第一篇：中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)

中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)

為了充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備和遠(yuǎn)教資源在教學(xué)中的作用，避免 “重建輕管”、“重硬輕軟”、“重建輕用”的現(xiàn)象，進(jìn)一步提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并參與遠(yuǎn)程教育工作的應(yīng)用，成立遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)小組并上墻，各學(xué)校要有一名校領(lǐng)導(dǎo)和一名管理人員負(fù)責(zé)本校遠(yuǎn)程教育的管理和應(yīng)用工作。明確職責(zé)，并按有關(guān)文件精神，保障遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)。

二、各校對(duì)遠(yuǎn)程教育工作應(yīng)有年度教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有教學(xué)日程安排，有備課。排上課表，每周每班必須上1節(jié)農(nóng)遠(yuǎn)教課。有城域網(wǎng)的學(xué)校還要上1節(jié)信息課。學(xué)生明白卡要落在實(shí)處。

三、遠(yuǎn)程設(shè)備管理人員應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程設(shè)備和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行編號(hào)登記，建立健全各項(xiàng)檔案，定期檢查遠(yuǎn)程設(shè)備的運(yùn)行情況，做好防雷、防塵、防火、防盜工作，及時(shí)維修，確保設(shè)備完好率100%。

四、應(yīng)充分發(fā)揮光盤播放設(shè)備、衛(wèi)星收視系統(tǒng)在教育教學(xué)中的作用，學(xué)校要有專用電教室，制度完整并上墻，認(rèn)真做好電教室使用相關(guān)記錄。

五、要充分利用衛(wèi)星資源，積極開(kāi)展電教校本教研，電教校本教研每學(xué)期不少于3課時(shí)，全體教師都應(yīng)參與。教研做到有教研計(jì)劃、教研內(nèi)容、教研記錄，有考核措施。

六、遠(yuǎn)程設(shè)備專兼職人員應(yīng)及時(shí)完整地接收衛(wèi)星傳送的教育教學(xué)資源，并對(duì)下載的資源及時(shí)進(jìn)行登記、歸類和公布目錄，提供給學(xué)科教師使用。

七、加強(qiáng)對(duì)教師信息技術(shù)能力的培訓(xùn)，教師使用普及率應(yīng)達(dá)到80%以上，50歲以下的教師必須人人會(huì)上電教課，鼓勵(lì)教師自制課件和整合使用成品軟件資源。

八、利用遠(yuǎn)程教育資源，每學(xué)期組織學(xué)生收看思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等學(xué)生專題節(jié)目。注重實(shí)踐，努力提高學(xué)科覆蓋率和課堂使用率。

九、積極利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展師德教育、科教文化信息共享服務(wù)，以及辦公自動(dòng)化服務(wù)。

十、積極探索制定遠(yuǎn)程資源應(yīng)用的檢查和考評(píng)制度，各級(jí)教育行政部門要把農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作列入本級(jí)教育工作年度考核的重要內(nèi)容，定期進(jìn)行檢查和評(píng)估。

商城縣電化教育館

2010-3-20

第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)范文

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和重慶市遠(yuǎn)教工作有關(guān)規(guī)定和要求，全面完成我縣終端站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，建立健全讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠的長(zhǎng)效機(jī)制，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本責(zé)任書(shū)。

1、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道每年年初應(yīng)召開(kāi)1次以上專題會(huì)議，研究部署本鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道遠(yuǎn)程教育工作,制訂遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃，并將遠(yuǎn)教站點(diǎn)“學(xué)、管、用”工作納入鄉(xiāng)村班子建設(shè)工作范籌，建立工作責(zé)任制。

2、站點(diǎn)場(chǎng)所應(yīng)落實(shí)防盜措施；工作室環(huán)境整潔，要求做到專室專用；室內(nèi)要常通風(fēng)，注意防潮，陰雨天嚴(yán)禁開(kāi)窗，并將設(shè)備移至避雨干燥處；雷雨天切記防雷，將設(shè)備關(guān)機(jī)并切斷電源；桌椅配套，且擺放整齊；各項(xiàng)制度規(guī)范統(tǒng)一，并上墻張貼。

3、設(shè)備完整且運(yùn)行正常。微機(jī)系統(tǒng)、電視機(jī)、衛(wèi)星接收機(jī)、高頻頭、接收天線等設(shè)備齊全，運(yùn)行正常，且不得挪作他用。微機(jī)硬件嚴(yán)禁私自更換，發(fā)生故障應(yīng)及時(shí)與維修公司取得聯(lián)系進(jìn)行專業(yè)維修。所有設(shè)備連線忌生拉硬扯；軟件系統(tǒng)內(nèi)不得安裝游戲、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等與遠(yuǎn)程教育無(wú)關(guān)的軟件，確保設(shè)備專人專用，不出現(xiàn)安全事故。

4、終端站點(diǎn)設(shè)備要經(jīng)常使用并積極開(kāi)展學(xué)用活動(dòng)，播放收看組織得當(dāng)。未開(kāi)通寬帶的遠(yuǎn)教站點(diǎn)，月開(kāi)機(jī)下載節(jié)目不少于3次，且下載節(jié)目要做到完整、適用；月集中收看不少于2次，并且收看時(shí)間在1小時(shí)以上；“學(xué)、用”各項(xiàng)活動(dòng)記錄應(yīng)真實(shí)、規(guī)范、詳實(shí)。

5、遠(yuǎn)程教育設(shè)備所有權(quán)歸市、縣兩級(jí)組織部門共同所有，其它單位和個(gè)人無(wú)權(quán)擅自對(duì)設(shè)備作出轉(zhuǎn)讓、變賣、抵押、報(bào)廢等處置，否則，縣委組織部有權(quán)將設(shè)備收回并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

6、終端站點(diǎn)要定期向鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道或縣委組織部電教中心報(bào)告系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)、設(shè)備使用和管理情況，并積極探索學(xué)用結(jié)合的有效形式和方法。

直接責(zé)任人（操作管理員）：（簽名）

站點(diǎn)負(fù)責(zé)人：（簽名）

組織干部：（簽名）

縣委組織部：（簽名）

第三篇：縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯

報(bào)

從實(shí)施中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程以來(lái)，**縣高度重視遠(yuǎn)程教育發(fā)展，不斷加大教育信息化建設(shè)力度，堅(jiān)持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，努力推動(dòng)教育工作跨越式發(fā)展。現(xiàn)將遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、基本情況：

（一）**縣基本概況：

**縣位于吐魯番盆地東部，東臨哈密，西連吐魯番市，北越天山和木壘、奇臺(tái)兩縣相鄰，南越覺(jué)羅塔格山與

若羌縣相鄰，西距烏魯木齊280公里，蘭新鐵路，312國(guó)道橫貫縣境，是葡萄、哈密瓜的主產(chǎn)區(qū)。全縣轄5鄉(xiāng)5鎮(zhèn)，計(jì)81個(gè)村民委員會(huì)，12個(gè)居委會(huì)。總面積萬(wàn)平方公里，總?cè)丝谌f(wàn)人，有維、漢、回等19個(gè)民族，其中維吾爾族占，漢族占31，回族占。

（二）教育系統(tǒng)基本情況：

全縣有中小學(xué)78所，其中完全中學(xué)5所，初級(jí)中學(xué)16所，小學(xué)57所。全縣教職工總數(shù)3213人。專職教師3089人，其中小學(xué)教師1865人，中學(xué)教師1224人，退休教師566人。少數(shù)民族教師2516人，漢族教師697人，女教師1650名。大專以上學(xué)歷教師1927人，中專學(xué)歷教師1162人，分別占教職工總數(shù)的60、36。目前，共有73所學(xué)校配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備（其中一期項(xiàng)目學(xué)校38所，二期35所），遠(yuǎn)程教育設(shè)備覆蓋率為，73名資源教師中少數(shù)民族教師54名，漢文教師19名，女教師8名。

二、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的主要做法：

（一）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，努力提高資源教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。建立一支技術(shù)精、能力強(qiáng)的資源教師隊(duì)伍是保證遠(yuǎn)程教育順利、有效開(kāi)展的首要條件。我們從三個(gè)方面入手，不斷加

大資源的教師的培訓(xùn)力度。

一是強(qiáng)化資源教師培訓(xùn)。在國(guó)家教育部、李嘉誠(chéng)基金會(huì)為我縣培訓(xùn)了73名資源教師的基礎(chǔ)上，我們選派了中小學(xué)校長(zhǎng)、遠(yuǎn)程教育管理人員到北京、上海、自治區(qū)等參加培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了項(xiàng)目學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理水平和資源教師的操作技能。2003，我們選派了60余名骨干教師到南京、上海、蘭州、新大等地培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及遠(yuǎn)程教育運(yùn)用等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了資源教師的專業(yè)技術(shù)水平。加拿大CIDA項(xiàng)目專家于2003年3月到我縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，并對(duì)七克臺(tái)中學(xué)、連木沁漢墩夏學(xué)校和迪坎中心小學(xué)就該項(xiàng)目有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行抽樣基線調(diào)查，我縣遠(yuǎn)程教育實(shí)施情況受到加拿大專家的好評(píng)。CIDA項(xiàng)目于2003年4月1日正式啟動(dòng)，從7月起按計(jì)劃為我縣培訓(xùn)CIDA項(xiàng)目指導(dǎo)員，目前已培訓(xùn)13名項(xiàng)目指導(dǎo)員。并對(duì)項(xiàng)目學(xué)校的教師進(jìn)行“以學(xué)生為中心的教學(xué)法”的培訓(xùn)，截止到目前，接受培訓(xùn)的教

師累計(jì)500余人次。二是組織技術(shù)水平高、專業(yè)能力強(qiáng)的計(jì)算機(jī)教師對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校的資源教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用、制作課件、制作網(wǎng)頁(yè)等相關(guān)內(nèi)容，使資源教師們進(jìn)一步掌握遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用方法，切實(shí)提高了資源教師的計(jì)算機(jī)操作水平。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅2003年以來(lái)培訓(xùn)190余人次。

三是落實(shí)“以一帶五”。（即每名接受過(guò)初步專業(yè)培訓(xùn)的資源教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)五名骨干教師），對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校資源教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)IP數(shù)據(jù)接收、資源運(yùn)用等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師的操作水平。截止到目前，已培訓(xùn)骨干教師185名。由于加強(qiáng)管理，培訓(xùn)到位，各項(xiàng)目學(xué)校資源教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)均有了不同程度的提高，各項(xiàng)目學(xué)校開(kāi)展了正常的資源接收、利用工作。

（二）深化學(xué)習(xí)觀摩，不斷加大遠(yuǎn)程教育資源的開(kāi)發(fā)、利用工作力度。

由于我縣遠(yuǎn)程教育尚處于起步階段，我

們堅(jiān)持“邊探索、邊實(shí)踐”的原則，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展師資培訓(xùn)和研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，努力提高教育資源的利用率。

一是各項(xiàng)目學(xué)校在實(shí)施遠(yuǎn)程教育過(guò)程中，能夠?qū)Y源進(jìn)行分類整合，選擇使用，縣二中、連木沁三中等學(xué)校購(gòu)買刻錄機(jī)，對(duì)教育資源中的優(yōu)質(zhì)示范課等內(nèi)容及時(shí)刻錄，建立校園資源庫(kù)，供教育參考、利用。據(jù)統(tǒng)計(jì)：各項(xiàng)目學(xué)校共刻錄教育資源光盤200余張。

二是采取定期集中和自由上機(jī)兩種形式，讓教師自由進(jìn)入《西部中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)》查閱教育信息資源，瀏覽遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中的“教育資源”、“信息空間站”等內(nèi)容，進(jìn)一步了解教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)、教研教改的方向、優(yōu)秀課堂教學(xué)。目前各項(xiàng)目學(xué)校的教師在課余時(shí)間自覺(jué)上機(jī)觀摩學(xué)習(xí)的積極性不斷提高。鑒于“中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)”播發(fā)的都是漢語(yǔ)節(jié)目，由于語(yǔ)言障礙，民文學(xué)校只重點(diǎn)收看理科、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)資源，并有計(jì)劃

地強(qiáng)化“雙語(yǔ)”教育，使民文教師先過(guò)語(yǔ)言關(guān)，再逐步學(xué)習(xí)、利用遠(yuǎn)程教育資源。2003年11月，新疆電教館播出了“新疆教育寬帶網(wǎng)”民文資源節(jié)目，為民文學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩教育資源帶來(lái)了便利。民文教師紛紛表示：播出民語(yǔ)節(jié)目對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，也很有意義,今后的教學(xué)工作中，我們離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育。

三是定期組織教師、學(xué)生收看《示范課》、《同步課堂》等教學(xué)節(jié)目，并認(rèn)真組織交流、討論活動(dòng)，做到學(xué)以致用，進(jìn)一步提高教師的課12全文查看

第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)

沁城鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為進(jìn)一步做好我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，切實(shí)把這件利國(guó)利民的好事辦好，實(shí)事辦實(shí)，真正達(dá)到“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目的，根據(jù)哈密市關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的指示和總體要求，確保完成我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，鄉(xiāng)黨委與各村站簽定《沁城鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

一、組織管理

1、進(jìn)一步深化拓展村遠(yuǎn)程工作。圍繞市開(kāi)展“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)，傳遞一條遠(yuǎn)程教育致富信息、收集一批黨員群眾學(xué)習(xí)需求、組織一輪黨員群眾集中培訓(xùn)、培育一批新型農(nóng)民、推動(dòng)一方科學(xué)發(fā)展的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”創(chuàng)建活動(dòng)。

2、進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)化示范基地建設(shè)。把學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地建設(shè)與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來(lái)，以合作社、學(xué)用互助會(huì)等作為基地領(lǐng)辦的主體，增強(qiáng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力，在政策、技術(shù)等方面提供幫助。并且建立遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)化示范基地1個(gè)。

3、各村要把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作列入重

要議事日程，建立健全遠(yuǎn)程教育工作機(jī)構(gòu)，配備專職人員，明確工作任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部遠(yuǎn)程教育工作。

4、各村負(fù)責(zé)搞好教學(xué)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，搞好站點(diǎn)設(shè)備的管理、維護(hù)，保證設(shè)備正常運(yùn)行，設(shè)備無(wú)非正常損壞，正常損壞能夠及時(shí)上報(bào)。做好遠(yuǎn)程教育工作的宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)遠(yuǎn)程教育各終端接收站點(diǎn)使節(jié)目收看率達(dá)到90%以上、使設(shè)備利用率、知識(shí)應(yīng)用率達(dá)到80%；做好節(jié)目的下載，每個(gè)終端站點(diǎn)的資源量不低于硬盤總?cè)萘康?0%。組織黨員干部群眾收看節(jié)目、匯集干部群眾收看后的情況反映、做好信息反饋工作。村遠(yuǎn)程教育站要落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力，組織周密，確保各終端接收站點(diǎn)建設(shè)管理有條不紊，規(guī)范到位，符合市委的標(biāo)準(zhǔn)要求。

5、建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍（專職干部隊(duì)伍、站點(diǎn)管理隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍），重點(diǎn)是抓好站點(diǎn)管理隊(duì)伍建設(shè)，搞好技術(shù)保障工作。選樹(shù)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員1名、學(xué)用標(biāo)兵2到3名。

6、做好村級(jí)遠(yuǎn)教育管理員、操作員管理工作，并

認(rèn)真組織培訓(xùn)，經(jīng)考試合格的由市遠(yuǎn)程辦頒發(fā)合格證或

上崗證；管理人員一旦確定不得隨意更換，如需更換，需及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)黨委批準(zhǔn)。

二、教學(xué)管理

1、各村終端接收站點(diǎn)統(tǒng)一各項(xiàng)規(guī)章制度，統(tǒng)一使用《哈密市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)管理手冊(cè)》，按照《哈密市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織管理和教學(xué)效果評(píng)估辦法（試行）》，定期對(duì)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行情況、節(jié)目收看情況進(jìn)行不定期檢查、評(píng)比。各村要積極落實(shí)市遠(yuǎn)程辦終端接收站點(diǎn)懸掛、張貼、使用落實(shí)好有關(guān)制度和統(tǒng)一印制下發(fā)的《哈密市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)管理手冊(cè)》。

2、各村遠(yuǎn)程站要指導(dǎo)各接收站點(diǎn)開(kāi)機(jī)下載、每周政治理論學(xué)習(xí)不少于1次，每月開(kāi)機(jī)時(shí)間不少于20天；指導(dǎo)村級(jí)終端接收站點(diǎn)管理員根據(jù)遠(yuǎn)程教育節(jié)目預(yù)告，以通知、宣傳欄、黑板報(bào)、村廣播等形式，做好節(jié)目?jī)?nèi)容宣傳。

3、各村要確定全村遠(yuǎn)程教育集中收看日，在集中收看時(shí)間要檢查督促基層黨組織及時(shí)組織黨員干部群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，確保農(nóng)村黨員干部每年收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的時(shí)間不少于200小時(shí)，每次黨員干部收看率

達(dá)到85%以上。

4、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，及時(shí)反饋學(xué)用信息。各村要及時(shí)匯總整理基層終端接收站點(diǎn)反饋的學(xué)用信息，并每月2次上報(bào)鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育辦。

5、建設(shè)學(xué)用示范基地，建立技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)伍，引導(dǎo)黨員干部群眾把從遠(yuǎn)程教育中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部帶領(lǐng)群眾致富的能力。注意培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)黨員干部學(xué)用致富典型，推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，以點(diǎn)帶面，不斷擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的影響力和覆蓋面。

三、設(shè)備管理

1、抓好遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)有關(guān)制度的落實(shí)，站點(diǎn)的防盜、防潮、防塵、防火、防雷等安全措施到位。場(chǎng)地整潔，布置合理，桌椅配套，滿足黨員干部和群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的需要。

2、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施和各級(jí)終端接收站點(diǎn)設(shè)備的產(chǎn)權(quán)歸國(guó)家所有，市委組織部門和鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理、行政村黨支部負(fù)責(zé)管理、使用和維護(hù)。任何單位和個(gè)人不得私自拆卸、不得調(diào)換、不得挪作他用。

3、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的設(shè)

備由專人管理，存放在專用場(chǎng)所，管理員變動(dòng)時(shí)要認(rèn)真辦理移交手續(xù)并存檔。鄉(xiāng)黨委要指導(dǎo)各接收站點(diǎn)建立《設(shè)備及資料登記簿》，并認(rèn)真填寫(xiě)《工作日志》，詳細(xì)記錄設(shè)備器材的名稱、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格、性能、啟用時(shí)間、使用和維修情況等。

4、站點(diǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障要及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站，由鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站上報(bào)縣遠(yuǎn)程辦，由市遠(yuǎn)程辦安排專業(yè)人員進(jìn)行維修。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委每半年對(duì)設(shè)備器材清查核對(duì)一次，如有遺缺，及時(shí)查明原因，屬人為因素造成的，追究當(dāng)事人的責(zé)任；對(duì)損壞的設(shè)備、器材，嚴(yán)格辦理報(bào)損、報(bào)廢手續(xù)，鄉(xiāng)黨委提出意見(jiàn)，報(bào)市遠(yuǎn)程辦審批。

四、考核獎(jiǎng)懲

鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦應(yīng)采取平時(shí)定期不定期檢查、集中收看日直接入村督查、年終考核評(píng)估等方法，對(duì)行政村遠(yuǎn)程教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)情況、規(guī)章制度建立和落實(shí)情況、管理員履行職責(zé)情況、專家隊(duì)伍教學(xué)輔導(dǎo)情況、學(xué)習(xí)收看應(yīng)用情況及設(shè)備安全運(yùn)行情況等進(jìn)行考核評(píng)估，評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格站點(diǎn)?？己私Y(jié)果列入農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)和“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)的考核內(nèi)容。對(duì)考核

優(yōu)秀的通報(bào)表彰，對(duì)考核出現(xiàn)下列情況之一的單位和責(zé)任人，不得被評(píng)為黨建工作先進(jìn)集體和個(gè)人，并按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任：

一是因攤派遠(yuǎn)育資金增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)，引起上訪；

二是因管理不善，出現(xiàn)站點(diǎn)設(shè)備被盜、被轉(zhuǎn)讓、變賣等重大失職、失誤；出現(xiàn)站點(diǎn)設(shè)備挪作他用、非正常損壞，站點(diǎn)長(zhǎng)期癱瘓、安裝和導(dǎo)入不健康信息等責(zé)任事故；

三是因工作不力，站點(diǎn)不能發(fā)揮作用，被黨員群眾舉報(bào)并經(jīng)上級(jí)查實(shí)，受到上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)。

本責(zé)任書(shū)一式兩份，鄉(xiāng)黨委、村黨支部各持一份。

沁城鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代

遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組（蓋章）村（蓋章）

責(zé)任人（簽字）：責(zé)任人（簽字）：

第五篇：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體材料

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)集體材料

我校在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，從項(xiàng)目管理、設(shè)備維護(hù)、資源應(yīng)用、人員培訓(xùn)、安全工作等各方面提出了明確的目標(biāo)要求，使整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施工作有規(guī)可依，有章可循。在系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，我們又配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了投影機(jī)，接上了10m光纖，構(gòu)建了校園網(wǎng)，從安裝到現(xiàn)在，我們邊摸索邊實(shí)踐，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作總結(jié)匯報(bào)。

一、強(qiáng)化組織管理，完善規(guī)章制度。

為了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專、兼職管理員。區(qū)教體局下發(fā)的各種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的制度我們都能夠認(rèn)真執(zhí)行；同時(shí)，我們還制定完善了《遠(yuǎn)教設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度》、《多媒體室管理制度》等一系列適合學(xué)校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育方面的規(guī)章制度，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度上確保遠(yuǎn)程教育工作的有序有效地開(kāi)展。

二、加大資金投入，添加設(shè)備，完善功能。

要求教師們廣泛應(yīng)用多媒體，必須配以相應(yīng)的設(shè)施。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們集思廣益，在模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的功能擴(kuò)充，配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、大容量硬盤等設(shè)備，構(gòu)建了校園網(wǎng)，10m光纖接入，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，為遠(yuǎn)教工作發(fā)展修路搭橋。

在專用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門、窗簾以及防盜報(bào)警裝置。專用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級(jí)在多功能教室上課的需要。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行了專門改造，使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障。

三、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保資源暢通。

遠(yuǎn)程教育資源設(shè)備的正常運(yùn)行，是有效利用資源讓資源為教育教學(xué)服務(wù)的根本保證。按時(shí)按量地接收衛(wèi)星資源，并認(rèn)真作好接收記錄。密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況，加強(qiáng)整機(jī)、硬件、軟件的維護(hù)，一有問(wèn)題立即處理，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、應(yīng)用之中創(chuàng)新，教研成果豐碩。

我校教師不僅積極運(yùn)用教育資源于課堂教學(xué)之中，還努力鉆研、積極創(chuàng)新，探求以更新的教學(xué)模式、教學(xué)方法，更加合理高效地用好教育資源，來(lái)提高教育教學(xué)效率和課堂教學(xué)效果，并取得了豐碩成果。其中，教師主頁(yè)制作、電教教學(xué)論文分別獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得多項(xiàng)市縣獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成果的獲得，是榮譽(yù)更是能力的體現(xiàn)，充分顯示了我校教師在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源方面的教科研能力。

五、開(kāi)展各種培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用。

如要充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，一線教師就必須掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能。陳治軍、王昌元、蔡旭東等多次進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)運(yùn)用講座。經(jīng)過(guò)新一輪培訓(xùn)，老師們能夠整合手中的學(xué)科資源庫(kù)、衛(wèi)星接收的資源、學(xué)校購(gòu)買的各類教學(xué)光盤、模式二配備的教學(xué)光盤、互聯(lián)網(wǎng)等資源，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高，達(dá)到了“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限、連結(jié)天下、校網(wǎng)資源、實(shí)用高效”，可以隨時(shí)點(diǎn)擊、瀏覽、下載、篩癬剪切，為我所用。

六、充分利用資源，服務(wù)教育教學(xué)。我校的多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率很高，除公開(kāi)課、示范課外，平時(shí)日常教學(xué)，也較多地使用了遠(yuǎn)程教育資源。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們深知遠(yuǎn)程教育應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績(jī)，但這僅僅是一個(gè)起步，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī)，充分發(fā)揮其農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用，使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段，使遠(yuǎn)教資源和設(shè)備真正達(dá)到“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”。