第一篇：【貴州大學(xué)排名】貴州大學(xué)特色專業(yè)-貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

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【貴州大學(xué)排名】貴州大學(xué)特色專業(yè)-貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

貴州大學(xué)是貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是貴州省人民政府與教育部共建高校和國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。貴州大學(xué)創(chuàng)建于1902年，歷經(jīng)貴州大學(xué)堂、省立貴州大學(xué)、國立貴州農(nóng)工學(xué)院、國立貴州大學(xué)。新中國成立后，于1950年10月定名為貴州大學(xué)。1951年11月，毛澤東同志親筆題寫校名。1953年全國高等學(xué)校院系調(diào)整停辦，在其原址建立貴州農(nóng)學(xué)院，1958年恢復(fù)重建貴州大學(xué)，同年建立貴州工學(xué)院。1997年8月，貴州大學(xué)、貴州農(nóng)學(xué)院、貴州藝術(shù)高等專科學(xué)校、貴州省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合并組建為貴州大學(xué)，成為貴州省唯一按“211工程”框架進(jìn)行重點(diǎn)投入、重點(diǎn)建設(shè)的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，同時也是教育部在西部省（區(qū)）重點(diǎn)扶持的大學(xué)之一。2004年8月，貴州大學(xué)與貴州工業(yè)大學(xué)合并組建為新的貴州大學(xué)，同年12月，貴州省人民政府與教育部簽署協(xié)議共建貴州大學(xué)。2005年9月被批準(zhǔn)為國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。貴州大學(xué)在百余年的辦學(xué)歷程中，雖然校名幾經(jīng)更迭，校址幾度變遷，歷經(jīng)滄桑，但百年傳承，薪火相繼，始終堅持以興學(xué)育人為根本，以立足貴州、服務(wù)地方為己任，學(xué)校由小到大，由弱漸強(qiáng)，形成了“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的辦學(xué)精神，凝煉了“明德至善，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)和豐厚的文化底蘊(yùn)培養(yǎng)和孕育了大批優(yōu)秀人才，為國家特別是貴州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐。學(xué)?，F(xiàn)有普通本科教育20個學(xué)院，3個公共教學(xué)部?，F(xiàn)有全日制在校生32152人，其中普通本科生25053人，研究生4360人（博士生123人），外國留學(xué)生52人。建校以來，為國家培養(yǎng)了15萬余名各類人才。學(xué)校現(xiàn)有農(nóng)藥學(xué)國家級重點(diǎn)學(xué)科，24個省級重點(diǎn)學(xué)科;1個博士后科研流動站和3個國家重大項目博士后工作站，1個一級學(xué)科博士點(diǎn)，10個二級學(xué)科博士點(diǎn)，16個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，133個二級學(xué)科碩士點(diǎn)及6個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，是高等學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位、中等職業(yè)學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位培養(yǎng)單位。現(xiàn)有普通高等教育本科專業(yè)112個，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等11大學(xué)科門類，專業(yè)總體布局與結(jié)構(gòu)合理。建設(shè)了38個優(yōu)勢特色專業(yè)，其中教育部一類特色專業(yè)3個，二類特色專業(yè)2個，貴州省示范性專業(yè)17個。現(xiàn)有專任教師2372人，其中具有博士學(xué)位的教師241人，碩士學(xué)位的教師 100

1人。師資隊伍中教授299人、副教授714人。現(xiàn)有中國工程院院士1人，兼聘中國科學(xué)院院士1人，國家突出貢獻(xiàn)中青年專家7人，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”（一、二層次人選）4人，國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀科技人才4人，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會委員8人，享受國務(wù)院和貴州省政府特殊津貼專家112人，貴州省首批核心專家6人，省管專家60人，省優(yōu)秀青年科技人才50人；全國師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀教師、模范教師、先進(jìn)工作者、五一勞動獎?wù)芦@得者等33人，貴州省高等學(xué)校教學(xué)名師19人。校園占地面積252.46萬平方米（3786.89畝）。校舍建筑面積89.22萬平方米，其中教學(xué)行政用房面積49.67萬平方米?，F(xiàn)有各類教學(xué)實(shí)驗室81個，校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地207個。單價800元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備總值29213.27萬元，各類教學(xué)實(shí)驗室配置完善，能滿足實(shí)驗教學(xué)的需要。圖書館館藏圖書文獻(xiàn)總量381.31萬冊，電子圖書160.34萬冊。學(xué)校是中國教育科研網(wǎng)CERNET貴州主節(jié)點(diǎn)，校園網(wǎng)覆蓋全校，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)科研、圖書文獻(xiàn)檢索和辦公管理的網(wǎng)絡(luò)化?，F(xiàn)有室內(nèi)外體育場館面積21.02萬平方米，建有省內(nèi)一流的多功能體育館一座。百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)15.87臺、多媒體教室座位數(shù)52.73個、語音室座位數(shù)9.87個。學(xué)校始終堅持以教學(xué)工作為中心，不斷深化教育教學(xué)改革。學(xué)校被教育部列為“人文素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)”和大學(xué)英語教學(xué)改革示范點(diǎn)。近年來，學(xué)校先后承擔(dān)教改立項247項，其中國家級19項、省級87項；獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎2項，獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎30項，其中特等獎1項，一等獎4項，二等獎12項，三等獎13項；開展了品牌特色專業(yè)和重點(diǎn)課程建設(shè)，有省級精品課程25門，校級重點(diǎn)課程101門；主編教材123部，獲省級獎6部，入選“十一五”國家級規(guī)劃教材7部。教務(wù)處榮獲“全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教務(wù)處”稱號。學(xué)校現(xiàn)有省級以上科研機(jī)構(gòu)32個，其中1個國家工程技術(shù)研究中心，4個教育部重點(diǎn)實(shí)驗室（中心），23個省級重點(diǎn)實(shí)驗室（中心），4個省級人文社科研究基地。“十五”以來，學(xué)校共承擔(dān)省部級以上科研項目1207項，其中，國家“973”、“863”、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等課題188項，省部級課題1019項；獲省部級三等獎以上180項，其中國家科技進(jìn)步二等獎1項，獲發(fā)明專利和實(shí)用新型授權(quán)70項，出版學(xué)術(shù)專著212部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文9673篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄

595篇。2006年獲全國高?？萍紕?chuàng)新先進(jìn)單位稱號。學(xué)校堅持以科技服務(wù)社會，充分發(fā)揮人文社會科學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，通過理論研究、政策建議、項目咨詢等形式，積極為地方重大決策、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。學(xué)校積極融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校公開出版《貴州大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版、社會科學(xué)版、藝術(shù)版）、《貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)報》（自然科學(xué)版、社會科學(xué)版）和《山地農(nóng)業(yè)生物學(xué)報》等學(xué)術(shù)期刊。貴州大學(xué)出版社是目前貴州省高校中唯一的出版社。學(xué)校積極開展國際間的交流與合作，先后與美國、英國、法國、瑞典、加拿大、澳大利亞、韓國、泰國等國家和地區(qū)的40多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了交流與合作關(guān)系，我校被設(shè)立為十個“中華人民共和國教育部教育援外基地”之一。國際學(xué)術(shù)交流活動活躍，辦學(xué)空間不斷拓展，國際影響不斷擴(kuò)大，尤其是在亞太大學(xué)聯(lián)盟組織中發(fā)揮了積極的作用。近三年來，學(xué)校共派出300多人次到美國、德國、法國、英國、日本、韓國、泰國等國家的大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)參加學(xué)術(shù)交流、進(jìn)修和短期學(xué)術(shù)訪問；共接待包括美國常務(wù)副國務(wù)卿約翰·內(nèi)格羅蓬特（John D.Negroponte）及國際奧委會委員、國際拳聯(lián)主席吳經(jīng)國，香港特首曾蔭權(quán)等700多人次來校參觀訪問；先后邀請了包括美國哥倫比亞大學(xué)教授、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)得主約瑟夫·斯蒂格里茨（Joseph E.Stilglitz），澳大利亞皇家科學(xué)院院士、悉尼大學(xué)教授里奧納多·林朵伊（Lenoard F..Lindoy）博士等在內(nèi)的200多名海內(nèi)外專家、學(xué)者來校講學(xué)。學(xué)校不斷加強(qiáng)精神文明建設(shè)，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力創(chuàng)建良好整潔的校園文明環(huán)境；開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶學(xué)生的高尚情操。近年來，學(xué)校先后榮獲貴州省“先進(jìn)基層黨組織”、“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國五四紅旗團(tuán)委”、“全國教科文衛(wèi)體系統(tǒng)先進(jìn)工會組織”、“全國老齡工作先進(jìn)單位”、“全國綠化模范單位”等榮譽(yù)稱號。1998年以來連年被評為全國、全省“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐先進(jìn)集體。

2008年在貴州省高校首屆“優(yōu)美校園”評選中榮獲一等獎。

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【長春大學(xué)排名】長春大學(xué)特色專業(yè)-長春大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

長春大學(xué)是吉林省省屬全日制綜合性大學(xué)。學(xué)校坐落在北國春城長春市，現(xiàn)有三個校區(qū)，校園總占地面積112.9萬平方米。本部校區(qū)位于人民大街與衛(wèi)星路交匯處，占地31.8萬平方米；西校區(qū)地處衛(wèi)星路西端，占地9.96萬平方米；東校區(qū)位于山水相映的蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，距市區(qū)30公里，占地71.13萬平方米。長春大學(xué)有著悠久的辦學(xué)歷史，這里曾是1938年偽滿洲國最高學(xué)府長春建國大學(xué)的校址，1946年國民黨統(tǒng)治時期在此設(shè)立長春大學(xué)農(nóng)學(xué)院。1949年新中國成立后，黨和政府在這里創(chuàng)辦了長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學(xué)校，隸屬東北人民政府工業(yè)部。1954年國家院系調(diào)整時，改為長春工業(yè)計劃經(jīng)濟(jì)學(xué)校，隸屬中央重工業(yè)部。1958年學(xué)校下放吉林省，改為長春冶金專科學(xué)校。1960年將吉林工業(yè)大學(xué)礦冶系劃歸長春冶金專科學(xué)校，組建吉林礦冶學(xué)院，以本科教育為主，1983年改為吉林機(jī)電專科學(xué)校。1987年經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)，由吉林科技大學(xué)、吉林機(jī)電專科學(xué)校、長春外國語?？茖W(xué)校、長春職業(yè)大學(xué)4所學(xué)校合并，組建成新的長春大學(xué)。李鵬同志為學(xué)校題詞：“立足地方，面向未來”。1997年學(xué)校順利通過了國家教委本科教學(xué)工作合格評價。2006年學(xué)校取得了國家本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀成績。在多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校經(jīng)歷了辦學(xué)層次的升降，專業(yè)科類的調(diào)整，隸屬關(guān)系的改變，學(xué)校名稱的變更。學(xué)校始終堅持正確的辦學(xué)方向，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)輸送了4萬多名優(yōu)秀人才，在服務(wù)地方、貢獻(xiàn)社會的同時，不斷贏得了自身的發(fā)展與壯大。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校形成了“知行合一，誠信至善”的校訓(xùn)；形成了“同德、同心、同濟(jì)，奮斗進(jìn)取，務(wù)實(shí)求強(qiáng)”的校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格、言傳身教，育人精良”的教風(fēng)；“勤學(xué)、勤思、勤做，立志成才，健康向上”的學(xué)風(fēng)。確立了立足吉林，服務(wù)吉林，面向全國，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步中謀生存、求發(fā)展的辦學(xué)原則。明確了把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明特色、整體實(shí)力和學(xué)科水平達(dá)到省內(nèi)一流綜合性教學(xué)型大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐，學(xué)校形成了鮮明的辦學(xué)特色。一是形成了以“關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)、立志成才、報效祖國”為核心內(nèi)涵，體現(xiàn)青年學(xué)生時代風(fēng)貌的“團(tuán)風(fēng)”精神，受到團(tuán)中央和地方各級黨委政府的表彰與肯定，成為學(xué)校思想政治教育和育人工作的有效法寶。二是首創(chuàng)我國殘疾人高等教育的先河，創(chuàng)建了中國殘疾人高等教育本科人才培養(yǎng)體系，填補(bǔ)

了我國高等教育的空白。學(xué)校下設(shè)19個教學(xué)院部，41個本科專業(yè)。全日制在校學(xué)生12565人。學(xué)校固定資產(chǎn)總值5.46億元；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9968萬元；圖書館是吉林省先進(jìn)圖書館，藏書138.4萬冊；校舍建筑面積37.8 萬平方米,教學(xué)行政用房面積19.1萬平方米；學(xué)校的體育運(yùn)動場地總面積5.35萬平方米。近年來,學(xué)校共投資3.2億元，實(shí)施了一系列新建、改建工程，整體辦學(xué)條件得到了根本性的改善，校園面貌煥然一新，為全校師生的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造了良好條件。建成了設(shè)計先進(jìn)、功能齊全，東北地區(qū)高校單體建筑面積最大的6.9萬平方米綜合教學(xué)樓，成為長春市南大門的一道亮麗風(fēng)景。學(xué)校有五個展館：特殊教育展覽館、國家大豆深加工技術(shù)成果展館、薩滿文化博物館、生物標(biāo)本展館、姚俊卿書法藝術(shù)展館。學(xué)校牢固樹立教師資源是高校第一人力資源的觀念，采取切實(shí)有效的措施，積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次人才，教師隊伍的素質(zhì)和水平有了大幅度提高?，F(xiàn)有專任教師613人，其中教授91人，副教授206人，副教授以上職稱的教師占48.5%；具有碩士以上學(xué)位的教師435人，占71%。獲得國家和省、市級以上各種大稱號的教師61人次，其中有國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會成員3人；省高級專家4人；兼職博士生導(dǎo)師3人，兼職碩士生導(dǎo)師46人。教學(xué)成果顯著。在國家和省教學(xué)成果獎評選中，獲國家二等獎2項，省級獎15項。學(xué)校獲全國高等學(xué)校優(yōu)秀教材二等獎1項。在教育部第四屆全國多媒體課件大賽中，共有7項成果獲獎。在吉林省高校教育技術(shù)成果獎評選中，有42項成果獲獎。在第九屆和第十屆全國美展中，我校教師的油畫作品獲得一項銀獎，一項銅獎。學(xué)?，F(xiàn)有省級精品課程5門,省級優(yōu)秀課程28門。列入教育部“十一五”規(guī)劃教材2部。學(xué)校現(xiàn)有3個國家級科學(xué)研究中心：國家大豆深加工技術(shù)研究推廣中心、國家大豆工程技術(shù)研究中心吉林分中心、國家高等教育視障資源中心。1個省級重點(diǎn)學(xué)科：機(jī)械制造及自動化；1個省級重點(diǎn)實(shí)驗室：農(nóng)產(chǎn)品深加工吉林省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗室；2個省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地：薩滿文化吉林省社科重點(diǎn)研究基地、特殊教育吉林省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地；8個校級研究所，11個校級重點(diǎn)學(xué)科。近十年來，學(xué)校承擔(dān)國家級項目55項，省市級項目627項，其中國家自然科學(xué)基金及社會科學(xué)基金15項，科研經(jīng)費(fèi)總額5100余萬元?？蒲谐晒@各類獎項182項，其中國家科技進(jìn)步獎2項。累計公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文

4100余篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄267篇，出版著作和教材345部。農(nóng)產(chǎn)品深加工吉林省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗室，在生物工程領(lǐng)域取得了一批自主創(chuàng)新的重大科研成果，獲國家科技進(jìn)步獎2項，省科技進(jìn)步獎6項，獲授權(quán)發(fā)明專利12項，其中美國授權(quán)發(fā)明專利1項。“從高溫豆粕中提取高純度大豆低聚肽”、“高純度異黃酮”等9種技術(shù)和產(chǎn)品，被國家評為 “優(yōu)秀火炬計劃項目”、“國家科技成果重點(diǎn)推廣計劃項目”。企事業(yè)委托及成果轉(zhuǎn)化項目共70余項，如“高低溫豆粕提取蛋白、短肽、核酸、異黃酮、皂甙、低聚糖的方法”等3項專利轉(zhuǎn)讓給吉林省松原市泓峰工程技術(shù)有限公司，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟(jì)和社會效益。

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第三篇：【南通大學(xué)排名】南通大學(xué)特色專業(yè)-南通大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

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【南通大學(xué)排名】南通大學(xué)特色專業(yè)-南通大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

南通大學(xué)坐落于素有“江海明珠”、“歷史文化名城”美譽(yù)的沿海開放城市——江蘇省南通市，是江蘇省人民政府和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)。學(xué)校的辦學(xué)歷史最早可追溯到近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年，南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建南通大學(xué)。經(jīng)過一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程，南通大學(xué)現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。南通大學(xué)現(xiàn)有4個校區(qū)，占地面積3700余畝，有25個學(xué)院和1所大型綜合三級甲等附屬醫(yī)院，有全日制在校生3.5萬余人，設(shè)有94個本科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類。學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位，全面深化教育教學(xué)改革。2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估。學(xué)校擁有國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)，以及國家級教學(xué)團(tuán)隊、國家級教學(xué)成果獎、國家精品課程、國家精品教材、國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心、江蘇省高等教育教學(xué)成果獎等一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校是江蘇省首批教學(xué)工作先進(jìn)高校。學(xué)校是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的單位，2003年成為聯(lián)合培養(yǎng)博士生單位，2009年被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有1個聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)，17個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有省高校國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程一期項目、省臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)?？?、省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊等，構(gòu)建了較為完備的學(xué)科體系和學(xué)科建設(shè)長效機(jī)制。學(xué)校堅持科技創(chuàng)新，擁有省高校國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育建設(shè)點(diǎn)和省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室、省級重點(diǎn)實(shí)驗室、省級公共技術(shù)服務(wù)平臺、省級工程中心和省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊等一批高端科技創(chuàng)新載體。合并組建以來，共承擔(dān)“863”計劃項目3項、國家科技重大專項1項、國家自然科學(xué)和社會科學(xué)基金260余項，獲國家發(fā)明專利130余項，榮獲包括國家技術(shù)發(fā)明獎、中華醫(yī)學(xué)成果獎、全國高?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎在內(nèi)的多項高層次獎勵。在SCI、EI、CPCI-S、CSSCI上收錄及發(fā)表學(xué)術(shù)論文5000余篇。學(xué)校連續(xù)多年被評為江蘇省科技工作先進(jìn)高校。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3000多人，教學(xué)科研人員近2200人，其中博士、碩士生導(dǎo)師700余人，擁有國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、首屆江海杰出英才獎獲得者、享受國務(wù)院特殊津貼人員、教育部優(yōu)秀骨干教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“333”工程培養(yǎng)對象、省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象等各類杰出人才。學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，與英國、美國、澳大利亞、日本、香港等國家和地區(qū)的40多所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個國際交流項目。學(xué)校是全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地，江蘇省思想政治工作優(yōu)秀單位，江蘇省文明單位標(biāo)兵，江蘇省文明學(xué)校和全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校在“十二五”期間將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以十八大精神為指引，在跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展之路上奮勇前行，加快推進(jìn)從教學(xué)型大學(xué)向教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)變，立足南通，服務(wù)江蘇，面向全國，放眼世界，積極為科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻(xiàn)，為建設(shè)“有特色、高水平的地方綜合性大學(xué)”而努力奮斗！南通大學(xué)歷史沿革南通醫(yī)學(xué)院的前身是私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，1912年3月由清末狀元張謇及其兄張啊創(chuàng)辦,是我國最早創(chuàng)辦的高等醫(yī)學(xué)院校之一。1927年南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校改為私立南通醫(yī)科大學(xué),1928年南通的農(nóng)、紡、醫(yī)三所大學(xué)合并為私立南通大學(xué),繼而成為南通大學(xué)醫(yī)科。1930年11月私立南通大學(xué)改為南通學(xué)院。1937年下半年日本帝國主義擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭,南通學(xué)院被迫停課。1938年8月南通學(xué)院遷至上海，農(nóng)科、紡織科復(fù)課，醫(yī)科與江蘇省立醫(yī)政學(xué)院合并建成國立江蘇醫(yī)學(xué)院。1946年，南通學(xué)院院本部遷返南通,同時恢復(fù)醫(yī)科。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整，南通學(xué)院醫(yī)科改建為公立醫(yī)學(xué)院,定名蘇北醫(yī)學(xué)院。1956年改名南通醫(yī)學(xué)院,1957年南通醫(yī)學(xué)院遷往蘇州,改名蘇州醫(yī)學(xué)院，同時，在南通建立蘇州醫(yī)學(xué)院南通分部，1958年南通分部又改為南通醫(yī)學(xué)院。1958年,南通醫(yī)學(xué)院歸屬江蘇省管理。1978年9月,隸屬關(guān)系改為由交通部和江蘇省雙重領(lǐng)導(dǎo)，以交通部領(lǐng)導(dǎo)為主的體制。2000年2月起,南通醫(yī)學(xué)院由隸屬交通部劃轉(zhuǎn)江蘇省人民政府管理,實(shí)行中央與地方共建,以地方為主的管理體制。南通工學(xué)院的前身是南通紡織染傳習(xí)所，創(chuàng)建于1912年4月。1913年9月更名為南通私立紡織專門學(xué)校，是我國第一所紡織高等院校。1927年改為南通紡織大

學(xué),1928年與醫(yī)科、農(nóng)科合并為私立南通大學(xué),1930年為南通學(xué)院紡織科,1952年全國高等院校院系調(diào)整時，南通學(xué)院紡織科遷至上海并入華東紡織工學(xué)院。1977年12月經(jīng)省人民政府同意復(fù)建，成立南京工學(xué)院南通分院，1979年1月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)改稱南通工業(yè)專科學(xué)校,1980年7月省政府報經(jīng)教育部批準(zhǔn)，改名為南通紡織專科學(xué)校,1985年1月省人民政府報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格為南通紡織工學(xué)院,1995年9月經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，更名為南通工學(xué)院。南通師范學(xué)院是由原南通師范?？茖W(xué)校和南通教育學(xué)院于1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)合并組建的本科高等院校。南通師范?？茖W(xué)校創(chuàng)建于1958年,1962年停辦。1976年12月經(jīng)省政府批準(zhǔn)以“揚(yáng)州師范學(xué)院南通分院”名稱恢復(fù)辦學(xué),1979年2月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),恢復(fù)“南通師范?？茖W(xué)校”校名。南通教育學(xué)院前身是南通地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院和南通市教師進(jìn)修學(xué)院。南通地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院于1959年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立,1963年停辦。1982年3月經(jīng)省政府同意，建立南通地區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院和南通市教師進(jìn)修學(xué)院,1983年3月南通市委決定兩院合并，建立新的南通市教師進(jìn)修學(xué)院。同年7月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)南通市教師進(jìn)修學(xué)院定名為南通教育學(xué)院。2004年5月18日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南通

醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建南通大學(xué)。

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第四篇：【煙臺大學(xué)排名】煙臺大學(xué)特色專業(yè)-煙臺大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

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【煙臺大學(xué)排名】煙臺大學(xué)特色專業(yè)-煙臺大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

煙臺大學(xué)位于山東省煙臺市萊山區(qū)（煙臺市委、市政府所在地）。東臨黃海，西依青山，風(fēng)景秀麗，是國內(nèi)距海最近，擁有海岸線最長的濱海大學(xué)，是公辦本科、全日制普通高等學(xué)校，是山東省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是“山東省名校工程首批立項建設(shè)單位”。具有博士生、碩士生、本?？粕猩Y格并具有相應(yīng)學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月，經(jīng)原國家教委特批，北京大學(xué)、清華大學(xué)共同選派教學(xué)、科研、管理骨干來校援建，把支援煙大納入長期工作計劃。1990年成立了“北大、清華支援煙臺大學(xué)建設(shè)委員會”，由山東省分管教育的副省長任主任。“援建委員會”每兩年召開一次會議，研究指導(dǎo)煙臺大學(xué)的教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及改革發(fā)展，使煙臺大學(xué)有一個較高的辦學(xué)起點(diǎn)和高水平的發(fā)展。建校以來，在各級黨委、政府的關(guān)懷以及海內(nèi)外各界人士的支持下，經(jīng)過全體師生員工的不懈努力，煙臺大學(xué)已成為一所學(xué)科門類比較齊全、本科教育基礎(chǔ)扎實(shí)、研究生教育快速發(fā)展、科研實(shí)力不斷增強(qiáng)、服務(wù)社會水平顯著提高的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。1995年，學(xué)校順利通過原國家教委本科教學(xué)水平合格評價。1998年獲得碩士單位授予權(quán)。2004年在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。2007年，我校被中國人民解放軍總政治部批準(zhǔn)為普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部依托培養(yǎng)單位。學(xué)校占地面積140萬平方米，建筑面積93.5萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.4億元。圖書館總面積4.38萬平方米，藏書172萬冊、電子圖書170萬冊、音像資料1.1萬盤（盒），中外文工具書1萬余種、引進(jìn)中外文數(shù)據(jù)庫34個；校園內(nèi)建有千兆以太網(wǎng)。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有人文學(xué)院、法學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、光電信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、機(jī)電汽車工程學(xué)院、土木工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、海洋學(xué)院、環(huán)境與材料工程學(xué)院、國際教育交流學(xué)院、體育學(xué)院、建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、后備軍官學(xué)院、體育教學(xué)部、職業(yè)技術(shù)學(xué)院共22個學(xué)院（部），46個研究院所，56個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)等10個學(xué)科門類。學(xué)校先后進(jìn)入教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“卓越法律人才教育培養(yǎng)基地”，擁有 2個“山東省高等學(xué)校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)”，4個省級實(shí)驗教學(xué)示范中心（藥學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心、生物學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心、文科綜合實(shí)訓(xùn)中心、工程力學(xué)實(shí)驗教學(xué)示范中心）。法

學(xué)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)和電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)等4個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)，電子信息科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)工程與工藝等11個專業(yè)被評為省級品牌和特色專業(yè)；民法學(xué)、法理學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等24門課程被評為國家級、省級精品課；民商法教學(xué)團(tuán)隊、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊和建筑力學(xué)系列課程與實(shí)驗教學(xué)團(tuán)隊等6個教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級、省級教學(xué)團(tuán)隊； “煙臺大學(xué)法學(xué)教育實(shí)踐基地”被評為2013年國家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項目；現(xiàn)代物流獲批國家級雙語教學(xué)示范課程建設(shè)項目。學(xué)校擁有1個“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目”，現(xiàn)有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)16個，134個二級學(xué)科碩士點(diǎn)、4個專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)（法律、農(nóng)業(yè)推廣、翻譯、工程）。學(xué)校擁有7個省級重點(diǎn)學(xué)科（民商法學(xué)、中國少數(shù)民族史、物理化學(xué)、理論物理、藥劑學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)），1個省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗室（分子藥理和藥物評價實(shí)驗室）、8個省級重點(diǎn)實(shí)驗室（山東省化學(xué)工程與過程重點(diǎn)實(shí)驗室、化工制造工程山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗室、光信息與光功能材料山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗室、分子藥理和藥物篩選與評價山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗室、結(jié)構(gòu)工程山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗室、海產(chǎn)品質(zhì)量與安全檢測山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗室、先進(jìn)制造與控制技術(shù)山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗室、山東省環(huán)境保護(hù)室內(nèi)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗室），1個國家民委民族問題研究基地（國家民委民族問題研究中心煙臺大學(xué)民族問題研究基地），1個國家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地，2個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心（天然藥物技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、國家制革技術(shù)研究推廣中心），1個山東省高校優(yōu)秀科研創(chuàng)新團(tuán)隊，1個山東省民族問題研究中心，6個山東省工程技術(shù)研究中心（山東省農(nóng)產(chǎn)品物流工程技術(shù)研究中心、山東省空氣凈化工程技術(shù)研究中心、山東省天然藥物工程技術(shù)研究中心、山東省功能食品工程技術(shù)研究中心、山東省干細(xì)胞工程技術(shù)研究中心、山東省黃金工程技術(shù)研究中心）；擁有山東省國際（港澳臺）科技合作平臺、山東省知識產(chǎn)權(quán)研究院、山東省強(qiáng)化人文社科研究基地（應(yīng)用法學(xué)研究中心）、山東省軟科學(xué)研究基地（知識產(chǎn)權(quán)研究中心）等科研平臺；1個省級審美教育研究基地，1個省級大學(xué)科技園（北大清華煙大三?？萍紙@）。學(xué)校形成了本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育等多類型、多層次的辦學(xué)格局。目前全日制在校本?？粕?、研究生、留學(xué)生2.8萬余人，本科生源跨全國31個省(市、區(qū))。學(xué)校被評為“山東省企校合作培養(yǎng)先進(jìn)單位”。學(xué)校擁有一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡

結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、學(xué)科（專業(yè)）結(jié)構(gòu)比較合理的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1300余人，副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員667人，具有博士學(xué)位者405人，占專任教師的33%，碩士以上學(xué)位人員占專任教師的78%?，F(xiàn)有中國工程院院士1 人，“首屆全國百名教學(xué)名師”1人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家14人，全國優(yōu)秀教師3人，國家“千人計劃”人選1人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，國家社科基金評審專家1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計劃人選2人。“泰山學(xué)者”特聘教授2人，“泰山學(xué)者海外特聘專家”4人。入選山東省“萬人計劃”人才2人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家9人，“山東省教學(xué)名師”6名。近300名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授和兼職教授，聘請兼職院士13名。

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第五篇：貴州大學(xué)2021高考錄取分?jǐn)?shù)線

貴州大學(xué)，簡稱“貴大”，位于貴州省貴陽市，是教育部與貴州省人民政府“以部為主、部省合建”高校，很多人都想知道貴州大學(xué)的高考錄取分?jǐn)?shù)線，下面就是小編給大家?guī)淼馁F州大學(xué)2021高考錄取分?jǐn)?shù)線_貴州大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線，希望能幫助到大家!

2021年貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

由于2021年貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線還未公布，各位同學(xué)可以參考2020年貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線和2019年的貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線。

2020年貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

2019年貴州大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線

高考生吃什么食物補(bǔ)腦效果好

1.花生米

花生是一種常見的補(bǔ)腦佳品，不僅營養(yǎng)高，而且口感香脆(建議吃花生米要連皮一塊吃)，里面含有豐富的蛋白質(zhì)、卵磷脂以及礦物元素，可以延年益壽，緩解疲勞，還可以補(bǔ)鈣補(bǔ)鐵，預(yù)防貧血，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育，增強(qiáng)記憶力，是非常好的益智補(bǔ)腦佳品。

2.酸奶

酸奶是一種常見的乳制品，具有非常多的養(yǎng)生功效，比如可以減肥瘦身，美容養(yǎng)顏，排毒潤腸，預(yù)防便秘，是常見的有益零食，而且對于添加了益生菌發(fā)酵的酸奶可以更好的鎖住牛奶有益，還可以促進(jìn)吸收和消化，孩子食用不僅可以調(diào)理腸胃，還可以益智補(bǔ)腦，不過購買酸奶的時候一定要注意遠(yuǎn)離那些酸奶飲料，以及含有添加劑的酸奶。

3.栗子

栗子里面含有豐富的維生素C，比番茄含有的還要高，里面還含有豐富的不飽和脂肪酸以及微量元素磷，這些營養(yǎng)成分都是非常好的益智補(bǔ)腦佳品，并且板栗的做法多，口感好，因此父母不妨多做一些栗子家常菜給孩子品嘗。

4.魚

說到明目美食，一定少不了提及魚，但其實(shí)魚還可以益智補(bǔ)腦，口感鮮嫩的魚肉擁有豐富的蛋白質(zhì)以及微量元素、維生素，尤其是一些海魚，里面含有大量的DHA，這可是益智補(bǔ)腦必不可少的成分，可以促進(jìn)大腦發(fā)育，維持神經(jīng)細(xì)胞的生長發(fā)育。

5.雞蛋

雞蛋也是物美價廉的補(bǔ)腦佳品，不僅營養(yǎng)全面而且豐富，雞蛋里面含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白，以及卵磷脂、卵黃素等營養(yǎng)，可以有效促進(jìn)大腦發(fā)育，常吃能夠增強(qiáng)記憶力、有效益智補(bǔ)腦。

6.蝦皮

蝦皮是一種常見的干貨，很多人想要補(bǔ)鈣，或者促進(jìn)身體發(fā)育就會選擇蝦皮，但身體保證足夠的鈣質(zhì)還可以促進(jìn)大腦發(fā)育，提高記憶力，不過吃蝦皮之前一定要放入水中浸泡10多分鐘，目的是去除鹽分以及腥味。

高考考生飲食指南2021

考生飲食指南：早餐

早餐應(yīng)吃好，切不可空腹，否則容易發(fā)生低血糖暈厥現(xiàn)象。吃好早餐可充足供給大腦必需的能量，對保持旺盛的精力和較好的考試狀態(tài)具有重要作用。早餐能量應(yīng)約占全天總能量的30%。由于早晨起床后，大腦皮層仍處在抑制狀態(tài)，很多孩子食欲較差，進(jìn)食量少。因此早餐要進(jìn)食體積小、質(zhì)量高、熱量高、耐饑且又易于消化吸收的食物，如雞蛋、牛奶、面包、蛋糕、白糖、果醬、饅頭、燒餅、煎雞蛋及煎饅頭片、豆?jié){、面條荷包蛋、火腿腸及香腸等。

考生飲食指南：午餐

午餐是考生一天中的主餐。上午體內(nèi)的熱量和各種營養(yǎng)素消耗很大，午餐應(yīng)該吃飽吃好，攝入充足的熱量和各種營養(yǎng)素，應(yīng)該有糧食、肉、菜、豆制品，有干、有稀。午餐飯菜要豐盛，午餐各種營養(yǎng)素含量一般占全天供給量的35%～45%。

考生飲食指南：晚餐

晚餐應(yīng)以谷類食物和蔬菜為主，口味清淡易于消化，有利于抗疲勞和養(yǎng)神醒腦。有條件的考生，盡量在家里吃晚餐。晚餐要少食，以七八成飽為宜，因為晚餐后能量消耗較少。

考生飲食指南：夜宵

考試前，學(xué)生大多因復(fù)習(xí)功課睡得較晚，從晚餐至睡覺，中間大約有4～5個小時。這段時間里，晚餐所吃的食物已基本消化掉，需要加以補(bǔ)充。另外，有些學(xué)生念書很累，大腦處于緊張興奮狀態(tài)，以至于影響睡眠，故晚間加餐時最好喝一杯牛奶，吃些面包、雞蛋，既補(bǔ)充了營養(yǎng)，又可起到安神作用。