第一篇：進階教育課外輔導中心安全協(xié)議書

進階教育課外輔導中心安全協(xié)議書

為了確保學生每天放學后在我輔導班輔導期間以及往返路途的人身安全，明確責任界線，更有效地優(yōu)化輔導班日程安排，根據(jù)教育部頒布的《學生傷害事故處理辦法》和其他法律法規(guī)有關規(guī)定，結(jié)合輔導班辦班實際，特制定本安全責任書：

一、家長是學生法定第一監(jiān)護人，應保證學生上學或放學后路途的安全，保證按時安全送學生參加輔導，輔導結(jié)束后及時安全接學生回家。反之發(fā)生的責任由家長和學生自行負擔，輔導學校不承擔任何責任。

二、輔導學校的教師、學生和家長實行安全責任制和安全責任追究制。輔導學校負責人和工作人員對本期輔導上課期間的學生的安全負責。放學后和輔導到校前一律由家長和學生自己負責。因家長不按時接送孩子讓孩子獨來獨往所造成的任何后果由家長自己負責。

三、嚴禁學生在參加輔導班及其上下學途中騎自行車或騎自行車帶人，禁止在上下學途中走沒有路燈的捷近路、禁止追逐打鬧、做危險游戲、跨越欄桿、翻越圍墻和大門、上下樓擁擠等危險行為發(fā)生。違反規(guī)定造成的傷害，由學生及其家人自行承擔責任。

四、輔導期間或放學后，相關輔導人員會提醒學生“注意交通安全”，“有什么矛盾可以隨時告知輔導老師，不得隨意出手傷人”，經(jīng)輔導人員警示告知后，學生之間因發(fā)生人身損害事件的，輔導學校不承擔任何責任。

五、輔導期間，因父母回家勞動，孩子無人陪讀或寄托在托管靠他人接送所發(fā)生的一切責任，由學生及其家人自行承擔。

六、家長應保證學生在參加輔導及其上下學途中不與陌生人接觸；禁止在參加輔導的上下學回家途中與他人游玩，擅自下溝到池塘、小溪、滑坡地段和大河游玩而不立刻回家。因發(fā)生上述情形造成意外事故的，輔學校導不承擔任何責任。

七、學生在參加輔導期間，家長需派人接送學生的，要提前告知輔導學校老師，輔導學校會在核實身份以后，同意其他人員接送。

八、學生在參加輔導及其上下學途中因為個人不當行為造成社會危害的，輔導學校不承擔責任。如若發(fā)現(xiàn)上述情形，輔導學校安全管理人員和老師可以根據(jù)法律規(guī)定直接移交相關部門處理。

九、學生在參加輔導班及其上下學途中，嚴禁學生玩火、玩電、玩炮、玩銳刃鈍器物或收藏管制刀具等，因發(fā)生上述情形造成意外事故輔導學校不承擔責任。

十、學生在參加輔導及其上下學途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，輔導學校不負任何責任。學生正在參加輔導教學時受到不法侵害，輔導學校未盡到合理的救助措施的，輔導學校應承擔相應責任。輔導學校無不當行為的，不承擔責任。

十一、學生到校前必須完成就餐，到校后不再允許外出買東西。如若不聽老師勸阻，私自外出買東西所發(fā)生的責任由學生和家長負責；因家長隱瞞了所患疾病而發(fā)生的突發(fā)性疾病所造成的后果，本輔導學校不承擔任何責任。

十二、本責任書一式兩份，自雙方簽字至輔導學生在2014年8月5日下午5：30結(jié)束課程終止。

學生及家長簽名：

年月日

輔導班老師簽名：

年月日

進階教育課外輔導中心

2014年7月5日

第二篇：學和思課外輔導中心安全協(xié)議書

學和思課外輔導中心安全協(xié)議書尊敬的家長，為了保證孩子的安全，保證孩子們的健康學習成長，增強孩子的安全防范意識，讓我們將安全教育與管理工作做在前面，確保您的孩子高高興興上學，平平安安回家，把事故消滅在萌芽之中。本著平等自愿的原則簽訂如下協(xié)議：

一、學和思課外輔導中心義務和責任。

1、把對學生的安全教育和安全管理放在重要的位置上，反復深入地對學生進行交通、用電、防火等安全教育，提高學生安全意識，增強自我保護能力，防范于未然。

2、對曠課、缺勤的學生，本中心將及時與家長取得聯(lián)系。

3、本中心負責配備優(yōu)質(zhì)的老師，同學輔導時間是每周一至周五，雙休為，在此輔導時間內(nèi)本中心將負責其安全，任何其它時間安全將由其家長或監(jiān)護人承擔責任。

二、家長或其監(jiān)護人的義務和責任

1、家長應督促子女自覺遵守本中心作息時間，及時掌握孩子上學前、后的行為動態(tài)，教育子女不允許在上、放學的路途中玩耍、打架、逗留或做不安全的游戲，不得進入網(wǎng)吧、電游等娛樂場所。注意交通安全，遵守交通規(guī)則。如有意外責任將由家長或監(jiān)護人承擔。

2、教育子女在輔導時間內(nèi)不得私自離開本中心，子女因家里有事或者生病需提前或中途離開的，家長或監(jiān)護人應及時告知本中心，經(jīng)本中心同意方可離開，否則由家長或監(jiān)護人自負責任。

3、學生若患有先天性疾病或其他疾病等情況，應及早告知本中心（相關情況）以便給予一定照顧，否則由家長或監(jiān)護人自行負責。

4、學生在本中心行為具有潛在危險性，本中心已經(jīng)告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正，引發(fā)傷害事故的，家長或其他監(jiān)護人應履行相應職責，承擔相應責任。

三、本協(xié)議由本中心和家長簽字之日起生效。

學和思課外輔導中心負責人（簽字）：

學生姓名（簽字）：監(jiān)護人（簽字）：

年月日

第三篇：啟航課外輔導中心學生安全協(xié)議

啟航課外輔導中心學生安全協(xié)議書

各位家長：

你們好。為了使您的孩子在學校健康快樂的學習，我們堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要求學生家長配合學校做好學生的安全工作，為了確保學生在校學習期間的人身安全，結(jié)合我校實際，學校與家長簽訂“學生安全協(xié)議書”具體協(xié)議如下:

1、學生在學校指定安全區(qū)域內(nèi)活動，安全責任由當天的補習老師負責。

2、學生在非上課時間段如發(fā)生一切意外，與老師無關。

3、學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，學校會立即與學生家長取得聯(lián)系，由家長解決。

4、學生在校期間應服從老師安排，不得未經(jīng)允許擅自離校，如有特殊情況，離校時學生需同家長取得聯(lián)系，并得到允許后方能夠離開學校。如果未經(jīng)允許而擅自離開者，后果責任自負，如有意外，由學生本人或?qū)W生監(jiān)護人承擔全部責任。

5、學生在放學后不得進行具有危險性的活動，如游泳、攀巖、涉水、探險等，如因此而造成任何人身意外，由學生本人或?qū)W生監(jiān)護人承擔全部責任。

6、同學之間應該互幫互助，和睦相處，不可與其他同學發(fā)生爭執(zhí)、打架、斗毆等違規(guī)行為，如違規(guī)一次，老師給予警告，并及時告示家長。如有再犯，我們將其退學，而學費不再退還。

7、學生每天應準時到校，如有特殊情況請像負責人請假，不得擅自曠課，請仔細閱讀本協(xié)議，如無異議。請學生及監(jiān)護人簽字確認。經(jīng)監(jiān)護人簽字，視為已經(jīng)閱讀并同意以上協(xié)議。

學生簽字：

監(jiān)護人簽字：

任課老師簽字

年月日

第四篇：課外輔導教育問卷調(diào)查表

教師職業(yè)技能培訓(三)

課外輔導教育問卷調(diào)查表

首先感謝您接受本次的問卷調(diào)查！

請先真實填寫您的個人信息

性別（）A.男B.女

年齡（）A.10周歲以下B.10-14周歲C.15-19周歲D.19周歲以上

您屬于()A.群眾B.干部C.學生D.教師

文化程度()A.文盲B.小學C.初中D.大學E.大學以上

（請在您認為合適的選項前打“√”或填寫內(nèi)容即可。謝謝您的支持與配合?。?/p>

1.您了解什么是課外輔導嗎？

□了解□一般□不了解□沒有聽說過

2.您參加過課外培訓班嗎？（可多選）

□有□沒有

3.您了解或聽說過幾家培訓機構(gòu)？

□0.□1~2家□3~4家□5家以上

4.您贊同中小學生參加課外培訓班嗎？

□贊同.□不贊同□不知道

5.您覺得教育的主要形式是？（單選）

□教師教為主□學生學為主□師生互動為主

6.您認為參加課外培訓班對學生有什么優(yōu)勢？（多選）

□教學質(zhì)量高□不受時間等限制□接受更多課外知識□其它 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7.你認為課外培訓班有什么不足？（多選）

□授課形式單一□教學質(zhì)量差□缺乏學習氣氛□費用高低差異大□機構(gòu)信譽無保證□其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.您認為大部分課外培訓機構(gòu)如何？

□很好□較好□一般般□不好

9.您覺得學生參加課外培訓最主要目的？

10.您認為課外教育培訓時間應安排在□上學期間 □固定培訓時間□根據(jù)學習需要適時集中培訓□根據(jù)學生需求隨機培訓

11.為每次課外培訓時間多長合適？

□30分鐘□60分鐘□90分鐘□120分鐘

——總而言之，您認為學生參加課外培訓是弊大于利，還是利大于弊？您對此做法什□提高成績□看別人也參加了□獲取更多知識□其它 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

么意見和建議？

非常感謝您的支持與合作，最后祝您和你的家人身體健康，工作學習順利。

第五篇：進階教育機構(gòu)簡介

進階教育機構(gòu)簡介

北京進階博才教育咨詢有限公司（進階教育），致力于職業(yè)資格培訓認證領域，是國內(nèi)職業(yè)資格教育行業(yè)的領軍企業(yè)。專門從事各種管理類國家職業(yè)資格認證培訓，自成立以來，先后配合人力資源和社會保障部、國務院國資委等政府部門組織開展了企業(yè)信息管理師、高級項目管理師、物流師、企業(yè)文化師、采購師等多個職業(yè)的資格認證培訓工作，共計培養(yǎng)高技能人才近萬名。進階教育以服務社會為導向，憑借眾多學員的大力支持、良好的信譽，現(xiàn)已建立起較為完善和強大的培訓體系。在增強自身機制和實力的同時，積極引進先進的戰(zhàn)略思路和培訓方式，實現(xiàn)培訓競爭力的提高。依靠團隊的奮力開拓，逐步擴大市場空間，網(wǎng)絡覆蓋全國，確保學員“學有所獲，能力提升”；確保學員“通過考試，獲得證書”。

愿有志取得國家職業(yè)資格證書者與我們同行，我們會竭誠為您服務并助您如愿以償！

使命

提升國人的職場競爭力，全面提高您的專業(yè)能力與生活質(zhì)量。

遠景

中國職業(yè)培訓教育市場占有率名列前茅

建立從學歷教育到職業(yè)培訓到就業(yè)服務一體化的教學體系，真正解決大部分學員的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展問題

我們需要您做的我們希望您能珍惜每一秒的學習時間，每一份學習資料，每次課堂體驗的機會，真正讓您的付出發(fā)揮最大的效益。雙方共同的付出將是您成功的基礎，我們期待您更高的要求。