第一篇：達內(nèi)良好的學習氣氛感染了我 感謝達內(nèi)

南寧達內(nèi)科技軟件培訓

達內(nèi)良好的學習氣氛感染了我 感謝達內(nèi)

時間真的是過的好快，轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了自己在達內(nèi)將近4個多月的學習?；叵肫饋?，感覺這幾個月是那么的充實和愉快。

我們這個班的同學來自很多地方，大家五湖四海聚到一起，都有一個共同的目的，就是學習到真正有用的技術(shù)，找到一個滿意的工作，是基于達內(nèi)這個平臺，在這里，我們相識，成為了好朋友。我們要感謝達內(nèi)給了我們這個機會。

達內(nèi)的老師專業(yè)知識很熟練，有多年的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，再加上同學們都覺得這次學習機會來之不易，所以大家都學得很刻苦，每天都學到很晚才回去，周末也要到教室學習。在這樣的良好的氛圍中，我不知不覺被感染了，和大家一起用功的學習，認識到自己存在很多的不足，在學習中，我們會積極的討論，共同的探討，向老師請教。我們不僅培養(yǎng)了很好的友誼，還提高了對知識的理解，我的C語言水平更上了一個臺階，熟練的掌握了高級編程部分，對內(nèi)核、驅(qū)動有了一定的理解。

在這4個多月，在達內(nèi)老師認真負責的教學下，我們學到了很多，達內(nèi)的老師給了我們一個好的開始，我找到了一個很滿意的工作，我一定會珍惜，自己在接下來的工作中要繼續(xù)用功的學習，不斷提高自身的能力。

感謝達內(nèi)的所有老師，感謝我親愛的同學們，和你們在一起學習的這4個多月是充實的，是美好的。我們大家都要為著自己的夢想好好的努力，希望大家工作之余多多聯(lián)系，讓我們的友誼長存。推薦閱讀：現(xiàn)在南寧達內(nèi)android培訓學院正推出免費試聽訓練營，想學習3G-Android開發(fā)的同學不妨來看看吧！

第二篇：達內(nèi)實習報告

安徽工業(yè)大學 管理科學與工程學院

《認識實習》報告學生姓名：學 號：專業(yè)班級：指導教師：時 間：

______劉青松__________________ ______149094301_______________ _____ 息141___________________ ______高毅斌__________________ _____2016年7月12日___________

一、實習要求

應用java開發(fā)一個應用系統(tǒng)。其中使用Java語言，在安卓虛擬機上開發(fā)一款app——“where are you”實現(xiàn)監(jiān)控電話，監(jiān)控短信。并通過主控手機對手機進行“Ring”、“Callback”“Vibra”的操作。

二、實習地點及時間安排

實習地點：杭州達內(nèi)。時間：7月12日——7月24日

三、實習內(nèi)容和過程

實習如期而至，我們跟隨高毅斌老師乘上了開往杭州的班車，同學們也是一個個激情高漲，期待著馬上到來的達內(nèi)實訓。在當天下午我們就到達了杭州達內(nèi)。因為時間不多，我們在當天整理宿舍和生活用品，早早的睡覺休息了，結(jié)束了一天的奔波。第二天就是實訓的第一天了，我們乘著早上八點的公交車準時到達軟件實訓基地參加實訓，熱情的達內(nèi)的老師為我們舉行了隆重的開營儀式，并且讓我們自行分組，給我們時間準備開始限時自我介紹，包括我們的口號，隊名以及亮相的造型。這個活動充分調(diào)動了同學們的積極性和團結(jié)能力，我們組名為“小幸運”?？谔柺牵篛ne Team，One Dream。在最后老師向我們介紹了達內(nèi)的情況，以及我們以后的學習和日常生活的情況。在愉悅而開心的氣氛下，我們輕松的度過一上午了。然后我們進行了實訓的第一課---學習Java，在學校中也學習過Java語言，通過王洋老師的講解，我們了解到JAVA使用是很廣泛的，它有好多的版本：J2SE、J2ME、J2EE等等，廣泛應用于桌面客戶端，Android,iOS，朋友網(wǎng)，B/S，以及瀏覽器，服務器等。第一天的學習是學習一些簡單 的函數(shù)，通過調(diào)用這些函數(shù)實現(xiàn)java中“畫圖”的功能。老師給我們示范了烏龜?shù)某绦颍⒆屛覀冏约合胫嫵鲎约旱臇|西。因為這個實現(xiàn)使用坐標和幾何圖形，所以我選擇了畫多啦A夢，橢圓與園，線條的結(jié)合。

在接下來的幾天里，王洋老師帶領(lǐng)大家做了第一個App，“where are you”，這個App是一款實現(xiàn)監(jiān)控手機，包括電話、短信。并實現(xiàn)用主控手機發(fā)送“Ring”的短信控制被監(jiān)控手機響鈴，“Callback”實現(xiàn)回撥電話的功能。首先是App界面的設(shè)置，登錄界面：設(shè)置簡單的登錄界面并附帶登錄信息，當輸入用戶信息正確時跳轉(zhuǎn)到下一個App主界面，“輸入主控手機”、“監(jiān)控電話”按鈕、“監(jiān)控短信”按鈕、“回撥電話”按鈕、“響鈴”按鈕、“震動”按鈕、“開始監(jiān)控”按鈕。雖然很簡單，但是對于初學的我們，還是很困難，在老師的帶領(lǐng)下，我也完成了自己的作品，期間得到了項目經(jīng)理的心細指導，真的很感謝項目經(jīng)理的幫助，其中就有我們的直系學長：海哥

為期十四天的實訓結(jié)束了，接下來是本次實訓學習成果的驗收，驗收的便是我們花了十天所做的項目，以小組形勢上臺答辯。很快就要告別我們可愛的班主任雙姐和那些幫助我們，陪我們一起吃快餐的項目經(jīng)理，沒有他們的幫助我們真的很難做到這些。在這次實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足之處，對以前所學的知識的使用不是很熟練、學的不夠扎實。所以以后要擴寬自己知識面，提高邏輯能力。不要以為很簡單就不去做，其實在真正自己一步一步實現(xiàn)時才會發(fā)現(xiàn)不知從何處下手。堅持就是勝利！

四、認識實習心得體會

在達內(nèi)，剛來的時候靜不下心來寫代碼總是粗心，不是少個這個，就是少那個，那些致命的錯誤往往都是一些低級錯誤造成的。后來慢慢的寫代碼也是件有趣的事，也就變得細心多了。其實興趣是很重要的，我們做一些事不是很上心根本原因還是沒有興趣，我 們中也有很多同學報名參加了達內(nèi)接下來的培訓，想在畢業(yè)后可以找一份IT的工作。通過這段時間的實習，收獲很多。對java的認識有了很大的變化，從一個簡單的認識，逐漸的變得清晰；但是我覺得對Java的認識還不夠的，所以以后還得一直努力的去學習。在我這些天，我能解決問題或者幫人解決問題，我是充實的。學習計算機語言是件耗時間的事，如果不肯投入時間和精力，沒有一定的代碼量不可能在短時間把Java給學好。敲代碼的時候一定要認真，一定要細心，作為一個程序員，要做軟件，既要對自己負責，更應該對用戶負責。在編程中你的一個小小想法也許可以避免以后出現(xiàn)的問題漏洞。學習是一個反復的過程，出現(xiàn)錯誤、調(diào)試、改錯、反復，這些也都是我們知識積累的過程。在以后的學習生活中一定要做足準備去面對每一個困難，不退縮，解決它才能有進步！

第三篇：達內(nèi)實習報告

一． 二．

1.2.實習單位的基本情況.....................1 實習單位的信息及相關(guān)介紹................2 實習單位介紹.......................2 培訓安排........................2

三．實習單位安排的工作任務及本人完成工作任務情..........3

1.實習任務...........................3 2.實習內(nèi)容...........................3 四.實習總結(jié)........................3

一． 實習單位的基本情況

達內(nèi)科技有限公司,由美國國際數(shù)據(jù)集團idg投資,直接引進北美it技術(shù),高薪聘請來自加拿大和美國且具備國際化大公司.如ibm、sun、惠普、oracle及cisco工作經(jīng)驗的技術(shù)專家和資深工程師組成強大師資力量，結(jié)合中國it企業(yè)的現(xiàn)狀，定制化培養(yǎng)高端it人才。主要業(yè)務是提供IT培訓、項目咨詢、軟件定制、技術(shù)研發(fā)、人才定向培養(yǎng)和人才出租服務，為企業(yè)提供全面的培訓、咨詢和技術(shù)研發(fā)解決方案，是首家為中國企業(yè)用戶提供全系列高端IT技術(shù)培訓（技能+經(jīng)驗）、項目咨詢和人才服務一條龍服務的北美高科技公司。

二． 實習單位的信息及相關(guān)介紹

1.實習單位介紹：

達內(nèi)科技以中關(guān)村科技園區(qū)為依托，在中國軟件業(yè)發(fā)達城市——北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、蘇州、成都、太原等20大城市，建立了近40家培訓中心，占地2萬平米，年培訓1萬多名軟件人才。已累計為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、中軟、用友、Yahoo、阿里巴巴、TOM、新浪、搜狐、百度、聯(lián)想、神州數(shù)碼、大唐電信、亞信等知名IT企業(yè)培養(yǎng)輸送了7萬多名中高級軟件人才，目前達內(nèi)全國擁有600多名員工，年產(chǎn)值近2億元，是中國領(lǐng)先的中高端軟件人才培訓機構(gòu)。達內(nèi)科技目前提供的職業(yè)培訓包括：外企軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、Oracle數(shù)據(jù)庫管理員、Unix系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡系統(tǒng)工程師。

2.培訓安排：

在培訓老師的帶領(lǐng)下通過完成一個基于C/C++、unix/linux平臺、oracle數(shù)據(jù)庫、web界面、四層結(jié)構(gòu)（browser、web container、ejb container、database）的“電信用戶管理和計費系統(tǒng)netct oss”軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計和開發(fā)，掌握開發(fā)c++大型軟件項目過程中所需要的軟件技術(shù)、設(shè)計規(guī)范、開發(fā)流程、質(zhì)量控制及項目管理。內(nèi)容包括

1.C/C++語言簡介。包括C/C++的發(fā)展、C/C++語言的特點、C/C++應用程序的運行機制和環(huán)境、C/C++的垃圾回收機制、C/C++開發(fā)環(huán)境的安裝、配置和C/C++源程序的編譯和運行等。

2.C/C++基本語法。包括C/C++的命名規(guī)范、注釋、標識符、數(shù)據(jù)類型、變量、運算符、表達式、控制語句等。

3.數(shù)據(jù)庫基本指令。包括創(chuàng)建、查詢、刪除數(shù)據(jù)庫和表，向表中添加、刪除、更新數(shù)據(jù)和查詢表，修改表的結(jié)構(gòu)等。

4.數(shù)組的介紹。包括數(shù)組的申明，初始化（靜態(tài)和動態(tài)初始化），數(shù)組的訪問、遍歷和復制等。

5.String中一些API方法。如找到指定位置的字符charat(int index)，求字符串的長度length()，字符串的連接concat、判斷字符串是否以指定的字符結(jié)束engsWith('c')、判斷兩個字符串是否相等equal等。

6.接口的介紹。包括Collection、List、HashMap等，以及這些接口的一些API的使用。

7.類的封裝和重載。

8.C/C++連接數(shù)據(jù)庫。

9.Servlet的編寫。先將繼承了HttpServlet的類寫好，然后將其部署到tomcat上，最后進行配置文件的編寫。

10.項目的開發(fā)。實現(xiàn)添加、刪除、更改等操作。

三．實習單位安排的工作任務及本人完成工作任務情

通過該課程的學習，熟練掌握Linux和Windows兩種平臺下的C/C++軟件開發(fā)技術(shù)，并通過項目實戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗，進而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的工作機會。

1)實習任務

為了訓練我們從事計算機計算工作所必須的各種基本技能和實際動手能力，將具備C/C++軟件工程師的項目經(jīng)驗，運用計算機應用技術(shù)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。2.實習內(nèi)容

基于unix平臺c++技術(shù)：核心語法core c++、網(wǎng)絡編程、文件處理、i/o、unix系統(tǒng)編程；sun unix操作系統(tǒng)：sun solaris，unix開發(fā)平臺、vi編輯環(huán)境、系統(tǒng)及安全；

oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)：數(shù)據(jù)庫原理及sql、pl/sql、pro*c、jdbc等開發(fā)語言及接口。在達內(nèi)技術(shù)講師的帶領(lǐng)下，通過完成網(wǎng)絡通信，網(wǎng)絡安全，多媒體音/視頻等項目，掌握基于Windows和Unix/Linux平臺下的C/C++企業(yè)級應用的開發(fā)技能，掌握大型軟件項目過程中所需要的軟件技術(shù)、設(shè)計規(guī)范、開發(fā)流程、測試流程及技術(shù)、質(zhì)量控制及項目管理。

達內(nèi)授課方式采用達內(nèi)集團獨創(chuàng)的全新P+E+T（Pet）授課法，即通過多個項目（Projects）來學習掌握C/C++編程技術(shù)（Technologies）和多種系統(tǒng)平臺的軟件開發(fā)技術(shù)，將大量的軟件開發(fā)經(jīng)驗(Experience)融入教學，達到用實際項目(P)中包含的開發(fā)經(jīng)驗(E)去掌握編程技術(shù)(T)的效果。學習過程中每天需要完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)，最后完成一個項目實戰(zhàn)

四.實習總結(jié)

在達內(nèi)的老師給了我很多機會學習他們的的寶貴經(jīng)驗，實習是一門專業(yè)實踐課，是我們在學習專業(yè)課程之后的一個不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。實習就是實踐，通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。

通過這次實習，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習使我開拓了視野，領(lǐng)略到不同企業(yè)的風格和模式，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。實習時把自己所學的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。

在這次實習中，遇到的問題和困難，總結(jié)了以下幾點：

1.要了解每一項工種，并熟練基本的操作

光是靠啃書本是無用的，所謂實習就是要我們自己實際的去練習，去操作。要真正的能從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作，實踐中來。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在師傅的指導，講解下進行操作。嚴格遵守操作規(guī)程。不可自己耍小聰明。

2.在實習操作時，我們思想要集中，切不可開小差

如在程序時，要注意需要程序錯誤的地方，操作過程中也要做到細心、耐心。比如，在檢查錯誤時，注意需要看清為什么會錯。

3.合作

在實際操作中我們應該學會如何和同學合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實并不是單純的操作，相互呼應。還可以提高我們的實際解決問題的能力。增強合作，實習是教學與實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向?qū)嶋H學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。同時，學會獨立解決問題的能力和鞏固我們所學的知識，增強我們的實踐經(jīng)驗。

在這短短的時間里帶給我的，應遠非我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，并將這種感悟運用到我們生活和學習中去，學以致用，這才是實習的真正目的所在。

第四篇：達內(nèi)培訓管理制度

達內(nèi)培訓管理制度

“無以規(guī)矩，不成方圓”，嚴謹?shù)膶W習紀律是優(yōu)秀學習效果的保障。為樹立勤奮、刻苦的優(yōu)良學風，嚴肅學習紀律，督促、引導學員努力學習，制訂本制度。

第一部分課堂與練習1、2、3、4、學員上課期間一律不得會客。學員上課期間須關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C處于震動狀態(tài)，并且不得接打電話。未經(jīng)教學管理老師允許并辦理相關(guān)手續(xù)，任何學員不得于非所在班級聽課。任何教室，在任何學習與練習時間，只得用于授課和學員學習，學員不得玩游戲、閱讀與學習無

關(guān)書籍或進行任何與學習無關(guān)活動。

5、任何學員，在任何學習與練習時間，須保持安靜，不得大聲喧嘩，干擾課程秩序、影響他人學習。第二部分考勤、紀律1、2、3、考勤工作由教學管理員負責，教學管理員檢查并記錄學生的出勤情況。所有學員須準時到達課堂，努力學習，不得遲到、早退、曠課。學員在規(guī)定課程時間未按時到達教室，視為遲到。學生在培訓期限內(nèi)遲到次數(shù)累計三次，處以警

告和批評；在培訓期限內(nèi)遲到次數(shù)累計超過五次者取消培訓資格。

4、學員在培訓期限內(nèi)未經(jīng)請假或請假未獲得批準，擅自缺課，視為曠課。在培訓期限內(nèi)曠課次數(shù)累

計超過五次者，取消培訓資格。

5、如學員身體不適，不能堅持正常學習，須持醫(yī)院有效證明向教學管理員請假，并辦理病假手續(xù)。

如學員在達內(nèi)學習期間發(fā)生心理或身體上的重大疾病，應及早向達內(nèi)提出書面報告，及早請假就醫(yī)，以免耽誤治療。

6、學習期間不得請事假。如遇特殊情況，須向教學管理員提出申請，獲得同意后方可休假。學員在達內(nèi)學習期間，不得用言詞或其它方式侮辱他人；不得尋釁滋事、打架斗毆。

第三部分成績考核

1、考核是檢驗教學效果、保證教學質(zhì)量的重要手段，其目的在于指導和督促學員系統(tǒng)復習和鞏固所

學知識與技能，檢驗理解程度與靈活運用能力。

2、學員的考核由任課教師負責實施并根據(jù)課程進度定期進行。

3、考核有通常課堂測驗、單門課程考試、項目實戰(zhàn)考評三種類型。

4、學員實習結(jié)束的成績由日常成績綜合確定。

第四部分教室1、2、3、4、5、6、1、2、學員須服從達內(nèi)公司的安排，在公司指定和規(guī)定的教室學習。達內(nèi)指定教室供學員自由練習，自由練習時間由教學管理部門和行政部協(xié)商后作出規(guī)定。學員在結(jié)束學習和練習后須自覺關(guān)機。學員須愛護、小心使用所有設(shè)施設(shè)備，不得損壞，否則，除給予違紀處理外，須照價賠償。學員須保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴禁吸煙，嚴禁隨地吐痰，亂丟雜物。教室內(nèi)嚴禁用餐。第五部分機房 達內(nèi)所有機房由MIS部統(tǒng)一管理，所有學員須根據(jù)規(guī)定使用計算機。嚴禁于機房內(nèi)利用計算機從事任何娛樂活動，如游戲、看電影等，否則，達內(nèi)公司有權(quán)要求進行

娛樂活動的學員支付使用計算機及其它相關(guān)費用，并要求恢復計算機初始狀態(tài)，包括但不限于格式化或ghost鏡象恢復。

學員安裝學習軟件，須向MIS部提出申請，經(jīng)審核同意后方可實施。不得下載、安裝各種計算機程序，否則，造成系統(tǒng)崩潰、病毒傳播等惡劣后果由違反人承擔所造成的一切損失。

嚴禁私自挪動、更換計算機設(shè)備。如有發(fā)生，按實物價值5-10倍賠償。

嚴禁私自更改管理員密碼，否則，暫停計算機使用權(quán)1星期。

嚴禁于機房內(nèi)使用磁化物品，如磁化水杯，否則，造成顯示器磁化現(xiàn)象照價賠償。

學員須保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，嚴禁吸煙，嚴禁隨地吐痰，亂丟雜物。

嚴禁在機房和教室用餐、吃零食。

嚴禁在機房和教室留宿。

第六部分違紀處理

違反上述任何條款的行為1次，情節(jié)輕微者，將被給予警告處理，同時，須執(zhí)行上述有關(guān)條款已列出的違紀處理措施。

違反上述任何條款的行為3次，情節(jié)嚴重者或者累計違反上述任何條款2次，將被給予嚴重警告處理，同時，須執(zhí)行上述有關(guān)條款已列出違紀處理措施。

累計違反上述任何條款4次，將被取消實習資格。除該種情況外，如下情況也將被取消實習資格：出現(xiàn)任何不尊重老師、同學之不文明行為 所有違紀行為記入學員檔案并向其所在學校反應。

對于尋釁滋事、打架斗毆者，除按照上述4條措施處理外，因打架斗毆致人人身傷害者，須向受害者賠償各項損失。尋釁滋事、打架斗毆等惡劣行為對達內(nèi)造成不良影響的，達內(nèi)保留對相關(guān)人員采取法律措施和其他追究措施的權(quán)力。學員的任何違法違規(guī)行為，包括但不限于上述的尋釁滋事、打架斗毆等行為，所造成的學員本人或第三人的任何損失和傷害，達內(nèi)皆不承擔任何責任；給達內(nèi)造成的任何損失，達內(nèi)有權(quán)向該學員追償。

第五篇：達內(nèi)項目經(jīng)理崗位職責

達內(nèi)項目經(jīng)理崗位職責

1.保證每天學員的出勤率，統(tǒng)計好遲到率 2.準備好每天8:45到9:00的串講 3.確保學員在課堂上的學習氛圍 4.幫助學員解決問題

5.保證學員更好的好的完成學習任務，保證就業(yè)率 6.提高自己的業(yè)務能力，熟悉掌握公司的教學課程 7.正常開啟教學設(shè)備，保證授課正常

8.帶學員進行分析問題，培養(yǎng)學員解決問題的能力 9.提高自己的面授的能力和應變技巧

10.提高自己的威信，保證學員服從管理，獲得滿意度良好的口碑

11.有需要時配合其他部門完成工作（在確保不影響自己的工作情況下）12.課后及時關(guān)閉設(shè)備，節(jié)約資源 13.適當?shù)脑诤线m的時間組織主題班會 14.主動收集學員出現(xiàn)的問題，并做好記錄

15.積極主動向院校領(lǐng)導做好匯報工作，協(xié)助解決問題 16.能夠有技巧的規(guī)避自己的缺點

17.能夠獨立的完成各種開發(fā)工具和插件的安裝和配置 18.能夠獨立的與個別學員進行溝通

19.能夠在就業(yè)期做好客觀的測評，幫助學員對整個知識體系進行梳理和復習20.能夠解決教學過程中的突發(fā)狀況