第一篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)2014年廉政規(guī)劃

長(zhǎng)安希望小學(xué)2014年度“廉政文化進(jìn)校園”工作規(guī)劃為了貫徹落實(shí)縣教體局關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)有關(guān)文件精神，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，現(xiàn)結(jié)合我校教育、教學(xué)工作實(shí)際，就全面推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，制定2014年度工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八大三中全會(huì)以及習(xí)總書記一系列講話精神精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的要求，積極開(kāi)展以“宣傳廉潔理念、傳播廉政文化、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧”為主題、以多種文化活動(dòng)形式為載體、以促進(jìn)黨員干部廉潔從政、教師廉潔從教、學(xué)生誠(chéng)信守法，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風(fēng)氣，為我校的教育、教學(xué)事業(yè)健康有序發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。

二、工作目標(biāo)

貫徹落實(shí)上級(jí)廉政文化進(jìn)學(xué)校文件精神，針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)廉潔教育的生動(dòng)性、實(shí)效性、吸引力和感染力，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，以廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)為契機(jī)，發(fā)揮學(xué)校的教育功能，將廉政文化建設(shè)滲透到每個(gè)學(xué)生的家庭，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的廉政文化進(jìn)校園學(xué)校。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確責(zé)任，建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育 1的重要內(nèi)容，將“廉政文化教育”工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，成立以校長(zhǎng)、行政中層、少先隊(duì)大隊(duì)部、班主任為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，結(jié)合實(shí)際，制定年度工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)規(guī)劃，并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

四、統(tǒng)一思想

統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到廉政文化建設(shè)的重要性?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)，旨在通過(guò)輿論宣傳，形成老師對(duì)學(xué)生以身作則，家長(zhǎng)對(duì)子女言傳身教，學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、老師隨時(shí)監(jiān)督的互動(dòng)局面，建立起家庭、學(xué)校、學(xué)生“三位一體”的預(yù)防職務(wù)犯罪新體系?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)，無(wú)形中對(duì)老師的廉潔意識(shí)也敲響了警鐘，不失為預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪的新方式?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也?！彼^薪火相傳，第一位就是美德的傳承。這就需要我們的教師具有良好的師德師風(fēng)。廉潔教育融入師德建設(shè)之中，就是要充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。要達(dá)到這樣的作用，教師所處的環(huán)境必須是廉潔的、凈化的。廉潔教育首要的是改變教育者自己。通過(guò)與學(xué)生共同參與“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，教師的思想也得到升華，靈魂得到凈化，拒收學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、不利用家長(zhǎng)的權(quán)力謀私利、對(duì)學(xué)生一視同仁、主動(dòng)幫助貧困學(xué)生，繼續(xù)開(kāi)展導(dǎo)師制活動(dòng),使教師成為校園廉潔文化建設(shè)的重要力量。

五、實(shí)施步驟

（一）首先是在學(xué)校干部和黨員教師中開(kāi)展“廉政文化教育”活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部樂(lè)于奉獻(xiàn)，以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。通過(guò)學(xué)校廉政文化教育和廉潔教育活動(dòng)、黨員民主生活會(huì)，促進(jìn)黨員干部模范帶頭、潔身自愛(ài)、志存高遠(yuǎn)，以廉為榮。

（二）其次是在全體教職員工中開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)“師德師風(fēng)”教育、主題培訓(xùn)等活動(dòng)促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。通過(guò)大力弘揚(yáng)廉潔文化，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在教育教學(xué)中有機(jī)滲透廉潔教育內(nèi)容，廣泛開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)教師識(shí)別腐敗現(xiàn)象能力，把廉潔從教活動(dòng)落到實(shí)處。要求教師不得以任何理由收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品，不得向?qū)W生硬性攤派輔導(dǎo)用書及學(xué)習(xí)用品，不得違規(guī)從事有償家教，要全心全意地教好學(xué)生，做到廉潔從教，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師自身的思想道德素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，成為學(xué)生的表率，用自身的人格教育和影響學(xué)生。

（三）在廣大學(xué)生中開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，分類收集、確定廉潔教育輔導(dǎo)材料，各年級(jí)配備兼職輔導(dǎo)教師，結(jié)合思想品德、語(yǔ)文等課程中廉潔思想的內(nèi)容，以班級(jí)為單位開(kāi)展學(xué)生廉潔教育，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)全面鋪開(kāi)。開(kāi)展廉潔詩(shī)詞誦讀、讀廉潔故事、觀廉潔影片、組織讀后感評(píng)比等活動(dòng)。使學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí)，形成以誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔為基本的核心價(jià)值觀，使他們?cè)跐撘颇?、耳濡目染中養(yǎng)成廉潔習(xí)慣，從而具有抵御不良習(xí)慣的免疫力。開(kāi)展豐

富多彩的校園廉政文化活動(dòng)，比如：演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、將廉潔故事、學(xué)習(xí)交流，讓學(xué)生知榮明恥，在他們心中播下社會(huì)主義榮辱觀的種子。積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位、以弘揚(yáng)廉潔文化為主要內(nèi)容，組織形式多樣、內(nèi)容豐富的廉潔教育主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加廉潔教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的思想素質(zhì)，從而引導(dǎo)校園文化的健康發(fā)展。通過(guò)“廉潔文化進(jìn)校園”教育，使學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)，以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)，做一個(gè)誠(chéng)信、正直、守法、清廉、有責(zé)任心的現(xiàn)代公民。推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)了解廉潔建設(shè)的法律、法規(guī)，能夠表達(dá)有關(guān)廉潔的感受、見(jiàn)解和主張，在學(xué)校和社會(huì)生活中，愛(ài)憎分明，關(guān)注公共事務(wù)，維護(hù)公共權(quán)利?？茖W(xué)把握現(xiàn)階段開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園的目標(biāo)，緊密結(jié)合“養(yǎng)成教育”，在日常教學(xué)管理中，教育學(xué)生形成公民意識(shí)，法律意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)?？茖W(xué)合理安排時(shí)間，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部，要從教育實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一安排，把對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的教育或活動(dòng)安排、落實(shí)到實(shí)處使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)真正進(jìn)入到學(xué)生腦中。

（四）人文環(huán)境與校園環(huán)境相融，促進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。我校主要通過(guò)告家長(zhǎng)書、學(xué)科教學(xué)、主題活動(dòng)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐教育等途徑來(lái)實(shí)施，著力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，從凈化、美化校容校貌入手，制作一批名人廉潔警句為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉潔文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。創(chuàng)建各種廉潔文化設(shè)施。充分利用校廣播室、黑板報(bào)、圖書室等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中。

（五）規(guī)范制度建設(shè)，為倡廉反腐提供制度保障。以校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)為手段，夯實(shí)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的根基。要從根本上筑起反腐倡廉的防線，就要立足思想教育，以制度建設(shè)為根本保證，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束行為；以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，從校風(fēng)、教風(fēng)上促進(jìn)反腐倡廉工作的深化；以黨內(nèi)民主生活會(huì)為關(guān)鍵點(diǎn)，從黨風(fēng)建設(shè)上進(jìn)一步約束腐敗的滋生。完善學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

（六）在廣大家長(zhǎng)中開(kāi)展建設(shè)廉潔家庭的家?；?dòng)活動(dòng)。在廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中，我校要在家校合作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)在廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中整體合力的形成。通過(guò)告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)等途徑加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的溝通與合作，正確引導(dǎo)家庭教育，發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)作用，將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)加以鞏固、拓展，努力做到家校相互配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔文化教育，形成校園育人環(huán)境。

總之，推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園和在師生中開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)重在培育人、警示人、塑造人，是有效抵御腐朽文化思潮和消極思想侵蝕廣大師生的重大舉措，是建立健全學(xué)校廉政文化建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的必然要求，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，是弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的具體行動(dòng)，也是建立健全懲治和防腐敗體系的基礎(chǔ)工程，對(duì)于營(yíng)造“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚具有十分重要的意義。因此，我校將堅(jiān)定不移地把“廉政文化進(jìn)校園”這項(xiàng)活動(dòng)做好，做實(shí)。

新魯鎮(zhèn)長(zhǎng)安希望小學(xué)

2014年4月

附1：長(zhǎng)安希望小學(xué)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：曾明煜

組員：張龍喜陳啟富黃明

附2：長(zhǎng)安希望小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作小組名單：

組長(zhǎng)：張龍喜

組員：陳啟富 殷興太 胡昱 賈凱 黃明 各班班主任

附3：長(zhǎng)安希望小學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)安排：

1、制定廉政文化進(jìn)校園學(xué)校工作計(jì)劃、召開(kāi)各類會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)（2014年4月份）

2、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部制定培養(yǎng)有責(zé)任的下一代活動(dòng)計(jì)劃（4月份）

3、召開(kāi)各年級(jí)主題班會(huì)，學(xué)生宣傳發(fā)動(dòng)（4月份）

4、廉政文化進(jìn)校園各類系列活動(dòng)（4--6月份）

5、廉政文化進(jìn)校園工作上半年小結(jié)（6月份）

6、廉政文化進(jìn)校園各類系列活動(dòng)（9-12月）

7、廉政文化進(jìn)校園年度工作總結(jié)、考核（2015年1月份）

第二篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

長(zhǎng)安希望小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)

（2010年--2011學(xué)第二學(xué)期）

隨著教育體制的改革及素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，我?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)管理工作得到進(jìn)一步的完善，實(shí)驗(yàn)教學(xué)得到廣泛地開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在實(shí)驗(yàn)老師的重視下，經(jīng)學(xué)校師生的共同努力，“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況：

現(xiàn)只有10個(gè)教學(xué)班，在校生有451人。

多年來(lái)，我校一直重視學(xué)校的“普實(shí)”工作，認(rèn)真按照上級(jí)的指示精神及“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”標(biāo)準(zhǔn)要求，加大宣傳，增加投入，不斷改善教學(xué)儀器配備和配套設(shè)施建設(shè)，管理規(guī)范。特別是近幾年，我校加大了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的力度，采取了以下措施：

①成立了科學(xué)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

②層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制。

③制定了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”實(shí)施計(jì)劃。

④做好人員培訓(xùn)工作。

二、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況：

（一）人員配備

專職實(shí)驗(yàn)管理教師1人，兼職實(shí)驗(yàn)管理1人，具有合格學(xué)歷，合格學(xué)歷達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)管理教師基本勝任本職工作，主管領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校教導(dǎo)主任王子倫。

（二）配套設(shè)施情況

設(shè)有圖書室、儀器保管室。能做到危險(xiǎn)物品專柜雙鎖保管，各室按規(guī)定配有防火器材、防盜設(shè)施，各室采光通風(fēng)良好，有防火防盜設(shè)施，電到室。

（三）實(shí)驗(yàn)管理情況

實(shí)驗(yàn)管理規(guī)范，各室均配有實(shí)驗(yàn)管理教師，使用統(tǒng)一制定的各種登記冊(cè)。全部?jī)x器分類建帳，做到帳物相符；柜有柜卡，物有標(biāo)簽，帳、卡、物相符；儀器分類存放，整潔有序，取用方便。還能做到正常檢查保養(yǎng)教學(xué)儀器，損壞及時(shí)維修，儀器完好率達(dá)90%以上，儀器說(shuō)明書分類分科整理裝訂成冊(cè)存放。

（四）實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況

按國(guó)家教委制定的新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%以上，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90以上%，教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)有記錄；學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)基本熟練規(guī)范，完成率良好。

三、實(shí)現(xiàn)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”的主要做法：

1、提高認(rèn)識(shí)

統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是關(guān)系到教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)校教學(xué)中具有重要作用。普及小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)“四有”新人的有效途徑。我校把“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作當(dāng)作頭一件大事來(lái)抓。明確了“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作的地位、作用和任務(wù)，從而解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。

2、采取措施，確?！翱茖W(xué)實(shí)驗(yàn)”工作達(dá)標(biāo)。

我校制訂和采取了有效的措施，確保達(dá)標(biāo)。

①成立“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”達(dá)標(biāo)工作組織機(jī)構(gòu)：由管教學(xué)的教導(dǎo)主任王子倫任組長(zhǎng)。

②制定好“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作計(jì)劃，各教師針對(duì)自己的簿弱環(huán)節(jié)，制定出詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。

學(xué)校每一個(gè)月檢查一次“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工作的進(jìn)展情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師研究解決。

四、存在問(wèn)題和今后設(shè)想

(1)部分器材不足，今后要加大對(duì)薄弱器材的經(jīng)費(fèi)投入。

(2)實(shí)驗(yàn)操作技能有待進(jìn)一步加強(qiáng)，今后要加強(qiáng)正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督導(dǎo)和考核。

我校的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”工作在全體教師的努力下，雖然取得了階段性的成績(jī)，但與高標(biāo)準(zhǔn)的要求還有較大的距離，我們將不懈努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，充實(shí)裝備，完善管理，使我校的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

長(zhǎng)安希望小學(xué)

2011年7月6日

第三篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)六年級(jí)班班主任工作總結(jié)

長(zhǎng)安希望小學(xué)六年級(jí)（1）班班主任工作總結(jié)

班主任：駱斌

小學(xué)六年級(jí)班主任工作總結(jié)忙忙碌碌的一學(xué)期又結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的歷程，我做一番反思與總結(jié)。

班主任每天忙得不亦樂(lè)乎，但效果并不理想，原因在于效率太低。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已？問(wèn)題的癥結(jié)就在于沒(méi)有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍。

我在班級(jí)的管理當(dāng)中，注重不拘一格用人才。班主任工作千頭萬(wàn)緒，如何從這些繁雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，只是起指導(dǎo)、引導(dǎo)作用。我認(rèn)為班主任必須如同將帥，能夠熟悉每位學(xué)生的特長(zhǎng)、愛(ài)好、能力等等方面，能夠不局限于那幾位成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的管理，而是不拘一格用人才，只要哪位學(xué)生哪一方面有特長(zhǎng)，就讓他負(fù)責(zé)那一方面，不但班主任的工作壓力小了，而且班級(jí)的事務(wù)也會(huì)有條不紊。在平常，很多的班主任經(jīng)常談到對(duì)班干部的培養(yǎng)，在我班，差不多有一半的學(xué)生就是班干部，他們分管班級(jí)中日常事務(wù)的各個(gè)方面。例如衛(wèi)生管理人員，又細(xì)分為講臺(tái)桌的衛(wèi)生，講桌的衛(wèi)生，玻璃窗的衛(wèi)生，瓷磚的衛(wèi)生，火鏟、紙簍的衛(wèi)生等等都有專人負(fù)責(zé)，監(jiān)督值日生做好值日。這些管理的學(xué)生不見(jiàn)得成績(jī)優(yōu)秀，只要他們有為班級(jí)服務(wù)的思想，只要他們做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，就授權(quán)于他們，讓他們管理，為班級(jí)出一份力。我班的彭青青同學(xué)，成績(jī)處于班級(jí)中的倒數(shù)上的，但是我發(fā)現(xiàn)他對(duì)班級(jí)比較關(guān)心，誰(shuí)扣分了，誰(shuí)在班級(jí)中老老違反紀(jì)律等等，她總能在第一時(shí)間告訴我，于是我就讓他發(fā)揮這一特點(diǎn)，讓他將每天四項(xiàng)競(jìng)賽的扣分紙收集起來(lái)，便于統(tǒng)計(jì)我班一周來(lái)，一月來(lái)，甚而半學(xué)期來(lái)哪些方面扣分比較多，以利于下一周，下個(gè)月，下半學(xué)期的改正。我發(fā)現(xiàn)他擔(dān)任了這一職務(wù)后，不但把工作做得非常的到位，而且他的成績(jī)也進(jìn)步了不少。

作為班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、安全教育等等，如果單純的說(shuō)教，灌輸，老師苦口婆心地講，講得口干舌燥，嗓門冒煙，但是學(xué)生聽(tīng)著覺(jué)得枯燥乏味，用學(xué)生的一句話來(lái)講就是“耳朵都聽(tīng)出老繭來(lái)了”，于是采用一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出的方法來(lái)應(yīng)付，因而效果不見(jiàn)得好。我經(jīng)過(guò)幾年班主任工作的摸索后，得出這樣的經(jīng)驗(yàn)：巧用事例，提醒學(xué)生干這種事可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果。記得在上學(xué)期，我班的學(xué)生也曾出現(xiàn)過(guò)玩“彈弓”的行為，我一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上就沒(méi)收了。為了使學(xué)生明白老師沒(méi)收這種玩具的原因，我就是通過(guò)述說(shuō)事例的方式。并且這個(gè)事例與玩“竹飛機(jī)”有異曲同工之妙。事例中講的是一位學(xué)生射竹箭，由于竹箭不長(zhǎng)眼睛，飛過(guò)去的時(shí)候剛好戳在另一位學(xué)生的眼睛里，造成嚴(yán)重的后果，好朋友做不成了，兩家的家長(zhǎng)反目成仇，并付諸以法律，追究民事責(zé)任。受傷的學(xué)生造成殘疾，成了終生的遺憾，射箭的學(xué)生也沒(méi)好到哪里去，賠款還是小意思，自己的良心也過(guò)意不去?，F(xiàn)在你們所玩的“彈弓”是否也與這事例中的竹箭相仿，如果釀成了這樣的后果，再來(lái)沒(méi)收就是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚了。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)這樣的事例講述，學(xué)生聽(tīng)得津津有味，而且效果也是比較明顯的。本學(xué)期，學(xué)校其他班班發(fā)生了事情，我再次去調(diào)查，有沒(méi)有玩這種危險(xiǎn)性游戲的，學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有，你在上學(xué)期不是已經(jīng)說(shuō)過(guò)不能玩了嗎？而且玩這種游戲會(huì)那么危險(xiǎn)?！币粚W(xué)期過(guò)去了，學(xué)生還能牢記著這樣的游戲可能會(huì)造成嚴(yán)重后果，從而避免接觸這種玩具，不玩這種游戲，老師的教育目的不是就達(dá)到了嗎？

還有比如說(shuō)自行車不能搭載人，不買三無(wú)產(chǎn)品，不去游戲機(jī)房蝦等等凡是與安全教育有關(guān)的事例盡可能采用，讓學(xué)生信服，明白老師的用心。并且我協(xié)調(diào)好與各位任課老師的關(guān)系，從他們的口中了解學(xué)生其它方面的表現(xiàn)，通過(guò)與學(xué)生的談話，了解學(xué)生自己或他人的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)分析一些學(xué)生的行為表現(xiàn)，透過(guò)表像看本質(zhì)，對(duì)學(xué)生的了解更為全面。我班的學(xué)生周星星剛來(lái)的時(shí)候，真的可以說(shuō)是三棍子打不出一個(gè)悶屁來(lái)，不管什么事情總是悶在心中，班級(jí)中的事務(wù)好像與她無(wú)關(guān)，即便她被人欺負(fù)，她也不聲不響，“忍”字當(dāng)頭。從學(xué)生的口中得知她是一位領(lǐng)養(yǎng)的孩子，自我感覺(jué)低人一等，而同學(xué)們對(duì)她的遭遇不是同情，而是看不起她，好欺負(fù)。看到這種現(xiàn)象之后，首先我找來(lái)葛星星同學(xué)進(jìn)行談話，讓她充滿自信，在老師的眼里，不管是誰(shuí)，地位是一樣的，你不能因?yàn)樽约菏穷I(lǐng)養(yǎng)的孩子而瞧不起自己。其次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在平常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)她總是更多的照顧。挑選容易相處的學(xué)生成為她的同桌，多找她談話等等。她的轉(zhuǎn)變是非常明顯的，臉上的笑容多了，與同學(xué)的交往多了，成績(jī)進(jìn)步也是非常的明顯。要知道她剛來(lái)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)才30來(lái)分。

當(dāng)然在這學(xué)期中還有許多不盡人意的地方，在平常的教育教學(xué)中，處理問(wèn)題過(guò)于急躁，太過(guò)于恨鐵不成鋼，大多用一把尺子衡量等等。

第四篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)

長(zhǎng)安希望小學(xué)禁毒宣傳教育活動(dòng)工作總結(jié)

我校為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒宣傳教育工作力度，面向全體師生，結(jié)合我校實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品危害方面的宣傳，使全體師生提高對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，并能積極、自覺(jué)參與禁毒，我校圍繞“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”宣傳教育主題，開(kāi)展一系列的禁毒宣傳教育活動(dòng)。我校在禁毒宣傳教育方面做的主要工作有：

1、開(kāi)好一場(chǎng)禁毒主題班會(huì)。

全校各班利用班隊(duì)課時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展主題為““珍愛(ài)生命、拒絕毒品”的班會(huì)，開(kāi)展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識(shí)，通過(guò)讓學(xué)生人人參與，加強(qiáng)學(xué)生禁毒思想教育。

2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”宣傳禁毒教育資料。

廣播站是學(xué)校各項(xiàng)教育宣傳工作的主要場(chǎng)所。為了讓我校的禁毒教育活動(dòng)達(dá)到更好的效果，我?！凹t領(lǐng)巾廣播站”利用中午的廣播時(shí)間，廣播宣傳毒品的危害性，宣傳家庭防毒、拒毒知識(shí)，介紹一些與禁毒有關(guān)的新聞和事例等。通過(guò)讓學(xué)生聽(tīng)，使同學(xué)們耳濡目染，在思想上加強(qiáng)防毒、禁毒的信念。

3、營(yíng)造一種禁毒的教育氛圍。

為了營(yíng)造一種良好的禁毒的教育氛圍，充分利用各班的黑板報(bào)，學(xué)校的文化宣傳欄等，宣傳吸毒的危害性，使學(xué)生對(duì)毒品有了較深刻的認(rèn)識(shí)，起到教育的效果。

4、“小手拉大手”禁毒宣傳進(jìn)家庭活動(dòng)。通過(guò)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行排查和宣傳教育、致家長(zhǎng)一封信等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳了禁毒工作的有關(guān)知識(shí)和重要性，形成輻射效應(yīng)，提高社會(huì)毒品危害知曉率。

通過(guò)開(kāi)展各種禁毒宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)禁毒的宣傳、教育，提高全校師生的禁毒意識(shí)，讓全體師生了解毒品危害，珍愛(ài)生命，拒絕毒品。今后，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土不被污染。

長(zhǎng)安希望小學(xué)校

2015年6月28日

第五篇：長(zhǎng)安希望小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)

長(zhǎng)安希望小學(xué)安全教育日活動(dòng)總結(jié)

今年的3月26日是第十七個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。我校緊密圍繞主題，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。具體開(kāi)展了如下一系列活動(dòng)：

(1)利用國(guó)旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國(guó)旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來(lái)，向?qū)W生提出了安全倡議，收到了很好的安全教育效果。

(2)各班出一期安全教育班刊，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。

(3)各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片,讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊，隨時(shí)要關(guān)注安全。

(4)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、教室、廁所等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決

(5)利用周一班會(huì)課，開(kāi)展以“安全防范 健康成長(zhǎng)”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

通過(guò)開(kāi)展安全日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校“安全平安文明校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建

和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

長(zhǎng)安希望小學(xué)校

2012年3月28日-