第一篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)2009年中藥綜合考研試題

2009年北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥綜合考研試題

中藥：

單選：

宋代的代表作，麻黃，大黃，柴胡，肉桂，附子，甘草，黃芪等各章代表藥的功效。當(dāng)然題很簡(jiǎn)單，考法很靈活。有正面考，也有反面考的，舉例如下：

具有發(fā)散風(fēng)寒、利水消腫功效的藥是（），這種題比較多，都是各章重點(diǎn)，一類藥。某病人具有什么什么癥狀，他應(yīng)該用（）藥，當(dāng)然這種題比較少，一兩道。某藥除能****，還能（）

好像是20道？10道？忘了……

多選：10個(gè)

某藥具有什么功效，某藥主治什么，能治**的有什么藥，基本是這兩種題，對(duì)了，還有一個(gè)：辛味藥的作用

多選看似不難，但是如果記不準(zhǔn)確，也不好得分……

下來是簡(jiǎn)答：

1.黃芩、黃連、黃柏的比較

2.南北沙參的比較

問答：麻黃、薄荷均能發(fā)散表邪，黃芩和桑寄生均能安胎，二者作用機(jī)理有何不同？ 貌似還有一道題，不過我速度蝸牛，沒有來得及寫……以至現(xiàn)在忘了……

中藥化學(xué)

題型有變??！

填空：

L-B反應(yīng)的試劑是--，與甾體皂苷反應(yīng)，最后的顏色變化是--，與三萜皂苷反應(yīng)最后顏色變化是--

（我沒太明白是然寫顏色變化，還是寫最后的顏色，但是最后不是都退色了嗎？）葛根的基本母核類型是--，補(bǔ)骨脂素的--，大黃素的香豆素的結(jié)構(gòu)類型有—，—，—

葡聚糖凝膠色譜法的原理是—，常用的兩種葡聚糖凝膠是—，—，分離極性物質(zhì)用的是哪種(這個(gè)題是總論中的，所以我們看書的時(shí)候還是不要忽略總論，還有答題的時(shí)候要避開自己不會(huì)的，我當(dāng)時(shí)就大腦短路了，當(dāng)時(shí)死活不記得那個(gè)型號(hào)前面的英文怎么拼，其實(shí)可以寫中文嘛！希望大家不要像我一樣……)

還有一個(gè)鞣質(zhì)的概念，當(dāng)然也是填空題，填的是：葡萄糖，黃烷醇，多元酚。（好像還有一個(gè)空，忘了）

簡(jiǎn)答（？）

生物堿堿性與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

如何分離苷類和苷元，用流程表示

如何提取麻黃桂枝對(duì)藥中的揮發(fā)油，如何將麻黃中的麻黃堿與偽麻黃堿，桂枝中的桂皮醛和桂皮酸分離？用流程表示。

（這道題好像是三道題，結(jié)果我非得用一個(gè)流程寫，浪費(fèi)了不少時(shí)間……大家一定要審好題，不過這道題原題寫的有些問題，我也是考慮了半天，才按一個(gè)流程寫的。）

論述：

中藥復(fù)方藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究的意義。（這個(gè)我完全不會(huì)，沒有寫，其實(shí)可以編兩句的，當(dāng)時(shí)覺得都沒有學(xué)，所以等著做完別的題再回來做，不過后來沒時(shí)間了，就這么放棄了10分）

有機(jī)化學(xué)：

選擇（單選）

下面和盧卡斯試劑反應(yīng)最快的是：（伯仲叔三種醇，還有一個(gè)環(huán)己醇）

苯環(huán)親電反應(yīng)取代定位規(guī)則好像有一道題，但完全想不起來了……

下列鹵烴和硝酸銀反應(yīng)，哪個(gè)快？肯定是選烯丙基的那個(gè)啦！（咦？好像是這個(gè)題吧！總之是這類題。。）

能發(fā)生鹵仿反應(yīng)的是哪個(gè)？（幾個(gè)醛和酮）

能和亞硫酸氫鈉反應(yīng)的是：

下列幾個(gè)哪個(gè)酸性強(qiáng)？有對(duì)氨基苯甲酸，以及在此基礎(chǔ)上加甲基或者硝基之類的 三乙酯能和氯化鐵反應(yīng)，是由于（）選項(xiàng)有差相異構(gòu)，互變異構(gòu)，光學(xué)異構(gòu)等

其余選擇題想不起來了，好象有一個(gè)考反應(yīng)條件的，是十個(gè)題。

寫結(jié)構(gòu)式（5個(gè)）

撲熱息痛，N-丙基-N-丁基丙酸異丙酯，還有一個(gè)酰胺，還有咪唑【2，1-b】噻唑，那個(gè)忘了

寫名稱（5個(gè)）

這個(gè)貌似沒法說……有個(gè)吡嗪，葡萄糖苷，有個(gè)二酸（上面有不飽和鍵）

寫反應(yīng)式（10個(gè)）

1.羥醛縮合2.醇脫水

3.酯交換

4.制備重氮鹽的反應(yīng)

5.醛和格式試劑的反應(yīng)，再與酸反應(yīng)，這是兩步，要求每一部反應(yīng)結(jié)果都寫出來

6.還有寫出反應(yīng)結(jié)果，填反應(yīng)部分的7.還有一個(gè)生成內(nèi)酯環(huán)的8.還有一個(gè)葡萄糖和羥胺的反應(yīng)

9.苯甲醛和丙醛的反應(yīng)

10.還有一個(gè)忘了

總之反應(yīng)原理都很簡(jiǎn)單，但會(huì)把貌似簡(jiǎn)單的反應(yīng)復(fù)雜化，比如加幾個(gè)取代基，環(huán)之類的，讓你看得眼花繚亂，大家復(fù)習(xí)的時(shí)候要掌握好原理。

合成：（5個(gè)）

1.苯合成對(duì)二甲胺基偶氮苯

2.苯合成間溴丙苯

3環(huán)己烯合成3-環(huán)己基-3-（？）醇（忘了是幾個(gè)碳的醇了。沒時(shí)間寫了，所以沒記住題）

4.乙酰乙酸乙酯合成（這個(gè)是三乙合成最基本的那種）

5.還有一個(gè)苯合成取代苯的儀器分析

選擇（沒說單選還是多選，但是我可能知識(shí)掌握有漏洞，貌似見了一個(gè)多選的，）紫外紅外核磁質(zhì)譜，色譜各章的重點(diǎn)內(nèi)容

很多問下列哪項(xiàng)是正確的，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的，四個(gè)選項(xiàng)各涉及一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者類似的比較。還有一個(gè)沒有學(xué)過的，總之我在書上沒有找到。。做這個(gè)題比較費(fèi)時(shí)

具體的題不詳細(xì)介紹啦，太多啦，想起來的不多。。

計(jì)算：內(nèi)標(biāo)法和計(jì)算理論塔板數(shù)。

紅外、核磁氫譜、質(zhì)譜解譜，C8 H14 O2

考順反異構(gòu)，沒有考往年的苯環(huán)之類的，總之我沒有解出來，沒時(shí)間了。。

第二篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)考研-中藥化學(xué)

2011年

中藥化學(xué)：

一：名解（20'）

1硫苷

2環(huán)烯醚萜

3蟾毒甾二烯

4flavonoids

5呋喃香豆素

二：結(jié)構(gòu)母核（10'）

1穿心蓮內(nèi)酯

2甘草素

3紫草素

4厚樸酚

5嗎啡

四：鑒別（16'）

15,6-二羥基香豆素和5,7-二羥基香豆素（顯色反應(yīng)）

2樟柳堿和另一堿（顯色反應(yīng)）

3異黃酮和黃酮(UV鑒別)

4齊墩果酸，熊果酸（碳譜）··

2009年

中藥化學(xué)

題型有變??！

填空：

L-B反應(yīng)的試劑是--，與甾體皂苷反應(yīng)，最后的顏色變化是--，與三萜皂苷反應(yīng)最后顏色變化是--

（我沒太明白是然寫顏色變化，還是寫最后的顏色，但是最后不是都退色了嗎？）葛根的基本母核類型是--，補(bǔ)骨脂素的--，大黃素的香豆素的結(jié)構(gòu)類型有—，—，—

葡聚糖凝膠色譜法的原理是—，常用的兩種葡聚糖凝膠是—，—，分離極性物質(zhì)用的是哪種(這個(gè)題是總論中的，所以我們看書的時(shí)候還是不要忽略總論，還有答題的時(shí)候要避開自己不會(huì)的，我當(dāng)時(shí)就大腦短路了，當(dāng)時(shí)死活不記得那個(gè)型號(hào)前面的英文怎么拼，其實(shí)可以寫中文嘛！希望大家不要像我一樣……)

還有一個(gè)鞣質(zhì)的概念，當(dāng)然也是填空題，填的是：葡萄糖，黃烷醇，多元酚。（好像還有一個(gè)空，忘了）

簡(jiǎn)答（？）

生物堿堿性與結(jié)構(gòu)的關(guān)系

如何分離苷類和苷元，用流程表示

如何提取麻黃桂枝對(duì)藥中的揮發(fā)油，如何將麻黃中的麻黃堿與偽麻黃堿，桂枝中的桂皮醛和桂皮酸分離？用流程表示。

（這道題好像是三道題，結(jié)果我非得用一個(gè)流程寫，浪費(fèi)了不少時(shí)間……大家一定要審好題，不過這道題原題寫的有些問題，我也是考慮了半天，才按一個(gè)流程寫的。）

論述：

中藥復(fù)方藥效物質(zhì)基礎(chǔ)研究的意義。（這個(gè)我完全不會(huì)，沒有寫，其實(shí)可以編兩句的，當(dāng)時(shí)覺得都沒有學(xué)，所以等著做完別的題再回來做，不過后來沒時(shí)間了，就這么放棄了10分）

2007年

中藥化學(xué)：

名詞解釋：可水解鞣質(zhì)，酯苷，木脂素、甲型強(qiáng)心苷、有效部位

化合物寫出類型及基本母核：大黃素，黃芩素，葛根素、甘草酸和一個(gè)香豆素

顏色反應(yīng)：Legal，Gibb's，K-K，L-B，Vitali

問答：生物堿的溶解性

工藝及原理：提取分離大黃

第三篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)(中藥學(xué)院)

中藥學(xué)院

北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院（原中藥系）始建于1958年，是我國(guó)最早創(chuàng)建的中藥高等教育院系之一。1985年成立了中藥研究所，實(shí)行院所合一的管理體制。學(xué)院目前設(shè)有中藥生藥系、中藥藥理系、中藥化學(xué)系、中藥制藥系、中藥資源系、臨床中藥系、生物制藥系、中藥科技發(fā)展部、基礎(chǔ)教學(xué)部、實(shí)踐教學(xué)部等10個(gè)系（部）；中藥炮制研究中心、分析測(cè)試中心等2個(gè)中心及綜合辦公室。

中藥學(xué)院現(xiàn)已形成?？?、本科、碩士、博士多層次的教學(xué)體系, 現(xiàn)有中藥學(xué)、制藥工程兩個(gè)專業(yè)。中藥學(xué)專業(yè)設(shè)有中藥方向、中藥分析方向、中藥資源方向；制藥工程專業(yè)設(shè)有中藥制藥方向、生物制藥方向。已為國(guó)家培養(yǎng)各類中藥人才3000余名。同國(guó)外10余所大學(xué)建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與科研合作。2010年起，學(xué)院每年推薦部分應(yīng)屆本科畢業(yè)生赴英國(guó)女王大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

中藥學(xué)院是中藥學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)單位，也是全國(guó)最早設(shè)立中藥學(xué)博士后科研流動(dòng)站的單位，中藥學(xué)博士后科研流動(dòng)站于2005年被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀博士后科研流動(dòng)站。已接受20名博士進(jìn)站。中藥學(xué)學(xué)科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科（一級(jí)學(xué)科），也是國(guó)家“211”工程重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。并有中藥生藥學(xué)、中藥藥理學(xué)和臨床中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥分析學(xué)5個(gè)國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科，是國(guó)家中藥學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

中藥學(xué)院已形成了以知名學(xué)者為核心、中青年骨干教師為主體、學(xué)緣和學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。中藥學(xué)院現(xiàn)有專任教師106名，其中教授31名、副教授34名、博士研究生導(dǎo)師17名；68名中青年專家具有博士學(xué)位、23名留學(xué)回國(guó)人員；現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1名、北京市級(jí)教學(xué)名師1名、北京市師德標(biāo)兵2人。近年來，出版學(xué)術(shù)著作35部，主編統(tǒng)編教材13部、北京市精品教材8部。學(xué)院薈萃著國(guó)內(nèi)外著名中藥學(xué)專家、教授和學(xué)者。著名藥用植物學(xué)家肖培根院士為中藥學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)，著名中藥學(xué)家、國(guó)醫(yī)大師顏正華教授為中藥研究所名譽(yù)所長(zhǎng)。擁有國(guó)家級(jí)“中藥學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市級(jí)中藥分析優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、北京市級(jí)中藥制藥學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，臨床中藥學(xué)是國(guó)家級(jí)精品課程，中藥化學(xué)、中藥藥理、中藥鑒定、中藥藥劑學(xué)是北京市精品課程。

中藥學(xué)院始終堅(jiān)持教學(xué)、科研基地及平臺(tái)建設(shè)，已建成儀器設(shè)備總值近2千萬元、實(shí)驗(yàn)室面積近萬平米。建有符合GMP標(biāo)準(zhǔn)的中藥制劑中試實(shí)驗(yàn)室，能夠滿

足中藥及其他教學(xué)與科研相關(guān)領(lǐng)域的需要。有國(guó)家中醫(yī)藥管理局三級(jí)科研實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，是教育部“中藥制藥與新藥開發(fā)工程研究中心”、教育部“中藥材規(guī)范化生產(chǎn)工程研究中心”、教育部“高等學(xué)校中藥學(xué)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、教育部“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”、教育部“高等學(xué)校中醫(yī)藥現(xiàn)代化網(wǎng)上合作研究中心”、國(guó)家中醫(yī)藥管理局“中藥信息工程”重點(diǎn)研究室、國(guó)家中醫(yī)藥管理局“中藥經(jīng)典名方有效物質(zhì)發(fā)現(xiàn)”重點(diǎn)研究室、和北京市“中藥基礎(chǔ)與新藥研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“北京市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”的建設(shè)單位。

近年來，中藥學(xué)院主持和承擔(dān)了包括“973”、“863”、“攻關(guān)”、“支撐”、“重大創(chuàng)新藥物”、國(guó)家自然基金等各級(jí)各類課題130余項(xiàng)，獲國(guó)家和省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)11項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明專利10余項(xiàng)，科技成果轉(zhuǎn)讓14項(xiàng)。

經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展，中藥學(xué)院在中藥種質(zhì)資源研究、中藥復(fù)方有效物質(zhì)基礎(chǔ)及藥效評(píng)價(jià)研究、臨床中藥學(xué)基礎(chǔ)研究、中藥信息工程研究、中藥新藥研發(fā)等領(lǐng)域處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

中藥學(xué)院已成為規(guī)模適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理，具有良好辦學(xué)效益、特色與優(yōu)勢(shì)明顯，在國(guó)內(nèi)外有一定影響的學(xué)院。

聯(lián)系電話：學(xué)院辦公室 84738608

學(xué)生辦公室 84738612，84738330

學(xué)院地址：北京中醫(yī)藥大學(xué)東校區(qū)

◆中藥學(xué)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在中藥科研、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通和使用領(lǐng)域從事中藥鑒定、炮制、藥劑及臨床合理用藥等方面工作的中藥師。

培養(yǎng)要求：

(1)掌握中醫(yī)藥基本理論和臨床用藥基本知識(shí)；

(2)熟練運(yùn)用現(xiàn)代中藥化學(xué)與中藥藥理學(xué)基本理論與方法，研究中藥化學(xué)成分以及中藥與機(jī)體相互作用的規(guī)律；

(3)掌握中藥鑒定的基本理論知識(shí)和技能；掌握中藥炮制加工和制劑制備的基本理論和技能；

(4)了解中藥從開發(fā)、生產(chǎn)到臨床應(yīng)用的流程；熟悉營(yíng)銷理論與藥事管理法規(guī)、政策；

(5)了解中藥學(xué)科的學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備在中藥臨床、科研及相關(guān)領(lǐng)域獨(dú)立工作以及獲取新知識(shí)和創(chuàng)新的能力；

(6)具備用外語閱讀本專業(yè)外文書刊和進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流的能力。

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)分析、儀器分析、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)（含拉丁語）、方劑學(xué)、物理化學(xué)、中藥化學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、中藥鑒定學(xué)、生物化學(xué)等。

學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，通過論文答辯，符合我校學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

中藥學(xué)專業(yè)設(shè)有中藥方向、中藥分析方向、中藥資源方向

◆制藥工程（生物制藥）

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物制藥技術(shù)，具有熟練運(yùn)用現(xiàn)代生命科學(xué)的理論與技術(shù)及中醫(yī)藥知識(shí)，從事中藥與生物制藥相關(guān)領(lǐng)域的研究與開發(fā)工作。培養(yǎng)要求：

(1)掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉中醫(yī)藥基本思想；

(2)熟悉分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)及微生物學(xué)等基礎(chǔ)理論，基本掌握基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程等現(xiàn)代生物技術(shù)；

(3)掌握制藥技術(shù)與制藥工程的基本理論和知識(shí)，熟悉常用生物制劑生產(chǎn)工藝和設(shè)備；

(4)初步具備現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理的基本知識(shí)和能力；

(5)具備主動(dòng)獲取知識(shí)，掌握相關(guān)領(lǐng)域科技研究發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力以及能進(jìn)行創(chuàng)造思維、有自我發(fā)展?jié)摿蛷氖轮兴?、生物制藥研究的初步能力?/p>

主要課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、物理學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與細(xì)胞工程、基因工程制藥、發(fā)酵工程、中醫(yī)藥學(xué)概論、中藥藥劑學(xué)、生物藥物分析、制藥工程原理、制藥工程制圖學(xué)、制藥設(shè)備、工業(yè)

微生物學(xué)、生物藥物化學(xué)、生物制藥工藝學(xué)（方向課）、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)（方向課）、中藥化學(xué)、免疫學(xué)等。

學(xué)習(xí)期滿，成績(jī)合格，通過論文答辯，符合我校學(xué)士學(xué)位授予條件者，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

制藥工程（生物制藥）是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地，其應(yīng)屆畢業(yè)生將有50%左右比例直接進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)研究生階段的學(xué)習(xí)。

第四篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)綜合考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帖

凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

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北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)綜合考研復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

帖

對(duì)于考研中醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)，想必大家有一些疑問，比如說應(yīng)該用哪版的教材，應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，我現(xiàn)在想說一下我的經(jīng)驗(yàn)。

中醫(yī)綜合包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)六門。我們學(xué)的教材版本分別是學(xué)苑出版社、人民衛(wèi)生出版社、中國(guó)中醫(yī)藥出版社、人民衛(wèi)生出版社、人民衛(wèi)生出版社、高等教育出版社。

其實(shí)對(duì)于考試用哪一個(gè)版本，除了中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，其他科都無所謂?？佳兄嗅t(yī)內(nèi)科學(xué)以七版教材（中國(guó)中醫(yī)藥出版社）為主，可以說90%是七版教材上的，縱觀03年—09年真題，幾乎所有題的答案都可以在七版教材上找到答案。復(fù)習(xí)的時(shí)候我建議最好買一本中醫(yī)內(nèi)科學(xué)。據(jù)我所知，山東中醫(yī)藥大學(xué)好像就是用的七版教材，但是復(fù)試的時(shí)候如果要考內(nèi)科，所需的教材則是人民衛(wèi)生出版社的（別的醫(yī)院我不清楚，但東直門醫(yī)院是這樣的）。

自從在論壇上發(fā)了怎樣復(fù)習(xí)中醫(yī)綜合的貼后，有一些人和我聯(lián)系了，幾乎沒有我們學(xué)校的，還有其他院校非醫(yī)學(xué)專業(yè)的。對(duì)于其他兄弟院校的師弟師妹們，我建議你們除了中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，其他科你們直接看自己學(xué)的教材，不要在教材上浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)他們的差別都不大。對(duì)于本科階段沒有學(xué)過中醫(yī)專業(yè)課的同學(xué)，可以參照我們教材的版本。因?yàn)閺?fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)我更習(xí)慣說出來，因?yàn)楹枚嗍峭庑５膸煹軒熋茫瑸榱俗屇銈兏玫膹?fù)習(xí)，我盡量都寫出來，大家參考一下。

中醫(yī)綜合的內(nèi)容很多，許多是需要背誦的東西，應(yīng)該有好多早就開始復(fù)習(xí)了，應(yīng)該有好多人會(huì)有這樣的感受：為什么看完就是記不住呢，背了又忘了，那么多東西應(yīng)該怎么看啊！很少人能夠看了不忘，班里同學(xué)都說我的記憶力好，因?yàn)殡S便說出一種藥，我能馬上說出它是屬于哪一章哪一節(jié)第幾個(gè)藥，他們都說我時(shí)背書的機(jī)器。其實(shí)不是這樣的，我也是背了就忘，但是我會(huì)忘了再背，記得大一學(xué)中藥的時(shí)候，我每天都會(huì)把當(dāng)天學(xué)的藥背一遍，等期中考試的時(shí)候，我會(huì)把所有學(xué)過的藥再背一遍，期末考試的時(shí)候就會(huì)感覺期中考過的藥我就很熟悉，后幾章的藥就不熟悉了，我就會(huì)重點(diǎn)背誦后幾章的藥，但是我沒有放棄背誦我熟悉的的那些藥。麻黃是中藥學(xué)的第一味藥，我想它已經(jīng)被我背了至少兩百多遍了，我每次都會(huì)從麻黃開始背，第一次可能會(huì)卡在它后面第30個(gè)藥，第二次背還是從麻黃開始，這次可能會(huì)卡在第40個(gè)藥，第三次還是從麻黃開始背，這次可能會(huì)卡在第50個(gè)藥??以此類推，會(huì)對(duì)所有的藥越來越熟悉，我每天晚上睡覺前都是背著中藥睡著的，第二天早上起來想想昨晚背到哪個(gè)藥睡著的，然后接著背完，然后再?gòu)穆辄S從頭背一遍。所以我經(jīng)常對(duì)他們說不是我記憶力超人，而是我下的功夫和時(shí)間比你多，我在走路、坐車、無聊的時(shí)候都會(huì)背中藥，也許第一次把200多個(gè)藥（只背藥名還沒開始深入功效）需要一個(gè)小時(shí)，久而久之速度會(huì)越來越快，也許有時(shí)候我能20分鐘就能把這些藥從頭到尾背一遍。

說實(shí)話這六門我也就中藥背的最好，因?yàn)閷?duì)于方歌我老是背不好，也許沒有考研的壓力壓著我背但是我想把我背誦中藥的經(jīng)驗(yàn)可以照搬到方劑、中內(nèi)和針灸上。我曾經(jīng)輔導(dǎo)到我們班同學(xué)的中醫(yī)綜合，但那時(shí)候已經(jīng)是11月份了吧，她們都已經(jīng)復(fù)習(xí)一半了，所以我就凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，http://004km.cn

考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！

開始帶著她們做真題了，也許有人會(huì)說真題自己也可以做啊，為什么要帶著做啊，因?yàn)槲蚁矚g聯(lián)系，比如一道題：2008年第71題 腰痛的基本病機(jī)是：A 外感濕邪，經(jīng)脈不暢 B筋脈痹阻，腰府失養(yǎng) C腎虛精虧，瘀血阻滯 D邪痹經(jīng)脈，氣血不暢 這道題不難，答案是B，因?yàn)槠渌x項(xiàng)都不全面，腰痛有實(shí)證和虛證，也許有些人做完就做完了，沒有多想，如果是我，我就會(huì)讓你把腰痛的證型和方子背一遍。腰痛有5個(gè)證型，分別是寒濕腰痛、濕熱腰痛、瘀血腰痛、腎虛腰痛（腎陰虛和腎陽虛）用的方子分別是甘姜苓術(shù)湯、四妙丸、身痛逐瘀湯、左歸丸、右歸丸。然后要知道甘姜苓術(shù)湯又名腎著湯，是出于金匱要略，方劑書是在苓桂術(shù)甘湯后面的復(fù)方，當(dāng)然在方劑上不是大綱要求的，但是這個(gè)方子治療的癥狀很特殊，“腎著之病，??腰以下冷痛，腹重如帶五千錢”，為什么要記住呢，因?yàn)槲易鲞^一道題，不記得是哪上面的題了，記得知識(shí)點(diǎn)是“腹”重如帶五千錢，不是腰重。其實(shí)只要看到有這個(gè)癥狀就可以斷定是腰痛的寒濕癥型，因?yàn)橹袃?nèi)的選擇題好多都是給你一些癥狀要你選癥型或方子，不會(huì)直接考你寒濕癥型用什么方子。為什么要記住特殊癥狀呢，比如還有有一道題（04年第54題）患者腹中雷鳴徹痛，胸脅苦滿，嘔吐，舌苔白，脈沉緊，治療宜選 A烏頭桂枝湯 B金匱腎氣丸 C附子粳米湯 D 通脈四逆湯 E 暖肝煎 我一看到“雷鳴徹痛”四個(gè)字我就知道選附子粳米湯了，因?yàn)檫@是金匱上的方子，癥狀很典型，如果仔細(xì)分析這道題，它首先是腹痛，而且是第一個(gè)證型寒邪內(nèi)阻證，但書上的主方是良附丸合正氣天香散，但答案并沒有，這是考的附方，其實(shí)中內(nèi)考的好多都是附方，附方是在主方癥狀的基礎(chǔ)上加了一些癥狀，如果告訴你內(nèi)外皆寒，則選A，如果告訴你少腹拘急冷痛那么就是E了。例子我就舉這么多了，我?guī)е齻冏鲱}的時(shí)候會(huì)提問一些問題，而且不僅僅局限于一門，因?yàn)橹兴?、方劑、中?nèi)、中基、中診時(shí)有內(nèi)部聯(lián)系的。

關(guān)于凱程：

凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，前程萬里 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu) 激情：永不言棄，樂觀向上

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)平衡：找到工作、生活、家庭的平衡點(diǎn)

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

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第五篇：北京中醫(yī)藥大學(xué)遠(yuǎn)程教育 中藥炮制學(xué)Z 作業(yè)7

《中藥炮制學(xué)》第7次作業(yè)

A型題：請(qǐng)從備選答案中選取一個(gè)最佳答案

1.煅淬法炮制磁石使用的淬液是 [1分]C.醋

2.提出“三類分類法”的著作是 [1分]D.《本草蒙筌》

3.木瓜宜采用的軟化方法是 [1分]A.蒸法

4.含揮發(fā)油類成分的藥物，不宜采用的炮制方法是 [1分]C.高溫加熱

5.哪項(xiàng)不是影響炮制品變異的外界條件 [1分]A.養(yǎng)分

6.屬于“水火共制”的炮制方法是： [1分]E.燀法

7.不屬于固體輔料的是 [1分]A.食鹽

8.阿膠一般切制的飲片類型是 [1分]E.塊

9.遠(yuǎn)志常用的炮制方法是： [1分]C.甘草水煮

10.豆腐煮硫黃的目的是： [1分]B.降低毒性

11.石膏常采用的炮制方法是： [1分]A.明煅法

12.炒炭時(shí)溫度過高，出現(xiàn)火星時(shí)，應(yīng)如何操作 [1分]D.噴淋適量清水滅之

13.制鱉甲采用的炮制方法是 [1分]E.砂炒醋淬

14.山楂炒后緩和藥性，是哪類成分減少的結(jié)果 [1分]A.有機(jī)酸

15.通過炮制，可以改變藥性的是 [1分]C.膽南星

16.枇杷葉的去毛方法為 [1分]B.刷去毛

17.以甘草、生石灰為輔料炮制的飲片規(guī)格是： [1分]A.法半夏

18.常用酒制的藥物是 [1分]E.白芍

19.黃芩軟化的最佳方法是： [1分]A.蒸至“圓汽”后半小時(shí)

20.生品長(zhǎng)于涌吐風(fēng)痰，炒后長(zhǎng)于消食除脹，降氣化痰的藥物是 [1分]D.萊菔子

B型題：下列每組題有多個(gè)備選答案，每個(gè)備選答案可以使用一次或重復(fù)使用，也可以不選，請(qǐng)選擇正確答案

1.制備方法常為煮汁的輔料是： [1分]E.黑豆汁

2.制備方法常為搗碎榨取汁的輔料是： [1分]C.生姜汁

3.木香的炮制方法是 [1分]D.煨法

4.竹瀝的炮制方法是 [1分]E.干餾法

5.石膏的炮制方法是： [1分]C.明煅法

6.朱砂的炮制方法是： [1分]B.水飛法

7.炙淫羊藿時(shí)，100Kg藥物應(yīng)用羊脂油： [1分]B.20Kg

8.蜜炙黃芪時(shí)，100Kg藥物應(yīng)用煉蜜： [1分] E.25Kg

9.鱉血炙柴胡的作用是： [1分]A.抑制升浮之性，增強(qiáng)清肝退熱，截瘧之功

10.醋柴胡的作用是： [1分]C.緩和升散之性，增強(qiáng)疏肝止痛作用