第一篇：學(xué)生資助審計整改情況報告-廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況的報告

廣西教育廳、財政廳、審計廳：

2011年5月，廣西財政廳審計組進(jìn)駐我校，對我校2007年秋季至2010年秋季的學(xué)生資助資金管理進(jìn)行了審計。審計組對我校學(xué)生資助資金管理工作所取得的成績給予充分肯定，同時明確指出我校在學(xué)生資助資金管理工作中存在的不足并提出了很好的意見。為了切實(shí)落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各項(xiàng)資助政策，促進(jìn)教育公平、公正、和諧發(fā)展，確保國家惠民政策落實(shí)到實(shí)處，接到審計報告后我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織相關(guān)人員召開專門會議學(xué)習(xí)研究，對照國家、自治區(qū)的相關(guān)政策和規(guī)定，逐項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)，認(rèn)真剖析問題存在的根源，制定整改方案，及時整改，收到了良好的效果?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計及整改情況作如下匯報。

一、加大學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，切實(shí)保障學(xué)生資助工作的順利開展

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)。早在2007年9月就成立了“學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由韋XX校長任組長，徐XX副校長任副組長，組員有徐XX、陳XX、覃XX、覃XX、吳XX、劉XX和各班班主任，覃XX同志擔(dān)任專職工作人員。2009年，由于學(xué)校人事變動，學(xué)校立即調(diào)整學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員（吳XX校長任組長，徐XX副校長任副組長，成員有肖XX、韋XX、陳XX、覃XX、覃XX、蒙XX、劉XX和各班班主任，覃XX同志擔(dān)任專職工作人員）。2011年3月，學(xué)校成立“學(xué)生資助管理辦公室”，指派學(xué)生科韋XX副科長擔(dān)任資助辦副主任，覃XX老

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廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師擔(dān)任專職工作人員。2012年2月根據(jù)學(xué)校人事變動，調(diào)整學(xué)生科黃XX副科長擔(dān)任資助辦副主任，仍由覃XX同志擔(dān)任專職工作人員?？傊倚５膶W(xué)生資助管理工作實(shí)行專人負(fù)責(zé)，不存在隨意臨時指派人員或頻繁更換專職工作人員的現(xiàn)象。

二、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，堅(jiān)決杜絕虛假注冊學(xué)生學(xué)籍和冒領(lǐng)流失生助學(xué)金的行為

我校所有受資助學(xué)生均是在“廣西教育廳中等職業(yè)學(xué)校招生管理系統(tǒng)”辦理注冊錄取手續(xù)并經(jīng)教育廳批準(zhǔn)備案取得正式學(xué)籍后，新生信息按要求導(dǎo)入“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”并獲認(rèn)可后，我校學(xué)生資助管理辦公室才確認(rèn)其具備國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)申請資格。同時，學(xué)生資助管理辦公室通過“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”加強(qiáng)對自行流失學(xué)生學(xué)籍的監(jiān)管，實(shí)時報告本校中途流失學(xué)生信息。

審計報告指出我校部分學(xué)生資助資金受助人數(shù)審核不嚴(yán)格，審計中發(fā)現(xiàn)有1人在2010年秋季學(xué)期免學(xué)費(fèi)受助名單中重復(fù)。原因系工作人員電腦操作問題，整改措施是加強(qiáng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，嚴(yán)格按要求細(xì)心操作，同時學(xué)生資助管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，避免此類情況的再次發(fā)生。

審計報告指出我校學(xué)生資助管理控制制度不健全，學(xué)校未及時統(tǒng)計轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等異動人員人數(shù)及其相關(guān)材料單獨(dú)歸檔。原因是工作人員工作失誤。對此，我校已進(jìn)行整改：健全控制制度，每月15日核實(shí)在校學(xué)生情況，各班上交座位表、在校學(xué)生簽名表，其次，統(tǒng)計轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)學(xué)生情況，并將座位表、簽名表按月造冊，按學(xué)期單獨(dú)存檔，最后再到“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”里做相關(guān)操作。從2010年春季學(xué)期起到現(xiàn)在都能及時統(tǒng)計，已收集統(tǒng)計材料79份，并單獨(dú)歸檔。

三、嚴(yán)格受助資格評審，確保符合條件學(xué)生獲得有效資助學(xué)校成立學(xué)生資助管理辦公室，負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生資助項(xiàng)目的評審和認(rèn)定工作。在評審開始前，通過發(fā)放宣傳小冊子、學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、征文比賽等形式廣泛宣傳學(xué)生資助政策，組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再讓其回班級指導(dǎo)學(xué)生填表申請等配合資助的相關(guān)工作。在評審過程中，嚴(yán)格按照學(xué)生資助項(xiàng)目管理辦法和實(shí)施細(xì)則有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生申請材料的完整性、真實(shí)性和有效性進(jìn)行認(rèn)真審核。對于沒有按規(guī)定提交證明材料或提供的證明材料不符合規(guī)定要求的，不認(rèn)定其受助資格。同時，為確保評審?fù)ㄟ^的受助學(xué)生與公示名單一致，在評審結(jié)束后，按規(guī)定在學(xué)生的資助申請表中簽署審核意見和蓋章確認(rèn)。

對審計報告指出的存在問題，我校均已整改：

（1）06級會計、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)胡XX、黃XX等28名學(xué)生未能按規(guī)定提供相應(yīng)的戶籍證明材料，這是因?yàn)檫@些同學(xué)是學(xué)校組織去廣東以工助學(xué)回來后才辦理，故未能及時提供戶口復(fù)印件。現(xiàn)已整改，胡XX等28名同學(xué)已補(bǔ)交戶口簿復(fù)印件。

（2）06級電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)譚XX無國家助學(xué)金申請表，原因是該生系2008年春季才開始受助，由于工作疏忽，未能及時填寫資助申請表?，F(xiàn)已整改，譚XX同學(xué)已補(bǔ)填申請表。

（3）08級會計、電腦美術(shù)設(shè)計、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)羅XX、覃XX、覃XX等23名學(xué)生的相關(guān)證明材料只有身份證復(fù)印件，無戶口簿復(fù)印件，是因?yàn)閷φ邔W(xué)習(xí)不夠，理解偏差引起的，沒有對學(xué)生明確要求提供戶口簿復(fù)印件。專項(xiàng)審計之后，我校已整改，羅XX等23名同學(xué)已補(bǔ)交戶口簿復(fù)印件。

（4）2010年度受助學(xué)生申請表均未加蓋學(xué)校公章，這是工作人員工作疏忽造成?，F(xiàn)已整改，在受助學(xué)生申請表上補(bǔ)蓋了學(xué)校公章。

（5）王XX等19名學(xué)生無中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)申請表，原因是當(dāng)時文件也不是很明確有申請表，后來才要求，系工作人員對政策理解有偏差引起的?，F(xiàn)已整改，王XX等19名學(xué)生已補(bǔ)填免學(xué)費(fèi)申請表。

（6）譚XX等13名學(xué)生無免學(xué)費(fèi)申請表及相關(guān)證明材料，原因是第一年已有申請表及相關(guān)證明材料，工作人員也以為可以了，系工作人員對政策理解有誤所致。專項(xiàng)審計后，已整改，讓譚XX等13名同學(xué)補(bǔ)交了免學(xué)費(fèi)申請表及相關(guān)證明材料。

今后，在學(xué)生資助管理工作中我們將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助政策，杜絕此類錯誤再次發(fā)生。

四、強(qiáng)化資助資金發(fā)放管理，堅(jiān)決杜絕違規(guī)使用學(xué)生資助資金現(xiàn)象

一是不為無注冊學(xué)籍和已流失不在校的學(xué)生發(fā)放資助金。我校認(rèn)真做好“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”的學(xué)籍注冊和資助信息的填報工作，對于未經(jīng)自治區(qū)招生部門正式注冊學(xué)籍和已流失不在學(xué)校的學(xué)生，不納入當(dāng)月受助學(xué)生名單和發(fā)放資助金。每月15日左右，學(xué)生科和資助辦都對學(xué)生學(xué)籍異動情況、在校生的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計，所以一直以來都很好地杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，以后我們將繼續(xù)保持。

二是不為不符合資助條件的學(xué)生發(fā)放資助金。我校嚴(yán)格按照中職學(xué)生資助管理辦法及實(shí)施細(xì)則，明確學(xué)生資助的身份、戶籍和學(xué)籍要求等條件，對不符合資助條件的，堅(jiān)決不發(fā)放資助金。

三是不改變資助金的發(fā)放方式。我校將資助金按政策規(guī)定形式直接發(fā)放到學(xué)生銀行卡中，從不以學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、水電費(fèi)等形式進(jìn)行抵頂和扣減。

審計報告指出我校存在國家助學(xué)金銀行卡發(fā)放簽領(lǐng)不規(guī)范現(xiàn)象，2007年秋季學(xué)期至2010年春季學(xué)期國家助學(xué)金銀行卡發(fā)放簽領(lǐng)部分存在班主任代簽情況。原因一是當(dāng)時文件對此也沒有明確要求，二是對簽領(lǐng)問題認(rèn)識不充分不到位，三是認(rèn)為班主任代領(lǐng)發(fā)放可提高工作效率。通過專項(xiàng)審計后，認(rèn)識到我們的做法欠妥?，F(xiàn)已整改：以前由班主任代領(lǐng)的已補(bǔ)上學(xué)生委托書。從2010年秋季學(xué)期開始，學(xué)校統(tǒng)一辦理的中職卡，下發(fā)時全部由學(xué)生本人憑身份證或?qū)W生證等證件簽領(lǐng)，不允許班主任或其他人代領(lǐng)或代簽，并把相關(guān)資料存檔保存?zhèn)洳椤?/p>

四是不挪用資助金。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來對相關(guān)工作人員一再強(qiáng)調(diào)要求，一定要遵照相關(guān)資助文件規(guī)定辦事，對國家助學(xué)金要?？顚Ｓ?，不占用不挪用，?？钜坏骄桶磳?shí)際受助學(xué)生制作發(fā)放表并于第一時間下發(fā)，絕不拖延。

五是加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作。我校按會計基礎(chǔ)工作規(guī)范要求，建立和完善內(nèi)部管理制度，對資助經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專賬核算，真實(shí)、完整反映學(xué)生資助管理使用情況。

五、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助檔案管理，確保資助工作完整性 在專項(xiàng)審計之后，我校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助檔案管理，對每項(xiàng)學(xué)生資助項(xiàng)目的學(xué)生申請及證明、學(xué)校審核和公示、資助金發(fā)放和學(xué)生簽領(lǐng)等材料，都分類分級進(jìn)行整理歸檔，以備各級學(xué)生資助管理部門查驗(yàn)。

審計報告指出我校資助公示檔案管理不規(guī)范，主要存在的問題是助學(xué)金無公示圖片材料，特定人員學(xué)費(fèi)資助無名單及無公示圖片材料，免學(xué)費(fèi)無公示圖片材料。原因是工作人員對上級文件理解不夠所致，我們已作整改：健全并落實(shí)公示檔案管理制度，將所有受資助、免學(xué)費(fèi)學(xué)生都進(jìn)行造冊打印公示，并拍下公示面版相片，留存圖片材料。2010年和2011年都已經(jīng)留有相關(guān)公示版面的數(shù)碼相片。

六、足額安排經(jīng)費(fèi)，確保資金落實(shí)

審計報告中指出，學(xué)校資助資金未能及時到位和發(fā)放，此項(xiàng)的原因是上級財政撥款延遲，學(xué)校又沒有足夠的資金墊發(fā)，造成我校資助資金未能夠及時到位而未能及時發(fā)放資助資金。在學(xué)生資助資金管理過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來遵規(guī)守紀(jì)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作人員一定要按資助文件的規(guī)定辦事，對國家助學(xué)金?？顚Ｓ谩⒉徽加貌慌灿?，?？钜坏骄桶磳?shí)際受助人數(shù)制作發(fā)放表并于第一時間下發(fā)，絕不拖延。只要上級財政下?lián)苜Y金，我校都能做到及時把資金發(fā)放到學(xué)生資助卡中。

總之，經(jīng)過這次專項(xiàng)審計，我校加深了對學(xué)生資助資金管理工作重要意義的認(rèn)識，更加重視國家資助管理工作，不斷加大學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，堅(jiān)決杜絕虛假注冊學(xué)生學(xué)籍和冒領(lǐng)流失生助學(xué)金的行為，嚴(yán)格受助資格評審，確保符合條件學(xué)生獲得有效資助，強(qiáng)化資助資金發(fā)放管理，堅(jiān)決杜絕違規(guī)使用學(xué)生資助資金現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助檔案管理，完善資助資金管理工作，為確保國家惠民政策落到實(shí)處做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年4月26日

第二篇：學(xué)生資助審計整改情況報告-廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況的報告

廣西教育廳、財政廳、審計廳：

2011年5月，廣西財政廳審計組進(jìn)駐我校，對我校2007年秋季至2010年秋季的學(xué)生資助資金管理進(jìn)行了審計。審計組對我校學(xué)生資助資金管理工作所取得的成績給予充分肯定，同時明確指出我校在學(xué)生資助資金管理工作中存在的不足并提出了很好的意見。為了切實(shí)落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生各項(xiàng)資助政策，促進(jìn)教育公平、公正、和諧發(fā)展，確保國家惠民政策落實(shí)到實(shí)處，接到審計報告后我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織相關(guān)人員召開專門會議學(xué)習(xí)研究，對照國家、自治區(qū)的相關(guān)政策和規(guī)定，逐項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)，認(rèn)真剖析問題存在的根源，制定整改方案，及時整改，收到了良好的效果?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計及整改情況作如下匯報。

一、加大學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，切實(shí)保障學(xué)生資助工作的順利開展

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)。早在2007年9月就成立了“學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由韋XX校長任組長，徐XX副校長任副組長，組員有徐XX、陳XX、覃XX、覃XX、吳XX、劉XX和各班班主任，覃XX同志擔(dān)任專職工作人員。2009年，由于學(xué)校人事變動，學(xué)校立即調(diào)整學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員（吳XX校長任組長，徐XX副校長任副組長，成員有肖XX、韋XX、陳XX、覃XX、覃XX、蒙XX、劉XX和各班班主任，覃XX同志擔(dān)任專職工作人員）。2011年3月，學(xué)校成立“學(xué)生資助管理辦公室”，指派學(xué)生科韋XX副科長擔(dān)任資助辦副主任，覃XX老

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廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

師擔(dān)任專職工作人員。2012年2月根據(jù)學(xué)校人事變動，調(diào)整學(xué)生科黃XX副科長擔(dān)任資助辦副主任，仍由覃XX同志擔(dān)任專職工作人員?？傊?，我校的學(xué)生資助管理工作實(shí)行專人負(fù)責(zé)，不存在隨意臨時指派人員或頻繁更換專職工作人員的現(xiàn)象。

二、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，堅(jiān)決杜絕虛假注冊學(xué)生學(xué)籍和冒領(lǐng)流失生助學(xué)金的行為

我校所有受資助學(xué)生均是在“廣西教育廳中等職業(yè)學(xué)校招生管理系統(tǒng)”辦理注冊錄取手續(xù)并經(jīng)教育廳批準(zhǔn)備案取得正式學(xué)籍后，新生信息按要求導(dǎo)入“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”并獲認(rèn)可后，我校學(xué)生資助管理辦公室才確認(rèn)其具備國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)申請資格。同時，學(xué)生資助管理辦公室通過“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”加強(qiáng)對自行流失學(xué)生學(xué)籍的監(jiān)管，實(shí)時報告本校中途流失學(xué)生信息。

審計報告指出我校部分學(xué)生資助資金受助人數(shù)審核不嚴(yán)格，審計中發(fā)現(xiàn)有1人在2010年秋季學(xué)期免學(xué)費(fèi)受助名單中重復(fù)。原因系工作人員電腦操作問題，整改措施是加強(qiáng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，嚴(yán)格按要求細(xì)心操作，同時學(xué)生資助管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，避免此類情況的再次發(fā)生。

審計報告指出我校學(xué)生資助管理控制制度不健全，學(xué)校未及時統(tǒng)計轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等異動人員人數(shù)及其相關(guān)材料單獨(dú)歸檔。原因是工作人員工作失誤。對此，我校已進(jìn)行整改：健全控制制度，每月15日核實(shí)在校學(xué)生情況，各班上交座位表、在校學(xué)生簽名表，其次，統(tǒng)計轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)學(xué)生情況，并將座位表、簽名表按月造冊，按學(xué)期單獨(dú)存檔，最后再到“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”里做相關(guān)操作。從2010年春季學(xué)期起到現(xiàn)在都能及時統(tǒng)計，已收集統(tǒng)計材料79份，并單獨(dú)歸檔。

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廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

三、嚴(yán)格受助資格評審，確保符合條件學(xué)生獲得有效資助

學(xué)校成立學(xué)生資助管理辦公室，負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生資助項(xiàng)目的評審和認(rèn)定工作。在評審開始前，通過發(fā)放宣傳小冊子、學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、征文比賽等形式廣泛宣傳學(xué)生資助政策，組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)，再讓其回班級指導(dǎo)學(xué)生填表申請等配合資助的相關(guān)工作。在評審過程中，嚴(yán)格按照學(xué)生資助項(xiàng)目管理辦法和實(shí)施細(xì)則有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生申請材料的完整性、真實(shí)性和有效性進(jìn)行認(rèn)真審核。對于沒有按規(guī)定提交證明材料或提供的證明材料不符合規(guī)定要求的，不認(rèn)定其受助資格。同時，為確保評審?fù)ㄟ^的受助學(xué)生與公示名單一致，在評審結(jié)束后，按規(guī)定在學(xué)生的資助申請表中簽署審核意見和蓋章確認(rèn)。

對審計報告指出的存在問題，我校均已整改：

（1）06級會計、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)胡XX、黃XX等28名學(xué)生未能按規(guī)定提供相應(yīng)的戶籍證明材料，這是因?yàn)檫@些同學(xué)是學(xué)校組織去廣東以工助學(xué)回來后才辦理，故未能及時提供戶口復(fù)印件?，F(xiàn)已整改，胡XX等28名同學(xué)已補(bǔ)交戶口簿復(fù)印件。

（2）06級電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)譚XX無國家助學(xué)金申請表，原因是該生系2008年春季才開始受助，由于工作疏忽，未能及時填寫資助申請表?，F(xiàn)已整改，譚XX同學(xué)已補(bǔ)填申請表。

（3）08級會計、電腦美術(shù)設(shè)計、計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)羅XX、覃XX、覃XX等23名學(xué)生的相關(guān)證明材料只有身份證復(fù)印件，無戶口簿復(fù)印件，是因?yàn)閷φ邔W(xué)習(xí)不夠，理解偏差引起的，沒有對學(xué)生明確要求提供戶口簿復(fù)印件。專項(xiàng)審計之后，我校已整改，羅XX等23名同學(xué)已補(bǔ)交戶口簿復(fù)印件。

（4）2010受助學(xué)生申請表均未加蓋學(xué)校公章，這是工作人員工作疏忽造成?，F(xiàn)已整改，在受助學(xué)生申請表上補(bǔ)蓋了學(xué)校公章。

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廣西XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

（5）王XX等19名學(xué)生無中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)申請表，原因是當(dāng)時文件也不是很明確有申請表，后來才要求，系工作人員對政策理解有偏差引起的?，F(xiàn)已整改，王XX等19名學(xué)生已補(bǔ)填免學(xué)費(fèi)申請表。

（6）譚XX等13名學(xué)生無免學(xué)費(fèi)申請表及相關(guān)證明材料，原因是第一年已有申請表及相關(guān)證明材料，工作人員也以為可以了，系工作人員對政策理解有誤所致。專項(xiàng)審計后，已整改，讓譚XX等13名同學(xué)補(bǔ)交了免學(xué)費(fèi)申請表及相關(guān)證明材料。

今后，在學(xué)生資助管理工作中我們將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助政策，杜絕此類錯誤再次發(fā)生。

四、強(qiáng)化資助資金發(fā)放管理，堅(jiān)決杜絕違規(guī)使用學(xué)生資助資金現(xiàn)象

一是不為無注冊學(xué)籍和已流失不在校的學(xué)生發(fā)放資助金。我校認(rèn)真做好“全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)”的學(xué)籍注冊和資助信息的填報工作，對于未經(jīng)自治區(qū)招生部門正式注冊學(xué)籍和已流失不在學(xué)校的學(xué)生，不納入當(dāng)月受助學(xué)生名單和發(fā)放資助金。每月15日左右，學(xué)生科和資助辦都對學(xué)生學(xué)籍異動情況、在校生的實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí)、統(tǒng)計，所以一直以來都很好地杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，以后我們將繼續(xù)保持。

二是不為不符合資助條件的學(xué)生發(fā)放資助金。我校嚴(yán)格按照中職學(xué)生資助管理辦法及實(shí)施細(xì)則，明確學(xué)生資助的身份、戶籍和學(xué)籍要求等條件，對不符合資助條件的，堅(jiān)決不發(fā)放資助金。

三是不改變資助金的發(fā)放方式。我校將資助金按政策規(guī)定形式直接發(fā)放到學(xué)生銀行卡中，從不以學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、水電費(fèi)等形式進(jìn)行抵頂和扣減。

審計報告指出我校存在國家助學(xué)金銀行卡發(fā)放簽領(lǐng)不規(guī)范現(xiàn)象，第 4 頁（共 6 頁）

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學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

2007年秋季學(xué)期至2010年春季學(xué)期國家助學(xué)金銀行卡發(fā)放簽領(lǐng)部分存在班主任代簽情況。原因一是當(dāng)時文件對此也沒有明確要求，二是對簽領(lǐng)問題認(rèn)識不充分不到位，三是認(rèn)為班主任代領(lǐng)發(fā)放可提高工作效率。通過專項(xiàng)審計后，認(rèn)識到我們的做法欠妥?，F(xiàn)已整改：以前由班主任代領(lǐng)的已補(bǔ)上學(xué)生委托書。從2010年秋季學(xué)期開始，學(xué)校統(tǒng)一辦理的中職卡，下發(fā)時全部由學(xué)生本人憑身份證或?qū)W生證等證件簽領(lǐng)，不允許班主任或其他人代領(lǐng)或代簽，并把相關(guān)資料存檔保存?zhèn)洳椤?/p>

四是不挪用資助金。我校領(lǐng)導(dǎo)歷來對相關(guān)工作人員一再強(qiáng)調(diào)要求，一定要遵照相關(guān)資助文件規(guī)定辦事，對國家助學(xué)金要?？顚Ｓ?，不占用不挪用，?？钜坏骄桶磳?shí)際受助學(xué)生制作發(fā)放表并于第一時間下發(fā)，絕不拖延。

五是加強(qiáng)會計基礎(chǔ)工作。我校按會計基礎(chǔ)工作規(guī)范要求，建立和完善內(nèi)部管理制度，對資助經(jīng)費(fèi)進(jìn)行專賬核算，真實(shí)、完整反映學(xué)生資助管理使用情況。

五、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助檔案管理，確保資助工作完整性

在專項(xiàng)審計之后，我校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助檔案管理，對每項(xiàng)學(xué)生資助項(xiàng)目的學(xué)生申請及證明、學(xué)校審核和公示、資助金發(fā)放和學(xué)生簽領(lǐng)等材料，都分類分級進(jìn)行整理歸檔，以備各級學(xué)生資助管理部門查驗(yàn)。

審計報告指出我校資助公示檔案管理不規(guī)范，主要存在的問題是助學(xué)金無公示圖片材料，特定人員學(xué)費(fèi)資助無名單及無公示圖片材料，免學(xué)費(fèi)無公示圖片材料。原因是工作人員對上級文件理解不夠所致，我們已作整改：健全并落實(shí)公示檔案管理制度，將所有受資助、免學(xué)費(fèi)學(xué)生都進(jìn)行造冊打印公示，并拍下公示面版相片，留存圖片材料。2010年和2011年都已經(jīng)留有相關(guān)公示版面的數(shù)碼相片。

六、足額安排經(jīng)費(fèi)，確保資金落實(shí)

第 5 頁（共 6 頁）

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學(xué)生資助資金管理專項(xiàng)審計整改情況匯報

審計報告中指出，學(xué)校資助資金未能及時到位和發(fā)放，此項(xiàng)的原因是上級財政撥款延遲，學(xué)校又沒有足夠的資金墊發(fā)，造成我校資助資金未能夠及時到位而未能及時發(fā)放資助資金。在學(xué)生資助資金管理過程中，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來遵規(guī)守紀(jì)，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)相關(guān)工作人員一定要按資助文件的規(guī)定辦事，對國家助學(xué)金?？顚Ｓ?、不占用不挪用，?？钜坏骄桶磳?shí)際受助人數(shù)制作發(fā)放表并于第一時間下發(fā)，絕不拖延。只要上級財政下?lián)苜Y金，我校都能做到及時把資金發(fā)放到學(xué)生資助卡中。

總之，經(jīng)過這次專項(xiàng)審計，我校加深了對學(xué)生資助資金管理工作重要意義的認(rèn)識，更加重視國家資助管理工作，不斷加大學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)力度，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，堅(jiān)決杜絕虛假注冊學(xué)生學(xué)籍和冒領(lǐng)流失生助學(xué)金的行為，嚴(yán)格受助資格評審，確保符合條件學(xué)生獲得有效資助，強(qiáng)化資助資金發(fā)放管理，堅(jiān)決杜絕違規(guī)使用學(xué)生資助資金現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生資助檔案管理，完善資助資金管理工作，為確保國家惠民政策落到實(shí)處做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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2012年4月26日

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第三篇：廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校

畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋制度

為全面、準(zhǔn)確地了解我校畢業(yè)生情況，為人才培養(yǎng)工作提供詳實(shí)的參考信息，并根據(jù)畢業(yè)生、用人單位的意見和社會對人才的要求，調(diào)整、改善專業(yè)結(jié)構(gòu)和課程設(shè)置，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，特制定本制度。

一、目的和宗旨

建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤反饋制度，目的是通過了解我校畢業(yè)生在走向工作崗位后的思想品德、專業(yè)技能、專業(yè)知識、適應(yīng)工作程度等情況，達(dá)到了解我校教學(xué)質(zhì)量水平，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和開設(shè)課程，有針對性地改進(jìn)我校教育教學(xué)工作。其宗旨是從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地了解情況，反映情況，為教育教學(xué)改革提供真實(shí)、可靠的信息。

二、途徑和方法

畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，不僅需要各系和相關(guān)各部門的高度重視，同時還需要各用人單位的大力支持和通力協(xié)作。每年對畢業(yè)生單位進(jìn)行走訪。畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查一般每1年開展一次，每年9～12月搞一次小范圍調(diào)查。并將兩者結(jié)合起來進(jìn)行。通過走訪用人單位，聽取用人單位的意見和建議，開展問卷調(diào)查，畢業(yè)生本人自評，學(xué)生畢業(yè)前的自我評價及畢業(yè)生質(zhì)量抽樣調(diào)查等方式，掌握畢業(yè)生的情況，對其中的重點(diǎn)情況進(jìn)行統(tǒng)計，分析后，向?qū)W校有關(guān)部門提出調(diào)查報告。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)立及職責(zé)

1、畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，是畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的繼續(xù)和深入，此項(xiàng)工作由校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃，校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)

日常工作協(xié)調(diào)和材料匯總。各系負(fù)責(zé)本系畢業(yè)生的跟蹤、調(diào)查及反饋。

2、職責(zé)：

（1）每年下半年，主要通過問卷調(diào)查及實(shí)地訪談的方式，征詢用人單位、畢業(yè)生的意見。在了解畢業(yè)生具體工作單位的基礎(chǔ)上，每個專業(yè)選擇畢業(yè)生相對較多的用人單位，作為畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價的基礎(chǔ)和基本信息來源。

（2）了解畢業(yè)生在用人單位的工作表現(xiàn)，能否在實(shí)踐工作中充分發(fā)揮在校所學(xué)的知識。能否在基層中下得去、留得住、用得上等內(nèi)容。

（3）根據(jù)畢業(yè)生的去向變化，不斷擴(kuò)大對畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤調(diào)查范圍，不斷更新畢業(yè)生信息數(shù)據(jù)庫。

（4）根據(jù)《畢業(yè)生工作情況反饋表》所反饋的信息分別進(jìn)行統(tǒng)計，并以書面形式報送就業(yè)指導(dǎo)中心。

四、工作要求

1、把此項(xiàng)工作納入工作的重要議事日程，認(rèn)真組織實(shí)施，并注意總結(jié)實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題，逐步改進(jìn)和完善此項(xiàng)制度。

2、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查工作一般在每年的下半年進(jìn)行。

3、參照本辦法對畢業(yè)生的使用情況進(jìn)行調(diào)查，及時反饋把握意見。

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二OO六年七月十五日

第四篇：學(xué)生資助工作整改報告

學(xué)生資助工作整改報告范文1

根據(jù)《xx省學(xué)生資助管理中心關(guān)于對建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策落實(shí)情況進(jìn)行自查自糾的通知》的文件精神，我區(qū)對20xx年學(xué)生資助工作落實(shí)情況開展自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

建檔立卡等貧困家庭學(xué)生資助政策的落實(shí)情況自查自糾工作是一項(xiàng)重大的'政治任務(wù)，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求各校認(rèn)真組織部署自查自糾工作，確保工作全面貫徹落實(shí)。

二、學(xué)前教育資助自查情況

經(jīng)核查，20xx年我區(qū)建檔立卡幼兒xx人，農(nóng)村低保幼兒x名，殘疾幼兒x名，全部按照國家資助政策xxx元/學(xué)期的資助標(biāo)準(zhǔn)享受相應(yīng)資助，資助金于20xx年全部發(fā)放到位，不存在漏發(fā)、少發(fā)現(xiàn)象。

三、義務(wù)教育資助自查情況

經(jīng)核查，我區(qū)中小學(xué)x所，在校學(xué)生xx名，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生xx名，其中建檔立卡家庭學(xué)生xx名，農(nóng)村低保家庭學(xué)生xxx名，農(nóng)村特困救助供養(yǎng)家庭學(xué)生xx名，殘疾學(xué)生xx名，城市低保家庭學(xué)生xx名。按照相關(guān)規(guī)定，我區(qū)全面貫徹落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，家庭經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生全部享受相應(yīng)資助。

四、發(fā)揮長效機(jī)制

我區(qū)將持續(xù)開展教育精準(zhǔn)扶貧工作，加強(qiáng)建檔立卡等四類貧困家庭學(xué)生資助工作管理，在工作方法、工作內(nèi)容上積極探尋新思路、新舉措，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，提高工作效率，增強(qiáng)工作效果，多方位、多途徑、多形式為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助服務(wù)，做到應(yīng)助盡助，盡力而助。

學(xué)生資助工作整改報告范文2

一、學(xué)?；厩闆r

xx技工學(xué)校20xx秋開始招生，招生人數(shù)148人（男95人，女53人），現(xiàn)已開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用與維修（102人）、幼兒教育（46人）等兩個專業(yè)，按3個行政班進(jìn)行教育教學(xué)。

二、學(xué)生資助工作開展情況

1、學(xué)生資助摸底情況：建檔立卡戶11人，連片特困地區(qū)4人，家庭困難11人共計資助學(xué)生26人。

2、自查情況：制定了《宏達(dá)技工學(xué)校學(xué)生資助管理制度》，成立了以校長何玲玲為組長的學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)生資助管理中心辦公室，由疏騰主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助中心工作，吳小英為專職資助管理人員，華麗為兼職資助管理人員。

三、存在問題

1、因我校是今年新辦學(xué)校，從事資助工作的老師都是新手，對業(yè)務(wù)不熟悉，資料整理不規(guī)范，收集不及時。

2、因資助資金未劃撥，學(xué)生助學(xué)金未發(fā)放。其中免學(xué)費(fèi)148人，每人1400元/學(xué)期，共計207200元。助學(xué)金26人包括建檔立卡戶11人每人1025元/學(xué)期，計11275元，4人連片困難地區(qū)戶每人975元/學(xué)期，計3900元，11人受助困難家庭戶975元/學(xué)期，計10725元，合計233100元整。

四、解決問題

1、助學(xué)金校方先墊資，在11月中下旬，給受助學(xué)生發(fā)放到位。因本校為新辦學(xué)校，學(xué)校前期投入很大，資金很是緊張，望相關(guān)單位盡快將免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金款項(xiàng)拔入到我校賬戶。

2、近期去同類技校學(xué)習(xí)，規(guī)范填寫及整理好檔案。

學(xué)生資助工作整改報告范文3

我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實(shí)處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件。現(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅(jiān)、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計。

二、資助資金落實(shí)及管理情況

我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實(shí)行分帳核算，?？顚Ｓ?，嚴(yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。

三、國助金和免學(xué)費(fèi)資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況

1、申請與評定

對于國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的'相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實(shí)施細(xì)則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實(shí)上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。

2、發(fā)放與使用情況

春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實(shí)際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機(jī)班13人、09秋計算機(jī)班18人，合計31人。

四、我校教學(xué)點(diǎn)管理及整頓情況

秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)點(diǎn)。6個教學(xué)點(diǎn)為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點(diǎn)管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點(diǎn)，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點(diǎn)督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點(diǎn)檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點(diǎn)開課情況與教師上課情況。

五、國助金和免學(xué)費(fèi)高年齡段學(xué)生清理情況

我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下：一年級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助5人；二年級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助1人。

學(xué)生資助工作整改報告范文4

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實(shí)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受生活補(bǔ)助費(fèi)政策。我校20xx年中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金管理、發(fā)放工作。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識

為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作能按上級文件貫徹落實(shí)，對獲得家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案，實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

（一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：廖柱旺；副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負(fù)責(zé)）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理，負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督；

（二）是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

2、實(shí)行宣傳公示制度，透明享受補(bǔ)助人的情況

幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進(jìn)行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進(jìn)行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動。

3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)

辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生資助政策。

4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程

我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助學(xué)生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補(bǔ)助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟(jì)最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，20xx年足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的`現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機(jī)制。

5、我校在家庭經(jīng)濟(jì)困難

寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定，學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進(jìn)行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補(bǔ)助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補(bǔ)助資金已到位。

6、下一步的打算

繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補(bǔ)方針政策，熟練掌握困補(bǔ)發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨(dú)立出一個專門家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。

學(xué)生資助工作整改報告范文5

一、學(xué)校教育基本情況

全校有17個教學(xué)班，共有學(xué)生571人。從學(xué)生生源情況來看，全部為農(nóng)村學(xué)生，多數(shù)來自農(nóng)村家庭。班主任老師經(jīng)過認(rèn)真調(diào)查后，及時向?qū)W校反映情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)家庭貧困情況，建立貧困生檔案，確定救助對象。其中父母有病或離異至困家庭的25人、低保家庭的5人、孤兒1人，建檔立卡的157人。要真正的撫養(yǎng)一個孩子完整的從小學(xué)讀到大學(xué)畢業(yè)不容易，盡管省吃儉用，努力掙錢，避免不了上學(xué)的孩子中途輟學(xué)的可能。

二、自查情況

工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)

（一）建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu)，配備人員。學(xué)校專門成立了貧困救助領(lǐng)小組，貧困生資助實(shí)行法人代表負(fù)責(zé)制，校長許振海是學(xué)校資助工作第一責(zé)任人；班主任均為小組成員，是本班學(xué)生資助工作第一責(zé)任人；資助辦公室設(shè)在工會，具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。公開設(shè)立舉報投訴電話15193548835，設(shè)立了校長校長熱線，對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進(jìn)行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。

三：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和管理

（一）建立了三級認(rèn)定組織。運(yùn)學(xué)校成立了以校長為組長的.評審工作小組。學(xué)校資的領(lǐng)導(dǎo)小組全面領(lǐng)導(dǎo)本校家庭經(jīng)濟(jì)圍準(zhǔn)學(xué)生的認(rèn)定工作，由主管資助工作的中層領(lǐng)導(dǎo)全面員責(zé)學(xué)校各項(xiàng)資助工作，設(shè)立了資期辦公室，由主管資助的中層領(lǐng)導(dǎo)主管，各現(xiàn)級成立班組評議認(rèn)定小報，由各班主任員責(zé)把關(guān)，做好本班級貧圍學(xué)生的認(rèn)定上報工作。

(二)規(guī)范工作程序。每學(xué)期召開班主任工作會議，落實(shí)新學(xué)期各班家庭經(jīng)濟(jì)英團(tuán)學(xué)生的認(rèn)定工作，及時建立貧困學(xué)生信息檔案。要求班主任對貧圍學(xué)生進(jìn)行家訪及時了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，根據(jù)實(shí)際情況及時做出動態(tài)調(diào)整。學(xué)校資助領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真做好貧國學(xué)生貧困等級認(rèn)定和信息上報教育局資助中心，使真正貧困學(xué)生享受到國家資助，確保貧困學(xué)生安心上字。

四、資助資金評審發(fā)放和管理

每項(xiàng)資助項(xiàng)目開展前，學(xué)校都召開班主任會議，學(xué)習(xí)文件精神，班主任利用班會課在班級宣傳學(xué)習(xí)，利用學(xué)校網(wǎng)站向?qū)W生家長進(jìn)行宣傳，嚴(yán)格按照上級部門的文件精神和山東省普通中小學(xué)國家助學(xué)金管理發(fā)放程序進(jìn)行評審、公示和發(fā)放。

（一）個人申報：堅(jiān)持公平、公正、公開。對享受政策學(xué)生的條件、對象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底，做到萬無一失。實(shí)行資助活動公示、公開，合理確定公示方式與內(nèi)容，既要防止暗箱操作、人情資助等現(xiàn)象，既增強(qiáng)資助工作透明度，又要保護(hù)受助學(xué)生尊嚴(yán)。

（二）班級嚴(yán)格評審程序。先由學(xué)生如實(shí)填好“申請表”“調(diào)查表”，按照流程采取自評、互評、老師評、學(xué)校評的方法，由全班同難情況:宣傳工作更到位，每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策;獨(dú)立出一個專門家庭經(jīng)濟(jì)因難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助辦公室，專人負(fù)責(zé)。

學(xué)生資助工作整改報告范文6

根據(jù)上級部門安排部署，我校在貧困生資助工作中，嚴(yán)格按照上級文件精神，對貧困學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧，做到不遺漏，不造假，層層審核，最終落實(shí)。

一、基本情況

20xx年秋季我校義務(wù)教育階段1—6年級共有建檔立卡戶77人，低保家庭24人，本人殘疾學(xué)生2人，家庭經(jīng)濟(jì)困難受助學(xué)生共103人，其中受助學(xué)生中寄宿生15人，每人每學(xué)期資助500元，發(fā)放困難生活補(bǔ)助7500元；非寄宿生88人，每人每學(xué)期資助250元，發(fā)放困難學(xué)生補(bǔ)助2元，本學(xué)期共發(fā)放困難學(xué)生生活補(bǔ)助29500元。

二、資助分析

資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，體現(xiàn)資助政策的“公平、公正、公開”的原則，保證貧困家庭生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。

學(xué)校在資助評審過程中，發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生屬建檔立卡貧困戶人口未納入資助范圍，該生是建檔立卡人口，本學(xué)期該生未住宿，鎮(zhèn)下發(fā)表說該生已脫貧。又因班主任在調(diào)查時該生不愿意。未納入資助對象。

確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生并優(yōu)先考慮以下幾類：

1、義務(wù)教育階段建檔立卡家庭學(xué)生。

2、農(nóng)村低保家庭的學(xué)生。

3、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生。

4、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生。

三、工作措施

1、組織學(xué)習(xí)上級文件，充分理解文件精神。

2、宣傳資助政策。在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。

3、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、學(xué)生申請。

5、資助對象認(rèn)定程序。學(xué)生申請后，由學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行審查，確定受助學(xué)生。

（1）公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。

（2）資助申請。貧困家庭學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助申請表》交學(xué)校進(jìn)行審核。

（3）評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生名單并公示；公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

（4）上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單，填寫好《義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助受助學(xué)生匯總表》上報審核蓋章。

（5）資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額打到學(xué)生監(jiān)護(hù)人銀行卡中，杜絕發(fā)現(xiàn)金，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。

6、享受資助學(xué)生每學(xué)期評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的'貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。

7、所有受助資料歸檔。

在資助工作中，本校對資助學(xué)生通過家訪、詢問所在社區(qū)負(fù)責(zé)人及鄰居進(jìn)行核實(shí)是否困難，做到確實(shí)把關(guān)。無優(yōu)親厚友、公職人員納入資助，有銀行發(fā)放資料，簽字手續(xù)完善。

四、存在的問題及改進(jìn)辦法貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。

由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況等，工作中不易把握。

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后工作中，學(xué)校將“千名教師進(jìn)萬家”活動深入持久地開展下去，全面覆蓋，深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

學(xué)生資助工作整改報告范文7

我區(qū)高度重視貧困學(xué)生資助工作，根據(jù)上級文件的指導(dǎo)精神，各級成立學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，指定專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的開展，積極有效地推進(jìn)資助管理工作的進(jìn)行，組織學(xué)校積極宣傳有關(guān)學(xué)生資助的政策，大力解決了一部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就讀問題，得到了學(xué)校和群眾的一致好評?，F(xiàn)根據(jù)要求，將有關(guān)學(xué)生資助工作匯報如下：

一、資助工作基本情況

（一）普通高中助學(xué)金20xx年春季學(xué)期資助學(xué)生547人，資助金額41萬元，秋季學(xué)期資助學(xué)生465人，資助金額46.475萬元。已全部足額將資助金發(fā)放到學(xué)生的資助卡中。

（二）義務(wù)教育貧困家庭寄宿生生活補(bǔ)助20xx年春季學(xué)期補(bǔ)助2390人，補(bǔ)助金額148.9875萬元；秋季學(xué)期補(bǔ)助1939人，補(bǔ)助金額121.1875萬元。已全部足額將資助金發(fā)放到學(xué)生的資助卡中。

（三）20xx年春季學(xué)期共有55名庫區(qū)移民子女，共補(bǔ)助資金1.98萬元；秋季學(xué)期共有60名庫區(qū)移民子女，共補(bǔ)助資金2.16萬元；使我區(qū)庫區(qū)移民子女學(xué)習(xí)生活得到很好的保障。

（四）20xx年學(xué)前教育入園補(bǔ)助費(fèi)春季學(xué)期共資助幼兒572人，資助金額28.68萬元；已全部足額發(fā)放。秋季學(xué)期共資助幼兒624人，資助金額31.22萬元。正在發(fā)放中。

（五）20xx年大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)發(fā)放214人，資助金額12.5萬元。使我區(qū)大學(xué)新生不必因?yàn)樯蠈W(xué)路費(fèi)發(fā)愁。

二、取得的成效

資助必須助到點(diǎn)子上。以此為目標(biāo)，鐵山港區(qū)高度注重制度建設(shè)，做到宣傳到位，輿論先行，嚴(yán)格遵守“申請—調(diào)查—民主評議—隨機(jī)抽查—公示—受理舉報—復(fù)查—向紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計機(jī)關(guān)報備—將資助金打入受助學(xué)生銀行卡”程序，一個環(huán)節(jié)都不缺。對資助金實(shí)行銀行卡管理，將資助金直接打到學(xué)生資助卡上，使困難學(xué)生直接感受黨的溫暖和政府關(guān)懷。

由于力堵漏洞、發(fā)放直通，有效防止有失公平公正現(xiàn)象。近三年來多次的對社會和家長的回訪表明，鐵山港區(qū)的學(xué)生資助切實(shí)做到了有的放矢；對受助學(xué)子的遠(yuǎn)程回訪也表明，他們的誠信觀念更加堅(jiān)定，感恩情懷充分激發(fā)，而今，這些學(xué)子正加倍努力學(xué)習(xí)，為回報社會、報答家鄉(xiāng)和報效祖國而奮力拼搏。

三、主要措施和工作亮點(diǎn)

（一）班級民主評議機(jī)制取得良好效果。

班級設(shè)立民主評議機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)資助評審工作公平、公正、公開的重要保證。此次檢查在隨機(jī)抽取學(xué)生詢問、座談過程，學(xué)生一致表現(xiàn)經(jīng)過班級民主評議后，學(xué)生能夠充分表達(dá)自己意見和想法，同學(xué)之間能夠清楚了解申請人相關(guān)情況，班級民主評議推薦出的受助學(xué)生名單得到同學(xué)們的普遍擁護(hù)。

（二）資助檔案管理完善細(xì)致。

1、按資助流程設(shè)置目錄和建立資助檔案，使學(xué)校的資助資金到位、申請、評審、公示、發(fā)放及宣傳等工作情況存放次序合理，清晰明了。

2、班級民主評議材料格式規(guī)范完整。評議材料不僅有評議人、評議時間及評議結(jié)果，還有類似會議紀(jì)要的詳細(xì)評議過程，整個評議材料完整、真實(shí)。

四、工作中存在的`問題和原因

（一）存在的問題

回顧學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是還存在不足，主要有以下問題：

1、資助工作存在的主要問題是大學(xué)生路費(fèi)資助金到位后，因?yàn)閷W(xué)生已離校，難以找到學(xué)生簽領(lǐng)，影響了學(xué)校的發(fā)放工作。還有學(xué)生領(lǐng)了路費(fèi)補(bǔ)助后高中學(xué)校難掌握其是不是到大學(xué)就讀。

2、因?yàn)閷W(xué)校資助工作人員的變動，資助人員的業(yè)務(wù)能力有待提高。

（二）學(xué)生資助工作建議

為使資助工作更加規(guī)范有效，真正將資助工作落到實(shí)處，提出以下建議。

1、在各種資助材料審核上，希望各資助中心、各學(xué)校能有更多的機(jī)會進(jìn)行交流。

2、上級財政部門能加強(qiáng)溝通，加快辦事效率，爭取各項(xiàng)資助金能按時到位，以使學(xué)校的發(fā)放工作得以順利開展。

五、下一步工作計劃

（一）加強(qiáng)檢查，把資助政策落實(shí)情況檢查制度化，常規(guī)化。

開展各鎮(zhèn)交叉檢查，促進(jìn)各校間學(xué)生資助工作交流，互相學(xué)習(xí)共同提高，推動學(xué)生資助工作邁上新臺階。

（二）歸納總結(jié)，在全區(qū)層面上推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

建議將檢查中發(fā)現(xiàn)的好的做法進(jìn)行歸納總結(jié)，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步與全區(qū)各鎮(zhèn)實(shí)際相結(jié)合，形成一套較為成熟工作模式，并將其推廣到各個學(xué)校，推動我區(qū)學(xué)生資助工作更加科學(xué)、規(guī)范。

學(xué)生資助工作整改報告范文8

根據(jù)贛助中心29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項(xiàng)檢查工作的通知》精神，我校對xx年秋季—xx年秋季學(xué)生資助工作落實(shí)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

xx年—xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學(xué)提供路費(fèi)4人，發(fā)放資金0.2萬元。

xx年秋季—xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。

xx年秋季—xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補(bǔ)助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)166.1625萬元。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，切實(shí)強(qiáng)化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)專項(xiàng)資金管理，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費(fèi)發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實(shí)施。實(shí)施貧困生補(bǔ)助工作是一項(xiàng)民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強(qiáng)，為把好事辦實(shí)，實(shí)事辦好，我們從以下幾方面做起：

一、廣泛宣傳發(fā)動：

我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費(fèi)資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、嚴(yán)格操作程序

1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)發(fā)放實(shí)施方案”。

2、組建了“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的范圍和對象。

4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實(shí)施方案”。

5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。

“普通高中國家助學(xué)金”為貧困高中生完成高中學(xué)業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”的'范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生。并優(yōu)先考慮以下幾類：

a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟(jì)來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；

b、父母一方已亡，生活十分困難的；

c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。

我校結(jié)合實(shí)際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

6、我?！把a(bǔ)助”運(yùn)行程序。

a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實(shí)的材料；

b、學(xué)校根據(jù)上級下達(dá)的貧困學(xué)生數(shù)和“補(bǔ)助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進(jìn)行公示，公示期不少于5天；

c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

7、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過財政惠農(nóng)補(bǔ)助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。

三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放情況如下：

xx年秋上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補(bǔ)助費(fèi)（每生375元），共計發(fā)放總金額13.35萬元。

xx年春上級下達(dá)我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發(fā)放總金額10.05萬元。

學(xué)生資助工作整改報告范文9

一、基本狀況

自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實(shí)做到及時、全額將經(jīng)費(fèi)發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難幼兒生資助狀況：20xx年春秋兩季我校資助幼兒困難生共計13人，每人500元，計6500元。每次資助經(jīng)費(fèi)全額發(fā)放到學(xué)生家長的手中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。

二、主要做法

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選，幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助，順利完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之才。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長牽頭，各班班主任宣傳資助政策，讓困難學(xué)生申請。最終由教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)聯(lián)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r，及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)狀況，監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用狀況。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并及時將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦，及時解決出現(xiàn)的問題。

3、同時成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組，由校長擔(dān)任組長，教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長，財務(wù)人員和各班班主任為組員。班級評議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神，以嚴(yán)肅的`態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神，對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核，并民主評議認(rèn)定，及時向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的個人材料。

4、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進(jìn)行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。

三、存在問題

我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進(jìn)行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯，工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作。

四、整改措施

今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本狀況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實(shí)、更細(xì)、更完善。

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生求職信

職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生求職信

XXX人事部負(fù)責(zé)同志：

您好！

首先真誠地感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對一個即將邁出校門求職的學(xué)子而言，將是一個莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實(shí)的自薦信。也許它的簡單和樸實(shí)無法深深地吸住您的眼光，但它卻蘊(yùn)涵著我一顆真誠的求職心。為此，我誠心懇求您能閱讀完這份普通的自薦信。

我叫xx，來自xx市xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校會計專業(yè)屆畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；

在校期間被批為“優(yōu)干”學(xué)生。也較好地掌握會計專業(yè)工作的多項(xiàng)專業(yè)技能。如珠算三、五級、會計電算化、高薪辦工軟件……

我還在校期間，曾加入學(xué)生會的治保部。在部門擔(dān)任副部長，在干部過程中，不斷提高自己的各方面的能力。

貴公司是我省為數(shù)不多的國家二級企業(yè)，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展開，貴公司興旺發(fā)達(dá)，急需一大批財務(wù)人才。我非常愿意并渴望到貴公司工作，為貴公司貢獻(xiàn)自我。

請考慮我的要求，希望給予面試的機(jī)會。

此致

敬禮！

求職者：xx

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXXXXX年XX月XX日