第一篇：閆寺遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)和計(jì)劃

閆寺辦事處遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

在辦事處黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)遠(yuǎn)程教育部門的殷切關(guān)懷下，一年來(lái)，閆寺辦事處遠(yuǎn)程教育工作緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的工作要求，采取有力措施，鞏固和提高農(nóng)村試點(diǎn)工作成果，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)用結(jié)合，努力打造20個(gè)村（社區(qū)）接收站，進(jìn)一步提高了黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作水平，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化協(xié)調(diào)發(fā)展中的積極作用，著力提高了基層黨員干部和群眾素質(zhì)。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

辦事處黨委把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為解決“三農(nóng)”問(wèn)題的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，作為建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”長(zhǎng)效機(jī)制的一個(gè)有效載體來(lái)抓，高度重視，把遠(yuǎn)程教育納入黨委工作的重要議事日程，成立了以黨委副書記任組長(zhǎng)，組織委員任副組長(zhǎng)，有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各站點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并進(jìn)一步明確了成員單位、遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的職責(zé)。做到各部門積極配合，責(zé)任落實(shí)到人。

(二)抓好遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)

針對(duì)教學(xué)資源的利用問(wèn)題，辦事處黨委從如何滿足農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)要求，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性、實(shí)用性入手，大力整合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。一是加強(qiáng)調(diào)查研究，了解群眾的實(shí)際需要。辦事處遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室深入開(kāi)展調(diào)研，針對(duì)當(dāng)前群眾生產(chǎn)生活中急

需的農(nóng)業(yè)使用技術(shù)進(jìn)行問(wèn)卷式的調(diào)查及走訪群眾。走訪黨員群眾200多人次，摸清了黨員干部想從遠(yuǎn)程教育中最需要了解的內(nèi)容、知識(shí)，做到心中有數(shù)，以群眾是否需要為標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)臵教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。二是有效整合利用教學(xué)資源，利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔ⅲ皶r(shí)下載整理內(nèi)容方法、形式多樣、語(yǔ)言生動(dòng)、通俗易懂的教材，內(nèi)容涉及農(nóng)村政策、法律法規(guī)、農(nóng)村適用技術(shù)、文化教育、先進(jìn)典型等，可以為黨員干部、農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供數(shù)量充足、質(zhì)量一流的教學(xué)資源。

(三)抓好技術(shù)管理人員培訓(xùn)工作。

辦事處為20個(gè)村級(jí)站點(diǎn)設(shè)立專門的管理員全面負(fù)責(zé)節(jié)目的接收、播放、設(shè)備維護(hù)等工作。同時(shí)，辦事處黨委以遠(yuǎn)程教育“培訓(xùn)月”活動(dòng)為契機(jī)，組織各村管理員參加培訓(xùn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高計(jì)算機(jī)操作技能、熟練地掌握遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的操作和運(yùn)用。目前各站點(diǎn)管理員均達(dá)到了熟練操作計(jì)算機(jī)，自主接收節(jié)目組織黨員觀看的程度。

(四)因地制宜，分類實(shí)施教育培訓(xùn)。

在全面了解農(nóng)村黨員干部的學(xué)習(xí)要求以后，更重要的是如何根據(jù)不同需要特點(diǎn)，分類組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。截至11年1月下旬，今年上半年我辦事處黨員干部參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)的近1500人次，農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)者達(dá)3000余人次。對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不切合實(shí)際、沒(méi)有針對(duì)性的個(gè)別站點(diǎn)，及時(shí)指導(dǎo)站點(diǎn)調(diào)整內(nèi)容。

(五)規(guī)范管理，制定一系列規(guī)章制度，建立健全遠(yuǎn)程教育學(xué)用的長(zhǎng)效機(jī)制。

進(jìn)一步完善了有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)各終端站點(diǎn)學(xué)習(xí)、管理、安全保

潔、遠(yuǎn)程維護(hù)等有關(guān)制度進(jìn)一步規(guī)范和明確，從而從長(zhǎng)效機(jī)制上保證了遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)健康有序地開(kāi)展。

我辦事處遠(yuǎn)程教育工作雖取得的一定的成績(jī)，但在遠(yuǎn)程教育工作不斷的深化過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了許多需要改進(jìn)的地方。現(xiàn)將2011年的工作計(jì)劃如下：

目前，我辦事處對(duì)各站點(diǎn)管理員進(jìn)行了培訓(xùn)，使他們基本掌握了操作技術(shù)，但還有個(gè)別管理員計(jì)算機(jī)操作水平有待提高，必須加強(qiáng)對(duì)管理員的培訓(xùn)力度，使各個(gè)站點(diǎn)的遠(yuǎn)程教育工作都能正常流暢的開(kāi)展下去。

必須結(jié)合各村實(shí)際，建立臺(tái)賬，把遠(yuǎn)程教育工作落到實(shí)處，使廣大農(nóng)民享受最大實(shí)惠。

在今后工作中，我們將進(jìn)一步調(diào)整好工作思路，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、加大投入，努力抓好站點(diǎn)管理和設(shè)備使用，在提高使用效果上下功夫，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我們有信心，在區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)有為，努力工作，使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為全面建設(shè)小康社會(huì)的“助推器”，農(nóng)民致富的好幫手，努力推動(dòng)遠(yuǎn)教工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：寺灘小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃

寺灘小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃

為了加快遠(yuǎn)程教育資源在教學(xué)中的使用，為了使之真正面向?qū)W生，走向課堂，用于教學(xué)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校將于本學(xué)期起對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn)，特訂以下培訓(xùn)計(jì)劃：

一、遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)任務(wù)

使受培訓(xùn)的教師了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的意義和地位，掌握中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)；使教師掌握信息技術(shù)常用知識(shí)和技能、掌握計(jì)算機(jī)、IP廣播等設(shè)備的使用、維護(hù)知識(shí)和技能，掌握獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力，了解信息技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用，為今后在教學(xué)中的應(yīng)用打下基礎(chǔ)。

二、遠(yuǎn)程教育課程培訓(xùn)目標(biāo)

（1）熟練掌握計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。

（2）掌握衛(wèi)星數(shù)字傳輸技術(shù)和應(yīng)用，掌握中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶多媒體傳輸平臺(tái)的功能和特點(diǎn)。

（3）掌握遠(yuǎn)程教育計(jì)劃、組織、管理、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)的基本理論和應(yīng)用。

（4）掌握windows、office等常用軟件的安裝使用。

（5）掌握教育技術(shù)的概念、性質(zhì)和范疇以及教育系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論和應(yīng)用。

（6）掌握信息技術(shù)和通信技術(shù)在教育發(fā)展和改革中的地位和作用。

項(xiàng)目教師任務(wù)：（1）收集資源、維護(hù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）認(rèn)真填寫各類遠(yuǎn)程教育表冊(cè)。

（3）作好遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理、刻錄。

（4）使用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行新課程教學(xué)，有目的地培訓(xùn)學(xué)校教師；協(xié)助教師進(jìn)行教研活動(dòng)。

（5）承擔(dān)信息技術(shù)課程及課外輔導(dǎo)。

（6）認(rèn)真作好遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中的各項(xiàng)工作，組織培訓(xùn)、活動(dòng)登記、借閱光碟登記，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)交領(lǐng)導(dǎo)檢查。

（7）遠(yuǎn)程教育接收室和教室必須保持室內(nèi)外整潔。

（8）下班后檢查遠(yuǎn)程教育設(shè)備，作好防盜、防火。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、Office 2003的基礎(chǔ)知識(shí)，Office 2003通用的編輯技巧。

2、對(duì)Word操作環(huán)境的認(rèn)識(shí)，Word文件的編輯，班 Word表格的制作。

3、文件頁(yè)面的設(shè)計(jì)。

4、建立Excel工作表，工作表的編輯.。

5、PowerPoint的基礎(chǔ)知識(shí)，演示文稿的制作，演示文稿設(shè)計(jì)與排版，演示文稿的處理與演示。

6、計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用基礎(chǔ)。

四、培訓(xùn)方式 1．專項(xiàng)集中培訓(xùn)。2．教師自學(xué)。3．個(gè)別指導(dǎo)。

五、培訓(xùn)時(shí)間 利用每周星星期二下午開(kāi)放式學(xué)習(xí)。每位教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40分鐘。

寺灘小學(xué)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃

2008年9月1日

第三篇：宜良縣白蓮寺小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

宜良縣白蓮寺小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

遠(yuǎn)程教育工作已經(jīng)從一個(gè)新鮮事物轉(zhuǎn)變成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過(guò)長(zhǎng)期的努力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我校遠(yuǎn)程教育工作“走進(jìn)課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)”，取得了良好的應(yīng)用效果，現(xiàn)就此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、高度重視

為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué)，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列的制度和考核辦法，并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作，對(duì)衛(wèi)星資源按時(shí)下載，分類整理并及時(shí)公布。在教師培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有專題、有目標(biāo)、有考勤、有考核，要求中青年教師同步過(guò)關(guān)，年長(zhǎng)者同步跟學(xué)，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，中青年教師刻苦學(xué)，老年教師盡量學(xué)的局面。校長(zhǎng)定期對(duì)此項(xiàng)工作查看，了解工作開(kāi)展情況，并對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)予以解決，使廣大教師認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視，不可忽視，從而激發(fā)了教師搞好此項(xiàng)工作的積極性。

二、抓好落實(shí)

為了把學(xué)校遠(yuǎn)程教育應(yīng)用真正落到實(shí)處，使其規(guī)范、科學(xué)有效地運(yùn)行，我們注重一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求，完善“一表三冊(cè)”，做到了遠(yuǎn)程教育課表進(jìn)教室，及時(shí)填寫使用登記冊(cè)。二是重視加強(qiáng)教師培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展師資培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，進(jìn)一步豐富了教學(xué)形式。在教學(xué)應(yīng)用中，老師經(jīng)過(guò)研討、探索，將遠(yuǎn)程教育資源同學(xué)科知識(shí)整合，對(duì)突破知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分收效很大，同時(shí)拓展學(xué)生的思維，擴(kuò)大知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)的效果。開(kāi)始由部分教師不會(huì)用，變?yōu)闀?huì)用，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛(ài)用。有力地促進(jìn)了教學(xué)，真正變?yōu)檫h(yuǎn)程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把所有的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中。四是在實(shí)際工作中，管理人員負(fù)責(zé)接收信息資源，收集各類課件，刻錄光盤，為一模式設(shè)備提供播放光盤，并且保證設(shè)備安全正常的運(yùn)行，出現(xiàn)故障及時(shí)排除維修。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛(wèi)星接收站時(shí)常會(huì)出現(xiàn)無(wú)信號(hào)故障，每次校長(zhǎng)都會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)，排除故障。

三、成效顯著

通過(guò)全體師生一年來(lái)的共同努力，資源應(yīng)用已初見(jiàn)成效：一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用技能和教育教學(xué)平。同時(shí)，由于我們的工作做得踏實(shí)實(shí)在，老師們又能刻苦鉆研，本學(xué)期我校在遠(yuǎn)程教育應(yīng)用與研究工作中取得了很好的成效。

我們的工作雖然取得一些成績(jī)，但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強(qiáng)。我們將不斷改善條件，改進(jìn)方法，密切配合，使遠(yuǎn)程教育發(fā)揮更大的作用。

第四篇：閆工作總結(jié)

工作總結(jié)

參加工作以來(lái)，本人工作積極、主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同志，主要工作是：專業(yè)技術(shù)人員的考核、聘任及評(píng)審工作，大學(xué)畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級(jí)、資格認(rèn)定，離崗干部的日常管理等工作，現(xiàn)就具體工作情況，作一簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、專業(yè)技術(shù)人員考核：

為了進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，規(guī)范專業(yè)技術(shù)人員考核工作，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)能上能下的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦實(shí)際情況，遵循客觀、準(zhǔn)確、公開(kāi)、公正和有利于調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員工作積極性的原則，制定了詳細(xì)的考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行全面考核?？己藰?biāo)準(zhǔn)按考核和任職期滿考核分別制定，考核標(biāo)準(zhǔn)以工作任務(wù)為依據(jù)，任職期滿考核以任期內(nèi)各考核為依據(jù)?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)檔次。不稱職人員比例不得低于參加考核人員總數(shù)的3%，優(yōu)秀人員比例不得超過(guò)參加考核人員總數(shù)的15%。任期內(nèi)考核大多數(shù)為優(yōu)秀的，任職期滿考核方可評(píng)為優(yōu)秀?？己撕腿温毱跐M考核為基本稱職的，在六個(gè)月之后，再對(duì)其進(jìn)行一次考核，考核結(jié)果仍為基本稱職的，按不稱職人員對(duì)待?？己藶椴环Q職的，解聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。任職期滿考核為不稱職的，不再續(xù)聘其專業(yè)技術(shù)職務(wù)。解聘和不續(xù)聘人員列為待聘人員，對(duì)待聘人員，取消其已經(jīng)享受的相應(yīng)工資待遇，并按下一級(jí)職務(wù)重新確定崗位系數(shù)。

初次評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)，必須進(jìn)行考核，考核結(jié)果為不稱職或基本稱職的，不能參加評(píng)審，任期內(nèi)或任職期滿考核結(jié)果有一次為不稱職或基本稱職的，不能參加高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。

通過(guò)考核，使專業(yè)技術(shù)人員人員的考核工作形成了制度化、規(guī)范化，極大地調(diào)動(dòng)了專業(yè)技術(shù)人員的工作熱情，收到了較好的效果。

二、專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)職務(wù)聘任：

專業(yè)技術(shù)人員的聘任，堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗、以崗聘任的原則，在嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，進(jìn)行科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置，明確制定了各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)崗位的職責(zé)，按照集團(tuán)公司的聘任條件和程序、權(quán)限進(jìn)行聘任，聘期為一至三年。對(duì)于不履行或不能履行崗位職責(zé)、違反工作紀(jì)律或者規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)教育仍不能改正的，堅(jiān)決不予聘任。

三、專業(yè)技術(shù)人員任職資格的評(píng)審：

執(zhí)行集團(tuán)公司關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員任職資格的有關(guān)評(píng)審文件要求，嚴(yán)格審核資格條件，按照崗位設(shè)置范圍和崗位限額要求，及時(shí)推薦各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人員晉升任職資格。由于每工作完成較好，曾多次受到集團(tuán)公司人事部的表彰。

四、大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)及資格認(rèn)定：

根據(jù)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)我礦報(bào)到及安排工作崗位時(shí)間，準(zhǔn)確及時(shí)地聯(lián)系集團(tuán)公司人事部辦理大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)工作。按照他們的所學(xué)專業(yè)及工作崗位，及時(shí)呈報(bào)辦理任職資格認(rèn)定。受到了大學(xué)生的一致好評(píng)。

五、離崗干部的日常管理：

為了適應(yīng)我礦改革、發(fā)展、穩(wěn)定的需要，增強(qiáng)企業(yè)的生機(jī)和活力，促進(jìn)管理人員新老交替，改善結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一支年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化的管理人員隊(duì)伍，根據(jù)集團(tuán)公司的有關(guān)文件精神，我礦對(duì)一批年齡大的老同志實(shí)行了離崗，這些老

同志曾經(jīng)為我礦的安全和生產(chǎn)作出了較大的貢獻(xiàn)。在他們離崗后，礦領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心他們的生活和工資情況，安排我們經(jīng)常和他們溝通，問(wèn)詢他們的現(xiàn)狀，將礦給他們的福利待遇及時(shí)送達(dá)。并且經(jīng)常耐心地給他們解釋工資、養(yǎng)老等待遇問(wèn)題，得到了老同志們的贊揚(yáng)。

通過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己工作崗位的重要，雖然作了一些工作，但離自己的要求還有一定的差距，今后一定努力工作，讓自己的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2011年5月30日

第五篇：閆寺中心幼兒園2012-2013年第二學(xué)期大二班工作總結(jié)

閆寺中心幼兒園

2012-2013年第二學(xué)期大二班工作總結(jié)本學(xué)期在我班兩名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排，結(jié)合班極計(jì)劃，各項(xiàng)工作開(kāi)展很好?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)：

一、計(jì)劃明確，有的放矢。

開(kāi)學(xué)初，我班結(jié)合班級(jí)計(jì)劃，針對(duì)本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計(jì)劃的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊。

二、班級(jí)的管理。

這學(xué)期本班兩位保教人員自覺(jué)遵守幼兒園的各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，按時(shí)完成上級(jí)部門布置的任務(wù)。本學(xué)期，因?yàn)榇蟛糠钟變憾际桥f生，所以我們班在常規(guī)方面，幼兒都能自覺(jué)的遵守，我們著重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，培養(yǎng)他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個(gè)孩子

都不一樣。經(jīng)常針對(duì)孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵(lì)的話，樹(shù)立孩子的自信心。在他們犯錯(cuò)時(shí)，要通過(guò)形式多樣的，寓教于樂(lè)的方式，慢慢引導(dǎo)他們，使他們真正明白錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做；在他們獲得成功時(shí)，要表現(xiàn)出積極的肯定和表?yè)P(yáng)，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。

三、教育、保育方面。

大班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習(xí)，幼小銜接工作也很重要．所以，我們要培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫姿、握筆姿勢(shì)。在常規(guī)上，引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中，加強(qiáng)生活能力的培養(yǎng)。如：整理書包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準(zhǔn)時(shí)上幼兒園，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在思想上，使孩子們意識(shí)到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹(shù)立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

四、家園聯(lián)系

在和家長(zhǎng)的互動(dòng)中，我們班的老師主動(dòng)熱情接待，為家長(zhǎng)分憂解難。幼兒教育是家庭、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對(duì)幼兒的發(fā)展，尤其是個(gè)性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。根據(jù)幼兒園家長(zhǎng)工作的目的，我班家長(zhǎng)工作的內(nèi)容主要有：經(jīng)常相互溝通，共同教育幼兒。家園溝通是雙向的，教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo)，結(jié)合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn)、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(zhǎng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。然而可以通過(guò)面談、電話聯(lián)系等多種方法與家長(zhǎng)交流孩子在幼兒園的情況，使家長(zhǎng)與教師統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，共同進(jìn)行教育。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 :無(wú)論是在教育教學(xué)，還是在班主任工作中，都還存在著諸多的不足。如：個(gè)別幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)；個(gè)別幼兒不夠大方膽小怕事等。在今后的工作中,認(rèn)真的反思調(diào)整，繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己，使幼兒的各方面能力得到不同程度的提高。