第一篇：生 命 在 于 運(yùn) 動(dòng)

生 命 在 于 運(yùn) 動(dòng)

五（2）班張繼元

每天我都可以高高興興的過，因?yàn)槲医】?；我健康，因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)；因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我健康。生命在于運(yùn)動(dòng)。

我們聚集在操場(chǎng)上，冒著烈日炎炎，去體味生命的律動(dòng)，拼搏的真正含義。在賽道上，我仿佛與風(fēng)融為一體，燦爛的日光里混合著同學(xué)們的低絮。我傾耳，慢慢聽清那些低語——是相信，是鼓勵(lì)，是力量！我們要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，強(qiáng)健我們的體魄，展示我們青春的活力。我們要堅(jiān)持做到每天鍛煉一小時(shí)，堅(jiān)持做好“兩操”，積極參加課外活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛好，讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求，讓快樂成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符。

運(yùn)動(dòng)不僅使我們擁有健康，更可以鍛煉我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變得敏銳；排球、籃球讓我們懂得集體協(xié)作的重要性；登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理，這些所有的運(yùn)動(dòng)難道不是給我們益處嗎？生命是真實(shí)的，運(yùn)動(dòng)是真實(shí)的，只要我們運(yùn)動(dòng)了，那快樂就不是夢(mèng)，夢(mèng)也不是夢(mèng)了。因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我快樂。通向快樂的階梯正在等著我們?nèi)サ桥省?/p>

愛將我們凝聚在一起，我們心連心，才是勝利的真諦。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的竟技并不需要拼個(gè)你我，我們只需要超越自我，就可以創(chuàng)造奇跡，每個(gè)人可以做到自己心里的第一。媽媽告訴我：我從小就愛生病，天氣一變我就要打針，可難過了，可現(xiàn)在呢？哈哈，親愛的朋友，這些都是過去的事情了。我的身體很棒，好長(zhǎng)時(shí)間也沒生病了。你想知道是什么原因嗎？我要大聲地告訴你：是運(yùn)動(dòng)！

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，嘹亮的口號(hào)，是我們面對(duì)未來的堅(jiān)定決心，運(yùn)動(dòng)會(huì)上鏗鏘的步伐，是我們整齊化一的前進(jìn)步驟，運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮力的拼搏，嘹亮的吶喊，焦急的等待，激動(dòng)的勝利……都是我們的成績(jī)，我們的信念與對(duì)未來的美好期待。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技，沒有爾虞我詐，沒有勾心斗角，有的只是實(shí)力，而結(jié)果，卻往往是最真的自己，最公平的結(jié)局。

將手放在胸前，我能感受到自己平穩(wěn)而有力的心跳，是的，我還活著，我生命的意義在于運(yùn)動(dòng)。我還可以感受，球場(chǎng)上的碰撞聲，跑道上的腳步聲……我還活著，我還可以奔跑，朝著自己的目標(biāo)去追逐；我還活著，我可以看到更多的人活，我還可以體會(huì)生命的意義……

也許，運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束有些小小的遺憾，或許我們可以跳得更高，跑得更快，或許我們?yōu)樽晕业陌l(fā)揮失常而感嘆，或許這是我們初中生活中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是，我們爭(zhēng)取努力，力求成功，我們不氣餒，朝著更好的未來前進(jìn)……我們可以將智慧抒發(fā)在試卷上，同時(shí)可以將如歌的青春揮灑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，將活力四射到每一個(gè)陽光可以照射的角落。

陽光的照射下，青春的我們駕馭著一匹野馬，肆意向前奔騰，意氣風(fēng)發(fā)的年少，將所有的激情夢(mèng)想與生命緊緊相結(jié)，串連出一串串明珠，象征著美麗的年少，雛鷹待飛的翅膀，想要飛得更高，看得更遠(yuǎn)，青春的我們，用筆尖將文字渲瀉，渲瀉出一片流光溢彩的世界。運(yùn)動(dòng)之中，我們體會(huì)到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運(yùn)動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的。運(yùn)動(dòng)沒有年齡的限制，沒有身份、地位、種族的差別。它不像戰(zhàn)爭(zhēng)那樣殘酷，交錯(cuò)著血和淚。它會(huì)給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。

親愛的同學(xué)們，來吧！讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志。用燦爛的笑顏，綻放我們勃勃的激情，用晶瑩的汗珠，澆灌我們生命的花朵。

親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，投入“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，樹立“健康第一”的理念，為了擁有健康的體魄，為了擁有快樂的人生，我們積極行動(dòng)起來！讓運(yùn)動(dòng)、健康、快樂成為我們?nèi)松鷼v程中豪邁的篇章！

生 命 在 于 運(yùn) 動(dòng)

學(xué)生姓名： 張繼元 班級(jí)： 五（2）班 學(xué)校：輝縣市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 輔導(dǎo)教師： 郭建軍 聯(lián)系電話： ***

第二篇：生命在于運(yùn)動(dòng)

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康承載未來

--------2013年朱田中學(xué)想陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞馬來國 各位老師、同學(xué)們：大家好！

為全面貫徹《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《關(guān)于開展第六屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》（陽光辦[2012]012號(hào)）的文件精神，積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、團(tuán)中央聯(lián)合舉辦的第六屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和市區(qū)教育局關(guān)于開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的號(hào)召，學(xué)校于今天啟動(dòng)陽光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，磨練同學(xué)們意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，使同學(xué)們健康快樂的學(xué)習(xí)和生活。本次啟動(dòng)儀式的內(nèi)容有：

一、學(xué)生代表孫曉琳同學(xué)宣讀倡議書

二、王校長(zhǎng)作陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)重要講話

三、王校長(zhǎng)宣布我校陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)正式啟動(dòng)

四、侯宗義老師發(fā)令

五、各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生按規(guī)定路線跑步兩圈

六、活動(dòng)結(jié)束

第三篇：生命在于運(yùn)動(dòng)

生命在于運(yùn)動(dòng)；親威（關(guān)系）在于走動(dòng)；愛情在于行（主）動(dòng)；干勁在于調(diào)動(dòng)；宣傳在于鼓動(dòng)；場(chǎng)面在于互動(dòng)；創(chuàng)新在于變動(dòng)；事業(yè)在于沖動(dòng)；升官在于活動(dòng)；金錢在于流動(dòng)；激情在于聳動(dòng)；理想在于行動(dòng)；沒錢是一動(dòng)不動(dòng)；

朋友靠串動(dòng)；關(guān)系靠活動(dòng)；感情靠互動(dòng)；股票靠拉動(dòng)；心動(dòng)不如行動(dòng)，沒錢是一動(dòng)不動(dòng)；

第四篇：生命在于運(yùn)動(dòng)

生命在于運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)，其實(shí)人們的每一個(gè)動(dòng)作，都是運(yùn)動(dòng)。但人們現(xiàn)在廣義上的運(yùn)動(dòng)，則是對(duì)身體的鍛煉。

人們總說，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以讓人們健康，我也贊同這一觀點(diǎn)，這不，寒假期間學(xué)校也下發(fā)了體育鍛煉的通知、要求。我便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。我決定在戶外完成跑步、跳遠(yuǎn)等動(dòng)靜比較大的運(yùn)動(dòng)，以免擾民。而類似蹲起、俯臥撐等，則在家里完成。

“萬事開頭難”，是的，我看別人做俯臥撐那么輕松，便很自信的也想做?？墒?，我一坐才發(fā)現(xiàn)，原來這么難！我做第一個(gè)很吃力，但還能下去再起來；但做到第二個(gè)，就已經(jīng)幾乎要爬下了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了仨，就不行了。第四個(gè)開始，我只要往下一趴，胳膊就被抽空了力氣，”撲”地趴在地上。我不甘心。找了個(gè)借口——沒掌握平衡，又進(jìn)行第二次嘗試。可這次我真是死了心，呵，又倒了！

后來我得出結(jié)論，我也許一氣最多只能做3-4個(gè)，這可不行啊，我連忙想對(duì)策。練習(xí)臂力也不是只有俯臥撐一條路，況且我體重太重，俯臥撐本身就有困難，我決定另尋它路，找一個(gè)我能接受的，可以長(zhǎng)久鍛煉，不必太過麻煩，無法接受的方法。

我想了想，應(yīng)該這樣，我每次要做3-4個(gè)，累了，歇會(huì)兒，歇好了再做。這樣就夠量了，而且起到鍛煉效果，我想我每天還要練習(xí)舉重物，每天這樣鍛煉，應(yīng)該會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。

這樣每天練啊練，肯定有成效，但這成效，可夠疼的。我爸爸給我加了一項(xiàng)仰臥起坐，第一天我大發(fā)神威，做了70個(gè)，結(jié)果第二天腹肌疼得要命，連30個(gè)都做不了。這也間接影響到俯臥撐，我一撐，肚皮一疼，立刻軟了下來，無法正常做，但我過兩天后又發(fā)現(xiàn)，疼痛感正在逐漸減少。我很興奮，我想等哪天不疼了，我就不必?fù)?dān)心這些麻煩，可以做得更好！

功夫不負(fù)有心人，是的，我的俯臥撐能多做一個(gè)了。雖然這么小的進(jìn)步，簡(jiǎn)直不得一提，但是畢竟進(jìn)步了，這是值得高興的事，這讓我更加興奮，我又投入到鍛煉中去。

鍛煉有助健康……我期待明天的鍛煉。

第五篇：《生命在于運(yùn)動(dòng)》

《生命在于運(yùn)動(dòng)》

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下演講的主題是《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些天我們學(xué)校操場(chǎng)上特別熱鬧。老師們?cè)诮搪毠で蝾愡\(yùn)動(dòng)會(huì)期間緊鑼密鼓地訓(xùn)練著，他們每天或跑步，或打籃球，或打羽毛球或打乒乓球??盡管汗流浹背，但大家毫不放松，誰都希望在教職工球類運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得佳績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光??！就連那些頑皮的學(xué)生也在關(guān)注著老師們的訓(xùn)練，我和大家的一樣都熱切地期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利，因?yàn)槲覀兌忌钌畹囟谩吧谟谶\(yùn)動(dòng)”句話的內(nèi)在涵義。盡管我們沒能取得最好的成績(jī)，但是我們盡力了，我們都拼搏了，我們達(dá)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的真諦！我要說：我們是光榮的！就像我們的口號(hào)喊的：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)！我們的目的就是運(yùn)動(dòng)，我們做到了！

同學(xué)們，然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，隨著電視機(jī)、電腦逐漸進(jìn)入各家各戶，體育運(yùn)動(dòng)就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門調(diào)查顯示，近年來，我國學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，身體耐力連續(xù)下降二十年。高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，初中生近視的只有少數(shù)，而現(xiàn)在，小學(xué)高年級(jí)已經(jīng)出現(xiàn)近視。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊(duì)開會(huì)站一會(huì)兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒。同學(xué)們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎？

也許，你會(huì)說，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。我們要認(rèn)真上好每節(jié)體育課，做好每次的課間要知道，這段時(shí)間就是專門用來鍛煉的。與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位，胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，這樣，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此，鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。

課間十分鐘，也要充分利用起來，即使不走出教室，也讓自己站起來走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng)，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體的健康。

所以，我呼吁：生命在于運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！增強(qiáng)體魄，精力充沛，讓我們校園的因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)的身影而更加生機(jī)勃勃吧！

謝謝大家！