第一篇：電器安裝施工質(zhì)量管理目標(biāo)、保證

110kV 變電站二期電氣安裝工程

質(zhì)量管理目標(biāo)、質(zhì)量保證體系及技術(shù)組織措施

6.1 質(zhì)量目標(biāo)、管理組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

6.1.1 質(zhì)量目標(biāo)

6.1.1.1 施工質(zhì)量要求符合設(shè)計文件和施工圖紙的要求，達(dá)到國家和電力行業(yè)現(xiàn)行的有關(guān) 規(guī)范、規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)。

6.1.1.2 嚴(yán)格執(zhí)行公司標(biāo)準(zhǔn)化體系，建設(shè)綠色精品工程，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。

6.1.1.3 質(zhì)量目標(biāo)：

1）單位工程合格率達(dá)到 100；

2）分項工程優(yōu)良品率 95及以上；

3）分項工程一次合格率 96及以上；

4）杜絕質(zhì)量事故，力爭零缺陷移交，創(chuàng)建基建達(dá)標(biāo)工程；

5）關(guān)鍵工序質(zhì)量控制卡使用率 100，主要施工技術(shù)資料及工程質(zhì)量檢驗資料齊 全完整；

6）積極開展群眾性 QC 小組活動，力爭獲公司優(yōu)秀 QC 小組一個；

7）顧客滿意度保持在 95以上；顧客的質(zhì)量意見處理率達(dá)到 100；

8）合同履約率達(dá)到 100

6.1.2 質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu) 質(zhì)量技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò) 項目經(jīng)理 ： 項目總工 ： 安全員： 質(zhì)量員： 技術(shù)員： 資料員： 材料員：一次： 二次： 調(diào)試： 自動化：

110kV××變二期變電所變電工程施工組織措施設(shè)計

6.1.3 項目部主要質(zhì)量管理職責(zé)

6.1.3.1 項目經(jīng)理（項目副經(jīng)理）：

1）貫徹執(zhí)行公司的質(zhì)量目標(biāo)，按質(zhì)量/職業(yè)健康安全/環(huán)境管理手冊各項要求，組織施工人員開展全過程質(zhì)量管理工作，完成各項施工生產(chǎn)任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量水平。

2）嚴(yán)格貫徹公司頒發(fā)的施工工序標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程質(zhì)量控制辦法以及其他質(zhì)量管理要求，督促施工隊實施。大力推行標(biāo)準(zhǔn)化工作，切實做好質(zhì)量控制、不合格品控制并采取糾正預(yù)防措施。

3）嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量自檢、互檢、專檢制度，主持質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)活動和質(zhì)量分析會議，支持專業(yè)檢查人員工作，發(fā)動群眾，人人重視工程質(zhì)量。做好施工過程與顧客及監(jiān)理的溝通工作，為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使顧客滿意。

4）發(fā)動群眾，依靠技術(shù)骨干力量，組織 QC 小組攻關(guān)，及時消除和克服質(zhì)量通病。堅持班組質(zhì)量活動，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高施工質(zhì)量和職工的整體素質(zhì)。

6.1.3.2 項目總工：

1）貫徹執(zhí)行公司的質(zhì)量目標(biāo)，按質(zhì)量/職業(yè)健康安全/環(huán)境管理手冊各項要求，組織施工人員開展全過程質(zhì)量管理工作。編制施工組織設(shè)計、施工技術(shù)措施、施工方案和施工計劃，及時處理現(xiàn)場質(zhì)量問題，對施工全過程進(jìn)行質(zhì)量控制。

2）貫徹“預(yù)防為主”的方針，掌握本工程的質(zhì)量情況，經(jīng)常組織質(zhì)量工作會議，對施工中的通病，對已出現(xiàn)或潛在的不合格品采取糾正和預(yù)防措施。

3）主持工程的自檢、互檢及隱蔽工程和關(guān)鍵工序的檢查工作，對分公司二級驗收提出的問題認(rèn)真整改，切實做好質(zhì)量控制。參加公司與建設(shè)單位及上級部門的驗收、投產(chǎn)、移交及達(dá)標(biāo)工作。

4）制止違反施工程序和操作規(guī)程的作業(yè)，對出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷提出處理方案，并指導(dǎo)返修工作。

5）負(fù)責(zé)施工聯(lián)系單的收發(fā)和施工圖的修改，負(fù)責(zé)質(zhì)量管理的總結(jié)和交流，保證質(zhì)量文件及原始資料的正確性、完整性。

6.1.3.3 質(zhì)安員：

1）貫徹規(guī)程規(guī)范、質(zhì)量/職業(yè)健康安全/環(huán)境管理手冊及工藝標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量控制卡。1110kV××變二期變電所變電工程施工組織措施設(shè)計

2）深入施工現(xiàn)場，及時掌握施工班組質(zhì)量動態(tài)。督促、檢查質(zhì)量管理體系程序、規(guī)章制度、工序及工序標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，做好質(zhì)量統(tǒng)計報表。發(fā)現(xiàn)違章操作時，有責(zé)任及時制止并立即報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3）督促檢查施工班組搞好自檢、互檢，參加原材料、機(jī)具檢查，組織隱蔽工程和關(guān)鍵工序檢查、復(fù)檢和復(fù)評工作，參加公司與建設(shè)單位驗收。

4）負(fù)責(zé)質(zhì)量指標(biāo)統(tǒng)計、考核、分析工作，及時反饋質(zhì)量信息。

6.1.3.4 班組質(zhì)安員：

1）嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行公司質(zhì)量/職業(yè)健康安全/環(huán)境管理手冊和有關(guān)程序文件、工藝紀(jì)律，有責(zé)任及時制止違反工序、工藝規(guī)程，忽視質(zhì)量的作業(yè)行為，并及時將質(zhì)量工作動態(tài)向上級報告。

2）指導(dǎo)施工班組開展質(zhì)量管理工作。

3）負(fù)責(zé)質(zhì)量指標(biāo)統(tǒng)計、考核、分析工作，及時反饋質(zhì)量信息，保證原始資料的正確性、完整性。

4）主持施工班組自檢、互檢及工序交接檢查并嚴(yán)格把關(guān)。認(rèn)真對待分公司二級驗收或復(fù)檢中提出的問題和不合格，并落實糾正和預(yù)防措施。

6.1.3.5 施工人員：

1）實施公司質(zhì)量/職業(yè)健康安全/環(huán)境管理手冊和有關(guān)程序文件，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律。嚴(yán)格按上級規(guī)章制度、工序、工藝標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量卡片和施工圖紙進(jìn)行工作，正確及時履行工程質(zhì)量控制卡制度。

2）認(rèn)真對施工項目和產(chǎn)品進(jìn)行自測、互檢及工序交接檢查，填寫好各項施工記錄和控制卡。

3）嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，不合格的材料不使用，不合格的工序不交接，不合格的項目和產(chǎn)品不交工。凡屬于不按施工圖技術(shù)交底和工序、工藝標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)造成返工或質(zhì)量事故者，負(fù)直接責(zé)任。

4）努力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理知識，積極參加群眾性質(zhì)量管理活動。

6.2 質(zhì)量管理措施

6.2.1 成立工程施工項目部，從組織上保證該工程質(zhì)量方針、目標(biāo)的實現(xiàn)。

6.2.2 依據(jù)2002版《電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程》來檢驗工程施工中的各個環(huán)節(jié)。

6.2.3 配備合格的施工機(jī)具和人力資源，以滿足過程能力確保實物質(zhì)量。

6.2.4 貫徹公司三合一貫標(biāo)體系文件，執(zhí)行公司“管理手冊”及其程序文件，確保其有 2110kV××變二期變電所變電工程施工組織措施設(shè)計效運行。做到“凡事有章可循，凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有據(jù)可查”。以預(yù)防為主，對過程質(zhì)量進(jìn)行控制。

6.2.5 落實公司質(zhì)量責(zé)任制，明確項目部各級人員的責(zé)、權(quán)、利，開展質(zhì)量教育及培訓(xùn)，提高施工人員的質(zhì)量意識，強(qiáng)化質(zhì)量管理和質(zhì)量考核。

6.2.6 工程前期做好土建交接驗收工作和設(shè)備開箱檢驗，并做好對土建成品的保護(hù)工作，嚴(yán)格工序管理，做到“檢查上工序，保證本工序，服務(wù)下工序”；工程末期嚴(yán)格執(zhí)行班組自檢、項目部復(fù)查和公司驗收的工程三級驗收制度。

6.2.7 工程施工前，由項目部在交底中提出本工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵及要求，并經(jīng)常性進(jìn)行檢查監(jiān)督。在施工中嚴(yán)格按圖施工，設(shè)備安裝執(zhí)行公司的有關(guān)工序標(biāo)準(zhǔn)，若需要更改以設(shè)計變更聯(lián)系單或技術(shù)聯(lián)系單為準(zhǔn)。

6.2.8 設(shè)置本工程的質(zhì)量控制點 對列入控制點的施工項目應(yīng)按規(guī)定采取相應(yīng)的質(zhì)量保證措施（控制點詳見下表）。序號 控 制 點 采 取 的 措 施構(gòu)支架組立

1、吊裝前對所有構(gòu)支架基礎(chǔ)進(jìn)行復(fù)測核實，超差基礎(chǔ) 應(yīng)在吊裝前進(jìn)行修整完畢；

2、構(gòu)架、橫梁在吊裝前進(jìn) 行撓度、垂直度，安裝尺寸等檢測；

3、所有現(xiàn)場安裝 的成品、材料均應(yīng)有出廠合格證和質(zhì)量保證書。

4、由 業(yè)主組織構(gòu)支架基礎(chǔ)的中間驗收。一次設(shè)備安裝調(diào)試

1、編制設(shè)備吊裝專項方案；

2、做好設(shè)備開箱檢查記 錄；

3、吊裝嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)把關(guān)卡。主變檢查及安裝

1.編制作業(yè)指導(dǎo)書

2.作業(yè)前對施工人員進(jìn)行交底

3.嚴(yán)格執(zhí)行把關(guān)卡

4.會同廠家的顧客做好質(zhì)量記錄的 認(rèn)可工作。開關(guān)柜、保護(hù)盤柜組立

1.組立前進(jìn)行技術(shù)交底

2.2.安裝時使用線垂和水平尺 使垂直度和水平度控制在要求以內(nèi)。

3110kV××變二期變電所變電工程施工組織措施設(shè)計二次電纜敷設(shè)，高壓電

1.嚴(yán)禁先放電纜后做電纜溝現(xiàn)象

2.電纜敷設(shè)整理完 纜敷設(shè) 畢后項目部組織一次檢查，通過后方可進(jìn)行配線工作

3.必要時編寫敷設(shè)方案。二次傳動調(diào)試，自動化

1.微機(jī)保護(hù)嚴(yán)格按照編制的表格要求執(zhí)行，做全項目，聯(lián)調(diào)

2.注重技措、反措 項目的執(zhí)行對設(shè)計中未考慮的 項目應(yīng)及時與工程部或設(shè)計部門聯(lián)系做好記錄。工程三級驗收

1.班組、項目部以及公司驗收人員嚴(yán)格執(zhí)行新的驗評 標(biāo)準(zhǔn)

2.對驗收中發(fā)現(xiàn)的問題作好記錄并及時組織消 缺復(fù)查工作

3.建議業(yè)主組織一次工程中間檢查。投產(chǎn)帶負(fù)荷試驗

1.編制工程投產(chǎn)詳細(xì)的帶負(fù)荷試驗方案

2.在投產(chǎn)帶 負(fù)荷結(jié)束前全面復(fù)核定值。

6.2.9 嚴(yán)格執(zhí)行公司計量管理制度，嚴(yán)禁使用不合格及超期的計量器具，確保工程計量、測量值的準(zhǔn)確可靠，質(zhì)量記錄誤差率≤1.5。

6.2.10 正確、及時地填寫施工技術(shù)記錄，做好工程竣工資料的收集、保管，編制等工作。

6.3 質(zhì)量體系及管理方針

⑴ 施工全過程做不發(fā)生施工質(zhì)量事故，實現(xiàn)一次成優(yōu)。

⑵ 工程質(zhì)量滿足國家及行業(yè)施工驗收規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良級要求。其中，建筑工程：分項工程合格率為 100，觀感得分率≥90；安裝工程：分項及分部工程合格率為 100，單位工程優(yōu)良率為 100。工程帶負(fù)荷一次啟動成功。

⑶ 實現(xiàn)工程“零缺陷”移交。

6.4 質(zhì)量管理及檢驗的標(biāo)準(zhǔn)

6.4.1 按中華人民共和國電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中變電工程質(zhì)量驗評范圍劃分單位工程、分部工程與分項工程，編制質(zhì)量檢驗計劃。

6.4.2 做好質(zhì)量記錄，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量記錄的完整和正確性。

1）每一道工序的質(zhì)量檢查都必須有記錄。

2）隱蔽工程和分項工程的驗收必須有各方面的簽證認(rèn)可文件。

3）每一次質(zhì)量活動都必須有記錄。

4）關(guān)鍵工序質(zhì)量控制卡填寫必須及時，質(zhì)量中間檢查首先查關(guān)鍵工序質(zhì)量控制卡。

5）正確填寫安裝記錄、施工記錄，在交付驗收時，必須先提供安裝記錄和施工記錄，否則不能交付驗收。

6.4.3 質(zhì)量檢驗及評定標(biāo)準(zhǔn) 4110kV××變二期變電所變電工程施工組織措施設(shè)計

1）電氣裝置安裝工程質(zhì)量檢驗及評定規(guī)程系列標(biāo)準(zhǔn)（DL/T 5161.1～5161.17—2002）；

2）電氣裝置安裝工程施工及驗收規(guī)范（GBJ147-90，GBJ148-90，GBJ149-90，GBJ50150-91，GBJ50168-92，GBJ50169-92，GBJ50170-92，GBJ50171-92，GBJ50172-92，GBJ50173-92，GBJ50182-93）。

3）《電氣設(shè)備交接試驗標(biāo)準(zhǔn)》（GB50150-2006）

6.5 質(zhì)量保證技術(shù)措施 針對以往工程中出現(xiàn)的質(zhì)量通病及薄弱環(huán)節(jié)，本工程要求做到：

1）認(rèn)真執(zhí)行《變電工程安裝調(diào)試標(biāo)準(zhǔn)工序》及《施工技術(shù)管理制度》，加強(qiáng)技術(shù)交底。

2）施工過程中嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鍵工序質(zhì)量控制卡的制度，切實做好上道工序保證下道工序，同時下道工序也必須仔細(xì)檢查上道工序的質(zhì)量后方可開始實施。

3）加強(qiáng)施工過程中的質(zhì)量檢查監(jiān)督，做好隱蔽工程的中間驗收，切實做好質(zhì)量事故的預(yù)防。根據(jù)實際情況，不定期召開質(zhì)量工作會議，分析總體施工質(zhì)量狀況，及時消除施工中存在的質(zhì)量隱患，提出下一階段的質(zhì)量工作目標(biāo)，使施工質(zhì)量處于受控狀態(tài)。

4）對施工質(zhì)量及生產(chǎn)廠家的電氣產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，徹底消除二次接線及一次安裝螺絲松，電纜排列不整齊，電氣設(shè)備接地不規(guī)范等質(zhì)量通病，認(rèn)真做好一級驗收，積極配合二級、三級驗收，顯著減少竣工驗收中存在的問題。

5）嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，確保施工質(zhì)量。

6）進(jìn)庫的采購材料都必須有出廠合格證和質(zhì)量保證書；定期與不定期地檢驗施工材料的質(zhì)量。5

第二篇：暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理分析

參考文獻(xiàn)

[1]童瑜，張冬堯.暖通安裝工程施工質(zhì)量管理措施探討[J].中國電子商務(wù)，2013.01(07):135一136.[2]謝風(fēng)春.暖通工程施工質(zhì)量管理問題分析[J]商品與質(zhì)量·學(xué)術(shù)觀察，2013.31(06):211一212.[3]鐘登科.暖通安裝工程質(zhì)量管理及預(yù)防措施的探討[J].科園月刊，2008，12(02):89一90.論文題目：暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理分析

摘 要: 隨著建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，我國的暖通工程技術(shù)也得到很大的發(fā)展，暖通工程也逐漸受到越來越多行業(yè)的重視，本文先分析了建筑暖通安裝工程施工質(zhì)量管理存在的問題，探討加強(qiáng)暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理的方法，希望能為相關(guān)人員帶來一些幫助委托期刊之家網(wǎng)發(fā)表論文認(rèn)證800099353。

關(guān)鍵詞: 暖通工程 安裝 施工質(zhì)量管理

隨著我國城市化進(jìn)程的不斷加快，建筑暖通工程逐漸增多，施工質(zhì)量將會直接影響建筑質(zhì)量，為確保建筑物的質(zhì)量，需要采取科學(xué)合理的施工技術(shù)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，控制施工質(zhì)量，做好暖通工程。本文先分析建筑暖通工程安裝的施工質(zhì)量管理存在的問題。

1暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理存在的問題

暖通工程設(shè)計到上質(zhì)、資金以及進(jìn)度成本等多因素，因此施工項目管理人員一定要全而的掌握，我國在暖通工程施工質(zhì)量管理中主要存在以下兒點的問題，首先施工材料質(zhì)量、設(shè)計圖紙等不過關(guān)。對于暖通工程的空調(diào)施工來說，施工圖紙與很重要的作用，是正確使用的必要條件，也是保證施工工程質(zhì)量的重要文件形式，目前管理這對于圖紙的管理存在很人的不足，設(shè)計圖紙沒有經(jīng)過詳細(xì)的審核，在圖紙標(biāo)準(zhǔn)不明確的地方無法進(jìn)行糾正，導(dǎo)致后期的安裝工作出現(xiàn)很多的問題，影響工程安裝質(zhì)量。

其次施工質(zhì)量管理人員管理和水平有限，翟編輯修改發(fā)表論文QQ:1452344485；總體來說，暖通工程管理是一個綜合性很強(qiáng)的工作，涉及到多個學(xué)科的綜合使用，但是我國暖通工程管理人員很多并沒有達(dá)到這個要求，只有很少數(shù)的管理者符合，更多的管理人員只能對自己的專業(yè)進(jìn)行管理，因此暖通工程的安裝施工質(zhì)量管理不全而，影響質(zhì)量管理工作。第二管理者在對施工進(jìn)度的管理中存在很人的缺陷，暖通工程的工程進(jìn)度可以說是影響其他工種的配合，在當(dāng)前的管理中，暖通工程的進(jìn)度管理往往做得不到位，或者說是在管理中缺乏全而的綜合管理，難以抱枕工程質(zhì)量。第四在資金配置的管理工作中出現(xiàn)很人的不足，管理工作目前遇到的最人的阻力是資金問題，合理的資金配置室管理的關(guān)鍵，但那時在暖通工程中有時會發(fā)生資金不足的現(xiàn)象，導(dǎo)致管理者為了利益忽視了管理工作，影響暖通工程安裝質(zhì)量。2加強(qiáng)暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理的策略

2.1加強(qiáng)設(shè)計圖紙的會甲管理工作

在圖紙會審的管理工作中，應(yīng)在圖紙會審前尋找設(shè)計圖紙存在的問題，工程承包商各專業(yè)人士認(rèn)真審核設(shè)計圖紙，并把找到的問題匯集到一起，提出預(yù)審圖紙中發(fā)現(xiàn)的問題，雙方進(jìn)行協(xié)商，并確定圖紙的總設(shè)計方案，雙方對確定的方案簽字。

在圖紙會審中暖通工程管理人員審核的內(nèi)容包括以下兒方而，首選確保設(shè)計圖紙沒有采用無證設(shè)計或越級設(shè)計，已經(jīng)過設(shè)計單位簽字，設(shè)計圖紙具有實用性、安全性以及經(jīng)濟(jì)性以環(huán)境的協(xié)調(diào)性等，保證材料來源合法合乎圖紙設(shè)計需求，滿足消防和防水的需求，各專業(yè)推注與建筑結(jié)構(gòu)逐漸沒有差錯，設(shè)各位置和空間符合設(shè)計圖紙設(shè)定，并檢查相應(yīng)管道之間的布置存在檢修口，在這此內(nèi)容的管理中一定要仔細(xì)，保證工程施工質(zhì)量。

2.2加強(qiáng)材料設(shè)備和資質(zhì)甲核等的質(zhì)量管理工作

通過這此年的暖通工程的施工質(zhì)量的教訓(xùn)來看，施工中出現(xiàn)質(zhì)量問題的最主要原因是人為因素，因此一定要加強(qiáng)人的管理來提高施工質(zhì)量。暖通工程在實施之前先嚴(yán)格審查承包單

位的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書以及質(zhì)量保證體系等，同時還需要保證成本單位有嚴(yán)格地質(zhì)量管理 制度。

在暖通工程的施工管理中一定要重視設(shè)各材料的管理，首先做好包括成品以及半成品材料在內(nèi)的材料自檢工作，在確認(rèn)合格后材料才可進(jìn)入到施工現(xiàn)場。施工單位在進(jìn)行設(shè)各材料訂貨是應(yīng)向監(jiān)理單位做出包括產(chǎn)品名稱、型號、規(guī)格以及數(shù)量等在內(nèi)的書而匯報，監(jiān)理單位依照書而匯報檢查設(shè)各是否符合設(shè)計圖紙的需要。在設(shè)各與材料到達(dá)現(xiàn)場后，管理人員還需要嚴(yán)格執(zhí)行報檢程序，施工期間不定時的檢查設(shè)各與材料的使用情況，確保使用中材料與設(shè)各準(zhǔn)確無誤。

2.3加強(qiáng)材料安裝的質(zhì)量管理

技術(shù)設(shè)計深度將會嚴(yán)重影響施工人員的技術(shù)，在安裝工程的質(zhì)量管理工作之前先做好技術(shù)交底工作，防i1:施工中出現(xiàn)的設(shè)計變更情況。在技術(shù)交底的過程中暖通專業(yè)技術(shù)人員做出口頭上以及文字上的交底以及聲明，并在現(xiàn)場進(jìn)行時到工作，避免出現(xiàn)質(zhì)量安全隱患。在安裝中保證支架使用材料合乎標(biāo)準(zhǔn)，并在安裝中具有足夠的承受荷載能力，保證支架的通風(fēng)管平直，與設(shè)各的連接處使用軟連接，減小連接處的阻力。在整個施工中加強(qiáng)保溫工程的質(zhì)量管理，避免出現(xiàn)能源的浪費，封口的安裝一定要與設(shè)計圖紙相一致，確保造型完美合乎標(biāo)準(zhǔn)。若是安裝的閥門有明確的方向以及空間要求，在施工中就必須保證閥門的方向與設(shè)計相同，空間也要滿足要求。在通風(fēng)工程中施工要點還包括支架的制作以及風(fēng)管的安排等，在支架制作的過程中，必須保證管道的最人荷載以及防腐能力滿足設(shè)計需求，冷凝水排水管在設(shè)計中比喻其他管線公用。若是施工工程安排在冬季，在質(zhì)量管理是需要注意在施工后，盤管內(nèi)的水分嚴(yán)格控制不能有泄漏。

3結(jié)束語

綜上所述，本文先分析了我國建筑暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理存在的主要問題，探討加強(qiáng)暖通安裝工程的施工質(zhì)量管理的方法。隨著時代的發(fā)展，暖通工程將會逐漸向著美觀化、環(huán)?；约肮?jié)能化發(fā)展，目前暖通工程出現(xiàn)的問題主要施工技術(shù)以及會審工作的問題，這此 問題需要施工人員不斷加強(qiáng)質(zhì)量意識，確保建筑暖通工程質(zhì)量。

第三篇：安全文明(綠色)施工目標(biāo)及保證措施

安全文明（綠色）施工目標(biāo)及保證措施 施工安全目標(biāo)

安全文明生產(chǎn)是施工項目重要的控制目標(biāo)之一，也是衡量施工項目管理水平的重要標(biāo)志。我公司一向重視安全生產(chǎn)，并把它作為施工中的重要任務(wù)。針對丁家莊二期保障房（含柳塘）項目三標(biāo)段工程，我們制訂的安全目標(biāo)是消滅重大傷亡事故，減少輕傷事故，輕傷率控制在l‰以下，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高速、安全、文明、低耗等綠色施工，全面實現(xiàn)施工合同和設(shè)計圖紙?zhí)岢龅母黜椧?。施工安全保證措施

安全管理的中心問題是保護(hù)生產(chǎn)活動中人的安全與健康，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。我公司將堅持安全管理“管生產(chǎn)同時管安全、堅持安全管理的目的性、貫徹預(yù)防為主的方針、堅持四全管理、重在控制、在管理中發(fā)展提高”六項基本原則。在保證質(zhì)量和速度的同時采取相應(yīng)具體措施以保證安全目標(biāo)的實現(xiàn)。

? 建立、完善以項目經(jīng)理為首的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展安全管理活動，承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)的責(zé)任。

? 嚴(yán)格和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實安全生產(chǎn)五項制度(即：安全生產(chǎn)責(zé)任制；安全技術(shù)定期檢查制度；安全生產(chǎn)教育、安全技術(shù)交底制度；安全生產(chǎn)的定期檢查制度；傷亡事故的調(diào)查制度)。

? 建立各級人員安全人員責(zé)任制，明確各級人員的安全責(zé)任，抓制度落實、抓責(zé)任落實，定期檢查安全責(zé)任落實情況并即使給予處理。

? 對所有管理、施工人員進(jìn)行安全教育與訓(xùn)練，提高全員安全生產(chǎn)意識，將由于人不安全行為導(dǎo)致產(chǎn)生的安全事故降至最低。

? 堅持實施安全檢查制度，每周對現(xiàn)場質(zhì)量、安全、防火及文明施工巡視一次，及時發(fā)現(xiàn)工地的隱患及苗頭，及時記錄、及時整改、及時復(fù)檢，該罰則罰、該處理的處理，堅持“三不放過”的原則。做到個人行為與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。同時進(jìn)行不定期的突擊檢查。

? 堅持作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，不能為了圖快而忽略必要的操作步驟。按照科學(xué)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范施工人員的行為，防止由于人的不安全行為導(dǎo)致事故發(fā)生。? 堅持標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場管理制度，消除工程的不安全狀態(tài)。3 文明施工保證措施

文明施工是現(xiàn)代化施工的一個重要標(biāo)志。通過規(guī)范的管理使施工現(xiàn)場保持良好的施工環(huán)境和施工秩序，對施工過程的順利進(jìn)行有著重大意義。對丁家莊二期保障房（含柳塘）項目三標(biāo)段工程，我公司將采取以下措施保證文明施工的順利進(jìn)行：

1、為貫徹落實建設(shè)工程節(jié)地、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，通過采用先進(jìn)的技術(shù)措施和管理，最大程度地節(jié)約資源，提高能源利用率，減少施工活動對環(huán)境造成的不利影響，規(guī)范綠色施工管理，建立健全的管理組織機(jī)構(gòu)，成立以項目經(jīng)理為組長，各管理人員為成員的組織，對文明（綠色）施工實施統(tǒng)一管理。

2、施工現(xiàn)場文明（綠色）施工管理除應(yīng)執(zhí)行本制度的規(guī)定外,還應(yīng)遵守國

家及地方現(xiàn)行有關(guān)法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

3、文明（綠色）施工應(yīng)積極采用先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)措施和施工方法，推進(jìn)建筑施工工業(yè)化、機(jī)械化、信息化和標(biāo)準(zhǔn)化。

4、完善管理制度，包括個人崗位責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、檢查制度、獎懲制度、會議制度等并嚴(yán)格遵照執(zhí)行。

5、加強(qiáng)對施工人員的教育培訓(xùn)工作，使每個施工人員明確文明（綠色）施工的重要意義，掌握文明（綠色）施工標(biāo)準(zhǔn)。從根本上杜絕不良施工現(xiàn)象的出現(xiàn)。

6、施工現(xiàn)場的材料堆置要做到材料堆放分類整齊、施工道路通暢、布置有序。

7、在施工過程中，各作業(yè)工作面必須做到工完料盡、場地清，由各負(fù)責(zé)人員在下班前檢查作業(yè)面的清理情況。

8、對施工現(xiàn)場的設(shè)備、場地、物品勤加打掃，保持現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生、干凈整齊，無垃圾、無污物。

9、經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場的衛(wèi)生情況，預(yù)防疾病和中毒，消除發(fā)生安全事故的根源。

南京宇翔建設(shè)發(fā)展有限公司

丁家莊二期保障房三標(biāo)段項目部

第四篇：質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書

質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書

為加強(qiáng)工程質(zhì)量，確保施工質(zhì)量達(dá)到合同及有關(guān)要求，實行“分級管理，逐級負(fù)責(zé)”的管理機(jī)制，實現(xiàn)合同承諾質(zhì)量目標(biāo)，切實加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督與管理，明確質(zhì)量責(zé)任。一八九建工集團(tuán)有限公司與 一八九建工集團(tuán)有限公司 第 工程公司 簽訂以下質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書。（本責(zé)任書一式兩份，雙方簽字各一份）。

一、質(zhì)量目標(biāo)

1、單位工程一次交驗合格率100%，竣工驗收質(zhì)量評定為優(yōu)良。

2、無質(zhì)量事故發(fā)生。

3、顧客滿意度大于85%。

4、外觀質(zhì)量得分高于85%。

5、進(jìn)場材料檢驗、試驗達(dá)100%，使用合格品材料達(dá)100%。

6、質(zhì)量評定資料規(guī)范、齊全與工程進(jìn)度同步進(jìn)行。

二、項目管理應(yīng)遵循的程序：

1、明確項目質(zhì)量目標(biāo)

2、編制項目質(zhì)量計劃

3、實施項目質(zhì)量計劃

4、監(jiān)督檢查項目質(zhì)量計劃的執(zhí)行情況

5、收集、分析、反饋質(zhì)量信息并制定預(yù)防和改進(jìn)措施。

6、嚴(yán)格實行“三檢制”。

三、主要措施

1、建立健全質(zhì)量保證體系，明確各級管理人員崗位責(zé)任，加強(qiáng)工序和過程質(zhì)量控制。

2、全面貫徹執(zhí)行國家、部門及地方性強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)的施工驗收規(guī)范，通過ISO9000體系的強(qiáng)制性的標(biāo)準(zhǔn)化管理，有效地保證工程質(zhì)量穩(wěn)定、受控并不斷提高。

3、質(zhì)量管理應(yīng)嚴(yán)格按照國家規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)規(guī)程、上級有關(guān)文件，嚴(yán)格執(zhí)行公司質(zhì)量管理的全部內(nèi)容，工程公司、項目對各級部門提出的質(zhì)量隱患，應(yīng)認(rèn)真及時整改，杜絕出現(xiàn)停工、罰款、通報批評、扣分等情況，確保順利完成工程質(zhì)量目標(biāo)。

3、工程質(zhì)量保證措施，貴在“嚴(yán)”字，重在“落實”，核心是“標(biāo)準(zhǔn)化”。

4、熟悉設(shè)計圖紙，掌握設(shè)計要求，嚴(yán)格按設(shè)計要求施工。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各級審圖與交底制度，加強(qiáng)內(nèi)外技術(shù)交底工作。

6、編制的施工組織設(shè)計及專項施工方案具備可操作性，需專家論證的，經(jīng)專家論證通過后實施。

7、嚴(yán)格執(zhí)行材料檢驗制度，各種進(jìn)場材料要有出廠證明，并按規(guī)定對需要復(fù)檢的材料進(jìn)行復(fù)檢。

8、對工程質(zhì)量進(jìn)行全過程動態(tài)監(jiān)控和監(jiān)測，變事后補(bǔ)救為事前控制。

9、測量儀器、測量工具施工前應(yīng)進(jìn)行校驗。施工全過程應(yīng)嚴(yán)格控制好垂直偏差和標(biāo)高尺寸。

10、半成品與成品保護(hù)貫穿于施工全過程，搞好施工中半成品與成品的保護(hù)與管理，可以使施工質(zhì)量故障損失減少到較低限度，保證工程質(zhì)量，使生產(chǎn)順利執(zhí)行。

11、堅持樣板引路,新工序開始前要統(tǒng)一進(jìn)行一個樣板施工,然后各項目按照樣板的工藝和質(zhì)量要求，分頭施工自己的樣板,凡無樣板或樣板驗收未通過前，不得進(jìn)行大面積施工。

12、建立專門質(zhì)量管理組織機(jī)構(gòu)，明確各級機(jī)構(gòu)的質(zhì)量責(zé)任和負(fù)責(zé)人，落實每個人的質(zhì)量職責(zé)，通過全體參加人員的共同努力以及PDCA循環(huán)，即：計劃→執(zhí)行→檢查→處理的循環(huán)模式，令項目管理水平持續(xù)上升，并實現(xiàn)最終的質(zhì)量目標(biāo)。

13、積極開展QC小組活動。每個工程公司組建一個或以上的QC質(zhì)量管理小組，致力于質(zhì)量改進(jìn)和通病預(yù)防，每個工程項目至少解決一項質(zhì)量通病。

14、工程文件資料的完整是工程竣工驗收的重要依據(jù)，應(yīng)真實和詳盡。由專職資料員收集、整理、保管存檔，做到工程技術(shù)、質(zhì)量保證資料及驗收資料隨工程進(jìn)度同步進(jìn)行。

四、質(zhì)量責(zé)任

1、工程公司經(jīng)理為第一質(zhì)量負(fù)責(zé)人，建立工程施工質(zhì)量保證、技術(shù)、檢驗體系，明確各部門、各級人員的職責(zé)和工作內(nèi)容，做到分工明確，各負(fù)其責(zé)。

2、工程部管理人員要提高質(zhì)量意識，帶動全員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

3、各管理人員要明確崗位質(zhì)量責(zé)任，落實本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的質(zhì)量管理職責(zé)。

4.工程部要嚴(yán)格落實施工組織規(guī)劃、施工組織設(shè)計、專項方案等技術(shù)文件的編制與報審。

5、工程部必須按要求編寫、填報、收集、管理工程技術(shù)資料，確保工程順利竣工驗收備案。及時完成工程資料的收集、整理和裝訂，及時完成各級檢查整改通知的回復(fù)，及時完成各類報表的遞交。

五、考核

1、工程質(zhì)量技術(shù)保證資料、工程質(zhì)量控制記錄、強(qiáng)制條文的執(zhí)行、不合格控制情況。

2、工程部是否建立并有效運行質(zhì)量控制、宣傳教育、質(zhì)量事故處理及應(yīng)急處置、質(zhì)量控制管理制度等。

3、工程部質(zhì)量管理體系人員配備是否健全、職責(zé)是否明確，能否有效運行。

4、工程各項質(zhì)量控制統(tǒng)計臺賬建立、質(zhì)量控制報表與現(xiàn)場質(zhì)量控制措施的執(zhí)行、質(zhì)量報表內(nèi)容的完善性、準(zhǔn)確性。

5、項目物資采購、材料驗收檢驗、現(xiàn)場工器具檢測、實驗等管理情況。

公司總經(jīng)理（法定代表人）簽章： 工程公司經(jīng)理簽字：

年 月 日 年 月 日

第五篇：教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)

我校的辦學(xué)思路是“以質(zhì)量為生命，以教改促發(fā)展，以管理出效益，全面提高教學(xué)教學(xué)管理”。我校將繼續(xù)以教學(xué)管理制度化，常規(guī)工作規(guī)范化，過程管理一體化，教研、科研特色化“四化”為目標(biāo)。工作重點是：抓教學(xué)質(zhì)量提升，抓常規(guī)管理規(guī)范，抓特色教育實效，使我校的教學(xué)氛加積極向上?，F(xiàn)制定具體規(guī)范教育質(zhì)量管理目標(biāo)如下：

一、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、備課

個人備課：教師課前要精心備課，杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教師備課要做到備教材，備學(xué)習(xí)目標(biāo)，備教與學(xué)的過程，教案要注意實效性，每天要教學(xué)反思。

2、集體備課

落實集體備課，將集體研討與個人創(chuàng)造結(jié)合起來，每單元選好一個中心發(fā)言人作好本單元的總體備課并上一節(jié)示范課，發(fā)揮集體備課的實效性。

3、課堂教學(xué)

（1）小學(xué)教導(dǎo)處要把構(gòu)建高效課堂作為教學(xué)重點工作來抓。（2）教師在教學(xué)工作中要努力做到：Ａ、具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，確保教與學(xué)的方向性；Ｂ、充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，組織好學(xué)生的有效自主的不官癮；Ｃ、教學(xué)環(huán)節(jié)要整合、精簡、問題、設(shè)計有利于激發(fā)學(xué)生的思維；Ｄ、正確處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，時刻關(guān)注學(xué)生的

學(xué)習(xí)發(fā)展，針對反饋及時引導(dǎo)。

4、作業(yè)布置與批改

作業(yè)布置要及時透亮，有層次性和選擇性，能體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異。

作業(yè)批改要及時，對學(xué)生要有鼓勵性評語，對學(xué)生存在的問題要分析、輔導(dǎo)。

5、班級學(xué)困生方面

對班級學(xué)困生要有幫扶計劃，要多關(guān)心、愛護(hù)、幫助、指導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心。

6、考查與評價

對學(xué)生的評價科學(xué)合理，每單元考后，并針對學(xué)生的成績作出分析，并根據(jù)存在的問題制定改進(jìn)措施，促進(jìn)教與學(xué)的不斷改進(jìn)。

二、通過教研教改促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校要合理的教研組織，制定具體的教研計劃。

2、教研活動立足實際，內(nèi)容要充實，扎實富有實效。

3、堅持開展觀摩教學(xué)、聽課、評課，經(jīng)驗交流等活動，并做好記錄及反思和總結(jié)。

4、結(jié)合本校教師實際，加強(qiáng)教研培訓(xùn)制度，以課例或案例為載體，以自我反思，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)實踐中提升素質(zhì)。

三、教師教學(xué)質(zhì)量評價

語、數(shù)教師在期末抽測中保持第一名或成績排名在上學(xué)年的基礎(chǔ)前進(jìn)2名以上，或離均成績較上學(xué)期縮短2分以上均為Ａ檔。在期末抽測中排第二、三名，或成績排名在上學(xué)年的基礎(chǔ)上前進(jìn)1名或離均成績較上學(xué)年縮短了的均為Ｂ檔。在期末抽測中排名為末兩名為Ｃ檔。綜合科目教師采取平時不定期抽查與學(xué)期末學(xué)生問卷進(jìn)行考評。

苑口完全小學(xué)

教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)

一、目的

教學(xué)質(zhì)量管理是學(xué)校教學(xué)管理的重要組成部分。管理是手段，提高教學(xué)質(zhì)量才是真正的目的，有效的管理是轉(zhuǎn)變教師教學(xué)質(zhì)量觀的重要途徑。提高教學(xué)質(zhì)量，不僅僅限于教學(xué)結(jié)果的質(zhì)量，更在于提高教學(xué)全過程的各項工作和各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。因此，有必要把教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”二個方面都納入到教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的范疇，教學(xué)全過程的質(zhì)量提高了，教學(xué)質(zhì)量的提高也會水到渠成。

二、措施

（一）教學(xué)過程的管理

1．學(xué)生作業(yè)管理 每學(xué)期抽查一次，了解學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)態(tài)度、作業(yè)正確率和教師批改情況。

2．教師備課管理 每學(xué)期抽查兩次，看教學(xué)設(shè)計是否體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程，課后是否有反思性教學(xué)隨筆以及教學(xué)輔助設(shè)備的使用。

3．課堂教學(xué)管理 嚴(yán)格按照課程表上課，不擅自調(diào)動課程，做到專課專上。校長室、教導(dǎo)處每學(xué)期聽教師隨堂課，了解教師教學(xué)情況，并及時作出反饋和評價。

4．教研組工作管理 期初檢查教研組工作手冊、工作計劃，看是否有研究課題，活動計劃是否具有實效性。期中檢查計劃落實情況，研究內(nèi)容是否圍繞研究課題。期末檢查一學(xué)期專題研究有否成效。

5．備課組工作手冊由教研組長每學(xué)期檢查一次，并做好記錄。6．以學(xué)科分類，確定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)科教研組活動。

（二）教學(xué)效果管理

1．書面檢測：包括單項知識、技能、能力檢測，單元綜合檢測，學(xué)科綜合檢測。

2．操作檢測：包括學(xué)科單項的聽、說、讀、寫、算、做等各項操作技能，主要檢測學(xué)生行為技能形成程度和實踐能力。

苑口小學(xué)

教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線。自從實施課程以來，我校在課程改革方面做了大量的工作，取得了明顯的效果。為了及時檢驗我們的教育教學(xué)質(zhì)量，使我們在教學(xué)改革的道路上少走彎路，必須建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)，采取一定的質(zhì)量監(jiān)控措施，從不同的角度，全方位了解學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

一、提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。

1、按要求認(rèn)真做好新生招入、舊生鞏固及變動工作，做好年報統(tǒng)計工作。確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

2、提高普及教育程度。抓好適齡兒童入學(xué)工作，確保6周歲入學(xué)；重視民工子女入學(xué)問題和保障弱勢群體子女接受義務(wù)教育。7—12周歲入學(xué)率100%，鞏固率100%，小學(xué)畢業(yè)升入初中率99.9%，三殘兒童入學(xué)率96%以上。

3、規(guī)范教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程計劃，開齊開足課程，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，教學(xué)管理，學(xué)籍管理、質(zhì)量管理，進(jìn)行研究性課程的開發(fā)與實踐，尋找適合小學(xué)生身心發(fā)展的、具有本校特色的研究主題，評價辦法等向深層次研究、高層次發(fā)展。

4、提高教科研水平。實施新課程改革實驗，努力成為區(qū)、市課改優(yōu)秀實驗學(xué)校，推進(jìn)教育創(chuàng)新工程。開展創(chuàng)新概念課系列活動的后期成果展示—教研節(jié)，著力體現(xiàn)新課程理念，優(yōu)化教學(xué)過程；切實抓好實

用課題的研究，加強(qiáng)與高校的聯(lián)合，依托高校力量抓好課題研究。重視課題研究的過程管理，使課題研究切實為教學(xué)服務(wù)。

5、提高教學(xué)管理水平。倡導(dǎo)人文管理模式，對教師講尊重，講寬容，講誠信。青年教師培養(yǎng)有措施，專任教師業(yè)務(wù)水平提高有目標(biāo)；教師、學(xué)生的知識、技能比賽、論文評比、教學(xué)活動等成績爭取全區(qū)前列；學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)有創(chuàng)新、有特色。

二、提高教學(xué)質(zhì)量之措施

（一）加強(qiáng)科研，更新教育觀念。堅持以人為本，狠抓教育教學(xué)工作，全面推進(jìn)新一輪的課程改革，全面實施素質(zhì)教育。

1、重在課堂教學(xué)，更新教育理念，把教育改革重點落實到課堂，廣泛開展課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。新課程改革要求廣大教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立全新的教育理念。要求廣大教師在教學(xué)理念上學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新穎人才觀、評價觀、教學(xué)觀和課程資源觀等四個觀念。（2）開展各級各科教學(xué)研究活動。統(tǒng)一認(rèn)識，增強(qiáng)課改工作的責(zé)任感、使命感，積極申報參加各類實驗活動，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會于精神，體現(xiàn)在課堂。做到新課程老教材都要體現(xiàn)新理念。重視教研和調(diào)研活動，重視研究性學(xué)習(xí)。

（3）開展群眾性的上課、聽課、評課活動。將課程定位于體現(xiàn)新課程理念的概念課，將優(yōu)質(zhì)課活動與教師考評結(jié)合起來。平時注重過程管理，學(xué)校行政要加強(qiáng)隨堂聽課；表揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，以求實效，有序地安排教師外出聽課，學(xué)習(xí)，凡參加區(qū)級以上教研活動觀摩課的老師回校后要上形象傳達(dá)課。

2、加強(qiáng)和規(guī)范教學(xué)業(yè)務(wù)的科學(xué)管理。

（1）狠抓常規(guī)管理，建立正常教學(xué)秩序。重視平時的自查，針對上學(xué)期檢查中暴露的問題，加以整改。發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以高標(biāo)準(zhǔn)迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查。

（2）建立新課程實驗檔案。要求參加實驗的教師認(rèn)真及時填寫好《實驗記錄冊》，注重教學(xué)反思，做到周周有教學(xué)隨筆，月月有典型案例分析，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫課改實驗體會文章，教導(dǎo)處要認(rèn)真做好對《實驗記錄冊》和備課情況的檢查，做好實驗資料存檔工作。（3）繼續(xù)實施集體備課制度。集體備課以年級組為單位，每位教師落實一個單元（或幾個內(nèi)容），在集體共同討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課，既減輕教師備課中的負(fù)擔(dān)，提高備課的質(zhì)量，資源又得到共享。鼓勵教師在電腦中進(jìn)行備課，以便于隨時修改。

（4）各年級、各班三表上墻，做到環(huán)境衛(wèi)生整潔，教室布置，校園文化建設(shè)內(nèi)容定期變換。校班級黑板報的內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)生活緊密配合，真正起到教育作用。

（5）加強(qiáng)教育質(zhì)量管理，平時注重調(diào)研，采取科學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)管理，夯實基礎(chǔ)，完成小學(xué)畢業(yè)生升初中比例的任務(wù)。

（6）抓好學(xué)籍管理。轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)齊全，按區(qū)教育局要求，統(tǒng)一表冊，根據(jù)填寫準(zhǔn)確。關(guān)心弱勢群體的上學(xué)情況。

3、建立新課程課堂教學(xué)評價體系。根據(jù)課改精神和標(biāo)準(zhǔn)建立適合新課程實施的課堂教學(xué)評價體系，不僅能評價教師教學(xué)的水平和評價課堂教學(xué)的效果，還能引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，不斷提高教學(xué)水平，為教學(xué)改革提供方向。新的課堂教學(xué)評價要促進(jìn)兩個發(fā)展，一是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，二是促進(jìn)教師發(fā)展。課堂評價體系要體現(xiàn)“以學(xué)論教”、以學(xué)生的“學(xué)”評價教師的“教”，真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想。

4、發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)改革和提高教育質(zhì)量中的作用，堅持教研與科研的有機(jī)結(jié)合，做到教研促進(jìn)科研，科研指導(dǎo)教研，解決教學(xué)實踐中的新問題、新矛盾。要加強(qiáng)實用科研，將教育的亮點、難點、熱點課題化，擴(kuò)大教科研隊伍，提高教科研質(zhì)量。要以課改精神優(yōu)化課堂教育教學(xué)過程，確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”的教育理念，引導(dǎo)教師切實轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識推進(jìn)課改的重要性和必要性，真正實施教師角色的轉(zhuǎn)換和教學(xué)方式改革，喚醒學(xué)生的求知欲和主動性，讓課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園。完善隔周一次的教研活動制度，加強(qiáng)對新課程的評價研究。

（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，結(jié)合新課改培訓(xùn)，邀請省內(nèi)外著名教育專家作有針對性的專題報告，促進(jìn)教師先進(jìn)教育理論的學(xué)習(xí)、運用。

2、認(rèn)真抓好新教師見習(xí)培訓(xùn)和青年教師基本功過關(guān)活動。開展拜師活動，搭建舞臺，營造環(huán)境，抓師德，拓師能，抓師藝。舉辦各類促進(jìn)新教師基本能力和業(yè)務(wù)水平提高的活動。規(guī)范各類教師業(yè)務(wù)考評。

3、開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵教師自學(xué)、函授、進(jìn)修，提高教師高學(xué)歷比例。鼓勵教師參加普通話等級考試，提高教師獲證比率。

4、注重教師內(nèi)部挖潛活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。繼續(xù)開展英語教師校內(nèi)培訓(xùn)活動；開展名師帶徒活動；全面進(jìn)行計算機(jī)等級證書培訓(xùn)。

（三）組織開展好師生各類活動，提高師生整體素質(zhì)。

1、組織參加市、區(qū)英語、美術(shù)、音樂、體育、文藝、科技、勞技的有關(guān)活動。

2、成立各興趣小組（興趣數(shù)學(xué)、作文、書法、美術(shù)、科技、乒乓球隊、小足球隊、器樂隊、田徑隊），集中訓(xùn)練，并組隊市區(qū)競賽。

3、舉辦校級藝術(shù)節(jié)系列活動，師生共同參與，提高師生藝術(shù)水平。

苑口小學(xué)

教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)

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