第一篇：正能量故事網(wǎng)精選故事：不要把自己看得太重

不要把自己看得太重

今天在正能量故事網(wǎng)看到一篇文章，感覺(jué)非常好，分享給大家，希望更多人從中受益。

一只駱駝，辛辛苦苦穿過(guò)了沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點(diǎn)力氣也不花，也過(guò)來(lái)了。蒼蠅譏笑說(shuō)：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過(guò)來(lái)。再見(jiàn)！”駱駝看了一眼蒼蠅說(shuō)：“你在我身上的時(shí)候，我根本就不知道，你走了，你也沒(méi)必要跟我打招呼，你根本就沒(méi)有什么重量，你別把自己看太重，你以為你是誰(shuí)?！?/p>

英國(guó)文學(xué)家蕭伯納一日閑著無(wú)事，同一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩子玩耍談天，黃昏來(lái)臨時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)，回去告訴你媽媽，說(shuō)是蕭伯納先生和你玩了一下午，沒(méi)想到小女孩子馬上就回敬了一句：你也回去告訴你媽媽，就說(shuō)瑪麗和你玩了一下午。后來(lái)，蕭伯納對(duì)他人講，人，切不可把自己看得過(guò)重。

著名表演藝術(shù)家英若誠(chéng)曾講過(guò)一個(gè)故事。他生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭中，每次吃飯都是幾十個(gè)人坐在大餐廳中一起吃，有一次，他突發(fā)奇想，決定跟大家開(kāi)個(gè)玩笑，吃飯前，他把自己藏在飯廳內(nèi)一個(gè)不被注意的柜子中，想等到大家遍尋不著時(shí)再跳出來(lái)。尷尬的是：大家絲毫沒(méi)有注意到他的缺席，酒足飯飽，大家離去，他才蔫蔫地走出來(lái)吃了些殘湯剩菜。從那以后,他就告訴自己：永遠(yuǎn)不要把自己看得太重要，否則就會(huì)大失所望。

蘇東坡年輕的時(shí)候，是個(gè)傲氣十足的人。一日在田間小路上行走，忽然和一個(gè)村姑狹路相逢。村姑挑著一擔(dān)泥，兩個(gè)互不相讓。最后村姑提出她出一上聯(lián)，若蘇東坡能對(duì)上下聯(lián)，她就甘心讓路。村姑的上聯(lián)是：一擔(dān)重泥擋子路。蘇東坡一聽(tīng)，這個(gè)上聯(lián)可生了得，一時(shí)竟想不出下聯(lián)。兩邊在水田里插秧的農(nóng)夫大聲笑。情急之下，蘇東坡竟然大聲回應(yīng)：兩旁夫子笑顏回。然后，蘇東坡脫下鞋襪，為村姑讓了路。

事實(shí)上，一個(gè)人的輕與重，貴與賤，決不是自己能訂下標(biāo)準(zhǔn)的。平靜謙和，不事張揚(yáng)，才是最重的分量。

俄國(guó)文學(xué)家列夫托爾斯泰曾為一個(gè)貴婦人當(dāng)作搬運(yùn)工搬箱子，托爾斯泰十分愉快的完成了這項(xiàng)工作，并且得到了一盧布的報(bào)酬，當(dāng)貴婦人得知這個(gè)搬運(yùn)工是托爾斯泰時(shí)，羞得滿臉通紅，想要索回那一盧布，托爾斯泰卻高興的說(shuō)，不，這是我勞動(dòng)所得，和稿費(fèi)同樣重要。

美國(guó)總統(tǒng)里根，雖貴為總統(tǒng)，卻能夠把自己“看輕”。一個(gè)叫比利的男孩子，身患重病，不久于人世，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)孩子最大的愿望是做總統(tǒng)，于是里根把他請(qǐng)到白宮，讓他坐在橢圓形辦公室里，親自給這個(gè)孩子做助手，幫他處理公務(wù)，直到這一天結(jié)束。

北京大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，一個(gè)新生攔住了一個(gè)看門(mén)的大爺，讓他照顧一下箱子。第二天才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看門(mén)的大爺，竟然是北京大學(xué)副校長(zhǎng)，著名學(xué)者季羨林。這位學(xué)貫中西的學(xué)者，竟然能夠如此看輕自己，也許，正是他成為當(dāng)代學(xué)人榜樣的原因之一。

秦兵馬俑坑至今已出土清理各種陶俑1000多尊，除跪射俑外，皆有不同程度的損壞，需要人工修復(fù)。而這尊跪射俑是保存最完整的、惟一一尊未經(jīng)人工修復(fù)的。仔細(xì)觀察，就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見(jiàn)。跪射俑何以能保存得如此完整？這得益于它的低姿態(tài)。首先，兵馬俑坑都是地下道式土木結(jié)構(gòu)建筑，當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí)，高大的立姿俑首當(dāng)其沖，低姿的跪射俑受損害就小一些。其次，跪射俑作蹲跪姿，右膝、右足、左足三個(gè)支點(diǎn)呈等腰三角形支撐著上體，重心在下，增強(qiáng)了穩(wěn)定性，與兩足站立的立姿俑相比，不容易傾倒、破碎。因此，在經(jīng)歷了兩千年的歲月風(fēng)霜后，它依然能完整地呈現(xiàn)在我們面前。

初涉世事的年輕人，往往個(gè)性張揚(yáng)，率意而為，不會(huì)委曲求全，結(jié)果可能是處處碰壁。而涉世漸深后，就知道輕重，分清了主次，學(xué)會(huì)了內(nèi)斂，少出風(fēng)頭，不爭(zhēng)閑氣，專心做事。

被稱為美國(guó)人之父的富蘭克林，年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門(mén)，他的頭就狠狠地撞在門(mén)框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮去一大截的門(mén)。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō)：“很痛吧！可是，這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。”

這個(gè)故事真實(shí)而簡(jiǎn)單，但是它告訴我們，一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，千萬(wàn)不要把自己看得太重。這個(gè)世界上，每個(gè)人都很重要，但是離了誰(shuí)地球都照樣地轉(zhuǎn)。一個(gè)人可以自信，但不要自大；可以狂放，但決不能狂妄；可以健康長(zhǎng)壽，但不可能萬(wàn)壽無(wú)疆；能夠力挽狂瀾，但決不可能再造乾坤。

不把自己看得太重，其實(shí)是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度，一種高尚的境界，一種達(dá)觀的處世姿態(tài)，是心態(tài)上的一種成熟，是心志上的一種淡泊。用這種心態(tài)做人，可以使自己更健康，更大度；用這種心態(tài)做事，可以使生活更輕松，更踏實(shí)；用這種心態(tài)處世，可以使社會(huì)更和諧。不論你處在何種位置，謙卑永遠(yuǎn)是必修課。馬子雄正念正語(yǔ)：

《道德經(jīng)》說(shuō)：“江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。” 海之所以為海，因?yàn)樗?，故能海納百川。

人之所以還能進(jìn)步，因?yàn)樗罌](méi)有最好，只有更好。

正如月亮，未圓之時(shí)，一直向著圓滿努力著，一旦圓滿了，下一秒就只能向殘缺發(fā)展......所以一直很認(rèn)同，人生的最高境界是：花未全開(kāi)月未圓，始終有期待、始終有追求、始終趨于更完美。

第二篇：人,切不可把自己看得太重 -Sm-G

人,切不可把自己看得過(guò)重

一只駱駝，辛辛苦苦穿過(guò)了沙漠，一只蒼蠅趴在駱駝背上，一點(diǎn)力氣也不花，也過(guò)來(lái)了。蒼蠅譏笑說(shuō)：“駱駝，謝謝你辛苦把我駝過(guò)來(lái)。再見(jiàn)！”駱駝看了一眼蒼蠅說(shuō)：“你在我身上的時(shí)候，我根本就不知道，你走了，你也沒(méi)必要跟我打招呼，你根本就沒(méi)有什麼重量，你別把自己看太重，你以為你是誰(shuí)?！?/p>

英國(guó)文學(xué)家蕭伯納一日閑著無(wú)事，同一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩子玩耍談天，黃昏來(lái)臨時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)，回去告訴你媽媽，說(shuō)是蕭伯納先生和你玩了一下午，沒(méi)想到小女孩子馬上就回敬了一句：你也回去告訴你媽媽，就說(shuō)瑪麗和你玩了一下午。

後來(lái)，蕭伯納對(duì)他人講，人，切不可把自己看得過(guò)重。

著名表演藝術(shù)家英若誠(chéng)曾講過(guò)一個(gè)故事。他生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭中，每次吃飯都是幾十個(gè)人坐在大餐廳中一起吃，有一次，他突發(fā)奇想，決定跟大家開(kāi)個(gè)玩笑，吃飯前，他把自己藏在飯廳內(nèi)一個(gè)不被注意的櫃子中，想等到大家遍尋不著時(shí)再跳出來(lái)。尷尬的是：大家絲毫沒(méi)有注意到他的缺席，酒足飯飽，大家離去，他才蔫蔫地走出來(lái)吃了些殘湯剩菜。從那以後, 他就告訴自己：永遠(yuǎn)不要把自己看得太重要，否則就會(huì)大失所望。

事實(shí)上，一個(gè)人的輕與重，貴與賤，決不是自己能訂下標(biāo)準(zhǔn)的。平靜謙和，不事張揚(yáng)，才是最重的分量。

北京大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，一個(gè)新生攔住了一個(gè)看門(mén)的大爺，讓他照顧一下箱子。第二天才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看門(mén)的大爺，竟然是北京大學(xué)副校長(zhǎng)，著名學(xué)者季羨林。這位學(xué)貫中西的學(xué)者，竟然能夠如此看輕自己，也許，正是他成為當(dāng)代學(xué)人榜樣的原因之一。

不把自己看得太重，其實(shí)是一種修養(yǎng)，一種風(fēng)度，一種高尚的境界，一種達(dá)觀的處世姿態(tài)，是心態(tài)上的一種成熟，是心志上的一種淡泊。

用這種心態(tài)做人，可以使自己更健康，更大度；用這種心態(tài)做事，可以使生活更輕鬆，更踏實(shí)；用這種心態(tài)處世，可以使社會(huì)更和諧。

別把自己看的太重!

第三篇：正能量故事網(wǎng)精選故事：懷念父親

懷念父親

今天在正能量故事網(wǎng)看到一篇文章，感覺(jué)非常好，分享給大家，希望更多人從中受益。凌晨3點(diǎn)半，左邊老公呼嚕不斷，右邊兒子哭鬧不停，愣是把我從四年前拉了回來(lái)，無(wú)奈之下我抱起了他。思緒卻迅速又飛到了4年前，一切都?xì)v歷在目。

結(jié)婚那天，父親帶著病痛彎著背在媽媽的攙扶下送我出了家門(mén)。臉上既充滿著喜悅又帶著強(qiáng)烈的不舍以及被病痛折磨得只剩下萬(wàn)般無(wú)助的表情。＂恭喜你寶貝，一定要幸福?。缀跽f(shuō)不出話來(lái)的父親硬是擠出了這一句，前所未有的稱呼啊。

都說(shuō)結(jié)婚當(dāng)天不能哭，可我終于還是沒(méi)有崩住，一下沖到父親的懷里抱住了他（這是我懂事以來(lái)與父親的第一次擁抱也是最后一次，我是如此慶幸我當(dāng)時(shí)這么做了。），我哽咽的說(shuō)＂您要好好的！＂，再說(shuō)不出話來(lái)了。

婚后回門(mén)那天，父親顯得更加的蒼白無(wú)力了。卻仍堅(jiān)持要操辦回門(mén)宴。

父親的心愿終于完成了！那就是親眼看著我和姐姐出嫁，親自為我們做些力所能及的事。而弟弟，當(dāng)時(shí)成了他最大的牽掛。

父親的身體越來(lái)越不行了，我和姐姐都請(qǐng)假回家輪流照顧?？嗤匆惶焯煸诩觿?，父親已經(jīng)到了不得動(dòng)彈、米水未進(jìn)的地步了！

父親的病是自己先知道的。他卻一個(gè)人也沒(méi)說(shuō)。打算自己默默承受。不過(guò)好在我們還是及時(shí)地知道了這個(gè)消息。并及時(shí)進(jìn)行了治療，才延緩了他一年半的生命。整個(gè)治療過(guò)程我和姐姐媽媽都輪流照顧（而當(dāng)時(shí)弟弟就要承擔(dān)起家里的一切事務(wù)）。

就因?yàn)榻?jīng)歷了整個(gè)照顧過(guò)程，我才能更加深切的感受到化療電療所帶來(lái)的痛苦并不亞于病痛本身，可父親在我面前愣是一聲沒(méi)吭、一滴眼淚沒(méi)掉、一句怨言沒(méi)有、一次脾氣沒(méi)發(fā)，反而處處考慮我的心情！只有在晚上偷偷看到我已入睡后才敢呻吟幾聲，但他卻不知道我只是裝睡偷偷地在觀察他的情況希望他能喊出聲來(lái)（似乎這樣才能減輕他的痛苦）。并且也只有這個(gè)時(shí)候我才敢任眼淚滴落。

那段時(shí)間我曾千萬(wàn)次的想象父親在每個(gè)階段的心理變化，越是想越是不舍和心疼。那是怎樣的一種愛(ài)，怎樣的一種意志能讓父親這樣堅(jiān)強(qiáng)地?fù)沃?/p>

最后那幾天父親幾乎處于半昏迷狀態(tài)，每次醒來(lái)都痛苦不堪。此時(shí)此刻，我甚至?xí)砬笥^音菩薩快快把他帶走以減輕他的痛苦。我以為這個(gè)時(shí)候還希望他多陪我們一會(huì)都是對(duì)他最大的折磨。這是我極度無(wú)助的想法。

而萬(wàn)般痛苦的父親心里懸著念著還是幾米之遙隔壁房間里得了帕金森的他的老母親，他是多想再見(jiàn)她一面??！今生今世最后一面！而這竟成了他的奢求，他不敢也不舍。他害怕見(jiàn)了面會(huì)是怎樣的情景和后果！終究這一面還是沒(méi)有見(jiàn)成。

此事，父親只字不提也不敢提。而我們，心照不宣！

父親出殯那天，在路過(guò)家時(shí)，抬棺材的幾個(gè)精壯年不自覺(jué)的同時(shí)停了下來(lái)，著地的聲音極大。家人很生氣地責(zé)備他們，他們頻頻道歉卻也無(wú)辜的表示越走越重，從來(lái)沒(méi)抬過(guò)這么重的，壓得受不了（被病痛折磨了一年多的父親已消瘦得只剩下皮包骨了）。而我心里明白，那是父親有意停留，他在用另一種方式向他的老母親拜別。

我以自己的思維來(lái)感受和體會(huì)父親整個(gè)過(guò)程的心路歷程，走進(jìn)他的世界。這讓我更加地痛苦和心疼。無(wú)法自拔。

可盡管這樣，我仍然感恩于上天，給了我們這些相處的時(shí)間和機(jī)會(huì)（當(dāng)然這是以父親受苦為代價(jià)）。讓父親能更多地感受到我們對(duì)他的愛(ài)！

4年過(guò)去了，如今您還好嗎？

愿您一切安好！

馬子雄正念正語(yǔ)：

請(qǐng)相信老天的慈悲，老天之所以安排這樣那樣的苦難，讓我們?nèi)ッ鎸?duì)，唯一要實(shí)現(xiàn)的，就是通過(guò)這樣的過(guò)程來(lái)提升我們的愛(ài)的能力。

如果，我們正面臨苦難，請(qǐng)一定要借此機(jī)會(huì)提升自己愛(ài)的能力。否則，這門(mén)功課你不及格，老天會(huì)反復(fù)安排機(jī)會(huì)讓你去面對(duì)的，直到你及格為止。

一旦你已具備了愛(ài)的能力，所有這些苦難對(duì)你已沒(méi)有任何意義，老天會(huì)給你更好的命運(yùn)。好人好命好人生，我信了，你相信嗎？！

第四篇：正能量故事網(wǎng)精選故事：小故事大智慧

正能量故事網(wǎng)精選故事：小故事大智慧

今天在正能量故事網(wǎng)看到一篇文章，感覺(jué)非常好，分享給大家，希望更多人從中受益

1、哥倫布的雞蛋

哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到，其他任何人只要有他的運(yùn)氣，都可以做到。于是，在一個(gè)盛大的宴會(huì)上，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰(shuí)都知道，美洲就在那兒，你不過(guò)是湊巧先上去了唄！如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不亂，他靈機(jī)一動(dòng)，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說(shuō)：“諸位先生女士們，你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上？請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢？”

大家躍躍欲試，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑，拿起雞蛋，在桌上輕輕一磕，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō)：“是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是，諸位，在我沒(méi)有立起它之前，你們誰(shuí)又做到了呢？”

創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候，人們會(huì)說(shuō)，這也算是創(chuàng)新嗎？原來(lái)我也知道??！創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。

2、聽(tīng)的藝術(shù)

美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀？”小朋友天真地回答：“嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！碑?dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做？”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”

這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。

3、和尚分粥

僧多粥少，每到開(kāi)飯時(shí)，和尚們一擁而上，本來(lái)就少得可憐的粥被擠翻了。

大家都挨餓。和尚們推薦了一位長(zhǎng)者分粥，可分粥者大權(quán)獨(dú)掌，為能多分點(diǎn)粥，一些和尚開(kāi)始溜須拍馬，加上平時(shí)相互關(guān)系就有厚薄，分粥者把粥分的多的多，少的少。

餓得受不了的和尚提議輪流分粥。這下可好，輪到自己分時(shí)撐個(gè)半死，他人分時(shí)餓得發(fā)昏。

方丈云游回來(lái)了，決定由其中一名和尚全權(quán)分粥，其他不得有異，但又規(guī)定分粥者最后取粥。從此和尚們均等地吃上了熱粥。

此故事告訴我們至少三個(gè)道理：

1、凡事必須有制度、機(jī)制去規(guī)范。

2、制度必須不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。

3、好的機(jī)制不一定復(fù)雜，復(fù)雜的機(jī)制不一定好。

馬子雄正念正語(yǔ)：

故事雖小，總讓人回味無(wú)窮。每次讀這些小故事都有不少收獲。

第2個(gè)故事讓我想起吳學(xué)文老師的話：兩個(gè)人溝通時(shí)，其實(shí)是四個(gè)人在交流：真正的你，真正的他，你以為的他，他以為的你。

你以為他（小男孩）要逃跑，真正的他其實(shí)只想救你！很多時(shí)候，當(dāng)我們真正了解對(duì)方的想法時(shí)，我們往往自慚形穢。

因?yàn)?，你以為的他，恰恰反映了換作你是他，你會(huì)怎樣，這就是古人說(shuō)的：以己度人。

如果我們發(fā)現(xiàn)自己“小人之心度君子之腹”，說(shuō)明我們成長(zhǎng)的時(shí)候到了！

朋友，讓我們尊重生命中的每個(gè)人，想想我能從他身上學(xué)到什么？

相互學(xué)習(xí)，共助成長(zhǎng)！

第五篇：不要把成績(jī)看的太重(700字)作文

精選作文:不要把成績(jī)看的太重(700字)作文

大人常說(shuō)：成績(jī)決定你的未來(lái)?？墒?，成績(jī)真的那么重要么？

我不知道大人們?yōu)槭裁催@樣注重成績(jī)，也許孩子的成績(jī)已成為家長(zhǎng)炫耀的對(duì)象。如果我們仔細(xì)想一想，從我們走進(jìn)知識(shí)的天堂再到我們大學(xué)畢業(yè)，有多少分?jǐn)?shù)值得我們留戀？即使是滿分，也不過(guò)是一時(shí)的輝煌，哪怕只是不及格，也終將埋沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河。一個(gè)好的成績(jī)不會(huì)伴隨我們一生，一個(gè)差的成績(jī)也不會(huì)在心靈上留下陰影。

我的成績(jī)不是很好，但我從不怨恨從不嘆息，我從不把成績(jī)看的太重，因此考好了我也不驕傲，考差了也不會(huì)牢記在心，因此成績(jī)也相對(duì)穩(wěn)定。相反班里面有一些所謂的好同學(xué)，考好了到處宣傳讓人們產(chǎn)生心目之情，滿足自己一時(shí)的虛榮之樂(lè)；成績(jī)不太理想便怨天怨地，整天愁眉苦臉。這樣時(shí)好時(shí)壞對(duì)心靈也是不小的壓力。

不要把成績(jī)看的太重，也許這是你炫耀一時(shí)的資本。在未來(lái)，你畢業(yè)證書(shū)上上的成績(jī)，卻只有三秒的使用權(quán)，如果你數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，你是否可以成為未來(lái)的華羅庚；如果你的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，你是否可以遠(yuǎn)征歐洲成就一番壯舉？當(dāng)今中國(guó)需要的不是你那華而不實(shí)的成績(jī)，而是你的能力。

成績(jī)的大小不意味著能力的高低，成績(jī)的高低不意味著品德的高低。如果你只是一個(gè)注重成績(jī)的人，那我可以肯定，你不是祖國(guó)的棟梁之才。

我從不因我的成績(jī)兒悲傷，這是我真是的成績(jī)。我很滿足，我并沒(méi)又因?yàn)樽⒅爻煽?jī)而喪失人格的光輝，也許我的成績(jī)并不好，但我做好了我自己，我毫無(wú)遺憾。

不要把成績(jī)看的太重，畢竟成績(jī)無(wú)法彰顯你人格的光輝，無(wú)法流露你真實(shí)得情感，無(wú)法證明人生的的精彩，更無(wú)法說(shuō)明一切。

如今的社會(huì)，你有的證別人也會(huì)有，每年成千上萬(wàn)的大學(xué)生中，入取率也只是微乎其微，難道是他們的成績(jī)不夠高嗎？

不要不成績(jī)看得太重，心靈上的真實(shí)，才是人生的完美。初二:怕踢小怪獸

篇一：成績(jī)、真的很重要嗎？

成績(jī)、真的很重要嗎？

在大人的心里，我們小孩子去讀書(shū)、學(xué)習(xí)好壞是否、看得到的就是那成績(jī)單，只要那成績(jī)單上是100~90的，他們就對(duì)你又夸又笑、只有一低于那分?jǐn)?shù)，一張張的臭臉都擺給你看。

可是，我認(rèn)為不是。我曾經(jīng)多次考得全班篇二：話題作文和材料作文是近年來(lái)各地中考流行的題 型

淺淡話題作文的審題和構(gòu)思

江西省信豐中學(xué) 黃平

話題作文和材料作文是近年來(lái)各地中考流行的題型。對(duì)于材料作文，考生們似乎更好審題，容易把握一些，但對(duì)于話題作文，因?yàn)檫@種題型沒(méi)有具體素材，題目表述更為靈活，不少考生對(duì)此感到陌生，寫(xiě)作時(shí)往往沿用材料作文的思路和寫(xiě)法，結(jié)果寫(xiě)得不倫不類。這里就二者進(jìn)行比較，幫助同學(xué)們掌握話題作文的基本寫(xiě)法。

一、材料表述不一樣

材料作文要提供或多或少的素材，文字?jǐn)⑹鲂詮?qiáng)，而話題作文則往往簡(jiǎn)潔概括。如深圳市 2002 年中考作文題是這樣表述的：

人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受，歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠茵場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)、老師、天下的一次次心靈碰撞??我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。

請(qǐng)看

王妍（汕頭初一學(xué)生）：總聽(tīng)說(shuō)可憐天下父母心，有誰(shuí)來(lái)可憐我們做兒女的呢 ? 我真想對(duì)父母說(shuō)一聲 : 我們太累了!請(qǐng)別再給我們施壓。打罵只是一種手段，而不是一種方法。請(qǐng)別把分?jǐn)?shù)看得太重，好嗎？

很明顯，他大發(fā)慈悲，帶著飼料，到那里的池塘邊去喂野鴨。幾年以后，有些野鴨不僅不再南飛過(guò)冬，而且變得又胖又懶，連飛也飛不起來(lái)了。

(四)某些中學(xué)生在獲得榮譽(yù)后有不同的表現(xiàn) : 有的認(rèn)為榮譽(yù)理應(yīng)屬于自己，對(duì)取得的榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度;有的則大加慶賀，并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。對(duì)此，你有何看法你認(rèn)為應(yīng)如何正確對(duì)待個(gè)人的榮譽(yù) ?

確切內(nèi)容，考生需要找準(zhǔn)方向，四處覓料，創(chuàng)編情節(jié)，所寫(xiě)的人或事能與話題“過(guò)程”有關(guān)就行；若寫(xiě)議論文或散文，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)題目本身很難成為文章的出來(lái)，它只是一個(gè)圓的圓點(diǎn)和外弧，中間地帶，不設(shè)跑道，任你馳騁。

但是對(duì)材料作文，如上述“野鴨事件”的材料，考生必須認(rèn)同材料，研究材料，體會(huì)和提煉材料。無(wú)論是寫(xiě)記敘文還是寫(xiě)議論文，考生都應(yīng)該把著材料作為文章的依據(jù)和內(nèi)容。離開(kāi)了這一點(diǎn)，便不符合出來(lái)作文的要求，是嚴(yán)重離題。

總之，通過(guò)比較材料作文和話題作文，能使我們更好地掌握話題作文的審題和構(gòu)思的方法，提高考試作文的技能。

篇三：作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。中考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的

召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。

4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半?？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>

篇四：作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的

以執(zhí)著為話題的作文

夜幕悄悄地降下，晚風(fēng)吹拂著我的面頰。剛?cè)氪?，還帶著寒意。

當(dāng)我騎車進(jìn)學(xué)校時(shí)，必要路過(guò)那一片籃球常許多個(gè)晚上，我都能聽(tīng)到那熟悉的有節(jié)奏的拍球聲，還伴著男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。今晚，球聲依舊。我曾認(rèn)為這些男孩子很傻，迷足球的，整天ac米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。

上的枯葉，翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直到大樹(shù)的根下——那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)。我忽然懂得：失去意味著新的獲得，衰落意味著新的開(kāi)始。一片黃葉枯了，爛了，又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有的血泡。朦朧中我感悟到風(fēng)雨之后的 陽(yáng)光?！叭松孕哦倌辏瑫?huì)當(dāng)擊水三千年”

！讓灑這里，我不禁笑了。抬頭，不知何時(shí)，天上多了幾雙眨動(dòng)的眼睛，黑暗過(guò)后必是黎明，陰霾散盡，依然是彩虹，狂沙淘盡方得金，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎難而上吧！別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。帶著微笑出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。