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      選調(diào)生ABC

      時(shí)間:2019-05-15 13:51:41下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:選調(diào)生ABC

      選調(diào)生是組織部門有計(jì)劃地從高等院校選調(diào)品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆大學(xué)本科以上畢業(yè)生到基層工作,作為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),這批畢業(yè)生簡(jiǎn)稱“選調(diào)生”。

      選調(diào)生與各單位招錄的機(jī)關(guān)類國(guó)家公務(wù)員都是國(guó)家公務(wù)員,均屬于國(guó)家行政編制,不同點(diǎn)主要有:

      1.報(bào)名條件不同。選調(diào)生的報(bào)名條件除符合國(guó)家公務(wù)員的報(bào)名條件以外,還要求是中共黨員、學(xué)生干部、有志于從事黨政工作、服從組織安排的本科及以上的優(yōu)秀畢業(yè)生;

      2.培養(yǎng)目標(biāo)不同。選調(diào)生的培養(yǎng)方向主要是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部后備人選和縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)高素質(zhì)的工作人員人選;

      3.選拔程序不同。選調(diào)生的選拔包括:資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序;

      4.培養(yǎng)管理的措施不同。選調(diào)生到基層工作后,組織部門將通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、抽調(diào)到上級(jí)黨政機(jī)關(guān)跟班學(xué)習(xí),鼓勵(lì)參加公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等得力措施進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng),幫助選調(diào)生脫穎而出。

      此外,大部分省市區(qū)的選調(diào)生比其他公務(wù)員少一年的試用期,因此,選調(diào)生的工資定級(jí)比其他公務(wù)員要快一年。同時(shí),選調(diào)生的個(gè)人檔案名義上屬于省委組織部(或直轄市委組織部)管理,而公務(wù)員檔案一般屬于省人事部門公務(wù)員局管理。選調(diào)生相比普通公務(wù)員的優(yōu)勢(shì)在于:選調(diào)生提拔速度比普通公務(wù)員要快,轉(zhuǎn)正之后,本科畢業(yè)定科員,碩研定副科(級(jí)別,不是職務(wù)),博研定正科。[1]

      第二篇:行政管理abc

      行政管理

      一、行政管理的功能和職能

      二、行政管理所涉及的領(lǐng)域

      三、如何有效的管理,所應(yīng)用的工具

      四、怎樣評(píng)估管理的有效性

      五、對(duì)所做的行政管理進(jìn)行更新和改進(jìn)

      一、行政管理的功能和職能

      1)建立有效的管理系統(tǒng),是營(yíng)運(yùn)正常進(jìn)行的保障

      2)匯總營(yíng)運(yùn)所需的各類報(bào)表,并按要求傳遞給各部門

      3)行政管理是團(tuán)隊(duì)人力資源的保障

      4)分析運(yùn)營(yíng)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,制定新的工作流程或就原有的流程進(jìn)行改進(jìn)

      5)向員工傳達(dá)相關(guān)制度和會(huì)議組織

      6)優(yōu)化工作流程,簡(jiǎn)化匯報(bào)程序,降低成本

      二、行政管理的內(nèi)容

      人事管理與工具——門店、人事部

      1)配合公司進(jìn)行人員的招聘和錄用,第一時(shí)間通知人事部門

      (職位申請(qǐng)表,員工推薦表,臨時(shí)員工可工作時(shí)間表)

      2)人事檔案的管理

      (員工錄用、個(gè)人情況、社會(huì)保險(xiǎn)、員工手冊(cè)、制服、銘牌由人事部門登記;收銀卡和更衣箱鑰匙、保險(xiǎn)箱密碼、健康證明由門店登記和保存)

      3)培訓(xùn)與評(píng)估

      (Barista Training Book, Core Skill Training Manual, Barista Tracker Sheet,Employees Performance Review,Warning Letter)

      4)員工動(dòng)向管理

      (員工動(dòng)向單)

      5)工作安排,合理安排排班表

      (排班表,加班記錄,加班申請(qǐng))

      6)員工工作出勤記錄,每月30日交人事部門,包括員工動(dòng)向單、病假單,辭職與辭退,第一時(shí)間交人事部門辭職報(bào)告和員工動(dòng)向單

      (Attendance Record)

      檔案管理

      1)經(jīng)營(yíng)許可證——公共關(guān)系部門

      (營(yíng)業(yè)執(zhí)照,食品衛(wèi)生許可證,公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證,酒類銷售許可證,始終懸掛于門店,注意有效性)

      2)各類產(chǎn)品的衛(wèi)生許可證——供應(yīng)鏈部

      (所有供應(yīng)商提供的產(chǎn)品配料、產(chǎn)品包裝的衛(wèi)生許可證,供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件門店妥善保管,注意有效性)

      3)財(cái)務(wù)報(bào)表——財(cái)務(wù)部

      (每日匯總每周一上報(bào):營(yíng)業(yè)報(bào)表、銀行卡結(jié)算單、各類優(yōu)惠卡、抵用券、免費(fèi)卡、發(fā)票計(jì)帳聯(lián)、發(fā)票存根)

      (每月第一個(gè)周一上報(bào):每月盤點(diǎn)表、每月飲料損益匯總表、門店調(diào)撥表、保險(xiǎn)箱現(xiàn)金匯總表、收銀換班交接表)

      (每月20日上報(bào):門店現(xiàn)金支出報(bào)銷單、個(gè)人費(fèi)用報(bào)銷單)

      4)

      5)

      6)

      7)(所需情況發(fā)生的報(bào)表:發(fā)票申請(qǐng)表、券類使用登記表、備用金加撥申請(qǐng)表)訂貨和送貨單——供應(yīng)鏈部(每周上報(bào):每日食品送貨單、每周配送單、每日牛奶送貨單)(門店保存3個(gè)月的單據(jù):每日食品訂貨表、每日牛奶訂貨表、每周訂貨表)(特殊情況發(fā)生的報(bào)表:食品貨物配送差異表、緊急配送單、過(guò)期產(chǎn)品報(bào)損表)工程維修單——工程部(每月第一個(gè)周一上報(bào):門店維修記錄)(門店保存:門店維修報(bào)告記錄)(特殊情況所需:門店設(shè)施設(shè)備施工申請(qǐng)表)產(chǎn)品宣傳單——市場(chǎng)部(每月店長(zhǎng)會(huì)議上報(bào):Tickets Order,內(nèi)容包括各個(gè)產(chǎn)品的價(jià)目表、咖啡手冊(cè)、品牌宣傳單、外賣單、買六送一卡、臺(tái)卡、Costa顧客專用卡等)營(yíng)運(yùn)部門所需檔案的管理——營(yíng)運(yùn)部

      (門店保存:安全日志-2年、食品衛(wèi)生檢查臺(tái)帳-2年、顧客拜訪、每日食品盤點(diǎn)表、每周食品飲料損益表、每周餐具盤點(diǎn)表、試品嘗食品飲料記錄表、銷售日志)

      (每月店長(zhǎng)會(huì)議上報(bào):Costa Check、顧客意見(jiàn)表)

      (每月第一個(gè)周一上報(bào):文具申請(qǐng)單)——前臺(tái)

      (特殊情況所需:緊急事件報(bào)告表、門店交接表)

      會(huì)議組織

      1)擬訂會(huì)議議程

      2)安排會(huì)議時(shí)間,地點(diǎn),人員

      3)會(huì)議記錄

      日常事務(wù)的管理與工具

      1)固定資產(chǎn)的管理

      設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng),保修登記

      2)營(yíng)業(yè)所需的輔助用品

      維修工具:工具箱,螺絲刀,扳手等

      安全工具:醫(yī)藥箱,綁迪,止血藥水,棉花綁等

      3)可控成本的管理

      文具用品的控制和管理

      水、電支出的控制與管理

      各類消耗品的控制與管理

      行政協(xié)調(diào)與溝通

      1)上下級(jí)之間的溝通

      2)信息的傳達(dá),注意傳達(dá)的時(shí)間性,準(zhǔn)確性,知曉性,以及傳達(dá)內(nèi)容的實(shí)施情況

      3)部門之間的協(xié)調(diào)與溝通

      4)與外界的協(xié)調(diào)與溝通

      三、怎樣評(píng)估管理的有效性

      1)通過(guò)具體財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析管理的有效性

      2)來(lái)自管理層的反饋

      3)員工實(shí)際工作的反饋

      4)其他部門的反饋

      四、對(duì)所做的行政管理進(jìn)行更新和改進(jìn)

      1)確定行政管理中所需要更新和改進(jìn)的內(nèi)容

      2)制定更新改進(jìn)方案和計(jì)劃

      3)實(shí)施新的管理內(nèi)容

      4)評(píng)估與反饋

      5)優(yōu)化工作流程,降低成本

      練習(xí):

      1.財(cái)務(wù)部每周一所需上報(bào)的內(nèi)容和報(bào)表有哪些?

      每日匯總的營(yíng)業(yè)報(bào)表,銀行卡結(jié)算單,各類優(yōu)惠卡、抵用券、免費(fèi)卡、發(fā)票計(jì)帳聯(lián)、發(fā)票存根

      2. 哪些檔案要在門店保存2年?

      安全日志,食品衛(wèi)生檢查臺(tái)帳

      3.信息傳達(dá)的過(guò)程中要注意哪幾點(diǎn)?

      時(shí)間性,準(zhǔn)確性,知曉性,以及傳達(dá)內(nèi)容的實(shí)施情況

      4.在營(yíng)運(yùn)過(guò)程中咖啡機(jī)出現(xiàn)故障不能使用該如何處理?

      在不能自行解決的情況下,第一時(shí)間通知工程部門,并讓營(yíng)運(yùn)經(jīng)理知曉,妥善處理顧客,推薦其他飲品,登記維修編號(hào),記錄維修人員到達(dá)時(shí)間和維修時(shí)間,事后填寫緊急事件報(bào)告,上報(bào)營(yíng)運(yùn)經(jīng)理。

      5.門店沒(méi)有文具用品怎么處理?

      a.門店調(diào)撥,填寫調(diào)撥單,做好每月文具用品盤點(diǎn),在每月第一個(gè)周一上報(bào)文具申請(qǐng)

      b.備用金購(gòu)買(不得超過(guò)200元),當(dāng)月20日?qǐng)?bào)門店費(fèi)用支出,做好每月文具用品的盤點(diǎn),在每月第一個(gè)周一提出文具申請(qǐng)

      6.食品盤點(diǎn)所需要的報(bào)表有哪些?

      每日食品盤點(diǎn)表,每周食品飲料損益表,每月飲料損益匯總表,每月盤點(diǎn)表

      7.新員工在門店所需要登記的手續(xù)有哪些?

      收銀卡登記,更衣箱登記,保險(xiǎn)箱密碼登記(如需要),健康證登記,咖啡師培訓(xùn)手冊(cè)登記,員工技能培訓(xùn)手冊(cè)登記

      8.門店經(jīng)營(yíng)許可證包括哪幾個(gè)內(nèi)容,要注意什么?

      營(yíng)業(yè)執(zhí)照,食品衛(wèi)生許可證,公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證,酒類產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)許可證,要懸掛于門店,并注意有效性

      9.員工病假要上報(bào)的相關(guān)表格?

      區(qū)級(jí)醫(yī)院開(kāi)據(jù)的病假單,病歷卡,藥品付款單,員工動(dòng)向單,當(dāng)月的出勤表

      10.員工調(diào)換門店要注意什么?

      門店需填寫員工動(dòng)向單,當(dāng)月的出勤記錄,健康證,更衣箱,咖啡師培訓(xùn)手冊(cè),員工技能培

      訓(xùn)手冊(cè)的交接,并注意保險(xiǎn)箱密碼的更新

      第三篇:學(xué)習(xí)ABC

      學(xué)習(xí)ABC,不如練習(xí)整理玩具“幼小銜接”

      “小朋友”到“小學(xué)生”,孩子將面臨哪些改變,家長(zhǎng)和老師又該怎樣幫他們少走彎路,順利完成幼小銜接?昨天,20余位讀者打進(jìn)熱線,發(fā)表觀點(diǎn)和提建議。家長(zhǎng):陪孩子涂鴉練坐功 孩子活潑好動(dòng),怎樣能讓他專心地坐足40分鐘?一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)方虹女士介紹了她的經(jīng)驗(yàn):“兒子很喜歡畫畫,我便買來(lái)一些畫冊(cè),陪著他一塊描圖、填色。起初,一次畫1幅圖,大約需15分鐘。小家伙很感興趣,后來(lái)主動(dòng)要求一次畫3幅,不知不覺(jué)就坐了45分鐘。武漢工程大學(xué)的楊老師,孩子今年6歲,下半年升小學(xué)。她認(rèn)為,小學(xué)、幼兒園應(yīng)各司其職。在家里,她會(huì)讓孩子做一些手工游戲,讓孩子在玩中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)與人溝通.循序漸進(jìn)中,讓孩子有時(shí)間概念、學(xué)習(xí)成績(jī)概念和升學(xué)概念。漢口的馮女士說(shuō),女兒上小學(xué)之前,只會(huì)20以內(nèi)的簡(jiǎn)單加減法,也沒(méi)學(xué)過(guò)拼音。她著眼于調(diào)整孩子的習(xí)慣:按時(shí)睡覺(jué)、獨(dú)立吃飯等。幼兒園老師:提前熟悉小學(xué)環(huán)境。幼兒園是娛樂(lè)性的學(xué)習(xí),小學(xué)是知識(shí)性的;幼兒園的老師更像是媽媽,而小學(xué)的老師就是老師,孩子轉(zhuǎn)化角色的過(guò)程中,幼兒園都是提倡做哪些“學(xué)前輔導(dǎo)”呢?幼兒園會(huì)開(kāi)展“我要上學(xué)了”系列活動(dòng);組織大班孩子參觀小學(xué),將小學(xué)老師請(qǐng)進(jìn)幼兒園。孩子親身體驗(yàn)了小學(xué)生活的豐富多彩后,老師再適時(shí)加以引導(dǎo),能讓他們對(duì)小學(xué)生活心生向往。漢口復(fù)興村一所幼兒園的王老師介紹,孩子讀大班后,老師會(huì)縮短其午睡時(shí)間,教他們自己整理玩具。孩子自理能力強(qiáng)了。書包里的課本、作業(yè)本不會(huì)丟三落四;孩子善于傾聽(tīng),能記住老師布置的作業(yè)。小學(xué)老師:學(xué)知識(shí)不如培養(yǎng)能力 孩子提前學(xué)習(xí)唐詩(shī)、運(yùn)算、英語(yǔ)等相關(guān)知識(shí),結(jié)果卻“消化不良”。進(jìn)入小學(xué)后再重復(fù)學(xué)習(xí),容易上他們產(chǎn)生倦怠性緒。一年級(jí)新生需在哪些方面做準(zhǔn)備呢?“對(duì)六七歲的孩子而言,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣比學(xué)知識(shí)本身更重要。”武漢市十佳主任、崇仁路小學(xué)特級(jí)教師董瓊說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)將保持兒童的求知欲、好奇心作為首要任務(wù)在日常生活中,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣和與人交往的能力。江岸區(qū)光華路小學(xué)郭泳霞老師認(rèn)為,培養(yǎng)孩子對(duì)小學(xué)生活的熱愛(ài)和向往,是“幼小銜接”中最重要的一點(diǎn)。孩子對(duì)小學(xué)生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等,影響其入學(xué)后適應(yīng)能力。幼教專家:給孩子一個(gè)過(guò)渡期 在作息時(shí)間、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面,幼兒園和小學(xué)之間都有差異。幫孩子平穩(wěn)過(guò)渡,不僅需要幼兒園老師打基礎(chǔ)。也需要小學(xué)老師“鋪臺(tái)階”。省三保幼兒園保教干事金錦秀認(rèn)為,小學(xué)低年級(jí)段的課程標(biāo)準(zhǔn)、授課方式,應(yīng)盡可能“游戲化”,給孩子一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。武漢市教科所幼教專家陳紅梅提醒家長(zhǎng),孩子的發(fā)展包括習(xí)慣興趣、性格養(yǎng)成等方面,不僅僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)。小學(xué)對(duì)新生進(jìn)行相關(guān)測(cè)試,應(yīng)側(cè)重對(duì)能力和習(xí)慣方面的評(píng)價(jià),不應(yīng)單純地看孩子掌握了多少課本知識(shí)。

      第四篇:故事ABC

      你真是一個(gè)好孩子

      ——讀《窗邊的小豆豆》有感

      《窗邊的小豆豆》講述了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳怯子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林宗作先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

      讀完這本書,我覺(jué)得巴學(xué)園是孩子們的快樂(lè)天堂,一所充滿笑聲的學(xué)校。上課時(shí),可以干自己喜歡的事情,下課時(shí),孩子們可以到校園任何地方盡情地玩耍。校長(zhǎng)小林宗作先生是一個(gè)為孩子們照想、有一顆童心的校長(zhǎng)先生。每一次,校長(zhǎng)先生見(jiàn)到小豆豆的時(shí)候,都會(huì)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”他對(duì)學(xué)生很好,就算孩子們叫他的外號(hào)“小林一茶,一茶老爺子的禿頭”他也不會(huì)生氣。

      小豆豆是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的小女孩。一次,她家的牧羊犬基洛不小心咬傷了,她卻說(shuō):“不怪基洛,不怪基洛!”一次,她〃〃〃〃〃〃

      如果巴學(xué)園還在的話,我一定要去那里讀書。可惜巴學(xué)園于1945年毀于戰(zhàn)火〃〃〃〃〃〃

      馬雨薇

      班級(jí):四(2)班 學(xué)校:濱江小學(xué)blog.163.com/myw195

      第五篇:繞口令A(yù)BC

      繞口令

      銅勺舀熱油,鐵勺舀涼油,銅勺舀了熱油舀涼油,鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺,月月有佳肴。先燉魷魚塊,后扒羊肉條?;鹪跔t下燃,油在勺中熬,滿鍋同炎熱,管它銅勺與鐵勺。河邊兩只鵝、婆婆和嬤嬤

      1、婆婆和嬤嬤,來(lái)到山坡坡,婆婆默默采蘑菇,嬤嬤默默拔蘿卜。婆婆拿了一個(gè)破簸箕,嬤嬤帶了一個(gè)薄笸籮,婆婆采了半簸箕小蘑菇,嬤嬤拔了一笸籮大蘿卜。

      化肥會(huì)揮發(fā) 黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑 黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑 黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花 黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花 黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛;灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰 黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛;灰化灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰、2、2、婆婆采了蘑菇換餑餑,嬤嬤賣了蘿卜買饃饃。

      2、河邊兩只鵝,白鵝與灰鵝,哦哦愛(ài)唱歌,唱得渴又餓,昂首吸飛蛾,飛蛾啄不住岸邊去找窩。草窩暗又矮,只得去過(guò)河,河里真暖和,有吃又有喝,不能再挨餓,遨游真快活,安心唱愛(ài)歌。西河大鼓---西河大鼓是流行華北的一種說(shuō)唱曲藝,這段《繞口令》由著名藝人馬增芬演唱。高高山上到有一位老僧,身穿著衲頭幾千層。

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