第一篇：論文寫作指導(dǎo)

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價值和實(shí)用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備，另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性的意見。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說明在計(jì)算機(jī)研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價值和學(xué)術(shù)價值，確有研究或開發(fā)的必要性。

前言部分常起到畫龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^，設(shè)計(jì)工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展，或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn)，目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先，反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過查閱文獻(xiàn)資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn)，這不僅能避免簡單的重復(fù)研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點(diǎn)。

其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評述是否符合實(shí)際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關(guān)的。

值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進(jìn)性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問題和文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。

在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔(dān)的部分，及對整個任務(wù)的貢獻(xiàn)。

四、論文主體

前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。

九、字?jǐn)?shù)要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在2萬字左右，其實(shí)，字?jǐn)?shù)并不是最重要的，關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。

返回>>

附件二

畢業(yè)論文寫作框架

（僅供參考）

摘要及關(guān)鍵詞

abstract and keywords

目錄

正文

第一章引言

●本課題的研究意義

●本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)

第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)

●相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析

●現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法

●本課題要達(dá)到的設(shè)計(jì)目標(biāo)

第三章要解決的幾個關(guān)鍵問題

●研究設(shè)計(jì)中要解決的問題

●具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析

第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型

●設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描述

●編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)

●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法

●程序流程

第六章性能測試與分析

●測試實(shí)例（測試集）的研究與選擇

●測試環(huán)境與測試條件

●實(shí)例測試（表格與曲線）

●性能分析

第七章結(jié)束語

致謝

參考文獻(xiàn)

第二篇：論文寫作指導(dǎo)

論文寫作指導(dǎo)

注意：課程設(shè)計(jì)論文的內(nèi)容與我們做過的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是不同的，即做的和寫的是不一樣的 每4個同學(xué)共一個題目，按學(xué)號順序分配題目，不準(zhǔn)挑題，每個任務(wù)書就是一個題目，我給了8個任務(wù)書，正好滿足你班32個人。學(xué)委負(fù)責(zé)按學(xué)號順序?qū)懛纸M與選題表并發(fā)給同學(xué)和我。雖然4個同學(xué)共一個題目，但同組論文的雷同率不能高于70%（這是督導(dǎo)和老師重點(diǎn)檢查的內(nèi)容，我們還有專門的軟件工具來測試同組論文的雷同率），緒論等介紹性的內(nèi)容可以相同，但設(shè)計(jì)創(chuàng)新部分不能相同過多，學(xué)習(xí)委員收論文的時候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下，看是否有幾乎相同的論文，如有，則退回去讓他們重寫，同題目的同學(xué)在寫論文之前也要相互通個氣交流一下，避免使用了同一個版本的網(wǎng)上資料，以前就發(fā)生過這種情況，被我全部判為零分，到四年級時去清考。

我提供了論文模板，大家要嚴(yán)格按模板去編排論文，方法是把內(nèi)容拷貝到模板中去，就能充分利用模板的格式，最后把模板改個名字打印出來就可以了，格式不合格的一律退回。論文必須打印出來交到我辦公桌上才能有成績，電子檔也要交，這由學(xué)委負(fù)責(zé)統(tǒng)一收并打包發(fā)到我QQ郵箱里。

模板最后一頁是成績頁，大家要自問自答3個與本題目相關(guān)的問題，必須用手寫，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)快要離校了，請?zhí)崆鞍堰@一頁打印出來手寫，并在右上角寫上本人名字，交給很晚才離校的同學(xué)，等到你們的電子檔做好后再發(fā)給他們統(tǒng)一打印出來，與本人的成績頁裝訂在一起交上來。論文模板首頁左上角的“編號”一欄暫時不填寫，最后由我負(fù)責(zé)統(tǒng)一填寫

論文的字?jǐn)?shù)必須在1.6萬以上，頁數(shù)15頁以上（含圖、表、公式），但不要超過28頁，字越多，出問題的機(jī)率就越高。

網(wǎng)上的參考資料要消化吸收，有所取舍和創(chuàng)新后再用，不得全盤照抄，督導(dǎo)會抽查部分論文到萬方等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫中查你們的抄襲率，一旦發(fā)現(xiàn)全文或大部分抄襲，則本門課程計(jì)零分，并給予當(dāng)事人處分。

論文電子檔的名字應(yīng)為“題目X_學(xué)生姓名”，“X”為題目的序號，學(xué)委在交論文打印稿的同時，要把本班的論文電子檔一起打包發(fā)到我QQ郵箱，我要用專門的工具對它們查重。

第三篇：科技論文寫作指導(dǎo)

科技論文的內(nèi)容寫作指導(dǎo)題目

1.1 題名的一般要求：

1.1.1 準(zhǔn)確得體：題名應(yīng)能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的中心內(nèi)容，恰如其分地反映研究的范圍和達(dá)到的深度，不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語。

常見的毛病有如下幾種：1)題名反映的面大，而實(shí)際內(nèi)容包括的面窄。2)概念、判斷不合邏輯。3)外延與內(nèi)涵不恰當(dāng)。是指題名內(nèi)所使用的各種概念在本質(zhì)屬性上不統(tǒng)一。4)不注意分寸，有意無意拔高。

1.1.2 簡短精煉：GB7713-87規(guī)定，題名“一般不宜超過20字”。

這里介紹幾種減少題名字?jǐn)?shù)的方法：

1)盡可能刪去多余的詞語

2)避免將同義詞或近義詞連用

3)題名不易簡化時,可加副題名來減少主題名的字?jǐn)?shù)

a.字?jǐn)?shù)太多,無法減少；b.題名語意未盡；c.一系列研究工作用幾篇論文報(bào)道；d.其他有必要用副題名作為引伸

1.2 題名的文字要求：

1.2.1 結(jié)構(gòu)應(yīng)合理

盡可能不用動賓結(jié)構(gòu)：習(xí)慣上題名不用動賓結(jié)構(gòu)，而用以名詞或名詞性詞組為中心詞的偏正詞組。

還有一種例外，即“(試)論??”、“(淺)談??”等形式的題名可用動賓結(jié)構(gòu)。

1.2.2 選詞應(yīng)準(zhǔn)確

題名用詞應(yīng)仔細(xì)選取，否則會使語意不明或產(chǎn)生邏輯錯誤。

1.2.3 詳略應(yīng)得當(dāng)

1）避免“的”的多用和漏用。

2）刪去多余的詞語。

3）不能隨便省略詞語。

1.2.4 語序應(yīng)正確

1）題名的語序不對，有時造成語意混亂。

2）題名中結(jié)構(gòu)助詞“的”的位置不能忽視，否則表達(dá)的可能不是作者的本意。署名

2.1 署名的方法：

應(yīng)用真實(shí)姓名，不用筆名

2.2 多個作者共同署名的規(guī)則：

1）以貢獻(xiàn)大小排列；

2)執(zhí)筆者通常排在首位；

3）署名時，還應(yīng)標(biāo)明作者工作單位、工作單位所在地及郵政編碼。

2.3 作者在撰寫的論文中署名有以下3個方面的意義：

2.3.1 署名作為擁有著作權(quán)的聲明

《中華人民共和國著作權(quán)法》中規(guī)定：“著作權(quán)屬于作者”；著作權(quán)包括“署名權(quán),即表明作者身分，在作品上署名的權(quán)利”。

2.3.2 署名表示文責(zé)自負(fù)的承諾

所謂文責(zé)自負(fù)，就是論文一經(jīng)發(fā)表，署名者即應(yīng)對論文負(fù)法律責(zé)任（政治上、科學(xué)上的責(zé)）。

2.3.3 署名便于讀者同作者聯(lián)系。摘要

可以說摘要是文章內(nèi)容的高度濃縮和準(zhǔn)確、簡潔的摘錄

ISO標(biāo)準(zhǔn)：不加注釋和評論，對文獻(xiàn)內(nèi)容的精確和扼要的表達(dá)

我國國家標(biāo)準(zhǔn)： 以提供文摘內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

3.1 摘要的作用

3.1.1 讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補(bǔ)充題名的不足。

讀者是否需要通讀某篇論文，從題名上進(jìn)行判斷后，主要的就是根據(jù)摘要來決定，所以，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和介紹文章主要內(nèi)容的任務(wù)。

3.1.2 為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。

文摘雜志對摘要可以直接利用，從而可避免由他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺和錯誤。

3.2 摘要的內(nèi)容

1）該項(xiàng)研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性；

2）所使用的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)裝置等；

3）總結(jié)研究成果，突出作者的新見解；

4）研究結(jié)論及其意義。

注意：摘要不分段,不列舉例證,不描述研究過程,不做自我評價。

3.3 摘要的類型

3.3.1 報(bào)道性摘要 即資料性摘要或情報(bào)性摘要。用來報(bào)道論文所反映的作者的主要研究成果，向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息。尤其適用于試驗(yàn)研究和專題研究類論文，多為學(xué)術(shù)性期刊所采用。（篇幅以200~300字為宜。）

3.3.2 指示性摘要 即概述性摘要或簡介性摘要。它只簡要地介紹論文的論題，或者概括地表述研究的目的，僅使讀者對論文的主要內(nèi)容有一個概括的了解。（篇幅以50~100字為宜。）

3.3.3 報(bào)道—指示性摘要 是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容，其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。（篇幅以100~200字為宜。）

3.4 寫摘要時的注意事項(xiàng)

3.4.1 采用第三人稱。

3.4.2 簡短精練，明確具體。摘錄出原文的精華,無多余的話;表意明白,不含糊,無空泛、籠統(tǒng)的詞語,應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。

3.4.3 格式要規(guī)范。不用非共知共用的符號和術(shù)語。不得簡單地重復(fù)題名中已有的信息,并切忌羅列段落標(biāo)題來代替摘要。一般不出現(xiàn)插圖、表格,以及參考文獻(xiàn)序號,不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。不分段。

3.4.4 語言通順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，標(biāo)點(diǎn)符號準(zhǔn)確。關(guān)鍵詞

4.1 關(guān)鍵詞的要求

1）從論文中提煉出來；

2）最能反映論文的主要內(nèi)容；

3）在同一論文中出現(xiàn)的次數(shù)最多；

4）一般在論文的題目及摘要中都出現(xiàn)；

5）可為編制主題索引和檢索系統(tǒng)使用。

4.2 編寫關(guān)鍵詞的注意事項(xiàng)

1）較定型的名詞，多是單詞和詞組，原形而非縮略語；

2）無檢索價值的詞語不能作為關(guān)鍵詞，如“技術(shù)”、“應(yīng)用”、“觀察”、“調(diào)查”等；

3）化學(xué)分子式不可作為關(guān)鍵詞；

4）未被普遍采用或在論文中未出現(xiàn)的縮寫詞、未被專業(yè)公認(rèn)的縮寫詞，不能作為關(guān)鍵詞；

5）每篇論文標(biāo)引的關(guān)鍵詞一般為3～5個，最好不超過10個；

6）英文關(guān)鍵詞：中英文關(guān)鍵詞相互對應(yīng)，且數(shù)量完全一致。引言

5.1 引言的概念

引言又叫緒論。寫引言的目的是向讀者交代本研究的來龍去脈，其作用在于喚起讀者的注意，使讀者對論文先有一個總體的了解。

5.2 引言的內(nèi)容

5.2.1 研究的理由、目的和背景。包括問題的提出,研究對象及其基本特征,前人對這一問題做了哪些工作,存在哪些不足;希望解決什么問題,問題的解決有什么作用和意義；研究工作的背景是什么。

5.2.2 理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法。如果沿用已知的理論、原理和方法，只需提及一筆，或注出有關(guān)的文獻(xiàn)。如果要引出新的概念或術(shù)語，則應(yīng)加以定義或闡明。

5.2.3 預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義。要寫得自然，概括，簡潔，確切。5.3 引言的寫作要求

1）言簡意賅，突出重點(diǎn)

2）開門見山，不繞圈子

3）尊重科學(xué)，不落俗套

4）如實(shí)評述，防止吹噓自己和貶低別人

5.4 引言的寫法

1）交代背景：通過敘述事實(shí)、交代背景，說明所論述問題的來龍去脈；

2）明確范圍：把論文討論研究的范圍向讀者講明；

3）強(qiáng)調(diào)重要：強(qiáng)調(diào)所論述問題的重要性、必然性及意義；

4）提問式：把論述的中心內(nèi)容,通過問的方式向讀者交代；

5）定義式：對論文所提出主要內(nèi)容中的新概念下定義。

5.5 寫引言的注意事項(xiàng)

1）不要介紹人所共知的普通專業(yè)知識，或教科書上的材料；

2）不要推導(dǎo)基本公式；

3）不要對論文妄加評論，夸大論文的意義；

4）避免使用自夸性詞語；

5）避免使用客套話；

6）避免使用廣告式語言。

5.6 引言的書寫方法

1）以研究對象加以展開。適用于研究對象有其特殊性的論文；

2）以觀測指標(biāo)或處理因素展開。適用于研究對象比較一般，而觀測指標(biāo)或處理因素、實(shí)驗(yàn)方法有特殊性的科技論文，也用于系列報(bào)道第二篇（含第二篇）以后的論文；

3）以研究方法加以展開。適用于化學(xué)、冶金、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科有關(guān)檢驗(yàn)方面論文，但必須是檢驗(yàn)（測）方法有特殊性的論文。材料與方法

6.1 材料：

對材料的性質(zhì)、質(zhì)量、來源，材料的選取與處理等加以詳細(xì)的說明以方便科學(xué)同行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，對論文結(jié)果加以驗(yàn)證。

6.2 方法：

也稱實(shí)驗(yàn)過程或操作步驟。主要有觀察或調(diào)查的目的、時間、地點(diǎn)、方式、方法；或者在敘述實(shí)驗(yàn)方法時，詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)的儀器、設(shè)備、條件、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的正?；虍惓，F(xiàn)象及問題等。只敘述使用的材料，采用的方法，不必做任何解釋。結(jié)果與分析

7.1 結(jié)果

與“材料與方法”相呼應(yīng)，以文字、插圖、表格、照片等來表達(dá)與論文有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果。

7.2 結(jié)果書寫要求：

1）簡單扼要：是論文最短的部分；

2）作者本人在這次實(shí)驗(yàn)中的研究結(jié)果，不能夾雜以前和他人的；

3）不外加研究者的評論、評價、分析和推理；

4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般用數(shù)值表示，但不用原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，不要全部運(yùn)算過程，而列經(jīng)加工或統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)值；

5）應(yīng)用插圖、表格、照片目的在于直觀和形象性；

6）結(jié)果要寫成功的經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)如實(shí)反映失敗的教訓(xùn)和不足之處；

7）根據(jù)“材料與方法”中的觀測指標(biāo)逐項(xiàng)敘述結(jié)果時，若內(nèi)容過多，可分成段落，加小標(biāo)題，使資料層次分明。

7.3 結(jié)果分段方法：

1）根據(jù)觀測指標(biāo)分段。適用于對同一研究對象施以相同處理因素的論文；

2)根據(jù)不同處理因素分段。適用于對比幾種處理因素實(shí)驗(yàn)結(jié)果的論文；

3)根據(jù)不同觀察內(nèi)容分段。適用于研究或觀察某研究對象不同方面特點(diǎn)的論文。

7.4 討論

7.4.1 討論的作用

1）是論文中最有創(chuàng)造性見解、最嚴(yán)格的部分；

2）對實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和觀察結(jié)果進(jìn)行理論分析和綜合；

3）使結(jié)果通過邏輯推理、理論分析，從中提出科學(xué)結(jié)論；

4）回答：“為什么出現(xiàn)這樣的結(jié)果”或“出現(xiàn)這樣的結(jié)果意味著什么”。

7.5 討論的書寫內(nèi)容：

7.5.1 作用

1）對本次實(shí)驗(yàn)或觀察結(jié)果做出理論解釋和討論；

2）將本次結(jié)果，與過去及其他研究結(jié)果（不同時間、不同地點(diǎn)、相同或不同的研究對象中的研究結(jié)果）相比較，分析異同，解釋產(chǎn)生差別的可能原因，并根據(jù)自己或他人的文獻(xiàn)資料，提出自己的見解，實(shí)事求是，有根據(jù)地與其他作者商榷；

3）突出本項(xiàng)研究中地新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，提出可能原因；

4）分析本次研究地不足，還存在哪些尚未解決地問題，提出今后急需研究的方向和設(shè)想。

7.6 書寫討論的注意事項(xiàng)：

1）突出重點(diǎn)，圍繞幾個“小核心”，設(shè)幾個小標(biāo)題進(jìn)行；

2）討論部分一般不使用插圖與表格，但在與眾多文獻(xiàn)資料比較時，可使用個別表格；

3）討論不宜過長，通常占全文的1/3~1/2盡量從讀者的地位設(shè)想，估計(jì)讀者可能提出的有關(guān)這一研究題目的各種問題 ；

4）敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論時，必須說明現(xiàn)象發(fā)生的原因和機(jī)制；

5）解釋表中數(shù)據(jù)或圖中形象時，應(yīng)逐一回答表或圖所顯示出來的問題。結(jié)論

8.1 結(jié)論的作用

1）是從實(shí)驗(yàn)或觀察結(jié)果中抽象概括出來的一個判斷；

2）它要回答原建立的假設(shè)是否正確，從而對該研究所提出的問題作出解答。

8.2 注意事項(xiàng)：

1）不要將論文正文、引言、摘要中的一些話也就被拷貝到結(jié)論中，還沒看到結(jié)論就知道結(jié)論說什么，這樣的結(jié)論已經(jīng)沒味了；

2）不要出現(xiàn)正文中根本未涉及的問題在結(jié)論中突然冒了出來。8.3 結(jié)論書寫內(nèi)容與要求：

1）簡明扼要，精煉完整，每條自成段落；

2）說明結(jié)論適用的范圍、突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明，強(qiáng)調(diào)其意義并作出恰當(dāng)?shù)脑u價；

3）實(shí)驗(yàn)中不能肯定的內(nèi)容不能寫入結(jié)論；

4）觀點(diǎn)鮮明，用肯定的證據(jù)和可靠的數(shù)據(jù)寫作，最好不用“可能”、“大概”等模棱兩可之詞；

5）提出與本研究有關(guān)的建議；

6）字?jǐn)?shù)控制在100～300字之內(nèi)；

7）如果沒有特殊內(nèi)容，為避免與摘要重復(fù)，結(jié)論部分可以不寫。致謝

9.1 致謝內(nèi)容：

提及經(jīng)費(fèi)資助的來源，在工作中給過幫助的人，或撰寫報(bào)告時給予幫助的人

分別依貢獻(xiàn)大小加以說明，禮貌表現(xiàn)對被感謝人可以冠以專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）。9.2 致謝方式：

1）專列“致謝”項(xiàng)，置于正文之后，參考文獻(xiàn)之前；

2）在論文首頁下加“注”，以簡短的詞語，對有關(guān)單位或個人表示感謝。參考文獻(xiàn)

10.1 作用：

1）承認(rèn)科學(xué)的繼承性

2）評估學(xué)術(shù)水平

3）節(jié)約正文篇幅

4）讀者查閱

10.2 參考文獻(xiàn)要求

1）親自閱讀過，與論文關(guān)系密切，有啟示或幫助；

2）最新文獻(xiàn)；

3）已公開發(fā)表，或待發(fā)表；

4）以原文、原著為主，未找到原文者，可引用被公開發(fā)行的文摘期刊錄用的文獻(xiàn)；

5）一般論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)為10～15條，綜述應(yīng)超過20條。

10.3 參考文獻(xiàn)標(biāo)注法：

必須與出版社規(guī)則相一致，或與發(fā)表文章的期刊的規(guī)定相符合。大多數(shù)出版社和雜志社都采用標(biāo)準(zhǔn)著錄。

10.4 參考文獻(xiàn)的格式（GB7714－87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》）

1）連續(xù)出版物：序號作者．題名．刊名，出版年份，卷號（期號）：引文所在的起始或起止頁碼；

2）專著： 序號作者．書名．版本（第1版不標(biāo)注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起始或起止頁碼 ；

3）論文集：序號作者．題名．見（英文用In）：主編．論文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起始或起止頁碼；

4）學(xué)位論文：序號作者．題名：［博士或碩士學(xué)位論文］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份；

5)專利：序號專利申請者．題名．專利國別，專利文獻(xiàn)種類，專利號．出版日期；

6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：序號起草責(zé)任者．標(biāo)準(zhǔn)代號標(biāo)準(zhǔn)順序號一發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱．出版地：出版者，出版年；

7)會議文獻(xiàn)、科技報(bào)告的著錄項(xiàng)目與著錄格式均可按專著著錄；

8）電子文獻(xiàn)--[序號]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識]-電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期／引用日期(任選)。

第四篇：法學(xué)論文寫作指導(dǎo)

法學(xué)專業(yè)

畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊

安徽廣播電視大學(xué)

目 錄

第一部分 法學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則???????.一、畢業(yè)論文寫作目的..................................二、畢業(yè)論文基本要求?????????????????

三、畢業(yè)論文格式要求?????????????????

四、指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)???????????????

五、畢業(yè)論文的答辯??????????????????.六、畢業(yè)論文的成績評定????????????????

七、其他??????????????????????? 第二部分 法學(xué)專業(yè)（本科）畢業(yè)論文參考選題及資料推薦??

一、選題原則?????????????????????

二、選題方向?????????????????????

三、參考選題?????????????????????

安徽廣播電視大學(xué)開放教育法學(xué)本科畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則

畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。學(xué)生論文工作應(yīng)安排在其取得學(xué)分達(dá)到56—57學(xué)分后的學(xué)期進(jìn)行，為保證我省各試點(diǎn)單位畢業(yè)論文的寫作、指導(dǎo)、答辯、評定工作的順利進(jìn)行，根據(jù)中央電大《關(guān)于“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的意見（試行）》有關(guān)規(guī)定，結(jié)合安徽廣播電視大學(xué)實(shí)際情況，特制定本實(shí)施細(xì)則，望各試點(diǎn)單位遵照執(zhí)行。

一、畢業(yè)論文寫作的目的

畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的理論分析文章，理論性強(qiáng)，重在研究，它可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識分析問題、解決問題的能力，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的理論研究水平。

畢業(yè)論文成績?yōu)榧案窕蚣案褚陨险?，取?學(xué)分。

二、畢業(yè)論文寫作的基本要求 具體要求體現(xiàn)以下三個方面：

（一）選題

畢業(yè)論文選題采取規(guī)定命題與自選命題相結(jié)合的方式。在確定選題過程中應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)原則：

1．立足于法學(xué)專業(yè)，在法學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)選題。畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi)，并具有法學(xué)專業(yè)研究的特點(diǎn)，一般以?？齐A段和本科階段所學(xué)法學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容為選題范圍。

具體來說學(xué)生可以在以下法學(xué)學(xué)科的二級學(xué)科下選擇論文的具體方向：法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國際法學(xué)、軍事法學(xué)等十個二級學(xué)科。

2．要注意從自己的實(shí)際出發(fā)，要選擇自己感興趣、又比較熟悉的論文題目；或者根據(jù)自己所掌握的資料狀況來確定論文題目。要求廣泛收集材料，在對材料進(jìn)行認(rèn)真比較、思考、篩選的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。

3．選題應(yīng)具有一定的研究價值和現(xiàn)實(shí)意義，避免陳舊的選題，鼓勵大膽探

索，勇于創(chuàng)新。

選題應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國目前的法學(xué)研究動態(tài)和司法實(shí)踐，選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問題作為畢業(yè)論文的主要方向和主要內(nèi)容，對于已經(jīng)完全得到解決的問題，寫作意義不大，建議不選。

4．選題范圍要恰當(dāng)，題目宜小不宜大，應(yīng)該就某一個具體問題展開論述，涉及面不要太多，避免題目過大而架空內(nèi)容。

5．理論強(qiáng)度較深的題目應(yīng)慎選，應(yīng)根據(jù)自己的法學(xué)專業(yè)知識和理論水平來進(jìn)行選題，選擇自己能夠駕馭的，力所能及的題目。

6．?dāng)M題應(yīng)當(dāng)簡明、具體、確切、規(guī)范。選題應(yīng)當(dāng)能夠簡明、準(zhǔn)確反映出文章的特定內(nèi)容，如果題目語意未盡，可用副標(biāo)題來補(bǔ)充說明，同時，擬題要規(guī)范，不能使用新聞報(bào)道用語或廣告語。

（二）體裁

畢業(yè)論文的體裁應(yīng)為學(xué)術(shù)性論文。文章要有論點(diǎn)，論據(jù)及論證。一般的結(jié)構(gòu)是：提出問題，即提出論點(diǎn)；分析問題，用論據(jù)進(jìn)行論證；解決問題，得出結(jié)論，論證論點(diǎn)的正確性。

畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)性的理論分析文章，調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)或者單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。

（三）內(nèi)容

內(nèi)容方面的要求如下：

1．從文章的主題到內(nèi)容，不得違背四項(xiàng)基本原則，不得與黨和國家的路線、方針、政策相違背。

2．論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有與本科畢業(yè)論文相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)含量和內(nèi)容容量，觀點(diǎn)明確，論證充分，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，語言通暢，格式規(guī)范，要有分析、有認(rèn)識、有新意。論文總的字?jǐn)?shù)不得少于6000字，原則上不得超過8000字。

3．嚴(yán)禁大段摘錄或抄襲教科書、他人專著及文章等。4．寫作過程中應(yīng)注意正確地使用法言法語。

（四）其他

1．畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照收集資料??確定并上報(bào)選題??提交初稿??修改定稿的程序，按時、按質(zhì)、按量完成各個階段的任務(wù)。

逾期未完成各個任務(wù)者取消當(dāng)前學(xué)期做論文資格，順延至下一學(xué)期。

寫作過程中應(yīng)尊敬老師、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考，主動向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文進(jìn)展情況，主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。

2．完成畢業(yè)論文之后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文整理好，交由指導(dǎo)教師評閱。定稿后須提交不少于3份畢業(yè)論文，一份存檔，兩份供答辯傳閱，同時須向?qū)W校提供電子文本。

3．畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文和已發(fā)表的成果或請人代替完成，違犯者按作弊論處，取消其答辯資格，不予評定成績。同時，學(xué)生在?？齐A段所作的畢業(yè)論文不得直接或變相作為本科階段的畢業(yè)論文使用。

三、畢業(yè)論文的格式要求

畢業(yè)論文的格式必須統(tǒng)一、規(guī)范，應(yīng)當(dāng)按照以下要求提交論文定稿。

（一）畢業(yè)論文形式要完整，應(yīng)當(dāng)包括封面、目錄、內(nèi)容摘要、正文、注釋、參考文獻(xiàn)等六個部分。

1．封面。由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)，按要求填寫論文題目、學(xué)號、專業(yè)，指導(dǎo)教師、完成畢業(yè)論文的時間等內(nèi)容。

2．目錄。目錄要求獨(dú)立成頁。目錄是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，一般列到2-3級小標(biāo)題。本科論文不要求分章節(jié)。

一篇文章在總題目下，要分成不同的級別的小標(biāo)題，稱作一級題、二級題、三級題、四級題……。一般情況，分為三級題就行了，分四級題的也很多見。不同的題級，要用不同的題號。一級標(biāo)題用“一、二、三……””二級標(biāo)題用“(一)、(二)、(三)……”，三級標(biāo)題用“1、2、3……”，四級標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”。例如，從一級目錄開始，順序及其標(biāo)點(diǎn)符號配搭是：“

一、”；“

（一）”；“1．”；“（1）”；

3．內(nèi)容摘要。獨(dú)立成頁。摘要應(yīng)簡明扼要，以精練的文字對畢業(yè)論文的觀點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)論進(jìn)行高度概括，字?jǐn)?shù)為200-500字左右。同時要求從正文中挑選3～5個最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，排在內(nèi)容摘要左下方，關(guān)鍵詞之間用分號（；）隔開。

4．正文。是論文的主要部分。要求6000－8000字。論文寫作時應(yīng)層次清楚，分大小標(biāo)題，標(biāo)題要簡潔醒目，層級清晰，同時要求觀點(diǎn)正確、論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)充分，結(jié)論科學(xué)。

5．注釋。正文中所引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等須注明出處，有腳注和尾注兩種，本專業(yè)論文統(tǒng)一要求為腳注，每篇文章都必須有腳注且不少于5個。注釋格式如下：

（1）引用期刊論文的標(biāo)示格式為：作者：《文章名稱》，《期刊名稱》××××年第 × 期，第 × 頁。如：

①王利明：《論物權(quán)效力》，《法學(xué)研究》2007年第2期，第112頁。②萬通、劉笑：《國家豁免理論的最新發(fā)展》，《中外法學(xué)》2007年第3期，第79頁。

（2）引用報(bào)紙文章的標(biāo)示格式為：作者：《文章名稱》，《報(bào)紙名》××××年 × 月 × 日第 × 版。

①張衛(wèi)平：《法律人的“出世”與“入世” 》，《法制日報(bào)》2007年6月9日第3版。

（3）引用書籍、著作的標(biāo)示格式為：作者：《書名》，出版社及××××年第×版，第×頁。如：

①蘇力：《法治及其本土資源》，中國政法大學(xué)出版社2004年修訂版，第221頁。

②韓大元、張慶福：《憲法基本理論研究》，中國人民大學(xué)出版社2000年第1版，第48頁。

（4）引用電子文獻(xiàn)標(biāo)示格式為：作者：《文章名稱》，網(wǎng)址，發(fā)表或引用日期。

如：①劉莉、羅輝：《商標(biāo)搶注：不能不防的惡意》，http://004km.cnki.net/ 26

第五篇：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文寫作指導(dǎo)

論金臺才子城論文站

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文指導(dǎo)

一、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)表期刊推薦： 《金融與經(jīng)濟(jì)》

《經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展》

《經(jīng)濟(jì)問題探索》

《世界經(jīng)濟(jì)文匯》

《南開經(jīng)濟(jì)研究》

《鐵道運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)》

《林業(yè)經(jīng)濟(jì)問題》

《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技》

《經(jīng)濟(jì)地理》

《經(jīng)濟(jì)問題》

《經(jīng)濟(jì)管理》

《經(jīng)濟(jì)林研究》

《經(jīng)濟(jì)學(xué)》

《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》 《計(jì)劃經(jīng)濟(jì)研究》

《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》

《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》

《上海經(jīng)濟(jì)研究》

《生態(tài)經(jīng)濟(jì)》

《世界經(jīng)濟(jì)研究》

《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》

《企業(yè)經(jīng)濟(jì)》

《經(jīng)濟(jì)縱橫》

《商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》

寫作部分：

一、計(jì)量論文的兩大要點(diǎn)是什么？

1.計(jì)量模型的建立

2.模型中的系數(shù)如何估計(jì)出來

二、如何判斷計(jì)量論文的水平高低？

掌握了上面兩個要點(diǎn)，只是說你能寫出一篇計(jì)量論文，并不是說能寫出一篇高水平的論文。水平的高低在于你處理這兩個要點(diǎn)時水平的高低。

三、做計(jì)量的“殺手锏”有哪些？

所謂的殺手锏，不是指超級復(fù)雜的計(jì)量方法，而是指這種東西一旦用起來，一般不會有人來攻擊。所謂的一招斃命，斃了審稿人的命。計(jì)量方法很多，可以說滿天飛。但是，真正有價值的方法，被人公認(rèn)為具有一定可信度的方法（所謂的“殺手锏”），只有5種(貪多嚼不爛)。并不是你所看到的所有的方法都有人信。這點(diǎn)大部分初學(xué)計(jì)量的人都不會意識到?？吹綍辖榻B一個方法，就認(rèn)為這是一個好方法。其實(shí)不是。你如果查閱一下國際上關(guān)于經(jīng)驗(yàn)研究類的論文，會發(fā)現(xiàn)大部分論文所用方法無非是：簡單回歸；工具變量回歸；面板固定效應(yīng)回歸；差分再差分回歸(difference in differnece)；狂忒二回歸(Quantile)。

工具變量(IV)回歸，這不用說了，有內(nèi)生性變量，就用這個吧。一旦有內(nèi)生性變量，你的估計(jì)就有問題了。國際審稿人會拼了老命整死你。國內(nèi)審稿人大部分不懂這東西（除了經(jīng)濟(jì)研究季刊等等這類刊物的部分審稿人以外）。工具變量的選擇只要掌握一個關(guān)鍵點(diǎn)就行：找一個和內(nèi)生性變量有數(shù)據(jù)相關(guān)的，但是和殘差沒有關(guān)系的東西，這就是你的IV了。例如貿(mào)易量如果是內(nèi)生的，那么你找地理距離作為IV。北京到紐約的距離，那是自然形成的，沒人認(rèn)為是由你的Y或者殘差導(dǎo)致的。但是你會發(fā)現(xiàn)貿(mào)易量和地理距離在數(shù)據(jù)上具有相關(guān)性。這就很好。這種數(shù)據(jù)相關(guān)性越強(qiáng)，IV的效果就越好。就這么一段話，IV變量回歸就講完了。

在STATA里面，你直接把原回歸方程寫出來，然后把IV填進(jìn)去就可以了，回車就得到你的結(jié)果。關(guān)鍵是你不一定能找到這樣的工具變量。你能找到，這個工具也不大能用。不過

要注意，IV不靈不代表你不能發(fā)表。你只要找到一個IV，效果不是差的太離譜，一般都能發(fā)。當(dāng)然不能發(fā)國際一流了。國內(nèi)是沒問題。國內(nèi)審稿人沒人會重復(fù)你的結(jié)果看看是否有問題，因此你說這個IV效果已經(jīng)是最好的了，世界上還找不到第二個比這個更好的了，審稿人也沒的話說。就發(fā)表唄！如果審稿人說，另外一個IV效果可能要比你的好。那你就采納他的建議用他的IV，然后感謝他一下。第二次審稿就發(fā)表了，哈哈哈哈！

四、差分再差分(Difference-in-Differences)，或者叫作差差分法、雙差分法，是固定效應(yīng)的一個變種，在估計(jì)某個事件發(fā)生帶來的效應(yīng)時最有用的方法，特簡單。關(guān)鍵思想是通過差分的方法把相同的固定效應(yīng)差分掉，就剩下來事件的凈效應(yīng)了。舉一個例子你就明白怎么回事了。大家都知道買房子靠不靠學(xué)校醫(yī)院等設(shè)施還是有很大差別的。ZF為了拉動某個地方的房價，直接把地鐵建到那里。但是你不知道這種設(shè)施到底導(dǎo)致價格有多少差別。你看到學(xué)校旁邊的學(xué)區(qū)房價格上升，難道一定是學(xué)區(qū)房因素導(dǎo)致的嗎？北京房價一直飆升，很可能是學(xué)區(qū)房以外的因素導(dǎo)致的?，F(xiàn)在你要檢驗(yàn)一個假設(shè)：學(xué)區(qū)房因素導(dǎo)致房價上升。差分再差分，這個方法要湊效的秘訣是：學(xué)區(qū)房因素發(fā)生變化，而其他因素基本維持不變。例如ZF重新劃分學(xué)區(qū)，一個著名小學(xué)突然在某個沒學(xué)校的地方建分校，或者一個著名小學(xué)搬遷，這些因素導(dǎo)致房子是否屬于學(xué)區(qū)房發(fā)生了變化。以建分校為例。建校后周圍一片區(qū)域A的房子都屬于學(xué)區(qū)房，這個區(qū)域以外附近區(qū)域(B)的其他房子就不算該校學(xué)區(qū)房。然后收集建校前后兩個時間點(diǎn)上、A和B區(qū)域房價的數(shù)據(jù)。所謂的差分再差分法，就是：A區(qū)域兩個時間點(diǎn)上的平均房價差距-B區(qū)域兩時間點(diǎn)上的平均房價差距 = d，這個d就是建校對房價的影響了。d是兩個差距之間的差距，所以才叫做差分再差分。用計(jì)量回歸把這個d給估計(jì)出來，是有辦法的：

P= b0 + b1*Da + b2*Dt + d*(Da*Dt)+ Xb + e

P是房價，Da是虛擬變量，在區(qū)域A則為1，否則為0，Dt是時間虛擬變量，建校后為1，建校前為0。STATA一跑，就把d估計(jì)出來了。為什么d可以如此表示？自己思考一下啦。實(shí)在想不出來，Wooldridge的書上有精確嚴(yán)格的解釋。這里給出一個直觀的粗略解釋：北京所有區(qū)域的房價每個月都在上升，因此需要控制這部分因素，這就是時間因素Dt；區(qū)域不同自然也有差別，需要控制區(qū)域位置因素，這就是Da，這就控制了即使不建校也存在的差距；控制住其他因素X，那么剩下的Da*Dt就是建校帶來的房價提升效應(yīng)了。這下明白了哦。

五、狂忒二回歸(Quantile)是一般均值回歸的一個推廣?？疵滞樔?，其實(shí)很簡單。如果你知道OLS是一個均值回歸，那類推就可以知道1/2分位數(shù)回歸。你知道的，正態(tài)分布

下，均值就是1/2分位數(shù)的地方。均值回歸就是1/2分位數(shù)回歸。知道了1/2回歸，你自然知道1/4和3/4分位數(shù)回歸了。如果還不懂，翻開伍德里奇的書，講到簡單OLS回歸時，我記得有一個圖，上面對不同位置的x位置畫了不同的正態(tài)分布密度函數(shù)(第2版是figure

2.1，pp26，見下面)。如果是異方差問題，那么不同x位置的正太分布圖的方差就有變化。這個圖上注明了預(yù)測值是E(Y|X)，就是Y的條件期望，就是那根回歸預(yù)測直線啦。在正態(tài)分布下就是Y的密度函數(shù)的中心點(diǎn)的連線，就是1/2分位數(shù)點(diǎn)的連線。如果那條預(yù)測線畫在密度函數(shù)的1/4和3/4分位數(shù)點(diǎn)上，那么預(yù)測結(jié)果就不是Y的均值（在非正態(tài)下可能是均值），而是1/4和3/4分位數(shù)點(diǎn)的預(yù)測值。這下明白狂忒二回歸了吧。分位數(shù)回歸就是看看那根預(yù)測直線在不同的分位數(shù)點(diǎn)上有什么結(jié)果,得到什么樣的回歸系數(shù)。通常的OLS預(yù)測直線，僅僅是一個特例而已。進(jìn)一步推廣，可以推廣到任意分位數(shù)點(diǎn)回歸的情況。道理一樣。