第一篇：畢業(yè)贈言：送給每一們同窗學友

?贈給不善言談的同學：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅?！?/p>

?希望你以后不要隨便叫一個女孩子甜餅，她會恨你一輩子的!

?贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。

?贈給心胸狹窄的同學：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天?！?/p>

?贈給屬馬的同學：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?/p>

?贈給惰性較強的同學：如，“不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來?！?/p>

?長亭外，古道邊，叉叉叉叉叉，別笑，雖然我記不住這句古詩，但我會永遠記住你的!祝永遠幸福!長軍：有空到我們這來玩啊!我們這兒有你最好的那個!就是那個啊!嘿嘿，嘿嘿嘿

?贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。”

?贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?！?/p>

?贈給悲觀的同學：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好!”

?印象里你是一個不怎么說話的可愛的大男孩，希望你以后開心快樂!

?你以后的日子節(jié)節(jié)高!另：畢業(yè)考試時你問我那道題，我終于想出來了，現(xiàn)把答案寫給你：#$@^&&&^%&^%(注：此處省略十六道公式及若干文字)

?相等式。如，“你的美=嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。”

?不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;ゲ還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠的朋友。

?贈給缺乏自信的同學：如，“有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發(fā)。”

?對偶式。如，“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定?！?/p>

?詩歌式。如，“陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?/p>

?抒情式。如，“臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。”

?格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來?！?/p>

?祝福語――留言冊里最普遍的一族?！靶腋？鞓贰薄ⅰ扒俺趟棋\”、“一路順風”……這些都是在大學留言冊里最普遍的祝福。雖然沒有什么創(chuàng)新，但是包含的卻是一顆顆真誠的心。

?正等待考研成績的小甑留給要好的同學這樣一段話：“畢業(yè)，其實是我們最忙的時候，忙著考研、忙著找工作。我們忙得沒有太多的時間與精力讓大家坐下來，喘口氣，聊聊大學的回憶與分離的不舍。我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別，這時的祝福才是最真誠的?！?/p>

?鞭策性贈言。如，“你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!”

第二篇：畢業(yè)贈言：送給畢業(yè)學員

畢業(yè)贈言：送給畢業(yè)學員

壹菲上海分校緊張籌備并迎來開課之際，蘇州總校的6月份第一批學員順利畢業(yè)啦！我說過，無論多忙，總要給畢業(yè)的學員說幾句心里話，送給她們創(chuàng)業(yè)前程一路順風?。?/p>

來自湖北的劉x同學，此刻她正畢業(yè)了在我們上海分校舒老師的花店認真實習。小劉是給我留下很深印象的一個同學。第一天，是她在蘇州工作的妹妹陪她來，穿著黑色的很嚴肅的衣服，不善言辭，插花時也是縮手縮腳。沒想到，過了幾天，她的服裝顏色開始鮮艷起來，言語多起來，臉上笑容有了，插花也找到了感覺。老師打心眼里替你高興，我知道，你找到了自信！找到了自己奮斗的方向。老師不時給你鼓勵，公開在班里說你是一個改變最大的同學！真的，老師替你高興！相信勤奮吃苦的你一定會學有所成，成為當?shù)鼗ㄋ嚺眱海?/p>

來自安徽的吳xx同學，同樣給老師留下了深刻印象。因為她年紀很小，20左右吧。懷著對花藝的一份憧憬來到壹菲求學。記得你跟我每次說話時，都是很渴望的眼神，希望從老師口中得到對于花藝美好的前程展望。我理解你，但是老師希望你一步一個腳印，既然選擇了，就認真做下去，而且你還小，可選擇的余地很大，一定要努力做好花藝的每一步。在上海的實習，聽說你很用功，老師也為你高興，老師覺得我們的苗苗長大了，其實老師有時會把你們年紀小的同學都當著孩子看待，上課時不時給你們講人生課程，不介意吧！加油加油！

小白小白，來自太倉的白xx小朋友。你是班上的開心果，有你，笑聲總在教室里蕩漾。和苗苗一樣，你同樣年紀不大，老師時不時的給你們灌輸人生奮斗的課程，也不會介意吧。其實我說過，壹菲為何與人家不同，就是因為我們有一個好的大家庭，我們大家一起努力進步，互相學習互相幫助，互相在創(chuàng)業(yè)路上為大家鼓勁加油。你靈性很足，學東西很快，外交也很好，老師相信你開店了，一定有很多朋友來捧場，其實人脈也是優(yōu)勢啊，希望你發(fā)揮優(yōu)勢，做得更好！不過，再不能上課想睡覺，下課來精神哦。你懂的，呵呵。。

來自四川的川妹子張xx同學，要德要德！呵呵。記得你才開始來學習時，好像經(jīng)常被老師指點是吧，不是這個插的松了，就是那個方向不對，后來，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我對你說得少了，有次一看，怎么不說你了呢，原來你的作品越來越好了，讓老師沒話說了。元慶加油！你在蘇州的這段經(jīng)歷，我相信會在你人生旅途中留下美好的回憶的，在壹菲你遇到了幾個要好的同學，記得最后你離開壹菲，離開蘇州時，你們?nèi)チ松教两滞妗６夷憧偸菒郯l(fā)微博的一個同學哦。老師希望你學成回四川，認真梳理一下，好一個時尚創(chuàng)意的好花店哦！

這是來自無錫的浙江姐妹張xx和姚xx同學。從她們身上，我看到了浙江人的勤奮努力踏實肯干。她們沒有來試聽，從我的QQ空間了解了，特別是張萍對于我能為每個學員寫畢業(yè)贈言很感概，有這樣用心為學生的老師，一定差不了！就直接來上課啦！感謝你們的信任，壹菲一如既往的用心為學生。小姚是一個用心做花藝的妹妹，小張是一個外交能力很強的姐姐，我相信她們的組合一定是一個最棒的開店組合，像她們這樣的內(nèi)外搭配組合，我們壹菲以前有兩對姐妹花了，都開店很成功。你們不遠路途，去上海，去義烏考察市場，老師希望你們展現(xiàn)新時代浙商的風貌和精神，好好做起來，引領(lǐng)無錫中高端花藝市場的時尚！加油！等你們的好消息！

時間真快，一直忙著各項花藝活動，4月份應(yīng)該畢業(yè)的學員們拖到了5月畢業(yè)。看著她們認真伏案的在便簽上寫著給“壹菲”的留言，又想到了該給學員們寫畢業(yè)贈言了。那就抽空寫吧。這期畢業(yè)學員7人。讓我一一道來：

美女學員曹x、謝x姐妹。當我寫這篇文章的時候，她們已經(jīng)拿著我給她們的推薦名單，南下北上的去考察全國各地的時尚花店了。很開朗的一對小姐妹，結(jié)伴來學習，為的就是發(fā)展高端時尚花藝。很有熱情，學習很用功，小謝同學還很冷幽默，小曹同學講起笑話來，我們沒笑，她自己已經(jīng)邊講邊笑翻了腰。老師希望你們仰望星空、腳踏實地的做好前期考察分析，真正堅持著把蘇州高端花藝市場做好!

蘇州學員夏x，很知性的蘇州才女。攝影、設(shè)計樣樣拿手，來學花時初衷是想學仿真花的，但是經(jīng)不住我的游說，鮮花花藝課卻是越上越有勁越上越投入。她總是看我書最勤快的那一個，總是做設(shè)計最有想法的那一個，跟著我們?nèi)ド虾；ɑ苷梗瑤Р⒓訁墙笮突槎Y的實踐和平門府的花藝表演。臉上燦爛的笑容，平日在家DIY設(shè)計作品，讓人深受其感染，愛生活就是這樣！老師希望你常回“家”看看，執(zhí)著的堅持花藝的夢想，一步一步努力，有朝一日超過老師，成為一名優(yōu)秀的花藝名師！加油！

常州來的南通姑娘朱x同學。謝謝你大老遠的每個周末乘火車從常州趕來蘇州上課，這是對我對壹菲的一份信任。剛開始上課時，你總是做得比別人慢半拍，老師暗暗的為你擔心。不過，你的努力讓我看到了，你總是默默無聞的多練習多改正，終于自信在你臉上重新綻放！跟我們?nèi)墙槎Y實踐也是辛苦了，做了很多工作。老師希望你通過這次花藝學習，要懂得執(zhí)著的愛著一份事業(yè)，并為之去不懈努力！

蘇州學員唐x，和先生經(jīng)營著一家家具工廠，算是成功的企業(yè)家夫人了。事業(yè)發(fā)展到一定瓶頸期，想有所突破，前來學習花藝?？朔撕芏嗬щy，又要帶孩子上學，又要為老公料理家務(wù)，但是每次課她都是第一個到教室。學習花藝很認真，也很執(zhí)著的問老師問題。漸漸的，她從花藝中慢慢悟到了一些竅門。老師希望你把學到的時尚的花藝運用到以后你的花店中，記?。簳r尚創(chuàng)意才能走與眾不同的花藝路！

大肚子學員李x同學。這是我們2011年學員小戴同學的夫人。小戴很是信任我們，自己2年前學好開店后，現(xiàn)在又把他的愛人派遣到我們這繼續(xù)學習花藝。身懷六甲，很是堅持著來上課。盡管老師一再叮囑其他同學要對她愛護有加，她還是自己的事自己做完，而且?guī)椭驋咝l(wèi)生。學習很用功，也慢慢找到了感覺。老師也希望你學會回去好好幫我們小戴同學把婚慶公司紅火的搞起來，加油！

無錫美女學員葉x同學。葉萍是中途插班進來上課的，卻跟她們一起畢業(yè)了，可想而知，她是一課不拉的認真在上著課。大清早乘公交1個半小時來學校，上課極其認真，記的筆記很用功，學著畫的圖也不錯，起碼老師看到了你的努力！開朗的性格，有你在，教室里充滿著輕松的氛圍。加油，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不是沒市場，好好做，結(jié)合當?shù)貙嶋H，一定能找到適合當?shù)氐亩ㄎ?，老師很看好你的哦?/p>

第三篇：送給同桌畢業(yè)贈言

在畢業(yè)時，我們要怎樣給同桌寫畢業(yè)贈言的，請看應(yīng)屆畢業(yè)生的介紹

我對你的第一印象就是可愛、內(nèi)向、文靜。

我們的性格幾乎完全不同，你是個細膩、冷靜的人，我是個熱情活潑的人，但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳，但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望，一起聊天；活動課呢，有時散散步。遇到難題，我們互相請教、討論，你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣，那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕，盡管有時我已超過你。

你會記得我嗎？我想，我們一定會互相忘不了對方，哪怕是久遠的將來。

你是我時間最長的同桌。

同坐一張桌，我們討論應(yīng)試教育、鄭淵潔、偵探題，還有社會大事件。

“貓武士”之風掀起，你成了一名瘦小而勇敢的武士，細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結(jié)過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑，使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》，哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓，還有貓戰(zhàn)。課后的領(lǐng)地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

你是五年級時，“少年偵探團”最活躍的一個。你調(diào)皮、好動，但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中，我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字，柯南。江戶川柯南。

我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具，我借了，你不還。作為補償，你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信，你為我直播你的日本之行……

第四篇：送給好姐妹的畢業(yè)贈言(閨蜜們的畢業(yè)留言)

歡聲笑語留在大樹的土壤中，我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上…...母校的每個地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們無邪的幻想，請永遠帶上我的祝福吧！

在畢業(yè)時，閨蜜們會有什么贈言送給好姐妹呢？

在一起的歲月是如許快活，在花壇的芳香中，收藏著我們的點點滴滴，其中當然也有咱們的友情與歡喜。

聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。

聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。

你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。

我們從世界的各個角落湊集在一起；我們有歡快，有難過，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼，你將永遠珍藏在我心中！

是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友誼，我回永遠愛護。

日月如梭，一轉(zhuǎn)瞬，4年的同窗生活已成為從前。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠迷戀的百草園。

采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回憶起是那么繽紛壯麗；而成長的追趕，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，仿佛沉靜，讓我重新拾取記憶的落英。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上響亮的口號，是的，從那時起，我們獨特踏進了這片令人向往的天地……

紅葉紛飛的楓林里，我們曾占有多少回想。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美好的境界。

雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的友人，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。

生涯的大陸已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，友人！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄動 ……

我們領(lǐng)有4個在一起的年齡，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中可貴的一頁。

雪花亂飛的節(jié)令，我們也曾陷著迷茫的迷惑，覺得孤單和悲涼，但我們究竟走了過來。

還記得那一天的攝影紀念嗎？我的霎時意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

臨行前，我贈你一個美好的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。

第五篇：寫給學生們畢業(yè)贈言

以下是一位老師寫給他的學生們的畢業(yè)贈言，由整理出

畢業(yè)了。

青春散場了。

你們似乎還記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神，可最后的最后，在你們來不及喘息的傷感里，你們又不得不走了。

畢業(yè)了，歲月席卷，我們聽到時間磨損的聲音。俯仰之間，青春帷幕開合，急景流年。

我們無暇顧及流年飛逝，無休無止的揮灑著汗水，淚水還有那些被稱為毅力抑或是勇氣的東西。六月九日是地平線，在此之前我們只能看見陽光卻無法接近天堂。我們要完成高考這場盛典就只能拼盡全力，拼命堅持，去爭取屬于自己的果實。我們埋頭復習，抬頭聽課，整理資料，填寫檔案，做著一些瑣碎而迫切的事。

畢業(yè)了，身后留下的腳印是成長燦爛的軌跡。有傷痛，有彷徨，有不甘，有幸福，有喜悅......這些日子里有些人和我們告別，記憶中只剩下一個個美麗或蒼涼的手勢；有些人一直和我們在一起，共同守護著那些不變的誓言，祈禱燦爛的明天！我們哭過，笑過，苦過，樂過，漸漸的我們學會了不哭泣，懂得了不放棄。最終我們有了海燕般逆風飛翔的勇氣！

可愛的孩子們，請允許我表達我的感謝與祝福。