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      身心健康主題辯論賽策劃書

      時(shí)間:2019-05-15 12:58:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《身心健康主題辯論賽策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《身心健康主題辯論賽策劃書》。

      第一篇:身心健康主題辯論賽策劃書

      身心健康主題辯論賽策劃書

      一、活動(dòng)名稱:身心健康主題辯論賽

      二、活動(dòng)主題:激辯青春,精彩飛揚(yáng)

      三、活動(dòng)目的:為了更好地了解全院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),同時(shí)宣傳身心健康知識(shí),讓全院學(xué)生成為健康快樂的大學(xué)生,并更好地進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)工作中去。

      四、活動(dòng)時(shí)間:11月21日——11月30日每晚7點(diǎn)半開始

      五、活動(dòng)安排:

      (1)參賽對(duì)象:全校大一,大二大三自由決定

      (2)參賽方式:①全校大一自主跨系尋找“友誼班”,成為辯論賽雙方(東校區(qū)共72個(gè)班為36組,西校區(qū)共21個(gè)班);②抽簽決定辯論主題及辯論雙方;③雙方班級(jí)公推一名主持人,負(fù)責(zé)主持辯論賽過程。④每班由四名辯手、六名智囊團(tuán)組成,辯手負(fù)責(zé)辯論,智囊團(tuán)負(fù)責(zé)提供辯手信息。同時(shí)每班各一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)記錄辯論賽,事后做好相關(guān)材料上交院學(xué)生會(huì)身心健康自我管理委員會(huì),分別為紙質(zhì)稿和電子稿,內(nèi)容須包括文字和圖片材料。

      (3)比賽規(guī)則:①雙方一辯各自闡述觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘;②雙方二辯補(bǔ)充說明,時(shí)間為3分鐘;③正方三辯問題,反方三辯回答,時(shí)間為1分鐘;④反方三辯問題,正方三辯回答,時(shí)間為1分鐘;⑤自由辯論10分鐘,智囊團(tuán)可以參與辯論;⑥雙方四辯分別作總結(jié)闡述,時(shí)間為3分鐘。

      (4)比賽評(píng)委:由院學(xué)生會(huì)身心健康自我管理委員會(huì)成員及全院1

      5個(gè)系的心理聯(lián)絡(luò)員組成,秉承公平、公正的原則進(jìn)行。評(píng)分表格由班級(jí)自己打印,每場(chǎng)比賽為四名評(píng)委。

      (5)參賽辯題:

      1、大學(xué)生是否應(yīng)該社會(huì)兼職?

      2、早睡早起的利與弊?

      3、美麗是福還是禍?

      4、同樣可以伴隨一生,友情重要還是愛情重要?

      5、寬容是否有利于人們道德水平的提高?

      6、學(xué)歷重要還是能力重要?

      7、大學(xué)生談戀愛的利與弊?

      8、嫉妒是成功的動(dòng)力還是阻力?

      9、交友是否要交比自己優(yōu)秀的人?

      10、善意的謊言是否有礙誠(chéng)信?

      11、做人要“圓”還是“方”?

      12、男生女生誰更需要關(guān)懷?

      13、生病了該不該馬上就醫(yī)?

      14、學(xué)得好重要還是嫁/娶得好重要?

      15、逆境是否有利人才成長(zhǎng)?

      16、近視了該不該進(jìn)行激光治療?

      17、遇到心理問題該告訴父母還是告訴朋友?

      18、全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)還是專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)?

      19、相愛容易相處難還是相處容易相愛難?20、奮斗重要還是機(jī)遇重要?

      21、網(wǎng)絡(luò)使人親近還是使人疏遠(yuǎn)?

      22、大學(xué)生追星的利與弊?

      23、該不該學(xué)毛主席冬天洗冷水澡?

      24、該不該整容?

      25、大學(xué)生該不該化妝?

      26、晨跑的利與弊?

      27、該不該為了風(fēng)度而放棄溫度?

      28、個(gè)性需不需要刻意追求?

      29、冬季青年該不該用電熱毯?30、進(jìn)名校利大于弊還是弊大于利?

      31、勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn),還是勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)?

      32、該不該提倡減肥?

      33、大學(xué)校園內(nèi)該不該提倡獻(xiàn)血?

      34、情在理先還是理在情先

      35、該不該經(jīng)常對(duì)殘疾人噓寒問暖?

      36、青年人需不需要吃營(yíng)養(yǎng)品補(bǔ)品?

      辯論賽評(píng)分表

      勝負(fù)判斷:

      1、每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)的平均分判斷。如果兩隊(duì)得分相同,由評(píng)委另行投票決定勝負(fù)。

      2、辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù),與判斷每場(chǎng)勝負(fù)無關(guān)。每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得(所有評(píng)委為每一位辯手所打的個(gè)人分之和)。

      (6)每場(chǎng)辯論賽將評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)一名,最佳辯手一名,予以表彰,并計(jì)入優(yōu)秀學(xué)生分會(huì)評(píng)比中。

      學(xué)生聯(lián)合會(huì)身心健康自我管理委員會(huì)

      2010年11月14日

      第二篇:主題辯論賽策劃書

      主題辯論賽策劃書

      為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛,學(xué)校進(jìn)行了辯論賽比賽。小編為大家整理的失戀應(yīng)該如何調(diào)整心情,希望大家喜歡。

      一、活動(dòng)時(shí)間

      排位賽:3 月 30 日——4 月 13 日

      晉級(jí)賽:4 月 20 日

      爭(zhēng)霸賽:5 月 04 日

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      排位賽:圖書館六樓

      晉級(jí)賽:學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      爭(zhēng)霸賽:學(xué)術(shù)報(bào)告廳

      三:辯論賽分組

      A1機(jī)電學(xué)院 A2經(jīng)濟(jì)學(xué)院 A3文法學(xué)院

      B1計(jì)科院 B2外國(guó)語學(xué)院 B3電信學(xué)院

      C1音樂傳媒學(xué)院 C2藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 C3繼續(xù)教育學(xué)院

      四:初賽第一輪辯題

      3月30日第一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院VS機(jī)電學(xué)院

      辯題:高考應(yīng)該/不應(yīng)該實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一卷

      第二場(chǎng)外國(guó)語學(xué)院VS計(jì)科院

      辯題:學(xué)弟/學(xué)長(zhǎng)更適合做男朋友

      3月31日音樂傳媒學(xué)院VS藝設(shè)

      辯題:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)遇更重要

      五、比賽賽制

      (一)排位賽

      1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空,直接進(jìn)入半決賽。

      2、剩余九支隊(duì)伍進(jìn)行抽簽,每組三個(gè)隊(duì)伍,組內(nèi)三支隊(duì)伍進(jìn)行循環(huán)賽,每組隊(duì)伍在兩場(chǎng)比賽中勝出的晉級(jí)。

      (二)晉級(jí)賽

      1、每組出線一只隊(duì)伍,共計(jì)四支隊(duì)伍進(jìn)入晉級(jí)賽。

      2、進(jìn)行抽簽,每?jī)芍ш?duì)伍組成一組進(jìn)行晉級(jí)賽,每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

      3、四支隊(duì)伍中,積分最高者成為第三名。

      (三)爭(zhēng)霸賽

      晉級(jí)賽進(jìn)階的兩支隊(duì)伍,組成一組,參與比賽,產(chǎn)生冠軍。

      六、辯論規(guī)則

      1、開篇立論

      先由正方一辯進(jìn)行立論,再由反方一辯立論,雙方時(shí)間各為 2 分 30 秒。(2 分鐘短促哨聲提醒,結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒。)

      2、駁辯階段

      A:反方二辯對(duì)正方一辯的陳詞進(jìn)行辯駁,并進(jìn)一步陳述反方觀點(diǎn)。時(shí)間為 2 分鐘

      B:正方二辯對(duì)反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進(jìn)行辯駁,并進(jìn)一步陳述正方觀點(diǎn)。時(shí)間為 2 分鐘。

      3、攻辯階段

      提問方時(shí)間為 40 秒,回答方時(shí)間為 80 秒。問者只許問,答者只許答。

      一方時(shí)間用完,另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。

      第一輪攻辯:反方二辯選擇正方三辯進(jìn)行提問,被提問者作答。

      第二輪攻辯:正方二辯選擇反方三辯進(jìn)行提問,被提問者作答。

      第三輪攻辯:正方三辯選擇反方四辯進(jìn)行提問,被提問者作答。

      第四輪攻辯:反方三辯選擇正方四辯進(jìn)行提問,被提問者作答。

      在每個(gè)攻辯階段中,攻辯雙方不能中途換人,攻守雙方站立進(jìn)行。

      4、攻辯小結(jié)

      由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間各 1 分 30秒。(1 分鐘時(shí)短促哨聲響起,結(jié)束時(shí)長(zhǎng)哨聲提醒。若辯手還未停止,由主席提醒。)

      5、自由辯論

      由正方開始自由辯論,雙方每次一人輪流發(fā)言,不可由同一方連續(xù)發(fā)言,每方分別計(jì)時(shí) 5 分鐘。在一方時(shí)間到后,可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡,時(shí)間未到的一方也可以選擇放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒,結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒)

      6、總結(jié)陳詞

      先由反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,再由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時(shí)短促哨聲響起提醒,結(jié)束為長(zhǎng)哨聲提醒,若辯手還未停止,由主席提醒。)

      7、自由辯論

      (1)自由辯論時(shí)間總共為 10 分鐘,每隊(duì)各占 5 分鐘。

      (2)自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。

      (3)在自由辯論時(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

      (4)當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間只剩 30 秒時(shí),會(huì)有哨聲提示,當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí),用哨聲警示,該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

      (5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已用盡,另一隊(duì)還有時(shí)間,則該隊(duì)的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。辯論員應(yīng)充分利用自由辯論這段時(shí)間,簡(jiǎn)潔明了的加強(qiáng)自己的論點(diǎn),反

      駁對(duì)方論點(diǎn)。如進(jìn)行空洞無物的進(jìn)攻,有意回答對(duì)方的質(zhì)詢,發(fā)生言語混亂,將影響到該隊(duì)成績(jī)。

      8、犯規(guī)情況

      (1)當(dāng)主席宣布時(shí)間已到時(shí),辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘

      (2)攻辯時(shí),辨方回避攻方問題或反問攻方問題,攻方回答辯方問題

      (3)攻辯和自由辯論階段,重復(fù)提問,打斷對(duì)方說話,阻止對(duì)方回答或長(zhǎng)時(shí)間回答問題。

      (4)一辯或四辯在做立論陳詞,攻辯小結(jié),總結(jié)陳詞時(shí)脫離實(shí)際或背稿。

      懲罰方法:評(píng)委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度,將扣除團(tuán)體相應(yīng)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)

      七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      (一)團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、開篇立論(15 分)論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。語言表達(dá)清晰、流暢;層

      次清楚,邏輯嚴(yán)密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理:

      ①論點(diǎn)明顯偏離辯題;

      ②引證內(nèi)容缺乏真實(shí)性或?yàn)橹{言等;

      ③語言包含人身攻擊行為,性別歧視,種族歧視,民族歧視,職業(yè)歧視

      等均視情節(jié)輕重酌情扣分。

      2、駁辯、攻辯、攻辯小結(jié)(30 分)

      提問簡(jiǎn)明,擊中要害;回答精準(zhǔn),處理問題有技巧;表達(dá)清晰,論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 :

      ①提問內(nèi)容與辯題無關(guān);

      ②發(fā)言內(nèi)容不健康或進(jìn)行人身攻擊。

      3、自由辯論(30 分)

      能速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及漏洞,駁論精到,切中要害,明確闡述本方立論和觀點(diǎn)并博采出眾。需要扣分的情形:

      (1)對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題,仍然糾纏不清的;

      (2)發(fā)言不健康,或進(jìn)行人身攻擊的;

      (3)辯論與辯題無關(guān);

      (4)在一方發(fā)言完畢另一方停頓時(shí)間過長(zhǎng)未起立發(fā)言;

      (5)一方同一辯手連續(xù)多次作答。

      4、總結(jié)陳詞(15 分)

      語言表達(dá)清晰、流暢;層次清楚,邏輯嚴(yán)密;對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)進(jìn)行質(zhì)疑,同時(shí)強(qiáng)化本方觀點(diǎn),并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形:辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際的背稿適當(dāng)扣分。

      5、團(tuán)體配合(10 分)

      要求四位辯手配合默契,未達(dá)到此要求者評(píng)委酌情扣分。

      (二)優(yōu)秀辯手標(biāo)準(zhǔn)

      觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,引用恰當(dāng),陳詞流暢,分析透徹,邏輯嚴(yán)密;

      發(fā)音準(zhǔn)確,用詞得當(dāng),層次清楚,提問合適,回答中肯,反駁精到;

      切中要害,反應(yīng)靈敏,回?fù)粲辛?,配合默契,表情豐富,儀態(tài)端莊;

      評(píng)委可根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選正反方優(yōu)秀辯手各一名。

      八、注意事項(xiàng)

      (一)參賽人員

      1、參賽人員衣著不統(tǒng)一,主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 2 分。

      2、參賽人員需攜帶學(xué)生證身份自覺接受工作人員的檢查,冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

      3、參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 15 分鐘未到達(dá)場(chǎng)地的,視為自動(dòng)棄權(quán)。

      (二)院系須知

      1、本次比賽結(jié)束后,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,求平均數(shù)即為該隊(duì)伍最后得分。

      2、若在比賽期間,雙方觀賽人員擾亂賽場(chǎng)環(huán)境,主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。

      (三)申訴辦法

      1、本屆比賽由當(dāng)場(chǎng)評(píng)委組成仲裁團(tuán),若參賽隊(duì)伍對(duì)比賽結(jié)果存在異議,可在比賽結(jié)束的 24 小時(shí)內(nèi)仲裁團(tuán)成員申訴,逾期不予受理。

      2、原則上,評(píng)委評(píng)分不對(duì)外公示,若要進(jìn)行查分,由參賽隊(duì)伍所在院系向共青團(tuán)漢口學(xué)院委員會(huì)提交申請(qǐng),得到許可后方可查分。

      (四)特別提醒

      本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預(yù)告的模式,各院系可通過關(guān)注漢口學(xué)院學(xué)生會(huì)官方微博,參與話題第十四屆“風(fēng)華杯”辯論賽即

      可及時(shí)了解辯題,并參與討論。

      第三篇:主題辯論賽策劃書

      數(shù)理學(xué)院2011辯論賽策劃書

      一、主題:愛國(guó)、修德、求知、創(chuàng)新

      二、活動(dòng)目的:

      辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班級(jí)之間,學(xué)生之間互動(dòng)。

      本次辯論賽是主題辯論賽,更希望同學(xué)們?cè)趨⒓踊顒?dòng)的同時(shí)得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

      三、比賽時(shí)間:

      初賽:2011年4月3日星期日(四場(chǎng))

      復(fù)賽:2011年4月10日 星期日(四場(chǎng))

      半決賽:2011年4月17日 星期日(兩場(chǎng))

      決賽:2010年4月24日 星期日(兩場(chǎng))

      四、比賽地點(diǎn):

      初賽: 待定

      復(fù)賽: 待定

      半決賽: 待定

      決賽:數(shù)理學(xué)院會(huì)議室

      五:參賽人員:

      學(xué)院大

      一、大二兩個(gè)年級(jí),以班級(jí)為單位,以自愿為原則,每班選出四名選手,代表班級(jí)參賽。其余同學(xué)可以到場(chǎng)觀賽。

      六、賽制及賽程安排:

      比賽分為四輪,對(duì)手班級(jí)由每班宣傳委員抽簽決定。前兩輪采取淘汰制,最后一輪為循環(huán)賽制。

      第一輪抽取八個(gè)班級(jí)對(duì)抗,選出四個(gè)優(yōu)勝班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)進(jìn)入下一輪。第二輪共八個(gè)班級(jí)對(duì)抗,勝出四個(gè),參加第三輪。第三輪確定出爭(zhēng)奪冠亞軍的兩個(gè)班級(jí)。第四輪為冠亞軍爭(zhēng)奪賽。每輪比賽間隔一周,辯題提前一周公布,以供選手充分準(zhǔn)備材料。

      七、比賽進(jìn)程:

      1.主持人的開場(chǎng)白

      2主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

      3.主持人介紹參賽隊(duì)員

      4.主持人介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

      5.比賽開始

      6.評(píng)判團(tuán)離席評(píng)定結(jié)果,遞交評(píng)分表

      7.嘉賓點(diǎn)評(píng)

      8.公布結(jié)果

      八、比賽程序:

      第一階段,陳辭立論:首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

      第二階段,補(bǔ)充立論(反駁對(duì)方并對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞):首先是正方二辯陳辭三分鐘,然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

      第三階段,補(bǔ)充立論(反駁對(duì)方并對(duì)本方觀點(diǎn)補(bǔ)充陳詞):首先是正方三辯陳辭三分鐘,然后是反方三辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

      第四階段,自由辯論:首先由正方提問,雙方累計(jì)時(shí)間各七分鐘。一問一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示。

      第五階段,總結(jié)陳辭:首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。

      九、比賽要求:

      1、自由辯論時(shí),雙方辯手輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志。

      2、自由辯論階段,如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持人示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)判結(jié)果。

      3、參賽辯手不得在辯詞中杜撰事實(shí),捏造數(shù)據(jù),進(jìn)行人身攻擊。

      4、辯手的辯詞不得從網(wǎng)上照抄。

      5、在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí),辯手必須結(jié)束發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

      6、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話。

      十、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

      (一、)團(tuán)體部分:

      (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延,對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解,論點(diǎn)鮮明,對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

      (2)展開對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進(jìn),整個(gè)辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

      (3)辯駁提問抓住對(duì)方要害,問題簡(jiǎn)單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

      (4)配合具有團(tuán)體精神,隊(duì)員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致,體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

      (5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn),語速抑揚(yáng)頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國(guó)語的優(yōu)美。

      (6)辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手,尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊(duì)特有的風(fēng)格,并貫穿全局。

      (7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

      (二、)個(gè)人部分:由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

      (1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

      (2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應(yīng)機(jī)敏,幽默風(fēng)趣中寓見解。

      (3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

      (三)勝負(fù)判定

      1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分

      2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝

      3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)

      4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分.如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定最佳辯手的人選

      (四)點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽,有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

      十一、評(píng)委及主持人、計(jì)時(shí)員選定

      初賽:本院學(xué)生會(huì)主席朱征胄、辦公室主任方興、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)黃建彪、生活部部長(zhǎng)王林、女生部部長(zhǎng)王艷茹、文藝部部長(zhǎng)段微微、科技部部長(zhǎng)嚴(yán)帥、外聯(lián)部部長(zhǎng)吳洋、心理

      部部長(zhǎng)殷倩倩、體育部部長(zhǎng)盛燦

      復(fù)賽:本院學(xué)生會(huì)主席朱征胄、辦公室主任方興、生活部部長(zhǎng)王林、文藝部部長(zhǎng)段微微、外聯(lián)部部長(zhǎng)吳洋

      半決賽:本院學(xué)生會(huì)主席朱征胄、信082錢敏、三個(gè)外院的最佳辯手

      決賽: 數(shù)理學(xué)院老師

      主持人:從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個(gè)人員;

      計(jì)時(shí)員:從宣傳部干事及宣傳委員中選出合適的兩個(gè)(或四個(gè))人員;

      十四、活動(dòng)預(yù)算:

      每個(gè)班級(jí)一份材料,每份四張,十二個(gè)班級(jí),共四十八張;

      宣傳部負(fù)責(zé)人共七人,每人一份,每份四張;

      每個(gè)評(píng)委各一份,預(yù)計(jì)二十份,每份兩張;

      材料由辦公室打?。环駝t宣傳部打印,則預(yù)算十一塊六。

      每個(gè)評(píng)委一支筆,白紙若干。

      半決賽評(píng)委各送紀(jì)念品一份。

      十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      第一名:一個(gè)班級(jí);

      第二名:一個(gè)班級(jí);

      第三名:一個(gè)班級(jí);

      每班選出一個(gè)最佳辯手,一個(gè)全場(chǎng)最佳辯手。

      十三、比賽宣傳:

      宣傳工作由宣傳部全權(quán)負(fù)責(zé),及時(shí)公布比賽結(jié)果及相關(guān)事宜。

      主辦單位:數(shù)理學(xué)院宣傳部

      策劃者:李嬌、周君、徐進(jìn)

      時(shí)間:2011年3月18日

      第四篇:主題辯論賽活動(dòng)策劃書

      主題辯論賽活動(dòng)策劃書

      第一部分:活動(dòng)策劃

      一、開展形式

      為了深入貫徹落實(shí)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,更加透徹的了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的精神與內(nèi)涵,充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我監(jiān)督、自我認(rèn)識(shí)的作用,提高同學(xué)們對(duì)相關(guān)文件學(xué)習(xí)的積極性。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委辦公室、院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)在貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的總體安排和部署的基礎(chǔ)上,將面向全院學(xué)生舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)。

      二、學(xué)習(xí)要求

      參賽人員將統(tǒng)一由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)進(jìn)行組織,通過定期的集體學(xué)習(xí),進(jìn)行對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的全面學(xué)習(xí)了解,以及對(duì)相關(guān)文件精神的理解與討論,使參賽大學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的認(rèn)識(shí)與思考。結(jié)合自身情況與周邊環(huán)境,制定出適合自身的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。互相交流,共同進(jìn)步。以便在比賽過程中辯之有理,駁之有據(jù)。始終將對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)貫穿其中,加強(qiáng)記憶,鞏固學(xué)習(xí)成果,提高思想覺悟。第二部分:組織策劃

      作為當(dāng)代大學(xué)生為了能夠更好的服務(wù)于社會(huì),并且更快的提高自身的綜合能力,由我院黨委辦公室主辦,大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)承辦開展“深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:

      一、比賽人員報(bào)名

      1、報(bào)名人員為全日制本??茖W(xué)生。

      2、由學(xué)生自愿報(bào)名。

      3、報(bào)名人員思想政治過硬,熱愛學(xué)院文化活動(dòng)。

      4、各系黨總支、黨支部組織學(xué)生進(jìn)行報(bào)名,填寫報(bào)名表,并由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)予以配合。

      二、賽題抽取

      1、由院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)統(tǒng)一組織參賽隊(duì)抽取辯題。

      2、比賽參賽隊(duì)為偶數(shù)則分成相應(yīng)的半數(shù)組,先抽取組號(hào)再進(jìn)行辯題抽?。槐荣悈①愱?duì)為奇數(shù)則有一組在比賽第一場(chǎng)輪空,直接進(jìn)入第二輪比賽。

      3、兩支代表隊(duì)在抽取辯題時(shí),由一支代表隊(duì)抽取辯題,另一支代表隊(duì)抽取正反方。

      三、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律

      各系必須組織好本系同學(xué)文明觀看比賽。

      如果出現(xiàn)以下行為,立即逐出賽場(chǎng),并對(duì)此人所在系代表隊(duì)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

      1、大聲喧嘩,經(jīng)過勸阻不改者。

      2、煽動(dòng)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)起哄,鬧事者與參與者。

      3、對(duì)辯手進(jìn)行人身攻擊,或利用觀眾提問有意刁難、誹謗、辱罵者。

      4、在場(chǎng)內(nèi)吸煙、酗酒者。

      5、威脅利用計(jì)時(shí)人員舞弊者。

      6、其它行為,經(jīng)由組委會(huì)討論認(rèn)定不易再留在現(xiàn)場(chǎng)者。

      四、大賽組織機(jī)構(gòu)

      1、大賽組委會(huì)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):丁世俊(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委副書記)

      副組長(zhǎng):嚴(yán)飛(蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院黨委干事)

      成員:張宇晨(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長(zhǎng))

      許軼(博文學(xué)院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)理事長(zhǎng))

      2、賽場(chǎng)問題處理小組: 組長(zhǎng):白寧 組員:楊青樺

      3、活動(dòng)宣傳小組: 組長(zhǎng):張春雨

      4、技術(shù)中心: 組長(zhǎng):尹相鵬 組員:胡文海

      5、比賽協(xié)調(diào)小組 組長(zhǎng):韓彤暉 組員:蔡子萱 第三部分:宣傳策劃 舉辦“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)的根本目的是要切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生青年的責(zé)任感和使命感;準(zhǔn)確把握學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署要求,提高學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和水平;深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,用唯物辯證法分析和解決實(shí)際。希望大學(xué)生青年能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想、實(shí)事求是、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),努力把自己成長(zhǎng)為有益于人民、有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的棟梁之才。

      從活動(dòng)舉辦的根本目的出發(fā)要求我們,要將活動(dòng)宣傳做好,并且豐富、有意義。宣傳方式分為宣傳條幅宣傳、宣傳海報(bào)宣傳、x型展架宣傳、宣傳欄宣傳。具體宣傳方式方法如下:

      一、宣傳條幅:條幅排版印刷主題活動(dòng)主題,即:“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽。

      二、宣傳海報(bào):制作各場(chǎng)比賽宣傳海報(bào)、比賽公告以及“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽活動(dòng)廣告海報(bào)。

      三、x型展架:可通過x型展架進(jìn)行有圖片文字的立體化活動(dòng)宣傳,主要可制作以下展架:

      1、科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容簡(jiǎn)介

      2、發(fā)展(第一要義)

      3、以人文本(核心)

      4、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)(基本要求)

      5、統(tǒng)籌兼顧(根本方法)

      6、展示黨學(xué)院委有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的材料

      四、宣傳欄:黨辦宣傳欄

      科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容介紹;大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀介紹;每場(chǎng)比賽,以辯題為主,發(fā)表對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的宣傳;比賽環(huán)節(jié)中,融入關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹。要求,以當(dāng)場(chǎng)比賽辯論題目為主。可采取提問現(xiàn)場(chǎng)觀眾的方式,同時(shí)給予回答正確的觀眾小禮品的方式促進(jìn)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

      x型展架突出對(duì)主旋律的圖文宣傳,要求生動(dòng)、有內(nèi)涵,并要契合大學(xué)生青年的感受。聯(lián)系大學(xué)生青年實(shí)際情況和關(guān)心的熱點(diǎn)問題。宣傳基調(diào)要積極上進(jìn),將“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動(dòng)融入大學(xué)生青年的學(xué)習(xí)生活中。

      宣傳欄宣傳內(nèi)容要嚴(yán)肅、規(guī)整。要求大學(xué)生青年對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容有深入、深刻的認(rèn)識(shí)。文字多與圖片,注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí),充分利用各種會(huì)議以及校園網(wǎng)、led大屏幕、宣傳欄等,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。院黨委對(duì)本次深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)非常重視。各系一定要在繁忙的工作中正確認(rèn)識(shí)并處理好學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)系,認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)精神,堅(jiān)決避免走形式,務(wù)必做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤,以實(shí)實(shí)在在的成績(jī)促進(jìn)我院又好又快的發(fā)展,真正達(dá)到黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、學(xué)生思想有進(jìn)步的目標(biāo)。

      第四部分:賽程設(shè)置

      一、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段。

      二、在初賽中分為a、b、c、d四組,由各隊(duì)抽簽決定。

      三、各隊(duì)比賽立場(chǎng)由各組抽簽決定。

      四、院大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)將從公正、有效、簡(jiǎn)便的原則出 發(fā)確定抽簽辦法。

      五、抽簽儀式將于4月10日下午5點(diǎn)30分在教學(xué)樓1009教室舉行。各參賽隊(duì)出一名代表參加抽簽。辯論賽自XX年4月15日開始,至XX年5月。具體時(shí)間安排如下:

      組織學(xué)習(xí):

      4月10日至4月14日由大學(xué)生辯論協(xié)會(huì)組織參賽人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“科學(xué)發(fā)展觀”內(nèi)容以及辯論賽程序規(guī)則。

      初 賽:

      a組:XX年4月15日(星期三)晚7點(diǎn)30分。

      b組:XX年4月16日(星期四)晚7點(diǎn)30分。

      c組:XX年4月20日(星期一)晚7點(diǎn)30分。

      d組:XX年4月21日(星期二)晚7點(diǎn)30分。

      復(fù) 賽:

      e組:XX年4月22日(星期三)晚7點(diǎn)30分。

      f組:XX年4月27日(星期一)晚7點(diǎn)30分。

      決 賽:XX年5月初舉行 比賽場(chǎng)地(待定)

      第五部分:比賽規(guī)則及程序

      “深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”主題辯論賽比賽規(guī)則及程序

      一、賽制

      本屆比賽共有參賽隊(duì)伍8支。暨土木系代表隊(duì)、電信系代表隊(duì)、機(jī)電系代表隊(duì)、經(jīng)管系代表隊(duì)、外語系代表隊(duì)、信管系代表隊(duì)、藝術(shù)系代表隊(duì)、成教部代表隊(duì)?,F(xiàn)擬定賽制如下:

      1.本次比賽8支代表隊(duì)分別抽簽分為a、b、c、d四組,每組兩隊(duì)。每小組兩兩對(duì)決,獲勝的4支隊(duì)伍進(jìn)入第二輪。

      2、進(jìn)入第二輪的4支參賽隊(duì)再次經(jīng)過抽簽兩兩對(duì)決,獲勝的2支隊(duì)伍進(jìn)入最后一輪決賽。

      二、辯論賽程序(由主席執(zhí)行)

      1、辯論賽開始

      2、宣布辯題

      3、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

      4、介紹參賽隊(duì)員

      5、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓

      6、辯論比賽

      7、評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)議

      8、觀眾自由提問時(shí)間

      9、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言

      10、宣布比賽結(jié)果

      11.辯論賽結(jié)束

      三、辯論程序(見附表1)

      四、辯論賽細(xì)則

      1、時(shí)間提示

      自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí),記時(shí)員以一次鈴聲提示;用時(shí)滿時(shí),以鈴聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段,每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。其它階段,每方隊(duì)員在用時(shí)剩30秒時(shí),記時(shí)員以鈴聲提醒,用時(shí)滿時(shí),再次響鈴終止發(fā)言。再次響鈴時(shí),發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

      2、開篇立論

      開篇立論提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng),無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。

      3、攻辯

      (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。

      (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。

      (3)攻辯雙方必須回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

      (4)正反方選手站立完成每一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

      (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時(shí)滿時(shí),以鐘聲終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。

      (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié),限時(shí)1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容,嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。

      4、自由辯論

      這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照樣進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問題總是回

      第五篇:主題辯論賽活動(dòng)策劃書

      主題辯論賽活動(dòng)策劃書

      校園大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書

      一、活動(dòng)目的:

      此次活動(dòng)本著提高我系同學(xué)的思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)同時(shí)兼容培養(yǎng)各位同學(xué)的創(chuàng)新精神,使各系之間,學(xué)生之間互動(dòng)為目的特此開展此次活動(dòng)。可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自身能力,找到自己的不足之處。同時(shí)希望通過本次比賽,豐富大學(xué)生的課余生活,提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力,為今后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能更快更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,能更快的融入社會(huì)從而不被社會(huì)所淘汰。此外通過此次活動(dòng)能夠更進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和拼搏意識(shí),使各系辯手之間有一個(gè)相互溝通相互交流的平臺(tái)。讓全院同學(xué)之間形成一種相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣,打造一個(gè)屬于我們大家的展示舞臺(tái)。

      二、活動(dòng)主題:辨出口才,辯出真理,辯出風(fēng)格,辨出自我

      三、參賽對(duì)象及比賽形式: 1.參賽對(duì)象:全院所有學(xué)生

      2.報(bào)名形式:由各貴系主席團(tuán)組織,策劃部、學(xué)習(xí)部、宣傳部協(xié)助,以班級(jí)組隊(duì)或個(gè)人自由組隊(duì)形式報(bào)名,4人一組(不少于3人的智囊團(tuán))每隊(duì)需自行選出一名成員作為領(lǐng)隊(duì) 3.比賽形式:

      (1)比賽分為初賽(4月10號(hào)左右)、復(fù)賽(前兩階段由各貴系內(nèi)部組織)半決賽(5月1號(hào)左右)、總決賽四個(gè)階段(5月15左右)

      (2)全程實(shí)行淘汰制,以隨機(jī)抽簽形式,分階段進(jìn)行比賽。

      (3)由各貴系負(fù)責(zé)進(jìn)行初賽、復(fù)賽階段,獲得各系前兩名的團(tuán) 隊(duì),進(jìn)入全院半決賽、總決賽

      (注:請(qǐng)?jiān)?月1日左右前遞交各貴系前兩名方隊(duì)的名單予我系,再進(jìn)行決賽和總決賽。)參賽要求:

      (1)參賽隊(duì)伍需隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(展板),了解比賽及抽取辯題時(shí)間,做到準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

      (2)比賽按時(shí)間計(jì)劃進(jìn)行,任何一方遲到10分鐘,做棄權(quán)處理。時(shí)間:由各貴系自行安排時(shí)間 地點(diǎn):各系學(xué)生會(huì)辦公室

      四、辯論賽參賽原則

      辯論賽內(nèi)容必須符合四項(xiàng)基本原則,必須符合國(guó)家的政策,符合校規(guī)校紀(jì),健康向上 辯論不得做謾罵,誣陷等任何人身攻擊 賽前雙方簽訂賽前協(xié)議書,在此協(xié)議中,參賽單位有權(quán)對(duì)本場(chǎng)比賽的裁判和其他工作人員的安排提出異議,經(jīng)組委會(huì)討論決定是否更換,否則做棄權(quán)處理 賽后雙方簽訂辯論賽賽后協(xié)議書,否則視棄權(quán)處理

      五、辯論賽程序:(由辯論賽主席執(zhí)行)1.賽前簽訂協(xié)議書:由領(lǐng)隊(duì)簽訂賽前協(xié)議書 2.賽前確認(rèn)辯手身份 3.辯論賽開始

      (1)由主持人宣布辯題,介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)及出席嘉賓評(píng)委(2)選手進(jìn)行自我介紹,要求簡(jiǎn)潔明確,有特色(每位選手限時(shí)20秒)(3)辯論比賽具體過程: <1>開篇立論(總計(jì)4分鐘)

      ① 開篇立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅 ② 正方一辯表明己方觀點(diǎn),時(shí)間為2分鐘 ③ 反方一辯表明己方觀點(diǎn),時(shí)間為2分鐘 <2>反駁立論(總計(jì)3分鐘)

      反駁立論由雙方二辯參加,時(shí)間各1.5分鐘 <3>攻辯立論(總計(jì)9分鐘)

      ① 攻辯由雙方二、三辯參加,正反方交替進(jìn)行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方,辯方由攻防任意指定,攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替

      ② 正反方選手站立完成每一輪攻辯階段。辯方必須答復(fù)攻方問題。攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方不得回答問題

      ③ 攻辯階段為9分鐘,攻方每次提問不得超過30秒,一輪攻辯中必須提出三個(gè)以上的問題,辯方每次回答不得超過20秒。一方落座視為完成攻辯,另一方有時(shí)間可繼續(xù)發(fā)言。用時(shí)滿時(shí)主席示意終止發(fā)言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。④ 攻辯具體流程如下:

      正方二辯選擇反方二辯或三辯,進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為1.5分鐘 反方二辯選擇正方二辯或三辯,進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為1.5分鐘 正方三辯選擇反方二辯或三辯,進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為1.5分鐘 反方三辯選擇正方二辯或三辯,進(jìn)行一對(duì)一攻辯,時(shí)間為1.5分鐘 ⑤ 正方除四辯外任意辯手做攻辯小結(jié),時(shí)間為1.5分鐘 ⑥ 反方除四辯外任意辯手做攻辯小結(jié),時(shí)間為1.5分鐘 <4>自由辯論(共計(jì)8分鐘)① 由正方開始發(fā)言,雙方自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接發(fā)言。若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言 ② 雙方各有4分鐘發(fā)言時(shí)間,共計(jì)8分鐘 <5>智囊團(tuán)發(fā)問

      兩隊(duì)雙方各準(zhǔn)備一個(gè)智囊團(tuán),智囊團(tuán)各準(zhǔn)備3個(gè)問題。由正方先發(fā)問 <6>總結(jié)陳詞(總計(jì)6分鐘)

      ① 正方四辯總結(jié)己方觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘 ② 反方總結(jié)四辯己方觀點(diǎn),時(shí)間為3分鐘 4.觀眾自由提問時(shí)間 6.評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

      7.現(xiàn)場(chǎng)宣布獲勝隊(duì)伍及優(yōu)秀辯手 8.辯論賽結(jié)束,評(píng)委退席 注:時(shí)間提示

      每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí),記時(shí)員舉牌示意提醒,用時(shí)滿時(shí),舉牌示意終止發(fā)言。主席宣布終止后是,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則做違規(guī)處理。

      六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      此次比賽評(píng)委將分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師以及各系團(tuán)總支書記、團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則,力求為參賽選手營(yíng)造一個(gè)良好的展現(xiàn)平臺(tái)。評(píng)分細(xì)節(jié)如下: 1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 個(gè)人

      得分(100分)

      語言 表達(dá)

      1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;

      2、語調(diào)平仄合理;

      3、口頭、肢體語言和諧;

      4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理;

      5、表達(dá)流暢、說理透徹; 20分 邏輯 推理

      1、邏輯推理過程清晰;

      2、論證結(jié)果合理、有力;

      3、善于處理邏輯難點(diǎn); 20分 辯駁 能力

      1、提問簡(jiǎn)明捏要;

      2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁;

      3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

      4、反駁有理有據(jù)、論證有力;

      5、引用實(shí)例恰當(dāng); 20分 臨場(chǎng) 反應(yīng)

      1、反應(yīng)敏捷;

      2、用語得體;

      3、技巧多元得當(dāng); 15分 整體 意識(shí)

      1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;

      2、銜接有序、互為攻守

      3、自由辯論錯(cuò)落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度; 15分 綜合 印象

      1、儀態(tài)、著裝合理;

      2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng);

      3、有風(fēng)度及幽默感;

      4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾; 10分

      2.團(tuán)對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 團(tuán)體 得分(300分)立論 陳詞

      1、開篇立論邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅;

      2、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,分析透徹,引證有力;

      3、論據(jù)內(nèi)容豐富,引用資料充分恰當(dāng) 準(zhǔn)確;

      4、分析的角度和層次具有說服力和 邏輯性;

      5、語言表達(dá)流暢、有文采; 30分 對(duì)辯 辯駁

      1、表達(dá)清晰、論證合理而有力;

      2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)

      3、推理過程合乎邏輯,事實(shí)引用得當(dāng)

      4、針對(duì)性強(qiáng),有理有據(jù); 40分 攻辯 小結(jié)

      1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò),并作 系統(tǒng)的反駁和攻擊;

      2、提問簡(jiǎn)明,擊中要害;

      3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力,說服力強(qiáng) 20分 自由 辯論

      1、攻防轉(zhuǎn)換有序,把握論辯主動(dòng)權(quán);

      2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁

      3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地; 60分 回答 提問

      根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分; 20分

      總結(jié) 陳詞

      全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證,系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻,為本方辯護(hù);語言表達(dá)具有說服力和邏輯性 30分 語言 風(fēng)度

      1、用詞得當(dāng)、流暢;

      2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中;

      3、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密 50分 團(tuán)隊(duì) 配合 及 臨場(chǎng) 反應(yīng)

      根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象,從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評(píng)分;有團(tuán)隊(duì)精神,相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng); 問答形成一個(gè)有機(jī)整體,有效的打擊對(duì)方 50分

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:(1)進(jìn)入初賽每人各加0.3個(gè)學(xué)分,進(jìn)入復(fù)賽的每個(gè)參賽選手,每人各加0.4個(gè)學(xué)分(復(fù)賽選手應(yīng)為參賽總選手的一半),進(jìn)入決賽0.5個(gè)學(xué)分。

      (2)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),決賽評(píng)出的優(yōu)秀辯手及優(yōu)秀團(tuán)體將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。

      八、半決賽及決賽安全預(yù)案:

      1.所有觀眾保持會(huì)場(chǎng)干凈,配合安全工作人員。

      2.如有突發(fā)事件(例如停電),請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下,有序退出會(huì)場(chǎng)。3.由紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全治安維護(hù)工作。機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)

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