jīng)費(fèi)使用：為了用好資金，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理方面建立了《預(yù)算管理制度》、《收費(fèi)管理制度》、《民主理財(cái)制度》等財(cái)務(wù)規(guī)章制度，實(shí)行科學(xué)管理，民主理財(cái)，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校內(nèi)部審計(jì)，執(zhí)行?兩上兩下?的程序編制預(yù)算并按預(yù)算嚴(yán)格控制支出。每年按公用經(jīng)費(fèi)的8%預(yù)算購(gòu)置體育器材，開(kāi)展文體活動(dòng)。公用經(jīng)費(fèi)的5%列為教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。做到了按政策收費(fèi)，無(wú)亂收濫支現(xiàn)象。自2006年春季農(nóng)村中小學(xué)義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實(shí)施以來(lái)，我校在確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，積極籌措資金改善辦學(xué)條件、生活條件，有力的促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作的健康發(fā)展。目前小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)每年提高到400元，初中提高到600元。隨著保障經(jīng)費(fèi)的實(shí)施和提高，學(xué)校逐年添置辦公、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書資料等，逐步實(shí)現(xiàn)了硬化、凈化、綠化、美化的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的發(fā)展。

20、財(cái)產(chǎn)管理：

學(xué)校為了規(guī)范財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理工作，建立健全了相關(guān)的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，完善了工作程序，做到財(cái)務(wù)收支，資產(chǎn)添置，入庫(kù)登記，公物領(lǐng)用，損毀賠償，報(bào)廢登記等相關(guān)工作程序，使有限的資金發(fā)揮了最大的效益。

21、校園環(huán)境：

學(xué)校先后于1998年和2009年實(shí)施了?貧三?項(xiàng)目工程和農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目工程，目前學(xué)校正在建設(shè)綜合教學(xué)樓一棟。學(xué)校整體建筑布局合理，綠化面積為700平方米，占總面積的5%，暫達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。我校重視校園文化建設(shè)，努力打造書香校園，營(yíng)造濃厚的文化育人氛圍，做到了一草一木皆育人的目標(biāo)。充分發(fā)揮校園的隱性教育功能，優(yōu)化了育人環(huán)境，從而增強(qiáng)了學(xué)校環(huán)境育人的教育理念，彰顯了校園文化特色。

22、后勤服務(wù)：

學(xué)校始終把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全壓倒一切、安全重于泰山的意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。加強(qiáng)了學(xué)校周邊環(huán)境的治理，周邊環(huán)境良好。建立了安全責(zé)任制和應(yīng)急機(jī)制，校長(zhǎng)作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，學(xué)校與班主任、學(xué)校與教師每學(xué)期簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，責(zé)任到人。制定了各類安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和安全演練，每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課就是安全教育課，開(kāi)學(xué)的第一周為安全教育周，每周升降國(guó)旗時(shí)都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生注意交通、飲食、消防、疾病防控、地質(zhì)災(zāi)害等安全防范知識(shí)，增強(qiáng)了全校師生的安全意識(shí)。加強(qiáng)了隱患的排查整改力度，建立了安全臺(tái)帳。建立24小時(shí)值班制度，確保校產(chǎn)安全及師生人身安全。近年來(lái)，我校學(xué)生從未發(fā)生安全責(zé)任事故。

23—

24、德育機(jī)制及活動(dòng)：

學(xué)校能深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，堅(jiān)持?育人為本、德育為先?的方針，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)了學(xué)生德育工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康和體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證中小學(xué)學(xué)生體育鍛煉每天不少于1小時(shí)，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

首先：我校根據(jù)中小學(xué)生不同年齡段的發(fā)育特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，在教育中，其內(nèi)容和目標(biāo)有所側(cè)重。對(duì)小學(xué)生側(cè)重進(jìn)行現(xiàn)代文明禮貌和待人接物的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力進(jìn)行主人翁意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神教育。如實(shí)施?班干部責(zé)任制?、?值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制?、?衛(wèi)生區(qū)域承包制?、?班內(nèi)財(cái)產(chǎn)承包制?，在班內(nèi)實(shí)行把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個(gè)人，使每個(gè)人都是官，都是班內(nèi)小主人，形成?人人有事做，事事有人做?的管理效果。

其次：充分利用學(xué)校團(tuán)、隊(duì)、政教處的力量，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如結(jié)合?弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育日?活動(dòng)，確定宣教主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)形式，每年開(kāi)展一次?從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)?的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)；還組織了?安全在我心中?、?我愛(ài)學(xué)校?、?八榮八恥?演講等活動(dòng)。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下的講演，宣講自己的先進(jìn)事跡，用榜樣和典型教育全體學(xué)生，真正起到了?示范?教育的作用。

再次：學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)?時(shí)時(shí)受教育，處處受感染?的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志，讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

25、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)校根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，依據(jù)國(guó)家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求每位教師每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，強(qiáng)化課堂練習(xí)，保證課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

26：教學(xué)方案：

學(xué)校根據(jù)目前的辦學(xué)條件，利用互聯(lián)網(wǎng)、多媒體以及教育設(shè)施設(shè)備，有效整合校內(nèi)外教育資源，以學(xué)情分析為主，精心設(shè)計(jì)教案，努力提高課堂教學(xué)效果。

27：課堂教學(xué)：

課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和抓手，關(guān)系到學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的訓(xùn)練，關(guān)系到學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的形成，因此，我校要求教師在體現(xiàn)新課程改革的同時(shí)，采取靈活多樣，行之有效的教學(xué)方式，注重過(guò)程性學(xué)習(xí)，營(yíng)造討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建平等、和諧、有趣的課堂氛圍。使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)，達(dá)到課堂教學(xué)的目標(biāo)。

29、研究計(jì)劃、教研活動(dòng)：

學(xué)校針對(duì)教師重教學(xué)輕科研的現(xiàn)狀，制定學(xué)校教研科研工作計(jì)劃，鼓勵(lì)教師積極參與到教研科研中來(lái)，要求每位教師在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)心得，積極申報(bào)課題，力爭(zhēng)每個(gè)教師有課題，每個(gè)課題有成果。從而實(shí)現(xiàn)積少成多，從量變到質(zhì)變，是每個(gè)教師成為專家型的教師。重視常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)，教研組在年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，組織本學(xué)科的常規(guī)教研工作，采取集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合，努力提高課堂教學(xué)效果。-31信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率：

學(xué)校根據(jù)國(guó)家的課程標(biāo)準(zhǔn)籌措資金，配備了計(jì)算機(jī)教室，從而開(kāi)齊開(kāi)足了信息技術(shù)課，開(kāi)闊了學(xué)生視野，增長(zhǎng)了學(xué)生見(jiàn)聞。2011年國(guó)家配套了物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、數(shù)學(xué)等實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)施，但目前我校教學(xué)輔助用房正在建設(shè)中，分組實(shí)驗(yàn)無(wú)法開(kāi)展，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)暫時(shí)到不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

33、語(yǔ)言文字：

普通話是學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，也是校園語(yǔ)言。不僅是教學(xué)和交流的需要，也是師生精神面貌的反映。因此學(xué)校制定了教師普通話培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟的提高教師的普通話水平。學(xué)校明確提出全體師生?寫規(guī)范字、講普通話?的要求。我校教師38人，普通話達(dá)標(biāo)35人，占總數(shù)的92%。教導(dǎo)處提出?‘三字一話’是教師的基本功，寫不好說(shuō)不好就是不合格?。為加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，每學(xué)期由教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行崗位練兵活動(dòng)，中學(xué)語(yǔ)文教研組組織全校師生進(jìn)行一年一屆的書法比賽，英語(yǔ)組組織學(xué)生進(jìn)行了英語(yǔ)書寫比賽。師生在活動(dòng)中規(guī)范了書寫，學(xué)到了知識(shí)，提高了興趣，開(kāi)闊了眼界。

35、道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)：

學(xué)校堅(jiān)持?五育并舉，德育為首?的育人原則，大力加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，以培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人為目標(biāo)，強(qiáng)化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、懂禮貌、講衛(wèi)生、敬師長(zhǎng)的情感升華。加強(qiáng)心理健康教育，及時(shí)化解學(xué)生的心里障礙，解除學(xué)生的思想包袱。關(guān)愛(ài)留守兒童和單親子女，讓他們享受到親情的溫暖和社會(huì)的陽(yáng)光。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，積極糾正不良行為，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展。讓他們?cè)诤椭C的校園環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

38、學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力：

學(xué)校為了端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要求每位科任教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，改進(jìn)課堂教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變要我學(xué)為我要學(xué)，遵循學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，按照課前預(yù)習(xí)、當(dāng)堂消化、課后鞏固、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我校以新課程改革和素質(zhì)教育為契機(jī)，教育教學(xué)效果有了明顯提高，近幾年來(lái)，小學(xué)各科的合格率大多在80%以上，個(gè)別科目在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提升。中學(xué)各科的合格率大多數(shù)在60%以上，個(gè)別科目在原有基礎(chǔ)上有較大幅度的提升，在物理、化學(xué)、生物等科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的積極性較高，實(shí)驗(yàn)成功率在80%以上，與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求有一定的差距。在課堂教學(xué)中注重學(xué)生實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

39-40、運(yùn)動(dòng)與健康：

學(xué)生每天的體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。學(xué)校每年春季舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與面達(dá)到40%以上。每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試并進(jìn)行資料的上傳工作。小學(xué)體育達(dá)標(biāo)率為93.8%，初中體育達(dá)標(biāo)率為96.2%。學(xué)校大力推進(jìn)陽(yáng)光體育計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施?兩課兩操一活動(dòng)?增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。認(rèn)真開(kāi)展近視眼防治工作，維護(hù)學(xué)生體質(zhì)健康。

42、審美與表現(xiàn)：

學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)設(shè)施非常缺乏，沒(méi)有專業(yè)的音樂(lè)、美術(shù)教師，相對(duì)來(lái)說(shuō)，音樂(lè)、美術(shù)的教學(xué)開(kāi)展不力，暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到相關(guān)要求，但我們本著陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，力所能及的從事這兩科的教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保質(zhì)保量上好課，合理安排早操、大課間操和課外體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，組織每年的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣泛開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生喜愛(ài)的體育項(xiàng)目和小型體育競(jìng)賽（爬山、拔河、越野、乒乓球比賽、籃球賽等），努力提高青少年學(xué)生體質(zhì)。積極開(kāi)展面向全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，紅歌大家唱、師生書畫展評(píng)、英語(yǔ)書寫比賽、手工樹(shù)葉制作展評(píng)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

43—

46、入學(xué)率等：

初等義務(wù)教育：本村小學(xué)適齡人數(shù)（7-12周歲）107人，入學(xué)人數(shù)107人，入學(xué)率100％，輟學(xué)率0；15周歲人口數(shù)43人，完成初等教育43人，完成率100％。小學(xué)上學(xué)年應(yīng)畢業(yè)30人，實(shí)際畢業(yè)30人，畢業(yè)率100%，升入初中30人，升學(xué)率100%。

初級(jí)中等義務(wù)教育：初中適齡人數(shù)（13-15周歲）121人，入學(xué)人數(shù)121人，入學(xué)率100％，學(xué)年初學(xué)生在校452人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率0； 17周歲人口數(shù)46人，完成初級(jí)中等教育45人，(輟學(xué)1人)完成率95.5％。本村所有留守兒童、女童都能按時(shí)接受義務(wù)教育。

47—

48、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)、社區(qū)評(píng)價(jià)：

學(xué)校先后被杏園鄉(xiāng)政府、黨委評(píng)為?教育教學(xué)先進(jìn)集體?、?德育工作先進(jìn)集體?和?精神文明先進(jìn)集體?。被安定區(qū)教體局評(píng)為?區(qū)級(jí)文明示范學(xué)校?。

（二）學(xué)校管理方面

充分利用師德大討論活動(dòng)的平臺(tái)，堅(jiān)持?三結(jié)合?的原則，開(kāi)展?六落實(shí)六規(guī)范?（即：落實(shí)推門聽(tīng)課與調(diào)查問(wèn)卷，規(guī)范教師的課堂紀(jì)律；落實(shí)教師禮儀，規(guī)范教師的言談舉止；落實(shí)課堂教學(xué)人人過(guò)關(guān)，規(guī)范教師的課堂教學(xué)；落實(shí)到校點(diǎn)名與日常抽查，規(guī)范教師的考勤；落實(shí)教案進(jìn)度評(píng)定，規(guī)范教師上課必有教案；落實(shí)值周領(lǐng)導(dǎo)巡查，規(guī)范教師的日常上班紀(jì)律）和?五落實(shí)五促進(jìn)?（即：落實(shí)教師的?三字一話?，促進(jìn)教師的基本功達(dá)標(biāo)；落實(shí)各班的合格率指標(biāo)，促進(jìn)教師的教學(xué)成績(jī)有所提高；落實(shí)常規(guī)工作月考核，促進(jìn)教師教學(xué)績(jī)效提高；落實(shí)?六個(gè)一?活動(dòng)與骨干教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)較快成長(zhǎng) ；落實(shí)校務(wù)公開(kāi)與民主生活會(huì)，促進(jìn)班子民主治校水平的提高。）把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，把教師工作作風(fēng)和學(xué)校班子人員的民主治校結(jié)合起來(lái)，把教師的業(yè)務(wù)能力的提高和教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)。形成?理解服從不推諉 積極主動(dòng)不拖拉 講究原則不結(jié)派 注重實(shí)效不虛浮?的工作作風(fēng)和?崇尚責(zé)任、崇尚奉獻(xiàn)、追求品質(zhì)、追求高效?的組織理念。為落實(shí)學(xué)區(qū)《教職工管理辦法》精神，嚴(yán)格教師考勤考核管理，學(xué)校制定執(zhí)行每日上午點(diǎn)名和平時(shí)抽查制度和每月一次的月考核制度；值周領(lǐng)導(dǎo)《一日查堂制度》；《教師一日跟班評(píng)定》制度；值周領(lǐng)導(dǎo)輪流查崗，將教師的全日工作納入年終量化考核中，有效扼制了教師有課隨意遲到，兩操不跟班，無(wú)課隨意離校的不良風(fēng)氣。

（三）教育教學(xué)工作

2011年，小學(xué)全科合格率達(dá)80%以上，初中全科合格率達(dá)60%以上，比上均有大幅度提高。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了杏園學(xué)區(qū)《中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》等制度。以課堂巡查巡視制度、質(zhì)量檢測(cè)分析通報(bào)制度、中小學(xué)課堂教學(xué)調(diào)研評(píng)估活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作全程檢查、監(jiān)督、反饋與矯正，強(qiáng)化了對(duì)備、教、改、導(dǎo)、考、評(píng)、研、思等常規(guī)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，規(guī)范了教師的一日教學(xué)行為，健全了教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，工作突出了?嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、全?。全面落實(shí)精細(xì)化管理理念，精細(xì)過(guò)程，突出效益，強(qiáng)化考核，追求質(zhì)量。

各項(xiàng)教研活動(dòng)在教研組長(zhǎng)的組織下有序開(kāi)展，采取同課異構(gòu)、語(yǔ)文趣味游戲活動(dòng)、主題征文活動(dòng)；說(shuō)課活動(dòng)、課標(biāo)解讀；作文競(jìng)賽，集體備課、專題討論、校園廣播等教研活動(dòng)使教師專業(yè)水平得到較快發(fā)展。近兩年來(lái)有付李軍的《解直角三角形》被推薦為區(qū)級(jí)示范課。劉慶紅的物理錄像課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)近年的努力，教導(dǎo)、教研成效顯著，教師先后在省、市、區(qū)級(jí)刊物上發(fā)表論文40余篇。

在學(xué)生的評(píng)價(jià)方面，認(rèn)真落實(shí)《安定區(qū)中小學(xué)評(píng)價(jià)改革指導(dǎo)意見(jiàn)》、《安定區(qū)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《安定區(qū)關(guān)于進(jìn)一步建立和完善義務(wù)教育階段學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋評(píng)價(jià)制度的通知》等文件，學(xué)校實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄袋相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，強(qiáng)化過(guò)程性評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展功能，創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。

三、存在的問(wèn)題、原因及對(duì)策：

（一）存在的問(wèn)題

通過(guò)自評(píng)我校主要存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、學(xué)校占地面積不足，教學(xué)輔助用房緊張。

2、精細(xì)化管理有所體現(xiàn)，但力度不夠，過(guò)程性資料收集不全。

3、校園文化建設(shè)有所加強(qiáng)，但文化氛圍不夠濃厚。

4、教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。

5、校園周邊環(huán)境復(fù)雜，安全隱患多。

6、教育教學(xué)設(shè)施不足，尤其是音樂(lè)、美術(shù)設(shè)施嚴(yán)重缺乏。

7、教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，特別是缺少美術(shù)、地理、物理、語(yǔ)文教師。

（二）今后努力的方向

1、加強(qiáng)地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、地方和校本全方位的推進(jìn)。

2、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，為評(píng)選平安校園、德育達(dá)標(biāo)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)條件，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)高效課堂的打造工程，促進(jìn)教體局制定的質(zhì)量振興行動(dòng)計(jì)劃。本學(xué)校主要立足于課堂教育方式方法的改革，全面促進(jìn)課堂教學(xué)高效化的發(fā)展。

4、通過(guò)和教育主管部門的溝通和協(xié)調(diào)，積極增取項(xiàng)目資金，改變教學(xué)設(shè)施不足的問(wèn)題；針對(duì)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題，在今后的教師的選派中向急缺專業(yè)靠攏。

5、針對(duì)管理粗放，精細(xì)化管理推行力度不夠的問(wèn)題進(jìn)一步靠實(shí)責(zé)任，明確分工，注重過(guò)程性資料的收集。

總之，我校在今年的條件改善、學(xué)校管理、教育教學(xué)及德育教育等工作中，各個(gè)方面都取得了一定的成績(jī)，在辦學(xué)方面呈現(xiàn)了校本特色，但在課堂教學(xué)改革、學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、硬件建設(shè)、藝體工作中還有許多不足之處，不能完全滿足學(xué)生的全面發(fā)展和新形勢(shì)下的教育要求，在今后工作中我校將在以上方面設(shè)計(jì)新的思路，尋找解決問(wèn)題的途徑，不斷總結(jié)完善過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)?三名工程?提升學(xué)校辦學(xué)水平。

安定區(qū)杏園中心學(xué)校 2012年3月5日

第五篇：七溝學(xué)區(qū)黨總支黨建工作調(diào)研報(bào)告

這是一篇關(guān)于調(diào)研報(bào)告的范文，可以提供大家借鑒！

一、基本情況：

我學(xué)區(qū)所轄4所中心小學(xué)，在校生總數(shù)1554人，教職工172人，黨員總數(shù)64人（其中：離退黨員12人，包括女黨員3人；在職黨員52人，女黨員6人。）,黨員占全體教職工總數(shù)30.23%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部黨員12人。

二、主要做法：

我學(xué)區(qū)黨總支，在教體局黨委和七溝鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，帶領(lǐng)廣大黨員、干部、廣大師生努力拼搏，取得了一定的成績(jī)，學(xué)區(qū)中心校總支連年獲得七溝鎮(zhèn)黨委建黨工作先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持把建黨工作與學(xué)校的中心工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持用鄧--理論及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)筑廣大師生的精神支柱，在凝聚人心、激勵(lì)人心、振奮人心方面有效地開(kāi)展工作，在廣大師生中激發(fā)了強(qiáng)打精神力量，使各校處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。

1、以班子建設(shè)為根本，強(qiáng)化學(xué)校黨的組織建設(shè)。去年暑期開(kāi)學(xué)，對(duì)中心小學(xué)校長(zhǎng)、書記進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整，做到了知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，基層經(jīng)驗(yàn)豐富，勝任教育教學(xué)、黨群建設(shè)等各項(xiàng)工作。各校黨政領(lǐng)導(dǎo)能夠堅(jiān)持民主集中制原則，具備求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

2、錘煉黨員干部隊(duì)伍，樹(shù)形象，重視加強(qiáng)干部培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)和在職鍛煉，豐富干部隊(duì)伍的管理經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干。黨總支、黨支部在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中，強(qiáng)調(diào)黨員干部的“深入、協(xié)作、向?qū)А保ㄉ钊虢谈慕虒W(xué)第一線；在教學(xué)工作中互相支持協(xié)作，共同做好教育教學(xué)工作；導(dǎo)向，即在觀念轉(zhuǎn)變中要時(shí)時(shí)為群眾做正確引導(dǎo)，在實(shí)踐中要以自己的行動(dòng)帶領(lǐng)黨員和廣大教師做好教育教學(xué)工作）。

3、積極探索新形勢(shì)下黨員教育、管理、監(jiān)督機(jī)制，不斷優(yōu)化黨組織的結(jié)構(gòu)和活力，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)持定期召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，同時(shí)，定期召開(kāi)行政會(huì)議，確保黨政班子大事有共識(shí)，小事能落實(shí)。按規(guī)定比例收繳黨費(fèi)，定期進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，努力搞好后備干部、積極分子培養(yǎng)工作，緊緊圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展黨務(wù)工作。

4、以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為牽動(dòng)，激勵(lì)黨員教職工在崗位上閃光。充分發(fā)揮典型的示范引路作用，積極評(píng)選樹(shù)立教學(xué)工作、班主任工作、師德師風(fēng)方面等典型，以典型事跡激勵(lì)教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，知難而進(jìn)，使教師學(xué)有榜樣，比有標(biāo)桿，干有方向，善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、表彰。

5、以教學(xué)為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用。積極促進(jìn)開(kāi)展校本教研及教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，激勵(lì)教師勇于挑重?fù)?dān)，做教育教學(xué)的排頭兵，極大地激發(fā)全體教師的工作熱情。

6、大力加強(qiáng)黨組織陣地建設(shè)，制度建設(shè)?？傊?、支部完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立健全黨務(wù)工作檔案，按教體局黨工委要求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。