第一篇:詩歌朗誦班級有我更精彩
班 級 有 我 更 精 彩
女:
也許從出生開始就預(yù)定了我們今天的相逢每一次成功的努力都帶給我深深的感動男:
也許從這里出發(fā)就會直達理想的大本營我走了千里萬里的路程只為了要赴這次前世的約定
女:
當(dāng)我還是個懵懂的小女孩每日在小小的院子里玩耍是學(xué)校那一抹綠蔭搖曳出我最初的憧憬于是我們相約著從尋夢開始一路走成夢中的風(fēng)景
男: 雖然
前行的路上有雨有風(fēng)可我們堅信
風(fēng)雨過后的彩虹不要因為好夢會醒
就拒絕即將到來的黎明
女:
多少次揮灑汗水和淚水的守候我們已分享了精彩的過程不要因為醒來會痛
男:
就閉上勇敢追尋的眼睛哪怕是揮揮手告別
也要留一個瀟灑的背影
女:
有我班級才會更精彩誰讓這是喜歡做夢的年齡 我們追尋理想的通行證就是一路暢通的年輕
男:
有我班級才會更精彩
怎能忘 你們一路深情地陪伴 我用來表達感謝的語言就是跋涉后到達的成功
合:
因為追夢的人心底總會有夢我們追夢
為心靈找一個舞臺我們追夢
讓瞬間變?yōu)橛篮阄覀冏穳?/p>
有夢更加精彩我們追夢
心與心一起跳動我們追夢 我們精彩班級有我們最精彩
第二篇:班級有我更精彩
《愛伴我成長》主題班會活動方案
一、活動時間:
二、活動地點:學(xué)校三樓電化教室。
三、參加對象:四年(1)班正、副班主任及全體同學(xué)。
四、活動形式:詩朗誦、講故事、演唱等。
五、活動目的:通過展示舊照片,講照片里的故事,讓同學(xué)們回憶童年的快樂經(jīng)歷,了解長輩們的無限關(guān)愛和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活動準(zhǔn)備:
1.收集學(xué)生照片。2.排演節(jié)目。
七、活動過程:
第一篇:金色童年
主持人a:同學(xué)們,我們每個人都珍藏著一本相冊。翻開相冊,我們看到一張張可愛的笑臉,想起一幕幕難忘的經(jīng)歷。照片里動人的故事告訴我們:愛,伴隨我們快樂成長。
(出示“金色童年”字幕)
主持人b:在金色的童年里,我們是一群無憂無慮、活潑可愛的小調(diào)皮。請聽陳開延同學(xué)為我們帶來的小詩歌《我的舊照片》(背景:部分學(xué)生小時候照片展示)。
主持人a:看著小時候的照片,那時的幼稚真是可笑,和大家說說你照片里的故事,好嗎?(學(xué)生照片展示)
主持人b:每一個故事都是一份快樂,讓我們把這份快樂與全校老師、同學(xué)分享吧。(學(xué)生貼照片)(播放音樂)主持人a:看,豐富多彩的照片令人激動。金色的童年多么快樂,我們的生活多么幸福?。?/p>
第二篇:無限關(guān)愛
(出示“無限關(guān)愛”字幕)
主持人b:看著這些舊照片,才知道自己已悄悄長大。伴隨我們成長的是家人、老師那深深的情,濃濃的愛。請看錄象。
主持人a:愛在我們身邊,愛在我們心中。讓我們一起來回味父母的愛,老師的愛。(夸一夸父母或老師)
主持人b:還記得我們學(xué)過的一篇課文《媽媽的愛》嗎?一起再來讀讀吧。(全班朗誦:《媽媽的愛》)
主持人a:父母的愛自然而醇厚,b:老師的愛博大而深遠。(合)讓我們采一束鮮花送給您。
主持人a:請我們班的小歌星莊小娟為大家演唱《采一束鮮花》。
主持人b:深情的歌聲令人陶醉。班里合唱隊的同學(xué)來一首,怎么樣?a:唱什么呢?b:唱什么呢?
哦,就唱《每當(dāng)我走過老師窗前》吧。
第三篇:快樂“家庭” 主持人a:為了我們班,為了我們這個家,老師,您辛苦啦!謝謝您?。ǔ鍪尽翱鞓芳彝ァ弊帜唬?/p>
主持人b:是呀,家是我們生活的搖籃,家是我們成長的階梯,溫馨的家中
故事多。
主持人b:誰來講講家中的故事?(照片展示)
主持人a:下面,我要請大家看一張全家福(班級師生照),誰來給大家介紹一下?
第四篇:老師的話
主持人a:看到這張照片,往事歷歷在目。洪老師,您好嗎?
主持人b:告訴大家一個振奮人心的消息,洪老師在那兒呢。(掌聲歡迎洪老師講話)(全體哼唱《友誼萬歲》)
主持人a:謝謝洪老師。現(xiàn)在,我們該請誰來說說啦?(掌聲歡迎陳老師講話)
老師:同學(xué)們,此時,老師的心情和你們一樣激動。一張照片就是一個美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個字,那就是“愛”。家庭的愛,集體的愛,伙伴的愛,老師的愛。愛,讓我們充滿快樂,享受幸福。讓愛永駐我們的“家”!
主持人b:謝謝陳老師。時間過得真快呀,一節(jié)課就要結(jié)束了。
主持人a:是啊,時間是留不住的。我建議,讓我們用照片記下這快樂的時光。10年20年后,當(dāng)這張照片也成為舊照片時,我們再相聚,再講講照片里的故事吧!
主持人b:老師和我們留影吧。
主持人合:《愛伴我成長》主題班會到此結(jié)束!
點評:
教育的深遠影響就在于播種的真善美,能激活生命,讓情感的胚芽向著陽光攀爬。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”是教育的一種化境。陳老師《愛伴我成長》主題班會在短短的40分鐘里,淋漓盡致地把愛的旋律唱響,讓愛再現(xiàn),讓真情傾溢。從身邊的愛入手,讓學(xué)生回憶“金色童年”,感受“無限關(guān)愛”。父母之愛、老師之愛、集體之愛等愛的教育主題明晰,條理有序,形式活潑,情感濃郁,因而本次班會頗為成功。
陳老師讓童年照片的故事走出,既有自我展示、自我回憶的陶醉,又有相互的感染與生發(fā),活潑的形式,讓生命中的每一次呼吸再一次成為深深的刻記--褪色的生活場景,遠逝的親情得到再一次召喚與擦拭,唿啦啦地扎向眼前,橫亙胸頭。自然而然地喚醒沉浸在幸福里每一個學(xué)生“知恩”、“感恩”--這容易在當(dāng)下缺失的教育應(yīng)有的題中之義。與教師的合影,“10年20年后,當(dāng)這張照片也成為舊照片時,我們再相聚,再講講照片里的故事吧!”愛,歷久彌新!成長的檔案里都是愛,“父母的愛自然而醇厚,老師的愛博大而深遠”。詩朗誦、故事、獨唱、錄象、歌伴舞、貼照片以及背景音樂烘染等豐富的喜聞樂見的活動形式,貼近學(xué)生生活,易于組合。所以主題活動準(zhǔn)備起來簡單易行,而影響卻十分深刻。
一節(jié)好的主題班會課就應(yīng)該給人留下深刻的記憶,讓心靈接受蕩滌、接受洗禮,讓美麗的情愫在不經(jīng)意中滋長。陳老師《愛伴我成長》主題班會就臻于這樣的境界。
學(xué)雷鋒主題班會教案
一、活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
二、活動準(zhǔn)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。
2、雷鋒故事。
3、班級調(diào)查。三.活動過程
1、三級匯報
2、出旗,唱隊歌
3、隊會開始。
吳夕雯:四(1)班主題隊會現(xiàn)在開始!
三月,陽光明媚。三月,萬物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖。三月,大地換新顏。同學(xué)們,你們知道三月五日,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動日。
吳夕雯:對了。在學(xué)雷鋒的隊伍中,有一群特殊的人。請看。(看幻燈片)
圖一:這一幕發(fā)生在去年2月27日,那天20多名在吉林省長春市工作的外國人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊,把近百名在長春市一家超市購物的市民免費送回了家。
圖二:這位老外叫甘浩望,是一位意大利工程師。他在江蘇徐州,長期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者,義務(wù)為聾啞兒童授課,他說:“我最大的愿望就是做一個雷鋒式的人物?!?/p>
圖三:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森?波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會委員。
吳夕雯:是什么讓這些外國人將雷鋒奉為偶像,學(xué)習(xí)他的行為,做雷鋒式的人?讓我們先來了解雷鋒吧。請聽蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。一九六o年,雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團營嘉獎多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊,共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型,是社會主義時期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。
吳夕雯:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽
(姜媛上)件件暖著戰(zhàn)友的心
“對待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來的時候,贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈,破襪子補得整整齊齊。問是誰干的,誰也不承認。這個秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚,又累又困,鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過去給蓋好。這時,他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補一補,可一時又找不到合適的補丁布,他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來,一針一線地把小韓的棉褲縫補好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來,大家圍著火爐烤火時,小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了,便驚奇地叫起來:“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說不知道。過了一會兒,一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說:“雷鋒給你補褲子,半宿都沒睡覺??!”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手?!斑@點小事,瞧你大驚小怪的?!崩卒h放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。
(鄧紹典上)雨夜送親人
一天,雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女,帶著兩個孩子,懷里抱著個小的,手里拉著個大的,肩上還背個包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來這婦女姓紀,是從哈爾濱來,從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷
鋒說:“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 ??!就說:“大嫂,你在這等等??”便連忙跑回宿舍,拿來自己的雨衣給那婦女披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時,才把他們送到家,那婦女感激他說:“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意?。 崩卒h說:“軍民是一家,何必說這個??”風(fēng)雨一直沒停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊,明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。
第三篇:班級有我更精彩
《班級有我更精彩》隊會活動實錄
作者:李瓊
文章來源:龍泉教育
點擊數(shù):1324
更新時間:2007-5-14
隊的儀式
中隊長講話:
昨天,我們來到在這里。
老師和我們組成了一個快樂的大“家”。
這個班級靠你、靠我、靠他。
有了你、有了我、有了她,班級才會更精彩,今天的主題隊會是《班級有我更精彩》。有請今天的主持人閃亮登場。
一、相逢、相識
主持人1生主持人2:我是主持人陳露,我是主持人陳彥羽,今天的隊會由我們倆為您主持。
主持人1:記得去年九月一日,爸爸對我說:從今天起,你背上小書包,就是一隊小學(xué)生了。
全班:我是小學(xué)生了。
主持人2:記得去年九月一日,媽媽牽著我的小手,把我送到校門口,囑咐我:
全班:好好學(xué)習(xí),天天向上。
主持人1:當(dāng)時,我真是又高興,又緊張。
主持人2:兩眼東張張,西望望,心兒怦怦跳,啊
全班:我是實小小學(xué)生了。
主持人1:我們班里有四十九個小伙伴,主持人2:我們在一起學(xué)習(xí)、生活,是個快樂、溫暖的大家庭。
主持人1:同學(xué)們,還記得我們的班訓(xùn)嗎? 女生: 樂學(xué) 活學(xué) 多學(xué)
男生:自尊 自信 自立
全班:成長 成人 成才
二、相處、相知
1、互相幫助
主持人1:一年多來,在我們身邊發(fā)生了很多感人的故事,誰來說一說那些感人的故事呢?
主持人2:有請??
主持人1:還有誰來說說呢?有請??
主持人2:還有誰想說說說呢?有請??
主持人1:還有誰想來說說?有請李老師。
2、共同進步
主持人2:在集體中,我們團結(jié)一致,共同進步,很多同學(xué)都取得了進步,我們要來夸夸他。
主持人1:徐瑩,徐瑩,你真棒,組長工作負責(zé)好,收發(fā)本子真勤快,嚴格要求有功勞,有功勞。
主持人2:程舟,程舟,你真棒,以前寫字很潦草,這學(xué)期,進步大,寫得工整有比較,有比較。
主持人1:周劍,周劍,你真棒,上課認真勤動腦,積極舉手來發(fā)言,熱愛學(xué)習(xí)有進步,有進步。
全班:二
(八)二
(八)就是好,團結(jié)友愛不爭吵,你好我好大家好,同學(xué)和睦樂陶陶,樂陶陶。
主持人2:是啊,我們二
(八)的每一位隊員都努力向上,為我班爭添光彩!
3、尋找問題
主持人1:盡管我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,但總有讓老師和家長不滿意的地方。今天我們來為自己找找問題好嗎?
生?。何乙郧白鲎鳂I(yè)的速度很慢,以后我要改壞毛??;
主持人2:你會改正的。
生2:在課間我有時候要亂跑,以后我不再亂跑了;
主持人1:你一定能行!
生3:有時候我做錯事情不敢承認,今后我要做個誠實的孩子。
主持人2:你一定會成為一個誠實的孩子。
生4:有時我有亂扔垃圾的壞毛病,以后我要做個環(huán)保小衛(wèi)士。
主持人1:我相信我們班的同學(xué)個個都能成為實小的環(huán)保小衛(wèi)士。
4、集體風(fēng)采
主持人2:剛才同學(xué)們能主動說出自己的不足,都是為了自己今后的進步,也是為了我們的集體。我們一起來夸夸我們的集體。
主持人
1、:全體起立:二年級八班
全班: 你是集體大家庭
人人心中有集體
時時都為集體想
做出成績?yōu)榧w
集體光榮我光榮
我為集體添光榮
主持人2:一說到我為集體添光榮,我們就會想到,在過去的一年多里取得的一些成績,我們講故事講得好,所以上學(xué)期我們創(chuàng)上了“津津樂道講故事”特色班級,我們跳長繩好,在首屆體育運動節(jié)中獲得了第二名的好成績。
羽:我們計算又對又快,所以呂珂葭、陳彥羽、胡凱計算技能比賽得了一、二等獎;
主持人1:我們寫字好,所以呂珂葭寫字比賽一等獎。還有什么好呢?
“我們體育好 ” “我們畫畫好” “我們講故事好” “我們唱歌跳舞好”
主持人2:是呀,我們班的同學(xué)多才多藝,他們中間有許多愛好者,學(xué)得也不錯呢。看,他們已經(jīng)按自己喜歡的方陣匯報來了。
生5:我身后的同學(xué)組成的是體育方陣。
生6:體育運動節(jié)中,仰臥起坐我得了第二名。
生7:我50米跑了第二名。
生8:我定點投籃也投了個第二名呢。
生9:我這次雖然沒有拿到獎狀,但我喜歡體育,我在學(xué)校訓(xùn)練射箭,我要好好訓(xùn)練,以后代表學(xué)校參加射箭比賽。
生10:我來說說我自己,我是體育方陣的隊長,上學(xué)期50 米短跑我得了第一名,立定跳遠第二名,今年立定跳遠第一名。我會繼續(xù)加油努力。
主持人1:接下來哪個方陣來展示?
生11:我們是講故事方陣的同學(xué)。我也是故事方陣的隊長,我給大家?guī)淼墓适旅纸小独虾偤托『偂贰?/p>
主持人2:有請繪畫方陣的同學(xué)上場。
生12:我身后是繪畫方陣的同學(xué),請聽我們的匯報。
生13:我愛好畫畫,我畫的是《寶塔與樹》,送給今天所有的老師,祝所有的老師們天天開心,永遠年輕漂亮。
生14: 這是我畫的童話世界,愿同學(xué)們都像童話中的人物一樣快樂。
生15:我喜歡跳舞,所以我畫的是《跳舞》。
生16:我畫的是《花園里的塔》。我很想到塔里去玩玩。
生17:我畫的是《神氣的樹葉》,我很想擁有這樣的樹葉。
主持人2:看了聽了這么多,讓我們放松一下,請欣賞唱歌、舞蹈方陣的表演。
三、相惜 相依
主持人1:為剛才同學(xué)們的精彩表演來點熱烈的掌聲。種子的發(fā)芽離不開沃土,每個人的成長和發(fā)展離不開集體,班級是集體,二八是一個溫馨的家,我們唇齒相依,集體的生活讓我們感受到了快樂、溫暖與多彩,你是我們永遠的家。請聽詩朗誦:《家》
女生:
(甲組)藍藍的天空是白云的家,(乙組)密密的樹林是鳥兒的家;
(甲組)綠綠的河水是魚兒的家,(乙組)青青的牧場是牛羊的家;
(合)可愛的二(8)班就是我們的家;
(甲組)你裝滿歡笑,盛滿向往,(乙組)你那么平凡,那么燦爛,(甲組)當(dāng)太陽升起,你張開臂膀,(乙組)一朵朵鮮花揚起笑臉。
(甲組)上課有和諧的課堂,下課有快樂的小鳥。
(乙組)我愛你寫滿知識的黑板,(甲組)我愛你整齊干凈的桌椅,(乙組)我愛你可親的老師,(甲組)我愛你活潑的同學(xué)。
(乙組)明亮干凈的教室,是我們的樂園。
(甲組)你為我拍去摔倒的泥土,(乙組)你為我擦干傷心的眼淚,(甲組)是你給予我幸福,(乙組)是你給予我溫暖。
(合)這里盛開多彩的花,這里就是我們的家。
全班合:班榮我榮,班恥我恥,二年級八班,我們永遠和您在一起。
主持人1::精彩的二八,精彩的我,主持人2:我為二八添光彩.主持人合:二八精彩我精彩,有我二八更精彩.。
今天的隊會到此結(jié)束,主持人1:有請輔導(dǎo)員李老師講話。
中隊長:呼號 退旗 敬禮 禮畢
第四篇:班級有你更精彩 主題班會
“班級有我更精彩”主題班會
荻垛中心小學(xué) 四(2)班 王寶桂
班會目的:
通過這次主題班會的開展,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,形成班級凝聚力,從而團結(jié)同學(xué),認真學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,勇于開拓,共創(chuàng)輝煌,努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班會過程:
班主任講話:
親愛的同學(xué)們,大家好!為了讓大家認識和體會到我們都生活在一個溫馨、和睦的大家庭里;為了使我們這個大家庭的每一個成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意,我宣布:“班級有我更精彩”主題班會活動現(xiàn)在開始。請大家以熱烈的掌聲有請我們今天的小主持人------和-------閃亮登場。
甲:大家好,我是“班級有我更精彩”四(2)班主題班會的小主持人-----乙:大家好,我是“班級有我更精彩”四(2)班主題班會的小主持人------甲:走進四(2)班,迎接您的是48張熱情、可愛的笑臉。
乙:今天我們四(2)班要舉行“班級有我更精彩”主題班會,大家都是興高采烈,昨晚我興奮得一夜沒合眼。
甲:太夸張了吧!是怕今天主持不好吧?
乙:那哪能呀?我自信,我是最棒的!同學(xué)們說是不是?(齊:是!我自信,我最棒!)(大家一起鼓掌)
甲:瞧見了吧,同學(xué)們就是這樣,時時處處都充滿著自信。乙:首先讓我們一起唱起我們剛學(xué)會的歌曲《四季童趣》 甲:揮起我們的小手,一起唱起來。
歌聲響起《四季童趣》
乙:唱得太好了!讓我們再次將掌聲送給自己。甲:童趣在春天,是一根風(fēng)箏線,說的真好。
乙:我們班的班風(fēng)也不錯---博學(xué)、競先、全面、發(fā)展。讓我們做進取的我,把時間利用起來。
甲:同學(xué)們,當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊中時,你可曾想過?那是一滴滴水珠匯集而成的大海?
乙:萬里長城,舉世矚目,但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的!
甲:一滴水晶瑩可愛,可他經(jīng)不起陽光的蒸曬,也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。
乙:但是一滴滴水珠聚集在一起,卻可以匯成廣闊的海洋。
甲:下面請-------等幾位同學(xué)一起表演詩朗誦《我們和我》
乙:(掌聲送給剛才表演的同學(xué))我們是閃爍的星星,在天空中熠熠生輝。
甲:我們是奮飛的雛鷹,在風(fēng)雨中搏擊長空。
乙:我們有一個溫暖的家。走進教室,進入這個班集體,我們感到一股春風(fēng)撲面而來。
甲:為了這次活動,我們班的--------等同學(xué)還精心排練了舞蹈。乙:請欣賞——————等幾位同學(xué)給我們帶來的舞蹈《我不想長大》
甲:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。
乙:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強大的集體的力量。
甲:是啊!俗話說,大河沒水小河干,沒有班集體,哪有我們個人的榮辱得失呢?
乙:我們的班級有著良好的班風(fēng)班貌,有一大批要求進步的同學(xué),有一大批關(guān)心班級的同學(xué),還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅力量。
甲:我們班的能人還真不少,請欣賞下面兩位同學(xué)給我們帶來的相聲《競選村長》
甲:班級桌椅壞了,有人不聲不響地修好;
乙:墻報紙掉下來,有人拿出膠水給粘上;
甲:地上有紙,有人彎腰拾起來;
乙:衛(wèi)生角亂了,有人主動收拾干凈。
甲:真是舉不勝舉,正因為有了這些關(guān)心班級,熱愛班級的好同學(xué),我們班才會越來越好。
乙:如果我們是生長的小樹,那么,班級就是滋養(yǎng)的土地。
甲:如果我們是一條條可愛的小魚,那么,班級就是寬闊的大海。
乙:同學(xué)們讓我們團結(jié)在一起,共同努力,人人都把歡樂、溫暖送給同學(xué)們,讓集體充滿陽光。
甲:下面請幾位同學(xué),將這次在全市大合唱中奪得名次的歌曲《茉莉花》《少年少年祖國的春天》送給大家。
乙:(掌聲送給他們)希望大家在以后的成長過程中,處處團結(jié)合作,為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。
甲乙:《班級有我更精彩》主題班會到此結(jié)束。謝謝老師們!
2014.5.20
詩朗誦:《我們和我》
在課本里
我們認識了我們和我。
我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色,我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河,我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林。我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。我們是花,才有花的世界,我們是水,才有水的波濤,我們是樹,才有樹的綠云,我們是石,才有山的氣魄。我們是完整的集體 要為集體而奮斗,不為自己而生活。我在家生病,你來為我補課; 你需要參考書,他去為你借閱; 他學(xué)習(xí)遇到困難,我同他一道解決。所以,我們有力量,就像首尾相接的列車: 有智慧,有膽略
一起越過千座大山,萬條江河。榮譽面前,不要只想我,歡樂面前,不要只想我,幸福面前,不要只想我,利益面前,不要只想我。困難之中,有我,重擔(dān)底下,有我,承擔(dān)責(zé)任,有我,迎接艱苦,有我,有無數(shù)個獻身于我們的我,就能創(chuàng)造出我們的一切。
小品 《競選村長》
出場:(踏步,搭肩)“一,一二一,一,一二一”(峰踩到軒的腳跟)軒:哎呀!沒長眼睛嗎你。
峰:(閉眼)當(dāng)然沒長眼睛啦,我是閉著眼睛走的。峰:在場的父老鄉(xiāng)親們,楊峰給你們鞠躬了。(鞠躬)軒:在坐的各位爺爺奶奶,偉軒祝你們兒童節(jié)快樂。(行禮)
峰:經(jīng)過多么殘酷的比賽,適合當(dāng)村長的人選只剩下兩個了,一個是他(手指偉軒)軒:另一個是我。(拍胸)
峰:(快要倒下的樣子,皺眉,指著自己的面)那我呢? 軒:嗯,咦,臺上怎么多了個人呀(傻笑)峰:(假裝哭)嗚----,(指軒)他把我當(dāng)外人了???,有什么了不起,我就要向你挑戰(zhàn)!峰:我當(dāng)村長有條件。軒:我當(dāng)村長也有條件。峰:我身強力壯(展示肌肉)軒:我體弱多?。人?--)峰:我一天能吃24個包子
軒:我一日三餐飯菜湯加起來也不過是半碗稀飯。峰:就你這身毛病還當(dāng)什么好村長呢。
軒:你有所不知,這正是當(dāng)村長的好條件,我這付樣子才不會濫用公款大吃大喝??茨愕拇蠖请钕蟾蝮∫粯?,頭上還長著一雙小眼睛,賊頭賊腦的,一看就不是個好人,大家千萬不要選他,再看看我這樣的好人,從頭到腳都是那么順眼的。
峰:你別得意,我還有人支持呢,就說今天我路過市場,那班買紅薯的姑娘都向我招手,(學(xué)乙聲)楊峰楊峰你真帥,你當(dāng)村長我們愛。(飛吻)快快過來買紅薯。
軒:這有什么了不起的,我比你更利害,剛才我進來的時候一個七十多歲的老奶奶一把抓住我說,(學(xué)老奶奶聲)哈哈偉軒,要是你這次當(dāng)上村長,我就嫁給你。峰:我當(dāng)村長有理想,我要帶領(lǐng)全村的人致富,我要發(fā)展工業(yè)。軒:我要發(fā)展高科技農(nóng)業(yè)。峰:我要石頭里面鉆油礦。軒:我要鯉魚背上長魚翅。峰:我要---軒:我要蘋果樹上結(jié)燕窩。峰:我要---軒:我要把你的基因轉(zhuǎn)移到母雞的身上,讓它生來就會吹牛。峰:我怎么吹牛?
軒:你就是吹牛,有你基因的母雞都會叫(學(xué)母雞的叫聲)咯咯咯---,快看呀,快看呀,我給楊峰下了只松花皮蛋呀!
峰:嚇?。獾镁锥纪崃?,用手扶正)啃,你胡說八道,那有母雞會下皮蛋呢,你盡管在這兒斗咀是沒有意義的,我已經(jīng)下了實際的功夫,(小聲在軒耳邊說)昨天晚上我每家每戶送了兩三千塊錢,哈哈,你呢?
軒:我沒送錢,我現(xiàn)在窮得叮當(dāng)響,我每家每戶都欠了兩三萬,這次要是我當(dāng)不上村長,這個錢我就不還了。
峰:呀!你的意思是要是別人不選你,你就不還錢,(指著軒的臉說)你這個壞蛋啊,啊 軒:你這么大方,不如等我當(dāng)了省長你再當(dāng)村長吧,怎么樣? 峰:嘩,你想得美呀,還想當(dāng)省長呢!
軒:對呀,拿破侖說得沒錯,不想當(dāng)省長的村長不是好村長。峰:這話是拿破侖說的嗎?
軒:是呀,是拿破侖說的呀,今天我還碰到他呢,早上在村口吃粉的時候他走過來對我說:恭喜,恭喜軒哥,你要當(dāng)村長了,當(dāng)完村長你就可以當(dāng)市長,當(dāng)完市長你又可以當(dāng)省長啦!我還請他吃了碗粉呢!
峰:嚇,哪個拿破侖,拿破侖不是最死了嗎,難道你---撞鬼了---軒:才不是呢,他是在對面那個摩托車鋪里工作,一年四季拿著個破輪在修的那個人。峰,嚇,我還以為是英國大將軍拿破侖呢,原來是對面那個傻子,哈哈---,大家不要再聽他的鬼話,快來支持我,跟我一起唱:GO GO GO OLY OLY OLY,GO GO GO 要支楊峰,楊峰必勝!楊峰必勝?。◣ь^鼓掌)謝謝大家(鞠躬)
軒:(撓手冷眼看著楊峰)謝謝大家對楊峰可憐的,同情的,稀里沙拉的一點掌聲。峰:那總好過你沒有。軒:誰說呀,你聽著好啦。
哎,大家聽著節(jié)湊跟著我一起拍手:如果支持偉軒你的就拍拍手(啪,啪)如果支持偉軒你就拍拍手(啪,啪)如果支持偉軒不是支持楊峰的人,請你快快來一起拍拍手(啪啪)哈哈(得意的樣子)你看,多整齊,多動聽呀!峰:大家跟我一起叫口號:楊峰必勝!楊峰必勝!軒:楊峰必??!楊峰必敗!峰:周偉軒必?。≈軅ボ幈財。?/p>
軒:楊峰必??!楊峰必?。。ㄍ暇渫瑫r進行)婷:別跑------軒峰:不好!快逃?。▉y跑)
婷:(追,抓住兩人拉到臺前)大家沒嚇著吧,這兩個是從我們精神院跑出來的病人,已經(jīng)找了三天三夜沒找到,原來跑到這里來了。(對兩人說)立正!向右轉(zhuǎn)!搭肩 軒峰:一一二一,一二一(邊走邊說)
峰:(邊走邊悄悄對觀眾說)我過兩天就出院了,大家記住支持我呀。軒:(邊走邊悄悄對觀眾說)投我一票呀,記住投我一票呀!我明天就出院了。(對峰說)哎,我們換個地方再選,好不好? 峰:好呀,好呀!
第五篇:《班級有我更精彩》班隊會主持串詞
《班級有我更精彩》主題班會主持詞:
一 開場白:
女1:尊敬的叔叔、阿姨
男1:親愛的老師、同學(xué)們,合:大家好!
男2:懷著一份欣喜,女2:帶著一份渴望,合: 我們從四面八方,來到了唐國安紀念學(xué)校,來到了五年(1)班。
男1:不知不覺間我們已經(jīng)在這個溫暖和睦的大家庭里學(xué)習(xí)生活了四個月。四十六個同學(xué),就仿佛四十六顆星,每一顆星都閃耀在璀璨的夜空中。
男2:我們大家用自己的雙手和智慧,把我們的班集體變成了知識的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃-。
女1:今天,我們相約這里,共同展示我們的風(fēng)采,見證我們的成長,女2:今天,我們相約這里,共享成功帶給我們的歡樂,男1:在此,我們衷心的感謝您,親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們,男2:在百忙之中和我們一起,合:感受溫暖,感受親情,感受歡樂,感受成功。
男2(劉):五一中隊“班級有我更精彩”主題班會合:現(xiàn)在開始!
一、國學(xué)誦讀展示《增廣賢文》
男1(黎):中華經(jīng)典美文,源遠流長。國學(xué)進校園是唐國安紀念學(xué)校的辦學(xué)特色,我校每個年級都有自己的國學(xué)誦讀內(nèi)容。我們五年級的內(nèi)容是民間諺語集——《增廣賢文》。首先請欣賞全體同學(xué)為大家呈獻的氣勢恢宏的國學(xué)誦讀展示——《增廣賢文》
二、多米諾成語接龍
男2:哎,柳潔,你聽說過多米諾骨牌嗎?像多米諾骨牌一樣來背誦成語,你見過嗎?這種方法記憶成語快極了!今天就讓你見識一下!請欣賞由陳曉峰、廖明鑄等10位同學(xué)帶來的節(jié)目《多米諾成語接龍》有請--------
三、四姐妹小合唱《外婆的澎湖灣》(MTV)
女1: 陽光、沙灘、海浪、仙人掌?這幾個詞語連在一起不禁讓人聯(lián)想起 多么美麗的畫面!瞧,那四個美麗的女孩從大海那邊來了!請聽四姐妹小合唱: 臺灣校園歌曲《外婆的澎湖灣》。
四、課本劇《狼和牧童》
女2:感謝四位女生的精彩演唱。接下來請欣賞由李秋玲等同學(xué)自編自導(dǎo)的課本劇《牧童和狼》。
五 學(xué)生談對學(xué)校和學(xué)習(xí)的感受
男2:瞧,這種一邊演戲,一邊學(xué)語文的方式同學(xué)們肯定喜歡??!這不但加深理解了課文,更培養(yǎng)鍛煉了同學(xué)們多方面的能力。說不定將來我班同學(xué)中還真
能出一個大導(dǎo)演和明演員呢!唐國安紀念學(xué)校是一所新學(xué)校。在這里學(xué)習(xí)的這幾個月以來同學(xué)們有什么感受,又有哪些變化呢?下面讓我們來聽聽同學(xué)們的心聲吧?。ㄈ爢T談?wù)勛约旱母邢耄?/p>
六三合一節(jié)目:詩朗誦《家》*現(xiàn)場卡通繪畫*小提琴獨奏
女1:唐國安學(xué)校是我們共同的家,五年一班是我們集體的名字,走進五(1),我們是多么快樂,五(1)就是我的家,請聽詩歌朗誦《家》
男1:我校共有18個第二課堂興趣小組。舞蹈,合唱,動漫卡通,美文誦讀,演講與主持這些豐富多彩的第二課堂帶給同學(xué)們無盡的享受,無盡的收獲,無窮的樂趣。請欣賞才藝展示小提琴獨奏,3分鐘卡通繪畫。
女1:你怎么和我搶話啊,我這還沒有報完幕,你怎么就上來了?好吧,三個節(jié)目一起演!:
七 小合唱《故鄉(xiāng)的小路》(配MTV)
男2 感謝以上同學(xué)的精彩表演。這些豐富多彩的第二課堂帶給同學(xué)們無盡的享受,無盡的收獲,無窮的樂趣。是啊,在五一班這個班集體中我們愉快地生活著,我們深深地體會到了家一般的溫暖。而學(xué)校門前的那條熟悉的小路更是伴隨著我們每一個日子,下面就讓我們飽含深情的贊美這條故鄉(xiāng)的小路吧!請欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的小路》
八《校園生活三句半》
女1:剛才大屏幕的MTV上的一張張照片讓我們想起開學(xué)以來在五(1)班的家中,留下了我們的汗水、淚水,留下了我們無數(shù)感人的事情??墒窃谖覀儼嗉壚镆灿羞@樣的同學(xué),請聽《三句半》
男1:在五(1)班這個班級體中我們也深深地感受到了同學(xué)之間的深情厚意。男1:你有缺點一起幫你改
女1:我有困難一起來幫忙
男1:互幫互助深
合:大家共同向前進!
九差生感言
男: 看了剛才的三句半節(jié)目,有人可坐不住了。今天誰沒有表演節(jié)目呢?(歐洋,楊洋,王銳填,麥澤欣,利達明上場)激情朗誦:《打開大自然綠色的課本》
十《感恩父母的愛》
女1:走過春秋,走過冬夏,女2:是父母的愛,孕育了我們寶貴的生命;
合:今天,就讓我們一起向他們說一聲:我們感謝您——親愛的爸爸媽媽。
男:請聽詩朗誦《感恩父母的愛》
十一 結(jié)束曲:《明日歌》
▲機動節(jié)目:1《爸爸,我想對你說 》柳潔
2客串主持環(huán)保時裝秀視頻(機動)(5’)
男1:五一班是一個團結(jié)、奮進、創(chuàng)新、和諧的集體。我們的班級誓言是:自主、高效、創(chuàng)
新、超越。
女1:讓小主人精神在我們心中永駐,今天我以班級為榮,明天班級以我為榮。
女1:今天,我們歡歌笑語,展示風(fēng)采
男2:今天,我們載歌載舞,品味成功
合:請讓我們記住今天
請讓我們憧憬明天
五一班“班級有我更精彩”主題班會到此結(jié)束,謝謝!
男:我驕傲,我是四(6)班的一員!
女:我自豪,我是四(6)班的小主人!
相信自己、展現(xiàn)自己、超越自己,成就自己