第一篇：普通高中貧困生資助：學(xué)生問卷

普通高中貧困生資助情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！非常榮幸與你相約在貴校。為了深入了解普通高中貧困生資助情況，我們特對你進(jìn)行問卷調(diào)查。請根據(jù)自己的真實(shí)情況選擇合適的選項(xiàng)。本次調(diào)查的結(jié)果僅為研究和政策改善所用，不會對你有任何負(fù)面影響，請放心作答。祝愿你生活幸福，學(xué)業(yè)進(jìn)步！謝謝！

甘肅省教育廳監(jiān)察室西北師大教育學(xué)院2013年3月28日

1.你的性別為：A.男B.女

2.你的民族為：A.漢族B.少數(shù)民族

3.你的年級為：A.高一B.高二C.髙三

4.你的家庭所在地：A.農(nóng)村B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)C.城市

5.你父親的文化程度：A.小學(xué)及以下B.初中C.高中（中專）D.大專及以上

6.你母親的文化程度：A.小學(xué)及以下B.初中C.高中（中專）D.大專及以上

7.你的家庭經(jīng)濟(jì)狀況：A.有一定盈余B.維持基本開支C.不能維持基本開支D.負(fù)債

8.你家庭人均年收入：

A.1500元以下B.1500—2500元C.2500—3500元D.3500元以上

9.你家里經(jīng)濟(jì)收入的主要來源：

A.父母工資性收入B.父母從商收入C.務(wù)農(nóng)、務(wù)工收入D.無固定收入

10.你在校的每月消費(fèi)支出約為：

A.200元以下B.200-300元C.300-400元D.400-500元E.500元以上

11.你每月在學(xué)校的主要消費(fèi)項(xiàng)目是：

A.餐飲費(fèi)B.零食費(fèi)C.通信費(fèi)D.學(xué)習(xí)用品費(fèi)E.服裝費(fèi)

12.你對普通高中貧困生資助政策：

A.非常了解B.比較了解C.了解D.不了解E.很不了解

13.你了解普通高中貧困生資助政策的渠道：

A.學(xué)校宣傳欄B.校園網(wǎng)站C.班主任宣讀D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在大會上通知

14.你對國家助學(xué)金平均每人1500元標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識：

A.資助力度很大B.資助力度較大C.資助力度較小D.資助力度很小

15.你們學(xué)校國家助學(xué)金評定是否分等級：

A.是，分了兩等B.是，分了三等C.是，分了三等以上D.沒有

16.你們學(xué)校有貧困生資助金評審委員會嗎：A.有B.沒有C.不知道

17.你對學(xué)校貧困生評定的標(biāo)準(zhǔn)：

A.非常了解B.比較了解C.了解D.不了解E.很不了解

18.你對貧困生助學(xué)金的申請條件：

A.非常了解B.比較了解C.了解D.不了解E.很不了解

19.你對普通高中貧困生資助的申請程序:

A.非常了解B.比較了解C.了解D.不了解E.很不了解

20.你認(rèn)為學(xué)校貧困生資助的評定程序：

A.非常合理B.合理C.不了解D.不合理E.非常不合理

21.對于貧困生申請助學(xué)金，學(xué)校老師會親自去貧困生家庭了解情況嗎：

A.會去申請助學(xué)金的每個(gè)貧困生家里B.會選擇部分申請助學(xué)金的貧困生C.不會去

22.你們學(xué)校貧困生資助金評審結(jié)果非常公平與公正：

A.完全同意B.基本同意C.說不清D.基本不同意E.完全不同意

23.學(xué)校公布貧困生資助金評審結(jié)果的渠道：

A.學(xué)校宣傳欄B.校園網(wǎng)站C.班主任口頭通知D.不公布

24.如果覺得評審結(jié)果不公平，你會去反映情況嗎：

A.有想法，但不敢付出行動(dòng)B.會去C.不會去，去了也改變不了結(jié)果

25.你們學(xué)校有貧困生資助評審監(jiān)督機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度嗎：

A.有，但機(jī)構(gòu)的組成人員都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)B.有，老師可以參與評審監(jiān)督

C.有，老師、學(xué)生和家長都可以參與評審監(jiān)督D.沒有聽說過

26.你對學(xué)校貧困生資助資金的發(fā)放方式：

A.非常滿意B.基本滿意C.滿意D.不滿意E.很不滿意

27.如果有欠費(fèi)，貧困生申請的助學(xué)金是否會沖抵學(xué)費(fèi)：A.會B.不會

28.你們班上得到資助的同學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)比較困難：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合29.貧困生資助的評定應(yīng)該與學(xué)習(xí)成績掛鉤：

A.完全認(rèn)同B.基本認(rèn)同C.說不清D.基本不認(rèn)同E.完全不認(rèn)同

30.你們班上獲得資助的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績：

A.明顯提高B.有一點(diǎn)提高C.沒有變化D.略為下降E.大幅度下降

31.相比以前，獲得資助的同學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣：

A.很節(jié)儉B.節(jié)儉C.沒有變化D.不節(jié)制

32.你對學(xué)校對貧困生資助工作重視程度：

A.滿意B.基本滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意

33.獲得資助減輕了你在校期間的壓力：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合34.獲得資助增加了你的社會責(zé)任感：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合35.獲得資助增加了你努力學(xué)習(xí)的信心：

A.非常符合B.基本符合C.符合D.基本不符合E.完全不符合36.你介意周圍的同學(xué)知道你是貧困生嗎：

A.非常介意B.基本介意C.介意D.基本不介意E.完全不介意

調(diào)查完畢，謝謝！祝你生活幸福，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

第二篇：貧困生資助學(xué)生須準(zhǔn)備材料

國家助學(xué)貸款學(xué)生須準(zhǔn)備材料

1． 家庭經(jīng)濟(jì)困難證明（見模板），要求和模板保持高度一致，必須手寫。

2． 家長承諾書（見模板），要求和模板保持高度一致，必須手寫。

3． 借款學(xué)生身份證（未成年人提供法定監(jiān)護(hù)人的有效身份證明和書面同意申請貸款的證明）、學(xué)生證（新生則是錄取通知書）復(fù)印件。

4． 家長戶口簿首頁、家長（戶主）單頁粘貼單，學(xué)生父母身份證復(fù)印件。

5． 吉林大學(xué)珠海學(xué)院貧困學(xué)生基本信息表

6． 家庭經(jīng)濟(jì)困難資助申請（手寫）

國家助學(xué)金學(xué)生必須準(zhǔn)備材料

1、家庭經(jīng)濟(jì)困難證明（見模板），要求和模板保持高度一

致，必須手寫。

2、吉林大學(xué)珠海學(xué)院貧困學(xué)生基本信息表

3、家庭經(jīng)濟(jì)困難資助申請（手寫）

第三篇：資助貧困生發(fā)言稿

尊敬的陳陽友先生、尊敬的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：大家下午好！

今天，我很榮幸的站在這里，懷著一顆感恩的心代表所有受資助的學(xué)生發(fā)言。此時(shí)此刻面對著這么多不是親人卻勝似親人關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛我們孩子的人，我真的不知該怎樣表達(dá)內(nèi)心的激動(dòng)，只能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝您們！請?jiān)试S我代表我們學(xué)校、代表我們?nèi)熒⒋肀毁Y助的學(xué)生，向慈善家——北京恒陽集團(tuán)董事長陳陽友先生表達(dá)誠摯的敬意！向愛心媽媽王慧芳、呂潔、高殿霞及關(guān)心我們慈善事業(yè)的縣級各部門的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

多年來，我校一直全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持以“養(yǎng)成習(xí)慣、形成個(gè)性、培育特長”為目標(biāo)，以素質(zhì)教育為著力點(diǎn)，以各種實(shí)踐活動(dòng)為育人載體，不斷深化教育改革。經(jīng)全體教職工的努力，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)生活動(dòng)不斷豐富，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，家長們的認(rèn)同。這次由各位慈善家、愛心人士發(fā)起的的資助活動(dòng)，對于我們學(xué)校來說，意義非常重大，你們給我們學(xué)生帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。你們的無私捐助，必將溫暖每一個(gè)受助學(xué)生的心靈，滋潤每一個(gè)受助學(xué)生心田，幫助每一個(gè)受助家庭實(shí)現(xiàn)他們培養(yǎng)孩子成才的愿望。通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們的學(xué)生會加倍珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。在此，我也對受助者提出幾點(diǎn)希望！

一、我們是非常幸運(yùn)的，希望我們能奮發(fā)圖強(qiáng)。受助的各位孩子們，我們是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的是雖然我們的家庭遭遇困難，但是我們都能在逆境中奮起，用自己美好的品質(zhì)與優(yōu)秀的成績，為大家做出了榜樣，也得到我們的慈善家、愛心人士的關(guān)注、關(guān)心和幫助。希望我們能珍惜這份幸運(yùn)、不負(fù)眾望，牢記大家對我們的關(guān)愛，牢記自己的神圣使命，以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對挑戰(zhàn)、勤于學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

二、我們是非常優(yōu)秀的，希望我們知道感恩。我們要學(xué)會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，因?yàn)橹挥行拇娓卸鞯娜?，才能學(xué)會關(guān)愛，才敢承擔(dān)責(zé)任，懂得盡力去幫助他人，才會懂得奮斗。用自己的努力來回報(bào)關(guān)心我們、關(guān)愛我們、幫助我們的每一個(gè)人。希望我們永遠(yuǎn)如此，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿感恩之心，這樣我們就會永遠(yuǎn)充滿向上的力量。

三、我們是特別艱苦的，希望我們立志成才。我們大部分生在農(nóng)村、家庭條件差，生活環(huán)境差，非常艱苦。但希望我們每一個(gè)孩子都能以艱苦奮斗的作風(fēng)，持之以恒的毅力，度過難關(guān)，學(xué)好過硬本領(lǐng)，考上理想的大學(xué)。物質(zhì)上，我們暫時(shí)是貧窮的，但希望我們精神上富是有的。希望我們要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，立志成為有真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。牢記慈善家、愛心人士無私的奉獻(xiàn)精神，并能在成人成才后繼承我們這些慈善家、愛心人士的奉獻(xiàn)精神，為建設(shè)祖國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的慈善家、愛心人士們，表示由衷的感謝！

第四篇：資助貧困生實(shí)施細(xì)則

太平初中資助貧困生實(shí)施細(xì)則

為保證全校農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展，根據(jù)興文縣資助農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困生家庭學(xué)生實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一、資助對象

農(nóng)村年人均純收入882元以下的為經(jīng)濟(jì)困難家庭資助對象為全校義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。財(cái)政供養(yǎng)人口家庭的學(xué)生不得納入“一補(bǔ)”資助范圍。

1、烈士子女，優(yōu)撫家庭子女。

2、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。

3、父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女。

4、義務(wù)階段的孤兒學(xué)生。

5、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蛱乩Ь戎秶募彝プ优?/p>

6、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

二、組織機(jī)構(gòu)

在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和教師代表組成的評審小組，評審小組成員不少于7人，負(fù)責(zé)貧困生的初審研究擬定資助學(xué)生名單和資助形式。

三、資助申報(bào)，審批程序

貧困生每年核定一次，申請資助的學(xué)生一般于每學(xué)期開學(xué)初，由學(xué)生本人向?qū)W校提出申請，并向?qū)W校提交由所在村出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。符合優(yōu)先資助的貧困生要同時(shí)提交有關(guān)部門的相關(guān)證明材料，學(xué)校設(shè)專人負(fù)責(zé)審核，對家庭脫貧，返貧等情況及時(shí)修訂，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

學(xué)校評審小組對申請資助的學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭貧困程度排隊(duì)提出貧困資助名單，報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)資助領(lǐng)導(dǎo)小組，審核同意后在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村同時(shí)公示，公示期不得少于7天，公示無異議后，學(xué)校將受資助名單和評審公示情況上報(bào)縣資助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核確定。

學(xué)校組織受助學(xué)生填寫《家庭困難學(xué)生資助金申請表》此表一式兩份并由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)資助辦公室對資助金領(lǐng)取表進(jìn)行審核匯總后到縣資助辦公室報(bào)賬。

四、資金及檔案管理

學(xué)校在填報(bào)或打印各種資助表格時(shí)，要統(tǒng)一使用標(biāo)準(zhǔn)的70克復(fù)印紙，便于檔案的裝訂和保存?！都彝ダщy學(xué)生資助金申請表》原件需手工填寫，填寫具體受資助的原因時(shí)，需要詳細(xì)填報(bào)，內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠。在程序錄入時(shí)，在對資助原因進(jìn)行歸納，并按程序提供的選項(xiàng)選擇錄入條款，村委會審核意見是村委會根據(jù)學(xué)生家庭實(shí)際情況提出審核意見，由負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章，同時(shí)出具家庭經(jīng)濟(jì)狀況等相一致的 證明材料。

五、監(jiān)督和檢查

受資助學(xué)生名單、金額在學(xué)校校務(wù)公開欄公布，建立受資助學(xué)生原始檔案和電子檔案，并報(bào)縣資助辦公室備案。

六、資金管理

學(xué)校按時(shí)把專項(xiàng)資金撥入學(xué)校食堂賬戶。及時(shí)給學(xué)生監(jiān)護(hù)人，做到?？顚Ｓ茫瑢ω毨W(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的資金退回資助辦公室。

第五篇：貧困生資助申請書

貧困生資助申請書

我是**中學(xué)的一名高一學(xué)生，我叫**，來自***后坡村。家里有七十多歲的爺爺、奶奶，父親、母親、兩個(gè)未成年弟弟和我七口人。由于爺爺奶奶、母親身體長期患病，喪失勞動(dòng)能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到不足一萬元收入，根本無法供我和兩個(gè)弟弟讀書。目前家里為了我和兩個(gè)弟弟繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友幾萬余元的欠款。到目前為止，我們七口人還住在租來的兩間平房里。

鑒于這個(gè)家庭狀況，我多次向父母提出輟學(xué)回家，為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)，可每次都遭到?jīng)]讀過書的父母嚴(yán)厲指責(zé)。

為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠(yuǎn)記在心里，我一定會努力完成學(xué)業(yè)，并用我最切實(shí)際的行動(dòng)回報(bào)社會。

謝謝你們!

申請人：** ****年**月**日