第一篇：習(xí)慣性違章作業(yè)造成安全事故的分析

習(xí)慣性違章作業(yè)造成安全事故的分析

安全事故的發(fā)生是由多方面因素造成的，既有人、物的原因，也有管理、環(huán)境的原因，但其中最主要的是人的因素，其重要的表現(xiàn)形式之一就是習(xí)慣性違章作業(yè)。為避免安全事故的發(fā)生，我們就習(xí)慣性違章作業(yè)的表現(xiàn)形式、成因、特性加以剖析，并提出預(yù)防對(duì)策。

一、習(xí)慣性違章的主要表現(xiàn)形式

1.不懂裝懂型。對(duì)所從事崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程不認(rèn)真學(xué)習(xí)，一知半解，不求甚解，把以往形成的習(xí)慣當(dāng)成了工作經(jīng)驗(yàn)，意識(shí)不到自己所犯的錯(cuò)誤，甚至以訛傳訛告訴別人，讓他人也跟著違章，長(zhǎng)此以往即形成了習(xí)慣性違章。

2.明知故犯型。安全規(guī)程講得頭頭是道，只是在行動(dòng)上卻對(duì)不上號(hào)，明知自己的做法違章，可為了圖省事，怕麻煩，依然我行我素，堅(jiān)持不良習(xí)慣，還美其名曰靈活運(yùn)用，造成人為違章。

3.膽大冒險(xiǎn)型。這種人曲解了一不怕苦，二不怕死的精神，信奉所謂“膽小不得將軍做”、“只要敢闖沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”等理念，把違章行為當(dāng)成是個(gè)人英雄主義，別人不敢干的他敢干。這種隨心所欲的嚴(yán)重違反安全規(guī)程的作業(yè)極易造成事故。

4.盲目從眾型。在生產(chǎn)操作過(guò)程中明知有違章行為，但認(rèn)為法不責(zé)眾，別人都這樣干沒(méi)有出事，我隨大流也不會(huì)出事，意識(shí)不到安全隱患和危險(xiǎn)的存在。

5.心存僥幸型。違章操作是容易造成事故的，然而有些人卻認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，事事存在僥幸心理，認(rèn)為不是每個(gè)人、每次違章作業(yè)就一定要出事故，自己腦袋瓜子靈，反應(yīng)快，該投機(jī)時(shí)便投機(jī)，該取巧時(shí)就取巧，即使有事也不會(huì)正好落在自己身上。

6.不拘小節(jié)型。干什么工作都馬馬虎虎，粗心大意，不修邊幅，不拘小節(jié)，習(xí)慣成自然，對(duì)待安全生產(chǎn)當(dāng)然也不例外。這種人對(duì)所從事的工作環(huán)境檢查不認(rèn)真，干起活來(lái)漫不經(jīng)心，殊不知一旦某種條件具備便會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。

7.急功近利型。有一些人進(jìn)入工作地點(diǎn)后，不管三七二十一拿起家伙就干，什么采取措施，什么防范在先，有那些工夫我的任務(wù)早完成了，再說(shuō)干那些沒(méi)指標(biāo)沒(méi)效益的事兒誰(shuí)給發(fā)獎(jiǎng)金?

8.得過(guò)且過(guò)型。這種人整天稀里糊涂混日子，無(wú)所用心，得過(guò)且過(guò)，什么安全、隱患全不放在心上，今天能過(guò)得去就不管明天，這一班能過(guò)得去就不問(wèn)下一班，把生產(chǎn)任務(wù)完成就心滿意足了。

二、習(xí)慣性違章的成因與特性

1.習(xí)慣性違章的原因

從歷史原因來(lái)看，企業(yè)各項(xiàng)安全規(guī)程、操作制度的制定有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。許多制度規(guī)定都是從血的教訓(xùn)中總結(jié)出來(lái)的，對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)教訓(xùn)是深刻的。然而由于種種原因，大多數(shù)后來(lái)人對(duì)所發(fā)生的事故原因分析不清，對(duì)“四不放過(guò)”原則理解不夠透徹，對(duì)習(xí)慣性違章的危害認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為安全規(guī)程中所規(guī)定的是屬于教條的東西，對(duì)自己在實(shí)際工作中沒(méi)有實(shí)際意義，因而遵守和執(zhí)行起來(lái)不夠認(rèn)真與規(guī)范。

從社會(huì)原因分析，一些員工在特定的社會(huì)環(huán)境里養(yǎng)成的諸如自由散漫等不良習(xí)慣，也是產(chǎn)生習(xí)慣性違章的一個(gè)因素。同時(shí)一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象之所以反復(fù)出現(xiàn)，是上行下效或者師授徒仿的效果。

從心理原因來(lái)看，舊體制的干擾是形成習(xí)慣性違章的重要原因。因?yàn)檫@些老的做法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勞作已操作自如。要掌握新的操作方法和工藝，就必須排除老做法的干擾。而在這新舊交替過(guò)程中很容易使人離開新的軌道而步入舊轍，即導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為。

總之，形成習(xí)慣性違章的原因十分復(fù)雜。某一種習(xí)慣性違章行為，都有其特殊的成因，不能一概而論。只有對(duì)具體情況進(jìn)行具體分析，才能弄清楚習(xí)慣性違章的癥結(jié)所在。

2.習(xí)慣性違章的特性

習(xí)慣性違章具有一定的頑固性。由于習(xí)慣性違章是由一定的心理支配的，是一種習(xí)慣的動(dòng)作方式，因而它具有一定的頑固性、多發(fā)性的特點(diǎn)。支配習(xí)慣性違章行為的心理不改變，習(xí)慣性動(dòng)作方式不糾正，習(xí)慣性違章行為就會(huì)反復(fù)發(fā)作，直到行為人受到事故的懲罰時(shí)才會(huì)引起人們足夠的重視。

習(xí)慣性違章具有一定的潛在性。一些習(xí)慣性違章行為往往是習(xí)慣成自然的結(jié)果。如停機(jī)坪“禁止吸煙”，但有些員工對(duì)“禁止吸煙”等行為潛在著的不安全的因素不以為然，一旦出了事故才追悔莫及。

習(xí)慣性違章具有一定的感染性。一些員工的不良習(xí)慣行為方式，不僅對(duì)其本人的安全生產(chǎn)有影響，同時(shí)對(duì)周邊的員工也有影響。按照安全規(guī)程的規(guī)定，這是絕對(duì)不允許的，遇到這種情況如不及時(shí)加以制止，其他員工很容易效仿。尤其是一些新上崗的員工，不知道違章的后果，看到班上的老員工這樣干，自己也盲目跟著學(xué)，極易形成習(xí)慣性違章行為。

習(xí)慣性違章還具有一定的排他性。有些習(xí)慣性違章的員工，對(duì)安全規(guī)程根本學(xué)不進(jìn)去也不遵守，總認(rèn)為自己的習(xí)慣方式“管用”，而安全規(guī)程是可有可無(wú)的東西，其結(jié)果必然是嚴(yán)重地妨礙著安全規(guī)程、安全制度的貫徹執(zhí)行，危及安全生產(chǎn)。

三、習(xí)慣性違章的預(yù)防對(duì)策

1.加大安全教育力度，不斷提高職工的安全意識(shí)

安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)工作之一，是安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高職工安全素質(zhì)，減少安全事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要措施。安全教育能夠提高行為人的安全思想、安全意識(shí)，促進(jìn)員工安全活動(dòng)的活力，促使人們認(rèn)識(shí)安全操作規(guī)程、安全技術(shù)與人們的聯(lián)系，是自覺(jué)地、有經(jīng)驗(yàn)地、創(chuàng)造性地實(shí)現(xiàn)和發(fā)展安全過(guò)程的一個(gè)根本前提。因此，必須加大安全生產(chǎn)教育力度，并營(yíng)造一個(gè)“以人為本，珍惜生命，保證安全”的安全文化氛圍。要通過(guò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，安全宣傳園地、畫展、看錄像等活動(dòng)，強(qiáng)化員工安全生產(chǎn)的憂患意識(shí)，幫助員工從反面典型事例中充分吸取教訓(xùn)，提高對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)

識(shí)，抵制習(xí)慣性違章行為，自覺(jué)做好安全工作，變“要我安全”為“我要安全”、“我會(huì)安全”，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。

2.以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)規(guī)范員工的操作行為

標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)就是加強(qiáng)單位“三基”(基層、基礎(chǔ)、基本功)工作的重要手段，是落實(shí)崗位責(zé)任制、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度的具體表現(xiàn)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的目的是單位實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，保證質(zhì)量，提高效率，規(guī)范員工的操作行為，最終達(dá)到避免和杜絕由違章作業(yè)而導(dǎo)致的各類事故。

3.加強(qiáng)崗位技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高職工操作技能

在各種生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中避免和杜絕各類事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)的有序進(jìn)行，主要取決于員工的安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。員工業(yè)務(wù)技術(shù)精湛，操作熟練，就能夠?qū)ιa(chǎn)設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境等可能存在的缺陷或出現(xiàn)的故障及時(shí)發(fā)現(xiàn)和做出正確的判斷，并進(jìn)行迅速地處理，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。為提高員工安全操作技能，必須把員工崗位技能培訓(xùn)當(dāng)作一件大事來(lái)抓，有計(jì)劃地、經(jīng)常性地舉辦員工崗位技能培訓(xùn)班。在開展崗位技能培訓(xùn)的同時(shí)，要針對(duì)本崗位生產(chǎn)實(shí)際廣泛地開展群眾性崗位練兵活動(dòng)，以提高員工的安全技術(shù)、操作水平和事故狀態(tài)下的應(yīng)變處理能力，杜絕各類違章操作事故的發(fā)生。

4.加大對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督檢查及考核處罰力度

巡回監(jiān)督檢查是發(fā)現(xiàn)和制止違章行為的重要手段，在工作中只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違章行為就應(yīng)不留情面地及時(shí)加以制止并責(zé)令糾正。對(duì)不聽(tīng)

勸告的，可以采取強(qiáng)制措施，如停止其工作，進(jìn)行停職學(xué)習(xí)，停薪培訓(xùn)等。要發(fā)現(xiàn)一個(gè)，制止一個(gè)，糾正一個(gè)，寧聽(tīng)事前罵聲也不聽(tīng)事后哭聲，決不搞下不為例。只有從嚴(yán)監(jiān)督，從嚴(yán)管理，從嚴(yán)要求，加大考核處罰力度，才有可能鏟除習(xí)慣性違章，有效地控制違章行為。避免違章作業(yè)現(xiàn)象，重點(diǎn)在班組，基點(diǎn)在預(yù)防，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。職工安全意識(shí)的增強(qiáng)，不只是安全管理部門的事，同時(shí)要靠其他各部門的大力宣傳，形成全公司 “人人講安全，人人要安全，人人會(huì)安全”的良好安全生產(chǎn)氛圍。只有上下重視，常抓不懈，習(xí)慣性違章這個(gè)危及企業(yè)安全生產(chǎn)的惡習(xí)頑癥才能鏟除，才能有效地避免安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

第二篇：習(xí)慣性違章心理分析

習(xí)慣性違章的心理分析

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工傷事故中60％至70％是人為因素造成的，其中習(xí)慣性違章導(dǎo)致的事故就占到人為因素造成事故的80％。

今天我們就來(lái)分析一下習(xí)慣性違章員工的心理活動(dòng)。

1、僥幸心理

作業(yè)人員在工作過(guò)程中，有時(shí)會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行太過(guò)于繁鎖或機(jī)械，不嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行或執(zhí)行沒(méi)有完全到位不是違章行為。并且認(rèn)為即使偶爾出現(xiàn)一些違章行為也不會(huì)造成事故

2、取巧心理

在遠(yuǎn)離班組、倉(cāng)庫(kù)的工作現(xiàn)場(chǎng)，一些工作人員貪圖方便，嫌來(lái)回麻煩，往往不按規(guī)章制度執(zhí)行，擅自將操作內(nèi)容自行合并操作，不辦理工作票或未做好安全措施就開工，以及未使用相應(yīng)的工器具和安全用具就工作的違章行為

3、逐利心理

企業(yè)制定獎(jiǎng)勤罰懶制度是為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，但是個(gè)別作業(yè)人員為了追求高額的記件工資、高額獎(jiǎng)金以及自我表現(xiàn)欲望等，將操作程序或規(guī)章制度拋在腦后，盲目追求高效率，以期獲得高額工資或獎(jiǎng)勵(lì)。

4、偷懶心理

面臨公司制定的嚴(yán)厲事故責(zé)任處罰制度，個(gè)別員工認(rèn)為：多一事不如少一事，多操作多做事就容易出事。正是由于存在這種心理，在工作中不認(rèn)真履行自己的職貴，導(dǎo)致少了一道監(jiān)督關(guān)口。

5、逞能心理

作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，不是憑借安全生產(chǎn)工作規(guī)程而靠想當(dāng)然，自以為是，還有的不按規(guī)定在作業(yè)前到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)設(shè)備，自恃熟悉現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備系統(tǒng)圖，逞能蠻千、盲目操作，往往會(huì)出現(xiàn)違章操作，造成事故。

6、幫忙心理

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工作中，往往會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情，例如開關(guān)推不到位、刀閘拉不動(dòng)等現(xiàn)象，操作者常常請(qǐng)同事幫忙，幫忙者往往礙于情面或表現(xiàn)欲望，盲目幫忙，因?yàn)椴皇煜で闆r，極容易造成事故。

7、自負(fù)心理

當(dāng)操作過(guò)程中出現(xiàn)故障或異常情況時(shí)，作業(yè)人員往往以為是設(shè)備出現(xiàn)了故障，就強(qiáng)行將防護(hù)裝置打開，冒險(xiǎn)進(jìn)行操作，而不檢查自己操作過(guò)程中是否存在問(wèn)題，這樣極易造成事故。

8、冒險(xiǎn)心理

在生產(chǎn)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)條件較為惡劣，無(wú)法嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)程制度執(zhí)行的情況，此時(shí)有些作業(yè)人員往往就不針對(duì)實(shí)際情況，采取必要的防護(hù)措施，而冒險(xiǎn)去操作。

9、從眾心理

看見(jiàn)大家以前都是這樣干的，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，于是自己也這樣，即看別人違章違紀(jì)沒(méi)有出事，自己也常常跟別人違章違紀(jì)

10、盲從心理

某些企業(yè)的培訓(xùn)制度，是徒弟與師傅簽定師徒合同由師傅教徒弟，由于師傅帶徒弟過(guò)程中，將一些習(xí)慣違章行為也傳授給徒弟，徒弟如果不加識(shí)辯，全盤接受，就會(huì)成為習(xí)慣性違章行為的新的傳播者，同時(shí)極可能成為違章造成事故的責(zé)任者或受害者。

11、好奇心理

生產(chǎn)工作過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)用一些新設(shè)備，新裝備等平日難得一見(jiàn)的情況時(shí)，出于好奇心理，作業(yè)人員往往會(huì)自己動(dòng)手實(shí)踐一番，由于行為者對(duì)設(shè)備情況不熟悉，不了解，在這種情況下，極易發(fā)生意外事故。

12、無(wú)知心理

有一些工作人員缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)操作技能一知半解，作業(yè)時(shí)就容易違章操作造成事故。

13、麻痹心理

盲目相信自己的經(jīng)驗(yàn)，慣性操作，不注意周圍環(huán)境和條件變化，放松警惕，自以為絕對(duì)安全。

14、逆反心理

有個(gè)別老師傅自恃有經(jīng)驗(yàn)，于是明知故犯出現(xiàn)違章作業(yè)。如酒后作業(yè)和酒后開車導(dǎo)致事故，安全帽不扣好安全扣，使用砂輪機(jī)打磨不戴防護(hù)眼罩等，結(jié)果往往是造成自己受傷的悲劇。

大家看了上面的文章有沒(méi)有捫心自問(wèn)一下，自己在工作生活中會(huì)不會(huì)也有這樣的心理活動(dòng)呢？是不是也會(huì)因?yàn)檫@樣的想法而去違章呢？

杜絕違章，要從自身做起，遵章守紀(jì)，風(fēng)險(xiǎn)與事故就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

第三篇：電力習(xí)慣性違章分析

所謂習(xí)慣性違章就是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣而違反《安規(guī)》的行為。其實(shí)質(zhì)是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目行為，或沒(méi)有認(rèn)識(shí)、或隨心所欲，但都習(xí)慣成自然，因而危害性極大。下面僅就在電力生產(chǎn)過(guò)程中容易發(fā)生習(xí)慣性違章的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合做一簡(jiǎn)單分析。

企業(yè)安全管理松懈，制度執(zhí)行不嚴(yán)的時(shí)候

在這個(gè)時(shí)段，由于安全管理松懈，各種規(guī)章制度在執(zhí)行、考核、監(jiān)督上不夠認(rèn)真嚴(yán)肅，安全教育流于形式，造成職工安全思想放松，工作隨意性大，極易發(fā)生違章而導(dǎo)致事故。

在節(jié)假日或夜間檢修時(shí)

由于設(shè)備缺陷需及時(shí)處理而又找不到工作票簽發(fā)人開工作票時(shí)，往往也是習(xí)慣性違章容易發(fā)生的時(shí)機(jī)。在此種情況下，履行檢修開工手續(xù)，往往被“習(xí)慣性忽略”，僅對(duì)系統(tǒng)設(shè)備做安全技術(shù)措施，而在組織措施上省略遺忘，因此也就埋下事故的隱患。

在工作結(jié)束或臨近下班時(shí)

因人的生理、心理特點(diǎn)而使得工作人員安全思想放松溜號(hào)；人的體力、精力下降，對(duì)事故的警惕性有所放松；遇到問(wèn)題時(shí)甚至?xí)庇谇蟪墒÷怨ば蚨χ谐鲥e(cuò)；或怕麻煩越項(xiàng)操作，或因檢修工期已到而工作還差點(diǎn)兒收尾結(jié)束時(shí)，不按規(guī)定辦理延期手續(xù)，一邊工作一邊拆除安全措施、聯(lián)系送電的行為屢見(jiàn)不鮮。

在單獨(dú)分散進(jìn)行工作時(shí)

資料表明，單獨(dú)工作時(shí)(尤其是在偏遠(yuǎn)的崗位單獨(dú)工作時(shí))發(fā)生習(xí)慣性違章的概率要比集中進(jìn)行工作時(shí)發(fā)生的概率高得多。究其原因是因?yàn)樵趩为?dú)工作時(shí)，作業(yè)者放松了對(duì)自己的要求和約束，在思想上存在大意和僥幸的心理，甚至認(rèn)為：“反正領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)來(lái)這兒檢查，即使違章也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)”。因此，不戴安全帽、不執(zhí)行操作票制度，不按規(guī)定執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)等違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

主觀經(jīng)驗(yàn)主義思想作怪

在很多事故例子中，常常有很多是因?yàn)閼{經(jīng)驗(yàn)盲目操作而導(dǎo)致的。其實(shí)所謂其“經(jīng)驗(yàn)”，不過(guò)是習(xí)慣性違 章的隱性重復(fù)，不進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析和預(yù)控，憑老方法行事，而忽略了因?yàn)槿藛T、作業(yè)環(huán)境、運(yùn)行方式等客觀條件的改變，出事后還百思不得其解，常常認(rèn)為“以前一直就這么干的，這次算倒霉……”。所以好的經(jīng)驗(yàn)固然要發(fā)揚(yáng)，而這種所謂的“習(xí)慣性經(jīng)驗(yàn)”是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。

實(shí)際上，發(fā)生習(xí)慣性違章行為起主導(dǎo)作用的還是職工本身的安全預(yù)防意識(shí)，只有不斷拓展反違章的方法和途徑，加強(qiáng)安全教育宣傳，提高職工的自我保護(hù)意識(shí)，才能把這一長(zhǎng)期而艱巨的工作向深度和廣度推進(jìn)，保證電力生產(chǎn)長(zhǎng)周期安全運(yùn)行。

第四篇：“習(xí)慣性違章”

“習(xí)慣性違章”

上一篇 / 下一篇2008-09-04 08:22:31 / 天氣: 陰雨 / 個(gè)人分類：安全論壇

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在我們的安全生產(chǎn)中，習(xí)慣性違章是一個(gè)頑疾，在日常工作中，很多人習(xí)以為常，一些被熟視無(wú)睹的“習(xí)

慣性違章”，正是安全生產(chǎn)的 “定時(shí)炸彈”，應(yīng)值得我們引起高度重視。

習(xí)慣性違章就是那些在生產(chǎn)操作中沿襲不良傳統(tǒng)做法，違反安全生產(chǎn)操作技術(shù)或操作規(guī)程的行為。如用手伸進(jìn)刮刀或機(jī)器內(nèi)部“作業(yè)”，佩戴安全帽時(shí)下顎帶不系緊，駕駛車輛提前拐彎等等，不一而足。大多數(shù)情況下，人們也知道習(xí)慣性違章不妥，但有的為了省事，明知故犯；有人抱著“是福不是禍，是禍躲不過(guò)，或生死有命，富貴在天”的命運(yùn)心理，自以為曾經(jīng)有那么多次習(xí)慣性違章都平安無(wú)事，即會(huì)心存僥幸地“再來(lái)一次”；還有人抱著“大家都這么干的，一人不拗眾”的盲從心理，等等。這說(shuō)明，安

全的敵人是自己。

習(xí)慣性違章者一次無(wú)事，二次無(wú)事，久而久之，就會(huì)傳染他人，擴(kuò)大習(xí)慣性違章的影響范圍。而習(xí)慣性違章是潛在的，稍不留意，稍有閃失，事故可能就出現(xiàn)了。事故一出現(xiàn)，必將傷害自己，傷害他人。所以說(shuō)，習(xí)慣性違章的危害是巨大的。因?yàn)榱?xí)慣性的違章行為已在實(shí)施者腦子里先入為主，占據(jù)了人們的思想意識(shí)。如果我們自己不用理智去克服，靠別人教育是很難聽(tīng)進(jìn)去的，至少效果不好，具有排

他性。

總之，為了安全，為了健康，我們每個(gè)人都要善于為自己敲響警鐘，嚴(yán)格自律，不斷規(guī)范和約束自己的言行，用理智克服任性，用科學(xué)代替蠻干，為自己鋪平安全健康之路。切莫讓易引發(fā)安全事故的不

良習(xí)慣與你常伴！

第五篇：習(xí)慣性違章

習(xí)慣性違章

目錄習(xí)慣性違章表現(xiàn)形式

習(xí)慣性違章特點(diǎn)

習(xí)慣性違章的成因

習(xí)慣性違章的糾正及預(yù)防

習(xí)慣性違章

含義

習(xí)慣性違章大多屬行為性違章的范疇。所謂習(xí)慣性違章，是指那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為。

編輯本段習(xí)慣性違章表現(xiàn)形式

習(xí)慣性違章的表現(xiàn)形式有多種，按照違章的性質(zhì)來(lái)劃分，可分為以下三種：

（1）習(xí)慣性違章指揮。

（2）習(xí)慣性違章作業(yè)。

（3）違反勞動(dòng)紀(jì)律。

編輯本段習(xí)慣性違章特點(diǎn)

（1）習(xí)慣性違章具有較強(qiáng)的頑固性。

（2）習(xí)慣性違章容易使人喪失應(yīng)有的警惕性。

（3）習(xí)慣性違章具有一定的生存土壤和環(huán)境。

（4）習(xí)慣性違章是引發(fā)事故的必然因素。

指固有守舊不良作業(yè)傳統(tǒng)的工作習(xí)慣，違反安全工作規(guī)程的行為，這是一種長(zhǎng)期傳下來(lái)的違章行為，不是在一代人身上偶爾出現(xiàn)，而是幾代人身上反復(fù)發(fā)生，經(jīng)常出現(xiàn)的違章行為。習(xí)慣性違章的三大特征是具有普遍性、反復(fù)性、頑固性。習(xí)慣性違章是長(zhǎng)期逐漸養(yǎng)成的、經(jīng)常發(fā)生的、違反規(guī)章制度或操作規(guī)程 的作業(yè)行為，是人為失誤造成的。它的特點(diǎn)是：經(jīng)常地、反復(fù)地發(fā)生；涉及面廣，有操作者、指揮者和管理者；可能不導(dǎo)致嚴(yán)格后果，容易被人忽視，成為一種普遍傾向。

編輯本段習(xí)慣性違章的成因

1、歷史原因：可追溯到50年代末期，特別是大躍進(jìn)和文革期間，企業(yè)各項(xiàng)安全規(guī)章制度遭到嚴(yán)重破壞，違章違紀(jì)現(xiàn)象滋生蔓延，很多已成為不良的習(xí)慣性行為，黨的十一屆三中全會(huì)特別是改革開放以后，黨和國(guó)家撥亂反正，恢復(fù)和健全了安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，創(chuàng)造了安全生產(chǎn)的有利條件，然而時(shí)至今日，仍有人把規(guī)章制度視為“條條框框”，甚至以為“執(zhí)行不執(zhí)行無(wú)所謂”，仍然堅(jiān)持違反安全規(guī)程的不良習(xí)慣做法。

2、社會(huì)原因：一些職工在特定的社會(huì)環(huán)境中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，也是產(chǎn)生習(xí)慣性違章的一個(gè)因素。同時(shí)具體的習(xí)慣性違章的做法，也有一定的消極影響，如前所述，一些習(xí)慣性違章現(xiàn)象之所以在幾代人身上反復(fù)出現(xiàn)，正是上行下效或師授徒仿的結(jié)果。

3、心理原因：舊技能的干擾是形成習(xí)慣性違章的重要原因，從新中國(guó)建國(guó)之初到現(xiàn)在，我國(guó)工業(yè)發(fā)展很快，新的生產(chǎn)工具和工作方式不斷地更新。然而有些工人習(xí)慣了以前的做法，總覺(jué)得新做法不如以前的做法得心應(yīng)手。因?yàn)檫@些老做法經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勞作已操作自如，從信息輸入、判斷到輸出的全過(guò)程已滲透入腦以達(dá)四肢，因而要掌握新的操作方法和工藝流程，就必須排除老做法和老流程的干擾，而在這新舊交替過(guò)程中，很容易使人離開新的軌道而步入舊轍，即導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為。麻痹大意、僥幸心理、自以為是、求快圖省事等是支配習(xí)慣性違章行為的思想因素。

編輯本段習(xí)慣性違章的糾正及預(yù)防

1、職工個(gè)人怎樣預(yù)防習(xí)慣性違章？① 要明確預(yù)防習(xí)慣性違章工作的目的意義，自覺(jué)破除模糊意識(shí)，端正態(tài)度。② 要重新學(xué)習(xí)本專業(yè)的安全規(guī)程；③ 要力戒在自己身上出現(xiàn)習(xí)慣性違章；④ 當(dāng)別人制止自己的習(xí)慣性違章時(shí)，應(yīng)虛心接受；⑤ 當(dāng)發(fā)現(xiàn)習(xí)慣性違章行為時(shí)，應(yīng)勇于制止或勸阻，使

其消滅在萌芽狀態(tài)；○6要善于從正反兩方面的典型事例中予以借鑒，不斷提高自己的防護(hù)能力；

2、怎樣抓習(xí)慣性違章的預(yù)防？首先要提高思想認(rèn)識(shí)，真正把反習(xí)慣性違章工作的重點(diǎn)放在抓預(yù)防上；其次，要多做打基礎(chǔ)的工作，進(jìn)行超前預(yù)防；再次要善于抓苗頭，見(jiàn)微知著，把習(xí)慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。第四，要舉一反三，抓好整改工作；第五，全面抓好落實(shí)工作，把預(yù)防工作做到每一個(gè)人身上，每一個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)上，貫穿于企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程特別是要做好重點(diǎn)人和薄弱環(huán)節(jié)的工作；第六，探索規(guī)律，掌握預(yù)防的主動(dòng)權(quán)。

3、預(yù)防習(xí)慣性違章要抓好五個(gè)“結(jié)合”：一是預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全風(fēng)險(xiǎn)抵押相結(jié)合；預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)相結(jié)合；預(yù)防習(xí)慣性違章要與企業(yè)“創(chuàng)一流”工作相結(jié)合；預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全檢查相結(jié)合；預(yù)防習(xí)慣性違章要與安全競(jìng)賽相結(jié)合；

4、對(duì)習(xí)慣性違章者的處罰原則及手段：對(duì)于習(xí)慣性違章者要堅(jiān)持重罰的原則。一些企業(yè)習(xí)慣性違章現(xiàn)象屢禁不止的一個(gè)重要教訓(xùn)就是處罰不嚴(yán)，失之于寬。事實(shí)證明，只有從嚴(yán)懲處，罰得使人心痛并徹底醒悟，才有可能鏟除習(xí)慣性違章。對(duì)于習(xí)慣性違章者的處罰手段大致有以下幾種： ① 讓習(xí)慣性違章者抄寫安全規(guī)程；

② 讓習(xí)慣性違章者做檢討，寫出保證書；

③ 讓習(xí)慣性違章者當(dāng)義務(wù)安全員，糾正違章行為；

④ 舉辦培訓(xùn)班，讓習(xí)慣性違章者學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和規(guī)章制度；

⑤ 對(duì)嚴(yán)重的習(xí)慣性違章者采取下崗待業(yè)措施； ⑥ 利用宣傳媒介對(duì)習(xí)慣性違章行為予以暴光；