第一篇：馬橋初中校外輔導(dǎo)員制度

馬橋初中校外輔導(dǎo)員制度

為了全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對青少年思想道德教育，我校將在社會上誠聘了一批校外輔導(dǎo)員，為使其更好地工作，特制定本制度。

一、學(xué)校于每年8月份向社會誠聘一批熱心教育，關(guān)心青少年成長的人士為我校校外輔導(dǎo)員。

二、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開專題講座。

三、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。

四、深入學(xué)校和青少年比較集中的場所調(diào)查研究，掌握影響青少年健康成長的不利因素；向有關(guān)部門提出治理意見。

五、落實預(yù)防青少年違法犯罪的各項措施，幫助學(xué)校做好“雙困生”和有劣跡學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

六、重大活動校外輔導(dǎo)員要及時參加學(xué)?；顒?，同校內(nèi)輔導(dǎo)員共同制定活動方案，確?；顒诱ｉ_展。

七、實行校外輔導(dǎo)員定期會辦制，同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

八、對工作表現(xiàn)好、成績突出的校外輔導(dǎo)員給予表彰，并上報上級有關(guān)部門給予表彰。

馬橋初中校務(wù)委員會

2009年3月

第二篇：校外輔導(dǎo)員制度

校外輔導(dǎo)員工作制度

第一條 思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛少年兒童，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)少先隊員健康成長和指導(dǎo)開展隊活動的學(xué)識和能力。

第二條 了解少先隊工作的目標(biāo)和要求，掌握少先隊工作基本規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握少先隊重要文件制度精神和主要活動內(nèi)涵要求。

第三條 熟悉小學(xué)素質(zhì)教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對涉及小學(xué)生的重要法律規(guī)章比較了解。

第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長的規(guī)律，充分尊重少年兒童主體性地位。

第五條 熟悉學(xué)校及其少先隊組織的基本情況，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，熟悉學(xué)校少先隊工作特色。

第六條 與學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員密切配合，通過言傳身教開展思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀(jì)守法、關(guān)愛生命、健康成長等方面的教育，協(xié)助帶領(lǐng)少先隊員開展社會實踐，接觸大自然，開展豐富多彩的隊活動。

第七條 結(jié)合自身工作特點，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢、社會資源和個人專長，為學(xué)校少先隊工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。

第八條 對學(xué)校少先隊員進(jìn)行個別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。所有面向少先隊員開展的活動都應(yīng)取得學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的支持。第九條 輔導(dǎo)學(xué)生開展各類活動，加強(qiáng)對他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。努力做到“五個一”：組織一次社會實踐活動、開展一次小干部的培訓(xùn)、參加一次主題中隊會，同時幫助籌建或指導(dǎo)一個紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、幫扶一名少先隊員。

第十條 當(dāng)好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。

第十一條 注重校外輔導(dǎo)員工作的總結(jié)，每年向所在單位和學(xué)校提交工作總結(jié)。

第十二條 工作表現(xiàn)優(yōu)秀者，經(jīng)學(xué)?？己耸谟鑼W(xué)校少先隊優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員或向上級推薦進(jìn)行表彰。

2011-05-08

臨沂書院小學(xué)

臨沂書院小學(xué)校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)

一、工作職責(zé)：

1、直接與學(xué)生交流，了解學(xué)生對學(xué)校教育的接受程度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及家庭的變化，并據(jù)此對教學(xué)和學(xué)生活動提出建議和意見；

2、通過各種方式幫助學(xué)生建立自信心，幫助學(xué)生解決各種思想難題，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣、品格，適應(yīng)未來的職業(yè)需求；

3、積極支持和配合校團(tuán)委開展各項活動，搞好共建文明工作。

4、主動與學(xué)校聯(lián)系，加強(qiáng)溝通和交流；

5、配合學(xué)校做好學(xué)生的思想道德，革命傳統(tǒng)、愛國主義，遵紀(jì)守法等教育。

6、關(guān)注孩子的的心靈成長，收集和反饋學(xué)生的心理活動，開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。

二、校外輔導(dǎo)員工作注意事項:

1、校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生,采用談話，電郵，通信，家訪等形式與學(xué)生定期聯(lián)絡(luò),具體聯(lián)系方式由輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況而定。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)向校外輔導(dǎo)員介紹學(xué)生全面情況，包括家庭經(jīng)濟(jì)情況、家庭成員情況、學(xué)生成長經(jīng)歷和目前學(xué)習(xí)狀況。校外輔導(dǎo)員每次與學(xué)生的交流要及時通報學(xué)校。

3、校外輔導(dǎo)員安排不足18歲的學(xué)生課余外出參加活動須事先通報學(xué)校，學(xué)校得到家長或監(jiān)護(hù)人同意后方可進(jìn)行。

4、校外輔導(dǎo)員一般在學(xué)校和公共場所與學(xué)生見面,未經(jīng)學(xué)校同意不要帶學(xué)生回家，不要安排學(xué)生在外留宿，不要到高檔餐廳就餐，不到網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場所。不要贈送奢侈禮品。

第三篇：校外輔導(dǎo)員制度

校外輔導(dǎo)員制度

為了全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對青少年思想道德教育，我校特在社會上誠聘了一位校外輔導(dǎo)員來校指導(dǎo)工作，為使其更好工作特制定本制度。

1、學(xué)校向社會誠聘一位熱心教育，關(guān)心青少年成長的人士為我校校外輔導(dǎo)員。

2、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開專題講座。

3、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象的工作。

4、重大活動校外輔導(dǎo)員要及時參加學(xué)?；顒樱?nèi)輔導(dǎo)員共同制定活動方案，確?；顒诱ｉ_展。

5、推行外輔導(dǎo)員定期與學(xué)校溝通機(jī)制，加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

阜新鎮(zhèn)學(xué)校

2013.2

第四篇：校外輔導(dǎo)員制度方案

乘風(fēng)中學(xué)校外輔導(dǎo)員制度

為了全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)青少年思想道德教育，我校特在社會上誠聘了校外輔導(dǎo)員來校指導(dǎo)各中隊工作，為使其更好工作特制定本制度。

1、學(xué)校于每年9月份向社會誠聘一批熱心教育，關(guān)心青少年成長的人士為我校校外輔導(dǎo)員。

2、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開專題講座。

3、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。

4、重大活動校外輔導(dǎo)員要及時參加學(xué)?；顒樱?nèi)輔導(dǎo)員共同制定活動方案，確?；顒诱ｉ_展。

5、校外輔導(dǎo)員定期同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

聘任制度

1、學(xué)校根據(jù)少先隊建設(shè)和教育的需要，校外輔導(dǎo)員應(yīng)該選擇各行各業(yè)的模范代表人物，并熱心致力于少先隊事業(yè)。一般選聘以下各類校外輔導(dǎo)員：

（1）各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年；（2）離退休干部，關(guān)心下一代協(xié)會成員；

（3）具有一技之長（如文藝體育、科技才能）社會志愿人士和社區(qū)熱心人士；

（4）家長積極分子；（5）部隊解放軍、警察等；

2、若不能繼續(xù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，應(yīng)該由校黨支部或德育處收回校外輔導(dǎo)員聘書，實行解聘。

校外輔導(dǎo)員工作職責(zé)

1．配合學(xué)校德育處、少先隊大隊部向少先隊員進(jìn)行思想道德、革命傳統(tǒng)、愛國主義、遵紀(jì)守法、關(guān)愛生命、健康成長等方面的教育。

2．配合學(xué)校大、中隊輔導(dǎo)員組織少先隊員開展隊的活動，搞好少年兒童的校外教育。

3．輔導(dǎo)學(xué)生開展各類活動，加強(qiáng)對他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的三觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。

4．當(dāng)好學(xué)校的參謀，為學(xué)校制訂教育計劃提供建設(shè)性、參考性意見。

5．校外輔導(dǎo)員工作時間：原則上每學(xué)期一至兩次。

乘風(fēng)中學(xué)

2015年2月

乘風(fēng)中學(xué)少先隊校外輔導(dǎo)員工作計劃

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，配合學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員開展工作。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”切實幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學(xué)生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、具體工作內(nèi)容、措施

（一）、德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強(qiáng)隊員的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

3、結(jié)合勞動節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

4、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，從認(rèn)識自我做起：認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我；從對小事負(fù)責(zé)做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學(xué)會做小事。在實踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動，樹立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

（二）、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

以幫助隊員“學(xué)會做人、學(xué)會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。

1、各隊?wèi)?yīng)根據(jù)本隊特點，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊。

2、在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

4、愛護(hù)公共財物，每個隊員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

6、眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

第五篇：校外輔導(dǎo)員選聘制度

中心小學(xué)聘任校外輔導(dǎo)員條件

第一條

思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛少年兒童，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)少先隊員健康成長和指導(dǎo)開展隊活動的學(xué)識和能力。

第二條

了解少先隊工作的目標(biāo)和要求，掌握少先隊工作基本規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握少先隊重要文件精神和重點品牌活動內(nèi)涵要求。

第三條

熟悉中小學(xué)素質(zhì)教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對涉及中小學(xué)生的重要法律規(guī)章比較了解。

第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長的規(guī)律，充分尊重少年兒童主體性地位。

第五條 熟悉所服務(wù)學(xué)校及其少先隊組織的基本情況，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，熟悉學(xué)校少先隊工作特色。

第六條 與學(xué)校少先隊大、中隊輔導(dǎo)員密切配合，通過言傳身教開展思想政治教育，協(xié)助帶領(lǐng)少先隊員開展社會實踐，開展豐富多彩的少隊活動。

第七條 結(jié)合自身工作特點，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢、社會資源和個人專長，為所服務(wù)學(xué)校少先隊工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。

第八條 對所服務(wù)學(xué)校少先隊員進(jìn)行個別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。所有面向少先隊員開展的活動都應(yīng)取得學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員的支持。

第九條 注重校外輔導(dǎo)員工作的總結(jié)思考，每年提交一份工作總結(jié)。

中心小學(xué) 2017年9月