第一篇：關(guān)于開展黨支部書記抓黨建專項(xiàng)述職活動(dòng)實(shí)施方案1

關(guān)于集中開展黨支部書記抓黨建工作

專項(xiàng)述職活動(dòng)的實(shí)施方案

各支部：

為督促各支部書記切實(shí)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)年各項(xiàng)工作落實(shí)，進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)基層黨建科學(xué)化水平，按照區(qū)委要求，定于“七一”前夕集中開展黨支部書記抓黨建工作專項(xiàng)述職活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、述職時(shí)間

6月下旬至7月初。

二、述職人員

各支部書記。重點(diǎn)是各村、社區(qū)黨支部書記。

三、參加人員

鎮(zhèn)黨委班子全體成員，黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各支部書記，部分黨代表、人大代表、政協(xié)委員和普通黨員、群眾代表?！皟纱硪晃瘑T”和普通黨員、群眾代表人數(shù)不少于參會(huì)人數(shù)20%。

四、述職方式

鎮(zhèn)黨委集中聽取各支部書記述職。

五、主要內(nèi)容

1、本次集中述職的內(nèi)容，主要以落實(shí)黨建工作責(zé)任制、履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)情況，抓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“創(chuàng)

業(yè)創(chuàng)新、全民成才”和基層組織建設(shè)年活動(dòng)，解決基層黨建突出問題情況，存在的主要問題及下步工作打算等。

2、《述職報(bào)告》要在廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持實(shí)事求是、言簡(jiǎn)意賅，注意運(yùn)用典型事例、數(shù)據(jù)和對(duì)比分析加以說明，盡量減少一般性議論，力戒大話、空話、套話。各村、社區(qū)要結(jié)合“北躍”戰(zhàn)略及本地工作特點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞在征地拆遷、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程、發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、促進(jìn)農(nóng)民增收等方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，抓好基層黨組織建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨組織作用撰寫述職報(bào)告。簡(jiǎn)要情況在內(nèi)容上要與述職報(bào)告對(duì)應(yīng)，格式上不設(shè)標(biāo)題，不分段。

3、《述職報(bào)告》一式3份，使用A4打印紙，上下頁(yè)邊距為3.4厘米，左右頁(yè)邊距為3厘米，每頁(yè)22行，每行26個(gè)字。標(biāo)題用22磅方正小標(biāo)宋體，正文用17磅仿宋體，文中數(shù)字用17磅新羅馬字體；《黨組織書記抓黨建工作專項(xiàng)述職簡(jiǎn)要情況》表格一式3份，使用A4打印紙，正反面打印，上下頁(yè)邊距為3厘米，表格正面左頁(yè)邊距3厘米，右頁(yè)邊距為1厘米，表格背面右頁(yè)邊距3厘米，左頁(yè)邊距為1厘米，表內(nèi)文字用12磅仿宋體，單倍行距，控制字?jǐn)?shù)，不得變動(dòng)表格格式。以上材料均使用WORD格式排版打印。

六、述職程序

1、工作述職。各支部書記向鎮(zhèn)黨委班子及參會(huì)人員進(jìn)行專項(xiàng)述職。

2、民主測(cè)評(píng)。由鎮(zhèn)黨委班子及其他參會(huì)人員依據(jù)述職情況及日常掌握情況，分別對(duì)各支部書記抓基層黨建工作情況進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，按“好”、“較好”、“一般”、“差”四個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中“好”記90分、“較好”記80分、“一般”記70分、“差”記60分，根據(jù)各檔次票數(shù)和參加會(huì)議人數(shù)計(jì)算出各支部書記所得平均分，根據(jù)平均分得出其評(píng)價(jià)檔次。評(píng)價(jià)結(jié)果要通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)通報(bào)。

3、總結(jié)點(diǎn)評(píng)。根據(jù)述職及日常工作情況，由鎮(zhèn)黨委書記進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)方向和要求。

七、有關(guān)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)。各支部書記要高度重視專項(xiàng)述職工作，抓好貫徹落實(shí)。要把專項(xiàng)述職工作作為“抓書記、書記抓”的重要措施，認(rèn)真組織，精心準(zhǔn)備，根據(jù)述職測(cè)評(píng)結(jié)果，對(duì)排位靠后和結(jié)果較差的，鎮(zhèn)黨委將督促其認(rèn)真查找問題、分析原因，有針對(duì)性地制定整改措施，并切實(shí)抓好整改提高工作。

2、全力保證工作效果。各支部書記要向鎮(zhèn)黨委述職，接受指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)判監(jiān)督；各支部書記要結(jié)合區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的要求部署和基層黨建工作的目標(biāo)任務(wù)，通過全面自查、認(rèn)真調(diào)研、征求意見等方式，以履行基層黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)情況為主線，認(rèn)真做好述職準(zhǔn)備，撰寫好述職報(bào)告。

3、探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。要以專項(xiàng)述職活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善措施，探索建立“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度，今后，鎮(zhèn)黨委每年都要集中聽取一次各支部書記專項(xiàng)述職，督促各支部書記切實(shí)把基層黨建工作擺上位置、抓在手上、落到實(shí)處。同時(shí)，要把抓基層黨建工作情況作為各支部領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，加強(qiáng)經(jīng)常性檢查和定期考核，切實(shí)做到述職述黨建、評(píng)議評(píng)黨建、考核考黨建、任用干部看黨建。

各支部書記要形成2000字左右的《述職報(bào)告》及《黨組織書記抓黨建工作專項(xiàng)述職簡(jiǎn)要情況》，于6月19日（周二）前報(bào)送鎮(zhèn)黨委3006室。

附：《黨組織書記抓黨建工作專項(xiàng)述職簡(jiǎn)要情況》

中共松北區(qū)某鎮(zhèn)委員會(huì)

2012年6月12日

黨組織書記抓基層黨建工作專項(xiàng)述職簡(jiǎn)要情況

第二篇：XX學(xué)校黨支部書記抓黨建專項(xiàng)述職報(bào)告

XX學(xué)校黨支部書記抓黨建專項(xiàng)述職報(bào)告

范文

海山學(xué)校黨支部成立于XX年4月27日，原隸屬嶗山區(qū)教體局黨委，于XX年5月被轉(zhuǎn)到嶗山區(qū)社會(huì)組織工作委員會(huì)。近年來，在區(qū)社會(huì)組織工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風(fēng)促校風(fēng)”為準(zhǔn)則，以基層組織建設(shè)年為契機(jī)，以開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動(dòng)為總抓手，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行黨建“第一責(zé)任人”職責(zé)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)我就學(xué)校黨建工作履職情況述職如下：

一、加強(qiáng)黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制

民辦學(xué)校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務(wù)工作，黨的建設(shè)和作用便是一句空話。我校黨支部在上級(jí)黨組織的的指導(dǎo)下，堅(jiān)持黨管干部的原則，進(jìn)行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時(shí)把政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的同志推上領(lǐng)導(dǎo)崗位，目前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，形成了非常強(qiáng)的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

近年來，學(xué)校黨支部立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負(fù)總責(zé)，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。

作為“班長(zhǎng)”，我關(guān)心支持幫助各級(jí)干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權(quán)、能獨(dú)擋一面。在各項(xiàng)會(huì)議討論研究工作時(shí)，我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強(qiáng)制拍板作決定，在民主集中的基礎(chǔ)上，對(duì)重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動(dòng)了班子成員的能動(dòng)性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領(lǐng)導(dǎo)地位。在作風(fēng)建設(shè)上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評(píng)議優(yōu)秀率98%以上。

二、開展“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)

民辦學(xué)校的生命力源于教育教學(xué)質(zhì)量的提高和成績(jī)的進(jìn)步，只有堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學(xué)質(zhì)量的的關(guān)鍵在于建立一支高水平的管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍建設(shè)也必須緊緊圍繞這個(gè)中心來進(jìn)行，為此學(xué)校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動(dòng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。

1.幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強(qiáng)黨員在師生員工

中的感召力。

學(xué)校黨員隊(duì)伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，黨支部制定了《關(guān)于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動(dòng)實(shí)施方案》和《海山學(xué)?！包h員示范崗”目標(biāo)量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設(shè)置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學(xué)工作黨員示范崗”、“服務(wù)工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點(diǎn)，精心打造“一個(gè)黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動(dòng)、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計(jì)劃，通過“結(jié)對(duì)子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學(xué)生解決實(shí)際困難。

2.引：積極介入，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，增強(qiáng)黨的工作的滲透力。

學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會(huì)、校務(wù)委員會(huì)之間的關(guān)系，使黨組織的活動(dòng)和建議“為單位所需要，為黨員所，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和董事會(huì)所理解與配合”。在學(xué)校黨支部的引導(dǎo)下，學(xué)校清醒地、準(zhǔn)確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強(qiáng)、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關(guān)注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念和“培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的實(shí)用性復(fù)合型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校在充分尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術(shù)專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學(xué)生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。

3.帶：整合力量，以黨務(wù)帶政工，以黨建帶團(tuán)建，以黨風(fēng)帶校風(fēng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

黨支部把思想政治工作作為一項(xiàng)基本任務(wù)，寓思想政治工作于教育服務(wù)管理之中，充分讓黨員教師在群眾團(tuán)體和學(xué)校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展。把團(tuán)的建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強(qiáng)化整體意識(shí)和黨團(tuán)的密切配合，形成合力，使團(tuán)建工作在黨建工作的帶動(dòng)下同步發(fā)展。

利用開展深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)活動(dòng)、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動(dòng)、“教師節(jié)”黨團(tuán)員教師帶領(lǐng)新教師舉行“教師宣誓” 活動(dòng)、黨團(tuán)員走進(jìn)社區(qū)服務(wù)群眾活動(dòng)和入黨積極分子“如何端正入黨動(dòng)機(jī)”專題培訓(xùn)活動(dòng)等機(jī)會(huì)，學(xué)校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風(fēng)建設(shè);在全體教職員工中提倡奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學(xué)精神、愛生如子精神，爭(zhēng)做教學(xué)工作的骨干、爭(zhēng)做學(xué)校管理工作的骨干;在全體學(xué)生中提倡團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、尊師、愛校，爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、共建文明校園。

三、積極開展黨務(wù)公開示范點(diǎn)創(chuàng)建工作

學(xué)校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會(huì)組織工委的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地開展學(xué)校黨務(wù)公開示范點(diǎn)創(chuàng)建工作。準(zhǔn)確把握黨的建設(shè)與學(xué)校建設(shè)的切入點(diǎn)，以黨務(wù)公開帶動(dòng)和促進(jìn)校務(wù)公開，引領(lǐng)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學(xué)校、辦人民滿意教育。

第三篇：公司開展黨支部書記黨建專項(xiàng)述職工作

公司開展黨支部書記黨建專項(xiàng)述職工作

1月29日，棉麻公司黨委組織開展黨支部書記黨建專項(xiàng)述職工作，此項(xiàng)工作旨在認(rèn)真貫徹總書記關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要指示和“兩個(gè)堅(jiān)定不移”重要批示精神，切實(shí)落實(shí)師市黨委黨建工作“六抓”、“五有向五用轉(zhuǎn)變”、“三大指數(shù)”、“三張清單”工作部署。

會(huì)上，4個(gè)基層黨支部書記逐一采取課件的形式向公司全體黨員群眾匯報(bào)了一年來黨建工作的“特色與亮點(diǎn)”、“存在的問題與原因分析”及“下階段工作措施”，并組織全體黨員群眾進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。

在述職過程中，公司黨委書記劉明同志逐一對(duì)各黨支部書記述職情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，認(rèn)為各支部書記述職“總結(jié)成績(jī)客觀實(shí)在，分析問題深刻到位，目標(biāo)承諾切實(shí)可行”，并從“統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)抓好基層黨建工作的責(zé)任感和緊迫感；突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，努力推動(dòng)基層黨建工作再上新臺(tái)階；加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，確保基層黨建工作取得實(shí)效”三個(gè)方面對(duì)今后的公司基層黨建工作進(jìn)行了安排部署，并提出切實(shí)強(qiáng)化工作考核，實(shí)行一月一考評(píng)，督促落實(shí)黨建工作措施，確保黨建工作適應(yīng)新常態(tài)、取得新成效、再上新臺(tái)階。

通過黨建專項(xiàng)述職，進(jìn)一步提高了基層黨支部書記履行黨建工作責(zé)任、落實(shí)黨建工作措施的積極性，也進(jìn)一步提高了黨員群眾參與黨建工作的主動(dòng)性。

第四篇：隴玉村黨支部書記抓黨建專項(xiàng)述職報(bào)告

隴玉村黨支部書記上半年抓黨建專項(xiàng)述職報(bào)告

(2015年6月30日)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！現(xiàn)將隴玉村上半年抓黨建情況述職如下：

一、集中精力抓好支部班子隊(duì)伍建設(shè)。

在抓班子建設(shè)上，我?guī)ь^實(shí)行民主決策，制定了每天一次書記村長(zhǎng)碰頭會(huì)、每周一次“兩委”班子聯(lián)席會(huì)、每月一次工作生活會(huì)的“三會(huì)”制度，通過落實(shí)該制度，增加了班子成員間交流溝通，推動(dòng)了村級(jí)事務(wù)的民主化。通過召開兩委會(huì)會(huì)議建立和完善了黨建例會(huì)制度、理論學(xué)習(xí)制度、辦公室工作制度。對(duì)鎮(zhèn)黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)我們進(jìn)行了明確分工，責(zé)任到人。通過一系列制度的建立，使我村基層組織建設(shè)逐步走上正規(guī)化、制度化和規(guī)范化。

（二）狠抓黨員干部教育管理，構(gòu)建打造黨建工作的“核心工程”。

1、建設(shè)“學(xué)習(xí)型、思考型、進(jìn)取型”兩委班子。堅(jiān)持每月一次兩委學(xué)習(xí)制度，解放思想，開拓了黨員干部視野。

2、規(guī)范黨員教育管理。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)黨的組織生活制度，認(rèn)真開展“三會(huì)一課”等活動(dòng)，通過理論武裝提素質(zhì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)提能力。二是嚴(yán)格黨員發(fā)展。按照把好第一關(guān)口、注重質(zhì)量的原則，切實(shí)做好發(fā)展黨員工作，培養(yǎng)和建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。三是規(guī)范黨員服務(wù)。充分發(fā)揮黨員志愿者服務(wù)隊(duì)作用，今年共接收在職黨員到居住地報(bào)到5名。通過組織開展“一對(duì)一”困難家庭幫扶等志愿服務(wù)活動(dòng)，使黨員服務(wù)逐步規(guī)范化。四是加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理。對(duì)長(zhǎng)期不能參加組織生活的流動(dòng)黨員按照相關(guān)規(guī)定予以理順組織關(guān)系，確保了支部黨員參學(xué)率。五是加強(qiáng)困難黨員幫扶。定期走訪困難黨員家庭，建立困難黨員幫扶機(jī)制，激發(fā)他們投身社區(qū)工作的熱情。七）加大為民做好事做實(shí)事力度。

考慮到村民在示范鎮(zhèn)搬遷中資金投入過大，我村為已搬遷的村民補(bǔ)貼20%的取暖費(fèi)；在民生保障上，我村為全體村民繳納農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)；在搬遷過程中由于學(xué)校提前搬遷至示范鎮(zhèn)，學(xué)生上學(xué)不方便，我村為學(xué)生雇傭大班車接送其上下學(xué)，花費(fèi)近20萬元；每逢春節(jié)、中秋節(jié)，我們還為村里60歲以上的老人發(fā)放每人近千元的米面等食物，讓村里老人高興、群眾滿意，讓村民們感受到黨組織的溫暖。

一、抓好生態(tài)鄉(xiāng)村工作，群眾齊動(dòng)手建設(shè)美好家園。創(chuàng)新環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制，將今年享受低保待遇人員中的黨員組成低保黨員先鋒隊(duì)，按村屯劃分區(qū)域，實(shí)行包干制度，倡議低保人員不該只享受社會(huì)的關(guān)愛，也要為生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)盡一份力，用實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行感恩。目前，隴玉村低保黨員已開展衛(wèi)生整治 次，屯劃分責(zé)任區(qū)域。

積極發(fā)揮屯支部書記的帶頭作用，齊動(dòng)手美化家園。

二、抓好陣地建設(shè)，努力豐富黨員群眾精神生活。充分利用上級(jí)下達(dá)的建設(shè)補(bǔ)助資金，建成雙龍屯政務(wù)服務(wù)中心和隴玉屯黨群活動(dòng)室，群眾工作閑暇之余有場(chǎng)所進(jìn)行休息、交流，跳舞，今年春節(jié)，隴玉屯還成功舉辦了迎新春文藝晚會(huì)。豐富了黨員群眾的娛樂生活。

三、抓好精準(zhǔn)扶貧工作，急人所難，幫人所需。

第五篇：黨支部書記抓基層黨建工作專項(xiàng)述職工作會(huì)議主持詞

黨支部書記黨建工作專項(xiàng)述職工作會(huì)議主持詞

同志們：

根據(jù)學(xué)校黨支部的安排，今天我們?cè)谶@里召開黨支部書記黨建工作述職大會(huì)。參加今天述職會(huì)議的有支部班子成員，全體黨員及教師代表。

今天的會(huì)議議程主要有三項(xiàng)：一是聽取支部書記的述職匯報(bào)；二是進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，述職完畢后，請(qǐng)同志們根據(jù)平時(shí)掌握的情況給述職人以客觀公正的評(píng)價(jià)，在測(cè)評(píng)表相應(yīng)欄打上對(duì)號(hào)；三是公布測(cè)評(píng)結(jié)果。

下面，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)支部書記商勇進(jìn)行述職。進(jìn)行第二項(xiàng)議程，民主測(cè)評(píng)。請(qǐng)大家根據(jù)支部書記的述職情況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，在測(cè)評(píng)表相應(yīng)欄里打上具體分?jǐn)?shù)。根據(jù)平時(shí)掌握的情況給予評(píng)價(jià)打分。（填好分?jǐn)?shù)后，請(qǐng)大家把測(cè)評(píng)表扣放在桌面上，最后由工作人員統(tǒng)一收回）。

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程，統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)情況并公布評(píng)議結(jié)果。今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

泗店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015.12.9 1