第一篇：2012辯論賽策劃

紡織與材料學(xué)院辯論賽（預(yù)賽）

策

劃

書

主辦單位: 紡織與材料學(xué)院文化部

【活動(dòng)宗旨】

大學(xué)是展現(xiàn)大學(xué)生非凡魅力的舞臺(tái),是全面提高自我素質(zhì)的大熔爐，是一節(jié)通往成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,邁入大學(xué)生活后，面對(duì)全新環(huán)境所帶來的全新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)交際,我們特邀你加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神面貌和機(jī)敏多才的競(jìng)技狀態(tài)，同時(shí)提高同學(xué)們辯論水平，從而發(fā)掘和培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本著“ 精神生活與學(xué)業(yè)生活和諧發(fā)展 ”的宗旨開展活動(dòng)。

【活動(dòng)目的】

1、通過這次辯論賽，加強(qiáng)各班級(jí)之間的活動(dòng)交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼；

2、在全院形成良好的思考思辨的學(xué)習(xí)氛圍，并在精彩的辯論中體

悟文字的魅力，感受辯論的犀利；

3、引導(dǎo)大一新生培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，為新生提供一個(gè)舞臺(tái)，讓

大家在比賽中展示自己的才華，不斷的提升自己的能力，豐富

自己的大學(xué)生活。

【活動(dòng)口號(hào)】

群雄爭(zhēng)辯，舍我其誰(shuí)

【比賽時(shí)間】

2012年3月上旬

【比賽要求】

參賽隊(duì)伍：紡織與材料學(xué)院每?jī)蓚€(gè)班一支代表隊(duì)；

隊(duì)伍及辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，有較好的語(yǔ)言功底，并于賽前做好充分準(zhǔn)備。

【賽程安排】

抽取辯題和對(duì)陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。

【評(píng)判】

（一）評(píng)判規(guī)則

預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由五名左右評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由八名左右評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

1、團(tuán)體部分：

（1）審題

準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

（2）展開

對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致。

（5）語(yǔ)言

普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力。

（6）辯風(fēng)

比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格。

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的大學(xué)生風(fēng)度和氣質(zhì)。

2、個(gè)人部分：

由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語(yǔ)得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

（三）勝負(fù)判定

1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分

2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

（四）點(diǎn)評(píng)

每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】

一、團(tuán)體獎(jiǎng)

1、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）獎(jiǎng)品：待定

二、個(gè)人獎(jiǎng)

1、最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（四個(gè)）

備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)、季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎(jiǎng)歷。

三、比賽進(jìn)程

1、開場(chǎng)白

2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

3、介紹參賽隊(duì)員

4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

5、比賽開始

6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果

7、嘉賓點(diǎn)評(píng)

8、公布結(jié)果

9、頒獎(jiǎng)典禮

10、比賽結(jié)束

四、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定（整場(chǎng)共32分鐘）

1、開場(chǎng)陳詞階段(共用時(shí)10分鐘)：

正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒

反方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒

正方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒

反方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒

2、攻辯階段(共用時(shí)3分鐘)：

正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問（共1分30秒，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問（共1分30秒，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）

3攻辯小結(jié)(共用時(shí)3分鐘)：

正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒

4、自由辯論階段（共8分鐘）：

自由辯論階段（反方先開始）

雙方各4分鐘

5、總結(jié)陳詞階段(共用時(shí)6分鐘)：

反方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘

五、比賽要求

（1）開場(chǎng)陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。

（2）攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。

（3）自由辯論要求：

1.提交材料

在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場(chǎng)的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

2.自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行；

⑵自由辯論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；

⑶在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制； ⑷當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；

⑸如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。⑺倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論。

六、總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

第二篇：辯論賽策劃

辯論賽宣傳策劃書

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)青春活力，辯出思想激情 二．主辦單位 南昌大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)

三、承辦單位 南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間

初賽10月25日、26日，復(fù)賽11月2日、半決賽11月7日、決賽11月11日。每晚7：00—9：00舉行。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

團(tuán)體獎(jiǎng)：冠軍獎(jiǎng)（1名）

亞軍獎(jiǎng)（1名）

最佳組織獎(jiǎng)（1名）

六、宣傳策劃(一)宣傳目的

校園辯論賽作為高校的品牌活動(dòng)，已成為大學(xué)生活中各項(xiàng)活動(dòng)的翹楚，在學(xué)生中有著深刻而廣泛的影響。智慧與口才的角逐，無(wú)不彰顯作為品牌活動(dòng)所應(yīng)擁有的獨(dú)到魅力。

校園活動(dòng)的宣傳效果正處于蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)之中。校園市場(chǎng)的強(qiáng)大購(gòu)買力也吸引著社會(huì)商家的關(guān)注，無(wú)疑，企業(yè)和商家以出資的方式作為大賽的協(xié)辦單位參與大賽，并將以本次大賽為契機(jī)，使您品牌的知名度與影響力在校園中締造新的高度。同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛四膮⑴c，我們的大賽才與眾不同，光彩奪目。南昌大學(xué)辯論賽期待您的參與。

（二）、宣傳對(duì)象

南昌大學(xué)師生

（三）宣傳地點(diǎn)

分布南昌大學(xué)前湖賽區(qū)的室內(nèi)初賽決賽比賽現(xiàn)場(chǎng)。

（四）宣傳目標(biāo)

協(xié)辦企業(yè)通過與昌大學(xué)生會(huì)共同舉辦南昌大學(xué)辯論賽賽，讓廣大師生進(jìn)一步了解協(xié)辦企業(yè)、熟悉其產(chǎn)品或業(yè)務(wù)，展示企業(yè)實(shí)力與形象，并通過學(xué)生會(huì)和歌手大賽本身的影響，擴(kuò)大宣傳范圍，引導(dǎo)公眾認(rèn)可，增加對(duì)協(xié)辦企業(yè)的信心與興趣。

（五）宣傳形象定位

在供大于求、強(qiáng)手如林的狀況下，首先在廣告攻勢(shì)上獨(dú)樹一幟、標(biāo)新立異，令人耳目一新，從而展示企業(yè)令人信賴的實(shí)力，樹立企業(yè)在昌大師生中的認(rèn)知度、美譽(yù)度與和諧度。同時(shí)，企業(yè)大手筆地與昌大合作舉辦如此高品位的文化藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造熱烈溫馨的氣氛，更令廣大師生產(chǎn)生親切感，企業(yè)在這一過程中，全面展示企業(yè)特色、業(yè)務(wù)，開辟與拓展企業(yè)在南昌大學(xué)的市場(chǎng)。

（六）宣傳內(nèi)容以及方式 A.宣傳單頁(yè)

1）擺放在宿管處供同學(xué)領(lǐng)取

2）在人流眾多的地方派發(fā)3）：為本次活動(dòng)張貼海報(bào)等宣傳廣告，力求每一個(gè)學(xué)生知道、了解并廣泛參加此活動(dòng)，數(shù)量由雙方協(xié)議，根據(jù)派發(fā)情況，酌情增減印刷數(shù)量。B.宣傳橫幅：

我們將在學(xué)校最醒目的位置懸掛帶有貴公司信息及設(shè)計(jì)主題鮮明的橫幅

橫幅的內(nèi)容為: 待定 橫幅將懸掛于比賽當(dāng)日?qǐng)龅?C.宣傳海報(bào)

海報(bào)的主要內(nèi)容： 1）活動(dòng)時(shí)間 2）活動(dòng)地點(diǎn) 3）活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介 4）主辦單位、贊助商

海報(bào)將張貼于食堂、休閑廣場(chǎng)等人流兩集中的地方，充分宣傳本次活動(dòng)和貴公司的品牌形象。

4、賽后服務(wù): 將大賽的宣傳資料提供給贊助商，包括圖像、照片、文章、廣告等,反饋宣傳成果.聽取贊助商意見建議,改進(jìn)我們的工作。我們承諾

1、對(duì)贊助方進(jìn)行強(qiáng)有力又有效的宣傳；

2、本活動(dòng)的具體方案將充分考慮贊助方的利益與要求并結(jié)合我方實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)施；

3、我方將利用各種可行而有效的手段以保證對(duì)贊助方和本活動(dòng)進(jìn)行全面的、深入的大規(guī)模宣傳；

4、此次活動(dòng)的成功開展，將為貴方與我校學(xué)生會(huì)日后長(zhǎng)期的愉快合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后貴方如有開展校園活動(dòng)的需要，我們將竭誠(chéng)以高水平高質(zhì)量的工作與貴方合作；

讓我們一起攜手打造校園品牌，期待您的參與

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 礦泉水30瓶

30元

報(bào)名表

0.2元*100份 =20元

證書

5元*3=15元

卡紙

2元*5=10元 泡沫板 2元*1=2元

橋上宣傳橫幅100元*2=200元 比賽場(chǎng)地橫幅60元*2=120元 各樓棟宣傳海報(bào)40元*4=160元 主持人選手服裝40元*3=120元

總計(jì)：677元 贊助資源報(bào)告

南昌大學(xué)前湖校區(qū)在校學(xué)生共3萬(wàn)余名，龐大的學(xué)生群體數(shù)量孕育著無(wú)限商機(jī)。我校作為一所全國(guó)著名的211重點(diǎn)綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)以及豐富同學(xué)們的課余生活也是我校學(xué)生工作的一大重點(diǎn)。大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、校辯論賽、科技學(xué)術(shù)節(jié)等一系列文藝學(xué)術(shù)活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦多年，成為南昌大學(xué)，甚至江西省高校中的品牌活動(dòng)。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝學(xué)術(shù)活動(dòng)在同學(xué)中有著極大的影響力，在全省已享有良好的口碑，并吸引了社會(huì)各界人士的關(guān)注。在以往的活動(dòng)中，南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的文藝學(xué)術(shù)活動(dòng)都培養(yǎng)了大批的校園明星，也使我們的品牌活動(dòng)得到進(jìn)一步推廣。

與南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)一起攜手開展豐富多彩的校園活動(dòng)，勢(shì)必給您帶來豐厚的利益。通過我方在活動(dòng)周期內(nèi)的大力宣傳，將貴方優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)在大學(xué)生中進(jìn)行廣泛的宣傳推廣，通過活動(dòng)效果帶來的影響可為貴方培養(yǎng)一批相當(dāng)可觀的穩(wěn)定客源！并且在校大學(xué)生人數(shù)多、消費(fèi)強(qiáng)，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力相當(dāng)可觀。由數(shù)據(jù)表明，大學(xué)生月消費(fèi)支出普遍在600元左右，相當(dāng)于內(nèi)地小城市一個(gè)普通工人的月收入。無(wú)論是從消費(fèi)者人群還是購(gòu)買力而言，校園市場(chǎng)都是個(gè)不容忽視的龐大市場(chǎng)，南昌大學(xué)也正是您的最佳選擇。

通過學(xué)生會(huì)在學(xué)生群體中的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為企業(yè)通過贊助學(xué)生活動(dòng)的方式進(jìn)行品牌形象宣傳是他們最樂于接受的方式。這對(duì)于樹立品牌在學(xué)生消費(fèi)群體中的認(rèn)知度、美譽(yù)度與和諧度都是最佳的方式。通過贊助學(xué)生活動(dòng)的方式宣傳可以有效的減低企業(yè)的商業(yè)贏利形象，在現(xiàn)場(chǎng)與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中可以樹立企業(yè)的親切度，使企業(yè)品牌文化得到宣傳，更可以和校園文化融為一體碰撞出新的火花。

眾所周知，大學(xué)生群體的消費(fèi)心理具有先入為主、趨同附和等特點(diǎn)。在校園里舉辦活動(dòng)，可以在同性質(zhì)商家中搶占先機(jī)。其次，受年齡特點(diǎn)影響，大學(xué)生具有消費(fèi)需求的可誘導(dǎo)性和不確定性兩大特點(diǎn)。大學(xué)生正處于由不成熟向成熟過渡的時(shí)期，其消費(fèi)習(xí)慣、消費(fèi)心理尚不穩(wěn)定，沒有固定的偏好，消費(fèi)需求有較大的彈性特別是其中大學(xué)生感性消費(fèi)的特征較為明顯，普遍具有求新求異心理，而且群體之間的攀比、從眾心理尤其突出，尤其容易受廣告宣傳或外部因素的影響。因此，廣告導(dǎo)向與有針對(duì)性的市場(chǎng)推廣對(duì)大學(xué)生群體能起著強(qiáng)有力的影響作用。

最后，從品牌的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，大學(xué)生代表了未來的白領(lǐng)消費(fèi)主流，誰(shuí)搶先在大學(xué)生群體中樹立起自己的形象及品牌忠誠(chéng)度，誰(shuí)就能主導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)和占領(lǐng)未來的白領(lǐng)市場(chǎng)。因此，通過在大學(xué)生中奠定品牌知名度及美譽(yù)度，將為日后品牌搶占市場(chǎng)預(yù)留足夠大的空間。

我們希望與您能建立長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，所以如果你對(duì)我們的宣傳方式有任何建議，歡迎您向我們提出，我們將及時(shí)做出修正以及補(bǔ)充。

第三篇：辯論賽策劃

首屆“新生杯”辯論賽策劃書

一、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)一心，共建機(jī)電系美好明天

二、活動(dòng)目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。

辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)機(jī)電系辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競(jìng)賽”的精神，以“關(guān)注時(shí)事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動(dòng)傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會(huì)問題，盡展機(jī)電系學(xué)子風(fēng)范。

三、活動(dòng)時(shí)間：10月22日-11月10日

四、地點(diǎn)：理工樓五樓

五、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦：機(jī)械學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)

六、報(bào)名方式：

在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，每班組成一支最強(qiáng)隊(duì)伍（可先班級(jí)舉行辯論賽挑選出四名選手組成一隊(duì)）留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在10月24日晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

七、活動(dòng)具體安排：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系首屆“新生杯”辯論賽的通知，機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系首屆“新生杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

1、參賽對(duì)象：

機(jī)械工程系13級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位

2、參賽要求：

（1）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（2）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；

3、活動(dòng)方式：

（一）、比賽為淘汰制

（二）、比賽流程：

第一輪 A:a1VSa2;B:b1VSb2;C:c1VSc2;D:d1VSd2;E組直接晉級(jí) 第二輪

每組勝出者的隊(duì)伍在進(jìn)行比拼A VS B , C VS D

（二）、比賽程序及時(shí)間規(guī)定： 立論階段

（1）正方一辯開篇立論，3分鐘（2）反方一辯開篇立論，3分鐘 駁立論階段

（3）反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘（4）正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘 質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個(gè)問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個(gè)問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時(shí)間不得超過15秒，三個(gè)問題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。（7）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。（8）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，1分30秒。自由辯論（9）自由辯論 總結(jié)陳詞

（10）反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（11）正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（三）賽制具體說明：（1）立論階段：

由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語(yǔ)言通暢，邏輯清晰，能

夠正確的闡述己方的立場(chǎng)。（2）駁立論階段：

這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來進(jìn)行，旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn)，也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立場(chǎng)。（3）質(zhì)辯環(huán)節(jié)：

這個(gè)階段是：由雙方的三辯來完成這個(gè)環(huán)節(jié)，雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問題，由一方的三辯起來提問對(duì)方的一辯，二辯，四辯各一個(gè)問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時(shí)間每個(gè)問題不可超過十五秒，回答方三個(gè)問題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中，要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重，表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后，由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié)，時(shí)間一分半，由正方開始。（4）自由辯論階段：

正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間，在一方時(shí)間用完后，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始

（5）結(jié)辯階段：

針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā)，總結(jié)本方的觀點(diǎn)，闡述最后的立場(chǎng)

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)綜合測(cè)評(píng)分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)亞軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)季軍一隊(duì)(團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品)

九、勝負(fù)判斷：

每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷；決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分）的總和來判斷。

附件一：

附件二：

第四篇：辯論賽策劃

辯論賽策劃

一、活動(dòng)目的 1、2、3、為了迎接元旦的到來，活躍中隊(duì)氛圍。豐富同學(xué)們的課余生活。開拓思維，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高其組織協(xié)作能力； 培養(yǎng)積極向上的狀態(tài)，勇于辯駁的膽識(shí)，在交流中吸取知識(shí)的意識(shí)；同時(shí)也為同學(xué)們提供展現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)。

二、組織形式

1、初賽

（1）各區(qū)隊(duì)報(bào)三名以上參賽選手。

（2）初賽以自由辯論為主，主要目的是選拔參加決賽的八名選手。

（3）具體時(shí)間和安排根據(jù)報(bào)名人數(shù)制定。

2、決賽

通過初賽選拔參加決賽的8名辯手。

三、有關(guān)安排

1、時(shí)間安排

（1）初賽報(bào)名時(shí)間截至2010年12月14日晚點(diǎn)名。

（2）2010年12月15參賽選手抽辯題。

（3）2010年12月27日之前選出參加決賽的8名辯手。

（4）初步計(jì)劃2011年1月2日進(jìn)行決賽。

2、活動(dòng)地點(diǎn)

初賽：307學(xué)習(xí)室

決賽：29教室

3、評(píng)委

初賽：宣傳部、學(xué)習(xí)部和行管部長(zhǎng)和委員，副團(tuán)支書

決賽：教導(dǎo)、隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)措施

決賽選出優(yōu)勝團(tuán)體一組，最佳辯手一名，優(yōu)秀辯手兩名。

獎(jiǎng)勵(lì)另定。

五、賽前準(zhǔn)備1、2、3、區(qū)隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)區(qū)隊(duì)里成員參加 選出主持人一名，計(jì)時(shí)員兩名，記分員一名。決賽會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備水、相機(jī)、計(jì)時(shí)器、筆、計(jì)分表等。

六、決賽流程

一、主席致辭

宣布辯題及辯題相關(guān)背景資料；介紹選手包括學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)及正反方所持觀點(diǎn)等；介紹評(píng)委及比賽規(guī)則。

二、比賽階段

（一）開篇陳詞

正方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

反方一辯發(fā)言（立論）（3 分鐘）

（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30 秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促哨聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

（二）攻辯、正方二辯向反方三辯提問；反方二辯向正方三辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）、正方三辯向反方二辯提問；反方三辯向正方二辯提問。

（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，以哨聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

（注：提問、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）、攻辯小結(jié)：

正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（1 分 30 秒）

反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（1 分 30 秒）

（注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余 10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

（三）自由辯論

正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 10 分鐘，雙方總計(jì) 20 分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的哨聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

（四）總結(jié)陳詞

反方四辯總結(jié)陳詞；（3 分鐘）

正方四辯總結(jié)陳詞。（3 分鐘）

（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促哨聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以哨聲終止發(fā)言。）

三、觀眾提問

觀眾可向正反方各提一個(gè)問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。

四、評(píng)判團(tuán)評(píng)議裁決

七、有關(guān)事項(xiàng)

1、相關(guān)辯論主題：

（1）工學(xué)矛盾時(shí)工重要

（2）文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

（3）知識(shí)比能力重要

（4）保護(hù)弱者是世界的倒退

（5）善意的謊言有礙于誠(chéng)信

（6）做人要方

（7）成才的關(guān)鍵是自身能力

（8）情在理先

（9）……

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）論證有力，引述資料充實(shí)恰當(dāng)（滿分 20 分）

（2）分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強(qiáng)（滿分 20 分）

（3）語(yǔ)言流暢、脫稿、有文采（滿分 20 分）

（4）反駁應(yīng)變能力強(qiáng)（滿分 20 分）

（5）風(fēng)度端莊、表情自然有幽默感（滿分 20 分）

（6）全隊(duì)整體配合默契，能充分論證本方觀點(diǎn)（滿分 100 分）

每名隊(duì)員滿分 100 分，四名隊(duì)員相加是 400 分，另有全隊(duì)整體配合表現(xiàn) 100 分，每隊(duì)總分滿分為 500 分。

每場(chǎng)比賽由評(píng)委根據(jù)評(píng)分規(guī)則獨(dú)立打分，評(píng)分表由工作人員在監(jiān)督下統(tǒng)計(jì)，分?jǐn)?shù)高者為勝隊(duì)。各人得分最高者為本場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產(chǎn)生。

第五篇：辯論賽策劃

一、活動(dòng)目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機(jī)械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機(jī)械系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機(jī)械系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間：2009年11月

地點(diǎn)：機(jī)電樓、多媒體報(bào)告廳

三、主辦：機(jī)械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

承辦：機(jī)械工程系演講協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)具體安排：

（1）、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進(jìn)系各班宣傳此次活動(dòng)，并向班級(jí)發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：

關(guān)于舉辦機(jī)械工程系

第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知

機(jī)械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)見長(zhǎng)，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，我系特決定舉辦機(jī)械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、參賽對(duì)象：機(jī)械工程系學(xué)生

二、參賽要求：(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽；

（2）、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（3）、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ；

三、活動(dòng)方式：（1）、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段；

(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講；

(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)冠軍隊(duì)一組、亞軍隊(duì)一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽(yù)證書和相關(guān)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并加相應(yīng)德育分。

五、選拔賽時(shí)間：11月1日（周日）下午6：30

地點(diǎn)：機(jī)電樓508

六、報(bào)名方式：在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，留下姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式，由各班班長(zhǎng)在10月30日（周五）晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。

（2）、11月1日下午6：30，機(jī)電樓508，由副會(huì)長(zhǎng)張超主持此次選拔賽！評(píng)委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)相關(guān)人員及會(huì)長(zhǎng)劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評(píng)委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù)）。

（3）、11月2日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對(duì)戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。

（4）11月4日——12日，對(duì)16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個(gè)主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

（5）11月13日在機(jī)電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場(chǎng)順序！邀請(qǐng)系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的人當(dāng)評(píng)委。當(dāng)場(chǎng)選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實(shí)力均衡并較強(qiáng)，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對(duì)辯手進(jìn)行調(diào)動(dòng)；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。

（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。

（7）11月15——19日，繼續(xù)對(duì)8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

（8）11月20日在多功能報(bào)告廳舉辦決賽。邀請(qǐng)?jiān)翰糠掷蠋?、院學(xué)聯(lián)會(huì)、院團(tuán)委、機(jī)械系部分老師做評(píng)委。邀請(qǐng)學(xué)院各系、各協(xié)會(huì)作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注：

1、比賽時(shí)間可能會(huì)根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。

2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

（1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

（2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。

（3）、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會(huì)有更詳盡的策劃書，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會(huì)！

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