第一篇:論文寫(xiě)作指導(dǎo)
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)和提高,和做科研開(kāi)發(fā)工作一樣,要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)論文應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作方法。一篇優(yōu)秀的論文對(duì)啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫(xiě)作規(guī)范很有幫助。
論文的寫(xiě)作方法是多種多樣的,并沒(méi)有一個(gè)固定的格式,下面僅對(duì)論文中的幾個(gè)主要部分的寫(xiě)作方法提出一點(diǎn)參考性的意見(jiàn)。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問(wèn)題背景”等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景,說(shuō)明在計(jì)算機(jī)研究中或部門(mén)信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因,問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問(wèn)題后能起什么作用。結(jié)合問(wèn)題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值,確有研究或開(kāi)發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。選題實(shí)際又有新意,意味著你的研究或開(kāi)發(fā)方向?qū)︻^,設(shè)計(jì)工作有價(jià)值。對(duì)一篇論文來(lái)說(shuō),前言寫(xiě)好了,就會(huì)吸引讀者,使他們對(duì)你的選題感興趣,愿意進(jìn)一步了解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個(gè)課題的研究或開(kāi)發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進(jìn)程和研究方向,特別是近年來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和最新成果。通過(guò)與中外研究成果的比較和評(píng)論,說(shuō)明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進(jìn)展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進(jìn),目的是使讀者進(jìn)一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻(xiàn)的閱讀能力。通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運(yùn)用文獻(xiàn),這不僅能避免簡(jiǎn)單的重復(fù)研究,而且也能使研究開(kāi)發(fā)工作有一個(gè)高起點(diǎn)。
其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平,還要有一定的綜合能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn),優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際,恰到好處,這和一個(gè)人的分析理解能力是有關(guān)的。
值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進(jìn)性。
三、方案論證
在明確了所要解決的問(wèn)題和文獻(xiàn)綜述后,很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。在寫(xiě)作方法上,一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí),首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案,說(shuō)明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案,前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達(dá)到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說(shuō)明自己承擔(dān)的部分,及對(duì)整個(gè)任務(wù)的貢獻(xiàn)。
四、論文主體
前面三個(gè)部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個(gè)研究開(kāi)發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計(jì)、模塊劃分、實(shí)現(xiàn)方法等進(jìn)行詳細(xì)的論述。
九、字?jǐn)?shù)要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文全文一般在2萬(wàn)字左右,其實(shí),字?jǐn)?shù)并不是最重要的,關(guān)鍵是論文的質(zhì)量。
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附件二
畢業(yè)論文寫(xiě)作框架
(僅供參考)
摘要及關(guān)鍵詞
abstract and keywords
目錄
正文
第一章引言
●本課題的研究意義
●本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)
第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)
●相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析
●現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決辦法
●本課題要達(dá)到的設(shè)計(jì)目標(biāo)
第三章要解決的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
●研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題
●具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析
第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型
●設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描述
●編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
第五章系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)
●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法
●程序流程
第六章性能測(cè)試與分析
●測(cè)試實(shí)例(測(cè)試集)的研究與選擇
●測(cè)試環(huán)境與測(cè)試條件
●實(shí)例測(cè)試(表格與曲線)
●性能分析
第七章結(jié)束語(yǔ)
致謝
參考文獻(xiàn)
第二篇:論文寫(xiě)作指導(dǎo)
論文寫(xiě)作指導(dǎo)
注意:課程設(shè)計(jì)論文的內(nèi)容與我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是不同的,即做的和寫(xiě)的是不一樣的 每4個(gè)同學(xué)共一個(gè)題目,按學(xué)號(hào)順序分配題目,不準(zhǔn)挑題,每個(gè)任務(wù)書(shū)就是一個(gè)題目,我給了8個(gè)任務(wù)書(shū),正好滿足你班32個(gè)人。學(xué)委負(fù)責(zé)按學(xué)號(hào)順序?qū)懛纸M與選題表并發(fā)給同學(xué)和我。雖然4個(gè)同學(xué)共一個(gè)題目,但同組論文的雷同率不能高于70%(這是督導(dǎo)和老師重點(diǎn)檢查的內(nèi)容,我們還有專門(mén)的軟件工具來(lái)測(cè)試同組論文的雷同率),緒論等介紹性的內(nèi)容可以相同,但設(shè)計(jì)創(chuàng)新部分不能相同過(guò)多,學(xué)習(xí)委員收論文的時(shí)候要把同一題目的論文放在一起并初步觀察一下,看是否有幾乎相同的論文,如有,則退回去讓他們重寫(xiě),同題目的同學(xué)在寫(xiě)論文之前也要相互通個(gè)氣交流一下,避免使用了同一個(gè)版本的網(wǎng)上資料,以前就發(fā)生過(guò)這種情況,被我全部判為零分,到四年級(jí)時(shí)去清考。
我提供了論文模板,大家要嚴(yán)格按模板去編排論文,方法是把內(nèi)容拷貝到模板中去,就能充分利用模板的格式,最后把模板改個(gè)名字打印出來(lái)就可以了,格式不合格的一律退回。論文必須打印出來(lái)交到我辦公桌上才能有成績(jī),電子檔也要交,這由學(xué)委負(fù)責(zé)統(tǒng)一收并打包發(fā)到我QQ郵箱里。
模板最后一頁(yè)是成績(jī)頁(yè),大家要自問(wèn)自答3個(gè)與本題目相關(guān)的問(wèn)題,必須用手寫(xiě),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)快要離校了,請(qǐng)?zhí)崆鞍堰@一頁(yè)打印出來(lái)手寫(xiě),并在右上角寫(xiě)上本人名字,交給很晚才離校的同學(xué),等到你們的電子檔做好后再發(fā)給他們統(tǒng)一打印出來(lái),與本人的成績(jī)頁(yè)裝訂在一起交上來(lái)。論文模板首頁(yè)左上角的“編號(hào)”一欄暫時(shí)不填寫(xiě),最后由我負(fù)責(zé)統(tǒng)一填寫(xiě)
論文的字?jǐn)?shù)必須在1.6萬(wàn)以上,頁(yè)數(shù)15頁(yè)以上(含圖、表、公式),但不要超過(guò)28頁(yè),字越多,出問(wèn)題的機(jī)率就越高。
網(wǎng)上的參考資料要消化吸收,有所取舍和創(chuàng)新后再用,不得全盤(pán)照抄,督導(dǎo)會(huì)抽查部分論文到萬(wàn)方等網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中查你們的抄襲率,一旦發(fā)現(xiàn)全文或大部分抄襲,則本門(mén)課程計(jì)零分,并給予當(dāng)事人處分。
論文電子檔的名字應(yīng)為“題目X_學(xué)生姓名”,“X”為題目的序號(hào),學(xué)委在交論文打印稿的同時(shí),要把本班的論文電子檔一起打包發(fā)到我QQ郵箱,我要用專門(mén)的工具對(duì)它們查重。
第三篇:科技論文寫(xiě)作指導(dǎo)
科技論文的內(nèi)容寫(xiě)作指導(dǎo)題目
1.1 題名的一般要求:
1.1.1 準(zhǔn)確得體:題名應(yīng)能準(zhǔn)確地表達(dá)論文的中心內(nèi)容,恰如其分地反映研究的范圍和達(dá)到的深度,不能使用籠統(tǒng)的、泛指性很強(qiáng)的詞語(yǔ)。
常見(jiàn)的毛病有如下幾種:1)題名反映的面大,而實(shí)際內(nèi)容包括的面窄。2)概念、判斷不合邏輯。3)外延與內(nèi)涵不恰當(dāng)。是指題名內(nèi)所使用的各種概念在本質(zhì)屬性上不統(tǒng)一。4)不注意分寸,有意無(wú)意拔高。
1.1.2 簡(jiǎn)短精煉:GB7713-87規(guī)定,題名“一般不宜超過(guò)20字”。
這里介紹幾種減少題名字?jǐn)?shù)的方法:
1)盡可能刪去多余的詞語(yǔ)
2)避免將同義詞或近義詞連用
3)題名不易簡(jiǎn)化時(shí),可加副題名來(lái)減少主題名的字?jǐn)?shù)
a.字?jǐn)?shù)太多,無(wú)法減少;b.題名語(yǔ)意未盡;c.一系列研究工作用幾篇論文報(bào)道;d.其他有必要用副題名作為引伸
1.2 題名的文字要求:
1.2.1 結(jié)構(gòu)應(yīng)合理
盡可能不用動(dòng)賓結(jié)構(gòu):習(xí)慣上題名不用動(dòng)賓結(jié)構(gòu),而用以名詞或名詞性詞組為中心詞的偏正詞組。
還有一種例外,即“(試)論??”、“(淺)談??”等形式的題名可用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。
1.2.2 選詞應(yīng)準(zhǔn)確
題名用詞應(yīng)仔細(xì)選取,否則會(huì)使語(yǔ)意不明或產(chǎn)生邏輯錯(cuò)誤。
1.2.3 詳略應(yīng)得當(dāng)
1)避免“的”的多用和漏用。
2)刪去多余的詞語(yǔ)。
3)不能隨便省略詞語(yǔ)。
1.2.4 語(yǔ)序應(yīng)正確
1)題名的語(yǔ)序不對(duì),有時(shí)造成語(yǔ)意混亂。
2)題名中結(jié)構(gòu)助詞“的”的位置不能忽視,否則表達(dá)的可能不是作者的本意。署名
2.1 署名的方法:
應(yīng)用真實(shí)姓名,不用筆名
2.2 多個(gè)作者共同署名的規(guī)則:
1)以貢獻(xiàn)大小排列;
2)執(zhí)筆者通常排在首位;
3)署名時(shí),還應(yīng)標(biāo)明作者工作單位、工作單位所在地及郵政編碼。
2.3 作者在撰寫(xiě)的論文中署名有以下3個(gè)方面的意義:
2.3.1 署名作為擁有著作權(quán)的聲明
《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》中規(guī)定:“著作權(quán)屬于作者”;著作權(quán)包括“署名權(quán),即表明作者身分,在作品上署名的權(quán)利”。
2.3.2 署名表示文責(zé)自負(fù)的承諾
所謂文責(zé)自負(fù),就是論文一經(jīng)發(fā)表,署名者即應(yīng)對(duì)論文負(fù)法律責(zé)任(政治上、科學(xué)上的責(zé))。
2.3.3 署名便于讀者同作者聯(lián)系。摘要
可以說(shuō)摘要是文章內(nèi)容的高度濃縮和準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的摘錄
ISO標(biāo)準(zhǔn):不加注釋和評(píng)論,對(duì)文獻(xiàn)內(nèi)容的精確和扼要的表達(dá)
我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn): 以提供文摘內(nèi)容梗概為目的,不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,簡(jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。
3.1 摘要的作用
3.1.1 讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容,以補(bǔ)充題名的不足。
讀者是否需要通讀某篇論文,從題名上進(jìn)行判斷后,主要的就是根據(jù)摘要來(lái)決定,所以,摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和介紹文章主要內(nèi)容的任務(wù)。
3.1.2 為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。
文摘雜志對(duì)摘要可以直接利用,從而可避免由他人編寫(xiě)摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺和錯(cuò)誤。
3.2 摘要的內(nèi)容
1)該項(xiàng)研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性;
2)所使用的實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)裝置等;
3)總結(jié)研究成果,突出作者的新見(jiàn)解;
4)研究結(jié)論及其意義。
注意:摘要不分段,不列舉例證,不描述研究過(guò)程,不做自我評(píng)價(jià)。
3.3 摘要的類型
3.3.1 報(bào)道性摘要 即資料性摘要或情報(bào)性摘要。用來(lái)報(bào)道論文所反映的作者的主要研究成果,向讀者提供論文中全部創(chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性的信息。尤其適用于試驗(yàn)研究和專題研究類論文,多為學(xué)術(shù)性期刊所采用。(篇幅以200~300字為宜。)
3.3.2 指示性摘要 即概述性摘要或簡(jiǎn)介性摘要。它只簡(jiǎn)要地介紹論文的論題,或者概括地表述研究的目的,僅使讀者對(duì)論文的主要內(nèi)容有一個(gè)概括的了解。(篇幅以50~100字為宜。)
3.3.3 報(bào)道—指示性摘要 是以報(bào)道性摘要的形式表述論文中價(jià)值最高的那部分內(nèi)容,其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。(篇幅以100~200字為宜。)
3.4 寫(xiě)摘要時(shí)的注意事項(xiàng)
3.4.1 采用第三人稱。
3.4.2 簡(jiǎn)短精練,明確具體。摘錄出原文的精華,無(wú)多余的話;表意明白,不含糊,無(wú)空泛、籠統(tǒng)的詞語(yǔ),應(yīng)有較多而有用的定性和定量的信息。
3.4.3 格式要規(guī)范。不用非共知共用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。不得簡(jiǎn)單地重復(fù)題名中已有的信息,并切忌羅列段落標(biāo)題來(lái)代替摘要。一般不出現(xiàn)插圖、表格,以及參考文獻(xiàn)序號(hào),不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式。不分段。
3.4.4 語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確。關(guān)鍵詞
4.1 關(guān)鍵詞的要求
1)從論文中提煉出來(lái);
2)最能反映論文的主要內(nèi)容;
3)在同一論文中出現(xiàn)的次數(shù)最多;
4)一般在論文的題目及摘要中都出現(xiàn);
5)可為編制主題索引和檢索系統(tǒng)使用。
4.2 編寫(xiě)關(guān)鍵詞的注意事項(xiàng)
1)較定型的名詞,多是單詞和詞組,原形而非縮略語(yǔ);
2)無(wú)檢索價(jià)值的詞語(yǔ)不能作為關(guān)鍵詞,如“技術(shù)”、“應(yīng)用”、“觀察”、“調(diào)查”等;
3)化學(xué)分子式不可作為關(guān)鍵詞;
4)未被普遍采用或在論文中未出現(xiàn)的縮寫(xiě)詞、未被專業(yè)公認(rèn)的縮寫(xiě)詞,不能作為關(guān)鍵詞;
5)每篇論文標(biāo)引的關(guān)鍵詞一般為3~5個(gè),最好不超過(guò)10個(gè);
6)英文關(guān)鍵詞:中英文關(guān)鍵詞相互對(duì)應(yīng),且數(shù)量完全一致。引言
5.1 引言的概念
引言又叫緒論。寫(xiě)引言的目的是向讀者交代本研究的來(lái)龍去脈,其作用在于喚起讀者的注意,使讀者對(duì)論文先有一個(gè)總體的了解。
5.2 引言的內(nèi)容
5.2.1 研究的理由、目的和背景。包括問(wèn)題的提出,研究對(duì)象及其基本特征,前人對(duì)這一問(wèn)題做了哪些工作,存在哪些不足;希望解決什么問(wèn)題,問(wèn)題的解決有什么作用和意義;研究工作的背景是什么。
5.2.2 理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法。如果沿用已知的理論、原理和方法,只需提及一筆,或注出有關(guān)的文獻(xiàn)。如果要引出新的概念或術(shù)語(yǔ),則應(yīng)加以定義或闡明。
5.2.3 預(yù)期的結(jié)果及其地位、作用和意義。要寫(xiě)得自然,概括,簡(jiǎn)潔,確切。5.3 引言的寫(xiě)作要求
1)言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)
2)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,不繞圈子
3)尊重科學(xué),不落俗套
4)如實(shí)評(píng)述,防止吹噓自己和貶低別人
5.4 引言的寫(xiě)法
1)交代背景:通過(guò)敘述事實(shí)、交代背景,說(shuō)明所論述問(wèn)題的來(lái)龍去脈;
2)明確范圍:把論文討論研究的范圍向讀者講明;
3)強(qiáng)調(diào)重要:強(qiáng)調(diào)所論述問(wèn)題的重要性、必然性及意義;
4)提問(wèn)式:把論述的中心內(nèi)容,通過(guò)問(wèn)的方式向讀者交代;
5)定義式:對(duì)論文所提出主要內(nèi)容中的新概念下定義。
5.5 寫(xiě)引言的注意事項(xiàng)
1)不要介紹人所共知的普通專業(yè)知識(shí),或教科書(shū)上的材料;
2)不要推導(dǎo)基本公式;
3)不要對(duì)論文妄加評(píng)論,夸大論文的意義;
4)避免使用自夸性詞語(yǔ);
5)避免使用客套話;
6)避免使用廣告式語(yǔ)言。
5.6 引言的書(shū)寫(xiě)方法
1)以研究對(duì)象加以展開(kāi)。適用于研究對(duì)象有其特殊性的論文;
2)以觀測(cè)指標(biāo)或處理因素展開(kāi)。適用于研究對(duì)象比較一般,而觀測(cè)指標(biāo)或處理因素、實(shí)驗(yàn)方法有特殊性的科技論文,也用于系列報(bào)道第二篇(含第二篇)以后的論文;
3)以研究方法加以展開(kāi)。適用于化學(xué)、冶金、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科有關(guān)檢驗(yàn)方面論文,但必須是檢驗(yàn)(測(cè))方法有特殊性的論文。材料與方法
6.1 材料:
對(duì)材料的性質(zhì)、質(zhì)量、來(lái)源,材料的選取與處理等加以詳細(xì)的說(shuō)明以方便科學(xué)同行重復(fù)實(shí)驗(yàn),對(duì)論文結(jié)果加以驗(yàn)證。
6.2 方法:
也稱實(shí)驗(yàn)過(guò)程或操作步驟。主要有觀察或調(diào)查的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、方法;或者在敘述實(shí)驗(yàn)方法時(shí),詳細(xì)介紹實(shí)驗(yàn)的儀器、設(shè)備、條件、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的正?;虍惓,F(xiàn)象及問(wèn)題等。只敘述使用的材料,采用的方法,不必做任何解釋。結(jié)果與分析
7.1 結(jié)果
與“材料與方法”相呼應(yīng),以文字、插圖、表格、照片等來(lái)表達(dá)與論文有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果。
7.2 結(jié)果書(shū)寫(xiě)要求:
1)簡(jiǎn)單扼要:是論文最短的部分;
2)作者本人在這次實(shí)驗(yàn)中的研究結(jié)果,不能夾雜以前和他人的;
3)不外加研究者的評(píng)論、評(píng)價(jià)、分析和推理;
4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一般用數(shù)值表示,但不用原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不要全部運(yùn)算過(guò)程,而列經(jīng)加工或統(tǒng)計(jì)處理的數(shù)值;
5)應(yīng)用插圖、表格、照片目的在于直觀和形象性;
6)結(jié)果要寫(xiě)成功的經(jīng)驗(yàn),也應(yīng)如實(shí)反映失敗的教訓(xùn)和不足之處;
7)根據(jù)“材料與方法”中的觀測(cè)指標(biāo)逐項(xiàng)敘述結(jié)果時(shí),若內(nèi)容過(guò)多,可分成段落,加小標(biāo)題,使資料層次分明。
7.3 結(jié)果分段方法:
1)根據(jù)觀測(cè)指標(biāo)分段。適用于對(duì)同一研究對(duì)象施以相同處理因素的論文;
2)根據(jù)不同處理因素分段。適用于對(duì)比幾種處理因素實(shí)驗(yàn)結(jié)果的論文;
3)根據(jù)不同觀察內(nèi)容分段。適用于研究或觀察某研究對(duì)象不同方面特點(diǎn)的論文。
7.4 討論
7.4.1 討論的作用
1)是論文中最有創(chuàng)造性見(jiàn)解、最嚴(yán)格的部分;
2)對(duì)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查和觀察結(jié)果進(jìn)行理論分析和綜合;
3)使結(jié)果通過(guò)邏輯推理、理論分析,從中提出科學(xué)結(jié)論;
4)回答:“為什么出現(xiàn)這樣的結(jié)果”或“出現(xiàn)這樣的結(jié)果意味著什么”。
7.5 討論的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:
7.5.1 作用
1)對(duì)本次實(shí)驗(yàn)或觀察結(jié)果做出理論解釋和討論;
2)將本次結(jié)果,與過(guò)去及其他研究結(jié)果(不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、相同或不同的研究對(duì)象中的研究結(jié)果)相比較,分析異同,解釋產(chǎn)生差別的可能原因,并根據(jù)自己或他人的文獻(xiàn)資料,提出自己的見(jiàn)解,實(shí)事求是,有根據(jù)地與其他作者商榷;
3)突出本項(xiàng)研究中地新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明,提出可能原因;
4)分析本次研究地不足,還存在哪些尚未解決地問(wèn)題,提出今后急需研究的方向和設(shè)想。
7.6 書(shū)寫(xiě)討論的注意事項(xiàng):
1)突出重點(diǎn),圍繞幾個(gè)“小核心”,設(shè)幾個(gè)小標(biāo)題進(jìn)行;
2)討論部分一般不使用插圖與表格,但在與眾多文獻(xiàn)資料比較時(shí),可使用個(gè)別表格;
3)討論不宜過(guò)長(zhǎng),通常占全文的1/3~1/2盡量從讀者的地位設(shè)想,估計(jì)讀者可能提出的有關(guān)這一研究題目的各種問(wèn)題 ;
4)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論時(shí),必須說(shuō)明現(xiàn)象發(fā)生的原因和機(jī)制;
5)解釋表中數(shù)據(jù)或圖中形象時(shí),應(yīng)逐一回答表或圖所顯示出來(lái)的問(wèn)題。結(jié)論
8.1 結(jié)論的作用
1)是從實(shí)驗(yàn)或觀察結(jié)果中抽象概括出來(lái)的一個(gè)判斷;
2)它要回答原建立的假設(shè)是否正確,從而對(duì)該研究所提出的問(wèn)題作出解答。
8.2 注意事項(xiàng):
1)不要將論文正文、引言、摘要中的一些話也就被拷貝到結(jié)論中,還沒(méi)看到結(jié)論就知道結(jié)論說(shuō)什么,這樣的結(jié)論已經(jīng)沒(méi)味了;
2)不要出現(xiàn)正文中根本未涉及的問(wèn)題在結(jié)論中突然冒了出來(lái)。8.3 結(jié)論書(shū)寫(xiě)內(nèi)容與要求:
1)簡(jiǎn)明扼要,精煉完整,每條自成段落;
2)說(shuō)明結(jié)論適用的范圍、突出新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明,強(qiáng)調(diào)其意義并作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià);
3)實(shí)驗(yàn)中不能肯定的內(nèi)容不能寫(xiě)入結(jié)論;
4)觀點(diǎn)鮮明,用肯定的證據(jù)和可靠的數(shù)據(jù)寫(xiě)作,最好不用“可能”、“大概”等模棱兩可之詞;
5)提出與本研究有關(guān)的建議;
6)字?jǐn)?shù)控制在100~300字之內(nèi);
7)如果沒(méi)有特殊內(nèi)容,為避免與摘要重復(fù),結(jié)論部分可以不寫(xiě)。致謝
9.1 致謝內(nèi)容:
提及經(jīng)費(fèi)資助的來(lái)源,在工作中給過(guò)幫助的人,或撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)給予幫助的人
分別依貢獻(xiàn)大小加以說(shuō)明,禮貌表現(xiàn)對(duì)被感謝人可以冠以專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)。9.2 致謝方式:
1)專列“致謝”項(xiàng),置于正文之后,參考文獻(xiàn)之前;
2)在論文首頁(yè)下加“注”,以簡(jiǎn)短的詞語(yǔ),對(duì)有關(guān)單位或個(gè)人表示感謝。參考文獻(xiàn)
10.1 作用:
1)承認(rèn)科學(xué)的繼承性
2)評(píng)估學(xué)術(shù)水平
3)節(jié)約正文篇幅
4)讀者查閱
10.2 參考文獻(xiàn)要求
1)親自閱讀過(guò),與論文關(guān)系密切,有啟示或幫助;
2)最新文獻(xiàn);
3)已公開(kāi)發(fā)表,或待發(fā)表;
4)以原文、原著為主,未找到原文者,可引用被公開(kāi)發(fā)行的文摘期刊錄用的文獻(xiàn);
5)一般論文引用的參考文獻(xiàn)數(shù)為10~15條,綜述應(yīng)超過(guò)20條。
10.3 參考文獻(xiàn)標(biāo)注法:
必須與出版社規(guī)則相一致,或與發(fā)表文章的期刊的規(guī)定相符合。大多數(shù)出版社和雜志社都采用標(biāo)準(zhǔn)著錄。
10.4 參考文獻(xiàn)的格式(GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》)
1)連續(xù)出版物:序號(hào)作者.題名.刊名,出版年份,卷號(hào)(期號(hào)):引文所在的起始或起止頁(yè)碼;
2)專著: 序號(hào)作者.書(shū)名.版本(第1版不標(biāo)注).出版地:出版者,出版年.引文所在的起始或起止頁(yè)碼 ;
3)論文集:序號(hào)作者.題名.見(jiàn)(英文用In):主編.論文集名.出版地:出版者,出版年.引文所在起始或起止頁(yè)碼;
4)學(xué)位論文:序號(hào)作者.題名:[博士或碩士學(xué)位論文].保存地點(diǎn):保存單位,年份;
5)專利:序號(hào)專利申請(qǐng)者.題名.專利國(guó)別,專利文獻(xiàn)種類,專利號(hào).出版日期;
6)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):序號(hào)起草責(zé)任者.標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)標(biāo)準(zhǔn)順序號(hào)一發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱.出版地:出版者,出版年;
7)會(huì)議文獻(xiàn)、科技報(bào)告的著錄項(xiàng)目與著錄格式均可按專著著錄;
8)電子文獻(xiàn)--[序號(hào)]主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識(shí)]-電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。
第四篇:法學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)
法學(xué)專業(yè)
畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)
安徽廣播電視大學(xué)
目 錄
第一部分 法學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文實(shí)施細(xì)則???????.一、畢業(yè)論文寫(xiě)作目的..................................二、畢業(yè)論文基本要求?????????????????
三、畢業(yè)論文格式要求?????????????????
四、指導(dǎo)教師的資格與職責(zé)???????????????
五、畢業(yè)論文的答辯??????????????????.六、畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定????????????????
七、其他??????????????????????? 第二部分 法學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文參考選題及資料推薦??
一、選題原則?????????????????????
二、選題方向?????????????????????
三、參考選題?????????????????????
安徽廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育法學(xué)本科畢業(yè)論文工作實(shí)施細(xì)則
畢業(yè)論文是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和理論研究水平的重要手段。學(xué)生論文工作應(yīng)安排在其取得學(xué)分達(dá)到56—57學(xué)分后的學(xué)期進(jìn)行,為保證我省各試點(diǎn)單位畢業(yè)論文的寫(xiě)作、指導(dǎo)、答辯、評(píng)定工作的順利進(jìn)行,根據(jù)中央電大《關(guān)于“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的意見(jiàn)(試行)》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合安徽廣播電視大學(xué)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施細(xì)則,望各試點(diǎn)單位遵照?qǐng)?zhí)行。
一、畢業(yè)論文寫(xiě)作的目的
畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性質(zhì)的理論分析文章,理論性強(qiáng),重在研究,它可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生的理論研究水平。
畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)榧案窕蚣案褚陨险?,取?學(xué)分。
二、畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求 具體要求體現(xiàn)以下三個(gè)方面:
(一)選題
畢業(yè)論文選題采取規(guī)定命題與自選命題相結(jié)合的方式。在確定選題過(guò)程中應(yīng)遵循以下幾項(xiàng)原則:
1.立足于法學(xué)專業(yè),在法學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)選題。畢業(yè)論文的選題應(yīng)當(dāng)在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并具有法學(xué)專業(yè)研究的特點(diǎn),一般以專科階段和本科階段所學(xué)法學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容為選題范圍。
具體來(lái)說(shuō)學(xué)生可以在以下法學(xué)學(xué)科的二級(jí)學(xué)科下選擇論文的具體方向:法學(xué)理論、法律史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、訴訟法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、軍事法學(xué)等十個(gè)二級(jí)學(xué)科。
2.要注意從自己的實(shí)際出發(fā),要選擇自己感興趣、又比較熟悉的論文題目;或者根據(jù)自己所掌握的資料狀況來(lái)確定論文題目。要求廣泛收集材料,在對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真比較、思考、篩選的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題。
3.選題應(yīng)具有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,避免陳舊的選題,鼓勵(lì)大膽探
索,勇于創(chuàng)新。
選題應(yīng)當(dāng)結(jié)合我國(guó)目前的法學(xué)研究動(dòng)態(tài)和司法實(shí)踐,選擇應(yīng)用性強(qiáng)或當(dāng)前司法實(shí)踐亟待解決的實(shí)際問(wèn)題作為畢業(yè)論文的主要方向和主要內(nèi)容,對(duì)于已經(jīng)完全得到解決的問(wèn)題,寫(xiě)作意義不大,建議不選。
4.選題范圍要恰當(dāng),題目宜小不宜大,應(yīng)該就某一個(gè)具體問(wèn)題展開(kāi)論述,涉及面不要太多,避免題目過(guò)大而架空內(nèi)容。
5.理論強(qiáng)度較深的題目應(yīng)慎選,應(yīng)根據(jù)自己的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和理論水平來(lái)進(jìn)行選題,選擇自己能夠駕馭的,力所能及的題目。
6.?dāng)M題應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明、具體、確切、規(guī)范。選題應(yīng)當(dāng)能夠簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確反映出文章的特定內(nèi)容,如果題目語(yǔ)意未盡,可用副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明,同時(shí),擬題要規(guī)范,不能使用新聞報(bào)道用語(yǔ)或廣告語(yǔ)。
(二)體裁
畢業(yè)論文的體裁應(yīng)為學(xué)術(shù)性論文。文章要有論點(diǎn),論據(jù)及論證。一般的結(jié)構(gòu)是:提出問(wèn)題,即提出論點(diǎn);分析問(wèn)題,用論據(jù)進(jìn)行論證;解決問(wèn)題,得出結(jié)論,論證論點(diǎn)的正確性。
畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)性的理論分析文章,調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)或者單純的案例分析不能作為畢業(yè)論文。
(三)內(nèi)容
內(nèi)容方面的要求如下:
1.從文章的主題到內(nèi)容,不得違背四項(xiàng)基本原則,不得與黨和國(guó)家的路線、方針、政策相違背。
2.論文內(nèi)容應(yīng)當(dāng)具有與本科畢業(yè)論文相當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)含量和內(nèi)容容量,觀點(diǎn)明確,論證充分,資料翔實(shí),結(jié)構(gòu)完整,層次清楚,語(yǔ)言通暢,格式規(guī)范,要有分析、有認(rèn)識(shí)、有新意。論文總的字?jǐn)?shù)不得少于6000字,原則上不得超過(guò)8000字。
3.嚴(yán)禁大段摘錄或抄襲教科書(shū)、他人專著及文章等。4.寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)注意正確地使用法言法語(yǔ)。
(四)其他
1.畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照收集資料??確定并上報(bào)選題??提交初稿??修改定稿的程序,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成各個(gè)階段的任務(wù)。
逾期未完成各個(gè)任務(wù)者取消當(dāng)前學(xué)期做論文資格,順延至下一學(xué)期。
寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)尊敬老師、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考,主動(dòng)向指導(dǎo)教師匯報(bào)論文進(jìn)展情況,主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。
2.完成畢業(yè)論文之后,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文整理好,交由指導(dǎo)教師評(píng)閱。定稿后須提交不少于3份畢業(yè)論文,一份存檔,兩份供答辯傳閱,同時(shí)須向?qū)W校提供電子文本。
3.畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文和已發(fā)表的成果或請(qǐng)人代替完成,違犯者按作弊論處,取消其答辯資格,不予評(píng)定成績(jī)。同時(shí),學(xué)生在??齐A段所作的畢業(yè)論文不得直接或變相作為本科階段的畢業(yè)論文使用。
三、畢業(yè)論文的格式要求
畢業(yè)論文的格式必須統(tǒng)一、規(guī)范,應(yīng)當(dāng)按照以下要求提交論文定稿。
(一)畢業(yè)論文形式要完整,應(yīng)當(dāng)包括封面、目錄、內(nèi)容摘要、正文、注釋、參考文獻(xiàn)等六個(gè)部分。
1.封面。由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā),按要求填寫(xiě)論文題目、學(xué)號(hào)、專業(yè),指導(dǎo)教師、完成畢業(yè)論文的時(shí)間等內(nèi)容。
2.目錄。目錄要求獨(dú)立成頁(yè)。目錄是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題,一般列到2-3級(jí)小標(biāo)題。本科論文不要求分章節(jié)。
一篇文章在總題目下,要分成不同的級(jí)別的小標(biāo)題,稱作一級(jí)題、二級(jí)題、三級(jí)題、四級(jí)題……。一般情況,分為三級(jí)題就行了,分四級(jí)題的也很多見(jiàn)。不同的題級(jí),要用不同的題號(hào)。一級(jí)標(biāo)題用“一、二、三……””二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、(三)……”,三級(jí)標(biāo)題用“1、2、3……”,四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”。例如,從一級(jí)目錄開(kāi)始,順序及其標(biāo)點(diǎn)符號(hào)配搭是:“
一、”;“
(一)”;“1.”;“(1)”;
3.內(nèi)容摘要。獨(dú)立成頁(yè)。摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,以精練的文字對(duì)畢業(yè)論文的觀點(diǎn)、內(nèi)容、結(jié)論進(jìn)行高度概括,字?jǐn)?shù)為200-500字左右。同時(shí)要求從正文中挑選3~5個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞,排在內(nèi)容摘要左下方,關(guān)鍵詞之間用分號(hào)(;)隔開(kāi)。
4.正文。是論文的主要部分。要求6000-8000字。論文寫(xiě)作時(shí)應(yīng)層次清楚,分大小標(biāo)題,標(biāo)題要簡(jiǎn)潔醒目,層級(jí)清晰,同時(shí)要求觀點(diǎn)正確、論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、論據(jù)充分,結(jié)論科學(xué)。
5.注釋。正文中所引用他人的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)和材料等須注明出處,有腳注和尾注兩種,本專業(yè)論文統(tǒng)一要求為腳注,每篇文章都必須有腳注且不少于5個(gè)。注釋格式如下:
(1)引用期刊論文的標(biāo)示格式為:作者:《文章名稱》,《期刊名稱》××××年第 × 期,第 × 頁(yè)。如:
①王利明:《論物權(quán)效力》,《法學(xué)研究》2007年第2期,第112頁(yè)。②萬(wàn)通、劉笑:《國(guó)家豁免理論的最新發(fā)展》,《中外法學(xué)》2007年第3期,第79頁(yè)。
(2)引用報(bào)紙文章的標(biāo)示格式為:作者:《文章名稱》,《報(bào)紙名》××××年 × 月 × 日第 × 版。
①?gòu)埿l(wèi)平:《法律人的“出世”與“入世” 》,《法制日?qǐng)?bào)》2007年6月9日第3版。
(3)引用書(shū)籍、著作的標(biāo)示格式為:作者:《書(shū)名》,出版社及××××年第×版,第×頁(yè)。如:
①蘇力:《法治及其本土資源》,中國(guó)政法大學(xué)出版社2004年修訂版,第221頁(yè)。
②韓大元、張慶福:《憲法基本理論研究》,中國(guó)人民大學(xué)出版社2000年第1版,第48頁(yè)。
(4)引用電子文獻(xiàn)標(biāo)示格式為:作者:《文章名稱》,網(wǎng)址,發(fā)表或引用日期。
如:①劉莉、羅輝:《商標(biāo)搶注:不能不防的惡意》,http://004km.cnki.net/ 26
第五篇:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)
論金臺(tái)才子城論文站
計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文指導(dǎo)
一、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)表期刊推薦: 《金融與經(jīng)濟(jì)》
《經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展》
《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題探索》
《世界經(jīng)濟(jì)文匯》
《南開(kāi)經(jīng)濟(jì)研究》
《鐵道運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)》
《林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》
《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技》
《經(jīng)濟(jì)地理》
《經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》
《經(jīng)濟(jì)管理》
《經(jīng)濟(jì)林研究》
《經(jīng)濟(jì)學(xué)》
《經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理》 《計(jì)劃經(jīng)濟(jì)研究》
《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》
《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》
《上海經(jīng)濟(jì)研究》
《生態(tài)經(jīng)濟(jì)》
《世界經(jīng)濟(jì)研究》
《稅務(wù)與經(jīng)濟(jì)》
《企業(yè)經(jīng)濟(jì)》
《經(jīng)濟(jì)縱橫》
《商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》
寫(xiě)作部分:
一、計(jì)量論文的兩大要點(diǎn)是什么?
1.計(jì)量模型的建立
2.模型中的系數(shù)如何估計(jì)出來(lái)
二、如何判斷計(jì)量論文的水平高低?
掌握了上面兩個(gè)要點(diǎn),只是說(shuō)你能寫(xiě)出一篇計(jì)量論文,并不是說(shuō)能寫(xiě)出一篇高水平的論文。水平的高低在于你處理這兩個(gè)要點(diǎn)時(shí)水平的高低。
三、做計(jì)量的“殺手锏”有哪些?
所謂的殺手锏,不是指超級(jí)復(fù)雜的計(jì)量方法,而是指這種東西一旦用起來(lái),一般不會(huì)有人來(lái)攻擊。所謂的一招斃命,斃了審稿人的命。計(jì)量方法很多,可以說(shuō)滿天飛。但是,真正有價(jià)值的方法,被人公認(rèn)為具有一定可信度的方法(所謂的“殺手锏”),只有5種(貪多嚼不爛)。并不是你所看到的所有的方法都有人信。這點(diǎn)大部分初學(xué)計(jì)量的人都不會(huì)意識(shí)到??吹綍?shū)上介紹一個(gè)方法,就認(rèn)為這是一個(gè)好方法。其實(shí)不是。你如果查閱一下國(guó)際上關(guān)于經(jīng)驗(yàn)研究類的論文,會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分論文所用方法無(wú)非是:簡(jiǎn)單回歸;工具變量回歸;面板固定效應(yīng)回歸;差分再差分回歸(difference in differnece);狂忒二回歸(Quantile)。
工具變量(IV)回歸,這不用說(shuō)了,有內(nèi)生性變量,就用這個(gè)吧。一旦有內(nèi)生性變量,你的估計(jì)就有問(wèn)題了。國(guó)際審稿人會(huì)拼了老命整死你。國(guó)內(nèi)審稿人大部分不懂這東西(除了經(jīng)濟(jì)研究季刊等等這類刊物的部分審稿人以外)。工具變量的選擇只要掌握一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行:找一個(gè)和內(nèi)生性變量有數(shù)據(jù)相關(guān)的,但是和殘差沒(méi)有關(guān)系的東西,這就是你的IV了。例如貿(mào)易量如果是內(nèi)生的,那么你找地理距離作為IV。北京到紐約的距離,那是自然形成的,沒(méi)人認(rèn)為是由你的Y或者殘差導(dǎo)致的。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)貿(mào)易量和地理距離在數(shù)據(jù)上具有相關(guān)性。這就很好。這種數(shù)據(jù)相關(guān)性越強(qiáng),IV的效果就越好。就這么一段話,IV變量回歸就講完了。
在STATA里面,你直接把原回歸方程寫(xiě)出來(lái),然后把IV填進(jìn)去就可以了,回車(chē)就得到你的結(jié)果。關(guān)鍵是你不一定能找到這樣的工具變量。你能找到,這個(gè)工具也不大能用。不過(guò)
要注意,IV不靈不代表你不能發(fā)表。你只要找到一個(gè)IV,效果不是差的太離譜,一般都能發(fā)。當(dāng)然不能發(fā)國(guó)際一流了。國(guó)內(nèi)是沒(méi)問(wèn)題。國(guó)內(nèi)審稿人沒(méi)人會(huì)重復(fù)你的結(jié)果看看是否有問(wèn)題,因此你說(shuō)這個(gè)IV效果已經(jīng)是最好的了,世界上還找不到第二個(gè)比這個(gè)更好的了,審稿人也沒(méi)的話說(shuō)。就發(fā)表唄!如果審稿人說(shuō),另外一個(gè)IV效果可能要比你的好。那你就采納他的建議用他的IV,然后感謝他一下。第二次審稿就發(fā)表了,哈哈哈哈!
四、差分再差分(Difference-in-Differences),或者叫作差差分法、雙差分法,是固定效應(yīng)的一個(gè)變種,在估計(jì)某個(gè)事件發(fā)生帶來(lái)的效應(yīng)時(shí)最有用的方法,特簡(jiǎn)單。關(guān)鍵思想是通過(guò)差分的方法把相同的固定效應(yīng)差分掉,就剩下來(lái)事件的凈效應(yīng)了。舉一個(gè)例子你就明白怎么回事了。大家都知道買(mǎi)房子靠不靠學(xué)校醫(yī)院等設(shè)施還是有很大差別的。ZF為了拉動(dòng)某個(gè)地方的房?jī)r(jià),直接把地鐵建到那里。但是你不知道這種設(shè)施到底導(dǎo)致價(jià)格有多少差別。你看到學(xué)校旁邊的學(xué)區(qū)房?jī)r(jià)格上升,難道一定是學(xué)區(qū)房因素導(dǎo)致的嗎?北京房?jī)r(jià)一直飆升,很可能是學(xué)區(qū)房以外的因素導(dǎo)致的。現(xiàn)在你要檢驗(yàn)一個(gè)假設(shè):學(xué)區(qū)房因素導(dǎo)致房?jī)r(jià)上升。差分再差分,這個(gè)方法要湊效的秘訣是:學(xué)區(qū)房因素發(fā)生變化,而其他因素基本維持不變。例如ZF重新劃分學(xué)區(qū),一個(gè)著名小學(xué)突然在某個(gè)沒(méi)學(xué)校的地方建分校,或者一個(gè)著名小學(xué)搬遷,這些因素導(dǎo)致房子是否屬于學(xué)區(qū)房發(fā)生了變化。以建分校為例。建校后周?chē)黄瑓^(qū)域A的房子都屬于學(xué)區(qū)房,這個(gè)區(qū)域以外附近區(qū)域(B)的其他房子就不算該校學(xué)區(qū)房。然后收集建校前后兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上、A和B區(qū)域房?jī)r(jià)的數(shù)據(jù)。所謂的差分再差分法,就是:A區(qū)域兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)上的平均房?jī)r(jià)差距-B區(qū)域兩時(shí)間點(diǎn)上的平均房?jī)r(jià)差距 = d,這個(gè)d就是建校對(duì)房?jī)r(jià)的影響了。d是兩個(gè)差距之間的差距,所以才叫做差分再差分。用計(jì)量回歸把這個(gè)d給估計(jì)出來(lái),是有辦法的:
P= b0 + b1*Da + b2*Dt + d*(Da*Dt)+ Xb + e
P是房?jī)r(jià),Da是虛擬變量,在區(qū)域A則為1,否則為0,Dt是時(shí)間虛擬變量,建校后為1,建校前為0。STATA一跑,就把d估計(jì)出來(lái)了。為什么d可以如此表示?自己思考一下啦。實(shí)在想不出來(lái),Wooldridge的書(shū)上有精確嚴(yán)格的解釋。這里給出一個(gè)直觀的粗略解釋:北京所有區(qū)域的房?jī)r(jià)每個(gè)月都在上升,因此需要控制這部分因素,這就是時(shí)間因素Dt;區(qū)域不同自然也有差別,需要控制區(qū)域位置因素,這就是Da,這就控制了即使不建校也存在的差距;控制住其他因素X,那么剩下的Da*Dt就是建校帶來(lái)的房?jī)r(jià)提升效應(yīng)了。這下明白了哦。
五、狂忒二回歸(Quantile)是一般均值回歸的一個(gè)推廣??疵滞樔?,其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你知道OLS是一個(gè)均值回歸,那類推就可以知道1/2分位數(shù)回歸。你知道的,正態(tài)分布
下,均值就是1/2分位數(shù)的地方。均值回歸就是1/2分位數(shù)回歸。知道了1/2回歸,你自然知道1/4和3/4分位數(shù)回歸了。如果還不懂,翻開(kāi)伍德里奇的書(shū),講到簡(jiǎn)單OLS回歸時(shí),我記得有一個(gè)圖,上面對(duì)不同位置的x位置畫(huà)了不同的正態(tài)分布密度函數(shù)(第2版是figure
2.1,pp26,見(jiàn)下面)。如果是異方差問(wèn)題,那么不同x位置的正太分布圖的方差就有變化。這個(gè)圖上注明了預(yù)測(cè)值是E(Y|X),就是Y的條件期望,就是那根回歸預(yù)測(cè)直線啦。在正態(tài)分布下就是Y的密度函數(shù)的中心點(diǎn)的連線,就是1/2分位數(shù)點(diǎn)的連線。如果那條預(yù)測(cè)線畫(huà)在密度函數(shù)的1/4和3/4分位數(shù)點(diǎn)上,那么預(yù)測(cè)結(jié)果就不是Y的均值(在非正態(tài)下可能是均值),而是1/4和3/4分位數(shù)點(diǎn)的預(yù)測(cè)值。這下明白狂忒二回歸了吧。分位數(shù)回歸就是看看那根預(yù)測(cè)直線在不同的分位數(shù)點(diǎn)上有什么結(jié)果,得到什么樣的回歸系數(shù)。通常的OLS預(yù)測(cè)直線,僅僅是一個(gè)特例而已。進(jìn)一步推廣,可以推廣到任意分位數(shù)點(diǎn)回歸的情況。道理一樣。