第一篇：江蘇省蘇北四市2011屆高三年級第三次調(diào)研考試 答案

江蘇省蘇北四市2011屆高三年級第三次調(diào)研考試

歷史

一、選擇題：

1B 2C 3C 4D 5A 6C 7C 8D 9B10A11D12D13B14A15B16C17B18A19D20B

二、非選擇題： 21．（14分）

（1）態(tài)度：鼓勵商業(yè)發(fā)展。（2分）

表現(xiàn)：都市商業(yè)繁榮（出現(xiàn)“柜坊”和“飛錢”）；農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展，海外貿(mào)易發(fā)達；經(jīng)營范圍廣；出現(xiàn)揚州、成都等大城市。（任三點3分）

（2）現(xiàn)象：餐飲業(yè)興盛。（2分）說明：城市服務(wù)業(yè)發(fā)展，城市商業(yè)功能增強。（2分）

（3）影響：沖擊了當時的官僚制度和思想觀念。（2分）

思想：維護社會等級秩序；選賢任能；重視個人道德修養(yǎng)。（3分）

22．（13分）

（1）觀點：新中國在外交上聯(lián)合發(fā)展中國家，反對西方資本主義國家。（2分）依據(jù)：提出和平共處五項原則；參加亞非會議和日內(nèi)瓦會議。（2分）

（2）分歧：社會制度、意識形態(tài)。（2分）

因素：蘇聯(lián)威脅；美國霸主地位動搖；中國國際地位提高。（3分,從中、美兩個角度分析，言之有理，即可得分。）

（3）發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，積極參加地區(qū)性國際組織活動。（2分）獨立自主和平外交。（2分）

23．（13分）

（1）變化：工廠制的確立；（2分）

影響：產(chǎn)生兩大直接對立階級—工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級：工人運動興起；工業(yè)資產(chǎn)階級要求擴大政治權(quán)利，議會改革。（2分）

（2）狀況：環(huán)境惡劣；工作時間長；住房擁擠、簡陋。（3分）

原因：工業(yè)革命、資本家的剝削。（2分）

（3）方法：民間團體致力于建立廉價住房；建筑商發(fā)起“模范住宅”運動。（2分）

做法：政府立法規(guī)范房地產(chǎn)建設(shè)；擴大地方權(quán)力支持地方房地產(chǎn)建設(shè)。（2分）

24．（10分）

（1）目的：建立現(xiàn)代經(jīng)濟基礎(chǔ)；擺脫民族危機；伺機對外侵略；穩(wěn)定社會秩序（任三點3分）。特點：政府扶持（1分）。

（2）觀點：為增強民族力量，有選擇地學(xué)習西方。（2分）

內(nèi)容：確立君主立憲政體；殖產(chǎn)興業(yè)；文明開化；建立新軍隊。（4分）

25．（10分）

（1）核心：仁。（1分）

影響：成為維護封建專制統(tǒng)治的工具。（2分）

（2）興辦私學(xué)；有教無類，打破貴族對文化的壟斷；修詩、書，訂禮、樂，贊易作春秋。（4分）

（3）原因：孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，儒家思想奠定中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)。（2分）

意義：有利于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有利于構(gòu)建和諧社會。（1分，言之成理即可得分）

第二篇：江蘇省蘇北四市2012屆高三年級第二次調(diào)研考試

江蘇省蘇北四市2012屆高三年級第二次調(diào)研考試

歷史試題

2012年1月

一、選擇題：本大題共20小題，每題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。

1．“（中國政制）達臻‘文明’一途，實因歸功于西周的創(chuàng)制??，西周政治里顯然有深厚的貴族色彩，而‘共主’名義下的地方分權(quán)體制??與秦以后一統(tǒng)的君主‘獨制’格局涇渭分明。”（王家范《中國歷史通論》）下列對材料的解讀，不正確的是

A．“西周的創(chuàng)制”主要指實行分封制B．以血緣關(guān)系為紐帶保持“貴族色彩”

C．“共主”指西周實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D．“地方分權(quán)體制”指地方有較大自主權(quán)

2．（宋紹興年間，官員張登）曰：“誤矣，人只知以利對害，便只管要尋利去，人人尋利，其間多少事！‘利’字，只當以‘義’字對?！币蛟斞粤x利之辯。（[宋]羅大經(jīng)《鶴林玉露》）這反映了當時

A．商品經(jīng)濟發(fā)展影響世人觀念B．教化民風成為官員主要職責

C．逐利避害成為社會行為準則D．程朱理學(xué)已經(jīng)成為官方哲學(xué)

3．王守仁（陽明）說：“夫?qū)W貴得之心，求之于心而非也，雖其言之出于孔子，不敢以為是也。而況其未及孔子者乎？”（《答羅整庵少宰書》）這一言論①受南宋陸九淵的思想影響②主張通過內(nèi)心反省獲得新知③否定孔子儒家思想的地位④體現(xiàn)出一定的獨立自由精神

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

4.“正統(tǒng)（明英宗年號）十年，始命內(nèi)閣與六部、都察院、通政司、大理寺堂上官、六科掌印官會議，遂為例???！保╗清]王士禛《池北偶談》）出現(xiàn)這一現(xiàn)象的制度性原因是

A．確立三公制B．建立三省制C．廢除丞相制D．設(shè)立軍機處

5.明清時期，“蘇（州）城花素緞機生業(yè)，向分京蘇兩幫，各有成規(guī)，不相攙越。??（技藝）均系世代相傳，是以各歸主顧，不得紊亂攙奪?！辈牧媳砻鳟敃r的蘇州

A.紡織業(yè)由政府專營B.手工業(yè)者缺乏人身自由C.技術(shù)壟斷成為行規(guī)D.私營手工業(yè)分工明確

6．乾隆時期來華的馬戛爾尼曾說：“中華帝國只是一艘破敗不堪的舊船，因為幸運地有了幾位謹慎的船長才使它在近150年間沒有沉沒。”導(dǎo)致中華帝國“破敗不堪”的最主要原因是

A．封建制度衰落，落后于世界潮流B．清朝政治腐敗，軍備廢馳

C．土地兼并嚴重，農(nóng)民起義不斷D．自然經(jīng)濟占主導(dǎo)，資本主義萌芽發(fā)展緩慢

7．1852年太平天國發(fā)布《奉天討胡檄布四方諭》，1911年湖北軍政府發(fā)布《奉天討胡檄》。這表明

A．兩者均以實現(xiàn)民族獨立為革命目標B．湖北軍政府繼承太平天國未競事業(yè)

C．農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級反封建目的相同D．兩者都利用民族矛盾為政治斗爭服務(wù)

8．清末狀元張謇說：“馬關(guān)約成，國勢日蹙，私憂竊嘆，以為政府不足責，非人民有知識，必不足以自強。知識之本，基于教育。然非先興實業(yè)，則教育無以資措手。”這說明張謇的核心主張是

A．教育救國B．實業(yè)救國C．變法圖強D．罪責政府

9．“學(xué)生、平民和城市精英??從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進‘心理統(tǒng)一’的強大壓力，并加強了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認同感”。（《中國的近代化》）這種“心理統(tǒng)一”和“認同感”促成了

A．國民革命的興起B(yǎng)．土地革命的開展C．抗日戰(zhàn)爭的勝利D．戰(zhàn)略反攻的開始

10.“我說如果尼克松愿意來，我愿意和他談，談得成也行，談不成也行，吵架也行，不吵架也行，當作旅行者來談也行，當作總統(tǒng)來談也行?？偠灾?，都行。”（《毛澤東文集》）毛澤東說這段話主要基于

A．越南戰(zhàn)爭結(jié)束B．中蘇關(guān)系惡化C．美國實力下降D．中日正式建交

11．有人把我國建國后農(nóng)村土地政策歸納為四個步驟：給農(nóng)民土地——土地收歸公有——給農(nóng)民土地經(jīng)營權(quán)——種地給農(nóng)民補貼。這種變化反映的本質(zhì)問題是

A．調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性，以增加農(nóng)民收入B．滿足農(nóng)民土地要求，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

C．調(diào)整農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系，以促進生產(chǎn)力發(fā)展D．農(nóng)業(yè)是關(guān)乎社會和諧和經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)

12．2005年，胡錦濤總書記在會見國民黨主席連戰(zhàn)時說：“堅持九二共識，反對臺獨，謀求臺海和平穩(wěn)定，1促進兩岸關(guān)系發(fā)展，維護兩岸同胞利益，是兩黨的共同主張。”下列對引文理解不正確的是

A．“九二共識”指堅持一個中國的原則B．臺獨勢力不利于兩岸關(guān)系的正常發(fā)展

C．臺海穩(wěn)定符合兩岸同胞的共同利益D．國共兩黨均主張和平統(tǒng)一和一國兩制

13．“（雅典）最初是實行君主政體，以后讓位于九個執(zhí)政官主持的寡頭政治。這九個執(zhí)政官全部屬于貴族??后來朝愈益民主化的方向發(fā)展?！保╗美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》）這表明雅典民主制度的確立

A．呈現(xiàn)和平漸進的趨勢B．得益于優(yōu)越的地理環(huán)境

C．將立法權(quán)賦予執(zhí)政官D．以財產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力

14．1438年，發(fā)表于德意志地區(qū)的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中說：“服從已死亡，正義遭踐踏，正當秩序蕩然無存。??上帝垂示為善，奈何人已悉隨己愿而未服從。”造成此情形的主要原因是

A．智者運動主張以人為世界的中心B．文藝復(fù)興倡導(dǎo)人性解放和現(xiàn)世幸福

C．宗教改革主張信仰自由因信稱義D．啟蒙運動高舉理性主義旗幟反對君主專制

15．閱讀1854～1856年間《英國進出口貿(mào)易三種商品份額圖》。英國出現(xiàn)這一現(xiàn)象的因素有

①1832年改革完善英國代議制②工業(yè)革命增強工業(yè)生產(chǎn)能力

③自由放任政策促進外貿(mào)發(fā)展④第二次鴉片戰(zhàn)爭擴大其市場

A．①②B．①②③C．③④D．①②③④

16．美國國會1791年12月15日批準了憲法第十條修正案：“憲法未授予合眾國，也未禁止各州行使的權(quán)力，分別由各州或由人民保留?！痹撔拚钢饕鈭D是

①擴大地方和人民權(quán)力②限制聯(lián)邦政府權(quán)力③加強中央對地方控制④確認憲法至上原則

A．①④B．②③C．①②D．③④

17．1871年頒布的《德意志帝國憲法》規(guī)定：“皇帝在國際關(guān)系上為帝國代表，以帝國的名義宣戰(zhàn)或媾和，同外國締結(jié)同盟及其他條約，委派并接收使節(jié)?！睉椃ㄙx予“皇帝”大權(quán)的主要原因在于

A．皇帝掌控外交權(quán)為德國傳統(tǒng)B．普魯士領(lǐng)導(dǎo)并完成德國統(tǒng)一

C．聯(lián)邦議會權(quán)力大于帝國議會D．容克貴族在議會占絕對優(yōu)勢

18.大型電視專題片《大國崛起》中說：“近五百年來，真正意義上擁有過世界霸權(quán)的只有三個國家，即荷蘭、英國和美國。這三個國家對市場經(jīng)濟進行了接力棒式的創(chuàng)新和發(fā)展?！比绻苏f能夠成立，美國對市場經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展主要表現(xiàn)在A.大力推行重商主義經(jīng)濟政策B.最早確立自由市場經(jīng)濟模式

C.確立資本主義世界貨幣體系D.開創(chuàng)國家壟斷資本主義模式

19．“（20世紀）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風??，80年代成為當代史的分界線。民主精神恢復(fù)了自信，開始廣泛傳播?！保╗英]保羅?約翰遜《現(xiàn)代：從1919到2000年的世界》）作者認為“求變之風”是指

A．東歐劇變B．蘇聯(lián)解體C．中國振興D．日本崛起

20.“宇宙中物質(zhì)的每個粒子都對其他粒子有引力；引力與兩個粒子之間距離的平方成反比，與他們的質(zhì)量乘積成正比。”（[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》）這一理論

A．由普朗克創(chuàng)立B．指導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)海王星C．發(fā)展了經(jīng)典力學(xué)D．改變近代物理學(xué)傳統(tǒng)觀念

二、非選擇題：本大題共5題，第21題12分，第22題14分，第23題14分，第24題10分，第25題10分，滿分60分。

21.（12分）《漢書·董仲舒?zhèn)鳌氛f：“（董）仲舒遭漢承秦滅學(xué)之后，六經(jīng)離析，下帷發(fā)憤，潛心大業(yè)，令后學(xué)者有所統(tǒng)一，為群儒首?！遍喿x下列材料：

材料一《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也。今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)。法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀可一而法度可明，民知所從矣。

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

材料二天子受命于天，諸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，諸侯受命者，其尊皆天也，雖謂受命于天亦可。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三夫仁、誼（義）、禮、知（智）、信，五常之道，王者所當修飭也。五者修飭，故受天之佑，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?/p>

材料四秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買，富者田連阡陌，貧者無立錐之地。??古井田法雖難卒行，宜少近古，限民以田，以贍不足，塞兼并之路，??然后可善治也。——《漢書·食貨志》引董仲舒語

請回答：

（1）據(jù)材料一，概括董仲舒的主張。為此，漢武帝采取了哪些具體措施？（4分）

（2）據(jù)材料二、三，指出董仲舒又提出了怎樣的主張？這些主張在當時有何作用？（4分）

（3）據(jù)材料四，概括實現(xiàn)“善治”的主要途徑。這一途徑體現(xiàn)了孟子的什么治國理念？（2分）

（4）綜合以上材料，談?wù)勀銓Χ偈鏆v史地位的認識。（2分）

22.（14分）通商口岸，從字面上講，是指國家或地區(qū)間為貿(mào)易往來而設(shè)立的港口。但在近代中國，通商口岸就是條約口岸。閱讀下列材料：

材料一一般論者認為，條約口岸還可進一步劃分為以下幾類，第一類，“在那里，有完全通商的權(quán)利，在那里，可以設(shè)立領(lǐng)事館，在那里，有一個海關(guān)衙門”，這一類可以稱作標準條約口岸。第二類，“在那些城市里，一般是沒有海關(guān)衙門的，沒有領(lǐng)事館，外國人是不應(yīng)該在那里永久居住的?！钡谌?，“沿著長江和西江的某些地方，有所謂訪問口岸，在這些商埠，外國公司的輪船可以為著裝貨和載客而在那里停泊，在另外一些這樣的商埠，該輪船只能為載客而停泊”。

——杜語《近代中國通商口岸研究——歷史與現(xiàn)狀》

材料二上海、廣州、天津、武漢等近代中國重要商業(yè)與工業(yè)城市均為通商口岸，構(gòu)成中國近代經(jīng)濟發(fā)展重要組成部分。單就上海一地而言，據(jù)統(tǒng)計，1911年上海共有工廠48家，占全國工廠總數(shù)28.1%；1930年上海共有工廠837家，占全國工廠總數(shù)42.4%。

——周子峰《二十世紀中西學(xué)界的中國近代通商口岸研究述評》

材料三與其說條約口岸代表了移植于中國沿海海岸的西方生活方式，還不如說中國接納了西方人及其生活方式。

——費正清《中國沿海的貿(mào)易和外交》

材料四英國駐上海副領(lǐng)事馬安認為，以通商口岸為中心發(fā)展起來的中國對外貿(mào)易，“不僅僅有利于英國，而且有利于中國這個大國的千百萬居民。”

——李必樟譯《英國駐上海領(lǐng)事貿(mào)易報告匯編》

請問答：

（1）據(jù)材料一指出通商口岸的分類依據(jù)。據(jù)近代前期通商口岸的分布，指出其演變趨勢。（4分）

（2）按材料一中的分類標準，上海應(yīng)屬于第幾類口岸？并指出史實依據(jù)。據(jù)材料二，指出上海在中國近代化進程中的地位。（3分）

（3）材料三中費正清認為“條約口岸”有何功能？結(jié)合所學(xué)知識，試舉兩例說明中國近代接納西方生活方式的具體表現(xiàn)。（3分）

（4）你是否同意材料四中的觀點？結(jié)合所學(xué)知識，簡要闡述理由。（4分）

23.（14分）閱讀下列材料：

材料一戰(zhàn)爭（第二次世界大戰(zhàn)）一結(jié)束??重建導(dǎo)致了巨大的增長（平均年增長率近50%）。歐洲經(jīng)

濟從未有如此大的躍進。??國際貿(mào)易反映了這種新局勢。以自由貿(mào)易為基礎(chǔ)的關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定自1948年起便促進了世界貿(mào)易的增長。歐洲在其中具有特殊地位。

——[法]德尼茲·加亞爾、阿爾德伯特等《歐洲史》

材料二歐洲人口袋里裝著“歐元”，無論到哪個“歐元區(qū)”去買東西，都用“歐元”來計算，無形中增加了人們的“歐洲意識”。

——陳樂民《歐洲文明十五講》

材料三從肯尼迪政府開始，標準的提法就是“平等的伙伴關(guān)系”。華盛頓官方一直表示希望看到歐洲成為一個單一的實體，有足夠的力量同美國一起承擔領(lǐng)導(dǎo)世界的責任和負擔。這是有關(guān)這個問題的一套慣用的辭令。??美國也沒有把美歐之間在伊朗和伊拉克問題上存在的分歧看作平等伙伴之間的問題，而是看作歐洲不服從美國的領(lǐng)導(dǎo)。

——[美]布熱津斯基《大棋局》

材料四事實上，美國、日本、英國等國負債都很重??但是債務(wù)危機卻發(fā)生在了歐元區(qū)的希臘等國。這不禁讓人懷疑是美國借助金融危機，搞垮歐元從而維持美國霸主地位的陰謀。

——王燕、趙楊《歐洲債務(wù)危機及其對中國的啟示》

請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析二戰(zhàn)后促進歐洲經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展的“美國因素”。（3分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括“歐元”對歐洲及國際政治、經(jīng)濟產(chǎn)生的主要影響。（5分）

（3）據(jù)材料三、四，概括美國對歐洲一體化的真實態(tài)度，并結(jié)合材料加以說明。（4分）

（4）綜合上述材料，概括二戰(zhàn)后美歐關(guān)系的基本特征。（2分）

24.（10分）《戊戌奏稿》一書于宣統(tǒng)三年（1911）在日本出版，內(nèi)收康有為戊戌年間所上奏折20篇，編書序文5篇，常被作為研究康有為及維新派變法思想的基本依據(jù)。閱讀下列材料：

材料一《請斷發(fā)易服改元折》（簡稱《斷發(fā)折》）原載《戊戌奏稿》，??今原折未見。按《自編年譜》所記，原折僅請改元易服，未言斷發(fā)；《斷發(fā)折》則首請斷發(fā)，與之不合。又，原折是康有為在政變即將發(fā)生，因而“日夜憂危”的情況下趕擬的，其宗旨是對抗舊黨，保存新政；《斷發(fā)折》言斷發(fā)易服之旨則在變“儒緩之俗”，發(fā)“尚武之風”，亦與之不合。

——宋德華《<戊戌奏稿>考略》

材料二康有為貿(mào)然拋出“易服”主張，讓人們脫掉穿了二百多年的長袍馬褂，換成西裝革履。??理所當然地受到了大多數(shù)人的抵制，維新派的威望也因而降低，支持變法的社會力量因而渙散。

——余音《百年黃昏：回到戊戌變法歷史現(xiàn)場》

材料三（康）有為以好博好異之故，往往不惜抹殺證據(jù)或曲解證據(jù)，以犯科學(xué)家之大忌，此其所短也。??有為之為人也，萬事純?nèi)沃饔^，自信力極強，而持之極毅；其對于客觀的事實，或竟蔑視，或必欲強之以從我。

——梁啟超《清代學(xué)術(shù)概論》

請回答：

（1）據(jù)材料一的考證可得出什么結(jié)論？結(jié)合時代背景，分析康有為這樣做的原因。就研究戊戌變法而言，應(yīng)如何使用《戊戌奏稿》？（4分）

（2）據(jù)材料二，指出康有為“易服”主張的最終結(jié)果。（2分）

（3）指出材料三中梁啟超觀點的史實依據(jù)。綜合上述材料，概括戊戌變法失敗的主要因素。（4分）

25.（10分）閱讀下列材料：

材料一一個兒童從小受了好的教育，節(jié)奏與和諧浸入了他的心靈深處，在那里牢牢地生了根，他就會變得溫文有禮；如果受了壞的教育，結(jié)果就會相反。我們的護衛(wèi)者??有必要像終宵不眠的警犬；他們在戰(zhàn)斗的生活中，各種飲水和各種食物都能下咽；烈日驕陽狂風暴雨都能處之若泰。

——柏拉圖《理想國》

材料二這樣，只有哲學(xué)才有可能使人變成政治的存在。由此可見，教育并不是對某技能的培養(yǎng)；不

如說，它是要形成權(quán)力與愛知識的統(tǒng)一。它只是要平息內(nèi)在的沖突??。

——[德]伽達默爾《伽達默爾論柏拉圖》

材料三邦國如果忽視教育，其政制必將毀損。一個城邦應(yīng)常常教導(dǎo)公民們使能適應(yīng)本邦的政治體系。同某些目的相符的性格原來為當初建立政體的動因，亦即為隨后維護這個政體的實力。??那么，他們在作為一個城邦的分子以前，也必須先行訓(xùn)練和適應(yīng)而后才能從事公民所應(yīng)實踐的善業(yè)。

——亞里士多德《政治學(xué)》

請回答：

（1）據(jù)材料一，概括“護衛(wèi)者”的職責，指出使公民成為“護衛(wèi)者”的主要途徑。（4分）

（2）據(jù)材料二，概括柏拉圖提出“哲學(xué)家王”的理由。據(jù)材料三，概括亞里士多德的教育目標。（4分）

（3）綜合上述材料，概括柏拉圖、亞里士多德對教育與政治關(guān)系的共同認識。（2分）

歷史參考答案及評分標準

一、選擇題：（每題3分，共60分）

1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.B9.C10.B11.C12.D13.A14.B15.A16.C17.B

18.D19.A20.B

21.（1）大一統(tǒng)理論；罷黜百家，獨尊儒術(shù)。(2分)重用儒生；設(shè)置太學(xué)及地方教育系統(tǒng)；表彰六經(jīng)。(任2點2分)

（2）君權(quán)神授（天人感應(yīng)）和三綱五常理論。(2分)加強君主專制和中央集權(quán)；鞏固國家統(tǒng)一。(2分)

（3）主張限田，反對土地兼并。仁政。（2分）

（4）改造傳統(tǒng)儒學(xué)，使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想；是儒學(xué)大師。（2分）

22．（1）外國人權(quán)利的大小。（2分）從東南沿海到整個沿海并延伸到內(nèi)地。（2分）

（2）第一類。（1分）有領(lǐng)事館、租界等。（1分）企業(yè)集中，成為中國近代經(jīng)濟發(fā)展重要組成部分。（1分）

（3）引進西方文明的窗口。（1分）如：西服、西餐，婚俗變化等。（舉出兩例即可）（2分）

（4）同意：英國擴大了海外市場、原料產(chǎn)地；客觀上促進了中華民族資本主義的產(chǎn)生發(fā)展，推動了中國近代化進程等。

不同意：中國喪失國家獨立；中西方差距加大等。（選擇同意或不同意，理由得當同等得分，4分）

23．（1）建立布雷頓森林體系（世界銀行、國際貨幣基金組織）；成立關(guān)貿(mào)總協(xié)定；實施馬歇爾計劃。（3分）

（2）歐洲：促進歐洲經(jīng)濟、政治一體化；提高歐洲國際地位。國際：挑戰(zhàn)美元霸權(quán)；促進世界經(jīng)濟區(qū)域集團化、全球化；推進世界政治格局多極化。（5分）

（3）壓制。（2分）在地區(qū)利益上壓制歐洲；企圖利用金融危機搞垮歐元。（2分）

（4）扶植與控制交織；合作與競爭并存。（2分）

24．（1）《請斷發(fā)易服改元折》并非戊戌年所寫的原折。（1分）適應(yīng)時代形勢變化的需要。（1分）結(jié)合當時特定的時代背景分析，經(jīng)考證后使用。（2分）

（2）激化社會矛盾，加速變法失敗。（2分）

（3）著《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》。（1分）封建頑固勢力強大，缺乏群眾基礎(chǔ)；（1分）領(lǐng)導(dǎo)人的策略、人品。（2分）

25．（1）保衛(wèi)城邦。（2分）教育。（2分）

（2）哲學(xué)使人擁有政治智慧，哲學(xué)家能處理好權(quán)力與智慧間的關(guān)系。（2分）通過教育培養(yǎng)高素質(zhì)公民，維護雅典政治。（2分）

（2）教育服務(wù)于政治。（2分）

第三篇：蘇北四市2012屆高三年級第三次模擬考試

蘇北四市2012屆高三年級第三次模擬考試

歷史試題

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1.王充在《論衡·效力篇》中認為：“六國之時，入楚楚重，出齊齊輕，為趙趙完，畔魏魏傷?！边@實質(zhì)上反映了戰(zhàn)國時期

A.士對統(tǒng)治者的依附性增強B.宗法制度趨于瓦解

C.士的崛起和影響力的提高D.諸侯爭霸不斷加劇

2.《鹽鐵論》載：“今意總一鹽鐵，非獨為利入也。將以建本抑末，離朋黨，禁淫侈，絕并兼之路也?！庇纱丝梢娢鳚h政府實行鹽鐵官營的根本目的在于

A.加強中央集權(quán)B.推行抑商政策C.打擊豪強勢力D.防止土地兼并

3.馮天瑜在《中華文化史》一書中認為：“唐代銓選人才，有四項考察標準，一曰身，二曰言，三曰書，四曰判。對書法的要求，必須是‘楷法遒勁’。”這表明唐代書法藝術(shù)走向鼎盛的原因之一是

A.統(tǒng)治者對書法的偏愛B.人才選拔制度的推動

C.書法藝術(shù)家修養(yǎng)藝術(shù)的提高D.士大夫?qū)徝罉藴实霓D(zhuǎn)變

4.王陽明的門人在夜間房內(nèi)捉得一賊，他對賊講一番良知的道理，賊大笑說：“請告訴我，我的良知在哪里？”當時是熱天，門人讓賊脫光衣服，賊猶豫說：“這，好像不好吧。”門人向賊大喝：“這就是你的良知！”在門人看來，這里的“良知”是指

A.綱常B.羞惡C.真理D.私欲

5.“臣下可仕則仕，可止則止，年老致仕而歸，抱子弄孫，猶得優(yōu)游自適；為君者勤劬一生，了無休息?！笨滴趸实郯l(fā)出這一感慨實質(zhì)上反映了中國古代

A.君主高度專制集權(quán)B.皇位嫡長子繼承不可替代

C.帝王對閑適生活的向往D.丞相制度廢除的局限性顯現(xiàn)

6.有學(xué)者認為：“‘向西方學(xué)習’，必須適應(yīng)和結(jié)合實際才有作用，洪秀全在中國近代史上開創(chuàng)了這樣的范例?！焙樾闳_創(chuàng)的“范例”應(yīng)該是指

A.發(fā)展資本主義與反封建相結(jié)合B.社會改革與平均主義相結(jié)合C.基督教與中國民間宗教相結(jié)合D.軍事斗爭與政權(quán)建設(shè)相結(jié)合7.義和團燒鐵路火車時，“順屬州縣中窮民，失車船店腳之利，而受鐵路之害者，遂蜂起應(yīng)之，約四萬余人?！边@種現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了

A.義和團的排外行為得到了廣大農(nóng)民的廣泛支持

B.鐵路興建沖擊了傳統(tǒng)運輸業(yè)及其從業(yè)人員的生活

C.下層民眾對新生產(chǎn)方式與生活方式的抵抗與排斥

D.西方工業(yè)經(jīng)濟的壓迫是激起人民反抗的根本原因

8.孫中山曾說：“余之謀中國革命，其所持主義，有因襲吾國固有之思想者，有規(guī)撫歐洲之學(xué)說事跡者，有吾所獨見而創(chuàng)獲者。”其中“規(guī)撫歐洲之學(xué)說事跡者”指的是

A.民族主義B.民權(quán)主義C.民生主義D.民主主義

9.下面是“清中后期農(nóng)業(yè)稅和工商雜稅變化趨勢圖”。對該圖片信息的解讀不正確的是

A.農(nóng)業(yè)稅相對穩(wěn)定，工商雜稅逐漸增長B.清朝后期工商雜稅逐漸超過了農(nóng)業(yè)稅

C.商品經(jīng)濟發(fā)展有利于自然經(jīng)濟解體D.中國實現(xiàn)從農(nóng)耕文明向工業(yè)文明過渡

10.李大釗在《自然的倫理觀與孔子》一文中說：“余之掊擊孔子，非掊擊孔子之本身，乃掊擊孔子為歷代君主所雕塑之偶像的權(quán)威也；非掊擊孔子，乃掊擊專制政治之靈魂也?！笨梢姟按虻娇准业辍钡母灸康氖?/p>

A.反對尊孔復(fù)古逆流B.否定孔子思想權(quán)威

C.批判封建專制統(tǒng)治D.抨擊儒家傳統(tǒng)思想

11.毛澤東在給中共中央的一份報告中曾例舉以下內(nèi)容：（1）有很好的群眾；（2）有很好的黨；（3）有相當數(shù)量的紅軍；（4）有便于作戰(zhàn)的地勢；（5）有足夠給養(yǎng)的經(jīng)濟力。（《毛澤東選集》）這段材料論證了

A.北伐勝利進軍的原因B.工農(nóng)武裝割據(jù)的條件

C.持久抗戰(zhàn)的有利因素D.解放戰(zhàn)爭勝利的經(jīng)驗

12.在亞非萬隆會議上，周恩來總理代表中國政府提出了處理國家間關(guān)系的“求同存異”原則。這一原則的提出實質(zhì)上反映了亞非國家間

A.經(jīng)濟發(fā)展水平不同B.存在著嚴重的邊界沖突

C.宗教信仰存在差異D.對“共產(chǎn)主義”看法不同

13.1992年4月8日，《一九九二春鄧小平與深圳》一書面世并在社會上引起轟動。不單是深圳人民爭相購買閱讀，全國各地很多也都托深圳的親友購買本書。這主要是因為該書

A.確立了經(jīng)濟體制改革的最終目標B.肯定了深圳改革開放的突出成果

C.明確了提出政治體制改革的方向D.解決了困擾改革進程的路線問題

14.1497年在市政廳廣場的中心樹立起一個金字塔形的“火葬臺”。在最下面一層擺著假須、假面具和狂歡節(jié)的化妝品服；上面一層是拉丁文和意大利詩人的著作，其中有薄伽丘的作品；其次是婦女的裝飾品和化妝品、香料、鏡子、面紗和假發(fā)。（[瑞士]雅各布·布克哈特，《意大利文藝復(fù)興時期的文化》）這些物品被焚燒的主要原因是

A.違背傳統(tǒng)宗教觀念B.導(dǎo)致社會奢侈成風

C.危機封建君主統(tǒng)治D.倡導(dǎo)民主自由思想

15.有人認為“德意志的帝國體制是強有力的，但不是民主的”?！兜乱庵镜蹏鴳椃ā罚?871年）中有助于說明這一觀點的內(nèi)容有

①帝國皇帝擁有創(chuàng)制法律等權(quán)力②帝國宰相對皇帝負責

③聯(lián)邦議會由各邦君主選派的代表組成④帝國議會由普選產(chǎn)生

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

16.富蘭克林·羅斯福在總統(tǒng)就職演講中說：“漠不關(guān)心他人的自私自利行為，仍是十分糟糕的道德表現(xiàn)；現(xiàn)在我們還明白了這種行為在經(jīng)濟學(xué)上也是十分糟糕的?！睘榇?，美國政府采取的措施有

①實行貨幣升值②興辦公共工程③保護勞工權(quán)利④恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

17.周尚文在《蘇聯(lián)興亡史》中曾這樣描述蘇聯(lián)：“放慢改革步伐，經(jīng)濟發(fā)展趨于停滯；國內(nèi)政局穩(wěn)定，保守氣息濃厚；國家實力加強。在國際社會中爭奪霸權(quán)，氣勢洶洶?！边@種情況出現(xiàn)在A.1925—1953年B.1954—1964年C.1965—1982年D.1982—1991年

——據(jù)《當代世界史資料選輯》（第二分冊）

①20世紀70年代美國黃金儲備銳減②布雷頓森林體系必然崩潰

③歐共體逐漸取代美國經(jīng)濟霸主地位④美國經(jīng)濟霸權(quán)地位動搖

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

19.按照1996年在意大利羅馬召開的世界糧食首腦會議公布的數(shù)據(jù)，20世紀80年代，發(fā)展中國家長期處于饑餓狀態(tài)的人數(shù)為5.9億，1996年則上升為8.41億之多。耐人尋味的是，1996年和1997年，世界谷物產(chǎn)量連續(xù)兩年創(chuàng)造了歷史最高記錄。造成這一狀況的現(xiàn)實根源是

A.發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)資源匱乏B.殖民國家長期掠奪的結(jié)果

C.不合理的國際經(jīng)濟舊秩序D.發(fā)展中國家人口過渡增長

20.《世界：一部歷史》對一種科學(xué)現(xiàn)象這樣描述道：“物質(zhì)和能量可以互相轉(zhuǎn)換，雙胞胎以不同的速度衰老，平行線可以交叉，??直覺的觀念蕩然無存，就像進入了《愛麗斯漫游奇境記》中的兔子洞一樣?！逼渲兴f的將人們思想認識帶進“兔子洞”的是

A.經(jīng)典力學(xué)理論B.進化論C.量子論D.相對論

二、非選擇題：本大題共5題，第21題12分，第22題12分，第23題16分，第24題10分，第25題10分，滿分60分。

21.（12分）孝自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，充分挖掘孝的傳承價值對今天社會仍有現(xiàn)實意義。閱讀下列材料：

【材料一】身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。

——《孝經(jīng)·開宗明義章》

【材料二】夫孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也。舉大義者，故曰《孝經(jīng)》。

——《漢書·藝文志》

【材料三】故有孝親之心，既有孝親之理，無孝親之心，既無孝親之理矣。有忠君之心，即有忠之理；無忠君之心，即無忠之理矣。理定外于吾心邪。

——王陽明《傳習錄》

【材料四】或曰：臣不與子并稱乎？曰：非也。父子一氣，子分父之身而為身。故孝子雖異身，而能日近其氣，久之無不通矣；不孝之子，分身而後，日遠日疏，久之而氣不相似矣。君臣之名，從天下而有之者也。吾無天下之責，則吾在君為路人。出而仕於君也，不以天下為事，則君之仆妾也；以天下為事，則君之師友也。夫然，謂之臣，其名累變。夫父子固不可變者也。

——黃宗羲《明夷待訪錄》

請回答：

（1）據(jù)材料一，概括《孝經(jīng)》在社會教化方面的意義。（3分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出漢代有利于儒家忠孝觀發(fā)展的條件。（2分）

（3）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明王陽明對忠孝觀念的新認識。（2分）

（4）據(jù)材料四，概括黃宗羲對忠孝觀念又有怎樣的認識？（2分）指出產(chǎn)生這種認識的社會因素。（3分）

22（12分）“三農(nóng)問題”是農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過渡的必然產(chǎn)物，而農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革或調(diào)整是其核心問題之一。閱讀下列材料：

【材料一】“要克服很多農(nóng)民在分散經(jīng)營中所發(fā)生的困難，要使廣大貧困的農(nóng)民能夠迅速的增加生產(chǎn)而走上豐衣足食的道路，要使國家得到比現(xiàn)在多得多的商品糧及其他的工業(yè)原料，同時也能提高農(nóng)民的購買力，使國家的工業(yè)品得到廣大的市場，就必須提倡“組織起來”。

——《農(nóng)村政策文件選編》

（一）【材料二】北戴河會議后，全國農(nóng)村一哄而起，大辦人民公社。沒有經(jīng)過試驗，只用一個多月的時間就基本實現(xiàn)公有化。??人民公社的特點叫“一大二公”，實際上就是搞“一平二調(diào)”。

——胡繩《中國共產(chǎn)黨的七十年》

【材料三】到茜1979年，集體農(nóng)業(yè)活動的組織方面正發(fā)生一場意義更為深刻的變化。在中國最貧困的省份，特別是安徽，中國領(lǐng)導(dǎo)階層開始了叫“生產(chǎn)責任制”的某些嘗試。

——《劍橋中華人民共和國史》下卷

請回答：

（1）據(jù)上述材料，指出建國以來我國農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革或調(diào)整經(jīng)歷的幾個步驟。（3分）

（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析此次農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系變革的原因、特點和影響。（5分）

（3）材料三的變革方式是對材料一、二變革方式的徹底否定嗎？為什么？（2分）

（4）綜合上述材料，說明農(nóng)村經(jīng)濟政策調(diào)整應(yīng)遵循的原則。（2分）

23.（16分）二戰(zhàn)后國際格局發(fā)生了重大變化，并對美日兩國外交決策產(chǎn)生了深遠影響。閱讀下列材料：

【材料一】杜魯門聲稱每個民族都必須在兩種生活方式中作出選擇，他說美國的政策就是“援助各國為爭取自由而反抗企圖通過外部壓力或少數(shù)派武裝實施奴役的人民”。杜魯門的這番話實質(zhì)上等于開出了一張空白的外交政策支票，將來任何國家只要受到共產(chǎn)主義威脅的跡象就可以拿著這張支票去兌現(xiàn)。

——（英）約翰·W·梅森《冷戰(zhàn)（1945—1991）》

【材料二】美國對日本的軍事占領(lǐng)，如同它對德國的占領(lǐng)，起初都是為了防止戰(zhàn)敗國東山再起而對鄰國的安全造成威脅。但是蘇美對抗促使華盛頓盡快地重建日本經(jīng)濟，這樣，日本就不致成為共產(chǎn)主義顛覆的一個誘人目標。朝鮮戰(zhàn)爭把日本從一個窮困潦倒的敵人變成了一個欣欣向榮的盟友，從而使美國把它估價為在遠東抗衡蘇中兩大國的一個重要琺碼。

——（美）彭慕蘭《大分流——歐洲、中國及現(xiàn)代世界經(jīng)濟的發(fā)展》

【材料三】1972年，田中角榮首相訪華，兩國政府簽署了《中日聯(lián)合聲明》，宣布兩國結(jié)束不正常狀態(tài)，??中日邦交正?；膶崿F(xiàn)，不僅符合中日兩國的根本利益，而且對亞太地區(qū)的繁榮和世界和平作出了巨大貢獻。邦交正常化以后，兩國的經(jīng)濟文化交流更加密切，民間交往日益頻繁。

——中日韓合編《東亞三國的近現(xiàn)代史》

【材料四】我們只有一個世界，因而也只能有一種世界政治。它不應(yīng)是對立的政治，它必須是相互依存的政治：它應(yīng)是世界的內(nèi)政。盡管存在地區(qū)和民族的差異，新千年的世界社會所面臨的任務(wù)應(yīng)該是：使所有人都能夠和平共存和共處在一個有生活價值的環(huán)境里。

——（德）曼弗雷德·馬伊《一口氣讀完世界歷史》

請回答：

（1）據(jù)材料一，說明杜魯門外交政策的實質(zhì)及其對二戰(zhàn)后初期世界政治局勢的影響。結(jié)合所學(xué)知識，例舉美國為控制歐洲、遏制蘇聯(lián)采取的重大舉措。（7分）

（2）據(jù)材料二，指出美國對日本政策的演變并分析這種演變對日本產(chǎn)生的經(jīng)濟、政治影響（3分）

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出促進中日邦交正?；年P(guān)鍵因素和積極影響。（3分）

（4）材料四的作者對世界政治發(fā)展有何期望？結(jié)合所學(xué)知識，指出有利于其期望實現(xiàn)的若干因素。（3分）

24.（10分）對商鞅變法的評價，后人一直存有爭議。月的下列材料：

【材料一】商君教秦孝公以連什伍，設(shè)告坐之過，燔詩書而明法令，塞私門之請而遂公家之勞，禁游宦之民而顯耕戰(zhàn)之士。孝公行之，主以尊安，國以富強。

——《韓非子·和氏》

【材料二】商君之法曰：“斬一首者爵一級，欲為官者為五十石之官；斬二首者爵二級，欲為官者為百石之官?！倬糁w與斬首之功相稱也。今有法曰：斬首者令為醫(yī)匠，則屋不成而病不已。夫匠者，手巧也；而醫(yī)者，齊藥也；而以斬首之功為之，則不當其能。今治官者，智能也；今斬首者，勇力之所加也。以勇力之所加、而治智能之官，是以斬首之功為醫(yī)匠也。故曰：二子之於法術(shù)，皆未盡善也?！?/p>

——《韓非子·定法》

【材料三】大夫曰：昔商君相秦也，內(nèi)立法度，嚴刑罰，飭政教，奸偽無所容。外設(shè)百倍之利，收山澤之稅，國富民強，??其后卒并六國而成帝業(yè)。

文學(xué)曰：商鞅以重刑峭法為秦國基，故二世而奪??知其為秦開帝業(yè)，不知其為秦致亡道也。

——桓寬《鹽鐵論·非鞅》

請回答：

（1）據(jù)材料一、二，概述商鞅變法采取的變法措施。（3分）韓非子對其措施有和評價？（2分）

（2）據(jù)材料三，分析大夫和文學(xué)對商鞅變法的不同評價，推測著者桓寬對商鞅的態(tài)度。（3分）

（3）綜合上述材料，我們應(yīng)該如何正確看待歷史上有爭議的問題？（2分）

25.（10分）馬克思認為：“在經(jīng)濟學(xué)上是錯誤的東西，在世界歷史上卻可以是正確的。”甘地的經(jīng)濟思想復(fù)雜而獨特，又充滿矛盾。閱讀下列材料：

【材料一】正是由于機器使印度赤貧遍野。曼徹斯特給我們造成的傷害難以估量。由于曼徹斯特，印度的手工業(yè)差不多消亡了。但是我犯了一個錯誤。怎么能責怪曼徹斯特呢？我們穿著曼徹斯特的衣服，所以曼徹斯特才生產(chǎn)它們。當我覺察到孟加拉人的勇敢時，我由衷地感到高興。在該管轄區(qū)內(nèi)，沒有紡織廠。因此，他們能夠恢復(fù)原始的手工紡織業(yè)。

——甘地《印度自治》

【材料二】自治是一座偉大的機構(gòu)，??但中心始終是紡紗車，所有活動都要圍繞它旋轉(zhuǎn)。

——止默《甘地論》第79頁

請回答：

（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，甘地認為印度貧困的根源是什么？應(yīng)采取怎樣的對策和斗爭形式？（5分）

（2）據(jù)材料二，甘地認為印度自治的中心是什么？（1分）

（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，論證馬克思的觀點。（4分）

蘇北四市2012屆高三年級第三次模擬考試

歷史試題參考答案及評分標準

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共計60分。在每小題列出的四個選項中，24題10分，第25題10分，滿分60分。

21.（1）規(guī)勸孝敬父母；倡導(dǎo)忠君愛國；鼓勵立身行道。（3分）

（2）儒學(xué)獨尊地位逐步確立；儒學(xué)教育的發(fā)展（或創(chuàng)立太學(xué)、天下郡國皆辦學(xué)校）；選官制度（舉孝廉）的影響等。（任答兩點得2分）

（3）忠孝觀念來自于心；孝親、忠君是天理。（2分）

（4）認識：父子關(guān)系是先天的血緣關(guān)系；君臣關(guān)系是一種雙向選擇，類似于仆妾師友。（2分）因素：君主專制強化；商品經(jīng)濟發(fā)展；宋明理學(xué)的僵化。（3分）

22.（1）步驟：農(nóng)業(yè)合作化、人民公社化和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制（包產(chǎn)到戶）（3分）

（2）原因：急于求成、片面強調(diào)農(nóng)業(yè)合作化規(guī)模和公有化程度。（2分）

特點：一大二公（提高公有化程度和擴大規(guī)模）（1分）

影響：超越生產(chǎn)力發(fā)展水平，挫傷生產(chǎn)者積極性。（2分）

（3）不是。公有制前提不變，農(nóng)民只是擁有生產(chǎn)和分配的自主權(quán)。（2分，之判斷不寫理由者不得分）

（4）原則：必須實事求是；尊重經(jīng)濟規(guī)律；關(guān)注民生；有利于生產(chǎn)力發(fā)展。（2分，任答2點得2分）

23.（1）實質(zhì)：謀求世界霸權(quán)，公開干涉他國內(nèi)政。（2分）

影響：形成資本主義和社會主義兩大陣營對立局面（回答兩極格局、冷戰(zhàn)局面同樣賦分）（2分）舉措：丘吉爾“鐵幕” 演說、杜魯門主以、馬歇爾計劃、扶植聯(lián)邦德國、建立北約等。（任答三點得3分）

（2）演變：由軍事占領(lǐng)到扶植日本。（1分）

影響：經(jīng)濟上，日本經(jīng)濟迅速崛起，與美國和西歐形成資本主義世界三足鼎立之勢；

政治上，日本開始謀求政治大國地位，促使世界多極化趨勢出現(xiàn)。（2分）

（3）關(guān)鍵因素：中美關(guān)系改善。（1分）

影響：有利于亞太地區(qū)的繁榮和穩(wěn)定；有利于世界和平；有利于中日兩國經(jīng)濟文化交流。（2分）

（4）愿望：相互依存，和平共處。（1分）

因素：政治多極化；經(jīng)濟全球化；和平發(fā)展的時代主題等（任答兩點得2分）

24.（1）措施：什伍連坐；燔詩書而明法令；塞私門之請；獎勵耕戰(zhàn)；按軍功授爵。（3分，任3點3分）

評價：商鞅變法使秦國富民強，但按軍功授爵存在缺陷。（2分）

（2）大夫：商鞅變法為秦統(tǒng)一六國和建立專制主義中央集權(quán)制度奠定基礎(chǔ)；

文學(xué)：導(dǎo)致秦朝迅速敗亡。（2分）

桓寬：對商鞅持否定態(tài)度，故名“非鞅”。（1分）

（3）尊重、理解；放至特定歷史條件下觀察；不人云亦云，在批判基礎(chǔ)上進行吸收、創(chuàng)新。（2分，任2點2分）

25.（1）根源：英國殖民者用機器大生產(chǎn)取代傳統(tǒng)的印度手工織布。（2分）

對策：恢復(fù)傳統(tǒng)手工織布勞動。（2分）

斗爭形式：非暴力抵抗。（1分，答“暴力不合作”不給分）

（2）中心：手紡車（紡紗車）（1分）

（3）甘地主張用手工勞動抵制機器大生產(chǎn)，具有反工業(yè)化傾向；甘地倡導(dǎo)的“土布運動”（或手紡車運動）運用非暴力抵抗以振興民族經(jīng)濟，培養(yǎng)民族自尊、自信和合作奉獻精神，在爭取印度民族自治中發(fā)揮不可低估的作用。（4分）

第四篇：蘇北四市2011—2012學(xué)高三年級第三次調(diào)研測試 政治答案

蘇北四市2011-2012學(xué)高三年級第三次調(diào)研測試

政治參考答案

一、單項選擇題

二、簡析題 34．（1）答：表一反映出2010年江蘇省經(jīng)濟發(fā)展和城鄉(xiāng)居民收入均高于全國平均水平；（1分）恩格爾系數(shù)低于全國平均水平；（1分）城鄉(xiāng)之間收入尚不平衡；（1分）江蘇省已率先以省為單位總體上實現(xiàn)全面小康社會目標；（1分）表二反映出從經(jīng)濟社會發(fā)展的各項指標來看，江蘇省離基本實現(xiàn)現(xiàn)代化還有一定差距；（1分）江蘇省總體全面小康社會的實現(xiàn)為基本實現(xiàn)現(xiàn)代化奠定堅實基礎(chǔ)（1分）。(2)答：貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本；（1分）提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型江蘇；（1分）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級；（1分）實施科教與人才強省戰(zhàn)略，全面提高勞動者素質(zhì)；（1分）充分發(fā)揮財政作用，加強宏觀調(diào)控；（1分）完善社會保障體系，促進社會公平（1分）。35．（1）答：①實踐是認識的基礎(chǔ)。黨在不同時期形成的文化成果，是在實踐中總結(jié)文化建設(shè)歷史經(jīng)驗而提出的，體現(xiàn)了實踐是認識的來源、動力和目的。（2分）②認識具有反復(fù)性、無限性和上升性。從毛澤東思想到中國特色社會主義理論體系表明認識在實踐中不斷發(fā)展。（2分）

③真理是具體的、有條件的，追求真理是一個永無止境的過程。黨在不同時期的文化建設(shè)要求，表明黨堅持與時俱進，在實踐中認識發(fā)展真理。（2分）（2）答：①中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、地位和宗旨決定的。（1分）中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表最廣大人民的根本利益，自覺承擔發(fā)展先進文化的歷史責任，不斷滿足人民日益增長的的精神文化需求。（1分）②中國共產(chǎn)黨堅持科學(xué)執(zhí)政，不斷完善黨的執(zhí)政方式的要求。（1分）加強文化建設(shè)，是黨加強自身學(xué)習、自覺遵循規(guī)律，實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的要求。（1分）③綜合國力競爭的現(xiàn)實需要。（1分）文化在當前綜合國力競爭中的地位和作用凸顯，黨以高度的文化自覺加強文化建設(shè)，有利于增強民族凝聚力和創(chuàng)造力，增強文化軟實力。（1分）36.A【經(jīng)濟學(xué)常識】

（1）答：馬爾薩斯的立場是，贊成谷物條令，擁護農(nóng)業(yè)保護政策。李嘉圖的立場是，反對谷物條令，支持自由貿(mào)易。（4分）

（2）答：材料二中反映我國的優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品是水果、蔬菜、水產(chǎn)品、畜產(chǎn)品等，劣勢農(nóng)產(chǎn)品是糧食、棉花和油料等。李嘉圖的自由貿(mào)易和比較成本學(xué)說，比較正確地反映了不同國家之間經(jīng)濟發(fā)展的一種內(nèi)在聯(lián)系和客觀要求，對指導(dǎo)我國農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟參與國際分工、促進有比較優(yōu)勢的農(nóng)產(chǎn)品參與國際競爭具有重要意義。馬爾薩斯的主張看到了農(nóng)業(yè)貿(mào)易自由化面臨的風險和危機，尤其是對現(xiàn)在的發(fā)展中國家來說，在參與國際分工的過程中，必須從本國實際出發(fā)，獨立自主，實施適度的農(nóng)業(yè)保護政策，對維護本國的經(jīng)濟安全，具有重要意義。因此，在入世后我國的農(nóng)業(yè)政策應(yīng)該將馬爾薩斯的主張與李嘉圖的主張結(jié)合起來。（8分）B【國家和國際組織常識】

（1）答：歐盟是政府間的、區(qū)域性的、一般性的國際組織。（2分）

德國的政治制度：①從政體上看，德國實行議會制民主共和制；（1分）②從政黨制度看，德國實行多黨制；（1分）③從政權(quán)的運作方式看，德國實行三權(quán)分立制；（1分）④從國家的結(jié)構(gòu)形式看，德國實行聯(lián)邦制（1分）。

（2）答：①都主張國際關(guān)系民主化，倡導(dǎo)多邊主義；（2分）②主張加強聯(lián)合國的作用，反對恐怖主義，主張消除貧困；（2分）③保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（2分）

三、探究題：

37．（1）答：《文化生活》：①文化有其自身的傳承性和相對獨立性，不同時代的雷鋒精神本質(zhì)是一致的。（1分）②文化的繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，要把握好文化繼承與發(fā)展的關(guān)系，不斷推進文化的創(chuàng)新與發(fā)展。（1分）雷鋒精神應(yīng)隨著社會進步不斷增加新的內(nèi)涵，歷久彌新。（1分）

《生活與哲學(xué)》：①矛盾具有特殊性，雷鋒精神在不同時代有不同內(nèi)涵。（1分）②矛盾具有普遍性，特殊性離不開普遍性。（1分）雷鋒精神雖然在不同時期有著不同內(nèi)涵，但有著共同的本質(zhì)（1分）。

（2）答：經(jīng)濟學(xué)啟示：樹立正確的金錢觀，用之有益，用之有度；（1分）樹立職業(yè)平等觀，愛崗敬業(yè)；（1分）樹立正確消費觀，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。（1分）（從踐行科學(xué)發(fā)展觀角度也可得分）

辯證唯物論依據(jù)：物質(zhì)決定意識，意識具有能動作用。（1分）要一切從實際出發(fā)，樹立正確的思想意識。（1分)郭明義立足本職崗位，以正確的世界觀、人生觀、價值觀引領(lǐng)，在平凡的崗位上作出了突出業(yè)績。（1分）

（3）答案示例：

第五篇：江蘇省蘇北四市2010屆高三下學(xué)期第二次調(diào)研考試化學(xué)試題

徐州市2009---2010學(xué)高三第二次調(diào)研考試

化 學(xué) 試 題

可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1C 12N 14016Na23S 32C135.5Fe56Cu 64Ag108

選 擇 題

單項選擇題：本題包括6小題，每小題3分，共計l8分。每小題只有一個．．．．選項符合題意。1．2010年上海世博會將實現(xiàn)環(huán)保世博、生態(tài)世博目標，下列做法中不符合這一目標的是A．部分國家的展館使用可降解的建筑材料B．把世博會期間產(chǎn)生的垃圾焚燒或深埋處理

C．某些館的外殼使用非晶硅薄膜，以充分利用太陽能D．停車場安裝了催化光解設(shè)施，用于處理汽車尾氣2．下列化學(xué)用語或模型表示正確的是

A．Cl-督子的結(jié)構(gòu)示意圖：B．CH14分子的球棍模型：

C．氫氧化鈉的電子式：D．次氯酸的結(jié)構(gòu)式：H—O—Cl

3．下列說法正確的是

A．自來水廠可用硫酸鐵對水進行消毒殺菌B

．工業(yè)上通過電解AlCl3飽和溶液制備金屬鋁

C．蛋白質(zhì)、葡萄糖和脂肪都可以在人體中發(fā)生水解

D．某溫度下NH3(g)+HCl(g)=NH4Cl(s)能自發(fā)進行，則其△H＜0

4．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是

A．室溫下，42.0g乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為3NA

B．100 mL 18.4 mol·L-

1硫酸與足量銅反應(yīng)，生成S02的分子數(shù)為0.92 NA

C．1 L 0.1 mol·L-1的醋酸溶液中所含的離子和分子總數(shù)為0．1 NAD．1.2g NaHS04晶體中陽離子和陰離子的總數(shù)為0.03 NA 5．下列裝置或操作不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

6．X、Y、Z是三種常見的單質(zhì)，甲、乙是兩種常見的化合物。下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間通過

不定項選擇題：本題包括6小題，每小題4分，共計24分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分。但只要選錯一個，該小題就得0分。7．在下列各溶液中，一定能大量共存的離子組是

A．常溫下pH=7的溶液中：Fe3+、Na+、Cl-、N0-

3B．常溫下c(OH-)/c(H+)=101

4的溶液中：

K+、Mg2+、Cl-、Br-C．含有大量HC0-+-、Cl-、Na+

3的澄清透明溶液中：K、C6H5O

D．能與金屬鋁反應(yīng)放出氫氣的溶液中：K+、N0--2+

3、Cl、Fe

8．X、Y、Z、W都是短周期主族元素。其中X原子最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的3倍；X、Z同族，Y、Z同周期，W與X、Y既不同族也不同周期；X、Y、Z三種原子的最外層電子數(shù)之和為19。下列說法正確的是

A．Y元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為：HY0

4B．X、Y、Z形成的簡單離子的半徑大小為：Yn-＞Zm-＞Xm-

C．元素Z、Y分別與元素W形成的化合物的熱穩(wěn)定性為：WmZ＜WnYD．相同條件下，HnY溶液的酸性比HmZ溶液的酸性弱 9．下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．用石墨作電極電解CuCl-

電解

2溶液：2C1+2H22↑+H2↑+20H

B．向NaAl0--2溶液中通入過量CO2：Al02+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO

3C．硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合：Fe2++2H+3+

2O2+4H=Fe+4H20D．等體積等物質(zhì)的量濃度的NaHC03溶液與Ba(OH)2溶液混合：

HC0-2++OH-3+Ba=BaCO3↓+H2O

10．下列溶液中有關(guān)粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是

A．氯水中：2c(Cl)=c(ClO-)+c(Cl-2)+c（HClO)

B．25℃時，pH=12的NaOH溶液與pH=12的氨水中：c(Na+)=c（NH+

4)

C．pH=4的0.1 mol·L-1的NaHA溶液中：c(HA-)＞c(H+)＞c(H2-2A)＞c(A)

D．等物質(zhì)的量的Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中：

c(CO2--(HCO-+

3)+2c(OH)=c3)+c(H2CO3)+2c(H)

11．右圖是一種形狀酷似羅馬兩面神Janus的有機物結(jié)構(gòu)簡式，化學(xué)家建議將該分子叫做

“Janusene”，有關(guān)Janusene的說法正確的是 A．Janusene的分子式為C30H20

B，Janusene分子中的手性碳原子有6個 C．Janusene的一氯代物有4種

D．Janusene既可發(fā)生氧化反應(yīng)，又可發(fā)生還原反應(yīng) 12．T0℃時，在2 L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：X(g)+Y(g)

Z(g)(未配平)，各物質(zhì)的物質(zhì)的量隨

時間變化的關(guān)系如圖a所示。其他條件相同，溫度分別為T1℃、T2℃時發(fā)生反應(yīng)，X的物質(zhì)的量隨時間變化的關(guān)系如圖b所示。下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．T·L-1·min-

10℃，從反應(yīng)開始到平衡時：v(X)=0.083 mol C．圖a中反應(yīng)達到平衡時，Y的轉(zhuǎn)化率為37.5％ D．T1℃時，若該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=50，則T1＜T0

非 選 擇 題

13．(6分)某煉鐵廢渣中含有大量的CuS及少量鐵的氧化物，工業(yè)上以該廢渣和NaCl為原料生產(chǎn)CuCl2·2H2O晶體，其工藝流程中主要涉及焙燒、尾氣處理、酸浸、調(diào)控溶液pH、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等。焙燒過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：

CuS+2NaCl+2O2 = CuCl2+Na2SO

4請回答下列問題：

(1)焙燒時還有廢氣產(chǎn)生，其中一種是主要的大氣污染物。若在實驗室中以堿液吸收處理之，下列A、B、C裝置中可行的是________(填字母)；若選用甲裝置，則燒杯中的下層液體可以是_______。

(2)調(diào)控溶液pH時采用pH試紙來測定溶液的pH，則正確的操作方法是___________________。

(3)若最后所得的濾液中的陰離子只有S02-Cl-4和，則檢驗濾液中這兩種離子的實驗操作為______

_。

14．(8分)為了探究鐵與氯氣在一定條件下反應(yīng)后的固體中鐵元素的價態(tài)，化學(xué)興趣小組的甲、乙、丙三同學(xué)分別進行了如下實驗。

(1)甲取少許反應(yīng)后的固體，加入適量稀硝酸，在所得溶液中滴加KSCN溶液出現(xiàn)血紅色，則此

時溶液顯血紅色的離子方程式為_________________________________________________。該同學(xué)由此得出鐵與氯氣的反應(yīng)產(chǎn)物中含有+3價鐵的結(jié)論。請指出該結(jié)論是否合理并說明理由_________________________________________________________。

(2)乙取少許反應(yīng)后的固體，加入鹽酸，溶解、過濾，向濾液中滴加KSCN溶液，溶液呈無色。

乙由此得出鐵與氯氣的反應(yīng)產(chǎn)物中含有+2價鐵的結(jié)論。請指出該結(jié)論是否合理并說明理由 _____________________________________________________________________________。

(3)丙取11.2g鐵粉與氯氣反應(yīng)，將反應(yīng)后所得固體研碎分成兩等份，其中一份用磁鐵吸引，吸出的固體質(zhì)量為1．4g；另一份用水完全溶解后加入足量的硝酸銀溶液，所得白色沉淀經(jīng)洗滌干燥后稱重為32.29g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)確定反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)是____________(寫出計算和推理過程)。

15．(10分)鋰被譽為“高能金屬”。工業(yè)上用硫酸與β-鋰輝礦(LiAlSi2O6和少量鈣鎂雜質(zhì))在250～300℃反應(yīng)，生成Li2SO4以及硅鋁化合物、MgSO4等，其工業(yè)生產(chǎn)流程如下：

(1)用氧化物形式表示LiAlSi2O6的組成：___________________。(2)沉淀X的主要成分是(寫化學(xué)式)________________________。

(3)流程中兩次使用了Na2CO3溶液，試說明前后濃度不同的原因:

____________________________________________________________________。

(4)鋰和氫氣在加熱時能反應(yīng)生成白色固體氫化鋰，氫化鋰遇到水就立即溶解并釋放出大量的氣體。試寫出氫化鋰遇水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________。(5)將鹽酸與Li2C03完全反應(yīng)后的溶液，加熱蒸干得到固體，再將其熔融電解生產(chǎn)鋰。電解時

產(chǎn)生的氯氣中會混有少量氧氣，原因是____________________________________________。16．(10分)近期因“召回門”而鬧的沸沸揚揚的豐田Prius屬第三代混合動力車，可以用電動機、內(nèi)燃機或二者結(jié)合推動車輪。汽車上坡或加速時，電動機提供推動力，降低了汽油的消耗；在剎車和下坡時電動機處于充電狀態(tài)。

(1)混合動力車的內(nèi)燃機以汽油為燃料，汽油(以辛烷C8H18計)和氧氣充分反應(yīng)，每生成1 mol

水蒸氣放熱569.1 kJ。則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_________________________________。

(2)混合動力車的電動機目前一般使用的是鎳氫電池，鎳氫電池采用鎳的化合物為正極，儲氫

金屬(以M表示)為負極，堿液(主要為KOH)為電解液。鎳氫電池充放電原理示意如圖，其總反應(yīng)式是

:

根據(jù)所給信息判斷，混合動力車上坡或加速時，乙電極周圍 溶液的pH將_______(填“增大”、“不變”或“減小”)，該 電極的電極反應(yīng)式為_________________。

(3)汽車尾氣中的一氧化碳是大氣污染物，可通過如下反應(yīng)降低其濃度：CO(g)+1/2O2(g)CO2(g)。

①某溫度下，在兩個容器中進行上述反應(yīng)，容器中各物質(zhì)的起始濃度及正逆反應(yīng)速率關(guān)系

如下表所示。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>

②相同溫度下，某汽車尾氣中CO、CO10-5mol·L-l和1.0×10-4mol·L-l

2的濃度分別為1.0×。若

在汽車的排氣管上增加一個補燃器，不斷補充O并使其濃度保持為1.0×10-4mol·L-

12，則最

終尾氣中C0的濃度為_________mol·L-1。

17．(10分)隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，產(chǎn)生的廢水對水體的污染也日趨嚴重。通過控制溶液的pH對工

業(yè)廢水中的金屬離子進行分離是實際工作中經(jīng)常使用的方法。下表是常溫下金屬氫氧化物的Ksp(沉淀溶解平衡常數(shù))和金屬離子在某濃度下開始沉淀所需的pH(表中濃度為相應(yīng)pH時溶液

中有關(guān)金屬離子產(chǎn)生沉淀的最小濃度；當溶液中金屬離子濃度小于10-5 mol·L

時通常認為該離子沉淀完全)。

(1)某廠排出的廢水中含有Cu和Fe，測得其濃度均小于0.1 mol·L。為除去其中的Fe3+，回收銅，需控制的pH范圍是_______________________________。

(2)為了處理含有Cr2-2O7酸性溶液的工業(yè)廢水，采用如下方法：向廢水中加人適量NaCl，以Fe為電極進行電解，經(jīng)過一段時間，有Cr(OH)3和Fe(OH)

3沉淀生成排出，從而使廢水中鉻含量低于排放標準。

①Cr2-3+

2O7轉(zhuǎn)變?yōu)镃r的離子方程式為_______________________________。

②pH對廢水中Cr2-207去除率的影響如右圖。你認為電解過程中溶液的pH取值在______范圍

內(nèi)對降低廢水中的鉻含量最有

利，請說明理由：____________________________________________。[注：去除率(％)=[(c0-c)／co]×100％，式中：c2-o—理前廢水中Cr2O7的濃度，c—處理后廢水中Cr2-2O7的濃度]

(3)沉淀轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)中也有重要應(yīng)用。例如，用Na2C03溶液可

以將鍋爐水垢中的CaS04轉(zhuǎn)化為較疏松而易清除的CaC03，該沉淀轉(zhuǎn)化達到平衡時，其平衡常

數(shù)K＝_________(寫數(shù)值)。[已知K(CaS0-6-9

sp4)=9.1x10，Ksp(CaC03)=2.8x10] 18．(12分)聚-3-羥基丁酸酯(PHB)可用于制造可降解塑料等。PHB是由許多3-羥基丁酸分子聚合而成，合成聚-3-羥基丁酸酯的途徑有很多，其中一種途徑的副產(chǎn)品少、污染小、原子利用率高，其合成路線如下：

請回答下列問題：

(1)寫出C中含有的官能團的名稱：__________________。

(2)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于加成反應(yīng)的是________________(填序號)。

(3)反應(yīng)②符合綠色化學(xué)思想(碳原子的有效利用率為100％)，則A的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________。

(4)寫出與C互為同分異構(gòu)體，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且核磁共振氫譜有兩個吸收峰的有機物的結(jié)構(gòu)簡式：_____________________________。

(5)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________________________________________。

(6)4-羥基丁酸鈉(HOCH2CH2CH2COONa)是一種麻醉藥?，F(xiàn)以上述合成路線中的C物質(zhì)為原料制取4-羥基丁酸鈉，請寫出其合成路線流程圖(合成過程中無機試劑任選，并注明反應(yīng)條件)。提示：由乙醇制取聚乙烯的合成路線流程圖可表示為：

19．(10分)草酸(H-l

2C204)是一種重要的化工原料。已知常溫下0.01 mol·L的H2C204、KHC204、K2C20

4溶液的pH如下表所示。．

(1)在其它條件不變時，下列措施能使KHC)：（HC204溶液中(K204）接近1：1的是_________(填字母)。

A．加入適量的H2C204B．加入適量的KHC204C．加入適量的Na2C204D．升高溶液的溫度(2)取一定質(zhì)量H2C204·2H20和KHC204的混合物，加水溶解，配成250 mL溶液，取兩份此溶液各25 mL，向第一份溶液中先加入幾滴酚酞試液，再滴加0.25 mol·L-l

NaOH溶液至20.00 mL時，溶液由無色

變?yōu)闇\紅色；向第二份溶液中滴加適量3 mol·L-l H-l

2S04溶液酸化后，用0.10 mol·L KMnO4溶液滴定，當消耗KMnO4溶液16.00 mL時，溶液由無色變?yōu)闇\紫紅色。請回答下列問題：

①完成離子方程式：5C2--+2+

204+2Mn04+16H ＝10______+2Mn+8H

2O。②原混合物中H2C204·2H20和KHC204的物質(zhì)的量之比為__________。

(3)某實驗小組用如圖所示的裝置探究FeC204·2H20在隔絕空氣條件下受熱分解的產(chǎn)物。當36.0g FeC204·

2H20充分反應(yīng)后，殘留固體質(zhì)量為13.6g，濃硫酸增重7．2g，堿石灰增重11.0g。求殘留固體的成分和物質(zhì)的量。(已知FeC2

04·2H20的相對分子質(zhì)量為180；設(shè)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體被充分吸收)

20．(12分)本題包括A、B兩小題，分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學(xué)”兩個選修模塊的內(nèi)容。請選擇其中一題作答。若兩題都做,則按A題評分。

A．CuCl和CuCl2都是重要的化工原料，常用作催化劑、顏料、防腐劑和消毒劑等。已知：①CuCl可以由CuCl2用適當?shù)倪€原劑如S02、SnCl2等還原制得：

②CuCl2溶液與乙二胺(H2N-CH2-CH2-NH2)可形成配離子：

請回答下列問題：

(1)

基態(tài)Cu原子的核外電子排布式為_________

。H、N、O三種元素的電負性由大到小的順序是_____。(2)SO2分子的空間構(gòu)型為____________。與SnCl4互為等電子體的一種離子的化學(xué)式為_________。(3)乙二胺分子中氮原子軌道的雜化類型為_____________。乙二胺和三甲胺[N(CH3)3]均屬于胺，但乙二胺比三甲胺的沸點高的多，原因是_____________________________________________。(4)②中所形成的配離子中含有的化學(xué)鍵類型有__________。(填字母)a．配位鍵b．極性鍵c．離子鍵d．非極性鍵

(5)CuCl的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，其中Cl原子的配位數(shù)為_________。

B．阿司匹林(乙酰水楊酸)是常用的解熱鎮(zhèn)痛藥，以下是合成阿司匹林的工藝流程。

已知：①反應(yīng)方程式為

②抽濾的實驗裝置如右圖所示。請回答有關(guān)問題：

(1)儀器A的名稱是_____________。

(2)在步驟②中，若冷卻結(jié)晶時未出現(xiàn)結(jié)晶，可以___________，促使晶體析出。

(3)實驗時，當儀器B中液面高度快達到支管口位置時，應(yīng)進行 的操作是____________________________________________。

(4)儀器C中兩玻璃導(dǎo)管的位置是否正確?答：_________。(填“正確”或“不正確”)(5)在步驟④中，用飽和NaHC03溶液可以將阿司匹林和剮產(chǎn)物等分離，其化學(xué)原理是

_________________________________________。要檢測產(chǎn)品中是否含有水楊酸，其實驗操作是_____________________________________________________。(6)在步驟⑤中，攪拌使反應(yīng)充分進行至_____________為止。

(7)若實驗得到2.70g純凈的阿司匹林，則產(chǎn)品的產(chǎn)率為____________。

徐州市2009——2010學(xué)高三第二次調(diào)研考試

化學(xué)試題參考答案和評分標準

說明：學(xué)生解答主觀性試題時，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。單項選擇題：共18分。每小題3分。每小題只有一個選項符合題意。

1．B2．D3．D4．A5．B6．C

不定項選擇題：共24分。每小題4分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一

個選項，多選時，該題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。7．C8．AC9．BD10．B11．CD12．D 13．共6分。

（1）AB（1分）四氯化碳或CCl4（1分）

（2）將一小塊pH試紙置于干燥潔凈的表面皿上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試

紙上，跟標準比色卡對照（2分）

（3）取少量濾液，先加入過量的硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀出現(xiàn)，檢出SO42-；過

濾（或靜置）再向濾液（或清液）加入適量的AgNO3溶液，也有白色沉淀出現(xiàn)，檢出Cl-（其他合理答案均可）（2分）

14．共8分。

（1）Fe3+ + 3SCN-= Fe(SCN)3（1分）不合理（1分）。稀硝酸有強氧化性，若鐵為+2價，則被氧化為+3價同樣可使溶液變成血紅色（1分）

（2）不合理（1分）。若鐵為+3價、鐵粉過量，則過量的鐵可以將Fe3+還原成Fe2+（1分）（3）+3（1分）。因n(Fe)=(5.6－1.4)/56 = 0.075 mol，n(Cl)= 32.29/143.5 = 0.225 mol，所以

n(Fe)/ n(Cl)= 1/3，則反應(yīng)產(chǎn)物中只有+3價鐵（2分）

15．共10分。

（1）Li2O·Al2O3·4SiO2（2分）（2）CaCO3、Mg(OH)2（2分）

（3）前者是除去Ca2+，濃度過大會使部分Li+

沉淀；后者是沉淀Li+，濃度大有利于Li2CO

3沉淀的生成（其他合理答案均可）（2分）（4）LiH + H2O = LiOH + H2↑（2分）

（5）加熱蒸干LiCl溶液時，LiCl有少量水解生成LiOH，受熱分解產(chǎn)成Li2O，電解時產(chǎn)生O

2（其他合理答案均可）（2分）

16．共10分。

（1）C8H18(l)＋25/2O2(g)＝ 8CO2(g)＋9H2O(g)△H＝－5121.9 kJ·mol?1（2分）（2）增大（2分）NiOOH + H—

2O + e＝ Ni(OH)2 + OH-（2分）

（3）① v(正)﹥v(逆)（2分）② 1.1×10-6（2分）17．共10分。

（1）3.7≤pH＜4.7或3.7≤pH≤4.7（2分）

（2）①Cr2O72-+ 6Fe2+ + 14H+ = 2Cr3+ + 6Fe3+ + 7H2O（2分）

②4.3～5.6（或5～6）（2分）pH越小，Cr2O72-的去除率越大，但難形成Cr(OH)3

沉淀從廢水中分離；pH越大，Cr2O72-的去除率越?。?分）（3）3.25×103（2分）18．共12分。

（1）羰基、羧基（2分）（2）①③（1分）（3）CH3—C≡C—CH3（2分）（4）OHC－CH2－O－CH2－CHO（2分）

19．共10分。

（1）AC（2分）（2）①CO2（2分）②1∶3（2分）

（3）被點燃的氣體為CO，質(zhì)量為m(CO)=36.0 g－13.6 g－7.2 g－11.0 g = 4.2 g；又FeC2O4·2H2O為0.2 mol，n(H2O)= 7.2 g÷18 g/mol = 0.4 mol，n(CO2)= 11.0 g÷44 g/mol = 0.25 mol，n(CO)= 4.2 g÷28 g/mol = 0.15 mol，所以，殘留固體中所含元素及物質(zhì)的量為n(Fe)= 0.2 mol，n(O)= 0.15 mol，則殘留固體為Fe和FeO的混合物，其中Fe為0.05 mol，F(xiàn)eO為0.15 mol（4分）（答殘留固體為0.05 mol Fe4O3的也給分）

20．共12分。

A．（1）1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d10 4s1（2分）O >N >H（1分）（2）V形（1分）SO42-、SiO44-等（2分）

（3）sp3雜化（1分）乙二胺分子間可以形成氫鍵，三甲胺分子間不能形成氫鍵（1分）（4）abd（2分）（5）4（2分）

B．（1）布氏漏斗（1分）（2）用玻璃棒摩擦瓶壁（1分）

（3）關(guān)掉水龍頭，拔掉吸濾瓶上的橡皮塞，從吸濾瓶上口倒出溶液（2分）（4）正確（1分）

（5）NaHCO3溶液可以與阿司匹林生成可溶性的鈉鹽（2分）將少量產(chǎn)品加入水中，然后

滴加FeCl3溶液，若有紫色出現(xiàn)說明含有水楊酸，否則不含（2分）（6）混合物中不再產(chǎn)生氣泡（1分）（7）75.0%（2分）