第一篇：農(nóng)村信用社七措施抓好安全防范

農(nóng)村信用社七措施抓好安全防范

元旦將要來(lái)臨之際，返鄉(xiāng)人員逐漸增多，農(nóng)村信用社在各項(xiàng)業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的同時(shí)，沒(méi)有出現(xiàn)一例大的安全責(zé)任事故，安全防范工作始終堅(jiān)持“七抓”：

一抓安全防范教育。以教為主，及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)案防工作會(huì)議精神，通報(bào)治安形勢(shì)、典型案例，做到警鐘長(zhǎng)鳴，提高案防意識(shí)。二抓稽核和安全檢查。突出查、堵，經(jīng)常開(kāi)展突擊檢查，重點(diǎn)放在臨柜、守庫(kù)、押運(yùn)各項(xiàng)制度的落實(shí)。同時(shí)，取得公安部門(mén)的協(xié)作，加大全社營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)及運(yùn)鈔環(huán)節(jié)的巡查力度。

三抓員工思想、行為排查。加強(qiáng)員工思想政治教育，對(duì)員工行為進(jìn)行排查、篩選，排查出的重點(diǎn)人員，明確專人進(jìn)行重點(diǎn)幫促，將各類隱患消除在萌芽狀態(tài)，筑牢道德防線。

四抓安全設(shè)施建設(shè)。在重要營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安裝了錄像監(jiān)控和防彈玻璃，下轄網(wǎng)點(diǎn)安裝了報(bào)警系統(tǒng)，制訂安全防范工作預(yù)案，逐步配備、規(guī)范安防設(shè)施。

五抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。開(kāi)展寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)先進(jìn)教育活動(dòng)，鞏固先進(jìn)性教育成果，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮典型模范的示范、帶頭和激勵(lì)作用，踐行“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，自覺(jué)抵制、防范和糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

六抓貸款外對(duì)。進(jìn)行外對(duì)貸款檢查，重點(diǎn)檢查貸款發(fā)放后有無(wú)冒名貸款、以貸謀私、內(nèi)外勾結(jié)騙套貸款、無(wú)效擔(dān)保、無(wú)效抵質(zhì)押貸款及虛假聯(lián)保貸款等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防貸款風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防和減少經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。

七抓責(zé)任落實(shí)。修訂制度，逐級(jí)簽訂《安全防范責(zé)任書(shū)》，領(lǐng)導(dǎo)、員工層層明確責(zé)任，形成相互制約機(jī)制，增強(qiáng)員工案防責(zé)任心，對(duì)違規(guī)者嚴(yán)格追究責(zé)任，維護(hù)法紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。目前已形成聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)管中層干部，中層干部管分社負(fù)責(zé)人，分社負(fù)責(zé)人管員工，員工管好自己和周?chē)梢扇藛T的齊抓共管的安全防范網(wǎng)絡(luò)。

姚王莊信用社

第二篇：農(nóng)村信用社安全防范對(duì)策

結(jié)合筆者在農(nóng)村信用社保衛(wèi)部門(mén)的工作經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系農(nóng)村信用社在安全防范工作中的實(shí)際情況和現(xiàn)狀,通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)了解到,農(nóng)村信用社實(shí)施安全防范管理工作中還有一些需要進(jìn)一步完善的地方。

一、農(nóng)村信用社實(shí)施安全防范管理工作存在的一些問(wèn)題

1、思想觀念存在差距。當(dāng)前，部分農(nóng)村信用社主任員工，對(duì)于做好安全防范工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，思想認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)甚至少數(shù)信用社領(lǐng)導(dǎo)和員工把安全防范工作片面地理解為安全防范工作就是保衛(wèi)科（股）的事，與農(nóng)村信用社網(wǎng)點(diǎn)關(guān)系不大，不屬于農(nóng)村信社網(wǎng)點(diǎn)職責(zé)范圍的模糊認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致部分農(nóng)村信用社網(wǎng)點(diǎn)安全防范工作未能全面開(kāi)展，對(duì)轄內(nèi)基層網(wǎng)點(diǎn)存在的安全隱患未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除。還有部分基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和員工重業(yè)務(wù)講效益輕安全防范，對(duì)安全防范是例行公事，只要不出事，皆大歡喜，或者說(shuō)起責(zé)任來(lái)，安全第一，忙起來(lái)則效益第一，置安全防范于可重可輕之間，疏于實(shí)際性的開(kāi)展?；鶎泳W(wǎng)點(diǎn)本身各方面的工作和接洽也多而雜，加之人員素質(zhì)和職業(yè)道德已參差不齊，安全防范工作常常受到其他工作和個(gè)人生活習(xí)慣的沖擊，制約了基層網(wǎng)點(diǎn)安全防范工作的正常開(kāi)展，工作不到位、不規(guī)范的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。

2、安全防范業(yè)務(wù)知識(shí)不精通?；鶎泳W(wǎng)點(diǎn)員工安全防范業(yè)務(wù)知識(shí)了解甚少，這是制約基層網(wǎng)點(diǎn)安全防范發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。安全防范工作既具有一定的綜合性，又具有一定的專業(yè)性，不具備一定的安全防范知識(shí)，就很難開(kāi)展安全防范。基層網(wǎng)點(diǎn)員工平時(shí)從事業(yè)務(wù)技能操作。為廣大客戶提供金融服務(wù)，平時(shí)也難以有時(shí)間和機(jī)會(huì)接受安全防范方面的培訓(xùn)，對(duì)一些必需的安全防范知識(shí)只能單純地通過(guò)文件和制度來(lái)紙上談兵，各網(wǎng)點(diǎn)雖然配備了一名兼顧安全員，但由于人事調(diào)動(dòng)頻繁，崗位不固定，也難以有心去鉆研，難以獨(dú)立開(kāi)展安全防范工作，具體表現(xiàn)在：對(duì)安全防防范知識(shí)缺乏了解，了解的渠道也單一；理論少，實(shí)踐演習(xí)（演練）更少；對(duì)安全防范設(shè)施的了解和操作不到位；對(duì)安全防范工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

3、宣傳力度不足，監(jiān)督力度不夠。根據(jù)《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》規(guī)定：“法人單位法定代表人或者非法人單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作全面負(fù)責(zé)?！钡捎谛麄髁Χ炔淮螅糠址ㄈ藛挝粚?duì)安全防范工作不重視。再加上部分基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和員工認(rèn)為安全防范工作勞而無(wú)功，任務(wù)重而雜卻無(wú)成績(jī)可言，或認(rèn)為責(zé)任重、專業(yè)性強(qiáng)而產(chǎn)生畏難情緒，不愿意擔(dān)任兼職安全員來(lái)接手安全防范工作，從而導(dǎo)致基層網(wǎng)點(diǎn)安全防范工作達(dá)不到應(yīng)有的力度。

二、針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村信用社安全防范工作存在的問(wèn)題，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面改進(jìn)

1、轉(zhuǎn)變思想，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。農(nóng)村信用社要把案防檢查與安全檢查有機(jī)結(jié)合起來(lái)，縣聯(lián)社內(nèi)控人員在例行檢查時(shí)，除了對(duì)內(nèi)勤和外勤崗檢查外，同時(shí)還要進(jìn)行安全防范檢查，使基層網(wǎng)點(diǎn)的安全防范工作既能納入有效地日常檢查、季（年）考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先中來(lái)，全面推進(jìn)農(nóng)村信用社基層網(wǎng)點(diǎn)的安全防范工作深入開(kāi)展?？h聯(lián)社保衛(wèi)科對(duì)全轄內(nèi)基層網(wǎng)點(diǎn)有在安全防范上履行著指導(dǎo)和監(jiān)督檢查職責(zé)，但農(nóng)村信用社點(diǎn)多面廣，僅靠保衛(wèi)科幾名保衛(wèi)專干還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要基層網(wǎng)點(diǎn)要充分利用自身優(yōu)勢(shì)：居地都有派出所、鎮(zhèn)政府；對(duì)居地人員、社會(huì)環(huán)境較熟悉；周邊鄰居、單位可以聯(lián)防……。站在安全防范第一線的基層網(wǎng)點(diǎn)就在充分利用優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)一切力量，發(fā)揮群防群治，因地制宜的作用，減少安全防范中的失控漏管，要充分發(fā)揮對(duì)基層一線情況熟、底數(shù)清的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把安全防范工作納入工作計(jì)劃和安排，在日常經(jīng)營(yíng)和管理中同時(shí)相應(yīng)開(kāi)展和安全防范工作。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)員工進(jìn)行安全防范的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高基層網(wǎng)點(diǎn)安全防范中的人防的基礎(chǔ)，保衛(wèi)部門(mén)要有計(jì)劃、分層次地加強(qiáng)對(duì)基層網(wǎng)點(diǎn)員工的安全防范業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高員工的“人防”技能。在培訓(xùn)中應(yīng)該注重理論與實(shí)踐相結(jié)合；應(yīng)該學(xué)習(xí)必要的安全防范常識(shí)和法規(guī)；應(yīng)該學(xué)習(xí)安全防范的三個(gè)預(yù)案操作程序。要將安全防范常識(shí)和操作程序上墻或成冊(cè)進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

3、加大宣傳力度，提高全員的安全防范意識(shí)。宣傳工作作為安全防范工作的重要環(huán)節(jié)，基層網(wǎng)點(diǎn)要針對(duì)安全防范的經(jīng)常性和集體性的特點(diǎn)，結(jié)合不同的安全防護(hù)期特點(diǎn)，采取行之有效的方式，廣泛深入地開(kāi)展安全防范宣傳教育活動(dòng)，利用案例和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合工作和網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際探討安全防范工作的開(kāi)展，努力形成培訓(xùn)“一個(gè)安全員，帶動(dòng)全網(wǎng)點(diǎn)的點(diǎn)面效應(yīng)”，縣聯(lián)社還可以組織創(chuàng)建安全文明網(wǎng)點(diǎn)等活動(dòng)，增強(qiáng)上下員工的安全防范意識(shí)和防范能力。加大對(duì)安全防范的檢查、監(jiān)督力度，將存在重大安全隱患，多次督促都不予以整改的網(wǎng)點(diǎn)，堅(jiān)決依法依制進(jìn)行處罰，并通過(guò)內(nèi)刊、文件進(jìn)行通報(bào)，促使其他類似單位對(duì)安全隱患進(jìn)行整改，同時(shí)也提高員工的安全防范意識(shí)。

第三篇：安全防范預(yù)案措施

十一病室護(hù)理安全防范預(yù)案和處理措施

護(hù)理安全是指在護(hù)理過(guò)程中無(wú)護(hù)理并發(fā)癥、差錯(cuò)、事故及糾紛，涉及到參與護(hù)理活動(dòng)的每個(gè)人員及各個(gè)環(huán)節(jié)。為了提高護(hù)理質(zhì)量，防范差錯(cuò)事故的發(fā)生，結(jié)合我科的實(shí)際情況特制定以下預(yù)案及措施：

1、制訂一套具有現(xiàn)實(shí)性、可行性、可評(píng)價(jià)的，防患未然的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范預(yù)案。

2、成立護(hù)理質(zhì)量與安全防范小組。組長(zhǎng)：何運(yùn)濤組員：文瓊香 段麗芳 唐雍 和燕燕 朱娟娟 荊曉熠 熊思娟 王華 羅靈 唐飛妮

3、對(duì)工作中一些可能發(fā)生的事故隱患每月做隱患分析，然后用文字的形式比較詳細(xì)地進(jìn)行表達(dá)說(shuō)明，并落實(shí)執(zhí)行情況，然后上報(bào)護(hù)理部。

4、制訂護(hù)理工作考核細(xì)則，量化標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)罰制度并層層簽定責(zé)任狀

5、組織科內(nèi)人員參加院內(nèi)每年定期舉行的護(hù)理安全教育培訓(xùn)、護(hù)理安全知識(shí)競(jìng)賽和護(hù)理安全法律法規(guī)知識(shí)考試，做到周有講評(píng)日，月有分析會(huì)，年有專題會(huì)的安全教育管理。

6、護(hù)士長(zhǎng)釆取每周一小查，每月一大查和平時(shí)不定期檢查的方式落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理、危重病人護(hù)理、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程執(zhí)行情況及護(hù)理工作。

7、麻醉藥品鎖上加鎖，專人保管，使用后保留安瓿備查及取藥。毒、麻、限制、貴重藥品專柜放置，落鎖。

8、青霉素，氯化鉀分柜放置，需做皮試的藥物使用前先詢問(wèn)在無(wú)過(guò)

第四篇：學(xué)校安全防范與措施

學(xué)校安全防范與措施

——克井小學(xué)安全工作簡(jiǎn)析

安全于學(xué)校意味著什么？這里我借用教育部部長(zhǎng)袁貴仁的一段話來(lái)做個(gè)引子：生命不保，何談教育。一個(gè)沒(méi)有安全保障的學(xué)校，是一所絕對(duì)不合格的學(xué)校；一個(gè)不具備安全意識(shí)的教師，是一個(gè)絕對(duì)不稱職的教師。

由此可見(jiàn)學(xué)校安全工作極其重要，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶；學(xué)生利益無(wú)小事、安全第一、健康第一。我們學(xué)校和廣大教育工作者更應(yīng)該積極履行職責(zé)，努力為保障學(xué)生的安全做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把工作做在平時(shí)、把平時(shí)工作做扎實(shí)，才有可能保證學(xué)生的安全，保障教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。下邊我就我校安全工作的具體做法做簡(jiǎn)單的介紹

一、建立健全制度，促進(jìn)規(guī)范管理

堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)安全工作例會(huì)制度，并記錄在案。要進(jìn)一步完善校園各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并組織師生學(xué)習(xí)，促進(jìn)校園安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作并狠抓落實(shí)。

二、定期排查，消除安全隱患

定期組織專人對(duì)校舍進(jìn)行全面檢查，落實(shí)“一月一查、一月一匯報(bào)”的安全隱患排查、匯報(bào)制度，并記錄簽字。如有安全隱患，立即整改。要結(jié)合實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)校舍、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保全年無(wú)傷亡

事故或重大傷害事故發(fā)生。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度。(在政府沒(méi)有配備專職保安的情況下，我校安排兩名體育教師在學(xué)生上下學(xué)期間輪流值班，確保學(xué)生安全。)，實(shí)行來(lái)客來(lái)訪登記制度，嚴(yán)禁來(lái)訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，嚴(yán)禁校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛（含摩托車(chē)）未經(jīng)允許進(jìn)入校園，嚴(yán)禁車(chē)輛在校園內(nèi)快速行駛。確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。

2、學(xué)生放學(xué)排隊(duì)有秩序離校，由第四節(jié)上課教師護(hù)送過(guò)馬路，確保學(xué)生安全過(guò)馬路.（這項(xiàng)工作我們堅(jiān)持了五年時(shí)間從未間斷）

3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對(duì)學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午間活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出具體要求，使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入工作的重要日程。并落實(shí)每天教師的安全輪值工作。

4、建立安全教育制度。對(duì)學(xué)生的安全教育，每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進(jìn)行三次。要充分利用墻報(bào)、廣播等工具，要充分發(fā)揮晨會(huì)、班會(huì)、集會(huì)的作用，全方位地對(duì)學(xué)生宣傳、滲透安全知識(shí)，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。安全教育的內(nèi)容包括：安全意識(shí)教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動(dòng)安全知識(shí)教育、校外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等。

5、建立安全工作檢查制度。對(duì)安全工作制度的執(zhí)行情況，學(xué)校每年至少要進(jìn)行兩次全面自查，在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)前、期中、放假前，要組織人員對(duì)重點(diǎn)部位及重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，排除事故隱患。學(xué)校自查要形成書(shū)面報(bào)告，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并存檔備查，學(xué)校負(fù)責(zé)人應(yīng)就安全工作中存在的問(wèn)題提出解決辦法，落實(shí)整改措施。

6、學(xué)校實(shí)施師生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校外集體活動(dòng)申報(bào)制度，經(jīng)主管部門(mén)審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書(shū)，確保校外集體活動(dòng)的安全開(kāi)展。學(xué)校內(nèi)安排整年級(jí)、整班級(jí)外出活動(dòng)須報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可外出。

7、建立安全事故報(bào)告制度。實(shí)行安全工作周報(bào)和月報(bào)制度，凡發(fā)生重大突發(fā)事故的班級(jí)，班主任要在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)上報(bào)至學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

8、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核班主任及有關(guān)教師工作績(jī)效的重要指標(biāo)，納入考核評(píng)估的內(nèi)容。對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，由司法部門(mén)追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。

9、強(qiáng)化教育、提高防范意識(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識(shí)和能力，采取各種行之有效的方式，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、活動(dòng)安全等安全常識(shí)教育。

第五篇：校園安全防范改進(jìn)措施

校園安全防范改進(jìn)措施

針對(duì)本校外學(xué)生與本校內(nèi)學(xué)生上學(xué)時(shí)一同進(jìn)校園現(xiàn)象、走讀生放學(xué)不回家現(xiàn)象、走讀生混在住宿生中進(jìn)餐廳搗亂、晚自習(xí)時(shí)間家長(zhǎng)來(lái)?？磳W(xué)生接學(xué)生較多及舍間晚間開(kāi)窗學(xué)生未經(jīng)允許離舍等情況，提出以下安全警衛(wèi)工作問(wèn)題及解決建議：

1、家長(zhǎng)進(jìn)校園的安全警衛(wèi)問(wèn)題

實(shí)行家長(zhǎng)持本人身份證，簽字登記后方可入校園（登記姓名、身份證號(hào)、進(jìn)校園原因、進(jìn)校園時(shí)間、離校園時(shí)間）。（班主任將此項(xiàng)制度利用校信通告知家長(zhǎng)）

2、學(xué)生上學(xué)時(shí)間的安全警衛(wèi)問(wèn)題

門(mén)衛(wèi)在學(xué)生入校高峰期站在校門(mén)口迎接，以紅領(lǐng)巾來(lái)辨認(rèn)是不是本校學(xué)生，不佩戴紅領(lǐng)巾的核實(shí)后方可進(jìn)校園。

3、學(xué)生離校園時(shí)的安全警衛(wèi)問(wèn)題

值周教師按班清點(diǎn)人數(shù)，哪個(gè)班級(jí)人數(shù)準(zhǔn)哪個(gè)班級(jí)可以學(xué)生離校，人數(shù)不對(duì)立即與班主任聯(lián)系。

4、學(xué)生就餐時(shí)的安全警衛(wèi)問(wèn)題

首先教育學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不是住宿生混在吃飯隊(duì)伍里，及時(shí)向維持就餐秩序教師報(bào)告。維持就餐秩序教師也要清點(diǎn)入餐廳學(xué)生人數(shù)，同時(shí)要觀察是否戴紅領(lǐng)巾，以紅領(lǐng)巾辨別是不是本校學(xué)生。

5、舍間安全警衛(wèi)問(wèn)題

舍間值班教師在學(xué)生入舍后至學(xué)生未完全入眠期間要加強(qiáng)巡視，學(xué)生全部入眠后可以適當(dāng)延長(zhǎng)巡視間隔。

班主任要將班級(jí)學(xué)生人數(shù)變化情況在每天早晨晨讀之前報(bào)告給值周教師，有請(qǐng)假的、銷(xiāo)假的及時(shí)與值周教師溝通。