第一篇：結構設計實習報告

1．考核方式：考查

? 實習日記

實習期間，學生每天以日記形式，記錄施工情況、個人心得、參觀、報告內容等，為實習結束時書寫實習報告積累材料。

?

2、實習報告

實習結束時，每個學生必須寫出實習報告，主要內容是實習中的業(yè)務收獲和技術要求的資料以及對實習的建議，報告用圖文表達，力求科學系統(tǒng)、簡捷工整。

實習報告大致內容可分以下幾個部分：

（1）實習工地概況、包括工程名稱、規(guī)模、總平面布置等；

（2）建筑方面：主要平、立、剖面，若干細部構造，圖中主要說明等；

（3）結構方面：基礎地質狀況，基礎形式及布置等，上部結構形式及布置，主要結構構件配筋情況，主要施工圖有哪些說明；

（4）施工方面：施工總平面及其說明，工期、施工進度計劃及說明等。

指導教師和實習單位指導人員，根據(jù)學生實習日記、報告或專題總結、分析和解決實際問題的能力等實習期間的表現(xiàn)進行綜合評分，最后結合實習答辯給出最終評分。

2．成績評定：

計分制：五級分制

通過參與設計院、建筑公司、房（地）產(chǎn)開發(fā)公司等單位的具體工作，收集有關 設計資料。具體內容如下：

1、建筑部分

了解建筑單體的總平面圖及其定位的一般規(guī)定；熟悉建筑單體的平、立、剖面圖及一些節(jié)點詳圖的設計，主立圖設計的一些技巧；了解樓梯（包括消防樓梯）、電梯井道、水箱等的平面位置的布置方法；熟悉樓地面、屋面及內外墻面裝飾工程的一般做法，建筑設計（總）說明的寫法格式等。

2、結構部分

熟悉并掌握一般鋼筋混凝土框架結構、排架結構、框架一剪力墻結構的電算方法及框架的手算方法；熟悉這些結構的構件鋼筋構造的措施，節(jié)點詳圖的繪制方法；熟悉結構在特（給）定地質條件下樁基礎的設計方法及施工圖的繪制方法。

3、施工部分

熟悉工程預算的程序和決算依據(jù)，施工平面圖的設計、進度表的編制等。

4、實習紀律

實習期間，學生應在老師和工地指導人員的安排指導下，充分收集建筑設計、結構設計、施工設計三個階段的資料，并進行消化和整理，為 設計及以后上崗打下扎實的基礎。學生抵達實習基地后，先利用一天時間熟悉情況，包括安全知識教育、人員組織機構、工程情況、設計圖紙、施工組織、施工日記、混凝土施工日記、分部分項目工程驗收記錄等，然后根據(jù)實習總計劃擬訂自己的計劃。實習結束前，二天時間安排學生整理實習報告，并由實習指導人員根據(jù)該生的實習表現(xiàn)寫出評語，連同學生的實習日記、實習報告交給實習指導教師。

設計院實習報告

2012年11月開始，學校開始為期三個月的工程技術實習，我深知我們這個專業(yè)，實踐扮演著一個不可或缺的角色。因此，我非常重視這次實習的機會，盡可能的把大學所學的專業(yè)知識應用到實踐環(huán)節(jié)中。光有理論是不夠的，必須通過理論聯(lián)系實踐，才能更深刻的理解運用知識，掌握知識，為以后的工作生活打下良好的基礎。很幸運我能夠在漢嘉設計集團實習，漢嘉設計集團是一家大型設計集團，公司業(yè)務遍布全國各地，在公司所學到的知識和技能對我工作有著重要作用。

實習周記一

第一次到設計院，師傅熱情的接待了我，把我叫到會議室，結合學校教學大綱和指導教師的安排給我安排設計院的實習任務。

一 練習使用AutoCAD

隨著計算機技術的發(fā)展，計算機已經(jīng)被應用到各個領域，建筑設計行業(yè)也不例外。因此，必須要學好計算機繪圖。師傅也叫我先從CAD開始練起。大學課程有計算機繪圖，課程最后也要求我們描一副簡單的施工圖。這次實習用到AutoCAD的時候發(fā)現(xiàn)自己以前學的都忘的差不多了，不過畢竟有一定的印象，再次學起來不會像第一次那么難了。

最開始練習CAD時候是描從同事那里拷過來的一個平房，正所謂麻雀雖小，五臟俱全。平房雖然小了點，但是板、梁、柱和墻都有，非常適合初學者。雖然是小平房，但是打開AutoCAD軟件，自己并不能快速入手，一邊看這個圖的板、梁、柱，一邊回憶以前學過的AutoCAD繪圖知識，經(jīng)過一段時間的思考，總算給自己定下來繪圖的步驟。剛開始畫的是基礎平面圖，首先畫定位軸線，然后用偏移（O）命令或復制（CO）命令輸入軸線間距，把橫向和縱向軸線輸好，這樣就達到定位的效果。定位軸線布置好后然后布置柱子，柱子可以用矩形（RAC）命令來完成，相同的柱子尺寸則可以通過復制(CO)完成，這時候畫出來的矩形一般一角在節(jié)點上，通過畫對角線的把矩形中心移至節(jié)點上。柱子布置好了之后就該布梁和畫墻了，墻用實線

二看圖集和規(guī)范《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》、《08G101-11系列圖集》、三學習使用探索者軟件

通過一周CAD繪圖練習，已經(jīng)能夠繪制基本的圖形和簡單的板梁柱和節(jié)點,如果想要達到設計院同事們的水平則需要不斷練習提高自己的熟練度。CAD是一個開放的軟件，與其他軟甲與CAD相結合可以大大就提高繪圖效率，我在繪圖時候去問同事關于CAD鋼筋類型符號的時候，同事告訴我說他們都是用探索者軟件，鋼筋標注不用自己一個一個寫，他推薦我學習掌握探索者軟件。探索者軟件右側菜單包括初始設置，圖形接口，外部接口，布置軸網(wǎng)，布置柱子，梁繪制，樓板設計，樓梯陽臺，基礎設計，構件計算，鋼筋繪制，鋼筋工具，尺寸標注，書寫文字，表格繪制，鋼結構，圖層顯示，組與圖塊，試題工具等模塊。其中最重要的包括布置軸網(wǎng)，布置柱子，梁繪制，墻體繪制，鋼筋繪制，鋼筋工具尺寸標注等。這些菜單歸門別類，且都在不同圖層上，省去了新建圖層的麻煩。軸網(wǎng)顧名思義就是軸線形成的網(wǎng)格，軸線與軸線相交形成節(jié)點。布置軸網(wǎng)菜單下的添加軸線（TZ）可以在原有軸線基礎上添加平行軸線，類似于CAD操作中的復制和偏移；單根軸線（DZ）完成后還可以輸入軸線號，比CAD里面輸入軸線號方便快捷，探索者的方便不僅體現(xiàn)在輸入軸號這里，探索者軟件方便還體現(xiàn)在輸入柱子，柱子都布置在節(jié)點上，只需要通過跳出來的對話框輸入柱子的長寬和矩形中心左右上下偏移的位移，就布置好柱子了，柱子布置好后，可以在軸線上布置梁，根據(jù)梁的寬度，設置好梁中心線便宜的位移，在軸線上就可以布置出來了，遇到相同的梁還可以用窗口拾取，大大提高了效率。一般梁是虛線，如果純CAD操作的話不僅要設置梁的圖層，還需要設置線形，設置好后，要逐條布置，不夠迅速。梁柱布置好后，接下來就是進行標注了，在繪圖練習中，梁尺寸標注主要用到線形標注，四PKPM建模

PKPM建模是通過其子項PMCAD來完成的，PMCAD軟件采用人機交互的方式，引導用戶逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結構的數(shù)據(jù)，且具有較強的荷載統(tǒng)計和傳導計算功能除計算結構的自重外，還自動完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再從上部結構傳到基礎的全部計算，加上局部的外加荷載，PMCAD可方便的建立起整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)。

以前從來沒有接觸過PKPM，打開了PKPM多版本控制器，雙擊PKPM2010版本后，跳出PKPM菜單，里面包含了結構 建筑 鋼結構 等子項，結構菜單下則包括PMCAD SATWE JCCAD子項。新建工程一般都是從PMCAD建模開始的，由于我是初學者，剛開始什么都不懂，先把軟件熟悉一遍起顯得尤為重要，新建工程后，跳出來的界面有點像AutoCAD界面是黑色的背景，右邊有主菜單，包括軸線輸入，網(wǎng)格生成，樓層定義，荷載輸入，廣義層及樓層組裝，設計參數(shù)，常用工具和下拉菜單，保存文件和退出程序等。結構設計時PKPM建模和畫CAD平面圖有點像，主要區(qū)別是建模時確定鍵一定要按『ENTER』鍵，學了CAD后

五Satwe計算 師傅給了我一本《SATWE多層及高層建筑結構空間有限元分析與設計軟件用戶手冊》

六畫板、梁、柱、基礎結構施工圖。

七結構設計

框架結構、排架結構、框架一剪力墻結構的電算方法

框架的手算方法

構件鋼筋構造的措施

節(jié)點詳圖的繪制方法

樁基礎的設計方法及施工圖的繪制方法

第二篇：混凝土結構設計原理認識實習報告

土木1302班混凝土結構設計原理認識實習報告

混凝土結構設計原理認識實習報告

一、實習目的

1.通過本次參觀實習，鞏固課堂所學的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，在回歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨立思考的能力及解決實際問題的能力。

2.了解混凝土結構的施工過程，初步建立對混凝土結構的現(xiàn)場施工認識。通過工地實地考察，進一步掌握混凝土結構設計的知識。

3.培養(yǎng)獨立提出問題，分析問題，解決問題的能力，加強解決工程實際問題的信心勇氣和興趣。通過在實踐中的鍛煉，增強專業(yè)素質。

二、工程概況

北辰優(yōu)+國際青年互動特區(qū)是北京北辰實業(yè)在武漢的開山之作，位于光谷東板塊，東湖開發(fā)區(qū)高新二路與大呂路交匯處，湖北省奧體中心東側，二妃山運動公園對面，總建筑面積規(guī)模約31.5萬平方米，容積率2.3，是光谷名副其實的低密生態(tài)互動特區(qū)。北辰優(yōu)+國際青年互動特區(qū)秉承北辰實業(yè)綠色、運動、健康、活力的理念，在光谷中心城打造“國際青年互動特區(qū)”，為奮斗中的光谷青年提供交流、互動、有愛、有溫度的青年社交圈。在這里，北辰優(yōu)+提供了4000㎡的優(yōu)+大客廳，涵蓋了優(yōu)+MINI劇場，優(yōu)+WIFI廣場，優(yōu)+興趣吧，優(yōu)+書吧、優(yōu)+運動館、優(yōu)+游泳池，為光谷青年提供互動交流第一平臺。同時，北辰優(yōu)+還鮮明主張，拒絕不愛運動，拒絕不愛交流，拒絕宅，拒絕懶……，為光谷青年提供一個有態(tài)度的個性生活圈。

國創(chuàng)光谷上城位于東湖高新科技開發(fā)區(qū)，該區(qū)作為光電子產(chǎn)業(yè)基地所在地，以高新技術及相關產(chǎn)業(yè)為基礎，以創(chuàng)新服務為特色，融研發(fā)、服務、生產(chǎn)、居住、游土木1302班混凝土結構設計原理認識實習報告

憩為一體的多元復合城市地區(qū)。規(guī)劃確立了“向東集束拓展，交通先導、生態(tài)優(yōu)先，復合化、簇群化”的空間發(fā)展策略。國創(chuàng)光谷上城位于東湖高新科技開發(fā)區(qū)，東鄰光谷九小，南鄰湖北第二師范學院、西鄰勝利水庫及三環(huán)線、北鄰湖北體育運動學院，項目占地約12萬方，總建面約34萬方。國創(chuàng)光谷上城整體分三期開發(fā)，自身擁有12.8萬方的商業(yè)配套，以商場、娛樂、餐飲、商務、酒店等多種物業(yè)形態(tài)存在。其中一期用地面積32578.97㎡，建筑面積85047.01㎡；容積率2.1，綠化率37％，包括高層、小高層、別墅以及綜合配套設施。

三、實習內容

11月28日，我們土木工程5個班在老師的帶領下，前往北辰優(yōu)+的施工現(xiàn)場，進行為期半天的混凝土結構設計原理認識實習。老師與工作人員帶領我們參觀了整個工地，全程給我們詳細講解，引導我們把施工現(xiàn)場與理論知識聯(lián)系起來。

1.剪力墻

剪力墻又稱抗風墻、抗震墻或結構墻。房屋或構筑物中主要承受風荷載或地震作用引起的水平荷載和豎向荷載（重力）的墻體，防止結構剪切（受剪）破壞。

它分平面剪力墻和筒體剪力墻。平面剪力墻用于鋼筋混凝土框架結構、升板結構、無梁樓蓋體系中。為增加結構的剛度、強度及抗倒塌能力，在某些部位土木1302班混凝土結構設計原理認識實習報告

可現(xiàn)澆或預制裝配鋼筋混凝土剪力墻?，F(xiàn)澆剪力墻與周邊梁、柱同時澆筑，整體性好。筒體剪力墻用于高層建筑、高聳結構和懸吊結構中，由電梯間、樓梯間、設備及輔助用房的間隔墻圍成，筒壁均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻體，其剛度和強度較平面剪力墻高可承受較大的水平荷載。

伸縮縫

建筑伸縮縫即伸縮縫，是指為防止建筑物構件由于氣候溫度變化（熱脹、冷縮），使結構產(chǎn)生裂縫或破壞而沿建筑物或者構筑物施工縫方向的適當部位設置的一條構造縫。伸縮縫是將基礎以上的建筑構件如墻體、樓板、屋頂（木屋頂除外）等分成兩個獨立部分，使建筑物或構筑物沿長方向可做水平伸縮。伸縮縫主要是為了防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。其做法為：沿建筑物長度方向每隔一定距離預留縫隙，將建筑物從屋頂、墻體、樓層等地面以上構件全部斷開，建筑物基礎因其埋在地下受溫度變化影響小，不必斷開。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內填保溫材料，兩條伸縮縫的間距在建筑結構規(guī)范中有明確規(guī)定。

3.腳手架

腳手架指施工現(xiàn)場為工人操作并解決垂直和水平運輸而搭設的各種支架。建筑界的通用術語，指建筑工地上用在外墻、內部裝修或層高較高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下作業(yè)或外圍安全網(wǎng)圍護及高空安裝構件等，說白了就是搭架子，腳手架制作材料通常有：竹、木、鋼管或合成材料等。有些工程也用腳手架當模板使用，此外在廣告業(yè)、市政、交通路橋、礦山等部門也廣泛被使用。土木1302班混凝土結構設計原理認識實習報告

腳手架與一般結構相比，其工作條件具有以下特點： ⑴、所受荷載變異性較大； ⑵、扣件連接節(jié)點屬于半剛性，且節(jié)點剛性大小與扣件質量、安裝質量有關，節(jié)點性能存在較大變異；

⑶、腳手架結構、構件存在初始缺陷，如桿件的初彎曲、銹蝕，搭設尺寸誤差、受荷偏心等均較大；

⑷、與墻的連接點，對腳手架的約束性變異較大。對以上問題的研究缺乏系統(tǒng)積累和統(tǒng)計資料，不具備獨立進行概率分析的條件，故對結構抗力乘以小于1的調整系數(shù)其值系通過與以往采用的安全系數(shù)進行校準確定。因此，本規(guī)范采用的設計方法在實質上是屬于半概率、半經(jīng)驗的。腳手架滿足本規(guī)范規(guī)定的構造要求是設計計算的基本條件。

4.消防通道

消防通道是指消防人員實施營救和被困人員疏散的通道，它在各種險情（比如火災）起不可估量的作用，比如樓梯口、過道都安有消防指示燈，所以我們不能輕視消防通道。消防通道就是生命通道，它是迅速撲救火災、搶救人民群眾生命財產(chǎn)、減少火災損失的重要前提，不能隨便占用，必須時刻保持暢通。如果消防通道被占，將給小區(qū)業(yè)主生命財產(chǎn)帶來重大隱患。

土木1302班混凝土結構設計原理認識實習報告

5.懸挑

是建筑專業(yè)術語，建筑構件利用拉索結構或其他結構達到的一種效果。部分或全部建筑物以下無支撐物，給人一種不穩(wěn)定感。主要為側向受力，與懸掛有不同。

懸挑結構是工程結構中常見的結構形式之一,如建筑工程中的雨篷、挑檐、外陽臺、挑廊等,這種結構是從主體結構懸挑出梁或板,形成懸臂結構,其本質上仍是梁板結構。

土木1302班混凝土結構設計原理認識實習報告

四、實習總結

認知實習是整個教學活動中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，這次實習雖然只有半天的時間，但足以讓我們在理論知識的基礎上，獲得感性認知，鞏固和加深了對混凝土結構的理論認識，使理論與工程實踐相結合，為畢業(yè)后設計和施工中運用有關知識打下一定的基礎。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。

通過這次實習也使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

此次實習擴展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充；對專業(yè)知識的學習打下有力的基礎，為日后的專業(yè)課學習埋下了伏筆； 深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導向作用； 對生產(chǎn)設備有了由感性到理性的認知，有種實實在在的深刻印象； 對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解。

第三篇：結構設計開題報告

結構設計開題報告

結構設計開題報告1

1.設計(或研究)的依據(jù)與意義：

本工程為某城區(qū)辦公樓采用多層框架結構，為永久性建筑。該樓總建筑面積為8000㎡，擬建位置另行給定,抗震設防烈度為8度。

根據(jù)城市城市規(guī)劃.建筑規(guī)模和要求以及現(xiàn)有的氣象條件(氣溫.相對濕度.主導風向.基本雪壓).工程場地地質條件.及材料供應和施工條件進行設計。西城區(qū)辦公樓由主樓和會議中心兩部分組成，主體結構為7層，內外裝修均為一般裝修。

相關設計依據(jù)：

(1).《建筑地基設計規(guī)范》 gb50007-xx

(2).《混凝土結構設計規(guī)范》 gb500010-xx

(3).《建筑結構荷載規(guī)范》 gb50009-xx

(4)、《建筑抗震設計規(guī)范》 gb500011-xx

(5).《砌體結構設計規(guī)范》 gb50003-xx

(6).《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》 cb/t50001-xx

(7).《建筑結構制圖標準》、gb/t50105-xx

(8).《建筑設計防火規(guī)范》 gb50045-1995

(9).有關標準圖集、相關教科書和及相關規(guī)定。

意義：

近年來框架結構在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學生畢業(yè)后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現(xiàn)實之一。

通過畢業(yè)設計對大學期間所學的知識做一個系統(tǒng)的總結和應用，通過自己對在熟悉任務書的基礎上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關設計資料使我的所學的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學過的知識得以系統(tǒng)的深化。并培養(yǎng)我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

同時畢業(yè)設計是學生在畢業(yè)前半年的最后學習和綜合訓練的實踐性學習環(huán)節(jié)，是學習深化、拓寬、綜合教學的重要過程;是學生學習、研究與實踐成果的全面總結;是學生綜合素質與實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)及學位資格認定的重要依據(jù);也是衡量高等教育質量和辦學效益的重要評價內容。所以我們每一個畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會需要的人才。

2.國內外同類設計(或同類研究)的概況綜述

框架結構是由梁柱桿系構成，能夠承受豎向和水平荷載作用的承重結構體系。一般設計成雙向梁柱抗側力體系，主體結構均宜采用剛接模式?？拐鹪O計時，為協(xié)調變形和合理分配內力，框架結構不宜設計成單跨結構。

豎向荷載作用下，框架結構以梁受彎為主要受力特點，梁端彎矩和跨中彎矩成為梁結構的控制內力。水平荷載作用下，框架柱承擔水平剪力和柱端彎矩，并由此產(chǎn)生水平側移，在梁柱節(jié)點處，由于協(xié)調變形使梁端產(chǎn)生彎矩和剪力，因此產(chǎn)生于柱上下端截面的軸力、彎矩和剪力是柱的控制內力。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對建筑產(chǎn)品也提出了更高的要求，不僅要安全、經(jīng)濟，還要實用、美觀。政府辦公樓作為公共建筑，在適應時代需求的同時，不僅有與其他公共建筑的共性，也有自己獨特的特點。其總體特征有以下幾個方面：

(1).現(xiàn)代政府辦公樓(特別是城市辦公樓)一般為高層超高層建筑，少數(shù)低級行政單位為多層。這主要是因為隨著經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，大量人口持續(xù)不斷的擁向城市，致使城市規(guī)模不斷擴大，需要更多的政府機關、單位和工作人員來管理和協(xié)調轄區(qū)內的各種關系，因此，政府辦公樓必須為各級行政工作人員提供足夠的辦公空間，而現(xiàn)在高層建筑的大量涌現(xiàn)，建筑技術的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空間，因而成為多數(shù)政府辦公建筑的首選。

(2).主體大都采用框架結構，或框架剪力墻結構，以滿足現(xiàn)代辦公建筑的布置靈活、大開間、大進深要求。材料上多用鋼筋混凝土，局部采用鋼結構，以滿足承受自重、活荷載以及辦公用具荷載，并保證具有足夠的強度和穩(wěn)定性要求。

(3).為減輕結構自重，現(xiàn)代框架結構內部填充墻多采用加氣砼砌塊，外墻多采用非承重黏土空心磚。

(4).政府辦公建筑面積較大，使用人員眾多，流動性大，一般布置為內廊式，豎向上則布置多部電梯、樓梯。

(5).政府辦公建筑作為特殊的公共建筑，作用也因使用單位的不同而各異，因此在設計時還應充分考慮便于各部門施政的要求。

(6).政府辦公樓中有一些特殊用途的房間，如會議室，新聞發(fā)布廳等，由于其建筑面積很大，且內部要求空曠，不能布置柱，因此在結構設計中是難點，需要特別重視，重點考慮。

(7).辦公環(huán)境的好壞會影響辦公效率的高低，因此現(xiàn)代政府辦公建筑應充分考慮保溫隔熱消音通風等要求，采用新型無毒裝飾材料，減少對辦公人員的影響。會議室、新聞發(fā)布廳等特殊用途房間還應專門設計，滿足其特殊要求。

(8).隨著現(xiàn)在能源的日益緊缺，建筑作為能源消耗大戶，也應充分考慮環(huán)保要求?，F(xiàn)代政府辦公建筑中多采用新型、環(huán)保技術和材料，以減少對能源的消耗，最大限度的節(jié)約能源。

(9).政府辦公樓作為公共建筑，必須考慮對交通運輸?shù)囊?，保證周邊道路的通暢。

(10).在保安監(jiān)控、清潔衛(wèi)生方面，應設置專人專管，以利于工作的開展和責任的落實。

3.課題設計(或研究)的內容

本工程根據(jù)設計任務書設計一辦公樓，根據(jù)地質情況及各種荷載情況設計建筑物的基礎，根據(jù)荷載和建筑布局設計建筑物主體各層結構，設計梁柱的尺寸及配筋、板厚及配筋，根據(jù)氣象條件設計建筑物的地下防水防潮、屋面的防水、保溫與隔熱，使其達到實用、安全、經(jīng)濟、美觀的要求。

(1).建筑方案設計

繪出主要平面，立面，剖面圖，標明尺寸(一張1號圖紙)，比例1：200。

(2).建筑施工圖設計

1).平面圖：底層平面，標準層平面，頂層平面，比例1：100;

2).立面圖：主立面，背立面，側立面，比例1：100;

3).剖面圖：主要剖面(1：100)，樓梯剖面(1：50);

4).詳圖：需要詳細說明的節(jié)點，比例1：10或1：20;

5).總平面圖(1：500)，門窗表，建筑設計說明。

(3).結構施工圖

1).基礎平面圖和基礎詳圖，比例1：100;

2).樓面，屋面結構平面圖及節(jié)點詳圖，比例1：100;

3).框架梁柱配筋圖節(jié)點詳圖，比例1：50;

4).部分結構構件詳圖，比例1：20或1：10;

4.設計(或研究)方法

采用框架結構近似計算法，求豎向荷載作用下的內力用彎矩分配法;求水平荷載作用下的內力時，有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法;

結合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設計，再交指導老師審查，審查通過后，利用autocad 、和手工完成繪圖，利用excel、word等完成設計說明書及其他內容的編寫。

結構部分計算的大概步驟：

1).初估梁柱截面尺寸2).荷載計算

3).水平地震作用的側移驗算4).風荷載作用下的側移驗算

5).水平地震作用下橫向框架的內力計算6).豎向荷載作用下框架的內力計算

7).框架梁柱配筋8).板的配筋計算

9).樓梯配筋10).基礎的設計及配筋計算

5.實施計劃

設計內容所用時間

1.英文資料翻譯1周

2.開題報告、建筑方案 2周

3.各種結構的確定、繪圖、編制設計說明書7周

4.修改、整理 1周

5.檢查、準備、答辯1周

結構設計開題報告2

引言

溢洪道作為水庫建筑體系的重要部分之一，可以有效保證汛期內水庫建筑及其周遭設施的安全。對于中小型水庫工程而言，如果工程施工過程中質量不符合設計要求，未把溢洪道作為主要建筑體加以重視，導致建成的溢洪道不具備承受高速水流沖擊的能力，再加上日常管理養(yǎng)護工作不到位，以致汛期到來時臨時調度無法高效運行等等，都會導致溢洪道面臨水毀事故。除此之外在設計方面，因中小型水庫的溢洪道在設計階段標準要求不夠高，再加上消能設施完善度不夠或者根本沒有配置，也極易導致水毀事故。中小型水庫溢洪道設計方案科學性與合理性不僅關系到后期整個水庫建筑結構的安全性，更關系到工程項目建設的成本控制、造價管理工作質量高低。因此相關的設計單位與設計工程師在進行中小型水庫工程的設計工作時，應當提高對于溢洪道結構合理性的重視程度。

一、中小型水庫溢洪道方案確定可能面臨的問題

（一）中小型水庫由于工程項目建設資金有限，出于工程造價方面的考慮，在進行水庫溢洪道的設計時，所參考的地區(qū)汛期洪水相關數(shù)據(jù)常常偏小，根據(jù)的標準也不夠高，如此一業(yè)，所設計出的溢洪道結構以及框架就會不甚合理，尺寸上面會有所偏差，再加上水庫運營過程中溢洪道周圍巖體長期的風化坍落，往往導致本身泄流能力有限的溢洪道功能能揮更受到限制，進面造成汛期泄洪的巨大安全壓力。

（二）在中小型水庫工程的建設過程中，溢洪道的位置設置方面往往面臨不合理不科學的狀況。比如溢洪道的進出口部分在設計方案中與水庫壩體的距離太小，溢洪道和壩肩只隔著一層非常單薄山脊結構，再加上溢洪道進口部分如緊又缺乏有效的護砌措施，在汛期需要泄洪的時候，如果沖蝕現(xiàn)象發(fā)生，那么壩肩、壩體的安全將直接受到威脅；另外如果設計方案中的溢洪道陡槽末端和水庫壩底緊密相貼，當面臨橫向水流的沖擊時，壩腳安全根本無法受到保障，水庫主壩的安全性將十分堪憂。

（三）在中小型水庫工程的建設過程中，進行溢洪道平面彎道的設計時，如果方案彎道的半徑太大或者變度變化過于劇烈，汛期洪水泄流將面臨非常大的麻煩。以溢洪道陡坡段為例，若有彎道設置，那么彎道本身水流狀態(tài)以及流勢變化特點會導致水道兩邊出現(xiàn)水面差，而且凹岸水面明顯過高，到水流下游與平直段進行對接時就會形成比較大的折沖水流，直接影響到水庫的泄流水平以及消能作用。此外，如果溢洪道無論哪個部分的彎度變化過于劇烈，都會導致壅水情況的發(fā)生，嚴重沖擊砌護結構的，進而影響到溢洪道結構本身的安全性。

（四）在中小型水庫工程的建設過程中，相關部門與工作人員在進行溢洪道平面結構布置和縱橫剖面設計時可能面臨到的問題以陡坡的幅度大于降過區(qū)。在實踐中，因一些溢洪道需設置于非巖性山體之上，在道底沒有做充分的反濾襯砌結構的情況下，汛期溢洪道滲水之后，山體極易出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，溢洪道的結構穩(wěn)定性非常差；另外在進行溢洪道橫斷面設計時，部分工程施工人員對山體開挖坡度控制不到位，導致一些區(qū)段坡度過大，在襯砌結構厚度不足的情況下，根本無法溢洪道結構的穩(wěn)定性要求，同時也易導致水體坍方；溢洪道平面設計時如果存在水庫上下游斷面連接不順暢就極易影響到水庫的.排水泄洪能力；還有如果溢洪道與河道對接的部分結構設計不合理，甚至出現(xiàn)末端遠遠高于河床高度，最終會影響到整個水庫建筑結構的質量。

二、中小型水庫溢洪道結構設計過程中需要注意的設計技巧

在中小型水庫的設計也建設過程中，溢洪道部分的設計布局應當做到最大程度與建設地的地理特點相結合，在保證工程結構穩(wěn)定性與安全性的前提下，節(jié)約資金，控制工程造價。如果水庫主壩周圍有天然山體，可其上直接設置溢洪道結構；如果水庫主壩入口過窄，無法從正面布設溢洪道，那就需要考慮側槽式布局方案。在設計實踐中，溢洪道規(guī)劃的最高原則是結構線路短、彎道盡量少出現(xiàn)或不出現(xiàn)、結構基礎穩(wěn)定性強、泄洪口遠離水庫主壩體。

（一）溢洪道水流入口段的設計技巧

在進行溢洪道水流入口段的設計時，設計人員最好水流入口設計為喇叭狀，這樣可以最大程度保證水流進入的平緩順暢；而且為了減少能量損耗，入口段長度最好不要太長；在進行設計時，如果由于建設地點地理特點的限制不可避免需要加設彎道，那么首先必須最大程度保證彎道段的平緩度，同時還應注意彎道段與水流下部分的銜接部分以及水流出口部分要與壩腳保持遠離，防止溢洪道運營過程中水對于壩腳的沖刷度過大。最后，溢洪道水流入口段的截面最好選用梯形或者矩形，如果水庫水流速度的話，無需對水道加以砌護；但是壩端以及主建筑物附近、彎道兩邊的凹岸部分均應加調砌護結構，以保證溢洪道的穩(wěn)定與安全性。

（二）溢洪道水流控制段的設計技巧

在進行溢洪道水流控制段的設計時，設計人員應當使入口處的水流與控制段的建筑物呈垂直狀態(tài)，以保證泄流的均勻程度；在建設地段地理條件的基礎上，按照水庫泄流量的要求進行寬頂堰抑或實用斷面堰的設置，其寬度依照單位寬度水流流量進行確定。一般來說，硬度較大的巖基的單位寬度水流量為；而非巖基的單位寬度輸水量為。除了應在水流入口道加設引流段，還應保證控制段的堰頂寬度保持在范圍內；同時為了保證水流的平緩順暢，設計人員在設計時還應將控制段堰口與水流上游的入口引流段之間以水流漸變段相連，收縮角度最好在左右。如果本段的堰體寬度比較大，需要在堰體橫向上加設沉陷區(qū)與溫度縫區(qū)，兩者中間的距離以為宜。

（三）溢洪道的急流段的設計技巧

在進行溢洪道水流急流段的設計時，設計人員最好選擇直線結構進行布局，還要最大程度避免彎道以及扭坡的出現(xiàn)，防止因水流狀態(tài)的急劇變化而導致負壓的產(chǎn)生；進行該部分縱斷面的設計時必須從當?shù)貙嶋H地質特點出發(fā)，廣泛結合緩坡、多級跳躍、急流陡坡等多種坡段形態(tài)，做到因地制宜；鑒于該段水流的速度很快，設計人員應當考慮將此段布設在硬度大而沖刷的巖基部分，因為置于新鮮巖基結構上的急流水段無需額外加以砌護；當然如果不具備此條件，那就必須把非巖基地段加設砌襯結構，其厚度可按照該段的地理數(shù)據(jù)以及急流段的水流速度進行確定。

三、結束語

近年來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展水平進一步提高，各項產(chǎn)業(yè)結構都經(jīng)過了深刻的調整階段，特別是對于第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)而言，其結構調整更是引人矚目。在此過程中，中小型水庫工程的實用功能也隨之出現(xiàn)了較大幅度的調整，多數(shù)中小型水庫均由傳統(tǒng)上單純服務農(nóng)業(yè)灌溉，轉向了城鄉(xiāng)供水的功能性轉變，同時又擔負了中小河流防洪防汛的重任，甚至有些地區(qū)的水庫通過對水庫溢洪道水流入口段高程的調整，不斷增加水庫的容量以及泄洪能力。所以在實踐中，中小型水庫工程的溢洪道部分更應當引起建設部門以及設計單位的切實關注。在進行工程加固以及結構改造過程中，對于溢洪道的布局進行合理設計與調整，最大程度上保證水庫汛期運行的安全性與可靠性。

參考文獻：

[1]朱曉玲,陳皓,李玉芳.中小型水庫壩下排水涵管除險加固設計要點[J].人民長江.20xx,42(9):57-97

[2]黃林祥.我省中小型水庫溢洪道病害及其處理技術探討[J].引進與咨詢.20xx(5):35-36

結構設計開題報告3

一、本課題研究考察內容：

首先，在建筑設計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進行設計；

2、然后對局部進行設計，如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設計。各部分都要按照規(guī)范要求進行設計。

3、最后要明確框架結構的抗震級數(shù)，采用規(guī)則結構以利于房子抗震，按照統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高的原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。

其次，在體系的選擇方面：

1、由于在發(fā)生地震時，框架柱首當其沖，一旦出現(xiàn)塑性鉸，將危及該柱距范圍內的上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續(xù)倒塌，所以框架結構不宜采用單跨形式；且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側力構件承擔，結構應設計成雙向框架體系；

2、框架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架；以及磚混框―剪結構。

3、在填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大；避免形成短柱；減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

再次，在結構設計方面：

1、根據(jù)不同的設計要求選取不同的荷載代表值來進行承載力計算。

2、進行變形驗算。

3、進行橫向水平與縱向水平地震的作用計算。

最后，我們還要進行“三水準、兩階段”設計方法進行抗震設計：

1、做好“強柱弱梁”的設計

由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現(xiàn)塑性鉸，就會產(chǎn)生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時出現(xiàn)塑性鉸的“柱鉸結構”，從而危及結構承受垂直荷載的能力。框架柱在壓力、彎矩、剪力的共同作用下，縱筋按正截面抗彎承載力設計，箍筋按斜截面抗剪承載力設計，此外為了使柱具有一定的延性，要控制柱的軸壓比。

2、做好“強剪弱彎”的設計

框架梁的截面設計包括正截面抗彎承載力設計和斜截面抗剪承載力設計，然后再根據(jù)構造要求統(tǒng)一調整和布置縱向鋼筋和箍筋。

為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現(xiàn)脆性剪切破壞，在設計中要求做到“強剪弱彎”亦即構件的受剪承載力要大于構件彎曲時實際達到的剪力。

3、做好“強節(jié)點弱構件”的設計，還要對節(jié)點進行抗震結構設計要求框架節(jié)點核心區(qū)不先于梁柱破壞。

完成具有一定復雜程度的建筑物的建筑設計、結構設計和施工組織設計。

二、本課題需完成內容：

（一）建筑設計內容

1、方案設計

2、詳細設計

3、施工圖繪制

（二）結構設計內容

1、結構方案及結構布置

2、樣板構件選型

3、框架內力計算

4、梁柱配筋及基礎設計

5、繪制結構施工圖

6、整理計算書

（三）施工組織設計

1、確定主要分部分項工程施工方案

2、主導工程施工設計

3、單位工程施工進度計劃設計

4、施工平面圖設計

5、整理設計說明書

三、本課題研究考察方案：

1、文獻收集。

廣泛收集與辦公樓有關的建筑設計、結構設計和施工組織設計資料。

2、畢業(yè)實習。

通過對現(xiàn)場直觀觀察，對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過程中，學到了一些設計時應該掌握的一些工程細節(jié)，以及理論跟實際工程的聯(lián)系，更好的指導設計。

3、教師分階段講課。

建筑、結構和施工三個環(huán)節(jié)的指導老師，結合學生的進度分階段講課，并對相關問題展開討論。

4、結構設計是整個設計中工作量最大，時間最長的一個環(huán)節(jié)，為了加深和鞏固學生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結構計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。

四、研究考察目標、工作進度：

通過綜合運用所學的理論知識和技能，解決中學教學樓的建筑設計、結構設計和施工監(jiān)理方面的實際問題，從而對一般框架類型的房子的設計和施工有比較全面的了解，對建筑設計、結構設計和施工之間必須相互密切配合的內在聯(lián)系有較深刻的認識，為今后獨立從事土建設計和施工打下基礎。每一位同學都要在熟悉設計任務書的基礎上，類比同類建筑物，根據(jù)已給出的示意方案，結合南昌市的自然條件，施工單位的施工技術水平，材料供應情況，進行建筑設計、結構設計的計算以及單位工程的施工監(jiān)理，并繪制出主要的建筑、結構施工圖。

1、建筑部分

完成下列建筑施工圖繪制：

（1）總平面設計，施工總說明，門窗表。

（2）平面圖：底層、樣板層，屋頂平面圖。

（3）立面圖：1～2個。

（4）剖面圖：1～2個。

（5）根據(jù)需要完成3—5個典型節(jié)點詳圖。

建筑部分圖量不少于2號圖紙6張，原則上不多于2號圖紙10張，其中1張手繪（至少包括一個主要建筑平面圖）。施工圖中均應有施工說明。

2、結構部分

本設計按平面整體表示方法規(guī)定（03G101）繪制施工圖，計算軸線梁柱配筋按手算結果確定，其余梁柱配筋根據(jù)軟件計算結果確定，注意適當歸并。圖紙內容應包括如下基本內容：

（1）結構施工總說明；

（2）基礎平面布置及配筋圖；

（3）底層柱平面整體配筋圖（截面注解方式）；

（4）底層、樣板層和頂層的梁整體配筋圖（平面注解方式）；

（5）手算層的板整體配筋圖（平面注解方式）；

（6）一榀框架立體配筋圖（非平法表示）；

（7）手繪一張樓梯結構平面布置圖、配筋圖（非平法表示）；

（8）其它詳圖。

結構施工圖不少于2號圖紙8張，原則上不多于2號圖紙12張，各張施工圖中均應有施工說明。施工圖中均應有施工說明。

本人東南大學結構工程專業(yè)研究考察生畢業(yè)，現(xiàn)在設計院從事設計工作，長期代做土木工程專業(yè)畢業(yè)設計，按照任務書的要求，按照老師的要求通過率百分百，20xx~20xx我們團隊取得了很好的成績，覆蓋大部分省市的院校。（框架結構、框剪結構、剪力墻結構、砌體結構、鋼結構為主）主要包括建筑設計（建筑圖）、結構設計（結構施工圖、手算計算書、PKPM模型等）、施工組織設計，另外長期代做本科生課程設計（樓蓋、廠房等），質量保證、價格面議，聯(lián)系方式：1085287324包過，輔導答辯，提供答辯主要資料。（老字號）（山寨小號同行勿模仿）（請自重）（非誠勿擾）（某些山寨同行通過制作網(wǎng)站、網(wǎng)店來進行糊弄學生的行為我們不予以揭穿）

五、工作進度：

1、建筑設計進度計劃

第5—6周：建筑方案及建筑施工圖

2、結構設計進度計劃

第7周：結構選型與布置及布置圖的繪制

第8周：計算簡圖及荷載計算

第9周—第10周上半周：框架內力計算及內力組合上機計算

第10周下半周—第11周上半周：框架梁、柱截面設計，上機計算

第11周下半周：現(xiàn)澆樓面板設計、上機計算

第12周上半周：樓梯結構設計計算、上機計算

第12周下半周：基礎設計、上機計算

第13—14周：繪施工圖、整理前述工作的計算書

第15周評閱、答辯，評定成績

第四篇：建筑結構設計開題報告

建筑結構設計開題報告

建筑結構設計開題報告1

設計(論文)題目：

玉都華庭施工組織設計

選題依據(jù)：

1、國內外有關的研究動態(tài)

施工工組織設計作為指導施工全過程各項活動的技術經(jīng)濟的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物，它是工程開工后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證。

60年代我們的施工組織措施采用的蘇聯(lián)的管理模式，隨著我國的經(jīng)濟的增長，我們建筑業(yè)的發(fā)展，我們的施工項目管理也不斷的更科學，70到80年代施工組織設計在我國全面的推廣，經(jīng)過我們不斷的實踐、探索、研究，使之我們現(xiàn)在的施工組織更科學更協(xié)調，經(jīng)濟上更合理建筑施工組織設計必須擴大深度和范圍，對設計圖紙的合理性和經(jīng)濟性做出評估，實現(xiàn)設計和施工技術的一體化。施工企業(yè)要建立施工組織設計總結與工法制度，擴大技術積累，加快技術轉化，使新的技術成果在施工組織設計中得到應用。

現(xiàn)階段國內外施工組織學科的發(fā)展特點是廣泛利用數(shù)學方法、網(wǎng)絡技術和計算技術等定量性方法，對整個工程的施工進行工期、成本、質量的控制，以達到工期短、質量好和成本低的目標。

目前已是知識經(jīng)濟時代，信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用，建筑施工企業(yè)應大力發(fā)展與運用信息技術，重視高新技術的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統(tǒng)的編制方法，使信息在生產(chǎn)力諸要素中起到核心的作用，逐步實現(xiàn)施工信息自動化、施工作業(yè)機器化、施工技術模塊化和系統(tǒng)化，以產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益，增強建筑施工企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環(huán)境。

2、理論及實際意義

在此工程設計中，施工組織設計的意義體現(xiàn)在：它是指導施工全過程各項活動的技術經(jīng)濟的綱領性文件;它是該工程開工前后施工活動能有序、高效、科學合理地進行的保證;它體現(xiàn)了施工企業(yè)管理水平，施工技術水平，機械設備裝備能力。

3、完成研究內容的技術路線或研究方法

首先熟悉工程概況以及周圍的各種環(huán)境，然后根據(jù)場地的大小和出入路線合理布置場地的臨時設施和倉庫的位置，由著方便、安全的原則合理布置平面。根據(jù)施工隊伍以及人員配置和施工方案編制合適的施工進度，對各個分部分項工程進行安全、質量、進度、成本進行動態(tài)控制，保持工程有序、穩(wěn)定的實施。

建筑結構設計開題報告2

1、課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

2、項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內容的部分約占50%，規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗，借鑒了國外先進標準技術。

3、項目研究意義：

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關，對發(fā)展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了，因此原來在學校使用的手算方法，將被運用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)。

4、文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建筑結構設計開題報告3

一、本課題研究考察內容：

首先，在建筑設計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進行設計；

2、然后對局部進行設計，如地下室墻身、樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設計。各部分都要按照規(guī)范要求進行設計。

3、最后要明確框架結構的抗震級數(shù)，采用規(guī)則結構以利于房子抗震，按照統(tǒng)一柱面、統(tǒng)一層高的`原則，確定柱網(wǎng)尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。

其次，在體系的選擇方面：

1、由于在發(fā)生地震時，框架柱首當其沖，一旦出現(xiàn)塑性鉸，將危及該柱距范圍內的上層建筑，并可能引起相鄰柱距范圍的上層建筑連續(xù)倒塌，所以框架結構不宜采用單跨形式；且縱橫兩個方向的水平地震作用都由抗側力構件承擔，結構應設計成雙向框架體系；

2、框架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架；以及磚混框―剪結構。

3、在填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大；避免形成短柱；減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

再次，在結構設計方面：

1、根據(jù)不同的設計要求選取不同的荷載代表值來進行承載力計算。

2、進行變形驗算。

3、進行橫向水平與縱向水平地震的作用計算。

最后，我們還要進行“三水準、兩階段”設計方法進行抗震設計：

1、做好“強柱弱梁”的設計

由于框架柱受軸向壓力作用，其延性通常比梁的延性小，一旦框架柱先于框架梁出現(xiàn)塑性鉸，就會產(chǎn)生較大的層間位移，甚至形成同層各柱上下端同時出現(xiàn)塑性鉸的“柱鉸結構”，從而危及結構承受垂直荷載的能力?？蚣苤趬毫Α澗?、剪力的共同作用下，縱筋按正截面抗彎承載力設計，箍筋按斜截面抗剪承載力設計，此外為了使柱具有一定的延性，要控制柱的軸壓比。

2、做好“強剪弱彎”的設計

框架梁的截面設計包括正截面抗彎承載力設計和斜截面抗剪承載力設計，然后再根據(jù)構造要求統(tǒng)一調整和布置縱向鋼筋和箍筋。

為了防止梁端，柱端在彎曲屈服前出現(xiàn)脆性剪切破壞，在設計中要求做到“強剪弱彎”亦即構件的受剪承載力要大于構件彎曲時實際達到的剪力。

3、做好“強節(jié)點弱構件”的設計，還要對節(jié)點進行抗震結構設計要求框架節(jié)點核心區(qū)不先于梁柱破壞。

完成具有一定復雜程度的建筑物的建筑設計、結構設計和施工組織設計。

二、本課題需完成內容：

（一）建筑設計內容

1、方案設計

2、詳細設計

3、施工圖繪制

（二）結構設計內容

1、結構方案及結構布置

2、樣板構件選型

3、框架內力計算

4、梁柱配筋及基礎設計

5、繪制結構施工圖

6、整理計算書

（三）施工組織設計

1、確定主要分部分項工程施工方案

2、主導工程施工設計

3、單位工程施工進度計劃設計

4、施工平面圖設計

5、整理設計說明書

三、本課題研究考察方案：

1、文獻收集。

廣泛收集與辦公樓有關的建筑設計、結構設計和施工組織設計資料。

2、畢業(yè)實習。

通過對現(xiàn)場直觀觀察，對實際工程中各處的工程施工與管理情況有了一定的感性認識。在這一過程中，學到了一些設計時應該掌握的一些工程細節(jié)，以及理論跟實際工程的聯(lián)系，更好的指導設計。

3、教師分階段講課。

建筑、結構和施工三個環(huán)節(jié)的指導老師，結合學生的進度分階段講課，并對相關問題展開討論。

4、結構設計是整個設計中工作量最大，時間最長的一個環(huán)節(jié)，為了加深和鞏固學生對自己出知識和基本技能的掌握程度，結構計算以手算為主，電算為輔的方法，施工圖繪制要求既有手工繪制又有計算機繪制。

四、研究考察目標、工作進度：

通過綜合運用所學的理論知識和技能，解決中學教學樓的建筑設計、結構設計和施工監(jiān)理方面的實際問題，從而對一般框架類型的房子的設計和施工有比較全面的了解，對建筑設計、結構設計和施工之間必須相互密切配合的內在聯(lián)系有較深刻的認識，為今后獨立從事土建設計和施工打下基礎。每一位同學都要在熟悉設計任務書的基礎上，類比同類建筑物，根據(jù)已給出的示意方案，結合南昌市的自然條件，施工單位的施工技術水平，材料供應情況，進行建筑設計、結構設計的計算以及單位工程的施工監(jiān)理，并繪制出主要的建筑、結構施工圖。

1、建筑部分

完成下列建筑施工圖繪制：

（1）總平面設計，施工總說明，門窗表。

（2）平面圖：底層、樣板層，屋頂平面圖。

（3）立面圖：1～2個。

（4）剖面圖：1～2個。

（5）根據(jù)需要完成3—5個典型節(jié)點詳圖。

建筑部分圖量不少于2號圖紙6張，原則上不多于2號圖紙10張，其中1張手繪（至少包括一個主要建筑平面圖）。施工圖中均應有施工說明。

2、結構部分

本設計按平面整體表示方法規(guī)定（03G101）繪制施工圖，計算軸線梁柱配筋按手算結果確定，其余梁柱配筋根據(jù)軟件計算結果確定，注意適當歸并。圖紙內容應包括如下基本內容：

（1）結構施工總說明；

（2）基礎平面布置及配筋圖；

（3）底層柱平面整體配筋圖（截面注解方式）；

（4）底層、樣板層和頂層的梁整體配筋圖（平面注解方式）；

（5）手算層的板整體配筋圖（平面注解方式）；

（6）一榀框架立體配筋圖（非平法表示）；

（7）手繪一張樓梯結構平面布置圖、配筋圖（非平法表示）；

（8）其它詳圖。

結構施工圖不少于2號圖紙8張，原則上不多于2號圖紙12張，各張施工圖中均應有施工說明。施工圖中均應有施工說明。

本人東南大學結構工程專業(yè)研究考察生畢業(yè)，現(xiàn)在設計院從事設計工作，長期代做土木工程專業(yè)畢業(yè)設計，按照任務書的要求，按照老師的要求通過率百分百，20xx~20xx我們團隊取得了很好的成績，覆蓋大部分省市的院校。（框架結構、框剪結構、剪力墻結構、砌體結構、鋼結構為主）主要包括建筑設計（建筑圖）、結構設計（結構施工圖、手算計算書、PKPM模型等）、施工組織設計，另外長期代做本科生課程設計（樓蓋、廠房等），質量保證、價格面議，聯(lián)系方式：1085287324包過，輔導答辯，提供答辯主要資料。（老字號）（山寨小號同行勿模仿）（請自重）（非誠勿擾）（某些山寨同行通過制作網(wǎng)站、網(wǎng)店來進行糊弄學生的行為我們不予以揭穿）

五、工作進度：

1、建筑設計進度計劃

第5—6周：建筑方案及建筑施工圖

2、結構設計進度計劃

第7周：結構選型與布置及布置圖的繪制

第8周：計算簡圖及荷載計算

第9周—第10周上半周：框架內力計算及內力組合上機計算

第10周下半周—第11周上半周：框架梁、柱截面設計，上機計算

第11周下半周：現(xiàn)澆樓面板設計、上機計算

第12周上半周：樓梯結構設計計算、上機計算

第12周下半周：基礎設計、上機計算

第13—14周：繪施工圖、整理前述工作的計算書

第15周評閱、答辯，評定成績

第五篇：結構設計現(xiàn)場課報告

現(xiàn)場課報告

飛行器結構設計是一門比較抽象的專業(yè)課，光是課堂上的教學，常常讓我不能準確清晰的理解概念，特別是翼面結構這一塊則顯得特別抽象。而這次的現(xiàn)場課解決了燃眉之急，結合課堂知識和航空館的實體機翼，我對翼面結構有了更加清晰的理解和認識?？偨Y如下：

單塊式翼面結構特點：

蒙皮較薄，與長桁，梁，翼梁緣條組成可受軸力的壁板承受絕大部分彎矩，縱向長桁布置較低密，長桁截面積與梁的橫截面比較接近梁與墻與蒙皮壁板形成封閉盒段，增強翼面結構的扭轉剛度。

優(yōu)點：蒙皮在氣動載荷作用下變形較小，氣流質量高，材料想翼剖面外緣分散，抗彎，抗扭剛度與強度均比較高，安全可靠性比梁式結構好

缺點:結構比較復雜，大開口后，需加強周圍結構以補償承彎能力，如果加口蓋，需要對口蓋和口框加強，以保證傳力連續(xù)。

多梁單塊式：蒙皮較厚，與長桁、翼梁緣條組成可受軸向力的壁板承受總體彎矩；縱向長桁布置較密，長桁截面積與梁的截面積比較接近或略小；梁或墻與壁板形成封閉的盒段，增強了翼面結構的抗扭剛度。為充分發(fā)揮多梁單塊式機翼的受力特征，左右機翼一般連成整體貫穿過機身，但機翼本身可能分成幾段

各典型形式（梁式、單塊式、多墻式）受力特點的比較：

機翼結構受力形式的發(fā)展主要與飛行速度的發(fā)展有關。速度的增加促使機翼外形改變并提高了對結構強度、剛度、外形的要求。單純的梁式、薄蒙皮和弱長桁均不參加機翼總體彎矩的傳遞，只有梁的緣條承受彎矩引起的軸力。對于高速飛機，由于氣動載荷增大，而相對厚度減小又導致了機翼結構高度變小，只靠梁來承彎將使承彎構件的有效高度減小；加之對蒙皮局部剛度和機翼扭轉剛度要求的提高，促使蒙皮增厚，長桁增多、增強。因此，在單塊式、多墻式機翼中，蒙皮、長桁，乃至主要是蒙皮發(fā)展成主要的承彎構件。由于蒙皮、長桁等受軸向力的面積較之梁緣條更為分散、更靠近外表面，故承彎構件有效高度較大，因此厚蒙皮翼盒不僅承扭能力較高，抗彎特性也較好，因此，此種機翼結果一般來說材料利用率較高。在承受總體力中的剪力和扭矩時，幾種形式中各元件的作用基本相同。

總的來說幾種翼面各具特點，適用于不同用途和類型的飛機。

這次課讓我發(fā)現(xiàn)了航空館在教學方面的作用，以前去航空館參觀都是偏大概的去看，從沒細細想過每件展覽品中所蘊含的知識，以后看必須帶著學習知識的目的去看，否則便不能發(fā)揮其真正的作用。