第一篇：建立完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,切實減輕經(jīng)濟困難

國家學(xué)生資助政策解析：

為貫徹落實國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，充分體現(xiàn)黨和政府對民生問題的高度關(guān)注和生活困難群眾的關(guān)心，近年來，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系日趨完善，切實減輕了經(jīng)濟困難家庭的教育負擔，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)鋪設(shè)一條入學(xué)的綠色通道。

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作堅持政府主導(dǎo)、教育主抓、部門配合、社會參與的長效工作機制。

一、資助項目與標準

1、農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助。其標準為：中小學(xué)按在校日250天計算，貧困寄宿小學(xué)生每人每天4元，全年1000元，初中生每人每天5元，全年1250元，申報的時間一般為秋季學(xué)期9-10月份。

2、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金。以前是國家為中職一、二年級全部學(xué)生每生每年提供1500元的生活補助，從2012年秋季起，資助對象為中職一、二年在校的涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和15%的非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生，資助金額仍然是每生每年1500元。

3、中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助。從2012年秋季開始國家對中職全日制中等職業(yè)學(xué)校一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)生和家庭經(jīng)濟貧困學(xué)生免除學(xué)費。其中免學(xué)費補助資金全省按每生每年2000元測算標準補助，對學(xué)費標準高于2000元形成的資金缺口由地方財政保障到位，多少都不需要學(xué)生另外交學(xué)費。

4、普通高中國家助學(xué)金。普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金從2010年秋季學(xué)期開始設(shè)立，主要用于受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費開支，平均標準為每生每年1500元，我省實行每生每年1000元和2000元兩檔標準，資助面占在校學(xué)生的20%左右，一般在秋季學(xué)期的12月份組織實施。

5、大學(xué)生資助：

（1）、生源地信用助學(xué)貸款。主要是幫助家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生解決大學(xué)深造的學(xué)費，每生每年最高可申請6000元貸款，每年8月在戶籍地申請辦理，由國家開發(fā)銀行放貸。

（2）、政府資助。荊門市教育局和財政局每年資助我縣10名，我們縣資助20名左右應(yīng)屆大學(xué)貧困新生，每生一次性資助人民幣3000元。

（3）、大學(xué)新生入學(xué)項目：此項目是中國教育發(fā)展基金在我省實施大學(xué)新生入學(xué)資助項目，一次性為家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)新生提供一定交通費和生活費補助，資助標準為考入省內(nèi)高校500元，省外高校1000元

二、認定標準

在資助對象的選定上，以義務(wù)教育階段、中等職業(yè)教育階段和普通高中階段學(xué)生為重點，兼顧應(yīng)屆大學(xué)新生。重點資助以下七類家庭的子女：

1、已被縣級以上民政部門確定的城市低保戶，農(nóng)村特困

戶，優(yōu)撫、軍屬中特困戶子女以及烈士子女（佐證

材料：農(nóng)村、城鎮(zhèn)居民低保證，軍屬證明、烈士證、）

2、父母親雙亡或一方死亡，家庭缺乏勞動力，無收入來源，生活特別困難家庭的子女（戶籍證明、村、鎮(zhèn)出具的證明材料）；

3、父母雙方或有一方常年患重大疾病，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生（縣級以上人民醫(yī)院診斷書、病歷等）；

4、遭受天災(zāi)人禍，造成重大損失，無力負擔學(xué)費的家庭子女（村、鎮(zhèn)出具的證明材料）；

5、孤兒、殘疾人家庭子女及殘疾學(xué)生（孤兒證明、殘疾證）。

6、農(nóng)村計劃生育獨生子女和雙女戶家庭學(xué)生（獨生子女證、鎮(zhèn)計生部門出具的雙女戶證明）；

7、移民家庭的子女。

三、認定程序

一般按照以下程序進行認定：

1、申請。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生或家長（監(jiān)護人）向?qū)W校提出書面申請，并上交上述七類認定標準之一的印證材料，學(xué)校組織填寫《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助申請表》。

2、評審。由學(xué)校評審小組根據(jù)學(xué)生提交的《申請表》和困難情況的印證材料，對申請接受資助學(xué)生的家庭貧困程度進行審核。

3、公示。學(xué)校評審小組通過后，將通過評審的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單在學(xué)校范圍內(nèi)公示5個工作日。公示期內(nèi)，如有異議的，評審小組應(yīng)對有關(guān)情況進行重新審核認定。

4、上報。學(xué)校根據(jù)公示結(jié)果確定受助學(xué)生名單，由校長簽字后報資助管理中心。

5、認定。教育、財政主管領(lǐng)導(dǎo)對各地校上報的受助學(xué)生進行審核審定，并將有關(guān)信息在相關(guān)媒體上公布，接受社會監(jiān)督。

6、資助。義務(wù)教育階段由財政直接劃撥學(xué)校，由學(xué)校組織發(fā)放，其他的資助由財政、國開行等部門將資助資金直接打入學(xué)生個人賬號，學(xué)校組織學(xué)生簽字確認。

2013-7-10 沙洋縣學(xué)生資助管理中心

第二篇：家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策

宣傳工作方案

一、宣傳工作的指導(dǎo)思想

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過多種形式、多層次、多方位的宣傳，提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的思想認識，努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍，加快建立和完善我縣家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系制度，推動我縣教育事業(yè)與經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。

二、宣傳內(nèi)容

各普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和義務(wù)教育階段學(xué)校要結(jié)合實際，突出宣傳重點，主要做好政策解讀、典型宣傳等工作。

1、向廣大學(xué)生及家長宣傳資助政策體系的具體內(nèi)容，包括義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費補助、普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助政策、大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款政策等。

2、要把抓好典型作為宣傳的主要內(nèi)容，要大力宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受。

3、大力宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受資助后成長成才的先進事跡以及誠實守信、自立自強、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的典型事跡。

三、宣傳的方式

１、充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介和校報、?？⑿@網(wǎng)、壁報、宣傳欄、展板、橫幅等多種載體，通過刊播公益廣告、制作標語、接受媒體專訪、召開新聞發(fā)布會、通氣會、咨詢會等多種形式，全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及各學(xué)校具體舉措，確保宣傳工作取得實效。

２、組織流動宣傳車、張貼宣傳畫和宣傳標語等群眾喜聞樂見的形式，形象、生動地宣傳國家資助政策；并且將資助工作宣傳手冊和宣傳單發(fā)放到每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校。

３、組織宣講團，深入基層群眾，宣講國家資助政策，同時組織新聞工作者深入農(nóng)村、農(nóng)戶和學(xué)校實地采訪，及時報道學(xué)生、家長、教師和群眾的心聲。

４、充分利用新生入學(xué)報到、開學(xué)典禮、主題班會等有利時機，深入宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，勉勵學(xué)生自強不息、奮發(fā)成才、報效祖國。

５、編印學(xué)生資助工作簡報，及時報道資助工作動態(tài)，并將報道刊登在學(xué)校門戶網(wǎng)站的專題中。

６、根據(jù)國家資助政策的實際落實情況，深入挖掘依靠國家資助政策成長成才的學(xué)生典型。要通過報告會、座談會、發(fā)布會、知識

搶答競賽等形式，廣泛宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的經(jīng)驗和做法、收集依靠國家資助政策成長、成才學(xué)生的典型。

四、宣傳工作的要求

１、各校要切實加強領(lǐng)導(dǎo)。分管宣傳工作的負責同志要集中精力親自抓；要主動爭取宣傳部門的理解和支持，加強與主要新聞媒體的溝通和協(xié)調(diào)；要明確部門和人員的職責分工，精心組織實施；要認真研究制訂符合本地和學(xué)校實際的、切實可行的資助政策宣傳方案，層層布置，逐級落實，直至各校全部教學(xué)覆蓋范圍。

２、各校要及時組織有關(guān)工作部門學(xué)習(xí)本方案和國家有關(guān)資助政策，使國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生政策家喻戶曉、深入人心，落到實處。教育局將在以后的教育教學(xué)常規(guī)檢查中，同時對各校宣傳國家資助政策情況進行監(jiān)督檢查。

３、各校要做好政策宣傳的同時，及時收集、整理典型材料，總結(jié)工作經(jīng)驗，并將工作情況報送縣學(xué)生資助管理中心。

第三篇：高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策介紹

高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策介紹

為幫助全日制公辦普通高等學(xué)校貧困家庭學(xué)生順利入學(xué)和完成學(xué)業(yè)，在黨中央、國務(wù)院的高度重視和關(guān)懷下，目前我國已經(jīng)在高等學(xué)校建立起以綠色通道、國家助學(xué)貸款、獎助學(xué)金、勤工助學(xué)和學(xué)費補償及國家助學(xué)貸款代償為主體、多元化的助學(xué)貧困家庭學(xué)生的政策體系。

綠色通道

切實保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利入學(xué)，建立“綠色通道”制度，即對被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟困難的新生，先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實后的情況，分別采取不同辦法予以資助。

綠色通道?！熬G色通道”是我校為家庭經(jīng)濟困難的新生專門設(shè)立的資助通道。凡是持有錄取通知書的學(xué)生，家庭確實困難，有地方政府的證明，所需學(xué)費、住宿費、書本費等相關(guān)費用不足或因郵政、銀行網(wǎng)絡(luò)故障取不出錢的學(xué)生，學(xué)校先給讓學(xué)生入學(xué)，保證了他們順利報到入學(xué)。讓學(xué)生一進入高校就真正感受到國家、學(xué)校對寒門學(xué)子的關(guān)心。學(xué)生入校后，經(jīng)過認真調(diào)查審核，建立貧困學(xué)生檔案，分別視其困難程度，給予相應(yīng)的資助，保證不讓一個新生因家庭經(jīng)濟困難而不能入學(xué)。

后記

從以上介紹我們可以看出，黨中央、國務(wù)院到省政府乃至到學(xué)校都高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。通過加大財政投入，落實各項助學(xué)政策，提高資助水平，從制度上基本解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問題，促進教育公平。雖然，資助政策為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生送溫暖、減困難，幫助他們增信心、長才干，但這并不意味著大學(xué)教育是免費教育。上大學(xué)繳費是大學(xué)生的義務(wù)，國家和學(xué)校不能全部包下來，有遠大志向的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生也不會完全依賴于國家資助，作為每一個學(xué)生要學(xué)會勇于面對困難、勤奮學(xué)習(xí)、自強自立、勤儉節(jié)約、誠實守信，用自己所學(xué)的專業(yè)知識努力回報祖國。這是國家、學(xué)校對于每一個正在就讀的大學(xué)生和準備進入大學(xué)的大學(xué)生真誠美好的期盼。

第四篇：家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助申請書

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助申請書

敬愛的教師：

我叫王瑞鑫，系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人，現(xiàn)住胡佃村，為初一六班學(xué)生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關(guān)節(jié)炎，腿上關(guān)節(jié)處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務(wù)。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學(xué)，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經(jīng)濟困難資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。

此致

敬禮

王瑞鑫

南和縣第一中學(xué)初一六班

2012年10月3日

第五篇：家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作匯報

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作匯報

為鞏固“普九”成果，使全體適齡兒童能受完九年義務(wù)教育。國家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作，投入大量資金救助貧困學(xué)生?，F(xiàn)就我校2013年春季資助貧困學(xué)生工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

我們認真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生生活補助是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們是從以下幾方面來做的：

一、廣泛宣傳發(fā)動：

我們首先認真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及周會廣泛宣傳農(nóng)村義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。

二、嚴格操作程序

1、制定了“貧困寄宿生生活費補助”實施制度。

2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。

“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類：A、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）； B、父母一方已亡，生活十分困難的；C、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；D、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；E、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。

學(xué)校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，不搞平均分配，不優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。

4、我?！柏毨Ъ乃奚钯M補助”的運行程序。

A、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；B、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“貧困寄宿生生活費補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；C、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《義務(wù)教育貧困學(xué)生申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。

5、發(fā)放程序。

受助學(xué)生確定后，學(xué)校組織人員到信用社為每一名學(xué)生辦理一張存折，將資助金額打入學(xué)生信用賬號，存折發(fā)放到學(xué)生手中。

三、本學(xué)期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下：

2013年春上級下達我校貧困生指標61人，我校評審確定符合條件的貧困生61人，共預(yù)計發(fā)放總金額6100元。

四、努力拓寬貧困生資助渠道

我校在認真落實省、市、縣免費發(fā)放教科書的基礎(chǔ)上，積極爭取社會各團體對貧困學(xué)生予以救助。我校從2008年開始通過多方聯(lián)系了上海普元信息公司為學(xué)校17名貧困生進行資助，資助金額為學(xué)生每期伙食費、教輔資料費的80%，本期資助款18,489.68元已匯到學(xué)校帳號上，學(xué)校4月28日將召開助學(xué)金發(fā)放會；我校還聯(lián)系到了澧水公司每期資助7名貧困生，每人每期600元；同時學(xué)校分別還利用“3.8”“9.8”助學(xué)日對貧困學(xué)生進行多方救助。

五、工作中存在的問題及有待改進的方面

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。

一是我校小學(xué)貧困學(xué)生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生卻得不到補助。

二少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認定工作正常開展帶來了一定的影響。

三是有些學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。

2013年4月20日