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      我校文新學(xué)院素質(zhì)拓展辯論會(huì)決賽

      時(shí)間:2019-05-15 12:58:19下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:我校文新學(xué)院素質(zhì)拓展辯論會(huì)決賽

      我校文新學(xué)院素質(zhì)拓展辯論會(huì)決賽

      本站訊(記者:周雪芳)11月12日晚7點(diǎn)30,文新學(xué)院素質(zhì)拓展辯論會(huì)決賽在公共樓332舉行,辯論賽由文新學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展部主辦。擔(dān)任此次辯論的評(píng)委有:文新學(xué)院2011~2012年學(xué)生會(huì)主席周驥、文新學(xué)院2011~2012年團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副主席尹曦、商學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席飛揚(yáng)辯協(xié)會(huì)社長(zhǎng)黃嫣然、爭(zhēng)鳴口才社副社長(zhǎng)金明、法學(xué)院10屆校優(yōu)秀辯手董坤鵬,到場(chǎng)嘉賓有:文新學(xué)院團(tuán)總支書記王乾、文新學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)副書記單建華、副主席肖靜、飛揚(yáng)辯論協(xié)會(huì)演講隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉夏雨。

      今晚進(jìn)入決賽的正反雙方分別為新聞一班和中文二班,他們的辯題分別為:傳統(tǒng)文化的傳播靠“酒香”,傳統(tǒng)文化的傳播靠“吆喝”。7點(diǎn)30,辯論賽正式拉開帷幕,首先,進(jìn)入辯論賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)——戰(zhàn)鼓擊鳴,由正反雙方的一辯作開場(chǎng)陳詞,解析各自辯題。接著,進(jìn)入辯論賽的第二個(gè)環(huán)節(jié)——龍虎爭(zhēng)斗,在攻辯環(huán)節(jié),辯論雙方的二、三辨展開激烈的辯論,雙方毫不退讓,步步緊逼。新聞一班的同學(xué)陳思婕在談到這場(chǎng)辯論時(shí)說(shuō)道:“這是辯論過(guò)程中最精彩的環(huán)節(jié),因?yàn)檗q論雙方辯論非常激烈,那種緊張的氣氛能讓觀眾們都受到感染。”其次進(jìn)入辯論賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——步步為營(yíng),由雙方一辯作攻辯小結(jié)。然后,進(jìn)入辯論賽的第三個(gè)環(huán)節(jié)——短兵相接,雙方展開自由辯論,上演了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn),辯論賽進(jìn)入了白熱化階段。辯論第四個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,便到了觀眾、評(píng)委提問(wèn)。此時(shí),現(xiàn)場(chǎng)更加活躍,觀眾積極向辯論雙方提出問(wèn)題,辯手回答。接著由評(píng)委提問(wèn)。最后,進(jìn)入辯論賽的第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞,辯論雙方的四辯對(duì)整場(chǎng)辯論賽做出完整總結(jié),進(jìn)一步論證自己的觀點(diǎn)。

      比賽進(jìn)入尾聲,經(jīng)過(guò)評(píng)委們的一致裁決,中文一班以84.2分,高出新聞一班0.2分的成績(jī)獲勝,正方四辯鄭夢(mèng)婷和反方一辯陳美齡獲得本場(chǎng)辯論的最佳辯手。雙方辯論得分僅有0.2分之差,對(duì)此,評(píng)委周驥在采訪時(shí)說(shuō)道:“這次比賽雙方旗鼓相當(dāng),難分高下,但總體而言,反方辯手實(shí)力更加均衡,在辯論過(guò)程中能迅速找到攻擊點(diǎn),再者是反方選擇的策略更得當(dāng),所以與正方相比,反方略勝一籌。”

      晚上八點(diǎn)半左右,辯論賽圓滿結(jié)束。文新學(xué)院素質(zhì)拓展部部長(zhǎng)尹羲說(shuō):“我們學(xué)院的新生素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)自舉辦以來(lái),已有八年的之久,它之所以能有這么強(qiáng)大的生命力,是因?yàn)樗旧砭哂歇?dú)特的魅力。我們希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓每個(gè)人都能找到自己的舞臺(tái)。”雖然今年文新學(xué)院辯論賽已經(jīng)結(jié)束,但是它的魅力與風(fēng)采將被我們銘記!

      第二篇:素質(zhì)拓展大賽決賽

      2013年江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)拓

      展大賽決賽成功舉行

      6月4日下午,我院素質(zhì)拓展大賽決賽在青山湖校區(qū)紅場(chǎng)順利舉行,最終,11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的團(tuán)隊(duì)奪得冠軍。

      本次比賽由我院心理教育中心主辦,心理協(xié)會(huì)承辦,以“塑造陽(yáng)光心態(tài),拓展智慧潛能”為主題,以促進(jìn)學(xué)生間的交流、增強(qiáng)學(xué)生身心健康為目的,得到了廣大學(xué)生的熱烈歡迎,比賽全體同學(xué)以高度的熱情參與其中。

      本次素質(zhì)大賽決賽延續(xù)了初賽、復(fù)賽的比賽規(guī)則,從進(jìn)級(jí)的10支隊(duì)伍中進(jìn)行角逐,最后按比分決定名次。決賽共設(shè)置了“團(tuán)隊(duì)展示”“有軌電車”“穿越曲徑”“穿越電網(wǎng)”“心理感悟”五個(gè)項(xiàng)目,大賽的一系列活動(dòng)有序進(jìn)行,隨著比賽哨聲想起,隊(duì)友們相互配合喊著“一二、一二”的口號(hào),向終點(diǎn)沖擊,賽場(chǎng)上,歡呼聲、吶喊聲此起彼伏,處處洋溢著青春的朝氣,最后11級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的團(tuán)隊(duì)一舉奪冠。此次素質(zhì)大賽決賽的成功舉行,標(biāo)志著2013年江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院第三屆素質(zhì)拓展大賽正式落下帷幕,通過(guò)本屆大賽,讓學(xué)生深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,同時(shí),也為學(xué)生提供了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到了積極作用。

      第三篇:素質(zhì)拓展決賽

      管理系素質(zhì)拓展活動(dòng)總決賽順利閉幕

      4月14日上午,我系素質(zhì)拓展決賽在籃球場(chǎng)上順利舉行,此次總決賽由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)牽頭,實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)事宜。經(jīng)過(guò)激烈的比拼角逐總共有六個(gè)專業(yè)班級(jí)進(jìn)入決賽,管理系學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)出席了決賽并充當(dāng)了評(píng)委。

      本次比賽結(jié)合我系的實(shí)際情況分別創(chuàng)辦了“定向運(yùn)動(dòng)”、“瞎子摸號(hào)”、“雷區(qū)取水”、“翻葉子”四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。各專業(yè)班級(jí)在比賽中將個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)助相結(jié)合,充分展現(xiàn)出了我系學(xué)子積極向上的精神面貌。

      最終旅管102、人力1201、工程1202獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),旅管1101獲得三等獎(jiǎng),工商102奪得二等獎(jiǎng),人力1102榮獲一等獎(jiǎng)。每年一度的素質(zhì)拓展活動(dòng)加強(qiáng)了我系各專業(yè)之間的溝通交流,同時(shí)有利于學(xué)生德智體全面發(fā)展。

      第四篇:青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞

      “動(dòng)感地帶”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞

      (周)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、(何)親愛的觀眾朋友們:

      (合)晚上好!

      (周)歡迎大家來(lái)到動(dòng)感地帶杯“活力之星”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽的總決賽現(xiàn)場(chǎng),青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞。我是周潔,我是何志華。(何)團(tuán)市委為了進(jìn)一步創(chuàng)新品牌活動(dòng)而推出了本次大型的互動(dòng)性、參與性的品牌活動(dòng),融合了“幸運(yùn)52”“開心辭典”等中央電視臺(tái)王牌綜藝節(jié)目的特色,充分汲取他們的精華,傾力打造了富有南武夷風(fēng)情的青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽。(周)我們的口號(hào)是:(合)用青春展邵武活力、用智慧贏幸運(yùn)之星!

      (周)請(qǐng)?jiān)试S我們向大家隆重地介紹出席本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是。。

      (周)這次比賽得到了主辦單位——邵武移動(dòng)公司以及協(xié)辦單位——姜玉坤眼鏡公司的大力支持,在此想他們表示衷心的感謝。(何)本次大賽的籌備歷時(shí)2個(gè)多月,各行各業(yè)團(tuán)員青年共98人參賽。團(tuán)市委做了精心的準(zhǔn)備,通過(guò)公開征集、網(wǎng)上搜集、集體討論等方式精選了上萬(wàn)道知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)的題目。(周)通過(guò)初賽和半決賽的層層選拔,共有6名選手脫穎而出,進(jìn)入我們今晚的總決賽。首先讓我們預(yù)祝本次比賽能夠取得(合)圓滿成功。(何)今晚的決賽同樣是采取隨即抽簽的方式,根據(jù)號(hào)數(shù)分為兩組,每組3個(gè)人,每組當(dāng)中,以號(hào)數(shù)最小的選手抽取題目。(周)今天晚上我們將在這里進(jìn)行兩組的選拔賽。每組賽事均分為幸運(yùn)必答、描述搶答、快速搶答3個(gè)環(huán)節(jié),我們將根據(jù)得分情況決出兩名優(yōu)勝者進(jìn)入幸運(yùn)擂臺(tái)環(huán)節(jié),最終決出金銀獎(jiǎng)各一名,其余選手均獲得銅獎(jiǎng)。

      (何)同時(shí),我們?cè)谶@里特別提醒各位在場(chǎng)觀眾,在節(jié)目進(jìn)行當(dāng)中,將會(huì)有兩次幸運(yùn)抽獎(jiǎng),希望大家始終關(guān)注我們的比賽,千萬(wàn)別走開哦!

      (周)今天晚上,我們市青少年宮舞蹈團(tuán)的小朋友們帶來(lái)一段輕松歡快的舞蹈為選手們助興、加油!請(qǐng)欣賞《神奇的天地》

      (少兒舞蹈《神奇的天地》)

      感謝小朋友們精彩的表演,接下來(lái),有請(qǐng)第一組參賽選手入場(chǎng)。請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)工作人員將選手的資料切換到屏幕上,范文《青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞》。1、2、3、(幸運(yùn)必答)下面比賽正式開始,首先進(jìn)入幸運(yùn)必答環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)中,選手必需回答三道題,每題時(shí)間限制30秒,有一條求助熱線可以使用,參與答題的合作伙伴,將獲得參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜的機(jī)會(huì),通過(guò)猜商標(biāo)中大獎(jiǎng)

      通過(guò)幸運(yùn)必答,現(xiàn)在我們來(lái)看看場(chǎng)上選手的得分情況。接下來(lái),將要進(jìn)入“(心有靈犀)”環(huán)節(jié),有請(qǐng)周潔。

      (心有靈犀)

      檢驗(yàn)選手與其搭檔的配合能力。選手及其搭檔從大屏幕給出的6類詞組中任選一組作為所猜詞的類別范圍。而后一人描述,一人猜,只要在60秒內(nèi)猜出4個(gè)詞,即可過(guò)關(guān),選手得10分,搭檔則會(huì)得到預(yù)設(shè)獎(jiǎng)品。描述的一方不能說(shuō)出目標(biāo)詞中所含的任何字,不能拆字,也不能使用方言和外文,不允許說(shuō)出詞中所包含字的偏旁。當(dāng)猜測(cè)當(dāng)前目標(biāo)詞有困難時(shí),選手可選擇放棄,即“過(guò)”,但只有三次放棄的機(jī)會(huì)。(我們提醒觀眾,選手在猜詞的時(shí)候必須保持安靜,不能提醒,如有提醒,該詞將作廢)

      好,首先請(qǐng)一號(hào)選手請(qǐng)上你的搭檔,一起站到我們的舞臺(tái)中間。過(guò)關(guān)的搭檔將獲得我們送出的50元的呱呱通,恭喜你!有請(qǐng)何志華。

      (描述搶答)

      選手通過(guò)搶答的形式,回答主持人給出的6道描述搶答題,只要主持人開始讀題,選手即可搶答,答題時(shí)間10秒,答對(duì)一道,得10分;,錯(cuò)了后退一步,并失去下輪的搶答資格,其它選手必須等主持人繼續(xù)讀題才能開始搶答,答案必須完整,表達(dá)明確。

      (幸運(yùn)抽獎(jiǎng))

      現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng),抽中者將獲得參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜的機(jī)會(huì)。有請(qǐng)工作人員將抽獎(jiǎng)箱那到臺(tái)上來(lái),本次抽獎(jiǎng)將抽取7名幸運(yùn)觀眾,他們將參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜,如果抽獎(jiǎng)號(hào)碼連念3次,均無(wú)人上臺(tái),將取消獲獎(jiǎng)資格,屆時(shí),我們將重新抽取。

      (快速搶答)

      這將是決定選手能否成為“幸運(yùn)挑戰(zhàn)者”的關(guān)鍵,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)搶答15道題,答題時(shí)間每題10秒。答對(duì)者得10分答錯(cuò)者扣10分,本題作廢,答案必須完整,表達(dá)明確,否則視為答錯(cuò)倒扣10分;如不能決出優(yōu)勝者,則繼續(xù)快速搶答。

      下面我們進(jìn)入第二組的比賽。。有請(qǐng)第二組參賽選手入場(chǎng)。我們的口號(hào)是:。。。請(qǐng)看大屏幕,請(qǐng)工作人員將選手的資料切換到屏幕上。4、5、6、(幸運(yùn)必答)(有獎(jiǎng)競(jìng)猜)

      (心有靈犀)

      (描述搶答)

      (幸運(yùn)抽獎(jiǎng))(有獎(jiǎng)競(jìng)猜)

      (快速搶答)

      經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們的6位選手都表現(xiàn)的非常出色,不過(guò),比賽終究是殘酷的,最終的金獎(jiǎng)也只能產(chǎn)生一名,現(xiàn)在請(qǐng)XX和XX進(jìn)入我們的心云擂臺(tái)環(huán)節(jié),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX和XX入場(chǎng)。(心情。。)

      幸運(yùn)擂臺(tái)

      新產(chǎn)生的“兩位打擂者”從大屏幕給出的三套題目中每套(6道)中互為對(duì)方選題,對(duì)方必須作答,答對(duì)一題,獲得10分,答錯(cuò)了,對(duì)方得10分,誰(shuí)最先獲得60分,就成為本期的“幸運(yùn)擂主”。在整場(chǎng)對(duì)抗賽中,雙方各有一次放棄答題的機(jī)會(huì)。當(dāng)雙方答完兩套題后仍不能決出勝負(fù),將通過(guò)快速搶答決出勝負(fù)。那么我們本場(chǎng)比賽的金獎(jiǎng)獲得者XXX,讓我們?cè)賮?lái)欣賞一首。。。稍事休息片刻后,將進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。請(qǐng)你們2位選手商量一下,先答哪一套題。請(qǐng)工作人員切換到第?套題。請(qǐng)X號(hào)為X號(hào)選題。

      (唱歌《快樂(lè)的人請(qǐng)鼓掌》)

      (頒獎(jiǎng))

      (周)獲得本場(chǎng)比賽銅獎(jiǎng)的選手是。。。(何)有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓。。

      (周)再次恭喜我們的獲獎(jiǎng)選手,(何)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

      (周)觀眾朋友們,讓我們?cè)俅我黄鸫舐暫俺鑫覀兊目谔?hào)是——用青春展邵武活力、用智慧贏幸運(yùn)之星?。ê危﹦?dòng)感地帶杯“活力之星”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽到現(xiàn)在為止即將畫上圓滿的句號(hào)。(周)感謝移動(dòng)公司和姜玉坤眼鏡公司的大力支持,感謝選手們的熱情參與(何)感謝觀眾朋友們對(duì)我們比賽的關(guān)注。謝謝你們,祝您開心?。ㄖ埽┳D淇?!朋友們,晚安!

      第五篇:素質(zhì)拓展招新

      二大隊(duì)素質(zhì)拓展部招新

      二大隊(duì)素質(zhì)拓展部,積極搭建各類平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和才能發(fā)揮,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展,秉承學(xué)生干部“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨, 我部通過(guò)建立和引導(dǎo)各種科研活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐,“四個(gè)一“工程等活動(dòng),有效的提高個(gè)人素質(zhì),實(shí)踐能力。

      為加強(qiáng)二大隊(duì)宣傳部系統(tǒng)內(nèi)部工作的監(jiān)督和管理,特制定本細(xì)則:

      一、崗位負(fù)責(zé)制

      1、素質(zhì)拓展部部工作每次的活動(dòng),主要是“四個(gè)一”工程計(jì)劃實(shí)施,科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐、科技制作的計(jì)劃制作宣傳等等,所有人員不得無(wú)故推脫,并認(rèn)真保質(zhì)保量的完成,有應(yīng)付工作情況的,將作口頭批評(píng)或者以書面形式檢討自己的行為。

      2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)開展前提交活動(dòng)計(jì)劃,具體的活動(dòng)由本部成員討論,活動(dòng)結(jié)束寫工作總結(jié)。

      3、各成員應(yīng)主動(dòng)提出新的見解,及時(shí)向部長(zhǎng)反饋信息,包括每一項(xiàng)活動(dòng)或任務(wù)的進(jìn)展情況以及聯(lián)系方式的變更。

      二、例會(huì)制度

      1、召開會(huì)議各成員不得無(wú)故缺席、遲到、早退。未能出席會(huì)議者,須提前請(qǐng)假,經(jīng)部長(zhǎng)同意。無(wú)故缺席、遲到、早退者按有關(guān)規(guī)定予以處理。

      2、會(huì)議必須有記錄,包括到會(huì)者的出勤情況以及發(fā)言記錄。

      三、其他要求

      1、素質(zhì)拓展部成員應(yīng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,在生活中要以一個(gè)合格的學(xué)生干部形象要求自己。

      2、本部成員要注意儀表,言談舉止,注意自己的形象。

      3、本部成員必須在學(xué)習(xí)搞好的前提下開展工作,注意處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。

      四、招新計(jì)劃

      1、人數(shù):2人

      2、要求:熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有吃苦耐勞、務(wù)實(shí)做事、勇于挑戰(zhàn)困難、堅(jiān)持不懈的精神;有守時(shí)觀念;有較好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,以及組織能力。

      素質(zhì)拓展部是一個(gè)展示自我,鍛煉自我的大舞臺(tái),是一片產(chǎn)生和培養(yǎng)友誼的肥沃土壤,期待同學(xué)們的參與!請(qǐng)相信,我們一直在努力,我們會(huì)做得更好!

      二大隊(duì)素質(zhì)拓展部

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        “動(dòng)感地帶”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞(周)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、(何)親愛的觀眾朋友們:(合)晚上好!(周)歡迎大家來(lái)到動(dòng)感地帶杯“活力之星”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽的總決賽現(xiàn)......

        “動(dòng)感地帶”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞

        sp;(周)觀眾朋友們,讓我們?cè)俅我黄鸫舐暫俺鑫覀兊目谔?hào)是——用青春展邵武活力、用智慧贏幸運(yùn)之星?。ê危﹦?dòng)感地帶杯“活力之星”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽到現(xiàn)在為止即將畫上~的句號(hào)。(周)感......

        “動(dòng)感地帶”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽決賽主持詞

        (周)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、(何)親愛的觀眾朋友們:(合)晚上好!(周)歡迎大家來(lái)到動(dòng)感地帶杯“活力之星”青年素質(zhì)拓展擂臺(tái)賽的總決賽現(xiàn)常我是周潔,我是何志華。(何)團(tuán)市委為了進(jìn)一步......

        計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書

        計(jì)算機(jī)學(xué)院 2013年試用期學(xué)生會(huì)干事素質(zhì)拓展策劃書團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 2013年11月09日計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書一、活動(dòng)目的: 1.團(tuán)隊(duì)激勵(lì),鼓舞斗志,挖掘個(gè)人潛能,增強(qiáng)凝聚力;2.......

        泉州輕工學(xué)院素質(zhì)拓展訓(xùn)練

        泉州輕工學(xué)院泉州輕工學(xué)院素質(zhì)拓展訓(xùn)練承辦:泉州輕工學(xué)院策劃方案? 活動(dòng)背景:為加強(qiáng)學(xué)院與其它院校之間的合作關(guān)系,增強(qiáng)各校友誼增進(jìn)學(xué)生之間的交流活動(dòng),因此特舉辦此處活動(dòng)。? 活......

        許昌學(xué)院素質(zhì)拓展策劃書(5篇)

        2009年許昌學(xué)院第二期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班 素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案 為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,改進(jìn)傳統(tǒng)大學(xué)生素質(zhì)教育工作方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具備高度社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)守信、人格健全、同......