第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)

近幾年來，xx區(qū)財政局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，不斷加強學(xué)習(xí)教育，牢固樹立“求真務(wù)實”作風(fēng)，通過積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)使各項工作取得明顯成效，黨員干

部整體素質(zhì)不斷提高。

1、把理論學(xué)習(xí)作為干部隊伍建設(shè)的頭等大事來抓。在工作中，始終堅持緊跟形勢，突出重點，結(jié)合實際，形式多樣的政治理論學(xué)習(xí)原則，特別是把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十六大精神作為學(xué)習(xí)的主線，加強法制知識、黨風(fēng)廉政建設(shè)、公民道德建設(shè)、先進模范人物事跡和“建強創(chuàng)佳”等方面的學(xué)習(xí)教育，及時舉辦頌黨、愛崗、敬業(yè)演講比賽，歌詠比賽、十六大知識競賽，參觀革命歷史博物館，組織團員青年輪流上山下鄉(xiāng)在第一線鍛煉等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，并采取各項專業(yè)知識測試，撰寫心得體會和理論文章舉辦專欄，編發(fā)簡報等各種形式加強政治思想教育。

2、把“求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實”作為改變財政干部隊伍整體形象的教育常抓不懈。圍繞政府的工作中心，結(jié)合財政職能特點，不斷教育全體黨員干部依法行政、依法辦事和當(dāng)好人民滿意的好公仆，牢固樹立為人民服好務(wù)，為人民當(dāng)好家、理好財?shù)囊庾R，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作、求真務(wù)實，營造一支政治強、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)的勤政、廉潔、高效、務(wù)實的干部隊伍。

3、把創(chuàng)造學(xué)習(xí)型機關(guān)，提高干部隊伍專業(yè)知識作為主要工作目

標(biāo)來抓。為了提高財政干部素質(zhì)，局內(nèi)在制定了干部培訓(xùn)i五年規(guī)劃的同時，每年制定周密的干部培訓(xùn)，i計劃，并嚴(yán)格進行實施。先后舉辦法律知識培訓(xùn)、wto知識培訓(xùn)、電算化知識培訓(xùn)、會計法規(guī)和會計專業(yè)知識等各種培訓(xùn)20多期，同時要求干部的文化知識要不斷提高，鼓勵干部參加成人自考，要求45歲以下的干部在2006年必須達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷。通過學(xué)習(xí)使干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)明顯改變，業(yè)務(wù)水平顯著提高。

4、把加強制度建設(shè)作為保證學(xué)習(xí)和提高干部整體素質(zhì)有力保證。近幾年來，xx區(qū)財政局按照一要加強學(xué)習(xí)，二要重視管理的原則，先后制定和完善有關(guān)學(xué)習(xí)教育及崗位目標(biāo)管理責(zé)任制、服務(wù)承諾制、行政效能投訴制、失職追究制度等20多項規(guī)章制度，基本函蓋財政工作的各個方面，使財政工作在政策、法規(guī)及干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等規(guī)章度嚴(yán)格管理下，自覺遵守，自我約束。

5、把抓好黨支部的建設(shè)作為增強財政干部合力的核，心作用來抓。xx區(qū)財政局堅持發(fā)揮黨支部的核心作用，始終抓好作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)不放松，以核，心作用帶動青年、婦女、工會等群工組織，擰成一股堅強合力，形成千個勇于開拓、善于工作、相互協(xié)調(diào)、團結(jié)奮斗的部門群體，使全局的集體形象和整體素質(zhì)明顯改變，各項工作排列在區(qū)政府各部前列。

今年，xx區(qū)財政局按照區(qū)委、區(qū)政府的安排，正在開展“求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實”活動，同時結(jié)合本局實際開展“服務(wù)、規(guī)范、效益年”活動，局各科(室)、所、中心都圍繞區(qū)委中心工作和財政局工作任務(wù)積極努力，為提前實現(xiàn)財政收入時間任務(wù)雙過半和全面完成全年工作任務(wù)而奮斗。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，全面提高干部隊伍的整體素質(zhì)近幾年來，xx區(qū)財政局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，不斷加強學(xué)習(xí)教育，牢固樹立“求真務(wù)實”作風(fēng)，通過積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)使各項工作取得明顯成效，黨員干

部整體素質(zhì)不斷提高。

1、把理論學(xué)習(xí)作為干部隊伍建設(shè)的頭等大事來抓。在工作中，始終堅持緊跟形勢，突出重點，結(jié)合實際，形式多樣的政治理論學(xué)習(xí)原則，特別是把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的十六大精神作為學(xué)習(xí)的主線，加強法制知識、黨風(fēng)廉政建設(shè)、公民道德建設(shè)、先進模范人物事跡和“建強創(chuàng)佳”等方面的學(xué)習(xí)教育，及時舉辦頌黨、愛崗、敬業(yè)演講比賽，歌詠比賽、十六大知識競賽，參觀革命歷史博物館，組織團員青年輪流上山下鄉(xiāng)在第一線鍛煉等多種形式的學(xué)習(xí)教育活動，并采取各項專業(yè)知識測試，撰寫心得體會和理論文章舉辦專欄，編發(fā)簡報等各種形式加強政治思想教育。

2、把“求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實”作為改變財政干部隊伍整體形象的教育常抓不懈。圍繞政府的工作中心，結(jié)合財政職能特點，不斷教育全體黨員干部依法行政、依法辦事和當(dāng)好人民滿意的好公仆，牢固樹立為人民服好務(wù)，為人民當(dāng)好家、理好財?shù)囊庾R，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新、扎實工作、求真務(wù)實，營造一支政治強、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)的勤政、廉潔、高效、務(wù)實的干部隊伍。

3、把創(chuàng)造學(xué)習(xí)型機關(guān)，提高干部隊伍專業(yè)知識作為主要工作目

標(biāo)來抓。為了提高財政干部素質(zhì)，局內(nèi)在制定了干部培訓(xùn)I五年規(guī)劃的同時，每年制定周密的干部培訓(xùn)，I計劃，并嚴(yán)格進行實施。先后舉辦法律知識培訓(xùn)、WTO知識培訓(xùn)、電算化知識培訓(xùn)、會計法規(guī)和會計專業(yè)知識等各種培訓(xùn)20多期，同時要求干部的文化知識要不斷提高，鼓勵干部參加成人自考，要求45歲以下的干部在XX年必須達(dá)到大學(xué)本科學(xué)歷。通過學(xué)習(xí)使干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)明顯改變，業(yè)務(wù)水平顯著提高。

4、把加強制度建設(shè)作為保證學(xué)習(xí)和提高干部整體素質(zhì)有力保證。近幾年來，xx區(qū)財政局按照一要加強學(xué)習(xí)，二要重視管理的原則，先后制定和完善有關(guān)學(xué)習(xí)教育及崗位目標(biāo)管理責(zé)任制、服務(wù)承諾制、行政效能投訴制、失職追究制度等20多項規(guī)章制度，基本函蓋財政工作的各個方面，使財政工作在政策、法規(guī)及干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等規(guī)章度嚴(yán)格管理下，自覺遵守，自我約束。

5、把抓好黨支部的建設(shè)作為增強財政干部合力的核，心作用來抓。xx區(qū)財政局堅持發(fā)揮黨支部的核心作用，始終抓好作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)不放松，以核，心作用帶動青年、婦女、工會等群工組織，擰成一股堅強合力，形成千個勇于開拓、善于工作、相互協(xié)調(diào)、團結(jié)奮斗的部門群體，使全局的集體形象和整體素質(zhì)明顯改變，各項工作排列在區(qū)政府各部前列。

今年，xx區(qū)財政局按照區(qū)委、區(qū)政府的安排，正在開展“求真務(wù)實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實”活動，同時結(jié)合本局實際開展“服務(wù)、規(guī)范、效益年”活動，局各科(室)、所、中心都圍繞區(qū)委中心工作和財政局工作任務(wù)積極努力，為提前實現(xiàn)財政收入時間任務(wù)雙過半和全面完成全年工作任務(wù)而奮斗。

第三篇：構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊全面提高教師整體素質(zhì)

構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊全面提高教師整體素質(zhì)

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。學(xué)校發(fā)展的快慢很大程度上取決于師資隊伍建設(shè)的水平。只有從長遠(yuǎn)的發(fā)展的角度來規(guī)劃師資隊伍建設(shè)、精心營造教師健康成長的人文環(huán)境、積極創(chuàng)設(shè)和諧的校園工作氛圍、堅持不懈地加強師德師能建設(shè)，才能全面提高教師整體素質(zhì)，形成“名師效應(yīng)”，鑄造“名師品牌”，從而提高學(xué)校發(fā)展的整體水平。

一、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊，領(lǐng)導(dǎo)重視是前提

一是健全組織，全員參與。成立構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將教師素質(zhì)提升工作作為學(xué)校的一項重要工作來抓，形成一個校長親自抓，分管校長負(fù)責(zé)抓，教研處具體抓的全員學(xué)習(xí)管理網(wǎng)絡(luò)。

二是建立機制，完善制度。制定構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊工作的近期規(guī)劃和長期規(guī)劃，并根據(jù)學(xué)校干部隊伍和師資隊伍現(xiàn)狀，制定相關(guān)的學(xué)習(xí)制度，做到制度健全、運作有序、實施到位，使教師學(xué)習(xí)自覺性和積極性進一步提高。

三是構(gòu)筑多層次的終身教育體系。為適應(yīng)各類人員的學(xué)習(xí)需求，鼓勵中青年教師參加學(xué)歷進修，提高業(yè)務(wù)水平，逐步構(gòu)筑和完善終身教育體系；建立不同層次、不同類型教育之間互相銜接的機制；以學(xué)科培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)為重點，抓好校本培訓(xùn)工作，使之經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，形成較為完整的學(xué)歷教育和繼續(xù)教育相結(jié)合的終身教育體系。

四是積極營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。積極利用各種媒體，各類的宣傳載體，如校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、板報等，針對創(chuàng)建工作，開辟 1

專欄和專題節(jié)目，組織有聲勢、有深度、持久性的宣傳活動。組織廣大師生就如何開展創(chuàng)建工作展開討論，在討論中強化學(xué)習(xí)意識，營造學(xué)習(xí)氛圍。

二、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊，目標(biāo)明確是關(guān)鍵

教師是培養(yǎng)人才的人才，是學(xué)校在市場競爭中的核心競爭力，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的重要性和必要性，并形成了師資隊伍建設(shè)明確的目標(biāo)，那就是努力建設(shè)一支以本科生為主體、以研究生為導(dǎo)向、以學(xué)科帶頭人為核心、以中青年學(xué)術(shù)骨干為中堅，結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新、師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)碾p師型教師隊伍，以確保學(xué)校各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊，多措并舉是途徑

在社會轉(zhuǎn)型，教育觀念、方法不斷更新的時代，教師本身的發(fā)展不但是教師立業(yè)之本，更是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。只有科學(xué)地面對現(xiàn)實，全方位、多舉措促進教師全面發(fā)展，才可能建設(shè)出一支高素質(zhì)、高水平的師資隊伍。

一是轉(zhuǎn)變教育觀念，增強服務(wù)意識。我校在師資隊伍建設(shè)中，首先從轉(zhuǎn)變教師的教育觀念入手，努力增強服務(wù)意識。結(jié)合職業(yè)教育的特點，確定教師的主要職能是為學(xué)生形成道德品質(zhì)、掌握職業(yè)技能、提高綜合能力服務(wù)，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

二是培育團隊意識，樹立敬業(yè)精神。在師資隊伍建設(shè)中，注重教師個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展有機結(jié)合、教師個人價值的實現(xiàn)同學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)有機結(jié)合、教師個人成就與集體榮譽有機結(jié)合，建成了一支富有凝聚力、戰(zhàn)斗力的教師團隊，團隊意識的培育，促使教師充分發(fā)揮責(zé)任意識和創(chuàng)新意識，把使命感注入到工作當(dāng)中，敬重自己的職業(yè)，將學(xué)校發(fā)展當(dāng)作自己的事，專心致力于教

書育人，千方百計將工作做好。

三是建立考核機制，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)意識。在師資隊伍建設(shè)中，建立起教師業(yè)務(wù)技能水平和常規(guī)工作兩大考核評估體系，實行考核考評結(jié)果公示制，實行獎懲分離，獎懲公開。通過考核評估機制的形成和實施，在教師隊伍中形成了“班長抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”、人人“創(chuàng)新爭優(yōu)”的良好局面。

四是注重引進人才，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。按需求不斷引進高層次人才，高質(zhì)量使用人才，是師資隊伍建設(shè)又一舉措。堅持德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，遵循按需設(shè)崗、擇優(yōu)錄用、合理規(guī)劃的原則，引進優(yōu)秀本科生和兼職教師，優(yōu)化了學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)，推動了學(xué)校的教學(xué)、教研和專業(yè)建設(shè)，保證了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。

五是構(gòu)建和諧校園，確保教師發(fā)展。教師個人能力的發(fā)展、社會地位的提升、經(jīng)濟待遇的改善、個人價值的實現(xiàn)，關(guān)鍵在于通過行之有效的管理手段構(gòu)建和諧的校園環(huán)境，尊重每位教師的個人價值，理解每個教師所起的作用，給予教師更多的人性關(guān)懷，注意營造一種寬松和諧的環(huán)境，讓教師心情舒暢、工作愉快、生活幸福。首先，從嚴(yán)治教，推動教師發(fā)展。在教師的管理中以人為本，注重協(xié)作，細(xì)化目標(biāo)，務(wù)實管理，狠抓常規(guī)，從嚴(yán)治教，重在挖掘教師潛力，體現(xiàn)的不僅是學(xué)校對教師的“管”，更是“幫”和“促”，從而推動了教師的發(fā)展。其次，構(gòu)建和諧環(huán)境，激勵教師發(fā)展。通過各種方式關(guān)心和解決教師工作、生活中遇到的困難，為教師解決后顧之憂。無微不至地關(guān)愛，讓教師體會到集體的溫暖，從而全身心在投入到工作當(dāng)中。第三，舉賢薦能，拓寬教師成長平臺。學(xué)校鼓勵教師在校內(nèi)練好本領(lǐng)，到校外施展抱負(fù)，對于特別優(yōu)秀的教師，學(xué)校全力舉薦，鼓勵其走出去，積極為其發(fā)

展搭建平臺。

四、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊，成效顯著是目的師資隊伍建設(shè)的最終落腳點在于提高學(xué)校整體辦學(xué)水平、提升可持續(xù)發(fā)展水平以及日漸擴大的團隊的影響力。

一是提升了學(xué)校的核心競爭力。加強師資隊伍建設(shè)，促使教師努力學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識，業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)歷層次、學(xué)識水平不斷提高，實現(xiàn)了教師的全面發(fā)展。同時每位教師都增強了主人翁意識、責(zé)任意識、市場意識和創(chuàng)新意識，大大提升了學(xué)校的核心競爭力。

二是提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。不斷加大資金投入力度進行硬件建設(shè)，更新實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，大大地改善了辦學(xué)條件；明確招生責(zé)任，拓寬招生渠道，落實招生措施，嚴(yán)明獎懲制度，教職工全員參與，全力參與，使在校生數(shù)量不斷增加，各級各類在校生達(dá)到2000人以上，擴大了辦學(xué)規(guī)模；結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展需求科學(xué)合理設(shè)臵專業(yè)，積極推進一體化教學(xué)模式改革，為地域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了大批技能型人才；堅持多元辦學(xué)思路，適應(yīng)社會發(fā)展，最大限度地擴大學(xué)校辦學(xué)影響力；充分發(fā)揮培訓(xùn)功能，為全面提高勞動者素質(zhì)，促進社會就業(yè)做出了貢獻。

第四篇：全面提高女職工整體素質(zhì)

從“三抓”入手，全面提高女職工整體素質(zhì)

所屬欄目：管理理論

從“三抓”入手，全面提高女職工整體素質(zhì)

幾年來，虹口區(qū)總工會女職工委員會在市總女工部和區(qū)總領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和江澤民“三個代表”思想為指導(dǎo),以依法維護保障婦女合法權(quán)益為宗旨，從“三抓”入手帶領(lǐng)全區(qū)女職工深入開展“雙文明立功競賽”活動，以貫徹《工會法》、《勞動法》、《婦保法》為契機，使廣大女職工在參與社會競爭、提高整體素質(zhì)等方面取得了成績。近年來，區(qū)總工會女職工委員會先后獲得1998年、2002年 “上海市'三八'紅旗集體”和“上海市先進女職工集體”等榮譽稱號。

一、抓培訓(xùn)、多種形式，讓女職工得到更多實惠。

區(qū)總女職工委員會組織全區(qū)廣大女職工以提高女職工整體素質(zhì)為培訓(xùn)宗旨，提出在女職工工作中要樹立三個意識：即為以經(jīng)濟建設(shè)為中心的服務(wù)意識、深入實際調(diào)研意識、關(guān)心女職工和重視女職工的維權(quán)意識。在抓好全區(qū)女職工開展“雙文明立功競賽”活動中，要堅持“三個相結(jié)合”：即堅持競賽活動與虹口經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合；堅持圍繞大學(xué)習(xí)，抓好大培訓(xùn)與“精一門、會二門、學(xué)三門工程相結(jié)合；堅持立足崗位、一專多能與本單位、本崗位實際工作相結(jié)合。

1、以虹口區(qū)各所女職工周末分校、分站為培訓(xùn)基地，對全區(qū)女職工（按系統(tǒng)內(nèi)女職工總數(shù)80%，）多渠道地進行各類技能培訓(xùn)。統(tǒng)計資料表明：全區(qū)現(xiàn)共有32個女職工周末學(xué)校分站，其中，廣中醫(yī)院工會女職工周末學(xué)校成立后，利用業(yè)余時間為全體女醫(yī)生進行各類輔導(dǎo)，對女職工進行”四自“教育、心理咨詢講座等，充分調(diào)動了女職工的積極性；乍浦路美食街工會女職工周未學(xué)校是全市第一個以街為代表的女職工周未學(xué)校，全國勞模楊懷遠(yuǎn)為學(xué)員們上了第一課。同時，周末學(xué)校還不定期地請專家來對全區(qū)女職工女職工進行各類輔導(dǎo)。如：女性禮儀知識、國際形勢報告、入世后女職工該做什么？公民道德素質(zhì)教育講座、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、計算機網(wǎng)頁初級培訓(xùn)等；如衛(wèi)生系統(tǒng)公共衛(wèi)生學(xué)校組織多媒體制作培訓(xùn)、英語300句培訓(xùn);區(qū)總工會工會女職工委員會還組織全區(qū)女職工工開展”多媒體展示評比“專場活動，使98%的女教工能掌握多媒體制作的本領(lǐng)。通過輔導(dǎo)從而達(dá)到了提高女職工整體素質(zhì)目的。

2、以社區(qū)、小區(qū)為培訓(xùn)陣地：近年來，對區(qū)域內(nèi)10個社區(qū)1000名下崗、協(xié)保女職工進行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，使這些女職工就業(yè)觀念有了很大轉(zhuǎn)變，特別感到在今天知識經(jīng)濟的社會中，更要不斷地更新自己，否則會被社會淘汰。

據(jù)統(tǒng)計全區(qū)女職工幾年來參加各類培訓(xùn)有108828人次數(shù)，占全區(qū)女職工總數(shù)的80％，其中下崗女職工培訓(xùn)數(shù)為3000人次，獲得1張技術(shù)技能證書的有74690人，獲2張證書的有50767人，獲3張證書的有11385人，從而全面提升女職工素質(zhì)，使女職工真正得到實惠。

幾年來，區(qū)總女職工委員會以培訓(xùn)抓基礎(chǔ)，以競賽促提高。為了貫徹落實市總女工部”關(guān)于在女職工中開展以'雙文明競賽'為主題的各類競賽活動“的要求，區(qū)總女職工委員會從女職工的特點和需求出發(fā),圍繞崗位練兵、學(xué)習(xí)成才、自強創(chuàng)新、合理化建議、姐妹獻愛心，在全區(qū)開展了 ”女職工雙文明立功競賽“活動。制定計劃，抓落實、抓實效，各產(chǎn)業(yè)局根據(jù)各自行業(yè)的特點，采取不同的競賽方式和方法，展示了女職工的風(fēng)采，取得了可喜的成績。如：衛(wèi)生系統(tǒng)開展了”全面提升女職工信息處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能力“的競賽活動，上海市第一人民醫(yī)院分院組織”一日清“電腦操作比賽、電腦處理醫(yī)囑比賽及各系統(tǒng)的操作比賽等；據(jù)統(tǒng)計幾年來全區(qū)有487個女職工委員會開展此項活動，累計參賽女職工94850人。結(jié)合百萬職工大練兵活動，有225個單位組織崗位技術(shù)技能女職工專場競賽，女職工參賽人數(shù)有14140人。49110名女職工參加單位各類勞動競賽，獲區(qū)、局級獎項的有3485人。通過競賽活動，提高了廣大女職工素質(zhì)。為了加強工會女職工的道德素質(zhì)教育，區(qū)總女職工委員會舉行了各種提高女職工素質(zhì)活動的比賽。如”虹口區(qū)好職工、好家長、好市民“演講比賽、”進入WTO后女職工如何面對挑戰(zhàn)？等大討論活動。通過各類活動提高了全區(qū)女職工道德素質(zhì)教育的認(rèn)識，而且展示了女職工的風(fēng)采。幾年來，在“三八”節(jié)活動中，區(qū)總女職工委員會舉行了虹口區(qū)“慶三八”表彰先進女職工大會，表彰了市、區(qū)“雙文明立功競賽” 先進女職工集體60個、區(qū)先進女職工標(biāo)兵150名。區(qū)總女職工委員會七年來堅持在3月8日組織區(qū)女職工志愿者服務(wù)隊上街舉行義務(wù)為市民咨詢、修理等項目的大型服務(wù)活動，受到市民的稱贊。

幾年來，與區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉行了慶“三八”節(jié)活動，表彰了巾幗文明崗、示范點及巾幗新秀等活動，號召全區(qū)廣大女職工抓先進，樹典型，以先進為榜樣，樹立新形象，作出新成績、爭做新世紀(jì)女性。

二、抓維權(quán)、注重源頭、維護女職工的合法權(quán)益。

切實貫徹《婦女法》，維護保障女職工的利益和權(quán)益，亦是新的歷史時期，對婦女工作提出的又一個新的重要課題。當(dāng)今時代，隨著工作要求的提高，工作壓力的增加，女職工中會顯示出各種矛盾。幾年來，區(qū)總工會女職工委員會開展了全區(qū)女職工學(xué)習(xí)《婦保法》，對各產(chǎn)業(yè)局工會女職工委員會的維權(quán)工作進行了檢查，特別是去年《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》頒布實施10周年，根據(jù)市總女工部要求，區(qū)總女職工委員會組織全區(qū)女職工開展了《婦保法》十周年監(jiān)督檢查活動。要求各產(chǎn)業(yè)工會女職工委員會對各基層工會女職工委員會學(xué)習(xí)《婦保法》開展情況進行100％自查，區(qū)總女職工委員會對教育、文化等工會女職工委員會進行抽查，取得了較好的效果。如：區(qū)教育工會一手抓維權(quán)，一手抓發(fā)展。工會女工干部將主動維護的“窗口”前移，在源頭參與和立體層面上整體維護女教工的合法權(quán)益。如：某小學(xué)女電腦老師，在懷孕期間學(xué)校給予防電腦保護用品，該女教職工特殊權(quán)益得到了保障；某中學(xué)女教師由于工作需要，外借到其他學(xué)校，該學(xué)校能給予適當(dāng)?shù)慕蛸N和發(fā)放有關(guān)書籍及參加女知識分子沙龍等活動，使女老師的權(quán)益等一列勞動、精神文化權(quán)益的受到了維護。女工干部帶頭學(xué)法，下基層講法，送法上門。力求用法更實效，維護更全面；文化工會女職工委員會在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，舉行了文化女工學(xué)法知識競賽活動，形成了一個學(xué)法、遵法、守法的宣傳氛圍，提高了女職工法律意識。同時區(qū)總工會女職工委員會五年來堅持在女職工婦科普查中，抓維權(quán)、重源頭，要求各基層工會女職工必須要做到二年一次婦檢，真正體現(xiàn)維護女職工合法權(quán)益。據(jù)統(tǒng)計：全區(qū)女職工每二年一次婦科檢查完成數(shù)為31124人，對困難企業(yè)的單位的女職工，市、區(qū)總工會給予免費婦科體檢，目前有85%左右的女職工進行婦科體檢。區(qū)總工會女職工委員會堅持每年開展對基層單位進行法律、法規(guī)學(xué)習(xí)的檢查活動。已對全區(qū)共有500個單位對《勞動法》、《婦保法》、《女職工勞動保護辦法》進行了自查，共提出整改意見57條，已落實整改的55條。

三、抓組建，注重調(diào)研、開創(chuàng)女職工工作新局面

隨著社會主義市場經(jīng)濟體系逐步建立，“兩級政府、三級管理、四級網(wǎng)絡(luò)”的逐步完善，工會女職工工作也從產(chǎn)業(yè)局工會為主，轉(zhuǎn)向地區(qū)化分層管理。大量“單位人”轉(zhuǎn)向了社區(qū)，變成了“社會人”根據(jù)這種新情況。區(qū)總工會女職工委員會積極依據(jù)新修訂的《工會法》，抓好組建工作，并做到“三個確立”。確立哪里有女職工，哪里就要建立女職工委員會或女工小組，調(diào)整原有工作思路,不僅要著眼于女職工委員會組建率.更要著眼于女職工的入會率；確立向私企工會拓展，向社區(qū)工會延伸的工作思路，形成適應(yīng)新建企業(yè)發(fā)展要求的女職工工作網(wǎng)絡(luò)；確立先組建女職工委員會再逐步規(guī)范的工作路數(shù),跳出傳統(tǒng)的框框和辦法，不拘于一種形式，做到方式、程序、手段適應(yīng)組建任務(wù)的需要，在組建三同步的基礎(chǔ)上重點是放在“工會工作的運轉(zhuǎn)上”。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：區(qū)域內(nèi)已組建私營企業(yè)工會女職工委員會（含女工小組）700個，社區(qū)、小區(qū)工會女職工小組組建225個?！岸隆惫毠さ慕M建加強了社區(qū)、小區(qū)女職工工作的正常運轉(zhuǎn)，女職工們都積極參加了區(qū)總女職工委員會開展的各項女職工活動，從而也提高了她們的綜合整體素質(zhì)。我們在組建新經(jīng)濟工會的同時，也深入實際抓好調(diào)研工作。為此，五年來區(qū)總女職工委員會堅持在女職工中開展以女性為主題的調(diào)研工作，重點抓好基層工會女職工工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，通過調(diào)研才能把握新時代女職工的特點、變化特征，發(fā)展趨勢等。幾年來，共收到女職工200多篇調(diào)查報告，課題選擇與女職工維權(quán)、改制后女職工現(xiàn)狀等實際貼得較近，對策措施較實，并通過論文發(fā)布會，為全區(qū)女職工工作開創(chuàng)新的局面，提供了理論基礎(chǔ)和輿論保障。

總之，區(qū)總女職工委員會圍繞工會女職工工作及工會重點工作，奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，取得了一些成績。

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，建設(shè)活力鄉(xiāng)政府

菁華鋪鄉(xiāng) 夏海軍

黨的十六大報告指出，“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”。未來的社會是一個學(xué)習(xí)型社會，未來的教育是終身教育。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)作為政府管理的最基層，接觸老百姓面最廣，也是服務(wù)老百姓的最直接窗口，最要全面完成黨和政府賦予的各項任務(wù)，就必須加強學(xué)習(xí)，努力提高干部隊伍素質(zhì)，各項服務(wù)工作的開展提供人才基礎(chǔ)和智力保障。同時，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的關(guān)鍵，是落實黨的十七大精神的要求，是推進政府管理創(chuàng)新的一項重要載體。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)作為政府的重要組成部分，與時俱進，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)責(zé)任重大，是時代發(fā)展的迫切要求。

結(jié)合菁華鋪鄉(xiāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動，個人認(rèn)為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，應(yīng)從以下幾方面努力：

一、廣泛宣傳發(fā)動，營造創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的良好氛圍。思想是行動的先導(dǎo)，方法固然重要，但認(rèn)識才是動力。一個人的觀察、分析、判斷和歸納能力，正確的思維方式和創(chuàng)新意識，都取決于其是否具有廣博的知識。學(xué)習(xí)是獲得知識的基本途徑，是前進的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的動力。當(dāng)前，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以此培養(yǎng)干職工學(xué)習(xí)的濃厚興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種人生追求和享受，提高學(xué)習(xí)的積極性。同時，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動中，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)成為政治堅定、務(wù)實高效、勤政廉潔、人民滿意的機關(guān)，使廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部逐步形成自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，形成“常學(xué)習(xí)、常換腦、常提高”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，不斷實現(xiàn)由學(xué)習(xí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新到工作創(chuàng)新的三級飛躍。

二、明確學(xué)習(xí)重點，科學(xué)擇定學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點開展學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)經(jīng)驗、學(xué)先進的活動，系統(tǒng)掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神實質(zhì)，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強解決問題和駕馭全局的能力。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作特點，確立學(xué)習(xí)重點，掌握政策要求和工作規(guī)律，按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的要求，努力提高業(yè)務(wù)技能。對年齡偏大、學(xué)歷較低的工作人員，要加強新知識的學(xué)習(xí)。對年輕干部，要加強應(yīng)知應(yīng)會知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。要讓知識在機關(guān)流動起來。

三、樹立學(xué)習(xí)榜樣，領(lǐng)導(dǎo)帶頭做表率。學(xué)習(xí)型機關(guān)就需要有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)。要建立學(xué)習(xí)型機關(guān)，首先領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，因為學(xué)習(xí)型機關(guān)的根本特點是整個機關(guān)的所有層次都在進行思考，而不只是主要領(lǐng)導(dǎo)在思考。領(lǐng)導(dǎo)是一個單位的舵手，是設(shè)計師，也是教師。領(lǐng)導(dǎo)者只有通過學(xué)習(xí)，帶頭推進全新的管理理念，才能有助于機關(guān)內(nèi)部創(chuàng)新環(huán)境的形成。

四、建立激勵機制，激發(fā)干職工學(xué)習(xí)動力。制定中長期干部隊伍的教育培訓(xùn)規(guī)劃，有計劃加強對干部職工的培訓(xùn)和教育，建立教育培訓(xùn)機制。建立健全相應(yīng)的激勵機制，將干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績作為考核、競爭上崗、職務(wù)晉升的重要依據(jù)之一，由此來增強干部學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任心，引導(dǎo)干部通過學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的制度建設(shè)與深化干部人事制度改革緊密掛鉤，突出學(xué)習(xí)績效在干部的考核、評先評優(yōu)、職級晉升中的評價作用，建立健全有利于公平競爭的人才培養(yǎng)和選拔機制，使干部隊伍學(xué)有動力，學(xué)有壓力，學(xué)有成效。要通過深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識，提高自身綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力，以適應(yīng)時代前進的新要求。

五、搭起創(chuàng)建橋梁，文化建設(shè)齊推進。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，是機關(guān)文化建設(shè)的重要組成部分，二者具有共同的價值觀和目標(biāo)。加強機關(guān)文化建設(shè)，有利于營造建立學(xué)習(xí)型機關(guān)的良好氛圍，為學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)建活動奠定堅實的基礎(chǔ)。反過來，學(xué)習(xí)型機關(guān)的建立，可以豐富機關(guān)文化建設(shè)的內(nèi)涵，深化機關(guān)文化建設(shè)的成果，是新時期機關(guān)文化建設(shè)的一個重要載體。因此，要將機關(guān)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型機關(guān)的創(chuàng)新活動有機結(jié)合起來，使二者相輔相成，相得益彰。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)就是個創(chuàng)新的過程，沒有現(xiàn)成的路子，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)從自身實際出發(fā)，大膽的實踐，就一定能創(chuàng)建出一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的、充滿戰(zhàn)斗力和活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)，為構(gòu)建一個和諧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)添上濃厚的一筆。