第一篇:習(xí)近平在貴大 做中華民族的脊梁
做中華民族的脊梁
習(xí)近平十分關(guān)注大學(xué)教育和青年大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。每次到各省市調(diào)研,只要時間允許,都要到在貴州大學(xué)中國文化書院,師生們正在舉行“我讀《大學(xué)》——以?五四?精神解讀?修齊治平?的當(dāng)代價值”為主題的“溪山論道”2011年第三期讀書會活動。習(xí)近平一行輕輕地走進教室,坐下來聽同學(xué)們的發(fā)言和老師的點評。讀書會活動結(jié)束時,習(xí)近平與大學(xué)生們親切交談、真誠交流,他動情地說,很高興在這里看到了一個非常有特色的博學(xué)講壇,今天師生們在這里學(xué)《大學(xué)》,并且以“五四”精神解讀它的現(xiàn)代意義、時代精神,別開生面。貴州大學(xué)是貴州的最高學(xué)府,培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,為國家特別是為貴州的經(jīng)濟社會做出了貢獻,尤其是培養(yǎng)了許多少數(shù)民族大學(xué)生,這是貴州大學(xué)的一大特色,貴州大學(xué)應(yīng)該教育同學(xué)們牢固樹立民族團結(jié)進步的觀念,在培養(yǎng)眾多少數(shù)民族優(yōu)秀干部和少數(shù)民族人才方面,作出更大的貢獻。習(xí)近平殷切希望大學(xué)生們按照胡錦濤總書記在清華大學(xué)100周年紀(jì)念大會上對全國青年學(xué)子提出的要求,把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來、把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來、把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,努力學(xué)習(xí),立志成才,成為合格的中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。望著一張張青春的面孔,習(xí)近平諄諄囑托:“我們的一切學(xué)習(xí)都是為了學(xué)以致用,中華民族連綿不斷的五千年文化,是我們的自豪所在,一定要發(fā)揚光大,使之成為推動中華民族偉大復(fù)興的巨大動力。學(xué)習(xí)國學(xué)的目的,不是為了把它當(dāng)古董擺設(shè),也不是食古不化、作繭自縛,而是要變成內(nèi)心的源泉動力,做到格物窮理、知行合一、經(jīng)世致用。大學(xué)生關(guān)鍵是要選定奮斗的目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大、正確、崇高的理想信念,并經(jīng)歷實踐中的考驗、磨練,雖九死而不悔,成為真正的堅定的志向。黨中央和各級政府都很重視大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,采取了一系列措施,同時也希望大家在擇業(yè)觀念上要有所改變,把轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念和立志結(jié)合起來,不要立志做大官,而要立志做大事。梅花香自苦寒來,寶劍鋒自磨礪出,大學(xué)生們不要怕吃苦、回避吃苦,而要找苦吃,這樣才能得到全面的鍛煉。當(dāng)前的形勢下,在一些城市里,在一些條件好的崗位上工作,這是作貢獻。到基層去,到農(nóng)村去也是在作貢獻。希望大學(xué)生們積極到基層去,到國家最需要的地方去成長成才,報效祖國。在報效祖國、服務(wù)人民的過程中,實現(xiàn)自己的人生價值。希望大學(xué)生們自強不息,做中華民族的脊梁?!?/p>
第二篇:中華民族的脊梁
中華民族的脊梁
1921年7月,一聲春雷震響徹了中國大地,中華兒女血淚史從此改寫。中國共產(chǎn)黨這民族的魂,中華民族的脊梁,豈能容忍帝國主義的鐵蹄盡情的蹂躪我們的祖**親,他們憤怒了,他們吶喊著,中國呀!偉大的祖國從此找到了黎明的曙光!
方圓九州,泱泱大國,五千年的歷史文化浩如煙海,漢武中興,文錦之治,貞觀之治,康乾盛世,輝煌的歷史是中國兒女永遠(yuǎn)的驕傲!從冰天雪地的漠河,到陽光燦爛的南海;從璀粲奪目的“東方明珠”,到巍峨莊嚴(yán)的布達(dá)拉宮;從麥浪滾滾的黃河兩岸,到稻花飄香的長江流域,無不顯示著炎黃子孫的智慧;長城內(nèi)外、舉國上下無不昭示著生命的力量,青春的活力。
然而,天有不測風(fēng)云,人有禍兮旦福,18世紀(jì)帝國主義的鐵蹄踏破了那份寧靜與美好,在三座大山的壓迫下祖**親在沉重的喘息著,黑暗中摸索的母親受盡了屈辱與磨難。在那風(fēng)雨如磐的舊中國,中國共產(chǎn)黨像一盞明燈沖破了漫漫長夜的黑暗,像初升的朝陽給沉睡地大地帶來了希望的曙光。用自己的勤勞和智慧,用自己的堅毅與果敢,在黑暗的灰燼中爆發(fā)出一個嶄新的時代。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨,不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨,還是改革開放的驚風(fēng)急雨,中國共產(chǎn)黨同全國人民始終緊緊地團結(jié)在一起,與中國命運的脈搏一起跳動,從單薄走向厚實,從年輕走向成熟,從二十年代走來,駛向一個新的世紀(jì)。
有一頁歷史,我們不愿淡忘;有一頁歷史,我們終生向往;有一頁歷史,我們銘刻心上。幾多滄桑,幾多磨難,幾多屈辱,幾多抗?fàn)帯v史的塵煙,掩蓋不住先驅(qū)者的腳印,星星之火可以燎原,無數(shù)革命者已將希望的種子撒向這神奇的土地,綻開了一片爛漫的紅色,我們唯一要做的就是將這份紅色渲染的更加燦爛。我的血管里奔流著革命前輩的鮮血,我的胸膛里燃燒著對祖國的熱愛,年輕的誓言是我的墓志銘:自我磨練意志,砥礪品格,增強黨性,同黨和人民一道,在黨的基本理論和基本路線的指引下,同心同德、勇于開拓,充分發(fā)揮個人的主動性、積極性和創(chuàng)造性,使建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
黨無條件的信任我們,我們的一顆紅心也堅定的朝著黨,無數(shù)的歷史已經(jīng)證明了黨正確的領(lǐng)導(dǎo)。
從三峽大壩的全線建成到通往天路的青藏鐵路通車;從奧運圣火的點燃到嫦娥二號的飛天;從追溯中國共產(chǎn)黨誕生歲月的開天辟地,到我黨有了馬克思列寧主義同中國革命具體實踐相結(jié)合的勝利旗幟;從黨領(lǐng)導(dǎo)進行社會主義建設(shè)的執(zhí)政初探到鄧小平理論的新的歷程,再到三個代表重要思想的實際交響,及至黨的新一代領(lǐng)導(dǎo)集體把握新世紀(jì)新階段的發(fā)展之道。一個個腳印,成為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走向繁榮富強歷程的一座座歷史坐標(biāo),勾畫出一條生生不息,拼搏奮進的中華民族偉大復(fù)興之路。
我們農(nóng)場,在黨委書記---,場長---的帶領(lǐng)下,各級黨員職工一家親,擴大了人民群眾的民主意識,黨員起到了帶頭作用,在群眾中達(dá)到廣泛的響應(yīng),體現(xiàn)了我場黨員職工積極向上的精神風(fēng)貌,發(fā)展農(nóng)場經(jīng)濟,提高農(nóng)場整體素質(zhì)是黨組織及基層黨員的責(zé)任,注重教育事業(yè),種植業(yè),礦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。他們秉承著自己的信仰——為人民服務(wù),為了這個信仰夜以繼日,并且得到廣大人民群眾支持。黨組織開展的各項工作都順利進行,黨組織爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好,黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。黨組織的工作得到廣大人民群眾的支持,群眾根據(jù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展。【。。建設(shè),獎項,指標(biāo)中看】
作為中國公民,作為一名中國共產(chǎn)黨忠實的擁護者,我一定會緊緊圍繞為人民服務(wù)的宗旨,從小事做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,學(xué)習(xí)黨的精神,更要學(xué)習(xí)黨的那份堅韌,那份執(zhí)著,那份信念!我一定會緊跟紅旗心,為黨的事業(yè)奮斗終身!
聽!風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮,黃河在咆哮!
一顆紅心跟黨走,一生不渝赤子情!
第三篇:感悟中華民族脊梁精神
尊敬的黨組織:
傳統(tǒng)的端午節(jié)就要來臨,我突然感覺到了一種很自豪的民族情感。中華民族之所以成為偉大的民族,就是因為民族脊梁精神之所在。民族脊梁精神,有著深刻的豐富內(nèi)涵,有著悠久的歷史淵源。中華五千年的文化成就了它,創(chuàng)造了東方文明。俗語說,山無脊梁要塌方,虎無脊梁妄稱王,人無脊梁何為其人?而脊梁精神則是支柱力量之顯現(xiàn),支撐作用之發(fā)揮。有了脊梁精神,不斷壯大這種脊梁精神這個群體部件,那么,作為國家這個整體、這個國家的民族就能繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá),就能立于世界民族之林,無往而不勝。
魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的四種民族脊梁人物:其一,“埋頭苦干的人”;其二,“拼命硬干的人”;其三,“為民請命”的人;其四,“舍身求法”的人。在人類物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程中,具有這四種特質(zhì)的人都不同程度的起到了重要作用,這種人我們就把他視為“民族脊梁人物”,在他們身上所體現(xiàn)出來的精神,就是“民族脊梁精神”。他們的代表人物有的為經(jīng)世濟民,追求真理,竭盡全力,聲名遠(yuǎn)播,成績卓著;有的不為名利,公而忘私,利澤于民,無私奉獻著自己的博愛;有的為了捍衛(wèi)祖國的安全舍生忘我;有的為了祖國建設(shè)愛崗敬業(yè);有的為了科學(xué)創(chuàng)新勇攀高峰孜孜不倦;有的……。民族脊梁精神是這個民族生生不息不斷發(fā)展的動力和源泉,揭示了民族脊梁精神,就撲捉到了民族之魂這個道理。在這六個方面中,包含了各家學(xué)派的思想,容納了各家學(xué)派的精華。誠然,各個學(xué)派都有其優(yōu)秀的文化、各自的特點,是互相學(xué)習(xí)、采長補短、共同進步,一起為民族繁榮為人類健康發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻,團結(jié)起來,其能量一定是巨大的。
民族脊梁精神在人們的生活、生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗等領(lǐng)域具體的體現(xiàn)著。遠(yuǎn)有古代的女媧補天、神農(nóng)氏嘗百草、大禹治水、李世民貞觀之治……等;又有近代的虎門銷煙、辛亥革命……等;近則還有五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、青藏鐵路、三峽工程……無不體現(xiàn)民族脊梁精神的巨大力量;司馬遷、文天祥、李時珍、林則徐、孫中山、毛澤東、魯迅、白求恩、張思德、黃繼光、董存瑞、王進喜、雷鋒、牛玉儒……這些人他們無不是民族脊梁人物中最杰出的代表;臥薪嘗膽、囊螢映雪、懸梁刺股等,都是脊梁精神的楷模;井崗精神、長征精神、延安精神、鐵人精神,兩彈一星精神、抗洪搶險精神、抗擊非典精神……則更是民族脊梁精神的發(fā)揚光大。
民族脊梁精神的內(nèi)涵,涵蓋了百家學(xué)說的精華,內(nèi)容廣泛、意義深遠(yuǎn)。如果全面論述、即使寫上幾萬字、幾十萬字,也未必能夠參透說得明白。我們撰寫她在于弘揚民族脊梁精神才是目的,只有人們理解了,并銘刻在心,進而付諸行動才有意義。具有民族脊梁精神的人多了,民族興旺,國家繁榮就有了保障。和諧社會從小康到富有也就為期不遠(yuǎn)了。
我們新一代的青年就是中國的脊梁,我們要要用自己的青春和熱血創(chuàng)造更有活力的中國,我想現(xiàn)在我們就要努力了,請黨組織鼓勵我們幫助我們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成為頂天立地的人!匯報人: 2010年4月21日
第四篇:學(xué)雷鋒征文《中華民族的脊梁》
中華民族的脊梁
一個民族的崛起,必定有一個精神的支柱在支撐著他。不然,這個民族將會漸漸地沒落,直到消失。
雷鋒精神——中國社會的精神支柱之一。但在如今的這個社會,我卻看到雷鋒的背影漸漸地遠(yuǎn)去,漸漸地離開了我們。我正感覺到雷鋒精神在漸漸地走向滅亡,他的上面漸漸地蒙上了一層利益的灰塵。
現(xiàn)在,你走在大街上,也許你會看到一個手拿Iphone的人不愿意施舍個路邊的乞丐一個子兒;在公交車上,也許你會看到一個手腳健全的年輕人不愿意給一個七旬老人讓座;在馬路邊,也許你會看到一大群人圍著一個摔跤的老人,卻沒有一個人敢扶。當(dāng)然,這些你都已經(jīng)習(xí)以為常了,因為你已經(jīng)被這個社會給同化了,這個社會的風(fēng)氣已經(jīng)漸漸地侵蝕了你的良知。也許,在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展但道德素質(zhì)卻漸漸消失的關(guān)鍵時刻,繼續(xù)沉睡在那個社會風(fēng)氣漸漸糜爛的社會里只會使我們越陷越深,我們90后的新生力量應(yīng)該勇敢地站起來,我們應(yīng)該去播下雷鋒精神的種子,為這個社會敲響道德的警鐘,為后世的社會風(fēng)氣盡自己的綿薄之力。
“又是一年春來到?..”,隨著悠揚溫婉的歌聲飄過,神州大地迎來了2012年的春天。一年之計在于春,萬物復(fù)蘇,冰雪融化。人的精神也在春天里顯得格外飽滿。于是,舉國上下再次轟轟烈烈的開展了“3.5”學(xué)習(xí)雷鋒的活動。當(dāng)然,我們90后的同胞也就成了學(xué)雷鋒大軍的一支主力。這個時候,正是我們90后拯救社會的好時機,也正是我們?yōu)檫@個社會風(fēng)氣注入新鮮血液的好時機。
那些學(xué)雷鋒的人值得我們?nèi)ゾ囱?,去尊敬。他們的行為更是我們學(xué)校雷鋒精神的標(biāo)志。也許有的人會說,我自己都吃不飽飯,哪還有心思管別人。托舉生命的最美媽媽吳菊萍,她用一雙最柔弱也是2011年中國最有力的臂膀,托起了一個生命奇跡。林秀貞,一個生活十分困苦的農(nóng)村婦女,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人??康氖鞘裁矗卒h精神。他們,都是中華民族的脊梁??梢哉f,是他們撐起了這個社會。是他們的精神撐起了這個國家??戳艘陨系膶嵗?,你還會說學(xué)雷鋒是有錢人的專利嗎?學(xué)雷鋒并不難,只要你有一顆赤誠的奉獻之心,在公交車上給老爺爺讓個座,在路邊為他人指一下路,這些都是學(xué)雷鋒的行為。
“如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?”雷鋒的話,依然回蕩在我們耳邊。正如魯迅的那句話:有的人死了卻還活著。雷鋒雖然已經(jīng)走了,卻永遠(yuǎn)活在我們心中。
第五篇:何為中華民族脊梁精神思想?yún)R報
何為中華民族脊梁精神思想?yún)R報?看安下面這篇入黨思想?yún)R報范文你就清楚了。
尊敬的黨組織:
傳統(tǒng)的端午節(jié)就要來臨,我突然感覺到了一種很自豪的民族情感。中華民族之所以成為偉大的民族,就是因為民族脊梁精神之所在。民族脊梁精神,有著深刻的豐富內(nèi)涵,有著悠久的歷史淵源。中華五千年的文化成就了它,創(chuàng)造了東方文明。俗語說,山無脊梁要塌方,虎無脊梁妄稱王,人無脊梁何為其人?而脊梁精神則是支柱力量之顯現(xiàn),支撐作用之發(fā)揮。有了脊梁精神,不斷壯大這種脊梁精神這個群體部件,那么,作為國家這個整體、這個國家的民族就能繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá),就能立于世界民族之林,無往而不勝。
魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的四種民族脊梁人物:其一,“埋頭苦干的人”;其二,“拼命硬干的人”;其三,“為民請命”的人;其四,“舍身求法”的人。在人類物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進程中,具有這四種特質(zhì)的人都不同程度的起到了重要作用,這種人我們就把他視為“民族脊梁人物”,在他們身上所體現(xiàn)出來的精神,就是“民族脊梁精神”。他們的代表人物有的為經(jīng)世濟民,追求真理,竭盡全力,聲名遠(yuǎn)播,成績卓著;有的不為名利,公而忘私,利澤于民,無私奉獻著自己的博愛;有的為了捍衛(wèi)祖國的安全舍生忘我;有的為了祖國建設(shè)愛崗敬業(yè);有的為了科學(xué)創(chuàng)新勇攀高峰孜孜不倦;有的……。民族脊梁精神是這個民族生生不息不斷發(fā)展的動力和源泉,揭示了民族脊梁精神,就撲捉到了民族之魂這個道理。在這六個方面中,包含了各家學(xué)派的思想,容納了各家學(xué)派的精華。誠然,各個學(xué)派都有其優(yōu)秀的文化、各自的特點,是互相學(xué)習(xí)、采長補短、共同進步,一起為民族繁榮為人類健康發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻,團結(jié)起來,其能量一定是巨大的。
民族脊梁精神在人們的生活、生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗等領(lǐng)域具體的體現(xiàn)著。遠(yuǎn)有古代的女媧補天、神農(nóng)氏嘗百草、大禹治水、李世民貞觀之治……等;又有近代的虎門銷煙、辛亥革命……等;近則還有五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、青藏鐵路、三峽工程……無不體現(xiàn)民族脊梁精神的巨大力量;司馬遷、文天祥、李時珍、林則徐、孫中山、毛澤東、魯迅、白求恩、張思德、黃繼光、董存瑞、王進喜、雷鋒、牛玉儒……這些人他們無不是民族脊梁人物中最杰出的代表;臥薪嘗膽、囊螢映雪、懸梁刺股等,都是脊梁精神的楷模;井崗精神、長征精神、延安精神、鐵人精神,兩彈一星精神、抗洪搶險精神、抗擊非典精神……則更是民族脊梁精神的發(fā)揚光大。
民族脊梁精神的內(nèi)涵,涵蓋了百家學(xué)說的精華,內(nèi)容廣泛、意義深遠(yuǎn)。如果全面論述、即使寫上幾萬字、幾十萬字,也未必能夠參透說得明白。我們撰寫她在于弘揚民族脊梁精神才是目的,只有人們理解了,并銘刻在心,進而付諸行動才有意義。具有民族脊梁精神的人多了,民族興旺,國家繁榮就有了保障。和諧社會從小康到富有也就為期不遠(yuǎn)了。
我們新一代的青年就是中國的脊梁,我們要要用自己的青春和熱血創(chuàng)造更有活力的中國,我想現(xiàn)在我們就要努力了,請黨組織鼓勵我們幫助我們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,成為頂天立地的人!
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