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      比學趕超實施方案(推薦閱讀)

      時間:2019-05-15 12:30:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《比學趕超實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《比學趕超實施方案》。

      第一篇:比學趕超實施方案

      卜發(fā)[2011]20號

      中共卜莊鎮(zhèn)委

      關于深入開展“結對比學趕超”的實施方案

      為貫徹落實市委深入開展“定位趕超、進位爭先”主題活動精神,進一步解放思想、創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)全鎮(zhèn)上下干事、奮發(fā)進取的熱情,形成不甘落后、奮勇爭先的生動局面,現(xiàn)結合我鎮(zhèn)工作實際,提出如下實施方案。

      一、指導思想

      堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀深入學習領會胡錦濤總書記在中央黨校重要講話精神,進一步貫徹落實省、市委相關會議精神,圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,廣泛開展大討論大實踐活動,引導廣大干部群眾勇于超越自我,敢于攻堅破難,形成思想大解放、觀念大更新、活力大激發(fā)、機制大創(chuàng)新,全鎮(zhèn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。進一步明確標

      桿、學習先進,解放思想、開拓創(chuàng)新,與時俱進、奮勇爭先,扎實推動全員素質新提高,精神面貌新變化,實現(xiàn)我鎮(zhèn)又好又快發(fā)展。

      二、目的意義

      要通過開展“比學趕超”活動,進一步拓展視野、提升理念,進一步發(fā)揮優(yōu)勢、找準差距,進一步明確目標、發(fā)奮圖強,進一步理清思路,真抓實干,進一步改進工作,提高業(yè)績。學他人之長,創(chuàng)自己之新,使全鎮(zhèn)上下、黨員干部思發(fā)展的意識更加強烈,謀發(fā)展的精神更加振奮,促發(fā)展的干勁更加高漲,干發(fā)展的作風更加扎實。營造齊心協(xié)力、你追我趕、奮勇向前、和諧共進的良好氛圍。以解放思想謀求發(fā)展、勇于創(chuàng)新支撐發(fā)展,深化改革推進發(fā)展,提升素質保障發(fā)展。

      三、主要內容

      這次“比學趕超”活動,每個黨員干部都應自行確定競賽對象和學習標桿,每年進行對照、檢查、考核,以落實措施、改進工作、提高業(yè)績,縮小與標桿的差距為業(yè)績,進行認真總結,評比表彰。

      1.確定趕超目標。

      我鎮(zhèn)確定新標桿,市內以圍子街道為標桿,學習其工業(yè)發(fā)展和街道建設的開展;市外以諸城市昌城鎮(zhèn)為標桿,學習其鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)新模式和先進的發(fā)展經(jīng)驗,在明確目標的前提下,找差距、促發(fā)展,認真開展“比學趕超”活動。我鎮(zhèn)全體黨員干部要正確定位,找準標桿,確定的趕超目標經(jīng)審核批準后報辦公室備案,并將在一定范圍內公布結對情況。

      2.制定趕超計劃。

      黨員干部要認真審視自我,在深入分析對比的基礎上,進一步提升工作要求,理清工作思路,創(chuàng)新工作方法,制定詳盡的趕超計劃,要突出轉觀念、明思路、有作為、多貢獻等方面。趕超計劃在內容、時間上要具體細化,力求內容完整,時間明確,任務落實。

      3.明確趕超措施。

      在找準標桿,對照先進的同時,認真查找自身在思想觀念、工作干勁、工作思路、工作措施、業(yè)績貢獻等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和問題存在的主觀原因,主要在主觀意識、體制機制上找根源。在此基礎上,切實研究趕超先進的改進措施和工作措施。

      4.落實趕超責任。

      要充分認識開展活動的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實意義,把活動的內容融合于日常工作中。要經(jīng)常與標桿進行交流,學習他們的好做法,好經(jīng)驗,通過學習交流,進一步創(chuàng)新思維,揚長避短,全面落實趕超責任。

      四、主要方法

      1.廣泛開展討論。

      在“比學趕超”活動中,結合本人思想實際、工作實際和發(fā)展實際,對照先進,廣泛開展“我為卜莊謀發(fā)展”的大討論。以此來提高認識、統(tǒng)一思想、總結成績、找出不足、分析原因、制定措施。

      2.實行有機結合。

      “比學趕超”活動要與貫徹落實黨的十七大精神相結合,牢牢把握高舉中國特色社會主義偉大旗幟的鮮明主題和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求相結合;堅持樹立信心,不斷克服我鎮(zhèn)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的各種困難;確立責任心,追求工作完善,加大工作力度,確保工作到位。要與創(chuàng)建學習型組織相結合,堅持政治開導,思想領先,德才兼?zhèn)?,奉獻教育。要與卜莊鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃實施相結合,立足發(fā)展主題,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

      五、工作要求

      1.明確責任。

      開展“比學趕超”活動,重在解放思想、更新觀念,重在激發(fā)動力、提升素質,重在創(chuàng)新機制、加快發(fā)展,重在轉變作風、推動落實。要以踏實認真的態(tài)度,敢于創(chuàng)新的勇氣,爭先創(chuàng)優(yōu)的銳氣,力求做到定位要高、措施要準、方法要新、作風要實,做到個個踴躍參與,人人肩上有責。

      2.深入宣傳。

      要加大“比學趕超”活動的宣傳力度,充分進行發(fā)動,使各黨組織黨員干部,各個工作層面,形成比誰的觀念新,比誰的干

      勁足,比誰的貢獻大,比誰的能力高,比誰的工作好。把廣大干部群眾的干事的熱情激發(fā)出來,把各方面的優(yōu)勢發(fā)揮出來,把各層次的潛力挖掘出來。使全鎮(zhèn)上下形成解放思想、自我加壓、比學趕超、奮力爭先的濃厚氛圍。

      3.注重實效。

      要聯(lián)系工作的實際,全面抓好比學趕超各階段的工作,把活動的各項內容與做好各項工作緊密結合,全體干部一定要做到工作破難,發(fā)展破滿,作風破虛;一定要解決思想上的保守,思維上的陳舊,謀劃上的局限;一定要見富思齊、永不停步,見強思超、永爭一流。使活動既轟轟烈烈,又扎扎實實。真正把開展活動的過程,變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^程,變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^程,變?yōu)橥七M工作的過程,變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過程。

      六、獎懲措施

      1、成立“比學趕超”活動領導小組,由鎮(zhèn)委書記任組長,鎮(zhèn)長任副組長,領導干部為成員,領導小組下設辦公室,具體承擔領導小組的日常工作。

      2、本次“比學趕超”活動,實行一年一考核,三年全面評比獎勵。平時總結、交流,通報活動推進情況,并與月度考核相結合。

      3、“比學趕超”活動實行量化打分,滿分100分,由活動領導小組組織實施考核,個人得分90分以上評為“比學趕超”活動先進個人,在全鎮(zhèn)進行通報表揚,并給予一定的物質獎勵,優(yōu)先

      提拔重用;個人得分60-90分為“比學趕超”活動達標個人;個人得分60分以下為不達標,取消一切評先樹優(yōu)資格,并在全鎮(zhèn)通報批評,責令寫出深刻檢查,限期改正缺點錯誤,整改無效的進行批評教育。

      二〇一一年四月二十六日

      主題詞:創(chuàng)先爭優(yōu)結對比學趕超方案卜莊鎮(zhèn)黨政辦公室2011年4月26日印

      (共印150份)

      第二篇:比學趕超實施方案

      比學趕超實施方案(3篇)

      比學趕超實施方案1

      為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神,全面落實科學發(fā)展觀,切實提高中心廣大干部職工的政治素質、理論水平和業(yè)務能力,提高執(zhí)行力建設,按照市委要求,經(jīng)中心黨總支研究決定,開展“比學趕超”活動,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      全面貫徹落實黨的xx大和xx屆五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,著力強化廣大干部群眾的服務理念、服務能力、服務水平、服務效率,豐富服務內涵、拓展服務途徑,切實做好服務發(fā)展、服務社會、服務群眾工作,以開展“比學趕超”活動為抓手,以“繁榮廣電事業(yè),提高服務水平”為目標,查找差距、落實責任、提質提效、勇爭先鋒,為扎實推進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,做出積極貢獻。

      二、總體目標

      通過開展“比學趕超”活動,鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,使全體干部職工責任意識明顯增強、工作作風明顯改進、精神面貌明顯改觀、服務水平明顯提高,把全體干部職工的精力引導到干事創(chuàng)業(yè)上來,激發(fā)領導班子成員和干部職工的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神,掀起“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做花都先鋒”熱潮,使干部職工在工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用,促進各項工作高效有序運轉,實現(xiàn)高效、優(yōu)質、快速的服務目標。

      三、活動時間

      20xx年4月——12月

      四、活動內容

      (一)找差距、抓整改。

      在各部室開展以“四查四看”為內容的自查自糾活動:一查政令暢通,看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題;二查機關作風,看是否存在冷漠生硬、作風粗暴、影響機關形象等問題;三查工作效率,看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責、推諉扯皮等問題;四查執(zhí)行規(guī)定,完成工作任務,看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位、工作任務沒按要求完成等問題。各部室要結合實際工作,按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要求,認真查找自身不足,堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就重點解決什么問題。要突出重點,扎實有效地開展好各項工作,真正達到提能促效、推動重點工作落實的目的,有效促進勤政、廉政建設。

      (二)節(jié)目質量、體系再優(yōu)化,增強媒體輿論競爭力。

      一要圍繞中心,服務大局,緊緊圍繞市委、市政府工作中心,特別是圍繞當前“全力突破工業(yè)”、“少說多干狠抓落實”等主題,抓重大活動、重大事件、突發(fā)事件等的宣傳策劃,強化措施,改進方式,加大力度,努力提高廣播電視的輿論引導力。根據(jù)市委的工作重點,我們將重點圍繞突破工業(yè)、重點工程建設、城市精細化管理、創(chuàng)先爭優(yōu)等內容,加大宣傳力度,努力在全市營造全力突破工業(yè),加快工業(yè)發(fā)展的良好氛圍。二要加大新聞宣傳的深度、廣度,增大對新聞事件的評論力度,不斷擴大新聞信息量,增強時效性,強化針對性,在提升新聞宣傳的吸引力、感染力和影響力上下功夫。適時開辟各種專欄,全面展示青州的新變化、新成績。三要完善節(jié)目體系,提高節(jié)目質量。一是《青州新聞》節(jié)目增大新聞信息量和社會覆蓋面,及時、全面、準確地傳播市委市政府的各項決策部署,當好輿論喉舌。

      (三)舉辦一系列大型活動,提升媒體影響力。

      一是立足社會熱點焦點問題,與殘聯(lián)、民政等部門聯(lián)合,繼續(xù)深入開展“共享和諧陽光”大型公益活動,策劃開展“送溫暖過好年”、“春風行動—大型就業(yè)招聘會”及“陽光助學”等主題公益救助活動,讓更多需要幫助的人得到幫助。二是堅持“活動活臺”理念,策劃“青州好人”評選活動,尋找城市榜樣,提升市民素質,推動城市文明創(chuàng)建進程;繼續(xù)辦好“紅歌”大賽、第二屆乒乓球電視大賽等活動;開辦首屆新年音樂會,豐富城鄉(xiāng)居民精神文化生活,提高媒體影響力,提升城市文明程度。

      (四)優(yōu)化發(fā)展結構,搞好產(chǎn)業(yè)拓展,加快廣電事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。

      一是以組建青州廣播影視傳媒集團為契機,完善機制,創(chuàng)新體制,逐步建立起符合現(xiàn)代廣電發(fā)展要求的管理體制和機制。同時,發(fā)揮媒體優(yōu)勢,整合各種經(jīng)營性資源,開拓演藝、慶典、培訓、影視(動漫)制作、廣電網(wǎng)絡資源開發(fā)等業(yè)務,拓寬產(chǎn)業(yè)發(fā)展渠道。二是加快全市農(nóng)村有線電視數(shù)字化整體轉換工作步伐。在搞好農(nóng)村有線電視網(wǎng)絡升級改造的基礎上,加快推進農(nóng)村有線電視數(shù)字整轉工作,力爭20xx年6月底前完成農(nóng)村有線電視數(shù)字化整轉工作。三是瞄準廣電產(chǎn)業(yè)發(fā)展最新動態(tài)和趨勢,大力發(fā)展時移電視、手機電視、互動電視、移動電視、門戶網(wǎng)站等新興產(chǎn)業(yè),加快新興產(chǎn)業(yè)的開發(fā)利用。四是趕進度,搶工期,加快推動青州市“文化中心”項目建設進程,力爭20xx年底“文化中心”的圖書館、文化館、廣電大劇院部分先期投入使用。五是創(chuàng)新青州電影業(yè)經(jīng)營模式,與山東省電影發(fā)行放映公司合作建設高標準3D電影城—青州泰豐新世紀電影城,繁榮壯大青州電影文化事業(yè)。

      (五)優(yōu)化內部管理,提升隊伍素質。

      進一步樹立管理出效益的理念,深化內部管理改革,不斷強化精細化管理和成本核算管理,繼續(xù)推行全員競聘上崗制度,深化分配制度改革。進一步完善業(yè)務學習考核制度,拓展教育培訓渠道,加強對現(xiàn)有人員的教育培訓,不斷改善和提高職工隊伍的知識結構和業(yè)務素質,努力建設一支政治強、業(yè)務精、作風正、紀律嚴的干部隊伍和有理想、有道德、有文化、有紀律的廣電職工隊伍,提升廣電發(fā)展總體水平。

      比學趕超實施方案2

      為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室《關于在全區(qū)各級黨組織深入開展“結對比學趕超”的實施意見》要求,經(jīng)局黨組研究決定,在全局開展“結對比學趕超”活動,以活動的大開展,促進全體機關干部素質能力的大提升,加快水利各項事業(yè)大發(fā)展?,F(xiàn)制定如下實施方案。

      一、指導思想和目標

      全面貫徹黨的xx大和十四屆四中、五中全會精神,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,教育和引導干部職工進一步解放思想、強化意識、轉變觀念、提高素質、提升能力,不斷增強水利干部的榮譽感、使命感和責任感,在全局形成事業(yè)至上、事爭一流、執(zhí)行有力、廉潔勤政、傾心為民的良好風尚和浩然正氣,為推進全區(qū)水利事業(yè)又好又快發(fā)展做出突出貢獻。

      二、主要內容

      堅持圍繞中心、服務大局、內外兼顧、各有側重、立足水利特點,彌補差距與不足,全方位開展結對比學趕超活動?!氨取?,著重開展“五比五看”:比實績,看工作進位爭先;比創(chuàng)新,看破解難題力度;比服務,看群眾認可程度;比作風,看執(zhí)行能力高低;比素質,看社會形象如何。通過全面“比”,比出壓力、比出責任、比出干勁、比出信心。“學”,著重學習先進理念、創(chuàng)新思路、經(jīng)驗做法等,進一步解放思想、開闊思路、學以致用、以學促干,提高推動科學發(fā)展的能力和水平?!摆s”,對照先進目標,細化任務、分解落實,研究有效推進措施,不斷縮小與先進的差距?!俺?,以目標和結果為導向,不斷超越自我、奮力趕超先進,實現(xiàn)升級進位。重點在服務質量、辦事效率、工作創(chuàng)新上比學趕超。

      三、活動目標

      經(jīng)局黨組研究決定,我局比學趕超區(qū)內標桿為區(qū)住建局,區(qū)外標桿為昌樂縣水利局。圍繞比學趕超活動,突出以下五個方面工作:

      (一)堅持學習、不斷提高。

      認真學習實踐科學發(fā)展觀,牢牢把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動精神,做到真學真懂真信真用;認真學習本職業(yè)務和新理論、新知識、新技能,不斷提高素質能力;積極學習基層群眾的創(chuàng)新創(chuàng)造、外地先進經(jīng)驗和世界一切先進理念、發(fā)展模式,大力踐行行動學習法,在實踐中學習,在學習中實踐,提高學習力,增強執(zhí)行力。

      (二)奮力趕超、爭創(chuàng)佳績。

      具有強烈的事業(yè)心和責任感,結合水利部門實際,各個科室根據(jù)職能分工,落實具體行動,真正做到愛崗敬業(yè)、埋頭實干,開拓進取、無私奉獻,在本職崗位上做出顯著成績;奮力趕超、爭創(chuàng)一流,見紅旗就扛,見先進就爭,在干事創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)新作為、樹立濰城水利新形象。

      (三)落實責任、服務于民。

      具有強烈的服務意識,積極幫助群眾解決實際困難,做群眾的知心人;牢記宗旨、傾心為民,經(jīng)常問需于民、問計于民、問政于民,真心實意為群眾辦實事、辦好事,在服務群眾中密切黨群干群關系。

      (四)認真總結、比學趕超。

      認真制定學習計劃,定期組織單位骨干,到昌樂縣水利局學習調研;并不定期邀請昌樂縣水利局人員到濰城開展講座交流。

      (五)立足職能,不斷創(chuàng)新。

      我們要積極拓展活動內容和領域,結合水利實際,針對取水人辦理取水許可、取水人申請換發(fā)取水許可證、水事糾紛調處、移民資金發(fā)放、水利項目實施等方面不斷拓新思路。

      四、方法步驟

      (一)對標桿找差距。

      按照區(qū)內學住建局,區(qū)外學昌縣樂水利局的要求,對照先進重點查找我們在履職能力、思想境界、工作思路、隊伍建設、精神狀態(tài)等方面的不足和差距,認真分析原因、研究對策,努力做到四“明”:“比”的標桿明了,“學”的內容明白,“趕”的措施明確,“超”的目標清晰,通過活動開展,查不足、知不足、補不足,迅速提高全體干部的素質和能力,促進全區(qū)水利各項事業(yè)大發(fā)展大提高。

      (二)制定具體方案。

      緊密圍繞區(qū)委區(qū)政府“一六五一”的思路舉措和水利工作實際,制定結對比學趕超實施方案,明確目標、落實責任,有重點、有步驟的持續(xù)突破,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>

      (三)實行“一諾三評”。

      水利局黨組根據(jù)工作實際做出開展比學趕超的目標承諾,向全體黨員和群眾公開。局黨組每季度末就比學趕超情況進行點評,著重分析差距和下步努力方向。每半年組織一次群眾評議,評議結果以適當形式公開。每季度評選一次比爭標兵,進一步明確趕超方向。

      (四)定期交流互訪。

      加強與比爭對象的聯(lián)系溝通,充分利用周五學習日,定期不定期組織開展考察學習和座談交流,隨時了解比爭對象的發(fā)展態(tài)勢和工作情況,及時學習先進經(jīng)驗,研究推進工作的新思路、新舉措。

      (五)總結比爭成效。

      水利局黨組按照區(qū)創(chuàng)組辦要求,每月總結一次比爭成果,每季度最后一個月的22日前要向局黨組書面報告一次進展情況,每半年通報一次比學趕超進度,年終進行綜合評比。

      五、工作措施

      (一)加強組織領導。

      按照區(qū)創(chuàng)組辦要求,水利局及時成立了以局黨組書記、局長為組長,班子成員為副組長,有關科室負責人為成員的水利局“比學趕超”活動領導小組,具體領導和實施我局“比學趕超”各項活動。

      (二)狠抓責任落實。

      按照區(qū)《關于全區(qū)各級黨組織深入開展“結對比學趕超”的實施意見》,結合水利實際制定了水利系統(tǒng)“結對比學趕超”實施意見,按照實施意見要求,逐項抓好排查和整改工作的落實,屬全局性的由全局統(tǒng)一組織學習整改,屬于科室或局部性的由分管領導和科室抓好整改,全局一盤棋,查漏補缺,確保水利系統(tǒng)的“結對比學趕超”活動富有成效。

      (三)深入思想發(fā)動。

      要想我局“結對比學趕超”開展的好,思想發(fā)動是關鍵,從活動開始局領導就高度重視“結對比學趕超”活動的開展情況,做到提前部署、精心準備、扎扎實實開好動員會,盡快動員和部署黨員干部積極參與“結對比學趕超”活動,在全局形成比學趕超的良好氛圍。

      (四)加強組織考評。

      按照局里制定的“結對比學趕超”實施方案,對活動開展情況實行每季一點評,半年一評議,對在季度、半年、活動中被評議為先進的要及時組織干部學習交流,從自己做起,學習身邊先進,由小到大、由近到遠,迅速把我局“結對比學趕超”活動搞好富有成效。

      (五)建立激勵機制。

      對在“結對比學趕超”活動中成績突出的,樹為全局的學習的標桿,定期組織學習其先進經(jīng)驗和做法,全年被樹為典型的,作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。

      比學趕超實施方案3

      為了貫徹落實市、縣教育局關于深入開展“比學趕超”主題實踐活動文件精神,充分調動石染小學全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,進一步解放思想、創(chuàng)先爭優(yōu),加快推進石染小學科學發(fā)展、趕超發(fā)展,現(xiàn)就石染小學開展“比學趕超”主題實踐活動提出如下實施方案。

      一、指導思想:

      以黨的xx大精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞縣委“實施三大戰(zhàn)略,打造幸福永嘉”的工作主線,緊扣“創(chuàng)教育現(xiàn)代化,辦人民滿意教育”的教育工作目標,按照“比學趕超”的要求,以創(chuàng)先爭優(yōu)為動力,努力完成20xx年各項工作任務,全面推進石染小學教育事業(yè)科學和諧發(fā)展。

      二、總體要求:

      要明確目標定位,落實具體措施,切實增強活動針對性和實效性。工作推進既要立足當前目標,又要兼顧長遠任務;既要著力解決問題,又要注重制度創(chuàng)新;既要突出工作實績,又要強調理念提升。以活動促進工作,以工作檢驗效果,做到兩促進、兩提高。

      三、活動主要內容(三件大事):

      (一)、教學方面:

      1、相互聽課大行動:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主渠道,也是提高教育教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。借助“開學第一課”的良好態(tài)勢,擴大開展隨機隨堂推門聽課活動,了解學生課堂學習情況和教師課堂教學情況,促進學校、教師轉變教學狀態(tài),保證教學秩序的穩(wěn)定,營造教師鉆研教學、鉆研課堂的濃厚氛圍。

      2、提高水平大行動:隨著教育的發(fā)展,教師的專業(yè)化和職業(yè)化的程度越來越高,教師的知識水平也要跟上形勢。學校積極鼓勵教師參加學歷提升、自主選課進修培訓等等。

      3、活動內容:(1)開展石染小學和樂清市北白象鎮(zhèn)小聯(lián)誼教學活動;(2)銜接縣小學數(shù)學名師送教下鄉(xiāng)活動到石染小學。

      (二)、德育方面:

      1、開展“五小”大行動:家庭小幫手、同學小伙伴、社會小標兵、環(huán)保小衛(wèi)士、獨處小主人,引導學生自主開展豐富多彩的道德實踐活動,全面培養(yǎng)學生的道德觀念和社會責任感,使他們逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。

      2、活動內容:爭創(chuàng)《市級小學日常行為規(guī)范標準化學?!?。

      (三)、基建后勤方面:

      1、超前大行動:俗話說:“兵馬未動,糧草先行”。對學校來說,基建和后勤工作的先行性能非常之高。一所學校的創(chuàng)新發(fā)展,才能適應師生的不同需要、提高教育教學質量!

      2、活動內容:(1)爭創(chuàng)《標準化實驗室學?!?/p>

      (2)爭創(chuàng)《標準化圖書室學?!?/p>

      (3)廚房改建

      四、實施步驟:

      (一)、宣傳發(fā)動(20xx年2月下旬----20xx年3月上旬)

      根據(jù)學區(qū)下發(fā)的“比學趕超”主題實踐活動實施通知,召開動員大會進行部署。成立組織領導機構,制定活動實施方案,提出目標任務,明確工作職責,全面安排部署。

      (二)、組織實施(20xx年3月上旬----20xx年12月下旬)

      本次主題實踐活動的組織實施分三個階段推進,分別于4月、9月、**月開展活動。

      (三)、檢查考核(20xx年1月)

      主要是做好活動總結及有關考績考核工作。

      五、保障措施:

      (一)加強組織領導:

      成立石染小學“比學趕超”主題實踐活動領導小組,由校長王利華任組長,章仁陳杰汪曉嬌金而爽任成員。切實加強對活動的組織協(xié)調。分解落實活動各相關工作責任,保障活動順利推進。制定實施方案,分解工作任務,落實責任人員,確?;顒尤〉脤嵭?。

      (二)完善督查考核:

      學校開展“比學趕超”主題實踐活動的督導工作,對活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡要加以鼓勵和宣傳。學校要統(tǒng)籌兼顧,合理安排,將開展主題實踐活動與推進業(yè)務工作有機結合起來,對主題實踐活動實施的三件大事,要強化督查考核。要確保責任到人、工作到位,要采取責任制考核,并把考核結果與評先評優(yōu)結合起來。

      第三篇:比學趕超實施方案

      關于"比學趕超"德育體系建設構想

      一、建設背景:

      學生生活學習盲目、被動(大多數(shù)學生在家學習甚至吃飯都是家長要求的,在校學習吃飯是老師管卡壓的),缺少熱情和激情。這些學生在小學時家長還能hold住,到了初中家長往往會束手無策,稍遇困難就厭世、厭學、逃學、棄學。甚至有的跳樓輕生。

      讓學生成為:熱愛生活、熱愛學習、自主管理、追求卓越的人 讓老師成為:有思想、有實踐、有幸福感的人 讓學校成為:充滿激情的校園

      二、建設措施:

      1、宣傳發(fā)動,了解比學趕超內涵,學校生活事事比(學習、休息、吃飯、做操、作業(yè)、衛(wèi)生等),時時比,比出先進,學習先進,趕上先進,超越先進)

      2、比的層次:

      個人:和別人比,學先進;和自己比,超越自我; 集體:和別組(班)比、學先進;和自班比,自主管理

      3、比的制度 小學低年級組 小學高年級組 中學組

      4、比的獎勵辦法:

      (1)星級勛章:以班級為單位,每月考評出五大明星:文明星、紀律星、衛(wèi)生星、學習星、特長星(2)全能標兵:以校為單位,每班每月申報一名全能標兵,經(jīng)學校審核后,頒發(fā)勛章、大會表彰、校訊通發(fā)布、張榜公布(擴大影響、傳遞正能量,掀起學習追趕高潮)

      班級之星:頒發(fā)星級獎章、班會表彰、校訊通發(fā)布、張榜公布,(文明星、紀律星、衛(wèi)生星、學習星、特長星等)各類勛章必須佩戴,形成氛圍,弘揚正氣。

      三、評比制度:

      小學低年級組:

      1、班級積星制

      5個小星積一顆大星,小星記錄在班級自制的學生名單后面,累計的大星記錄在學校發(fā)的名單上面。

      2、每日表揚當天表現(xiàn)好的學生,及時記錄加星,每天下午第四節(jié)課總結,且要學生能記住自己獲星顆數(shù),和本組、本班獲星最多同學。(看到先進、學習先進)

      3、每周班會課總結上周得小星情況,在全班學生面前公開記錄,表現(xiàn)好同學在班級自制名單上進行加星,表現(xiàn)不好的酌情扣星。記錄結束后,根據(jù)5顆小星換一顆大星的制度,將符合加大星的同學將大星加在學校發(fā)的名單上相應的欄目中。

      4、5、每周評出“一周之星”。

      每月評出“一月之星”,包含單項之星和星級標兵。如:文明之星、守紀之星、學習之星、衛(wèi)生之星、特長之星、獲獎者頒發(fā)證書和勛章。受表彰同學必須佩戴。

      6、7、加星或減星的工作由組長負責當場記錄,全班學生面前公開進行。得星項目:

      學習之星(坐姿端正、書本擺放整齊、積極舉手發(fā)言、成績優(yōu)秀)、守紀之星(課間不追逐打鬧、上下樓梯靠右行且按梯逐個上下、集隊集會快靜齊、午休晚休及時不講話、做操認真、吃飯安靜且光盤)、文明之星(樂于助人、拾金不昧)之星、衛(wèi)生之星(衣服手臉干凈、課桌整潔,周圍無垃圾)。

      8、加星:(1)、凡是基礎差的同學能在課堂上積極舉手發(fā)言,加一星(鼓勵差生學習);

      (2)、作業(yè)試卷評改時、獲得五角星的加一星;

      (3)、成績有進步酌情加星(按班級名次和學校名次);(4)、用餐時,安靜且吃飯快而多的前5名同學各加一星;(5)、服裝、桌面整潔、周圍無垃圾加一星;(6)、樂于助人、拾金不昧加一星;

      (7)、課堂上長時間專心聽講,不做小動作加一星;(8)、其它方面表現(xiàn)突出酌情加星。

      3、減星:

      (1)、講臟話、課間打鬧、做危險游戲的同學發(fā)現(xiàn)一次減一星;(2)、集會站隊講話,走讀生放學站隊講話、站不直的減一星;

      (3)、吃飯講話、速度慢,挑食、浪費的減一星;

      (4)、上課不認真聽講(做小動作、私下講話等違反課堂紀律的)、作

      業(yè)拖拉、卷面不整潔的減一星;

      注:一周之星可以獎勵學習用品,月標兵獎勵制度按學校規(guī)定。

      小學中年級組:

      1、2、實行積分制。加分:

      (1)、住校生按時起床,且在5:50之前到教室并看書的加5分;(1)、凡是成績差的同學能在課堂上積極舉手發(fā)言,加5分(鼓勵差生學習,平衡優(yōu)差生評比分數(shù));

      (2)、作業(yè)試卷評改時、獲得五角星的加5分;

      (3)、成績有進步加5分(在年級組獲獎或名次進步超過5名);(4)、用餐時,吃飯快多的前10名同學加5分;(5)、衛(wèi)生檢查時,服裝桌面整潔、周圍無垃圾加5分;(6)、樂于助人(主動幫同學值日、幫老師抬飯等)、拾金不昧加5分;

      (7)、受到老師和校領導表揚的加5分;

      (8)、看到班級同學違紀能及時制止并報告老師的加5分;(9)、星期天回家主動幫家長做家務的班主任調查屬實的加5分。

      3、扣分:

      (1)、住校生晚間不按時休息、在宿舍講話、串床或在5:50之

      后到教室的扣5分;

      (2)、上下樓梯跨兩個或兩個以上臺階的,和沒有靠右行及在扶

      手上滑行的,扣5分;

      (3)、講臟話、課間打鬧、猛追猛跑、做危險游戲的同學發(fā)現(xiàn)

      一次扣5分;

      (4)、走讀生放學站隊遲到、講話、站不直的扣5分;

      (5)、吃飯講話、速度慢,挑食、浪費的扣5分;

      (6)、做操不認真、集會站隊講話、站歪、走不直的扣5分;

      (7)、上課不認真聽講(做小動作、私下講話等違反課堂紀律的)、作業(yè)拖拉、卷面不整潔的扣5分;

      (8)、指甲長、衣服不整潔及個人衛(wèi)生差的扣5分;(9)、在小飯店吃飯或學校附近租房的同學,午飯后在外逗留、玩耍,不按時到校的扣5分;(10)、未經(jīng)允許亂拿別人財物的扣5分。

      4、積分工作由班長(負責記錄組長)、組長(將班級學生分成10個組,每組6或7人,組員綜合素質相當,盡量是同桌,組長負責記錄組員)負責,全班學生面前公開進行。每天班組長要告知組員分數(shù)。每周班會課、各組長匯報本組各項最高分,全班評出“一周之星”。

      5、每月評出“一月之星”,包含單項之星和星級標兵。如:文明之星、守紀之星、學習之星、衛(wèi)生之星、進步之星、獲獎者頒發(fā)證書和勛章。受表彰同學必須佩戴。

      6、得星項目:

      學習(坐姿端正、書本擺放整齊、積極舉手發(fā)言、成績優(yōu)秀)之星、守紀(課間不追逐打鬧、上下樓梯靠右行且按梯逐個上下、集隊集會快靜齊、午休晚休及時不講話、做操認真、吃飯安靜且光盤)之星、文明(樂于助人、拾金不昧)之星、衛(wèi)生(衣服手臉干凈、課桌整潔,周圍無垃圾)之星。

      注:一周之星可以獎勵學習用品,月標兵獎勵制度按學校規(guī)定。

      小學高年級組、初中組:

      1、2、實行積分制 加減分項目:

      (1)、學習方面:每節(jié)課文具擺放整齊、坐姿端正、積極舉手且回答問題的、答問聲音洪亮、作業(yè)工整(字跡秀美、按時完成等)、讀書認真各加1分,反之扣1分。成績進步(單科名次進步或總分名次進步的——可參考班級和學校排名表)或作業(yè)與以往比有明顯進步者加5分,反之扣5分;(2)、品德方面(含文明禮貌):拾金不昧、助人為樂(幫人值日、輔導他人學習的、關心解決同學生活困難的、主動幫助老師做力所能及的事)、關心集體(為集體掙得榮譽、主動校園撿拾垃圾、主動關鎖門窗、主動適時開關電燈和風扇)、檢舉揭發(fā)壞人壞事(勸阻制止壞人壞事)、勤儉節(jié)約(不亂倒飯菜光盤的、不攀吃比穿)加2分;否則扣2分 語言文明不講臟話、見到老師主動問好(見到外班外校老師及家長適時主動問好)、得到別人幫助主動道謝的、進辦公室,報告得到老師允許的加1分;否則扣1分

      盛飯、洗碗主動排隊,最后離開水池能主動關掉水龍頭、拿取水瓶主動排隊的各加1分,否則扣1分。

      儀表:手臉衣物保持整潔、不染發(fā)燙發(fā)不留怪發(fā)、不奇裝異服、不穿高跟鞋、不留長指甲,加1分,反之扣1分。

      (3)、紀律方面:按時到校、早早讀準時到班、課間保持安靜不大聲喧嘩、午休晚休按時就寢不講話、課堂守紀認真聽講、老師點名開會時能服從班干部管理遵守紀律(經(jīng)查屬實)加1分,反之扣1分。

      違紀方面:攜帶違禁物品、打架、抽煙、擅自離校、男女生密切交往等嚴重違的紀扣20分,并交政教處處理。

      (4)、衛(wèi)生方面:書本擺放整齊、桌位整潔(無污跡)、座位周邊無垃圾,加1分;主動打掃教室(掃地、拖地、擦墻壁、清理桌肚、擦黑板瓷磚、倒垃圾桶),主動參加學校布置勞動的加5分;勞動值日未扣分數(shù)或受到表揚的加1分。

      (5)、特長方面:在校級或校級以上藝術、體育、演講、朗讀等比賽中,積極參與并獲獎的酌情加5到20分。

      3、積分辦法:

      (1)、積分工作由班長(負責記錄組長)、組長(將班級學生分成10個組,每組6或7人,組員綜合素質相當,盡量是同桌,組長負責記錄組員)負責,全班學生面前公開進行。每天班組長要告知組員分數(shù)。每周班會課、各組長匯報本組各項最高分,全班評出“一周之星”。(2)、每月評出“一月之星”,包含單項之星和星級標兵。如:文明之星、守紀之星、學習之星、衛(wèi)生之星、進步之星、獲獎者頒發(fā)證書和勛章。受表彰同學必須佩戴。

      五、執(zhí)行方面:

      1、師生人人學習“比學趕超”細則,對“比學趕超”內容要耳熟能詳;

      2、老師個個參與到活動中,營造出“比學趕超”氛圍,杜絕走過場,虎頭蛇尾。

      3、每班可根據(jù)實際情況,從各個方面評比,選出各類標兵,如進步星、紀律星、歌星、書法家等。執(zhí)行比學趕超制度,不能教條,要靈活開展,要與時俱進,只有這樣比文化才能枝繁葉茂。

      4、比學趕超貴在堅持,貴在自覺執(zhí)行,只有這樣,才能花香滿園,碩果累累。

      第四篇:比學趕超實施方案

      昌樂縣建筑安裝裝飾有限公司黨委

      比學趕超實施方案

      為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展,進一步激發(fā)全公司上下干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的熱情,形成不甘落后、奮勇爭先的生動局面,公司“爭當排頭兵”活動辦公室確定,在全公司進一步掀起比學趕超的熱潮?,F(xiàn)提出如下意見。

      開展“實踐科學發(fā)展觀,爭當排頭兵”活動,主題是“實踐”,目標是“爭當”。當前,公司建設正處在關鍵時期,特別需要發(fā)揚奮發(fā)有為、奮勇爭先的精神,特別需要弘揚艱苦奮斗、真抓實干的作風,特別需要形成萬眾一心、團結奮斗的強大合力。在全公司深入開展比學趕超,就是要進一步增強廣大干部群眾的競爭意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、爭當排頭的熱情和干勁。開展“比學趕超”,要立足于實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“解放思想、提升境界,創(chuàng)新機制、優(yōu)化環(huán)境,改進作風、爭先創(chuàng)優(yōu),推動發(fā)展、跨越突破”的目標要求,緊緊圍繞局黨委決策部署和重點工作,貫徹于整個“爭當排頭兵”活動的全過程,開展豐富多彩、富有特色的比、爭、創(chuàng)活動,進一步掀起比學趕超的熱潮,推動各項決策部署的有效落實。

      二、主要內容

      開展“比學趕超”,是推動“爭當排頭兵”活動不斷向縱深發(fā)展的重要載體,也是“爭當排頭兵”活動目標任務的具體細化?!氨染辰?、爭排頭、創(chuàng)一流”。主要是比認識深化和境界提升,看思想解放的程度,確定新標桿,立高境界;看工作思路的創(chuàng)新,確立新目標,提出新舉措。

      “比貢獻、爭作為、創(chuàng)佳績”。主要比崗位貢獻和工作實績,看執(zhí)行能力和履行職責情況,看決策部署的落實情況,看重點工作、重點項目、重點工程推進速度和質量,真正以新作為創(chuàng)造新業(yè)績、爭做新貢獻。

      “比亮點、爭發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)勢”。主要比改革創(chuàng)新和跨躍突破,看誰的創(chuàng)新意識強、破解難題辦法多、推進改革的成效好、打造的“亮點”多,以卓有成效的創(chuàng)新突破,努力增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢。

      “比服務、爭先進、創(chuàng)品牌”。主要比服務群眾和服務大局,看誰的服務意識強、工作效能高、創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境好、群眾滿意度高,積極爭創(chuàng)優(yōu)質服務窗口,真正打造出一批有特色、有影響的品牌。

      三、指導原則

      (一)把握大局,突出主題。深入開展“比學趕超”,不能滿足于常規(guī)工作的推進,要提升新境界,找準新定位,明確新要求,推出新舉措,努力開創(chuàng)新局面。要牢牢把握“實踐”這一主題,迅速動起來、比起來、干起來,在實踐中比學趕超,通過比學趕超推動實踐,切實防止只說不干,擺花架子,搞形式主義。

      (二)廣泛發(fā)動,群眾參與。深入開展“比學趕超”,注重發(fā)揮領導干部的示范帶動作用。要廣泛發(fā)動,調動廣大群眾參與活動的積極性和主動性,充分征求群眾的意見和建議,確?;顒痈哚槍π院蛯嵭浴R杂X接受群眾監(jiān)督,把群眾滿意作為檢驗活動成果的根本標準。(三)有序開展,注重實效。深入開展“比學趕超”,要在督導組的指導下有計劃、有步驟地開展。要將其融入到“爭當排頭兵”活動的各項

      專題活動、每個具體環(huán)節(jié)中,避免另起爐灶、脫離主題;要把開展“比學趕超”與實際工作緊密結合起來,通過比學趕超,推動決策部署的有效落實和工作的扎實推進。檢驗活動的實際成效,主要是“四看”:看一流的標準與勁頭;看崗位的業(yè)績與貢獻;看重點工作的推進與亮點;看品牌服務與群眾滿意。

      四、推進措施

      深入開展“比學趕超”,是激發(fā)公司上下干事創(chuàng)業(yè)熱情的有力抓手,是推動各項目標任務落實的有效舉措。各科室要結合各自實際和特點,積極創(chuàng)新載體,強化推進措施,精心組織實施,推動活動深入開展。(一)集中承諾亮相。對照先進標桿和排頭兵標準,立足職能,通過召開匯報交流會、座談會、研討會等多種形式,公開承諾亮相。在單位內部可通過舉辦演講比賽、干部講壇、交流會等形式,組織本單位干部職工開展承諾活動。

      (二)推進重點工作。圍繞重點工作、重點項目、重點工程等,列出單子,落實責任,強化措施,實施重點突破、競相推進。對工作推進情況,采取一定方式及時予以通報。

      (三)進行綜合考評。研究制定評選標準和辦法,組織開展個人評選活動。建立完善體現(xiàn)科學發(fā)展觀要求的綜合考核評價體系,對領導干部進行綜合考評,根據(jù)考評結果排名定序,嚴格落實獎罰措施。各科室也要建立完善有效的考核激勵措施和辦法,把“爭當排頭兵”活動的成果發(fā)展好、鞏固好。

      五、組織領導

      (一)落實領導責任。各科室要高度重視,把“比學趕超”貫穿于“爭當排頭兵”活動的全過程。各科室要精心設計方案,認真組織實施,迅速掀起熱潮。領導干部特別是單位“一把手”要親自謀劃、帶頭參與,發(fā)揮好模范帶頭作用。黨支部要充分發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,認真牽頭組織好相關活動,確保既要有影響,更要有成效。

      (二)加強督促指導。督導組要切實發(fā)揮好督促指導作用,加強聯(lián)系和溝通,指導和幫助他們謀劃和開展好各項具體活動,對出現(xiàn)的問題,要及時提醒、幫助糾正,確保活動有序健康開展;對具有創(chuàng)造性和指導性的做法,進行重點挖掘和提煉,指導和推動面上工作的開展。

      (三)強化宣傳引導。深入開展“比學趕超”活動,氛圍尤其重要。制定專門方案,根據(jù)活動的推進情況,創(chuàng)新形式、豐富內容,加大宣傳的力度和密度,努力營造濃厚的氛圍。要注重培樹典型,各科室都要培養(yǎng)樹立一個先進典型,并發(fā)揮好他的示范帶動作用,推動面上工作的開展。

      昌樂縣建筑安裝裝飾有限公司

      2011年3月28日

      第五篇:比學趕超實施方案

      創(chuàng)先爭優(yōu)比學趕超活動實施方案

      為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,進一步解放思想、提升境界、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流,開創(chuàng)我院衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展新局面,形成互促共創(chuàng)、進位爭先的良好活動氣氛,根據(jù)市、縣、局有關會議精神和工作部署,經(jīng)院黨委研究,結合我院工作實際現(xiàn)提出如下實施意見:

      一、明確指導思想

      針對黨員干部職工的思想實際,黨委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以黨性、黨風、黨紀教育為主線,圍繞本次創(chuàng)先爭優(yōu)結對比學趕超活動,著力增強黨組織的組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,引導廣大干部群眾勇于超越自我,敢于攻克艱難,形成思想大解放、觀念大更新、活力大激發(fā)的良好局面,充分調動工作積極性和創(chuàng)造性,確保我院又好又快的發(fā)展。

      二、確定趕超目標

      按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排部署,結合我院工作實際情況,確定我院比學趕超的目標為_______________,通過學習其他醫(yī)院的經(jīng)驗,找差距、促發(fā)展,認真開展比學趕超活動。全體黨員干部要正確定位,找準標桿,努力地在激烈的競爭中實現(xiàn)趕超發(fā)展,爭先進位。

      三、制定趕超措施

      黨員干部要認真審視自我,在深入分析對比的基礎上,進一步提升工作要求,理清工作思路,創(chuàng)新工作方法,制定詳盡的趕超計劃,要突出轉觀念、明思路、有作為、多貢獻等方面。趕超計劃在內容、時間上要具體細化,力求內容完整,時間明確,任務落實。

      四、主要方法

      1.廣泛開展討論。在“比學趕超”活動中,結合本人思想實際、工作實際和發(fā)展實際,對照先進,廣泛開展討論。以此來提高認識、統(tǒng)一思想、總結成績、找出不足、分析原因、制定措施。

      2.實行有機結合?!氨葘W趕超”活動要與貫徹落實黨的十七大精神相結合,牢牢把握高舉中國特色社會主義偉大旗幟的鮮明主題和深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本要求相結合;要與我院文化建設相結合,堅持樹立信心,不斷克服發(fā)展中的各種困難;確立責任心,追求工作完美,加大工作力度,確保工作到位,立足發(fā)展主題,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

      五、總體要求

      開展“比學趕超”活動。當前,昌樂縣人民醫(yī)院正處在發(fā)展的關鍵時期,特別需要發(fā)揚奮發(fā)有為、奮勇爭先的精神,特別需要弘揚艱苦奮斗、真抓實干的作風,特別需要形成上下一心、團結奮斗的強大合力。開展“比學趕超”,就是要立足于實踐科學發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委決策,開展豐富多彩、富有特色的比、爭、創(chuàng)活動,進一步增強廣大干部職工的競爭意識、責任意識、創(chuàng)新意識和服務意識,推動醫(yī)院的持續(xù)快速發(fā)展。

      六、做好總結,制定獎懲措施

      各科室要認真組織搞好活動,年底由領導小組實施考核,得分在90分以上的評為“比學趕超”活動先進科室,在全院進行通報表揚,在科室總考核中加5分,得分在60-90分的為比學趕超活動達標科室,低于60分的科室不達標,在科室總考核中扣除2分,在全院通報批評,責令寫出整改措施,限期改正缺點錯誤,整改無效的進行批評教育和組織處理。

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