第一篇：12061025李世杰-計(jì)算機(jī)學(xué)院新生辯論賽

唇槍舌辯，雄辯北航

2012年10月24日星期三，北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院2012級(jí)新生辯論賽初賽在J3-211點(diǎn)燃烽火。擔(dān)任本次辯論賽評(píng)委的有上一級(jí)的辯論隊(duì)隊(duì)員史逸冰、許晉、金贏和趙弈帥，以及計(jì)算機(jī)學(xué)院12級(jí)輔導(dǎo)員王強(qiáng)導(dǎo)員，組委會(huì)更邀請(qǐng)到了原北航辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曲樂(lè)輔導(dǎo)員擔(dān)任評(píng)委。

參賽的一共有八支隊(duì)伍，共分四個(gè)組進(jìn)行比賽。

第一場(chǎng)辯論賽由五班二隊(duì)和四班就“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，紙質(zhì)報(bào)刊會(huì)不會(huì)消亡于當(dāng)今社會(huì)”，正方是四班，反方是五班二隊(duì)。雙方在互相介紹完畢后開始了立論。兩方一開始的一辯立論就令人眼前一亮，不僅有清晰明了的觀點(diǎn)，還囊括了各種搜集來(lái)的用以支持自己的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。進(jìn)入了攻辯階段過(guò)后，雙邊的辯論更加激烈，正方通過(guò)說(shuō)明大量生活中的電子報(bào)刊的使用帶來(lái)的益處來(lái)對(duì)比傳統(tǒng)紙質(zhì)報(bào)刊的劣勢(shì)，而反方五班隊(duì)員舉出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期的紙質(zhì)報(bào)刊銷量大增的事實(shí)來(lái)進(jìn)行質(zhì)問(wèn)。進(jìn)入到自由攻辯階段后，雙方你來(lái)我往，唇槍舌劍，互不認(rèn)輸。最后，在正反方做完陳詞總結(jié)之后，兩方戰(zhàn)斗結(jié)束。接下來(lái)是觀眾答辯，然后評(píng)委進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，宣布第一場(chǎng)比賽作為正方的四班勝出。

第二場(chǎng)的烽火在五班一隊(duì)和七班之間點(diǎn)燃。正方五班一隊(duì)的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)能促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展”，而反方七班則認(rèn)為“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)不能促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展”。觀看第一場(chǎng)比賽之后，第二場(chǎng)的辯手們的表現(xiàn)得更加有經(jīng)驗(yàn)。立論氣勢(shì)更足，攻辯更加犀利，在反駁時(shí)也更加頭頭是道，有理有據(jù)。在前兩個(gè)階段，雙方都互有來(lái)往，不分上下。但當(dāng)自由攻辯開始的時(shí)候，五班一隊(duì)隊(duì)員們的逼問(wèn)擲地有聲，反方七班辯手們當(dāng)然不甘示弱，靈活反駁，不過(guò)正方辯手們顯然在發(fā)言氣勢(shì)上略勝一籌。觀眾提問(wèn)結(jié)束之后，評(píng)委宣布正方五班一隊(duì)獲得勝利。原辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曲樂(lè)輔導(dǎo)員結(jié)合這場(chǎng)比賽對(duì)辯論雙方都提出了寶貴建議，為接下來(lái)的辯論選手們提供了更多的辯論角度，也告訴了他們?cè)S多有用的辯論技巧，這也勢(shì)必讓接下來(lái)的辯論賽更加精彩。

第三場(chǎng)交鋒由正方二班和反方三班展開。讓兩方爭(zhēng)鋒相對(duì)的辯題是“電視相親節(jié)目是利大于弊/弊大于利”。雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開篇立論，都博得了滿堂喝彩。進(jìn)入攻辯階段過(guò)后，雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理，不時(shí)的贏得場(chǎng)下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段，可以說(shuō)是本場(chǎng)辯論的高潮。正方舉出了外國(guó)農(nóng)場(chǎng)征婚的例子來(lái)進(jìn)行提問(wèn)，而反方精彩回答過(guò)后，又通過(guò)“非誠(chéng)勿擾”向正反發(fā)出挑戰(zhàn)，兩方勢(shì)均力敵，一時(shí)間不分上下，十分精彩。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，雙方四辯各自針對(duì)對(duì)手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?，為贏得比賽做最后努力。同樣在經(jīng)過(guò)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)過(guò)后，評(píng)委針對(duì)雙方亮點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，由于反方辯論時(shí)更加清晰、犀利，反方三班勝出。

最后一場(chǎng)火爆的辯論賽彌漫著一股濃濃的火藥味，參加辯論的正反六班和反方一班早已是摩拳擦掌迫不及待。正反雙反的觀點(diǎn)分別是“寧做雞首，不做鳳尾”、“寧做鳳尾，不做雞首”。經(jīng)過(guò)了前三場(chǎng)比賽的觀摩，第四場(chǎng)的辯論選手們吸取了前面選手的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在立論時(shí)更加嚴(yán)密了。這也直接導(dǎo)致了在攻辯階段，雙方似乎都不能很好的從對(duì)方立論的論點(diǎn)上進(jìn)行反駁，不過(guò)反方二辯選手則采取了連續(xù)提問(wèn)，從中找出對(duì)方漏洞的方法來(lái)打開局面。但是，接受攻辯的正方的三辯并沒(méi)有被打趴下，而是冷靜沉著的應(yīng)付了反方二辯的一系列問(wèn)題。雙方局面陷入了膠著狀態(tài)。在自由辯論環(huán)節(jié)，雙方戰(zhàn)斗白熱化，反方犯了一個(gè)邏輯的錯(cuò)誤，可惜正方選手并沒(méi)有充分利用這個(gè)漏洞，反而因?yàn)榉捶饺q的一次提問(wèn)使本方陷入冷場(chǎng)，這也是導(dǎo)致六班惜敗的主要原因。在經(jīng)過(guò)了陳詞總結(jié)階段、觀眾提問(wèn)階段過(guò)后，評(píng)委宣布了這次比賽反方勝出。

在經(jīng)過(guò)四場(chǎng)激烈的比賽過(guò)后，辯論賽初賽在同學(xué)們的掌聲中圓滿落下帷幕。這次辯論賽不僅豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng)，而且也使同學(xué)們的思維能力、口才與表達(dá)能力在辯論賽中得到提升。我們期待著，辯論賽后續(xù)的半決賽和決賽更加精彩！

（供稿：李世杰）

2012年10月25日

第二篇：辯論賽計(jì)算機(jī)學(xué)院

大家好，這里是計(jì)算機(jī)學(xué)院新生辯論賽初賽第二場(chǎng)的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是本場(chǎng)的主席任鍇，下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是：

好，下面介紹一下本場(chǎng)辯論的正反方代表

正方：計(jì)算機(jī)一班 網(wǎng)絡(luò)使人更親近

一辯 李林姿

二辯 何帥

三辯 陳楷

四辯 郭靜怡

反方：網(wǎng)絡(luò)二班網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)

一辯 莊宇達(dá)

二辯 陳亞男

三辯 周文超

四辯 田建業(yè)

本場(chǎng)比賽分為開篇立論各三分鐘，二辯駁論各一分半鐘，相互攻辯各兩分鐘，自由辯論各四分鐘和總結(jié)陳詞各四分鐘五個(gè)階段，時(shí)間只剩下三十秒時(shí)將會(huì)有提示聲響，請(qǐng)計(jì)時(shí)員演示，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后將會(huì)有連續(xù)提示聲響，請(qǐng)計(jì)時(shí)員演示，本次比賽將選出最佳辯手一名和獲勝一方直接進(jìn)入下個(gè)星期的比賽

網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代一直是個(gè)流行的話題，有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)帶給我們天涯若比鄰的親近感，而有的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使我們?cè)絹?lái)越不愿意面對(duì)面交流。到底網(wǎng)絡(luò)使人更親近了，還是更疏遠(yuǎn)了呢？孰是孰非，請(qǐng)看今天我們辯手們的精彩辯論吧！

本場(chǎng)比賽正方的觀點(diǎn)為：網(wǎng)絡(luò)是人更親近。反方觀點(diǎn)是：網(wǎng)絡(luò)是人更疏遠(yuǎn)。

現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入比賽第一階段，開篇立論

首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言，時(shí)間是三分鐘，有請(qǐng)

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，有請(qǐng)。

感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入駁論環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)反方二辯，時(shí)間是一分三十秒，請(qǐng) 謝謝，下面有請(qǐng)正方二辯進(jìn)行駁論，時(shí)間也是一分三十秒，有請(qǐng)

感謝正方二辯的精彩發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問(wèn)者只準(zhǔn)問(wèn)，答者只準(zhǔn)答。答者不得提問(wèn)或反問(wèn)，時(shí)間是兩分鐘，有請(qǐng)

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。時(shí)間也是兩分鐘。

謝謝，接下來(lái)由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。時(shí)間也是兩分鐘。

謝謝，接下來(lái)由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。時(shí)間也是兩分鐘

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請(qǐng)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。

有請(qǐng)。

謝謝，現(xiàn)在請(qǐng)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請(qǐng)。

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來(lái)辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，一番激烈的爭(zhēng)論過(guò)后，下面請(qǐng)反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間四分鐘

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請(qǐng)正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是四分鐘

感謝正方四辯的精彩陳詞。

雙方辯友都展現(xiàn)了滔滔的雄辯口才，一番唇槍舌戰(zhàn)，讓我們領(lǐng)略了當(dāng)代青年的風(fēng)采，最后的結(jié)果怎樣，我們只有翹首以待。休息一會(huì)后，請(qǐng)我們的評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)并宣布辯論結(jié)果。

現(xiàn)在進(jìn)入觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)

各位來(lái)賓，各位觀眾，評(píng)判團(tuán)已做出最終評(píng)定。下面請(qǐng)點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽

現(xiàn)在評(píng)判結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我榮慶的宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是：

正方/反方一/二/三/四 辯同學(xué)

讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他表示祝賀。

下面我鄭重宣布，經(jīng)過(guò)評(píng)判團(tuán)認(rèn)真的評(píng)判，本場(chǎng)比賽的優(yōu)勝隊(duì)是：正方/反方代表隊(duì)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

第三篇：計(jì)算機(jī)學(xué)院辯論賽新聞稿

群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下

—計(jì)算機(jī)學(xué)院第三屆新生辯論賽圓滿落幕

12月13號(hào)晚上7點(diǎn)，計(jì)算機(jī)學(xué)院在學(xué)生活動(dòng)中心舉辦了第三屆學(xué)生辯論賽。本次比賽由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦，團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)監(jiān)察部承辦。我院團(tuán)委書記WW老師、學(xué)工辦副主任SYG老師、輔導(dǎo)員CXN老師、團(tuán)委副書記WG等部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部出席了本次比賽擔(dān)任評(píng)委。經(jīng)過(guò)上星期初賽的層層選拔，有四支隊(duì)伍過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入決賽，分別是計(jì)科2班、3班、4班和數(shù)媒班。

第一場(chǎng)是由計(jì)科3班隊(duì)伍和數(shù)媒班進(jìn)行辯論，他們的辯題是“代溝的主要責(zé)任在于父母還是子女？”雙方辯手針鋒相對(duì)，唇槍舌戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)火藥味十足。第二場(chǎng)是由來(lái)自計(jì)科2班和4班的代表隊(duì)進(jìn)行辯論，他們的辯題是“愚公應(yīng)該移山還是搬家？”。雙方針對(duì)這一辯題進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論，各方辯手憑借著出色的口才，敏捷的思維，精辟的措辭贏得在場(chǎng)觀眾拍手叫好。

最終，第一場(chǎng)計(jì)科3班26:25戰(zhàn)勝數(shù)媒,第二場(chǎng)計(jì)科2班29:28獲勝,最終計(jì)科2班光榮的取得了第一..計(jì)科4班正方4辯CK以及數(shù)媒班反方4辯LHY獲得“最佳辯手”。由擔(dān)任評(píng)委的嘉賓老師給獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，辯論賽落下了圓滿的帷幕。

據(jù)悉，本次辯論賽旨在我院學(xué)生提供了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍。各個(gè)團(tuán)隊(duì)在比賽中展現(xiàn)了良好的精神面貌和優(yōu)秀的思辨能力，再次向大家體現(xiàn)了“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山”的精氣神。

記者團(tuán) 攝影/ZMT 供稿/LSTWT LYZ

第四篇：12061025李世杰-黨校開學(xué)典禮

開學(xué)典禮新聞稿

出席本次學(xué)生黨校開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委書記紀(jì)一鵬以及計(jì)算機(jī)學(xué)院的各級(jí)導(dǎo)員。黨校干部以及全體黨校學(xué)員列席。

在雄壯的國(guó)歌聲中，開學(xué)典禮拉開帷幕。首先，學(xué)院黨校領(lǐng)導(dǎo)給新一期黨校學(xué)生干部頒發(fā)了聘書。接著，黨校大班長(zhǎng)翁旋同學(xué)發(fā)言，他談到了北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生黨校的重要作用，以及自己在參加黨校后獲得的巨大收獲，并鼓勵(lì)新一期黨校的學(xué)員們?cè)邳h校里學(xué)習(xí)時(shí)積極努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷向黨組織靠攏，早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在隨后的時(shí)間里，紀(jì)一鵬老師為黨校學(xué)員們上了第一節(jié)黨校課。在這節(jié)課上，紀(jì)一鵬導(dǎo)員先指出了現(xiàn)在社會(huì)黨員存在感不斷降低的現(xiàn)象，進(jìn)而指出了一個(gè)合格的學(xué)生黨員在班上應(yīng)盡的義務(wù)同時(shí)也深刻說(shuō)明了學(xué)生黨員的表率作用和同學(xué)們的代言人的作用。然后，他著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)員們必須來(lái)上黨校的原因:上黨校才能使理論水平達(dá)到合格黨員水平，上黨校能通過(guò)聽(tīng)取不同意見(jiàn)來(lái)判斷是否入黨，上黨校才能有足夠的理論知識(shí)來(lái)支持自己的政見(jiàn)，能讓學(xué)員自自身澄清入黨動(dòng)機(jī)。最后，紀(jì)一鵬老師幽默風(fēng)趣的介紹了入黨的各個(gè)步驟，并且結(jié)合了自己的經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诖笠黄陂g認(rèn)真學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難時(shí)不放棄，肯堅(jiān)持，為追求目標(biāo)不懈奮斗。

隨著時(shí)間的流逝，計(jì)算機(jī)學(xué)院沙河校區(qū)新學(xué)期黨校第一節(jié)課順利結(jié)束。在嘹亮的國(guó)際歌中，計(jì)算機(jī)學(xué)院沙河校區(qū)新一期黨校開學(xué)典禮也圓滿落下了帷幕。

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生黨校是在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格正規(guī)培養(yǎng)學(xué)生黨員和入黨積極分子的基地，希望新一期的黨校學(xué)員們?cè)邳h校內(nèi)積極向上，加強(qiáng)交流互動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定入黨信念和斗志，不斷向組織靠攏，為成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不懈奮斗。

（李世杰撰稿）

2012年11月

第五篇：學(xué)院新生杯辯論賽策劃書

學(xué)院新生杯辯論賽策劃書

一、活動(dòng)背景：豐富校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)院人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為學(xué)生營(yíng)造一種健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。

二、活動(dòng)主題：

關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我三、活動(dòng)目的：1.提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才；

2.展示學(xué)生的青春亮麗風(fēng)采；

3.提高學(xué)生會(huì)團(tuán)委的組織力和凝聚力。

四、活動(dòng)時(shí)間：XX年10月

五、主辦單位：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院

六、承辦單位：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)及辯論 隊(duì)

七、協(xié)助單位：醫(yī)藥信息工程學(xué)院辯論隊(duì)。

八、活動(dòng)對(duì)象：廣東藥學(xué)院醫(yī)藥信息工程學(xué)院10級(jí)學(xué)生

九、活動(dòng)形式：

第一、第二輪比賽采取積分制的形式，即6支隊(duì)伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊(duì)伍；第二輪比賽淘汰2支隊(duì)伍并根據(jù)積分定季軍，第三輪比賽，2支隊(duì)伍爭(zhēng)奪冠亞軍。

十、活動(dòng)流程：

1）9月25號(hào)發(fā)給新生每班一份報(bào)名表（參與培訓(xùn)的）

2）9月28號(hào)收表并通知報(bào)名者參加10月8號(hào)的賽前培訓(xùn)。

3）10月8號(hào)協(xié)助辯論隊(duì)組織新生參加賽前培訓(xùn)。

4）10月9號(hào)晚由辯論隊(duì)組織每班的負(fù)責(zé)人抽辯題及正反方。

5）10月15號(hào)、16號(hào)進(jìn)行第一輪比賽并抽第二輪的辯題。

地點(diǎn)：a2-226 時(shí)間：6:30--8：30

抽簽班與班之間兩兩對(duì)決（三局，6隊(duì)進(jìn)4隊(duì)）

6）10月22號(hào)進(jìn)行第二輪比賽并抽總決賽辯題。

地點(diǎn)：a2-224 時(shí)間:6:30--8：30

抽簽班與班之間兩兩對(duì)決（4隊(duì)進(jìn)2隊(duì)，以積分制定季軍）

7）10月29號(hào)進(jìn)行總決賽并頒獎(jiǎng)。

地點(diǎn)：a2-222 時(shí)間:6:30--8：30

在復(fù)賽中贏的兩個(gè)班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍。

十一、比賽流程

1.立論

正方一辯開篇立論(3分鐘)，反方一辯開篇立論(3分鐘)

2.攻辯

正方二辯選擇反方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒），反方二辯選擇正方二、三辯進(jìn)行一對(duì)一的攻辯（3分鐘，雙方各為1分30秒）

3.駁論

正方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒)，反方一辯進(jìn)行駁論小結(jié)(1分30秒)

4.自由辯論

雙方各有4分鐘，雙方交替發(fā)言，一方的坐下視為另一方計(jì)時(shí)的開始

5.觀眾提問(wèn)

正反方各回答兩個(gè)問(wèn)題

6.總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘），正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）

十二、辯論規(guī)則

1、盤問(wèn)規(guī)則

（1）每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分?；卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了（每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題）。

（2）對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。

2、自由辯論規(guī)則

（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。

（2）各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。

（3）在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。

（4）如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

十三、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

（5）語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；

（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

3．勝負(fù)判定

（1）、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該對(duì)得分。

（2）、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

（3）、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)

（4）、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

４．點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

4、辯論賽優(yōu)秀獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)狀

二、個(gè)人獎(jiǎng)

大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（六名）

共六輪比賽，參加比賽的辯手中，每輪累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

十五、其他事宜：

a）部門安排：

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)，決賽用的無(wú)線話筒，辯手及嘉賓，評(píng)委的紙牌，落實(shí)好決賽嘉賓名單，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，比賽前一天與主持人對(duì)稿。

秘書部：提前一周申請(qǐng)課室及發(fā)通知給各班班長(zhǎng)（比賽時(shí)間地點(diǎn)及拉拉隊(duì)報(bào)名的通知），簽到。

女生部：派兩名禮儀

生活部：礦泉水一箱，獎(jiǎng)狀10張，小禮品40份，評(píng)委禮物5份，2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌，院旗，布置場(chǎng)地所需的一些東西（如氣球）

宣傳部：正反方牌子的準(zhǔn)備（大紙張），布置黑板，填寫?yīng)劆睢?/p>

編輯部：拍照。

紀(jì)檢部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

辯論隊(duì)：提前一個(gè)星期邀請(qǐng)?jiān)u委及嘉賓（主席，副主席，副書記，前學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，老師），出主持人及開場(chǎng)白，結(jié)束語(yǔ)，評(píng)委，計(jì)時(shí)器，評(píng)分表。

十六、預(yù)算

礦泉水一箱 24元

獎(jiǎng)狀10張 10元

評(píng)委禮物6份 36元

小禮品40份 贊助所剩的魔方

預(yù)計(jì)共70元

醫(yī)藥信息工程學(xué)院團(tuán)委

學(xué)生會(huì)

XX年10月8日