第一篇：論文寫(xiě)作指導(dǎo)

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，和做科研開(kāi)發(fā)工作一樣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備，另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作方法。一篇優(yōu)秀的論文對(duì)啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫(xiě)作規(guī)范很有幫助。

論文的寫(xiě)作方法是多種多樣的，并沒(méi)有一個(gè)固定的格式，下面僅對(duì)論文中的幾個(gè)主要部分的寫(xiě)作方法提出一點(diǎn)參考性的意見(jiàn)。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問(wèn)題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說(shuō)明在計(jì)算機(jī)研究中或部門(mén)信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因，問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問(wèn)題后能起什么作用。結(jié)合問(wèn)題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。

前言部分常起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著你的研究或開(kāi)發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對(duì)一篇論文來(lái)說(shuō)，前言寫(xiě)好了，就會(huì)吸引讀者，使他們對(duì)你的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個(gè)課題的研究或開(kāi)發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論，說(shuō)明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復(fù)研究，而且也能使研究開(kāi)發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。

其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。

值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進(jìn)性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問(wèn)題和文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。在寫(xiě)作方法上，一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。

在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說(shuō)明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說(shuō)明自己承擔(dān)的部分，及對(duì)整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。

四、論文主體

前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個(gè)研究開(kāi)發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。

九、字?jǐn)?shù)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在2萬(wàn)字左右，其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。

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附件二

畢業(yè)論文寫(xiě)作框架

（僅供參考）

摘要及關(guān)鍵詞

abstract and keywords

目錄

正文

第一章引言

●本課題的研究意義

●本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)

第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)

●相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析

●現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決辦法

●本課題要達(dá)到的設(shè)計(jì)目標(biāo)

第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題

●研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題

●具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析

第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型

●設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描述

●編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)

●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法

●程序流程

第六章性能測(cè)試與分析

●測(cè)試實(shí)例（測(cè)試集）的研究與選擇

●測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件

●實(shí)例測(cè)試（表格與曲線）

●性能分析

第七章結(jié)束語(yǔ)

致謝

參考文獻(xiàn)

第二篇：論文寫(xiě)作指導(dǎo)

論文寫(xiě)作指導(dǎo)

注意：課程設(shè)計(jì)論文的內(nèi)容與我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是不同的，即做的和寫(xiě)的是不一樣的 每4個(gè)同學(xué)共一個(gè)題目，按學(xué)號(hào)順序分配題目，不準(zhǔn)挑題，每個(gè)任務(wù)書(shū)就是一個(gè)題目，我給了8個(gè)任務(wù)書(shū)，正好滿足你班32個(gè)人。學(xué)委負(fù)責(zé)按學(xué)號(hào)順序?qū)懛纸M與選題表并發(fā)給同學(xué)和我。雖然4個(gè)同學(xué)共一個(gè)題目，但同組論文的雷同率不能高于70%（這是督導(dǎo)和老師重點(diǎn)檢查的內(nèi)容，我們還有專門(mén)的軟件工具來(lái)測(cè)試同組論文的雷同率），緒論等介紹性的內(nèi)容可以相同，但設(shè)計(jì)創(chuàng)新部分不能相同過(guò)多，學(xué)習(xí)委員收論文的時(shí)候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下，看是否有幾乎相同的論文，如有，則退回去讓他們重寫(xiě)，同題目的同學(xué)在寫(xiě)論文之前也要相互通個(gè)氣交流一下，避免使用了同一個(gè)版本的網(wǎng)上資料，以前就發(fā)生過(guò)這種情況，被我全部判為零分，到四年級(jí)時(shí)去清考。

我提供了論文模板，大家要嚴(yán)格按模板去編排論文，方法是把內(nèi)容拷貝到模板中去，就能充分利用模板的格式，最后把模板改個(gè)名字打印出來(lái)就可以了，格式不合格的一律退回。論文必須打印出來(lái)交到我辦公桌上才能有成績(jī)，電子檔也要交，這由學(xué)委負(fù)責(zé)統(tǒng)一收并打包發(fā)到我QQ郵箱里。

模板最后一頁(yè)是成績(jī)頁(yè)，大家要自問(wèn)自答3個(gè)與本題目相關(guān)的問(wèn)題，必須用手寫(xiě)，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)快要離校了，請(qǐng)?zhí)崆鞍堰@一頁(yè)打印出來(lái)手寫(xiě)，并在右上角寫(xiě)上本人名字，交給很晚才離校的同學(xué)，等到你們的電子檔做好后再發(fā)給他們統(tǒng)一打印出來(lái)，與本人的成績(jī)頁(yè)裝訂在一起交上來(lái)。論文模板首頁(yè)左上角的“編號(hào)”一欄暫時(shí)不填寫(xiě)，最后由我負(fù)責(zé)統(tǒng)一填寫(xiě)

論文的字?jǐn)?shù)必須在1.6萬(wàn)以上，頁(yè)數(shù)15頁(yè)以上（含圖、表、公式），但不要超過(guò)28頁(yè)，字越多，出問(wèn)題的機(jī)率就越高。

網(wǎng)上的參考資料要消化吸收，有所取舍和創(chuàng)新后再用，不得全盤(pán)照抄，督導(dǎo)會(huì)抽查部分論文到萬(wàn)方等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中查你們的抄襲率，一旦發(fā)現(xiàn)全文或大部分抄襲，則本門(mén)課程計(jì)零分，并給予當(dāng)事人處分。

論文電子檔的名字應(yīng)為“題目X_學(xué)生姓名”，“X”為題目的序號(hào)，學(xué)委在交論文打印稿的同時(shí)，要把本班的論文電子檔一起打包發(fā)到我QQ郵箱，我要用專門(mén)的工具對(duì)它們查重。

第三篇：科技論文寫(xiě)作指導(dǎo)

科技論文的內(nèi)容寫(xiě)作指導(dǎo)題目

1.1 題名的一般要求：

1.1.1 準(zhǔn)確得體：題名應(yīng)能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的中心內(nèi)容，恰如其分地反映研究的范圍和達(dá)到的深度，不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ)。

常見(jiàn)的毛病有如下幾種：1)題名反映的面大，而實(shí)際內(nèi)容包括的面窄。2)概念、判斷不合邏輯。3)外延與內(nèi)涵不恰當(dāng)。是指題名內(nèi)所使用的各種概念在本質(zhì)屬性上不統(tǒng)一。4)不注意分寸，有意無(wú)意拔高。

1.1.2 簡(jiǎn)短精煉：GB7713-87規(guī)定，題名“一般不宜超過(guò)20字”。

這里介紹幾種減少題名字?jǐn)?shù)的方法：

1)盡可能刪去多余的詞語(yǔ)

2)避免將同義詞或近義詞連用

3)題名不易簡(jiǎn)化時(shí),可加副題名來(lái)減少主題名的字?jǐn)?shù)

a.字?jǐn)?shù)太多,無(wú)法減少；b.題名語(yǔ)意未盡；c.一系列研究工作用幾篇論文報(bào)道；d.其他有必要用副題名作為引伸

1.2 題名的文字要求：

1.2.1 結(jié)構(gòu)應(yīng)合理

盡可能不用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)：習(xí)慣上題名不用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而用以名詞或名詞性詞組為中心詞的偏正詞組。

還有一種例外，即“(試)論??”、“(淺)談??”等形式的題名可用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。

1.2.2 選詞應(yīng)準(zhǔn)確

題名用詞應(yīng)仔細(xì)選取，否則會(huì)使語(yǔ)意不明或產(chǎn)生邏輯錯(cuò)誤。

1.2.3 詳略應(yīng)得當(dāng)

1）避免“的”的多用和漏用。

2）刪去多余的詞語(yǔ)。

3）不能隨便省略詞語(yǔ)。

1.2.4 語(yǔ)序應(yīng)正確

1）題名的語(yǔ)序不對(duì)，有時(shí)造成語(yǔ)意混亂。

2）題名中結(jié)構(gòu)助詞“的”的位置不能忽視，否則表達(dá)的可能不是作者的本意。署名

2.1 署名的方法：

應(yīng)用真實(shí)姓名，不用筆名

2.2 多個(gè)作者共同署名的規(guī)則：

1）以貢獻(xiàn)大小排列；

2)執(zhí)筆者通常排在首位；

3）署名時(shí)，還應(yīng)標(biāo)明作者工作單位、工作單位所在地及郵政編碼。

2.3 作者在撰寫(xiě)的論文中署名有以下3個(gè)方面的意義：

2.3.1 署名作為擁有著作權(quán)的聲明

《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》中規(guī)定：“著作權(quán)屬于作者”；著作權(quán)包括“署名權(quán),即表明作者身分，在作品上署名的權(quán)利”。

2.3.2 署名表示文責(zé)自負(fù)的承諾

所謂文責(zé)自負(fù)，就是論文一經(jīng)發(fā)表，署名者即應(yīng)對(duì)論文負(fù)法律責(zé)任（政治上、科學(xué)上的責(zé)）。

2.3.3 署名便于讀者同作者聯(lián)系。摘要

可以說(shuō)摘要是文章內(nèi)容的高度濃縮和準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的摘錄

ISO標(biāo)準(zhǔn)：不加注釋和評(píng)論，對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的精確和扼要的表達(dá)

我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)： 以提供文摘內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

3.1 摘要的作用

3.1.1 讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補(bǔ)充題名的不足。

讀者是否需要通讀某篇論文，從題名上進(jìn)行判斷后，主要的就是根據(jù)摘要來(lái)決定，所以，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和介紹文章主要內(nèi)容的任務(wù)。

3.1.2 為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。

文摘雜志對(duì)摘要可以直接利用，從而可避免由他人編寫(xiě)摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺和錯(cuò)誤。

3.2 摘要的內(nèi)容

1）該項(xiàng)研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性；

2）所使用的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)裝置等；

3）總結(jié)研究成果，突出作者的新見(jiàn)解；

4）研究結(jié)論及其意義。

注意：摘要不分段,不列舉例證,不描述研究過(guò)程,不做自我評(píng)價(jià)。

3.3 摘要的類型

3.3.1 報(bào)道性摘要 即資料性摘要或情報(bào)性摘要。用來(lái)報(bào)道論文所反映的作者的主要研究成果，向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息。尤其適用于試驗(yàn)研究和專題研究類論文，多為學(xué)術(shù)性期刊所采用。（篇幅以200~300字為宜。）

3.3.2 指示性摘要 即概述性摘要或簡(jiǎn)介性摘要。它只簡(jiǎn)要地介紹論文的論題，或者概括地表述研究的目的，僅使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有一個(gè)概括的了解。（篇幅以50~100字為宜。）

3.3.3 報(bào)道—指示性摘要 是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容，其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。（篇幅以100~200字為宜。）

3.4 寫(xiě)摘要時(shí)的注意事項(xiàng)

3.4.1 采用第三人稱。

3.4.2 簡(jiǎn)短精練，明確具體。摘錄出原文的精華,無(wú)多余的話;表意明白,不含糊,無(wú)空泛、籠統(tǒng)的詞語(yǔ),應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。

3.4.3 格式要規(guī)范。不用非共知共用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。不得簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已有的信息,并切忌羅列段落標(biāo)題來(lái)代替摘要。一般不出現(xiàn)插圖、表格,以及參考文獻(xiàn)序號(hào),不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。不分段。

3.4.4 語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確。關(guān)鍵詞

4.1 關(guān)鍵詞的要求

1）從論文中提煉出來(lái)；

2）最能反映論文的主要內(nèi)容；

3）在同一論文中出現(xiàn)的次數(shù)最多；

4）一般在論文的題目及摘要中都出現(xiàn)；

5）可為編制主題索引和檢索系統(tǒng)使用。

4.2 編寫(xiě)關(guān)鍵詞的注意事項(xiàng)

1）較定型的名詞，多是單詞和詞組，原形而非縮略語(yǔ)；

2）無(wú)檢索價(jià)值的詞語(yǔ)不能作為關(guān)鍵詞，如“技術(shù)”、“應(yīng)用”、“觀察”、“調(diào)查”等；

3）化學(xué)分子式不可作為關(guān)鍵詞；

4）未被普遍采用或在論文中未出現(xiàn)的縮寫(xiě)詞、未被專業(yè)公認(rèn)的縮寫(xiě)詞，不能作為關(guān)鍵詞；

5）每篇論文標(biāo)引的關(guān)鍵詞一般為3～5個(gè)，最好不超過(guò)10個(gè)；

6）英文關(guān)鍵詞：中英文關(guān)鍵詞相互對(duì)應(yīng)，且數(shù)量完全一致。引言

5.1 引言的概念

引言又叫緒論。寫(xiě)引言的目的是向讀者交代本研究的來(lái)龍去脈，其作用在于喚起讀者的注意，使讀者對(duì)論文先有一個(gè)總體的了解。

5.2 引言的內(nèi)容

5.2.1 研究的理由、目的和背景。包括問(wèn)題的提出,研究對(duì)象及其基本特征,前人對(duì)這一問(wèn)題做了哪些工作,存在哪些不足;希望解決什么問(wèn)題,問(wèn)題的解決有什么作用和意義；研究工作的背景是什么。

5.2.2 理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法。如果沿用已知的理論、原理和方法，只需提及一筆，或注出有關(guān)的文獻(xiàn)。如果要引出新的概念或術(shù)語(yǔ)，則應(yīng)加以定義或闡明。

5.2.3 預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義。要寫(xiě)得自然，概括，簡(jiǎn)潔，確切。5.3 引言的寫(xiě)作要求

1）言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)

2）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不繞圈子

3）尊重科學(xué)，不落俗套

4）如實(shí)評(píng)述，防止吹噓自己和貶低別人

5.4 引言的寫(xiě)法

1）交代背景：通過(guò)敘述事實(shí)、交代背景，說(shuō)明所論述問(wèn)題的來(lái)龍去脈；

2）明確范圍：把論文討論研究的范圍向讀者講明；

3）強(qiáng)調(diào)重要：強(qiáng)調(diào)所論述問(wèn)題的重要性、必然性及意義；

4）提問(wèn)式：把論述的中心內(nèi)容,通過(guò)問(wèn)的方式向讀者交代；

5）定義式：對(duì)論文所提出主要內(nèi)容中的新概念下定義。

5.5 寫(xiě)引言的注意事項(xiàng)

1）不要介紹人所共知的普通專業(yè)知識(shí)，或教科書(shū)上的材料；

2）不要推導(dǎo)基本公式；

3）不要對(duì)論文妄加評(píng)論，夸大論文的意義；

4）避免使用自夸性詞語(yǔ)；

5）避免使用客套話；

6）避免使用廣告式語(yǔ)言。

5.6 引言的書(shū)寫(xiě)方法

1）以研究對(duì)象加以展開(kāi)。適用于研究對(duì)象有其特殊性的論文；

2）以觀測(cè)指標(biāo)或處理因素展開(kāi)。適用于研究對(duì)象比較一般，而觀測(cè)指標(biāo)或處理因素、實(shí)驗(yàn)方法有特殊性的科技論文，也用于系列報(bào)道第二篇（含第二篇）以后的論文；

3）以研究方法加以展開(kāi)。適用于化學(xué)、冶金、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科有關(guān)檢驗(yàn)方面論文，但必須是檢驗(yàn)（測(cè)）方法有特殊性的論文。材料與方法

6.1 材料：

對(duì)材料的性質(zhì)、質(zhì)量、來(lái)源，材料的選取與處理等加以詳細(xì)的說(shuō)明以方便科學(xué)同行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，對(duì)論文結(jié)果加以驗(yàn)證。

6.2 方法：

也稱實(shí)驗(yàn)過(guò)程或操作步驟。主要有觀察或調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、方法；或者在敘述實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)的儀器、設(shè)備、條件、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的正?；虍惓，F(xiàn)象及問(wèn)題等。只敘述使用的材料，采用的方法，不必做任何解釋。結(jié)果與分析

7.1 結(jié)果

與“材料與方法”相呼應(yīng)，以文字、插圖、表格、照片等來(lái)表達(dá)與論文有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果。

7.2 結(jié)果書(shū)寫(xiě)要求：

1）簡(jiǎn)單扼要：是論文最短的部分；

2）作者本人在這次實(shí)驗(yàn)中的研究結(jié)果，不能夾雜以前和他人的；

3）不外加研究者的評(píng)論、評(píng)價(jià)、分析和推理；

4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般用數(shù)值表示，但不用原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不要全部運(yùn)算過(guò)程，而列經(jīng)加工或統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)值；

5）應(yīng)用插圖、表格、照片目的在于直觀和形象性；

6）結(jié)果要寫(xiě)成功的經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)如實(shí)反映失敗的教訓(xùn)和不足之處；

7）根據(jù)“材料與方法”中的觀測(cè)指標(biāo)逐項(xiàng)敘述結(jié)果時(shí)，若內(nèi)容過(guò)多，可分成段落，加小標(biāo)題，使資料層次分明。

7.3 結(jié)果分段方法：

1）根據(jù)觀測(cè)指標(biāo)分段。適用于對(duì)同一研究對(duì)象施以相同處理因素的論文；

2)根據(jù)不同處理因素分段。適用于對(duì)比幾種處理因素實(shí)驗(yàn)結(jié)果的論文；

3)根據(jù)不同觀察內(nèi)容分段。適用于研究或觀察某研究對(duì)象不同方面特點(diǎn)的論文。

7.4 討論

7.4.1 討論的作用

1）是論文中最有創(chuàng)造性見(jiàn)解、最嚴(yán)格的部分；

2）對(duì)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和觀察結(jié)果進(jìn)行理論分析和綜合；

3）使結(jié)果通過(guò)邏輯推理、理論分析，從中提出科學(xué)結(jié)論；

4）回答：“為什么出現(xiàn)這樣的結(jié)果”或“出現(xiàn)這樣的結(jié)果意味著什么”。

7.5 討論的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

7.5.1 作用

1）對(duì)本次實(shí)驗(yàn)或觀察結(jié)果做出理論解釋和討論；

2）將本次結(jié)果，與過(guò)去及其他研究結(jié)果（不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、相同或不同的研究對(duì)象中的研究結(jié)果）相比較，分析異同，解釋產(chǎn)生差別的可能原因，并根據(jù)自己或他人的文獻(xiàn)資料，提出自己的見(jiàn)解，實(shí)事求是，有根據(jù)地與其他作者商榷；

3）突出本項(xiàng)研究中地新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，提出可能原因；

4）分析本次研究地不足，還存在哪些尚未解決地問(wèn)題，提出今后急需研究的方向和設(shè)想。

7.6 書(shū)寫(xiě)討論的注意事項(xiàng)：

1）突出重點(diǎn)，圍繞幾個(gè)“小核心”，設(shè)幾個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行；

2）討論部分一般不使用插圖與表格，但在與眾多文獻(xiàn)資料比較時(shí)，可使用個(gè)別表格；

3）討論不宜過(guò)長(zhǎng)，通常占全文的1/3~1/2盡量從讀者的地位設(shè)想，估計(jì)讀者可能提出的有關(guān)這一研究題目的各種問(wèn)題 ；

4）敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論時(shí)，必須說(shuō)明現(xiàn)象發(fā)生的原因和機(jī)制；

5）解釋表中數(shù)據(jù)或圖中形象時(shí)，應(yīng)逐一回答表或圖所顯示出來(lái)的問(wèn)題。結(jié)論

8.1 結(jié)論的作用

1）是從實(shí)驗(yàn)或觀察結(jié)果中抽象概括出來(lái)的一個(gè)判斷；

2）它要回答原建立的假設(shè)是否正確，從而對(duì)該研究所提出的問(wèn)題作出解答。

8.2 注意事項(xiàng)：

1）不要將論文正文、引言、摘要中的一些話也就被拷貝到結(jié)論中，還沒(méi)看到結(jié)論就知道結(jié)論說(shuō)什么，這樣的結(jié)論已經(jīng)沒(méi)味了；

2）不要出現(xiàn)正文中根本未涉及的問(wèn)題在結(jié)論中突然冒了出來(lái)。8.3 結(jié)論書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與要求：

1）簡(jiǎn)明扼要，精煉完整，每條自成段落；

2）說(shuō)明結(jié)論適用的范圍、突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，強(qiáng)調(diào)其意義并作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；

3）實(shí)驗(yàn)中不能肯定的內(nèi)容不能寫(xiě)入結(jié)論；

4）觀點(diǎn)鮮明，用肯定的證據(jù)和可靠的數(shù)據(jù)寫(xiě)作，最好不用“可能”、“大概”等模棱兩可之詞；

5）提出與本研究有關(guān)的建議；

6）字?jǐn)?shù)控制在100～300字之內(nèi)；

7）如果沒(méi)有特殊內(nèi)容，為避免與摘要重復(fù)，結(jié)論部分可以不寫(xiě)。致謝

9.1 致謝內(nèi)容：

提及經(jīng)費(fèi)資助的來(lái)源，在工作中給過(guò)幫助的人，或撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)給予幫助的人

分別依貢獻(xiàn)大小加以說(shuō)明，禮貌表現(xiàn)對(duì)被感謝人可以冠以專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）。9.2 致謝方式：

1）專列“致謝”項(xiàng)，置于正文之后，參考文獻(xiàn)之前；

2）在論文首頁(yè)下加“注”，以簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)，對(duì)有關(guān)單位或個(gè)人表示感謝。參考文獻(xiàn)

10.1 作用：

1）承認(rèn)科學(xué)的繼承性

2）評(píng)估學(xué)術(shù)水平

3）節(jié)約正文篇幅

4）讀者查閱

10.2 參考文獻(xiàn)要求

1）親自閱讀過(guò)，與論文關(guān)系密切，有啟示或幫助；

2）最新文獻(xiàn)；

3）已公開(kāi)發(fā)表，或待發(fā)表；

4）以原文、原著為主，未找到原文者，可引用被公開(kāi)發(fā)行的文摘期刊錄用的文獻(xiàn)；

5）一般論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)為10～15條，綜述應(yīng)超過(guò)20條。

10.3 參考文獻(xiàn)標(biāo)注法：

必須與出版社規(guī)則相一致，或與發(fā)表文章的期刊的規(guī)定相符合。大多數(shù)出版社和雜志社都采用標(biāo)準(zhǔn)著錄。

10.4 參考文獻(xiàn)的格式（GB7714－87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》）

1）連續(xù)出版物：序號(hào)作者．題名．刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：引文所在的起始或起止頁(yè)碼；

2）專著： 序號(hào)作者．書(shū)名．版本（第1版不標(biāo)注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起始或起止頁(yè)碼 ；

3）論文集：序號(hào)作者．題名．見(jiàn)（英文用In）：主編．論文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起始或起止頁(yè)碼；

4）學(xué)位論文：序號(hào)作者．題名：［博士或碩士學(xué)位論文］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份；

5)專利：序號(hào)專利申請(qǐng)者．題名．專利國(guó)別，專利文獻(xiàn)種類，專利號(hào)．出版日期；

6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號(hào)起草責(zé)任者．標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)一發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱．出版地：出版者，出版年；

7)會(huì)議文獻(xiàn)、科技報(bào)告的著錄項(xiàng)目與著錄格式均可按專著著錄；

8）電子文獻(xiàn)--[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)]-電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期／引用日期(任選)。

第四篇：法學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)

法學(xué)專業(yè)

畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)

安徽廣播電視大學(xué)

目 錄

第一部分 法學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則???????.一、畢業(yè)論文寫(xiě)作目的..................................二、畢業(yè)論文基本要求?????????????????

三、畢業(yè)論文格式要求?????????????????

四、指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)???????????????

五、畢業(yè)論文的答辯??????????????????.六、畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定????????????????

七、其他??????????????????????? 第二部分 法學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文參考選題及資料推薦??

一、選題原則?????????????????????

二、選題方向?????????????????????

三、參考選題?????????????????????

安徽廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育法學(xué)本科畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。學(xué)生論文工作應(yīng)安排在其取得學(xué)分達(dá)到56—57學(xué)分后的學(xué)期進(jìn)行，為保證我省各試點(diǎn)單位畢業(yè)論文的寫(xiě)作、指導(dǎo)、答辯、評(píng)定工作的順利進(jìn)行，根據(jù)中央電大《關(guān)于“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的意見(jiàn)（試行）》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合安徽廣播電視大學(xué)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施細(xì)則，望各試點(diǎn)單位遵照?qǐng)?zhí)行。

一、畢業(yè)論文寫(xiě)作的目的

畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的理論分析文章，理論性強(qiáng)，重在研究，它可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的理論研究水平。

畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)榧案窕蚣案褚陨险?，取?學(xué)分。

二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求 具體要求體現(xiàn)以下三個(gè)方面：

（一）選題

畢業(yè)論文選題采取規(guī)定命題與自選命題相結(jié)合的方式。在確定選題過(guò)程中應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)原則：

1．立足于法學(xué)專業(yè)，在法學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)選題。畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，并具有法學(xué)專業(yè)研究的特點(diǎn)，一般以專科階段和本科階段所學(xué)法學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容為選題范圍。

具體來(lái)說(shuō)學(xué)生可以在以下法學(xué)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科下選擇論文的具體方向：法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、軍事法學(xué)等十個(gè)二級(jí)學(xué)科。

2．要注意從自己的實(shí)際出發(fā)，要選擇自己感興趣、又比較熟悉的論文題目；或者根據(jù)自己所掌握的資料狀況來(lái)確定論文題目。要求廣泛收集材料，在對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真比較、思考、篩選的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。

3．選題應(yīng)具有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，避免陳舊的選題，鼓勵(lì)大膽探

索，勇于創(chuàng)新。

選題應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國(guó)目前的法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和司法實(shí)踐，選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)論文的主要方向和主要內(nèi)容，對(duì)于已經(jīng)完全得到解決的問(wèn)題，寫(xiě)作意義不大，建議不選。

4．選題范圍要恰當(dāng)，題目宜小不宜大，應(yīng)該就某一個(gè)具體問(wèn)題展開(kāi)論述，涉及面不要太多，避免題目過(guò)大而架空內(nèi)容。

5．理論強(qiáng)度較深的題目應(yīng)慎選，應(yīng)根據(jù)自己的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和理論水平來(lái)進(jìn)行選題，選擇自己能夠駕馭的，力所能及的題目。

6．?dāng)M題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明、具體、確切、規(guī)范。選題應(yīng)當(dāng)能夠簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確反映出文章的特定內(nèi)容，如果題目語(yǔ)意未盡，可用副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明，同時(shí)，擬題要規(guī)范，不能使用新聞報(bào)道用語(yǔ)或廣告語(yǔ)。

（二）體裁

畢業(yè)論文的體裁應(yīng)為學(xué)術(shù)性論文。文章要有論點(diǎn)，論據(jù)及論證。一般的結(jié)構(gòu)是：提出問(wèn)題，即提出論點(diǎn)；分析問(wèn)題，用論據(jù)進(jìn)行論證；解決問(wèn)題，得出結(jié)論，論證論點(diǎn)的正確性。

畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)性的理論分析文章，調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)或者單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。

（三）內(nèi)容

內(nèi)容方面的要求如下：

1．從文章的主題到內(nèi)容，不得違背四項(xiàng)基本原則，不得與黨和國(guó)家的路線、方針、政策相違背。

2．論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有與本科畢業(yè)論文相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)含量和內(nèi)容容量，觀點(diǎn)明確，論證充分，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語(yǔ)言通暢，格式規(guī)范，要有分析、有認(rèn)識(shí)、有新意。論文總的字?jǐn)?shù)不得少于6000字，原則上不得超過(guò)8000字。

3．嚴(yán)禁大段摘錄或抄襲教科書(shū)、他人專著及文章等。4．寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)注意正確地使用法言法語(yǔ)。

（四）其他

1．畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照收集資料??確定并上報(bào)選題??提交初稿??修改定稿的程序，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各個(gè)階段的任務(wù)。

逾期未完成各個(gè)任務(wù)者取消當(dāng)前學(xué)期做論文資格，順延至下一學(xué)期。

寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)尊敬老師、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考，主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文進(jìn)展情況，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。

2．完成畢業(yè)論文之后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文整理好，交由指導(dǎo)教師評(píng)閱。定稿后須提交不少于3份畢業(yè)論文，一份存檔，兩份供答辯傳閱，同時(shí)須向?qū)W校提供電子文本。

3．畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文和已發(fā)表的成果或請(qǐng)人代替完成，違犯者按作弊論處，取消其答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)。同時(shí)，學(xué)生在?？齐A段所作的畢業(yè)論文不得直接或變相作為本科階段的畢業(yè)論文使用。

三、畢業(yè)論文的格式要求

畢業(yè)論文的格式必須統(tǒng)一、規(guī)范，應(yīng)當(dāng)按照以下要求提交論文定稿。

（一）畢業(yè)論文形式要完整，應(yīng)當(dāng)包括封面、目錄、內(nèi)容摘要、正文、注釋、參考文獻(xiàn)等六個(gè)部分。

1．封面。由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)，按要求填寫(xiě)論文題目、學(xué)號(hào)、專業(yè)，指導(dǎo)教師、完成畢業(yè)論文的時(shí)間等內(nèi)容。

2．目錄。目錄要求獨(dú)立成頁(yè)。目錄是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，一般列到2-3級(jí)小標(biāo)題。本科論文不要求分章節(jié)。

一篇文章在總題目下，要分成不同的級(jí)別的小標(biāo)題，稱作一級(jí)題、二級(jí)題、三級(jí)題、四級(jí)題……。一般情況，分為三級(jí)題就行了，分四級(jí)題的也很多見(jiàn)。不同的題級(jí)，要用不同的題號(hào)。一級(jí)標(biāo)題用“一、二、三……””二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、(三)……”，三級(jí)標(biāo)題用“1、2、3……”，四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”。例如，從一級(jí)目錄開(kāi)始，順序及其標(biāo)點(diǎn)符號(hào)配搭是：“

一、”；“

（一）”；“1．”；“（1）”；

3．內(nèi)容摘要。獨(dú)立成頁(yè)。摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，以精練的文字對(duì)畢業(yè)論文的觀點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)論進(jìn)行高度概括，字?jǐn)?shù)為200-500字左右。同時(shí)要求從正文中挑選3～5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，排在內(nèi)容摘要左下方，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)（；）隔開(kāi)。

4．正文。是論文的主要部分。要求6000－8000字。論文寫(xiě)作時(shí)應(yīng)層次清楚，分大小標(biāo)題，標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒目，層級(jí)清晰，同時(shí)要求觀點(diǎn)正確、論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)充分，結(jié)論科學(xué)。

5．注釋。正文中所引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等須注明出處，有腳注和尾注兩種，本專業(yè)論文統(tǒng)一要求為腳注，每篇文章都必須有腳注且不少于5個(gè)。注釋格式如下：

（1）引用期刊論文的標(biāo)示格式為：作者：《文章名稱》，《期刊名稱》××××年第 × 期，第 × 頁(yè)。如：

①王利明：《論物權(quán)效力》，《法學(xué)研究》2007年第2期，第112頁(yè)。②萬(wàn)通、劉笑：《國(guó)家豁免理論的最新發(fā)展》，《中外法學(xué)》2007年第3期，第79頁(yè)。

（2）引用報(bào)紙文章的標(biāo)示格式為：作者：《文章名稱》，《報(bào)紙名》××××年 × 月 × 日第 × 版。

①?gòu)埿l(wèi)平：《法律人的“出世”與“入世” 》，《法制日?qǐng)?bào)》2007年6月9日第3版。

（3）引用書(shū)籍、著作的標(biāo)示格式為：作者：《書(shū)名》，出版社及××××年第×版，第×頁(yè)。如：

①蘇力：《法治及其本土資源》，中國(guó)政法大學(xué)出版社2004年修訂版，第221頁(yè)。

②韓大元、張慶福：《憲法基本理論研究》，中國(guó)人民大學(xué)出版社2000年第1版，第48頁(yè)。

（4）引用電子文獻(xiàn)標(biāo)示格式為：作者：《文章名稱》，網(wǎng)址，發(fā)表或引用日期。

如：①劉莉、羅輝：《商標(biāo)搶注：不能不防的惡意》，http://004km.cnki.net/ 26

第五篇：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)

論金臺(tái)才子城論文站

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文指導(dǎo)

一、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)表期刊推薦： 《金融與經(jīng)濟(jì)》

《經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展》

《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題探索》

《世界經(jīng)濟(jì)文匯》

《南開(kāi)經(jīng)濟(jì)研究》

《鐵道運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)》

《林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》

《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技》

《經(jīng)濟(jì)地理》

《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》

《經(jīng)濟(jì)管理》

《經(jīng)濟(jì)林研究》

《經(jīng)濟(jì)學(xué)》

《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》 《計(jì)劃經(jīng)濟(jì)研究》

《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》

《上海經(jīng)濟(jì)研究》

《生態(tài)經(jīng)濟(jì)》

《世界經(jīng)濟(jì)研究》

《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》

《企業(yè)經(jīng)濟(jì)》

《經(jīng)濟(jì)縱橫》

《商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》

寫(xiě)作部分：

一、計(jì)量論文的兩大要點(diǎn)是什么？

1.計(jì)量模型的建立

2.模型中的系數(shù)如何估計(jì)出來(lái)

二、如何判斷計(jì)量論文的水平高低？

掌握了上面兩個(gè)要點(diǎn)，只是說(shuō)你能寫(xiě)出一篇計(jì)量論文，并不是說(shuō)能寫(xiě)出一篇高水平的論文。水平的高低在于你處理這兩個(gè)要點(diǎn)時(shí)水平的高低。

三、做計(jì)量的“殺手锏”有哪些？

所謂的殺手锏，不是指超級(jí)復(fù)雜的計(jì)量方法，而是指這種東西一旦用起來(lái)，一般不會(huì)有人來(lái)攻擊。所謂的一招斃命，斃了審稿人的命。計(jì)量方法很多，可以說(shuō)滿天飛。但是，真正有價(jià)值的方法，被人公認(rèn)為具有一定可信度的方法（所謂的“殺手锏”），只有5種(貪多嚼不爛)。并不是你所看到的所有的方法都有人信。這點(diǎn)大部分初學(xué)計(jì)量的人都不會(huì)意識(shí)到?？吹綍?shū)上介紹一個(gè)方法，就認(rèn)為這是一個(gè)好方法。其實(shí)不是。你如果查閱一下國(guó)際上關(guān)于經(jīng)驗(yàn)研究類的論文，會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分論文所用方法無(wú)非是：簡(jiǎn)單回歸；工具變量回歸；面板固定效應(yīng)回歸；差分再差分回歸(difference in differnece)；狂忒二回歸(Quantile)。

工具變量(IV)回歸，這不用說(shuō)了，有內(nèi)生性變量，就用這個(gè)吧。一旦有內(nèi)生性變量，你的估計(jì)就有問(wèn)題了。國(guó)際審稿人會(huì)拼了老命整死你。國(guó)內(nèi)審稿人大部分不懂這東西（除了經(jīng)濟(jì)研究季刊等等這類刊物的部分審稿人以外）。工具變量的選擇只要掌握一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行：找一個(gè)和內(nèi)生性變量有數(shù)據(jù)相關(guān)的，但是和殘差沒(méi)有關(guān)系的東西，這就是你的IV了。例如貿(mào)易量如果是內(nèi)生的，那么你找地理距離作為IV。北京到紐約的距離，那是自然形成的，沒(méi)人認(rèn)為是由你的Y或者殘差導(dǎo)致的。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)貿(mào)易量和地理距離在數(shù)據(jù)上具有相關(guān)性。這就很好。這種數(shù)據(jù)相關(guān)性越強(qiáng)，IV的效果就越好。就這么一段話，IV變量回歸就講完了。

在STATA里面，你直接把原回歸方程寫(xiě)出來(lái)，然后把IV填進(jìn)去就可以了，回車(chē)就得到你的結(jié)果。關(guān)鍵是你不一定能找到這樣的工具變量。你能找到，這個(gè)工具也不大能用。不過(guò)

要注意，IV不靈不代表你不能發(fā)表。你只要找到一個(gè)IV，效果不是差的太離譜，一般都能發(fā)。當(dāng)然不能發(fā)國(guó)際一流了。國(guó)內(nèi)是沒(méi)問(wèn)題。國(guó)內(nèi)審稿人沒(méi)人會(huì)重復(fù)你的結(jié)果看看是否有問(wèn)題，因此你說(shuō)這個(gè)IV效果已經(jīng)是最好的了，世界上還找不到第二個(gè)比這個(gè)更好的了，審稿人也沒(méi)的話說(shuō)。就發(fā)表唄！如果審稿人說(shuō)，另外一個(gè)IV效果可能要比你的好。那你就采納他的建議用他的IV，然后感謝他一下。第二次審稿就發(fā)表了，哈哈哈哈！

四、差分再差分(Difference-in-Differences)，或者叫作差差分法、雙差分法，是固定效應(yīng)的一個(gè)變種，在估計(jì)某個(gè)事件發(fā)生帶來(lái)的效應(yīng)時(shí)最有用的方法，特簡(jiǎn)單。關(guān)鍵思想是通過(guò)差分的方法把相同的固定效應(yīng)差分掉，就剩下來(lái)事件的凈效應(yīng)了。舉一個(gè)例子你就明白怎么回事了。大家都知道買(mǎi)房子靠不靠學(xué)校醫(yī)院等設(shè)施還是有很大差別的。ZF為了拉動(dòng)某個(gè)地方的房?jī)r(jià)，直接把地鐵建到那里。但是你不知道這種設(shè)施到底導(dǎo)致價(jià)格有多少差別。你看到學(xué)校旁邊的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格上升，難道一定是學(xué)區(qū)房因素導(dǎo)致的嗎？北京房?jī)r(jià)一直飆升，很可能是學(xué)區(qū)房以外的因素導(dǎo)致的。現(xiàn)在你要檢驗(yàn)一個(gè)假設(shè)：學(xué)區(qū)房因素導(dǎo)致房?jī)r(jià)上升。差分再差分，這個(gè)方法要湊效的秘訣是：學(xué)區(qū)房因素發(fā)生變化，而其他因素基本維持不變。例如ZF重新劃分學(xué)區(qū)，一個(gè)著名小學(xué)突然在某個(gè)沒(méi)學(xué)校的地方建分校，或者一個(gè)著名小學(xué)搬遷，這些因素導(dǎo)致房子是否屬于學(xué)區(qū)房發(fā)生了變化。以建分校為例。建校后周?chē)黄瑓^(qū)域A的房子都屬于學(xué)區(qū)房，這個(gè)區(qū)域以外附近區(qū)域(B)的其他房子就不算該校學(xué)區(qū)房。然后收集建校前后兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上、A和B區(qū)域房?jī)r(jià)的數(shù)據(jù)。所謂的差分再差分法，就是：A區(qū)域兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的平均房?jī)r(jià)差距-B區(qū)域兩時(shí)間點(diǎn)上的平均房?jī)r(jià)差距 = d，這個(gè)d就是建校對(duì)房?jī)r(jià)的影響了。d是兩個(gè)差距之間的差距，所以才叫做差分再差分。用計(jì)量回歸把這個(gè)d給估計(jì)出來(lái)，是有辦法的：

P= b0 + b1*Da + b2*Dt + d*(Da*Dt)+ Xb + e

P是房?jī)r(jià)，Da是虛擬變量，在區(qū)域A則為1，否則為0，Dt是時(shí)間虛擬變量，建校后為1，建校前為0。STATA一跑，就把d估計(jì)出來(lái)了。為什么d可以如此表示？自己思考一下啦。實(shí)在想不出來(lái)，Wooldridge的書(shū)上有精確嚴(yán)格的解釋。這里給出一個(gè)直觀的粗略解釋：北京所有區(qū)域的房?jī)r(jià)每個(gè)月都在上升，因此需要控制這部分因素，這就是時(shí)間因素Dt；區(qū)域不同自然也有差別，需要控制區(qū)域位置因素，這就是Da，這就控制了即使不建校也存在的差距；控制住其他因素X，那么剩下的Da*Dt就是建校帶來(lái)的房?jī)r(jià)提升效應(yīng)了。這下明白了哦。

五、狂忒二回歸(Quantile)是一般均值回歸的一個(gè)推廣?？疵滞樔?，其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你知道OLS是一個(gè)均值回歸，那類推就可以知道1/2分位數(shù)回歸。你知道的，正態(tài)分布

下，均值就是1/2分位數(shù)的地方。均值回歸就是1/2分位數(shù)回歸。知道了1/2回歸，你自然知道1/4和3/4分位數(shù)回歸了。如果還不懂，翻開(kāi)伍德里奇的書(shū)，講到簡(jiǎn)單OLS回歸時(shí)，我記得有一個(gè)圖，上面對(duì)不同位置的x位置畫(huà)了不同的正態(tài)分布密度函數(shù)(第2版是figure

2.1，pp26，見(jiàn)下面)。如果是異方差問(wèn)題，那么不同x位置的正太分布圖的方差就有變化。這個(gè)圖上注明了預(yù)測(cè)值是E(Y|X)，就是Y的條件期望，就是那根回歸預(yù)測(cè)直線啦。在正態(tài)分布下就是Y的密度函數(shù)的中心點(diǎn)的連線，就是1/2分位數(shù)點(diǎn)的連線。如果那條預(yù)測(cè)線畫(huà)在密度函數(shù)的1/4和3/4分位數(shù)點(diǎn)上，那么預(yù)測(cè)結(jié)果就不是Y的均值（在非正態(tài)下可能是均值），而是1/4和3/4分位數(shù)點(diǎn)的預(yù)測(cè)值。這下明白狂忒二回歸了吧。分位數(shù)回歸就是看看那根預(yù)測(cè)直線在不同的分位數(shù)點(diǎn)上有什么結(jié)果,得到什么樣的回歸系數(shù)。通常的OLS預(yù)測(cè)直線，僅僅是一個(gè)特例而已。進(jìn)一步推廣，可以推廣到任意分位數(shù)點(diǎn)回歸的情況。道理一樣。