第一篇:校園模擬面試策劃書
校園模擬面試策劃書
一、活動背景:自改革開放以來,就業(yè)一直是我國經(jīng)濟發(fā)展中的 關鍵問題,雖說這些年來我國的經(jīng)濟發(fā)展姿態(tài)一直呈上升趨勢并且勢 頭也不錯,但隨著大學本科的擴招,大學生畢業(yè)人數(shù)的劇增,近幾年 來我國的就業(yè)市場逐漸呈飽和趨勢,就業(yè)崗位也逐漸變少,失業(yè)率也 有上升的苗頭。同時,當代大學生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠 的規(guī)劃和有針對性的準備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解,導 致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法從大學應 屆畢業(yè)生中補充大量新鮮而優(yōu)質(zhì)的血液,從而形成大學生就業(yè)困難和 企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學生和就業(yè)單 位缺乏交流溝通。企業(yè)也無法將要求傳達給學生,這就意味著舉行一 場溝通企業(yè)與在校大學生的模擬招聘大賽具有很強的現(xiàn)實意義。面對大學生就業(yè)的嚴峻形勢和人才市場的激烈競爭,為了讓同學 們了解招聘的基本禮儀和流程,進一步加大就業(yè)指導力度,創(chuàng)新就業(yè) 指導方式,提高就業(yè)競爭力,特舉辦此屆模擬招聘大賽。
二、活動意義:
1、企業(yè)方面
①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學生當中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進行人才儲備。
③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。
三、活動主題:
展現(xiàn)自我才能 塑造精彩人生
四、活動對象:本次活動主要面向全校大
三、大二學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。
五、活動內(nèi)容:
1、前期宣傳:由宣傳部出關于‘校園模擬招聘大賽’的海報分別放在新校區(qū)食堂和老校區(qū)。
2、賽前培訓講座:
培訓時間地點待定。
培訓內(nèi)容:
(1)什么是招聘;
(2)如何寫好一份讓人滿意的簡歷;
(3)面試技巧以及如何給主考官留下一個號的印象;
(4)其他應聘時應注意的事項;
培訓者待定。
培訓流程:
(1)由主持人介紹培訓老師和參賽人員;
(2)培訓老師開始講課、介紹應聘相關知識;
(3)現(xiàn)場答疑;
(4)由主持人介紹比賽流程和比賽須知。;
3、大賽流程:
初賽——遞交求職簡歷
遞交時間:待定
遞交方式:統(tǒng)一交至化生學院團委科技文化部
遞交要求1參賽者必須遞交紙質(zhì)稿,求職簡歷應包括個人的詳細信
息。
2提倡節(jié)約原則,不提倡對簡歷進行豪華包裝。篩選規(guī)則:
本次大賽求職簡歷的篩選規(guī)則參考“蘇州科技學院模擬招聘大賽初賽 初賽評分細則”的篩選標準來篩選,篩選工作由化生學院團委人員執(zhí) 行,并在專業(yè)老師的監(jiān)督下完成。進入決賽的人數(shù)按占個崗位人數(shù)的 %10來計算。
決賽——模擬真實面試情景
參加人員:經(jīng)初賽篩選出的人員。
決賽地點:待定。
參賽流程:
(1)自我介紹:每名選手有2分鐘向考官和觀眾介紹自己,并向企 業(yè)推薦自己。不得超時。
(2)考官提問:每個選手在5分鐘內(nèi)回答每位評委提出的兩個與崗 位有密切關系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復,不得超時,考官在選手回答問題后打分。
(3)院領導發(fā)言并由主持人宣讀獲獎名單。
(4)頒發(fā)獎品。
相關規(guī)則:
(1)比賽正式開始之前,將由主持人公開評分規(guī)則,保證比賽的公 正、公開、公平。
(2)每名參賽選手經(jīng)過每個環(huán)節(jié)后經(jīng)支持人提示即進入下一個選手 的面試。
(3)各評委在選手展示完后即可打分,五名選手過后公布一次成績。
(4)每名選手要嚴格按照時間要求進行展示,否則會有相應的扣分。六獎項設置:
本次活動設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名和四個最佳應聘 者。
第二篇:模擬面試策劃書
模擬面試策劃書
一.活動背景
在競爭越來越激烈的社會環(huán)境下,想要有一份理想工作的我們要經(jīng)過許多面試。有時,我們會緊張;有時,我們會疲憊,但只有通過面試,我們才能在自己喜歡的職位上實現(xiàn)自己的抱負。因此,面試是很重要的,而這個策劃案就是給你們提供了一個完善自己面試時的不足的舞臺,讓自己在面試時表現(xiàn)得更完美,更出色。
二.活動意義
使同學們能得到更多的面試經(jīng)驗,從中更深刻的了解到不同的職業(yè)面試所需的不同的要求。
三.活動對象:商學院全體學生
四.活動時間 :2012年?月?日
五.活動地點 :活三
六.活動目的讓同學們能了解到面試時所應具備的事物,以及如何在眾多競爭者中脫穎而出。
七 活動口號:展現(xiàn)個人風采,贏在起跑線
八.活動宣傳:利用周二的中午時間在食堂門口宣傳,利用周一和周二晚上的晚自修時間去每個班級宣傳;利用廣播臺、易班、海報的形式進行宣傳
九.活動流程
面試分一輪面試和二輪面試,一輪面試在??進行,二輪面試在??進行;
一輪面試中將把參賽者分為每三人一個小組進行面試,每組最終選出一個優(yōu)勝者,兩個小組同時進行面試,題目相同(分組情況由工作人員提前分好,排序,并按照順序通知參賽者到場時間);
一輪面試中脫穎而出的同學方可參加二輪面試,面試形式為單獨面試,參賽者根據(jù)抽簽情況決定面試順序,面試完后根據(jù)面試分數(shù)當場評出一二三等獎。
面試形式:
一輪面試:
第一個環(huán)節(jié):自我介紹。每人進行兩分鐘的自我介紹,突出個人特點(順序不定,舉
手示意即可演講)。
第二個環(huán)節(jié):小組討論。面試官出題目,小組討論15~20分鐘,分組展示結(jié)果(此環(huán)
節(jié)為大賽重點,考察參賽者職業(yè)素質(zhì))。
第三個環(huán)節(jié):情景模擬。面試官出題目,小組自行分配角色,準備15~20分鐘,分組
進行情景模擬。
第四個環(huán)節(jié):請經(jīng)驗的學長學姐傳授經(jīng)驗,總結(jié)每個人的優(yōu)缺點。
二輪面試:
第一個環(huán)節(jié):即興演講。參賽者進行2~3分鐘即興演講,內(nèi)容不限,以吸引面試官為
主,面試官可根據(jù)內(nèi)容提問。
第二個環(huán)節(jié):問題多多。由面試官出題,參賽者提出自己的想法(面試官可根據(jù)內(nèi)容
提問)。
第三個階段:請參賽選手談談自己得到的經(jīng)驗以及收獲。
第三階段 頒獎
根據(jù)分數(shù)高低評出一二三等獎,由面試官頒獎。
十.評委和嘉賓的邀請
1.面試官:團學聯(lián)的主副書記或者商院的老師四個以內(nèi);比賽前邀請。
2.嘉賓除了老師和主要的書記、部長外,學生也是一個主要群體??梢栽谥芤?、周二中午發(fā)邀請。
3.嘉賓和評委可做頒獎人
4.所有評委和嘉賓在某月某日前確定
十一.活動應急措施
問題1.初選時人員復雜,怎樣才能做到不亂,有順序,而且還能保持現(xiàn)場的安靜?
解決方案:統(tǒng)計所有的參賽選手名單,把參賽選手分為兩部分進行初賽,初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手,這樣就會做到不亂,有次序,排練室里面的安靜。
問題2:如果比賽時,參賽選手沒來,我們怎么做?
解決方法:不來就視為棄權(quán),過后不補.十二.活動經(jīng)費預算
宣傳經(jīng)費:50元(包括海報和宣傳單)
獎品:200元
證書:50元小組成員:徐婷(組長)
萬晨燕,金周青
張佳,姚穎卉
張姚瑩,邵慧
林劍斌
第三篇:模擬面試策劃書
模 擬 招 聘 會 活 動 策 劃 書
南陽理工學院 機械與汽車工程系12機制2班(升)
模擬招聘會策劃書
一、活動主題:
感受就業(yè)壓力,激情帶活動力
二、活動背景:
隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,通過對《就業(yè)指導》課程的深入學習和討論,機械與汽車工程學院12級機制二班(升)班委特舉辦一次大學生模擬招聘會。
三、活動的可行性分析:
1、老師方面
老師的認真負責,為我們創(chuàng)造了一個十分好的學習環(huán)境,并倡導我班班委自行自愿獨立的組織一場大學生模擬招聘會。
2、學生方面
即將畢業(yè)的我們普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置。此次模擬招聘會可以讓大家體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會大家也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準備。
3、活動目的:
1】使我班同學更多的了解企業(yè)應聘,身臨其境,了解并體驗應聘流程,總結(jié)面試經(jīng)驗,展示個人才華。
2】通過活動較全面的認識自己,明確就業(yè)目標,積淀豐富知識,營造濃郁的學習氛圍。3】引導大家更深刻的了解企業(yè)文化,主動關注企業(yè)。
4】通過本次活動的成功舉辦展現(xiàn)我班同學們積極進取,意氣風發(fā)的精神風貌。
4、活動性質(zhì):
械與汽車工程學院12級機制二班(升)班委組織的,全班同學參加的小型活動。
5、主辦方:
械與汽車工程學院12級機制二班(升)
6、指導單位:
就業(yè)指導中心
7、活動時間:
2013年9月
8、活動地點:
待定
9、活動可能涉及到的問題:
1】 面試者準備個人簡歷及介紹信A4紙打印。
2】 面試官3名搜集與本專業(yè)相關的招聘單位的資料,找出合理的面試方案并與老師溝通。3】提交簡歷的學生自由發(fā)揮,注意事項(照片,格式,無錯別字…..)
4】 兩種面試方案任選其一(待定)
7】 道具,秩序管理,面試流程,面試官服務,中途休息,求職者提問,各人面試時間規(guī)定。8】模擬成績的評定
9】活動前培訓(簡歷制作,面試心理)
10、活動流程:
A. 準備階段
1】擬定活動場所、主持人、面試官。
2】面試官工作(搜集招聘單位,擬定招聘崗位計劃,提前將各企業(yè)信息公布于面試人員,并準備面試問題。)
3】面試人員(選擇自己中意的崗位,積極準備該崗位所需要的個人資料,以備模擬使用)
B. 活動進行中
1】布置場地(桌椅擺放,礦泉水,橫幅,桌牌,嘉賓參考資料,比賽流程展板,人員座位安排,嘉賓接待)
2】攝像,拍照(位置,人數(shù))
3】主持人發(fā)言(活動背景、意義、目的,宣布開始,介紹嘉賓,介紹活動規(guī)則,介紹比賽流程)
4】面試開始(分小組逐個上臺面試,小組成員全部面試完之后給與逐個點評并打分,回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結(jié)果)
5】秩序安排(工作人員掛工作牌管理現(xiàn)場秩序)
6】主持人公布比賽結(jié)果,宣布比賽結(jié)束,強調(diào)下場比賽流程,說明離場順序
7】清理會場
11、后期總結(jié)
總結(jié)工作:師生一起對本次活動進行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由班委進行整理。
附錄
?模擬面是備選方案
A方案:
情景化面試:專業(yè)評委將對應聘者進行現(xiàn)場即興提問,每位評委對本崗位應聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。
B方案:
無領導小組討論
?評分細則
文化素養(yǎng)(占10%)
表達能力(占20%)
應變能力(占20%)
創(chuàng)新能力(占20%)
形象氣質(zhì)(占10%)
專業(yè)知識(占20%)
?結(jié)構(gòu)化面試問題
A方案
1、請你自我介紹一下你自己。
2、你覺得你個性上最大的優(yōu)點是什么?
3、說說你最大的缺點?
5、你對薪資的要求?
6、在五年的時間內(nèi),你的職業(yè)規(guī)劃?
7、你朋友對你的評價?
8、你還有什么問題要問嗎?
9、如果通過這次面試我們單位錄用了你,但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)你根本不適合這個職位,你怎么辦?
10、在完成某項工作時,你認為領導要求的方式不是最好的,自己還有更好的方法,你應該怎么做?
11、如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟損失,你認為該怎么辦?
12、如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算?
13、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚,但你主管領導卻說是他做的,你該怎樣?
14、談談你對跳槽的看法?
15、工作中你難以和同事、上司相處,你該怎么辦?
16、假設你在某單位工作,成績比較突出,得到領導的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你,你怎么看這個問題?你準備怎么辦?
17、你最近是否參加了培訓課程?談談培訓課程的內(nèi)容。是公司資助還是自費參加?
18、你對于我們公司了解多少?
19、請說出你選擇這份工作的動機?
20、你最擅長的技術(shù)方向是什么?
21、你能為我們公司帶來什么呢?
22、最能概括你自己的三個詞是什么?
23、你的業(yè)余愛好是什么?
B方案
經(jīng)典案例一:海上救援(世界500強LGD面試題)
現(xiàn)在發(fā)生海難,一游艇上有八名游客等待救援,但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已
經(jīng)典案例二:面包與記者(世界500強LGD面試題)
假設你是可口可樂公司的業(yè)務員,現(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包(不會致命的,無損于身體健康)。在行進的途中,剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路,因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。這時報到難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說,他們肯定要解決饑餓問題;對于記者來說,他是要報道事實的;對于你業(yè)務員來說,你是要銷毀面包的?,F(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題,讓他們吃這些過期的面包(不會致命的,無損于身體健康),以便銷毀這些面包,又要不讓記者報到過期面包的這一事實?請問你將如何處理?
經(jīng)典案例三
2008年元月14日,你被調(diào)到某旅游飯店當總經(jīng)理,上任后發(fā)現(xiàn)2007年第四季度沒有完成上級下達的利潤指標,其原因是該飯店存在著許多影響利潤指標完成的問題,它們是:
①食堂伙食差、職工意見大,餐飲部飲食缺乏特色,服務又不好,對外賓缺乏吸引力,造成外賓到其他飯店就餐;
②分管組織人事工作的黨委副書記調(diào)離一月余,人事安排無專人負責,不能調(diào)動職工積極性; ③客房、餐廳服務人員不懂外語,接待國外旅游者靠翻譯;
④服務效率低,客房掛出“盡快打掃”門牌后,仍不能及時把房間整理干凈,旅游外賓意見很大,紛紛投宿其他飯店;
⑤商品進貨不當,造成有的商品脫銷,有的商品積壓;
⑥總服務臺不能把市場信息、客房銷售信息、財務收支信息、客人需求和意見等及時地傳給總經(jīng)理及客房部等有關部門;
⑦旅游旺季不敢超額訂房,生怕發(fā)生糾紛而影響飯店聲譽;
⑧飯店對上級的報告中有弄虛作假、夸大成績、掩蓋缺點的現(xiàn)象,而實際上確定的利潤指標根本不符合本飯店實際情況;
⑨倉庫管理混亂,吃大鍋飯,物資堆放不規(guī)則,失竊嚴重;
⑩任人唯親,有些局、公司干部的無能子女被安排到重要的工作崗位上。
經(jīng)典案例四
做一個成功的領導者可能取決于各種各樣的因素,如:
1.能充分發(fā)揮下屬的優(yōu)勢
2.堅持原則又不失靈活性
3.幽默
4.獨立、有主見
5.有威嚴感6.善于鼓舞人
7.處事公正
8.辦事能力強
9.言談舉止有風度
10.有親和力
11.善于溝通
12.善于化解人際沖突
13.能通觀全局
14.了解業(yè)務知識
15.有明確的目標
16.有決斷力
說明:這是一間國企
流程:
1)5分鐘的審題、思考時間。
2)1分鐘的觀點陳述時間
3)15分鐘的小組討論時間
4)5分鐘總結(jié)
?成績評定標準
評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、洞察力、口頭表達能力、非言語溝通能力(如面部表情等),辯論的說服能力以及自信程度、進取心、情緒穩(wěn)定性、反應靈活性。分析問題能力,溝通表達能力,團隊合作能力,專業(yè)知識運用能力,情緒控制能力,領導力等。
第四篇:模擬面試策劃書
第三屆模擬面試大賽流程
一.活動背景
在競爭越來越激烈的社會環(huán)境下,想要有一份理想工作的我們要經(jīng)過許多面試。有時,我們會緊張;有時,我們會疲憊,但只有通過面試,我們才能在自己喜歡的職位上實現(xiàn)自己的抱負。因此,面試是很重要的,而這個策劃案就是給你們提供了一個完善自己面試時的不足的舞臺,讓自己在面試時表現(xiàn)得更完美,更出色。
二.活動意義
使同學們能得到更多的面試經(jīng)驗,從中更深刻的了解到不同的職業(yè)面試所需的不同的要求。
三.活動對象:
四.活動時間 :
五.活動地點 :
六.活動目的讓同學們能了解到面試時所應具備的事物,以及如何在眾多競爭者中脫穎而出。
七.活動流程
1.開場舞
2.主持人致大賽開幕詞并介紹到場的評委、嘉賓。
評委由5位企業(yè)代表組成,嘉賓為院系領導、院系受邀教師組成。(待定)
3.主持人介紹比賽評分標準、比賽環(huán)節(jié)
4.大賽第一環(huán)節(jié)(20分鐘):商務禮儀風采展示
參賽選手按選手序號入場,進行商務禮儀風采展示,選手自己宣讀一句比賽格言。
5.大賽第二環(huán)節(jié)(120分鐘):壓力面試
(一)自我介紹
選手進行自我介紹,并說明自己希望得到的崗位以及自己的競爭優(yōu)勢,多媒體投影儀播放參賽選手的PPT資料。
規(guī)則:限時1分鐘,倒計10秒提示。
(二)應變能力必答題
必選題:每位選手比賽前10分鐘抽一個職場案例,要求選手現(xiàn)場解答如何擬應對問題,考核選手應變及解決問題的能力。
規(guī)則:限時3分鐘,倒計10秒提示。
(三)評委問答環(huán)節(jié)
由評委根據(jù)用人的招聘要求自由提問,進行專業(yè)知識、技能考核
規(guī)則:提問不得超過3個問題,限時4分鐘,倒計10秒提示。
(1-10號選手表演結(jié)束后有節(jié)目表演)
6.評分:每個環(huán)節(jié)將由評委打分,以累積總分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項。順利通過面試考核的參賽者將能獲得企業(yè)的實習或就業(yè)機會。
7.請企業(yè)代表進行點評
8.互動環(huán)節(jié):同分時間進行觀眾互動,有獎問答。(記分員利用第六、第七個環(huán)節(jié)的時間統(tǒng)分)
9.主持人公布獲獎選手名單(節(jié)目表演)
10.頒獎儀式
11.主持人宣布本次大賽結(jié)束,請評委、嘉賓和參賽選手合影留念
八.活動準備工作
第五篇:模擬面試策劃書
第一屆模擬面試大賽策劃書
一、活動背景:
隨著中國高等學校教育辦學規(guī)模的擴大,大學生就業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要,求職已經(jīng)成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?應對這樣一個大的形勢,我們邕江大學社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會舉辦第一屆模擬面試大賽,希望通過這次活動能給同學們一些指導,使大家熟悉面試的一些必要步驟,了解面試的相關技巧,提高求職時的應試能力,并在日后的學習生活中完善自身。
二、活動主題:展現(xiàn)自我才能,塑造精彩未來
三、活動對象:創(chuàng)業(yè)協(xié)會會員
四、活動目的:
1、通過這一系列模擬面試的活動,使同學們能夠切實了解更多的面試知識,對提高同學們的面試能力能夠有所幫助;
2、通過這一系列模擬面試的活動,使同學們能夠更真實、更直接地了解面試的程序,同時,通過同學們自己在這次模擬面試中的表現(xiàn)和考官們對自己的評價,使同學們能夠正確認識到自己的面試能力,能夠從中找出不足,及時進行糾正,為以后的面試做好準備;
3、通過這一系列模擬面試的活動,一方面,能夠豐富同學們的課外活動內(nèi)容,另一方面,也能使同學們在這一系列模擬面試活動中得到鍛煉;
4、通過這一系列模擬面試的活動,能夠使同學們樹立正確的面試觀,正確看待自己的面試能力,總結(jié)優(yōu)點,找出差距,不斷提升自己的面試能力。
五、活動地點:待定
六、主辦單位: 邕江大學校團委
七、贊助單位:待定
八、承辦單位:邕江大學社團聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會 時 間:待定 地 點:待定
九、活動方案
(一)活動流程時間: 12月20 : 日對簡歷進行初賽,選出12名優(yōu)秀選手進入決賽 12月20日;對參賽選手進行培訓 12月22日晚上:決賽 地點:待定
(二)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備,獲得經(jīng)驗,個人發(fā)展方向
2、主講內(nèi)容:對當前大學生進行就業(yè)指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準備情況。
3、具體安排:
1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項 2)安排工作:選好講座地點
3)宣傳工作:由各部門理事進行通知本部門會員
(三)面試階段
1、大賽海選
各部門征收個人簡歷,并進行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進入初賽。2.模擬面試會初賽 A.方式:筆試
以問卷形式對參賽者進行考查,要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。B.時 間:待定
1)監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷,并監(jiān)督參賽者。2)參賽者作題階段。
3)監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷,并裝入保密袋中,一起交給總負責人。C.請指導老師閱卷。
D.根據(jù)各選手成績的高低,選出前12名進入復賽,參加現(xiàn)場招聘。E.進入決賽的選手將由指導老師指導以備戰(zhàn)復賽。3.模擬面試會復賽 1)方式:面試 2)主要環(huán)節(jié): A參賽選手自我介紹 B對所應聘職位的競職演說 C評委現(xiàn)場提問 D 案例分析
十、比賽規(guī)則:
1.所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排;
2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格; 具體要求:
(1)選手在指定日期將制作的簡歷交至大賽。
(2)評審:由評委老師進行簡歷篩選,選出優(yōu)秀的簡歷進入復賽 3.簡歷要求提供紙質(zhì)文檔(用A4紙張打?。┖碗娮游臋n 4.來稿請注明作者真實姓名、部門和所在班級及聯(lián)系方式。
十一、評分標準:
1.演講內(nèi)容:2.5求煙槍緊扣面試主題,格調(diào)積極向上,富有真情實感; 2.語言表達:2.0言規(guī)范,叩齒清晰,表達流暢,語速適當;
3.形象風度:2.0。要求衣著整潔,儀表大方,舉止自然得體,上下場致意等; 4.時限:1.5。要求根據(jù)時限恰當設計演講時長,超過或過于簡單的酌情扣分; 5.綜合印象:2.0。據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評價。6. 評講方法
(1:各部門理事推選出2名選手參加決賽。(2)復賽:統(tǒng)計筆試成績
(3)決賽:顧問委員會和大賽組委會組成評委會對各個參賽選手輪流評分,另設現(xiàn)場觀眾投票環(huán)節(jié)。
十二、獎項設置:
一等獎 1名 獎金30元 頒發(fā)的相應證書 二等獎 2名 獎金20元 頒發(fā)榮譽證書 三等獎 3名 獎金10元 頒發(fā)榮譽證書 最佳個人簡歷設計獎 1名 頒發(fā)榮譽證書
十三、后期總結(jié): 總結(jié)工作:由學校領導、嘉賓及協(xié)會負責人對本次活動進行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓,找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,秘書部進行整理。宣傳工作:通過廣播、網(wǎng)絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬面試中學生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
十四、經(jīng)費預算:
場地布置: 礦泉水: 證書: 不可預計費用: 共計:
邕江大學社團聯(lián)合會
創(chuàng)業(yè)協(xié)會
二0一0年十二月十六日