第一篇：浙江省2013年7月自考產(chǎn)品質(zhì)量工程概論試題專題

浙江省2013年7月高等教育自學(xué)考試

產(chǎn)品質(zhì)量工程概論試題

課程代碼：01953

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.人類通過勞動增加社會物質(zhì)財富，不僅表現(xiàn)在數(shù)量上，更重要的是表現(xiàn)在______上。

A.外觀

C.標(biāo)準(zhǔn) B.質(zhì)量 D.價值

2.提出“拆除部門間的壁壘”的質(zhì)量工程原理的質(zhì)量專家是

A.朱蘭

C.石川馨

3.水泥在產(chǎn)品中屬于______基本類別。

A.硬件

C.軟件 B.流程性材料 D.服務(wù) B.戴明 D.克勞斯比

4.下列選項中，不按照檢驗?zāi)康膭澐值臋z驗是 ．

A.生產(chǎn)檢驗

C.復(fù)查檢驗

5.質(zhì)量檢驗最重要、最基本的功能是

A.“把關(guān)”功能

C.鑒別功能 B.預(yù)防功能 D.報告功能 B.驗收檢驗 D.破壞性檢驗

6.______所闡述的將活動和相關(guān)資源作為過程進(jìn)行管理，可以更有效得到期望的結(jié)果。

A.系統(tǒng)方法

C.互利關(guān)系 B.過程方法 D.決策方法

7.致力于滿足質(zhì)量要求，是______的目的，它是質(zhì)量管理的一部分。

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-本套試題共分3頁，當(dāng)前頁是第1頁-

A.質(zhì)量保證

C.質(zhì)量控制

8.PDCA循環(huán)第四階段的內(nèi)容是

A.計劃

C.檢查 B.質(zhì)量策劃 D.質(zhì)量改進(jìn) B.執(zhí)行 D.總結(jié)處理

9.從一批數(shù)量為1000件的產(chǎn)品中隨機抽取20件產(chǎn)品，并對它的直徑進(jìn)行檢測，則這20件產(chǎn)品組成一個

A.總體

C.樣本 B.個體 D.樣品

10.當(dāng)相關(guān)系數(shù)r>0時，兩個變量之間的相關(guān)關(guān)系為

A.正相關(guān)

C.線性不相關(guān) B.完全線性相關(guān) D.負(fù)相關(guān)

11.對直方圖進(jìn)行分組，每一組的區(qū)間長度稱為

A.組數(shù)

C.頻數(shù) B.組距 D.樣本量

12.表示某個質(zhì)量問題與某組成要素之間的關(guān)系，從而明確問題的重點，尋求達(dá)到目的所采取的最適當(dāng)?shù)氖侄魏痛胧┑囊环N樹枝狀示圖，稱為

A.親和圖

C.因果圖 B.矩陣圖 D.系統(tǒng)圖

13.下列選項中不是田口玄一提出的三次設(shè)計的是

A.系統(tǒng)設(shè)計

C.詳細(xì)設(shè)計 B.參數(shù)設(shè)計 D.容差設(shè)計

14.根據(jù)不同的生產(chǎn)時間從產(chǎn)品批取樣，目的是為了

A.節(jié)省取樣成本

C.使取樣工作更簡便 B.提高樣本代表性 D.減少檢驗量

15.六西格瑪管理作為一種持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的方法，最早起源于美國的A.IBM公司

C.通用電氣公司

B.摩托羅拉公司 D.柯達(dá)公司

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

16.質(zhì)量工程是一門融__管理學(xué)____與質(zhì)量管理技術(shù)的交叉學(xué)科。

17.“按照程序確定一個或多個特性”就是__試驗____。

18.______是企業(yè)部門和全體人員執(zhí)行質(zhì)量職能以及從事質(zhì)量工程活動所必須遵守和實行的行動綱領(lǐng)。

19.______是質(zhì)量工程的第一要素。

20.質(zhì)量專業(yè)資格分為_ ____、中級（質(zhì)量工程師）和高級資格。

21.質(zhì)量功能展開，采用了質(zhì)量管理方法和專業(yè)技術(shù)相結(jié)合的質(zhì)量工程方法，它以用戶需求為基本出發(fā)點，采用質(zhì)量屋形式，縱向依次經(jīng)過產(chǎn)品設(shè)計、零部件設(shè)計、______和生產(chǎn)計劃四個階段。

22.質(zhì)量成本管理有三種方法，即PAF法、______和質(zhì)量損失法。

23.QC小組具有______、群眾性、科學(xué)性、民主性等顯著特點。

24.由于抽檢原因，把合格批錯判為不合格批而予以拒收的錯誤稱為第一類錯誤，其概率用符號______表示；同樣，把不合格批錯判為合格批而予以接收的錯誤稱為第二類錯誤，其概率用符號β表示。

25.在ISO2859中，根據(jù)檢查的寬嚴(yán)度來分，分為______、加嚴(yán)檢驗和放寬檢驗。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

26.驗證

27.質(zhì)量策劃

28.體系管理原理

29.標(biāo)準(zhǔn)

30.質(zhì)量成本

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

31.簡述推行標(biāo)準(zhǔn)化工程的原則。

32.組織如何與供方建立互利的關(guān)系？

33.簡述APQP的五個過程。

34.簡述排列圖的作圖方法步驟。

五、綜合分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

35.如何理解質(zhì)量的含義？

36.為什么說質(zhì)量工程是一門技術(shù)與管理的交叉學(xué)科？

第二篇：浙江省2014年4月自考產(chǎn)品質(zhì)量工程概論試題及答案

專業(yè)備考制作

浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試

產(chǎn)品質(zhì)量工程概論試題

課程代碼：01953

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.顧客認(rèn)為質(zhì)量好的產(chǎn)品因要求的提高而不再受到歡迎，這反映了質(zhì)量的 ．

A.經(jīng)濟性

C.時效性

2.朱蘭質(zhì)量管理三部曲包括

A.質(zhì)量計劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)

C.質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量檢驗

3.板材在產(chǎn)品中屬于________基本類別。

A.硬件

C.軟件 B.流程性材料 D.服務(wù) B.質(zhì)量計劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證 D.質(zhì)量策劃、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量保證 B.廣義性 D.相對性

4.下列選項中，不按照檢驗數(shù)量劃分的檢驗是 ．

A.全數(shù)檢驗

C.驗收檢驗

5.關(guān)于“質(zhì)量檢驗”的定義，正確的是

A.對產(chǎn)品的一個或多個質(zhì)量特性進(jìn)行觀察、測量、試驗，并將結(jié)果和規(guī)定的質(zhì)量要求進(jìn)行比較，以確定每項質(zhì)量特性合格狀況的技術(shù)性檢查活動

B.根據(jù)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)對原材料、中間產(chǎn)品、成品合格與否給出結(jié)論

C.通過觀察和判斷，適當(dāng)時結(jié)合測量、試驗所進(jìn)行的符合性評價

D.通過技術(shù)專家對產(chǎn)品使用性能進(jìn)行評價

6.顧客和組織是________關(guān)系。

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-本套試題共分3頁，當(dāng)前頁是第1頁-B.抽樣檢驗 D.免檢

A.相互獨立

C.友好型

7.質(zhì)量計劃通常是________的結(jié)果之一。

A.質(zhì)量策劃

C.質(zhì)量控制

8.質(zhì)量改進(jìn)是通過________來實現(xiàn)的。

A.質(zhì)量控制

C.糾正措施

9.標(biāo)準(zhǔn)是________的產(chǎn)物。

A.過程

C.標(biāo)準(zhǔn)化活動過程 B.相互依存 D.效益對立 B.質(zhì)量保證 D.質(zhì)量審核 B.改進(jìn)過程 D.預(yù)防措施 B.管理的系統(tǒng)方法 D.管理活動

10.在60年代以后，開展全面質(zhì)量管理取得了豐碩的成果，并引起世界各國的矚目的國家是

A.美國

C.瑞典

11.研究兩個變量之間相互關(guān)系的圖示方法是

A.直方圖

C排列圖 B.散布圖 D.因果圖 B.日本 D.德國

12.直方圖定量表示的主要特征值標(biāo)準(zhǔn)差s越小，表明

A.數(shù)據(jù)分散程度越小，加工精度越差

C.數(shù)據(jù)分散程度越大，加工精度越差 B.數(shù)據(jù)分散程度越小，加工精度越好 D.數(shù)據(jù)分散程度越大，加工精度越好

13.下列選項中不是田口玄一提出的三次設(shè)計的是 ．．

A.系統(tǒng)設(shè)計

C零件設(shè)計 B.參數(shù)設(shè)計 D.容差設(shè)計

14.________檢驗是通過測量被檢樣本中產(chǎn)品質(zhì)量特性的具體數(shù)值并與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，進(jìn)而推斷整批產(chǎn)品的接收與否。

A.計件抽樣

C計數(shù)抽樣

15.若CP=0.5時，可以采取的措施是

A.降低設(shè)備精度等級

C.再次縮小公差范圍 B.降低對原材料的要求 D.停止加工，找出原因，改進(jìn)工藝 B.計點抽樣 D.計量抽樣

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

二、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

16.自20世紀(jì)70年代，國際市場競爭的焦點已從原來的價格競爭轉(zhuǎn)向________。

17.檢驗的職能為________、把關(guān)、報告、監(jiān)督。

18.________是：“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動”。

19.為進(jìn)行某項活動或過程所規(guī)定的途徑的文件稱為________。

20.________是針對某項特定的產(chǎn)品、過程項目或合同，制定專用的質(zhì)量措施、資源和活動順序的文件。

21.質(zhì)量專業(yè)中級資格考試設(shè)質(zhì)量專業(yè)綜合知識和________兩個科目。

22.質(zhì)量功能展開，以用戶需求為基本出發(fā)點，采用質(zhì)量屋形式，縱向依次經(jīng)過產(chǎn)品設(shè)計、________、工藝設(shè)計和生產(chǎn)計劃四個階段。

23.質(zhì)量成本管理有三種方法，即PAF法、過程成本法和________。

24.QC小組具有自主性、群眾性、科學(xué)性、________等顯著特點。

25.由于抽檢原因，把合格批錯判為不合格批而予以拒收的錯誤稱為第一類錯誤，其概率用符號α表示；同樣，把不合格批錯判為合格批而予以接收的錯誤稱為第二類錯誤，其概率用符號________表示。

三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

26.質(zhì)量方針

27.過程

28.人本原理

29.復(fù)現(xiàn)性

30.質(zhì)量信息

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

31.組織遵循“以顧客為關(guān)注焦點”原則應(yīng)開展哪些活動？

32.簡述工序能力判定表。

33.簡述QC小組的作用。

34.什么是顯著性檢驗？有哪些顯著性檢驗方法？

五、綜合分析題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

35.計量檢測對質(zhì)量管理有哪些作用？

36.如何理解質(zhì)量工程的過程監(jiān)控原理？

第三篇：浙江省2004年10月自考語言學(xué)概論試題

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浙江省2004年10月自考語言學(xué)概論試題

課程代碼：10044

一、判斷題(判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”。每小題1分，共10分)1．人和人之間互相傳遞信息、交流感情，最主要的方式是進(jìn)行口頭交際，也就是“說話”。（）2．在語言系統(tǒng)之中，語音系統(tǒng)的系統(tǒng)性相對而言是最強的。（）3．共同語的形成意味著全體社會成員都已掌握這種語言形式。（）4．方言是隨著社會的分化和語言的發(fā)展演變而形成的。（）5．詞和語都既是語匯單位，又是語法單位。（）6．借詞是用本族語言的構(gòu)詞材料和規(guī)則構(gòu)成新詞，把外語中某個詞的意義翻譯過來。（）7．語法規(guī)則是直覺知識和約定習(xí)慣。（）8．在外語學(xué)習(xí)過程中，既要充分利用母語的原有基礎(chǔ)，即注意不同語言的共性，同時也要盡量排除母語的種種干擾，即注意不同語言的個性。（）9．機器翻譯就是指通過計算機把幾種語言自動翻譯成另外的一種或多種語言的語言信息處理技術(shù)。（）10．目前漢字輸入就已經(jīng)可以采用語音合成技術(shù)。（）

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共14分)1.下列關(guān)于語言學(xué)的表述，正確的一項是（）。A.語言學(xué)是指在各自專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究各自語言的學(xué)科的總稱 B.語言學(xué)研究的對象是語言同思維之間的關(guān)系 C.語言學(xué)還沒有自己的理論體系和研究方法

D.要想進(jìn)行語言學(xué)研究，就必須首先確立研究的對象，進(jìn)而形成完整的體系與方法 2.關(guān)于語言與言語的關(guān)系，下列說法中不正確的一項是（）。A.用文字記錄下來的就是語言，用聲音說出來的就是言語

B.語言具有內(nèi)在的一致的規(guī)律，而言語則不同，很難找到一致的規(guī)律

C.語言是言語活動中社會成員約定俗成共同使用的部分，是均質(zhì)的，是言語活動的社會部分 D.言語具有個人特點，因此不同于全社會約定俗成的語言 3.下列關(guān)于人的大腦與語言能力的說法正確的是（）。

A.人的大腦不具有單側(cè)化的現(xiàn)象

B.人們處理語言時使用大腦左半球 C.人們處理語言時使用大腦的右半球

D.大腦左右半球都有處理語言的功能 4.某個詞語的初始意義或引申意義是否具有可論證性，體現(xiàn)了語匯的哪一種特點?（）A.產(chǎn)生時既有任意性，又有理據(jù)性

B.表達(dá)上既有普遍性，又有民族性 C.變化中既有活躍性，又有穩(wěn)定性

D.以上都不對 5.下列表述中，不正確的一項是（）。

A.語法就是說本族語的人說話時組詞造句的習(xí)慣或標(biāo)準(zhǔn) B.語法是語言中關(guān)于詞的構(gòu)成、變化和詞構(gòu)成詞組和句子的規(guī)則 C.語法規(guī)則是直覺知識和約定習(xí)慣

D.語法規(guī)律只有一種，所以語法規(guī)則就不可能多種多樣 6.下列表述中，不正確的一項是（）。A.語素是最小的音義結(jié)合的語言單位 B.詞是最小的有意義的能獨立使用的語言單位

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第 3 頁

第四篇：浙江省2005年1月自考語言學(xué)概論試題

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浙江省2005年1月自考語言學(xué)概論試題

課程代碼：10044

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分，共24分)

1.關(guān)于語言與民族的關(guān)系下列表述中正確的一項是（）。A.一個民族一定是使用同一種語言的社會群體 B.不同的民族可以使用同一種語言 C.語言是識別民族的主要標(biāo)準(zhǔn)

D.一個人若改習(xí)其他民族的語言，那么其民族身份也一定改變了 2.一個聲音區(qū)別于其他聲音的基本特征是（）。A.音高

B.音強

C.音質(zhì)

D.音長 3.下列各組中，都是圓唇元音的一組是（）。A.［i ］［y ］

B.［ε］［u ］ C.［u ］［o ］

D.［y ］［e ］ 4.輔音［p ］的特征是（）。A.雙唇不送氣清塞音

B.雙唇送氣清塞音 C.雙唇不送氣濁塞音

D.雙唇送氣濁塞音 5.下列對音位的性質(zhì)的說明中，不正確的一項是（）。

A.音位是從社會功能角度劃分出來的具有區(qū)別意義作用的語音單位

B.音位不僅具有區(qū)別意義的作用，而且是具有這種辨義功能的最小的語音單位 C.音位是由一組彼此的差別沒有辨義作用而音感上又相似的音素概括而成的音類 D.存在超語言或超方言的音位

6.關(guān)于漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)的表述中，不正確的一項是（）。A.聲韻調(diào)分析法一直是漢語音節(jié)分析最基本的方法

B.漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)的一個重要特點就是聲母和四呼配合組成音節(jié)有很強的規(guī)律性 C.聲韻調(diào)分析法揭示漢語音節(jié)內(nèi)部的組合規(guī)律，因而只適用于漢語

D.按照聲韻調(diào)分析法，漢語的音節(jié)可以分為聲母、韻母、聲調(diào)三個部分 7.下列關(guān)于聲調(diào)的表述中，不正確的一項是（）。

A.任何一種語言里的音節(jié)都有一定的音高。而且這些音高變化都能區(qū)別詞義或語素義

B.在一些語言里，音節(jié)雖然也可以有高低升降的音高變化，但這種音高變化不能區(qū)別不同的詞義或語素義 C.聲調(diào)可以從調(diào)值和調(diào)類兩個方面來分析

D.由于聲調(diào)也可以像元輔音音位那樣區(qū)別意義，因而也可以看作是一種音位——“調(diào)位” 8.下列關(guān)于音位變體的表述中，不正確的一項是（）。A.同屬于一個音位的不同音素就叫做音位變體 B.音位變體可以分為條件變體和自由變體 C.音位變體從理論上說是有限的

D.音位變體是音位在各種語音環(huán)境里的實際發(fā)音

9.下列各選項中，均帶有形象色彩的一項為（）。A.鵝黃、土黃、黃土、杏黃

B.墨綠、淺粉、天藍(lán)、桃紅 C.布谷鳥、馬尾松、鵝卵石、獅子狗

D.婷婷、蟈蟈、乒乓、噼啪 10.語言產(chǎn)生的決定性條件是（）。

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第五篇：浙江省2003年10月自考語言學(xué)概論試題

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浙江省2003年10月自考語言學(xué)概論試題

課程代碼：10044

一、判斷題(判斷下列各小題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”。每小題1分，共10分)1.語言符號的任意性指人們可任意采用不同的語言表達(dá)意思。（）2.人類發(fā)出的聲音就是語音。（）3.超音段音位也叫非音質(zhì)音位，包括調(diào)位、重位和時位。（）4.與語音中的音位和音素相似，語匯中也有語素和語素變體的情況。（）5.語法規(guī)則是獨立的規(guī)則，它和語音、語匯規(guī)則不發(fā)生聯(lián)系，是截然分開的。（）6.詞的輕重音只在印歐語系中起作用，漢語中沒有這種語法手段。（）7.三種劃分詞類的標(biāo)準(zhǔn)中，最適合漢語的是意義標(biāo)準(zhǔn)。（）8.既然詞義是對一定對象的概括反映，那么這種反映當(dāng)然越精確越好，因此詞義只需要具有精確性。（）9.詞義既可以反映物質(zhì)世界中的對象，也可以反映精神世界中的對象。（）10.日文的假名是一種音素(音位)文字。（）

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共20分)1.人類最重要的交際工具是（）。

A.文字

B.語音

C.語言

D.表情等非語言手段 2.輔音［ts］是（）。

A.塞音

B.擦音

C.邊音

D.塞擦音 3.舌面前半高不圓唇元音是（）。

A.［a］

B.［e］

C.［y］

D.［o］ 4.英語by是（）。

A.詞根語素

B.虛詞語素

C.構(gòu)詞語素

D.構(gòu)形語素 5.“苜蓿”的“苜”是一個（）。

A.詞

B.詞組

C.語素

D.音節(jié) 6.下列詞組中屬于動補詞組的是（）。

A.剛離開

B.餓得發(fā)呆

C.覺得很餓

D.他很聰明 7.下面幾個詞語具有書面語體色彩的是（）。

A.腦袋

B.擱

C.歇

D.休憩 8.“老王被客客氣氣地請進(jìn)了會議室”這句話中，“客客氣氣地”語義指向是（）。A.老王

B.請

C.會議室

D.請進(jìn)了會議室 9.阿拉伯文字是（）。

A.輔音文字

B.音節(jié)文字

C.表意文字

D.意音文字 10.文字起源于（）。

A.圖畫和契刻

B.結(jié)繩

C.系珠

D.契木

三、分析題(每小題10分，共20分)1.分析下列合成詞的組合關(guān)系。

(1)口氣

(2)動靜

(3)丟臉

(4)改善

(5)害蟲

(6)老虎

(7)鳥瞰

(8)妻子

(9)speaker(10)sleepwalk 2.分析下列歧義句各屬于哪種類型，具體是什么原因引起歧義的，每句表示哪幾種不同意義。(1)昨天江蘇和浙江的部分地區(qū)下了雨。

第 1 頁 004km.cn)——改寫昨日遺憾 創(chuàng)造美好明天！用科學(xué)方法牢記知識點順利通過考試！

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