第一篇：企業(yè)管理專業(yè)課876《管理學(xué)》復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談[定稿]

企業(yè)管理專業(yè)課876《管理學(xué)》復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

前段時(shí)間帖子意外被封了，鑒于還是有很多人問我企管專業(yè)課（管理學(xué)）怎么復(fù)習(xí)，今天特意修改一下再次發(fā)帖。將自己的經(jīng)驗(yàn)和大家分享一下，僅供參考。

就《管理學(xué)》的復(fù)習(xí)而言，個(gè)人認(rèn)為只需要三本資料。一是《管理學(xué)》（汪克夷，清華大學(xué)出版社）、二是講義（易學(xué)東——大工的老師）、三是歷年的真題（5年就行——早期的真題價(jià)值有限）。注意：資料論壇都有，不要花冤枉錢在淘寶購買。

管理學(xué)的復(fù)習(xí)我用了四輪。

第一輪是框架（9月初—9月末）。主要是通讀全書，構(gòu)建全書的大致的結(jié)構(gòu)和框架，做到看目錄就可以知道每章、每節(jié)大致內(nèi)容，這是很有用的。這期間只用《管理學(xué)》一本書即可，且這一階段可以不求甚解，更不用記憶，可以適當(dāng)?shù)乜纯煲稽c(diǎn)。

第二輪是理解（9月末—11月初）。在第一輪的基礎(chǔ)之上進(jìn)行“地毯式”的全面理解，要面面俱到，切不可主觀地認(rèn)為哪些重要哪些是不重要的。因?yàn)榭荚囉袝r(shí)考得很細(xì)很細(xì)，你覺得無關(guān)緊要的很可能成為考點(diǎn)哦。但是也不可否定重點(diǎn)的重要性，至于什么是重點(diǎn)，可以結(jié)合老師的講義和真題來體會(huì)。這一階段也不求記憶，注重理解，點(diǎn)與面相結(jié)合，細(xì)節(jié)與重點(diǎn)相結(jié)合。（這一階段可以做重點(diǎn)筆記）

第三輪是理解加記憶（11月初—12月中）。再次理解全書，將前期的疑點(diǎn)、難點(diǎn)一網(wǎng)打盡，切不可留下盲點(diǎn)。同時(shí)也要在理解的基礎(chǔ)之上進(jìn)行記憶。這一階段可以結(jié)合歷年的真題，細(xì)細(xì)揣摩真題的題型和出法，考過的要看，因?yàn)楹芸赡苓€要考，沒考過的也要看，因?yàn)槟鞘菨撛诘目键c(diǎn)（有點(diǎn)廢話了，只是強(qiáng)調(diào)一下，真題要利用好，有些題目是原題重復(fù)考的，具有一定的方向性）

第四輪是背誦（12月中——1月初）。重點(diǎn)記憶，這一階段已經(jīng)是考研的后期階段了。至于背書（經(jīng)歷過期末考試的都有經(jīng)驗(yàn)），每個(gè)人都有各自的方法，再次不做贅述。但要注意的是熱點(diǎn)和重要考點(diǎn)都要不惜代價(jià)的背下來（多多益善）。

注意：每個(gè)人的方法都不一樣，我的經(jīng)驗(yàn)只是做一個(gè)參考，尤其沒有必要根據(jù)我的時(shí)間表，復(fù)習(xí)的時(shí)間可以靈活的掌握。專業(yè)課雖然分值高（150），但是難度并沒有想象中的高，它的分?jǐn)?shù)和復(fù)習(xí)的時(shí)間幾乎成正比。如果數(shù)學(xué)好可以多花點(diǎn)時(shí)間看專業(yè)課，如果數(shù)學(xué)弱，還是多花點(diǎn)是時(shí)間弄數(shù)學(xué)。希望你們都可以考到理想的分?jǐn)?shù)，考上理想的學(xué)校。

第二篇：北大地質(zhì)學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系

礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)

考研經(jīng)驗(yàn)談

回想自己半年多的考研之路，感觸良多。一些學(xué)弟學(xué)妹向我詢問考研的經(jīng)驗(yàn)與感受，這里我很愿意寫出來，與大家分享。那么我將分不同的方面說說我在備考北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)碩士研究生專業(yè)課方面的一些經(jīng)驗(yàn)和感受?？赡芟旅娴奈淖稚燥@瑣碎，希望大家見諒。

關(guān)于考試科目：

北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)是考這四門：英語、政治、高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、巖石學(xué)。其中英語和政治用的是全國卷，高等數(shù)學(xué)與地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)是二合一的試卷，為北大自命題。高等數(shù)學(xué)部分占75分，地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)部分占75分。巖石學(xué)科目是三合一的試卷，是沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖三大巖類混合在一起考察的，共兩種題型：名詞解釋與問答題。

關(guān)于備考用書：

北大地質(zhì)系“巖石學(xué)”的考試科目以路鳳香、桑隆康的《巖石學(xué)》為主要考試書目，是地質(zhì)出版社2002年出版的，為目前巖石學(xué)最新版的教材。除了這本書，我認(rèn)為還有些書可以作為備考的參考書來使用，主要有以下幾本：武漢地院樂昌碩編寫的《巖石學(xué)》、成都地院衛(wèi)管一等編寫的《巖石學(xué)簡明教程》、中國地質(zhì)大學(xué)邱家驤編寫的《巖漿巖石學(xué)》、南京大學(xué)孫鼐、彭亞鳴編寫的《火成巖石學(xué)》、北京大學(xué)王仁民編寫的《變質(zhì)巖石學(xué)》，長春地院賀同新編寫的《變質(zhì)巖石學(xué)》以及石油工業(yè)出版社的《沉積巖石學(xué)》和西南石油大學(xué)唐洪明編寫的《礦物巖石學(xué)》，此外，在闡述不同構(gòu)造環(huán)境的巖漿作用產(chǎn)出的巖石的地化特征時(shí)也可以自學(xué)一下韓吟文的《地球化學(xué)》的相關(guān)內(nèi)容。另外，這里推薦一篇參考文獻(xiàn)：北京大學(xué)張立飛教授在2007發(fā)表的一片綜述性文章《極端條件下的變質(zhì)作用——變質(zhì)地質(zhì)學(xué)研究的前沿》，讀完這篇文章，可以對(duì)變質(zhì)地質(zhì)學(xué)部分有個(gè)宏觀的了解。

關(guān)于如何使用專業(yè)課資料：

如果有時(shí)間，至少要精讀一遍考試書目。因?yàn)楸M管每年的考試試題重復(fù)率很高，但基本上保持在150分的卷子里有100分左右是過去曾經(jīng)考過的，但每年都會(huì)有50分左右的試題是新出的。所以，研究往年真題的目的在于保住已有的100分，而精讀的目的就在于爭取未知的50分！

參考書不用全看，參考書是一個(gè)工具書的作用，我們主要是帶著問題去看！邊看邊總結(jié)抄錄關(guān)鍵點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過程中，通過看真題來找考點(diǎn)、重點(diǎn)，再回頭有針對(duì)性地看書！

關(guān)于階段性復(fù)習(xí)方法：

基本遵循“看真題找考點(diǎn)→翻教材找答案→總結(jié)凝練→背誦記憶”的模式展開！考研的過程里時(shí)間很緊張，在后期就已經(jīng)沒有必要再漫無目的地讀專業(yè)

教材了，所以最好先看真題，然后在熟悉考試風(fēng)格與考點(diǎn)特征之后，回過頭來有針對(duì)性地在教材里提煉標(biāo)準(zhǔn)答案。這其實(shí)是一個(gè)很耗時(shí)的過程，但很必要。因?yàn)橐酝目碱}都有可能在以后重復(fù)出現(xiàn)的，所以你只要提煉出了考點(diǎn)，就是必定可以拿分的。因此，整個(gè)專業(yè)課備考的過程其實(shí)是一個(gè)“先理解，后總結(jié)，再記憶”的過程！

關(guān)于選擇導(dǎo)師：

建議考生去院系網(wǎng)站瀏覽老師的主頁，尋找與自己感興趣的方向的老師作為自己的導(dǎo)師。這里說明一下：老師發(fā)表的論文不需要花太多精力去鉆研，大概明確老師的研究方向即可。地質(zhì)系這邊的老師并不詢問過多前沿方面的問題，主要還是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。

關(guān)于專業(yè)課考試范圍：

北大巖石學(xué)試卷中，變質(zhì)巖部分的內(nèi)容還是比較多的，而大多數(shù)石油院校的學(xué)生在變質(zhì)巖方面學(xué)得也不是很到位，所以這是個(gè)很大的漏洞需要彌補(bǔ)。目前，似乎只有北大、地大、中科院的巖石學(xué)考變質(zhì)巖部分。南京大學(xué)的巖石學(xué)考試不考變質(zhì)巖。我也看了各研招單位的試卷，變質(zhì)巖部分考察最難的要算北大了。相比南京大學(xué)，北大礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)比南大相比多考了高等數(shù)學(xué)部分和變質(zhì)巖部分，所以，北大的考察還是比較全面的。當(dāng)然，南大的這個(gè)專業(yè)也不容易考，他們的專業(yè)課試題考察的很深入。

變質(zhì)巖部分要記憶的東西很多，我覺得時(shí)間如果不夠，除了泥質(zhì)系列要重點(diǎn)掌握外，其他系列的變質(zhì)巖只記憶下名詞解釋就行了。我個(gè)人感覺：泥質(zhì)系列最重要，其次是基性系列。區(qū)域變質(zhì)巖最重要，其次是接觸變質(zhì)巖，至于沖擊變質(zhì)作用、汽成水熱變質(zhì)作用什么的，我個(gè)人覺得一般了解下就行了，主要是警惕下名詞解釋，他們不可能出大題的。在記憶各個(gè)變質(zhì)相的礦物組合、變質(zhì)反應(yīng)的時(shí)候，我感覺聯(lián)系變質(zhì)帶記憶我覺得效果比較好！

關(guān)于復(fù)試：

礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)的復(fù)試內(nèi)容主要是：1.薄片鑒定環(huán)節(jié)2.五到十分鐘的英文自我介紹3.回答老師的提問。

薄片鑒定環(huán)節(jié)是2009年的礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)復(fù)試中首次加入的環(huán)節(jié)！一般是給考生兩個(gè)薄片進(jìn)行鏡下鑒定。2009年這次是給的一個(gè)巖漿巖薄片和一個(gè)變質(zhì)巖薄片進(jìn)行鏡下鑒定。考生最好在復(fù)試前提前訓(xùn)練下，要學(xué)會(huì)辨別常見礦物，如云母、石英、方解石、角閃石、輝石、綠簾石、石榴石等礦物，并估算礦物含量，進(jìn)行薄片的定名。此外，構(gòu)造地質(zhì)學(xué)專業(yè)的復(fù)試中有手標(biāo)本巖石的定名這一環(huán)節(jié)，老師擺幾塊巖石或巖心放桌子上，要求學(xué)生辨認(rèn)巖性。而老師的提問熱點(diǎn)主要是本科畢業(yè)論文、本科實(shí)習(xí)經(jīng)歷、本科所學(xué)課程。如果學(xué)生已經(jīng)啟動(dòng)了本科畢業(yè)論文的工作，老師會(huì)詢問學(xué)生本科畢業(yè)論文的準(zhǔn)備情況，研究方法和進(jìn)展。有的學(xué)校本科畢業(yè)論文啟動(dòng)的比較晚，如果本科畢業(yè)論文還沒開始，老師會(huì)問你的實(shí)習(xí)情況。本科都有哪些實(shí)習(xí)？實(shí)習(xí)過程中考察的地層、巖石學(xué)特征等。老師甚至?xí)芗?xì)致地問你巖層都看了哪個(gè)組，叫什么名稱，以便考察學(xué)生是否具備良好的實(shí)踐技能。有時(shí)候老師也會(huì)拿著你的課程表隨便提問，以考察你大學(xué)學(xué)得是否扎實(shí)。另外，最好在復(fù)試前將初始試題再重溫一遍，復(fù)試口試環(huán)節(jié)很可能還會(huì)問到初試的題目！

在復(fù)試口試環(huán)節(jié)里，有一個(gè)很重要的原則就是：老師會(huì)從你的回答中尋找

提問的話題，所以，你一定要只說自己知道的，有把握的，而不要說自己不太清楚的，否則被老師揪住不斷追問下去，就會(huì)顯得很被動(dòng)。如果可能的話，你可以很狡猾的引導(dǎo)老師的提問，故意談及自己掌握的很好的幾個(gè)明顯的考點(diǎn)，引誘老師的追問，這樣就會(huì)處于主動(dòng)地位！

此外，強(qiáng)烈建議復(fù)試前擬定打算報(bào)考的導(dǎo)師并與導(dǎo)師聯(lián)系，最好在復(fù)試前幾天與導(dǎo)師進(jìn)行一次面談。導(dǎo)師也許會(huì)對(duì)你有些幫助和指導(dǎo)。當(dāng)然，北大的各個(gè)院系風(fēng)格不同，據(jù)我所知，北大光華管理學(xué)院是嚴(yán)禁學(xué)生在復(fù)試前聯(lián)系導(dǎo)師的，而地空這邊可能因?yàn)檎猩藬?shù)較少，所以考前與導(dǎo)師的聯(lián)系還是比較受老師接受和歡迎的。

在著裝上，衣著簡單整潔就好，不必穿西裝，不必太過正式，復(fù)試過程中也不必緊張。我當(dāng)初復(fù)試時(shí)老師們都很慈祥，和藹可親，現(xiàn)場氣氛很輕松，老師還都是很隨和的，所以大可不必緊張。

以上就是我關(guān)于北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院礦物學(xué)巖石學(xué)礦床學(xué)專業(yè)考研的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與感受，這里分享給大家，但愿能給大家一點(diǎn)幫助。希望大家能在備考的過程中全心沉寂，堅(jiān)信天道酬勤，其實(shí)北大并不神秘，只要你有正確的方法并真的付出了，那么是否成功對(duì)你來說就只是一個(gè)時(shí)間問題了！最后祝大家考研成功，夢想成真！

作者：北京大學(xué)地質(zhì)學(xué)系研究生

2009.6

第三篇：北京交通大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

北京交通大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

（1）參考書目使用說明：

前面已經(jīng)大概提了一下，現(xiàn)在具體說明。考取交大的企業(yè)管理算是比較簡單的，你就看張明玉主編的《管理學(xué)》，還有一本張明玉和鄔文兵主編的習(xí)題集，還有就是歷年真題，這三樣資料看完就差不多了。總體來說，交大的專業(yè)課試題比較簡單，80%是背誦的內(nèi)容，一般分?jǐn)?shù)差距不會(huì)太大。而且交大的管理分?jǐn)?shù)近年來都比較低，差不多國家線就夠了。初試《管理學(xué)》只考前半本，內(nèi)容也不多，只要下點(diǎn)功夫去記，一般來說110分沒問題。08年的成績上130的只有2個(gè)，按老師的意思，想得高分還是挺難的，但是考上的人我還沒聽說有低于110的。所以初試你只要把《管理學(xué)》前三篇背熟了，問題不大，一個(gè)字“背”。初試管理學(xué)就300來頁，雖然重點(diǎn)的章節(jié)出的比較多，重點(diǎn)的后面會(huì)進(jìn)行分析。但是非重點(diǎn)的地方每年都是出題的。

（2）真題使用說明：

真題是必備的，只要你認(rèn)真分析一下真題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些選擇題會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，而且判斷題單選題都比較死，都是死記硬背的東西，多選題會(huì)比較靈活，也有重復(fù)出現(xiàn)，這后面試卷講解會(huì)認(rèn)真分析。

交大從06年開始用張明玉老師《管理學(xué)》，05年用的是李培煊老師的管理學(xué),但專業(yè)課題還是有連貫性，因此以前的試卷也要看看，雖然每本管理學(xué)書偏重點(diǎn)不太一樣，但基本內(nèi)容都是基本差不多的。

近幾年真題的題型共有六部分：判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、案例選擇題、簡答題、論述題。后面都會(huì)具體分析。但總體來說，題量比較大，題目比較簡單。

2、階段性復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)：

如果你是一位跨專業(yè)考研的學(xué)生，你一定會(huì)為背這么多內(nèi)容而發(fā)愁，特別是你準(zhǔn)備時(shí)間倉促的情況下，又會(huì)使你感到無從下手。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有這樣的心里。事實(shí)上，你應(yīng)該暗自慶幸，每年跨專業(yè)考上企業(yè)管理的同學(xué)大有人在，這說明一點(diǎn)，你成功的概率非常大。我復(fù)習(xí)這會(huì)，我也迷茫過。一方面感到信息不暢，另一方面，不知道自己如何下手。由于內(nèi)容

都是偏于背誦的。所以，我個(gè)人覺得備考專業(yè)課的時(shí)間應(yīng)該從10月份開始，太長了，人的心理和生理都會(huì)疲憊，容易忘掉。但是，專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要有計(jì)劃。我的計(jì)劃大致分為四輪：第一輪，要通讀教材。對(duì)教材進(jìn)行全面的掃盲和初步的了解，從而在宏觀上要對(duì)教材有所把握，每天要看幾十頁的專業(yè)課教材。

第二輪，主要是做筆記。要找出書中的精華和考試的重點(diǎn)。假設(shè)一本書是一盆鮮花，我們要做的工作就是直接摘出鮮花，剔除綠葉和雜物。另外，要理出一個(gè)頭緒，找出一個(gè)脈絡(luò)，特別是管理學(xué)派的發(fā)展等，是根據(jù)時(shí)間順序或者邏輯順序的，很方便記憶的。

第三輪，應(yīng)抓住重點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)的部分要加強(qiáng)記憶，我們知道記憶是文科答題一個(gè)很重要方面，所以我們應(yīng)該提前做好這方面準(zhǔn)備，另外，我們應(yīng)該組織如何答題。

第四輪，應(yīng)該“拋棄書本”。在第四輪復(fù)習(xí)中，我們要能夠做到離開書本之后，也能夠知道書的大致框架和主要知識(shí)點(diǎn)，真正做到“手中有糧，心中不慌”。另外要查漏補(bǔ)缺，不能留下任何死角，把看過的東西歸納下，深化下，總結(jié)一些心得來。

這四輪復(fù)習(xí)一定要保證，時(shí)間上根據(jù)人的生活習(xí)慣和具體情況自己決定。這四輪復(fù)習(xí)也不是相互獨(dú)立的，在第一輪復(fù)習(xí)中，也并不就是僅僅是看書，要做任何筆記，以上幾輪交替復(fù)習(xí)效果亦佳。

3、導(dǎo)師介紹與近期發(fā)表論文：

博導(dǎo)：張明玉（院黨委書記）、丁慧平（系主任）、張新、劉延平（院長）、葉龍（副院長）、鄔文兵、葛新權(quán)（北京信息科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長）、許立達(dá)、楊華，共9人

碩導(dǎo)：陳運(yùn)濤、高紅巖、顧元?jiǎng)?、郭婧娟、蘭哲、黎群、李清立、李森、劉伊生、宋守信、唐永忠、萬曉、鄔文兵、徐麗娟、葉龍、葉蘇東、張文松、張明玉、郝生躍、劉延平、丁慧平、張秋生、林建成、屈曉婷、顏吾佴、陳樹文、劉穎琦、劉玉明、呂海軍、裘曉東、陳秀平、唐方成、王樹祥、楊湘玉、左莉、張夕勇，共36人。

詳細(xì)信息大家都可以上經(jīng)管學(xué)院的網(wǎng)站上查詢。

4、自己考研經(jīng)驗(yàn)的分享

如果你沒有下定決心考研的話，那么現(xiàn)在有兩條路。第一：趕緊下定決心！第二：不要考了，因?yàn)闆]有強(qiáng)大的精神寄托你成功不了的。

一、立志

大家以為，考研最首要的是什么？我覺得是立志。關(guān)于立志的重要性，在此不想多言。這里我想要強(qiáng)調(diào)的是，立志是要有修飾的，那就是理性的立志。這就是說，你要下決定考研了：自己是否可以承擔(dān)得了考研，包括心理生理經(jīng)濟(jì)上；考研的目的是什么，是拿文憑還是提升自己；以后自己想就業(yè)的方向如何等等。用馬克思的話來說，理性的立志是以上因素的統(tǒng)一。

插一句，毅力是很重要的。我周圍就有很多人中途放棄了，到最后考下來大概就是報(bào)考人的一半吧。。。

二、輔助

這里我主要是想講下學(xué)習(xí)的環(huán)境問題。現(xiàn)在大多是應(yīng)屆生的情況，大家一般在大三下學(xué)期開始準(zhǔn)備，那么考研就不止是你一個(gè)人的事了，這包括了你們宿舍，你們班，你們家等等情況。如果要想取得一個(gè)比較好的效果，這些因素都得處理好。

首先，你要考研，家里要知道吧？要支持你的吧？如果這個(gè)沒有處理好，會(huì)有后顧之憂。其次，更重要的是你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。這里比較推薦的是如果同一個(gè)宿舍都是考研的最好，大家可以相互鼓勵(lì)，相互督促，共渡難關(guān)，共同進(jìn)步。而如果你們宿舍個(gè)個(gè)都玩，那就要求你要有很強(qiáng)的自制力，也就是說你的考研成本相對(duì)較大。在這點(diǎn)上，我是比較有感觸的。因?yàn)槲覀兯奚嵛鍌€(gè)人當(dāng)時(shí)就我一個(gè)人要考研，所以那會(huì)睡眠是件很頭疼的事，但這難不倒我，主要就是把自己的作息時(shí)間表調(diào)成和其他人一樣。更重要的是找一批志同道合的人，也就是班里其他要考研的組成戰(zhàn)略聯(lián)盟，最好找?guī)讉€(gè)女生，所謂男女搭配干活不累，經(jīng)過一陣子的磨合，我們考研的陣容擴(kuò)展到10個(gè)人！一個(gè)個(gè)都是奔牛學(xué)校的，所以其他人刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也不好意思一個(gè)人跑外面玩。我們的陣地選擇在交大圖書館，這有幾點(diǎn)好處：

1、圖書館考研的人比較多，良好的氛圍能相互傳染；

2、圖書館每天都能準(zhǔn)時(shí)開門，而且沒有其他課程，環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定；

3、圖書館有空調(diào)。當(dāng)時(shí)交大圖書館七點(diǎn)開門，我們輪流去占座，早早的六點(diǎn)半就得到，大冬天下著雪，排著長長隊(duì)也是挺不容易，想想一個(gè)月起三天大早也總比早早大清早起的好吧，所以多拉一些戰(zhàn)友是很有必要的。圖書館里也碰過那種天天都是7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到，晚上10點(diǎn)關(guān)門走的，個(gè)人覺得沒必要那樣，效率是關(guān)鍵！

圖書館自習(xí)室的考研一角，或者是專門的考研教室是比較推薦的。那里會(huì)很有氣氛，有什么資料可以相互交流，大家平時(shí)可以互補(bǔ)互助，在這樣的集體中相信也能效果更好。我們那時(shí)就是把書都放在圖書館的書架上，因?yàn)閳D書館不讓占座，晚上要清場，就必須輪流來占座，我們10個(gè)人剛好占了一個(gè)大桌子。時(shí)間久了，和前后的桌的關(guān)系搞好了，大家都知道這整桌都是有人的，也就沒人和我們搶位置，氣氛也很融洽。那時(shí)圖書館里比較精彩，有本校生，外校生，社會(huì)人員，他們中有考研，考博，自考，司法，注會(huì)，出國等等，可謂熱火朝天，嘆為觀止。大家也都熱識(shí)，平時(shí)交流起來也很帶勁。這里要聲明一點(diǎn)個(gè)人的關(guān)于圖書館占位的意見，這上問題我覺得要一分為二地看，我們譴責(zé)那些霸著位置不學(xué)習(xí)的人，而對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)常來自修的占座是值得鼓勵(lì)的。當(dāng)時(shí)我是每天基本時(shí)時(shí)都在，所以我覺得并不會(huì)對(duì)他人有什么不好的影響。

三、如何復(fù)習(xí)專業(yè)課

其實(shí)管理學(xué)的復(fù)習(xí)相對(duì)而言還是比較簡單。因?yàn)榫桶氡緯?00多頁，你們翻著看看就知道了，沒什么需要推理計(jì)算的內(nèi)容，記住了就可以，理解了就更好了。所以說一開始大家就不要有畏難情緒，看進(jìn)去就好。

管理學(xué)復(fù)習(xí)也不著急，10月開始就可以。具體說來分為四個(gè)階段：看、背、查、應(yīng)用。

（一）看。就是說先看書，通看兩到三遍，大概了解書的框架，對(duì)管理學(xué)的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制有個(gè)框架性的印象。去理解書上的內(nèi)容。要覺得書上的東西有道理。

（二）背。這是最關(guān)鍵的步驟。你理解的怎么透徹，怎么會(huì)用，記不住一條條的理論都是白費(fèi)。背死了上去堆內(nèi)容都會(huì)得分。所以大家要下大力氣認(rèn)真背。按每章大小標(biāo)題去背，不留死角。那本書上確實(shí)有重點(diǎn)非重點(diǎn)之分?？墒蔷瓦@樣一本書已經(jīng)考了4年了，已經(jīng)沒東

西考了，所以重點(diǎn)不重點(diǎn)沒有什么區(qū)別，不留死角最重要。

(三)查。就是檢查自己背的情況。怎么檢查呢？理想狀態(tài)是拿一張大白紙，在紙中央寫管理學(xué)三個(gè)字，然后你就可以在其上下左右寫出計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制分別的定義，特點(diǎn)，分類。。。最后能基本把主要知識(shí)點(diǎn)默寫出來。這種方法太難，有一種折衷的簡化方法：翻開目錄，看標(biāo)題看你能不能想起任何一個(gè)標(biāo)題的內(nèi)容，想起來還要背出來。想不起來就接著背。

（四）應(yīng)用，看到真題就明白了。你背到一定程度之后，真題就是填空。80%的分?jǐn)?shù)你會(huì)背就得到，背不出來蒙都不好蒙。最重要的應(yīng)用就是案例題了。其實(shí)做案例題最重要是確定這道題材料中說的是那部分的內(nèi)容，要確定是計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制中的哪部分，然后細(xì)分，確定了材料中出問題的部分后，剩下的就是背書了。寫的時(shí)候有條理，先寫題中出問題的是哪部分，這部分書上怎么說，結(jié)合材料中的具體案例應(yīng)該怎么做。最后以總結(jié)就可以了。明白了答題程序就知道平時(shí)該怎么練了。案例題不需要練很多。也沒必要找什么名校管理學(xué)真題這種書來練。因?yàn)檎n本不一樣，題就沒有對(duì)比性。大家就看看課后題。最后練練我們自己的真題的案例題。能找出這道題考得是哪部分內(nèi)容就可以了。

最后，可以留最近兩年真題按考試時(shí)間沖刺一下。經(jīng)過了這些，考到120~130應(yīng)該沒有問題。

事實(shí)證明，考上研的同學(xué)，管理學(xué)基本都在110~120。管理學(xué)想到130很難，140可能性就更小了。所以在這門課上大家基本拉不開差距。好好復(fù)習(xí)，別讓管理學(xué)拖了后腿。但是要拿獎(jiǎng)學(xué)金專業(yè)課的分?jǐn)?shù)還是非常重要的。大家不要因小失大。

總結(jié)這里是一些我復(fù)習(xí)專業(yè)課方面的小tips希望對(duì)大家有用。

1.首先我想強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)問題,專業(yè)課一定要重視，最后的沖刺時(shí)間多花點(diǎn)在專業(yè)課上，這些背的內(nèi)容容易忘記，因此越臨近考試越要多花時(shí)間在專業(yè)課上！

2.多做筆記,多思考。

3.有空翻翻目錄,很有幫助的4.形成知識(shí)框架,當(dāng)你看到某個(gè)問題時(shí),把問題放在框架里,一會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的感覺。

第四篇：條理復(fù)習(xí)專業(yè)課 跨專業(yè)考生暑期復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

條理復(fù)習(xí)專業(yè)課 跨專業(yè)考生暑期復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談

對(duì)于跨專業(yè)的考生來講，他們所面臨的最大的困難就是專業(yè)課的復(fù)習(xí)了。我作為一名過來人，在此與2008年跨專業(yè)考生分享一些復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有所幫助。跨專業(yè)的目的在復(fù)習(xí)之前，一定要弄清楚兩個(gè)問題。即為什么要跨專業(yè)？自己選擇這個(gè)新專業(yè)的優(yōu)勢是什么？很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候不加思考一味的從興趣出發(fā)，這樣造成的后果就是到9月、10月份的時(shí)候，專業(yè)課壓力過重，然后選擇了放棄專業(yè)或者放棄。當(dāng)然，興趣是的主要因素。但是，在選擇專業(yè)的時(shí)候，一定要分析自己的優(yōu)勢和劣勢，然后根據(jù)自己的情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量選擇專業(yè)跨度不大的學(xué)科。提醒大家注意這個(gè)問題的目的就是，暑假對(duì)于跨專業(yè)考試的考生來說是學(xué)習(xí)專業(yè)課的黃金時(shí)期，所以，現(xiàn)在認(rèn)真考慮專業(yè)問題是很有必要事情。如果感覺擬定的專業(yè)不合適，現(xiàn)在及早更換還來得及。

復(fù)習(xí)安排

很多人認(rèn)為暑假期間專業(yè)課的復(fù)習(xí)每天1到2個(gè)小時(shí)就足夠了，其實(shí)這是對(duì)于本專業(yè)考研考生的要求。對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，每天安排3到4個(gè)小時(shí)的專業(yè)課復(fù)習(xí)是一個(gè)合理的安排。尤其是對(duì)于文科類的考生，復(fù)習(xí)參考書目比較多，所以提前準(zhǔn)備才能追上其他本專業(yè)的考生。

暑假的專業(yè)課復(fù)習(xí)最好進(jìn)行兩輪，至少到9月中旬的時(shí)候，兩輪專業(yè)課的復(fù)習(xí)要結(jié)束。在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)候，關(guān)鍵是對(duì)參考書目的熟悉，做到大概有印象。這個(gè)階段以10-15天為宜（針對(duì)文科考生）。在第二階段，做的主要工作就是細(xì)致的看書和做筆記，跨專業(yè)的考生千萬不要忽視筆記的作用，尤其是自己做的筆記，它能夠加深你對(duì)與知識(shí)的理解和記憶。筆記與真題

對(duì)于跨專業(yè)的考生來說，搜集筆記和內(nèi)部資料是非常有必要的，它可以幫助你在復(fù)習(xí)的過程中少走不少的彎路，能夠清楚的了解重點(diǎn)與難點(diǎn)。真題的作用更是不言而喻了。很多同

學(xué)認(rèn)為真題出過了以后就不會(huì)再出了，抱有這樣的想法的同學(xué)就犯了大錯(cuò)了。專業(yè)課重復(fù)出題的概率是非常的高的，認(rèn)真分析你所報(bào)考的專業(yè)近五年的真題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)甚至是題目都是重復(fù)的。另外，分析真題還有助于我們找準(zhǔn)出題人的出題思路，找出易考點(diǎn)，這樣我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候就能夠準(zhǔn)確的抓住重點(diǎn)和命題點(diǎn)。

輔導(dǎo)班問題

現(xiàn)在市面上出現(xiàn)了很多的專業(yè)課的輔導(dǎo)班，他們中有很多都不正規(guī)，沒有權(quán)威性，所以找一個(gè)權(quán)威的專業(yè)課輔導(dǎo)班對(duì)于跨專業(yè)的考生也是很必要的。對(duì)于跨地區(qū)考試的考生，面授既浪費(fèi)時(shí)間和金錢，效率又不高，如今的網(wǎng)上授課的方式受到了廣大考生的青睞，我去年報(bào)的是考研教育網(wǎng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)，感覺還不錯(cuò)，大家可以去網(wǎng)站看看。在此要提醒大家，目前考研輔導(dǎo)市場魚龍混雜，一定要慎重選擇。

最后祝愿廣大2008年跨考業(yè)考生金題提名！

第五篇：2018中山大學(xué)考研：管理學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)訣竅

2018中山大學(xué)考研：管理學(xué)專業(yè)課復(fù)習(xí)訣竅

由于研究生考試難度相應(yīng)較高，許多考生都會(huì)在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)這樣那樣的問題，而管理學(xué)專業(yè)就是其中之一。其實(shí)對(duì)于管理學(xué)專業(yè)的復(fù)習(xí)還是有訣竅可尋的，下面逸仙中大考研網(wǎng)將為各位考生介紹兩種訣竅，希望各位考生都能從中有所收獲。

訣竅一：緊扣重點(diǎn)教材，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)

招考單位推薦的教材或者一些經(jīng)典的管理學(xué)教材才是最核心的復(fù)習(xí)材料。有人甚至說如果你能把羅賓斯的教材看上10遍20遍，你考得肯定不會(huì)差。這也是為什么一些跨專業(yè)的考生能夠取得奇跡般高分的原因——他們能老老實(shí)實(shí)坐下來看推薦教材。

讀書首先不要忽視閱讀教材的目錄和每章節(jié)前面的前言、引語或者思考題。很多人在閱讀教材的時(shí)候覺得考試不會(huì)出現(xiàn)這些內(nèi)容而忽略掉，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)。最近管理學(xué)研究生入學(xué)考試向考查學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)方面轉(zhuǎn)向，主觀題一般不再有以前能夠在書本上找到整塊答案的現(xiàn)象。特別是案例分析題都是需要對(duì)整個(gè)管理學(xué)某個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系有個(gè)整體地把握情況下，通過提煉，用幾個(gè)專業(yè)性地句子做答，然后進(jìn)行分析展開。

分析目錄是掌握整個(gè)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的最好方式，觀察目錄甚至是每章的大標(biāo)題，找到知識(shí)點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)學(xué)科體系中的地位(核心知識(shí)點(diǎn)和熱門知識(shí)點(diǎn)是?？純?nèi)容)。每個(gè)章節(jié)的引語往往都是用一些非常生動(dòng)的語言點(diǎn)出了這一章與當(dāng)前管理實(shí)踐的關(guān)系或者整個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)。通過這種方式構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)體系后，在答題時(shí)能夠?qū)咐蛘吆喆痤}往自己的結(jié)構(gòu)體系上靠。不少注重細(xì)節(jié)的考生，單個(gè)單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)得很扎實(shí)，但是缺乏整體感，答題的時(shí)候往往是想到一點(diǎn)就答一點(diǎn)，往往答題邏輯混亂或者漏答了某些知識(shí)點(diǎn)。

為什么我把書看了一遍之后什么印象都沒有??？請(qǐng)別懷疑自己的智商，這是在正常不過的現(xiàn)象。在看完目錄的基礎(chǔ)上，先對(duì)整本書閱讀一遍，對(duì)全書有個(gè)大體的感覺。然后開始一章節(jié)一章節(jié)地研讀。在看的基礎(chǔ)上做好筆記，這一系列筆記應(yīng)該是自己歸納的重點(diǎn)，也是以后背誦的內(nèi)容。至于這個(gè)背誦的過程，有的人喜歡朗讀記憶，有的人喜歡反復(fù)理解記憶，這需要根據(jù)個(gè)人偏好選擇。最好的方法是每天選擇一段固定地時(shí)間記憶，周而復(fù)始。

記憶的過程中最好多采用冥想法，在記憶一定的內(nèi)容以后，在頭腦中回憶那段內(nèi)容，對(duì)頭腦進(jìn)行反復(fù)刺激。在這個(gè)過程中特別注意對(duì)一些關(guān)鍵字句的記憶，很多經(jīng)典的原句都可以直接記憶下來，在答題的時(shí)候用“管理學(xué)的專業(yè)語言”能夠展現(xiàn)一定的專業(yè)功底。完成這個(gè)過程之后，還需要對(duì)書本進(jìn)行完整的閱讀，在你有一定的積累之后，重新讀書能夠產(chǎn)生一些更高層次的理解。而且書上比自己總結(jié)的肯定更充實(shí)，一些起承轉(zhuǎn)合連接性的東西能幫助再次消化整本書的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

值得注意的是，自己感覺已經(jīng)理解透徹記憶清楚的內(nèi)容要注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，一段時(shí)間不接觸就容易遺忘。

完成這個(gè)部分之后就需要對(duì)教材上比較經(jīng)典的案例進(jìn)行思考和總結(jié)，羅賓斯《管理學(xué)》（包括很多國外教材）都是融入很多經(jīng)典的案例，如果梳理一遍在考試的時(shí)候能夠適時(shí)用上能夠起到出奇不意的效果。一方面案例十分具有說服力，另一方面論述時(shí)答上一個(gè)或幾個(gè)案例來解釋你的觀點(diǎn)顯得專業(yè)功底比較深厚，思路比較有心意，能夠提高得分率。

配套用書：《2018中大考研832微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)復(fù)習(xí)全析【含真題與答案】》

訣竅二：收集相關(guān)信息，把握復(fù)習(xí)方向

管理學(xué)考研最重要的信息資源是歷年真題。這個(gè)道理大家一般都明白，關(guān)鍵是如何獲取真題和如何利用真題。有這么幾個(gè)途徑獲得真題：聯(lián)系報(bào)考院校的研究生處，會(huì)給你一個(gè)明確答復(fù)，很多學(xué)?？梢栽谠撔D書館或者檔案館獲得;到報(bào)考院校附近的書店直接購買;網(wǎng)上定購。從真題中你可以得以下收獲：采用模擬測試的方式檢驗(yàn)自己復(fù)習(xí)效果，適應(yīng)考試環(huán)境，重點(diǎn)關(guān)注難易程度、題型、分值等等情況，把握答題時(shí)間。

通過對(duì)真題的分析把握命題方向和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。通過真題聯(lián)系掌握答題技巧，特別是主觀題答題技巧特別講究，真題答案的價(jià)值特別高，可以從答案中學(xué)習(xí)答題的步驟和技巧，如何命中“采分點(diǎn)”，這個(gè)需要反復(fù)做題，反復(fù)總結(jié)才能有所提高。

一些期刊雜志也是重要的信息來源。每個(gè)專業(yè)基本上都有重要的核心期刊，這些期刊上的論文都能反映最近該領(lǐng)域內(nèi)的研究進(jìn)展和研究熱點(diǎn)。通過數(shù)據(jù)庫也能查閱到報(bào)考院校重要教授的研究方向所在，通過對(duì)這些信息的掌握不僅能明白他們研究方向是否是自己興趣所在，而且很多學(xué)校命題都和老師的研究方向有千絲萬縷的聯(lián)系。