第一篇：遠(yuǎn)程教育管理員考核實(shí)施方案

豐三中遠(yuǎn)程教育管理員考核實(shí)施方案

為了切實(shí)有效地抓好我校遠(yuǎn)程教育，更好地促進(jìn)遠(yuǎn)程教育為地方經(jīng)濟(jì)和教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)縣教委有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特?cái)M訂此考核方案：

一、指導(dǎo)思想

以三個(gè)代表的重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育的三個(gè)面向，充分發(fā)揮當(dāng)?shù)亟逃Y源，管好和用好現(xiàn)有的遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備，增強(qiáng)三農(nóng)服務(wù)意識(shí)，提高農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，同時(shí)，更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，提高教師的科研意識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。真正地讓遠(yuǎn)程教育為社會(huì)、學(xué)校服務(wù)。

二、考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、工作計(jì)劃、總結(jié)（10分）

開學(xué)初，管理員擬訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，思路清晰，措施得體，富有操作性和指導(dǎo)性。同時(shí)，學(xué)期末寫出工作總結(jié)。

2、器材、設(shè)備管理（10分）

遠(yuǎn)程教育的設(shè)施設(shè)備必須認(rèn)真管理，保持好室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，器材陳放有序。各種制度齊全上墻，表冊(cè)記錄詳實(shí)，填寫規(guī)范。在操作中，規(guī)范操作，故障少。

三、設(shè)備使用（50分）

能按照上級(jí)主管部門的統(tǒng)一要求，開展遠(yuǎn)程教育，工作有特色，社會(huì)、教師評(píng)價(jià)高。在使用中，堅(jiān)持每天下載遠(yuǎn)程教育信息，保存重要的教育資源，并根據(jù)地方實(shí)際，每月下載3——5篇教育教學(xué)及其它相關(guān)信息，及時(shí)分發(fā)給相關(guān)人員，組織學(xué)習(xí)、討論。認(rèn)真收集課堂實(shí)錄信息，對(duì)于好的課件，做到早通報(bào)，精心組織教師觀看。全期組織教師觀看不少于10次。同時(shí)，精心培養(yǎng)和指導(dǎo)兩名青年骨干教師。定期對(duì)學(xué)校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)，要求45周歲以下的教師能夠使用計(jì)算機(jī)，能夠按規(guī)范收看遠(yuǎn)程教育信息。

四、遠(yuǎn)程教育成果（30分）

在遠(yuǎn)程教育中，能夠利用現(xiàn)有的教育資源，指導(dǎo)于學(xué)校的科研工作，承擔(dān)課題研究。每學(xué)期寫出一篇經(jīng)驗(yàn)論文或調(diào)查報(bào)告。

五、獎(jiǎng)懲辦法：

1、發(fā)放遠(yuǎn)程教育管理員津貼，根據(jù)考核分?jǐn)?shù)確定等級(jí)?？己?0分以上為A等，享受津貼100%；80——89分為B等，享受津貼的90%；70——79分為C等，享受津貼的80%；70以下視為不合格，不發(fā)放津貼，并調(diào)整工作崗位。

2、將遠(yuǎn)程教育工作按30%計(jì)入教師個(gè)人教學(xué)常規(guī)考核。

第二篇：遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡

踏實(shí)苦干抓管理

率身垂范帶民富

——記賈汪區(qū)耿集辦永莊村遠(yuǎn)程教育管理員李修平

李修平，男，出生于1984年4月，2007年畢業(yè)于徐州師范大學(xué)。2006年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，于2007年7月經(jīng)過省委組織部選聘到賈汪區(qū)耿集辦事處永莊村，任村支部副書記，同時(shí)擔(dān)任本村的遠(yuǎn)程教育管理員，徐州市賈汪區(qū)紅心閃閃種植專業(yè)合作社理事長(zhǎng)。先后獲得徐州市優(yōu)秀共青團(tuán)員、賈汪區(qū)遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員標(biāo)兵、賈汪區(qū)優(yōu)秀到村任職大學(xué)生村官、賈汪區(qū)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。

精“建”細(xì)“管”，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)打造星級(jí)站點(diǎn)

2007年底，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在省、市、區(qū)各級(jí)組織部門的推動(dòng)下，在耿集辦事處永莊村落戶，李修平主動(dòng)承擔(dān)起村遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員工作。在站點(diǎn)建設(shè)上，嚴(yán)格按照高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，恰逢村里進(jìn)行“八有建設(shè)”，專門把遠(yuǎn)教室進(jìn)行精心布置。購置電腦桌和電視柜，懸掛標(biāo)識(shí)牌和制度板。站點(diǎn)“雙網(wǎng)進(jìn)村”、“雙線入室”，并且保證兩網(wǎng)暢通，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常。制度明確，管理嚴(yán)格，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和值班表，嚴(yán)格按照管理制度操作，專機(jī)專用、專人管理。制定設(shè)備使用制度，嚴(yán)格操作規(guī)程。制定學(xué)習(xí)制度，按需安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、做好成果轉(zhuǎn)化。村遠(yuǎn)教站點(diǎn) 2010年10月被評(píng)為“三星級(jí)示范站點(diǎn)”。

李修平不僅把本村的遠(yuǎn)程教育工作做好，而且還主動(dòng)擔(dān)負(fù)起全辦事處的遠(yuǎn)程教育管理工作。堅(jiān)持多跑、多問、多想、多記，服務(wù)于各個(gè)站點(diǎn)，幫助他們排憂解難，引領(lǐng)他們順利開展遠(yuǎn)教活動(dòng)。在三年多的時(shí)間里，李修平主動(dòng)放棄休息時(shí)間為遠(yuǎn)程教育管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)20次，極大提高了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的收視效果。

學(xué)以致用，科學(xué)發(fā)展引領(lǐng)百姓致富

李修平緊緊圍繞“讓黨員經(jīng)常受教育，讓群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，注重學(xué)用結(jié)合。

一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)途徑，建起培訓(xùn)“補(bǔ)給艙”。依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，開展了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在基層”、“科技興農(nóng)”主題教育，提高了黨員干部的素質(zhì)，增強(qiáng)帶頭致富能力。三年來，共培訓(xùn)黨員3000多人次，每名黨員掌握新型實(shí)用技術(shù)1—2項(xiàng)。成立青年就業(yè)咨詢服務(wù)站，幫助創(chuàng)業(yè)青年搜集資料，就業(yè)培訓(xùn)32次，專業(yè)勞動(dòng)力450人。

二是開辟銷售市場(chǎng)，鋪就科技“致富路”。組織村干部網(wǎng)上淘金把握市場(chǎng)脈搏，學(xué)習(xí)高效種植業(yè)的致富路子，2008年本村二隊(duì)的耿慶全收購了大蒜運(yùn)往廣州銷售，因?yàn)闆]有掌握好價(jià)格幾乎空身而回。他得到消息后，及時(shí)上網(wǎng)利用自己的優(yōu)勢(shì)和關(guān)系，迅速聯(lián)系到一家外商，幫助他銷售了所有的大蒜，直接挽回經(jīng)濟(jì)損失40多萬元。2008年建設(shè)了15畝標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)雞場(chǎng)。自己承包10間養(yǎng)殖場(chǎng)地，帶領(lǐng)群眾脫貧致富。

在當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)調(diào)整的同時(shí)，李修平主動(dòng)承包了8個(gè)草莓大棚，并且?guī)ьI(lǐng)農(nóng)戶進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)。同時(shí)推廣了新品種“甜查理”、“明寶”、“紅頰”以及“三膜覆蓋”和“節(jié)水灌溉”實(shí)用技術(shù)，特別成立了紅心閃閃種植專業(yè)合作社，注冊(cè)資金320萬元。他充分利用“遠(yuǎn)程教育+合作社+貧困戶”的運(yùn)作模式，實(shí)行資源共享。為村民開展草莓技術(shù)培訓(xùn)24場(chǎng)次、發(fā)布市場(chǎng)信息2000余條，發(fā)展種殖大戶40余戶，帶動(dòng)貧困戶脫貧46戶，2009年脫貧率達(dá)到89%。在2010年江蘇省農(nóng)業(yè)廳主辦的草莓大賽上，甜查理品種榮獲第一名。并成功注冊(cè)“公主笑”品牌草莓，打造地方特色，創(chuàng)立品牌產(chǎn)品。

三是分層服務(wù)群眾，搭建農(nóng)村“文化屋”。結(jié)合本地實(shí)際，依托遠(yuǎn)程教育室、農(nóng)家書屋，以百姓喜聞樂見的方式開展了“夕陽班”、“關(guān)愛班”、“婚育班”等。為老年人播放養(yǎng)生保健、花鳥魚蟲的喂養(yǎng)、戲曲文藝等視頻，緩解晚年生活單調(diào)難題；為青年群體播放兩性健康、計(jì)劃生育、兒童教育等知識(shí)，幫助樹立科學(xué)的婚育觀念；為留守兒童提供電子圖書閱讀和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)視頻，幫助他們度過愉快周末。

成果初現(xiàn)，遠(yuǎn)程教育助推新農(nóng)村發(fā)展

在開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，李修平認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)程教育可以把群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，遠(yuǎn)程教育可以成為黨和人民的“連心橋”，所以在工作中，他始終堅(jiān)持把遠(yuǎn)程教育與為農(nóng)民服務(wù)結(jié)合起來，開展技能服務(wù)承諾、志愿者服務(wù)等活動(dòng)，找到了一條農(nóng)村黨員干部實(shí)踐科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有效途經(jīng)。在遠(yuǎn)程教育的帶動(dòng)下，永莊村各項(xiàng)工作都取得較好的成效：生態(tài)藕、高效草莓、大蒜等初成規(guī)模，60個(gè)草莓大棚喜獲豐收，服裝加工廠紅紅火火，1200平方米村級(jí)服務(wù)中心及3000平方米休閑廣場(chǎng)相繼投入使用，2009年全面完成“八有建設(shè)目標(biāo)”，人民的生產(chǎn)生活水平顯著提高。展望未來,李修平將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，拓展遠(yuǎn)程教育的覆蓋面和影響力，繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng)，讓遠(yuǎn)程教育在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮更大作用。

第三篇：遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡

優(yōu)秀遠(yuǎn)程教育管理員先進(jìn)事跡——茹龍鎮(zhèn)站點(diǎn)管理員**燕**燕同志，生于1985年，現(xiàn)年27歲，藏族，大專學(xué)歷，2010年2月?lián)?*縣茹龍鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員。自從事這一工作以來，她始終懷著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持按照上級(jí)要求，緊扣黨員干部活動(dòng)建設(shè)的新特點(diǎn)、新要求，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，從豐富教育手段，創(chuàng)新活動(dòng)載體等各個(gè)方面精心安排，認(rèn)真準(zhǔn)備，注重實(shí)效，較好地發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在服務(wù)黨員干部黨建和組織工作中的作用，受到大家的一致好評(píng)。同多數(shù)初次接觸遠(yuǎn)程教育的人一樣，剛開始她也覺得遠(yuǎn)程教育不過就是開開電腦、播播課件，沒多少事情可做。但真正接觸到遠(yuǎn)程教育后，她才發(fā)現(xiàn)，管理員工作并不像想象中的那么簡(jiǎn)單。一次，省平臺(tái)直播專家講座節(jié)目，剛播到一半時(shí)，電視機(jī)突然沒了信號(hào)，**燕忙得滿頭大汗也沒查出原因，最后還是請(qǐng)教了技術(shù)人員才修好。這次經(jīng)歷，讓她覺得僅憑自己原有的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任這項(xiàng)工作。為此，她又重新捧起書本，當(dāng)起了學(xué)生。除了參加縣里組織的各種技術(shù)培訓(xùn)課程外，她還收集了許多有關(guān)遠(yuǎn)程教育相關(guān)的書籍。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作是最基層，也是最具體的。不管是做什么樣的工作，不管是哪種崗位，只要用心去做，將心比心，就會(huì)得到大家的認(rèn)可?！弊鳛殒?zhèn)管理員，**燕在嚴(yán)格遵守上級(jí)規(guī)定的管理制度基礎(chǔ)上，結(jié)合本村實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化了設(shè)備管理使用及學(xué)用工作等有關(guān)規(guī)定。她堅(jiān)持定期檢查維護(hù)設(shè)備，及時(shí)組織干部群眾學(xué)習(xí)有關(guān)課件，及時(shí)匯報(bào)遠(yuǎn)教工作。強(qiáng)烈的責(zé)任心和扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能得到肯定，**燕的干勁更足了，她的心里始終裝著要用好遠(yuǎn)教資源為村民服務(wù)。**燕同志在工作中，嚴(yán)格制定了遠(yuǎn)程教育制度，搭建了由投影儀、電腦、電視機(jī)、音響等設(shè)備組成的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，集中組織廣大黨員社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)；同時(shí)她還有效地利用資源，方便黨員干部的學(xué)習(xí)和交流，進(jìn)一步完善和豐富了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的作用。在日常的工作中，**燕同志關(guān)心國(guó)家時(shí)事，注重收集學(xué)習(xí)資料，精心挑選適合不同年齡黨員學(xué)習(xí)的教育片，如優(yōu)秀黨員事跡介紹片、新黨章輔導(dǎo)教育片、反腐倡廉的警示教育片、國(guó)家重大事件的音像資料以及反映黨的歷史教育片和電影等，并利用每周五的黨員學(xué)習(xí)日，進(jìn)行播放工作，深受黨員干部的歡迎。同時(shí)針對(duì)一些重要的熱點(diǎn)的內(nèi)容，在放映結(jié)束后組織黨員和社區(qū)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使黨員干部更好更深入地了解國(guó)家形勢(shì)和方針政策，從而有效地提高了遠(yuǎn)程教育的效果。自擔(dān)任**縣茹龍鎮(zhèn)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員以來，**燕同志先后組織廣大黨員觀看了胡錦濤總書記在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上的講話，溫家寶總理的政府工作報(bào)告等重要內(nèi)容，并集中組織廣大黨員交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過這樣的學(xué)習(xí)形式，廣大黨員深刻地領(lǐng)會(huì)了中央領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)期的政策，大家針對(duì)科學(xué)發(fā)展，改革開放，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人民生活等方面的問題進(jìn)行了廣泛和深刻的交流，一致決心為“十二五”做出自己的貢獻(xiàn)。組織黨員、入黨積極分子觀看電影《建黨偉業(yè)》，《國(guó)歌》，《楊善洲同志的先進(jìn)事跡》、廉政教育片《遠(yuǎn)山的紅葉》等，無論是有著四十多年黨齡的離退休老同志還是年輕人都能通過這樣的學(xué)習(xí)方式了解黨的歷史，國(guó)家的歷史，廉政教育，從而激發(fā)了愛黨、愛國(guó)的熱情，激發(fā)了全體黨員的積極向上的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)之余，**燕同志主動(dòng)與黨員和社區(qū)干部進(jìn)行交流，耐心地傾聽他們對(duì)于遠(yuǎn)程教育的意見和建議，幫助他們解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的各種問題和困難。與此同時(shí)，她善于思考，勇于創(chuàng)新，將遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)從教室內(nèi)擴(kuò)展到教室外，豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)成果。

第四篇：遠(yuǎn)程教育管理員職責(zé)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)管理制度

學(xué)習(xí)制度

一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是新時(shí)期對(duì)黨員干部和農(nóng)民進(jìn)行教育的一種先進(jìn)手段，農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民要積極參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)。

二、要根據(jù)本地需要，利用遠(yuǎn)程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識(shí)。

三、基層黨組織要制定農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)日制度，黨員干部參學(xué)率要達(dá)到90％以上，要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會(huì)。

四、學(xué)員要勤于思考，對(duì)于不懂的問題要進(jìn)行相互溝通學(xué)習(xí)，反饋交流。黨支部要經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)討論，共同提高遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量。

五、注意選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)和勞動(dòng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。設(shè)備管理制度

一、高度重視設(shè)備的日常維護(hù)管理工作，設(shè)備實(shí)行專人管理，落實(shí)責(zé)任制，定期檢查設(shè)備完好率。

二、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理，并做好記錄，形成上報(bào)機(jī)制。

三、做好日常維護(hù)保養(yǎng)，使設(shè)備時(shí)刻處于完好狀態(tài)，保證設(shè)備正常運(yùn)行。注意電器設(shè)備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。

四、對(duì)設(shè)備的維修和添置，要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度，要將故障記錄和處理情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門報(bào)告，落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。

五、上機(jī)人員應(yīng)愛護(hù)計(jì)算機(jī)，嚴(yán)禁擊打，不得頻繁開關(guān)主機(jī)及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房?jī)?nèi)的各種電源線，有問題及時(shí)向管理人員反映。

六、定期對(duì)室外衛(wèi)星接收天線進(jìn)行方位調(diào)整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設(shè)備，保證接地良好，保證防雷安全。

七、設(shè)備應(yīng)為所規(guī)定的目標(biāo)服務(wù)，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節(jié)目，為教育教學(xué)服務(wù)，不得挪作它用。

八、任何單位和個(gè)人不得以任何借口將項(xiàng)目設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、變賣或平調(diào)，決不允許被個(gè)人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當(dāng)所造成的財(cái)產(chǎn)損失必須追究責(zé)任，責(zé)任人照價(jià)賠償，損壞設(shè)備必須盡快恢復(fù)工作功能。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理員工作職責(zé)

一、熱愛遠(yuǎn)程教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育有關(guān)制度和規(guī)定。自覺增強(qiáng)從事遠(yuǎn)程教育工作的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷鉆研遠(yuǎn)程教育技術(shù)，提高從事遠(yuǎn)程教育工作水平。

二、根據(jù)上級(jí)安排部署，圍繞黨委政府的中心工作和黨員干部群眾的需求制訂詳細(xì)的、季度、月度工作計(jì)劃和每周工作日程表，做好季度工作小結(jié)和工作總結(jié)。

三、負(fù)責(zé)接收、存儲(chǔ)教學(xué)課件，每周開放三天以上，及時(shí)下載課件，進(jìn)行整理、分類，并按學(xué)習(xí)計(jì)劃向黨員干部提供學(xué)習(xí)資料。

四、認(rèn)真組織播放和收看，合理安排集中和分類學(xué)習(xí)時(shí)間，維持學(xué)習(xí)紀(jì)律，維護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、搞好信息收集和反饋工作，認(rèn)真填寫《遠(yuǎn)程教育活動(dòng)記錄手冊(cè)》，如實(shí)記錄學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，及時(shí)了解學(xué)習(xí)需求，每月向鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦匯報(bào)教育效果和學(xué)習(xí)建議。

六、搞好各種教學(xué)設(shè)施、設(shè)備管理工作，負(fù)責(zé)有關(guān)檔案資料的收集、整理、歸類、立卷和存檔工作。

第五篇：遠(yuǎn)程教育管理員事跡材料

體民情會(huì)民意解民憂

--記xxx鎮(zhèn)xxx村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員xxx

今年二十七歲的xxx是2009年選聘的大學(xué)生村官，任xxx鎮(zhèn)xxx村村主任助理一職。根據(jù)組織統(tǒng)一安排，兼任村級(jí)遠(yuǎn)程教育管理員。從2009年至今，他充分發(fā)揮自己年輕有知識(shí)、有精力、有闖勁的特點(diǎn)，結(jié)合新聞傳播學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在遠(yuǎn)程教育管理方面做出了自己的貢獻(xiàn)。

一、走家串戶，了解民情

2009年秋，剛剛走出校門的xxx來到了xxx村。面對(duì)陌生的工作環(huán)境，在鎮(zhèn)黨委的鼓勵(lì)下，在村支部的幫助下，他很快進(jìn)入角色，走家串戶，了解民情民意，掌握了第一手的資料。

xxx村緊鄰縣城城區(qū)，耕地有限，種植養(yǎng)殖業(yè)不發(fā)達(dá)，青壯年村民大多在縣城或外出經(jīng)商打工，村內(nèi)留守老人、婦女和兒童較多，村民業(yè)余生活比較單調(diào)。

在和村民交流過程中了解到，大家對(duì)遠(yuǎn)程教育沒有什么了解，而且普遍對(duì)這一事物缺乏興趣，認(rèn)為那不過是勞民傷財(cái)?shù)拿孀庸こ?、形象工程，少?shù)有些興趣的卻缺乏了解和受教育的機(jī)會(huì)，認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)比較普及的現(xiàn)在，遠(yuǎn)程教育的存在并沒有多大的作用。

針對(duì)這些情況，xxx陷入了沉思：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是我們黨根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實(shí)施教育培訓(xùn)的創(chuàng)新舉措。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是黨中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社

會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化作出的一項(xiàng)重要部署，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。以前由于軟硬條件的不足而使遠(yuǎn)程教育設(shè)備沒有發(fā)揮應(yīng)該有的作用，而自己到xxx村任職后應(yīng)該徹底扭轉(zhuǎn)這一局面，讓遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和作用充分的發(fā)揮出來，提高村民的物質(zhì)文化生活水平。

二、以情動(dòng)人，吸納觀眾

在到村后第一次黨員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)課上，除了播放黨員電教片外，xxx還詳細(xì)講解了遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的其他功用，并選播一段黨員們感興趣的實(shí)用技術(shù)片，把參加培訓(xùn)的黨員們當(dāng)做宣傳遠(yuǎn)程教育的宣傳員，取得了良好效果。

接下來的日子里，開始有黨員主動(dòng)找到xxx，讓他幫自己播放感興趣的教育片，有宣傳黨的政策的，也有農(nóng)業(yè)手工業(yè)各種專業(yè)知識(shí)的。雖然來的人不多，但是貴在開了個(gè)好頭，因?yàn)樗?，村民都有自己的生活，生活?guī)律和對(duì)新事物的看法各有不同，而自己持之以恒的堅(jiān)持下去，總會(huì)有收獲。

xxx在工作之余就在遠(yuǎn)程教育工作站內(nèi)點(diǎn)播各種教育片，自己學(xué)習(xí)的同時(shí)也在感召吸引來往的村民。從路過的閑暇老人開始，知道工作站內(nèi)在播放一些很實(shí)用和生動(dòng)的短片的村民越來越多，每天來和他交流點(diǎn)播的人都在增加。經(jīng)過努力，很多村民都已經(jīng)接受并喜歡上了遠(yuǎn)程教育這“東西”。

三、因地制宜，為民解憂

針對(duì)本村青壯年多在縣城周邊打工的實(shí)際情況，xxx和村兩委班子成員一起多次討論，認(rèn)為應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，組織村外出務(wù)工者不定期學(xué)習(xí)職業(yè)技能，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，節(jié)約培訓(xùn)成本，定點(diǎn)（村遠(yuǎn)程教育工作站）不定期的接受村民的咨詢，由村民點(diǎn)播，學(xué)習(xí)有主動(dòng)性、針對(duì)性，提高外出務(wù)工者的職業(yè)技能水平，從而提高收入，達(dá)到增收的目的。為種植戶、養(yǎng)殖戶提供專業(yè)技術(shù)和供求信息，提高致富能力，增加種、養(yǎng)殖戶收入。為廣大村民提供家居生活的必要常識(shí)和小竅門，提高村民生活品質(zhì)。

兩年來，除了定期的黨員電教培訓(xùn)外，還不定期的為村民播放短片，宣傳黨的政策，傳授村民實(shí)用技術(shù)和知識(shí)。通過遠(yuǎn)程教育的開展，農(nóng)村黨員作用得到了充分發(fā)揮，村干部能力不斷增強(qiáng)，農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。在xxx路段公路拓寬等縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)中，在維護(hù)穩(wěn)定、發(fā)展民生的工作中，xxx村充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為xxx村遠(yuǎn)程教育做出貢獻(xiàn)的xxx也得到了鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)的肯定和廣大村民的稱贊。