第一篇：民族精神

民族精神

中華歷史千年悠悠，在夢中我獨(dú)自神游，奇妙的與時(shí)間倒走，來到古老的盡頭。

嘿呦，嘿呦，聽見整齊劃一的節(jié)奏，看見一雙雙黝黑的手，千萬臣民榮辱與共，為了建造萬里錦繡，抵御外寇。西起嘉峪關(guān)，東到遼東虎山，這是何等的壯舉，令人贊嘆；繼而，伴著江水悠悠，盡興暢游，南起杭州，北至京都，一路千里，風(fēng)光盡收，這是何等的偉業(yè)，令人欽佩。中華民族的先人們，以他們的汗水與鮮血繪成了一幅美妙的畫卷，是萬里長城的雄壯，亦有著京杭運(yùn)河的婉約與柔美，而這一切，全緣于中華民族精神之所在：勤勞與勇敢。即便是今朝，亦是我輩們?nèi)f不能丟棄的財(cái)富與瑰寶。

忽夢回現(xiàn)實(shí)，看今朝世道，千秋史官說不盡蕓蕓璀璨，文人墨客道不完儒學(xué)浩瀚。古老的民族歷經(jīng)磨難，即便國土龜裂憂傷沉淀。站在世界之顛，回憶滄桑轉(zhuǎn)變：即便大好河山被日寇踐踏，但真的龍子們卻不曾屈膝不曾低頭，他們用血的代價(jià)捍衛(wèi)了民族的貞潔，用自己的生命孕育了我們幸福的生命！支撐他們的信念正是全在于我們最為珍貴的民族的精神：堅(jiān)毅與不屈。這是我們前行路上最好的伙伴，擁有此，定能伴我們經(jīng)歷一切風(fēng)雨，看雨后彩虹絢爛漫天。現(xiàn)在，歲月已然扶平了國土的裂傷，連綿的憂傷也已在風(fēng)霜中被深深得埋葬，現(xiàn)在我們的民族正在覺醒，要向世界證明，盤旋在世界東方上空的是一條勇毅不眠的神龍。我們責(zé)無旁貸，我們理應(yīng)把重任抗在肩上，用堅(jiān)毅的精神武裝自己，我們定會無往不利，會讓東方之光普照大地，恩澤萬物。

看那千百年來，任由歲月流逝，不變得是九州的雄壯，千百年來，任由風(fēng)起云涌，不變的是龍子的堅(jiān)強(qiáng)。

在今朝，聆聽著雅魯藏布江的怒吼，跟著黃河雄渾激蕩的節(jié)奏，看著珠江婉約柔情的顫抖，這是一個(gè)民族，一個(gè)古老民族雄起的前奏，我們要讓自己化為一個(gè)個(gè)音符，讓這個(gè)樂章，在高潮永遠(yuǎn)演奏。

誠然，民族魂不可散，民族精神不可忘卻，我們應(yīng)當(dāng)也必須傳承沿襲，為了有一天，環(huán)宇之內(nèi)，中華昂然！

勤勞，勇敢，堅(jiān)毅，不屈，精神永存，即便千萬人已逝。

第二篇：廣播稿 民族精神

弘揚(yáng)民族精神

合：親愛的老師、隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

A:今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從我做起》。

在中華民族五千年的歷史長河中，曾涌現(xiàn)過多少英雄人物、仁人志士?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女勵(lì)志成才，報(bào)效祖國。

B:“貧*不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄。

A:“君子和而不同，小人同而不和”。幾千年前，孔子的這種以和為貴，求同存異的思想，在以和平與發(fā)展成為兩大主題的當(dāng)今世界仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。溫總理在美國哈佛大學(xué)演講時(shí)便引用了孔子的這句話，以表明中國的立場。

B:還有岳飛精忠報(bào)國的故事，林則徐虎門銷煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的神

五、神六飛天，中國人演繹了多少了不起的神話。

A:中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結(jié)晶。中國人的民族精神是由堯舜禪讓的精神、蘇秦刺股的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天的精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

B:正如魯迅先生所說：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！?/p>

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

A:從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例，其實(shí)這一精神，同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對于隊(duì)員們來說，首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

B:見到老師要問聲好，不管是不是認(rèn)識，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短。爭做老師與隊(duì)員眼中的好學(xué)生，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

A:下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，教室里、走廊上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

B:民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，在學(xué)校食堂可見我們的同學(xué)隨意傾倒飯菜，浪費(fèi)糧食，希望隊(duì)員們以后不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰场⒇澩?、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

A:講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙包裝袋，不隨意吐痰、踐踏草坪，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的隊(duì)員，齊心協(xié)力使我們的校園變得更加整潔美麗。

B:弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡單，只要從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)，注意培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)善于思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣，努力拼搏，長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。

第三篇：弘揚(yáng)民族精神

弘 揚(yáng) 民 族 精 神，遵守傳統(tǒng)美德實(shí)現(xiàn)偉

大復(fù)興

弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)發(fā)言稿

鄧立元

我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家。五千年來，中華民族用自己的勤勞的智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史，在歷史的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華，熔鑄成中華民族生存發(fā)展持久的精神動(dòng)力。

在五千年的歷史長河中，以勤勞、勇敢、智慧著稱于世的中華民族，在民族精神的激勵(lì)下，使中華文明保持了持久的生命力。在五千年的歷史長河中，各兄弟民族辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)友好，相互學(xué)習(xí)，相互影響，共同發(fā)展著中華燦爛的文化，在歷史演變中鍛鑄著團(tuán)結(jié)圖強(qiáng)的民族精神。

中華民族在生存和發(fā)展中遭遇了來自自然界的一些巨大災(zāi)害。面對困難，中華民族以進(jìn)取的心態(tài)與不利的生存條件進(jìn)行拼搏，尊重客觀規(guī)律，重視科學(xué)技術(shù)，是中華民族在與自然災(zāi)害斗爭中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)，這個(gè)偉大的民族以其百折不撓的斗爭精神，戰(zhàn)勝了一次雙一次的外族侵略，尤其近代以來，中華民族面對外族侵略，民族危亡中華兒女英勇斗爭不怕犧牲，捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，譜寫了一曲曲民族精神 1 的頌歌。中國淪為半殖民地的過程也是剛強(qiáng)、堅(jiān)韌的中華兒女反抗帝國主義的過程，可以說，面對西方列強(qiáng)的侵略和亡國滅族的危險(xiǎn)，中國人民為恢復(fù)民族獨(dú)立和擺脫落后狀態(tài)的斗爭從來未間斷過。無數(shù)中華優(yōu)秀子孫，奮起抗?fàn)?，譜寫了一曲曲驚天動(dòng)，泣鬼神的壯歌。

中華民族是一個(gè)堅(jiān)忍不拔，永往直前的民族，歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉正更堅(jiān)強(qiáng)。中華民族將始終保持著迎難而上戰(zhàn)勝困難的勇氣，以百折不撓的精神繼續(xù)中華民族的偉大復(fù)興之路。

在中國傳統(tǒng)文化的價(jià)值取向中，民族氣節(jié)就是上種捍衛(wèi)尊嚴(yán)，忠于祖國堅(jiān)持正義，永不屈服的高尚的人格，自覺將國家的尊嚴(yán)放在首要位置，是中華民族的精神追求，近代以來，中華民族更是涌現(xiàn)出無數(shù)“一身浩然氣，錚錚傲骨魂”的民族英雄，他們以“寶貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣節(jié)，展現(xiàn)著中華民族的浩然正氣。

中華民族具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，反對分裂的光榮傳統(tǒng)，古往今來，越是在國家和民族危難時(shí)刻，中華民族越是緊密地團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨同舟，和衷共濟(jì)，充分體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)。

團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民族精神是一個(gè)國家，一個(gè)民族，繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展的精神力量和重要保證。國家的統(tǒng)一，人民的團(tuán)結(jié)，國內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)，這是我們的事業(yè)必定要?jiǎng)倮幕颈ＷC。

目前，祖國完全統(tǒng)一的大業(yè)尚未完成，我們將堅(jiān)定不移地為祖國統(tǒng)一的目標(biāo)不懈奮斗，堅(jiān)決與一切膽敢逆歷史潮流而動(dòng)，妄圖分裂祖 2 國的行為毫不妥協(xié)的斗爭。

中華民族是一個(gè)愛好和平的民族，以熱愛和平著稱于世，以平等待人為世界各國所稱道。

我國人民歷來把“和”作為待人接物和社會交往的原則，倡導(dǎo)“和為貴”人和人之間、不同國家之間，不同文化之間要講“和”。同時(shí)人與大自然也要講“和”。這樣人類社會才能全面，協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，“地球村”才會變得更美麗。

“勤勞勇敢”是中華民族在漫長的歷史發(fā)展中，在艱苦的自然條件和嚴(yán)酷的社會斗爭中鍛煉和培育的一種吃苦耐勞，艱苦奮斗，不畏艱險(xiǎn)，儉樸勤奮的優(yōu)良品質(zhì)。

勤勞創(chuàng)造財(cái)富也是一切事業(yè)成功的基本前提，中華民族依靠勤勞勇于探索創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，為人類貢獻(xiàn)巨大財(cái)富，勇敢是一個(gè)人或一個(gè)民族成就事業(yè)的內(nèi)在品質(zhì)?？鬃诱f：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼”。具有勇敢精神的人，才能不畏艱險(xiǎn)奪取勝利。中國近代歷史記錄的中國人民抗擊外國侵略者的悲壯事業(yè)，充分反映了中華民族富于反抗的斗爭精神。沒有這種艱苦奮斗的精神，全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)就難以順利實(shí)現(xiàn)。

第四篇：民族精神

《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班會

一、班隊(duì)會目的

了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年傳承的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、班隊(duì)會準(zhǔn)備

1．動(dòng)員：我們祖國歷史悠久，幾千年來有許許多多令我們每個(gè)中國人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)的偉大民族精神。從古至今，無數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，我們召開一次《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班隊(duì)會，將歷代民族英雄做一盤點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2．準(zhǔn)備：

a.搜集從古至今民族英雄的故事。

b.學(xué)習(xí)愛國歌曲。

三、班會過程

(一)程序

1.主持人甲宣布：“弘揚(yáng)民族精神 從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。

2.贊英雄。

主持人甲：我們祖國歷史悠久，幾千年來有許許多多令我們每個(gè)中國人引以為自豪的民族英雄。

主持人乙：從古至今，無數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在，我們就請一小隊(duì)的隊(duì)員們來夸夸我們的民族英雄吧！a.鄭成功收復(fù)臺灣

b．林則徐虎門銷煙

主持人甲：在我國歷史上不光涌現(xiàn)出了許許多多像他們這樣拋頭顱、灑熱血、舍生忘死保衛(wèi)祖國的愛國將領(lǐng)，在科學(xué)領(lǐng)域里也涌現(xiàn)出了無數(shù)凝聚著偉大的民族智慧、民族品質(zhì)和民族精神的杰出人物。

主持人乙：同學(xué)們，你們能說說為我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家嗎？

c．（隊(duì)員們紛紛舉手回答）

主持人甲：說到錢學(xué)森，不由得讓我想起XX年10月15日9時(shí)整至10月16日6時(shí)23分這讓中國13億人民永遠(yuǎn)難忘的21小時(shí)23分鐘，這是

齊：中國首次載人航天飛行。

主持人乙：同學(xué)們，你們知道中國太空飛行第一人是誰嗎？

學(xué)生舉手回答：楊利偉

主持人甲：誰能說說神舟五號升空的情況？讓我們再次重溫這偉大時(shí)刻!

d．2小隊(duì)隊(duì)員介紹神舟五號升空的情況。

主持人甲：是呀！如今的“神州六號”更能說明中國人民已經(jīng)走在世界的前列。我們中國人真是了不起。

主持人乙：是??！多年以后我們的祖國一定是繁花似錦，繁榮昌盛，我們的祖國會越來越富強(qiáng)！請欣賞大合唱《愛我中華》

3、我們應(yīng)該怎做? 我們只要從身邊的小事做起。從我們力所能及的小事做起。

在學(xué)校,我們可以積極響應(yīng)學(xué)校的號召,可以隨手撿起地上的垃圾,見到老師要問聲好，不管是不是認(rèn)識的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)禮貌相待，要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短、步步為營。爭做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。下課后，能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)?！@樣我們的校園不就更加和諧,更加美麗嗎?

在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)家里的一些家務(wù),減輕家長的負(fù)擔(dān),有禮貌地對待家中的長輩,自覺的完成家庭作業(yè),不讓家長擔(dān)心，同時(shí)民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

這樣我們的家庭不就會更加溫馨幸福嗎? 講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ)，長大后為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

4.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

5.主持人甲宣布《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。

通過《弘揚(yáng)民族精神，從我做起》班會活動(dòng)，以弘揚(yáng)和培育“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題；教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志，為實(shí)現(xiàn)小康社會做好全面準(zhǔn)備。

教學(xué)目標(biāo)：

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識到民族精神是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)對中國文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，樹立民族自尊心和自豪感。

2、能力：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理文化資料的能力。

3、知識：使學(xué)生了解中華五千年文明史是中國特色社會主義文化的不竭源泉，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，認(rèn)識弘揚(yáng)和培育民族精神的地位和作用。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：民族精神是中華民族的精神支撐。教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：搜集一些關(guān)于中國和世界文明的資料、圖片或?qū)嵨?，介紹給學(xué)生；剪輯《感動(dòng)中國》有關(guān)視頻，呈現(xiàn)給學(xué)生。

學(xué)生準(zhǔn)備：課前安排學(xué)生自己去網(wǎng)上查閱、在書籍報(bào)刊中收集整理中國和世界的文明成果資料，讓學(xué)生準(zhǔn)備展示說明。教學(xué)過程：

（一）播放歌曲，導(dǎo)入 播放歌曲：《中國心》。

師：流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國心。多么令人振奮的歌詞、多么令人鼓舞的旋律。那么，在我們中國這個(gè)大家庭里，要建設(shè)中國特色的社會主義文化，就必須弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神。（烘托氣氛，引入課題）

展示主題：弘揚(yáng)和培育民族精神 播放視頻：“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年”天安門廣場紀(jì)念活動(dòng)片斷（或有關(guān)圖片：胡錦濤講話、敬獻(xiàn)花籃、默哀等場面）。

師：看到這些場面你的心情如何？八年抗日戰(zhàn)爭最后取得勝利的原因有哪些？

給學(xué)生一點(diǎn)思考的時(shí)間，說出自己心情沉重而又很義憤；取得勝利的原因很多，主要說出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗的精神。

教師：抗日戰(zhàn)爭的勝利靠的是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的共同奮斗，發(fā)揚(yáng)了中華民族精神。正是這種民族精神才使中華民族屹立于世界民族之林?？购榫?，航天精神、奧運(yùn)精神??不正是民族精神的具體體現(xiàn)嗎？

明確認(rèn)識：幾千年來，中華民族創(chuàng)造了燦爛的中華文明，也熔鑄了偉大的民族精神。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，不斷結(jié)合時(shí)代和社會發(fā)展要求，為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。傳統(tǒng)文明只有結(jié)合新的時(shí)代和實(shí)踐加以繼承和發(fā)展，才能放射出更加絢麗的光彩。

教師：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動(dòng)；從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。

由此總結(jié)：在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。媒體展示：五千年文明熔鑄民族魂。

學(xué)生從中明白了面對任何困難都不能退縮，要對自己有信心的道理。通過創(chuàng)編，學(xué)生的意志、恒心、毅力都有很大的提高。在學(xué)生們領(lǐng)略我們祖先閃閃發(fā)光的聰明才智時(shí)，加強(qiáng)了對博大精深的民族精神的理解，增強(qiáng)了作為炎黃子孫的民族自豪感和愛國主義情操, 使他們認(rèn)識到國家興旺、匹夫有責(zé)，生于憂患、死于安樂的道理，使他們自覺地樹立起為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量的理想。

（二）共同探討：“民族精神是中華民族的精神支撐” 教師：走過中華5000年的文明史，深切感受到中華民族精神的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力。讓我們一起走進(jìn)世界文明發(fā)展的歷史長河，感觸那里的蒼傷與變遷。（展示學(xué)生搜集的材料，分組交流）

通過這些活動(dòng)，讓學(xué)生懂得：世界文明豐富多彩，中華文明是世界文明的一部分，我國的文化發(fā)展，不能離開人類文明的共同成果。人類文明史就是一部文化不斷交流、融合與創(chuàng)新的歷史。

思考：中華文明為什么能成為世界歷史上最古老而又唯一沒有中斷的文明？（學(xué)生討論后，逐圖發(fā)表自己的見解。）

學(xué)生回答后，教師總結(jié)：民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，是衡量一個(gè)國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。正是依靠中華民族精神，中華文明不僅沒有中斷，而且代代相傳，時(shí)至今日煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

（三）走進(jìn)生活，弘揚(yáng)民族精神 討論： 在整個(gè)世界正在成為一個(gè)“地球村”的情況下，為什么還要弘揚(yáng)我國的民族精神呢？

學(xué)生回答：認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動(dòng)社會發(fā)展的決定因素?？萍及l(fā)展使各國之間的聯(lián)系日益密切，而民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，離開了民族精神就不可能有科技的進(jìn)步與發(fā)展，這個(gè)民族就會走向滅亡。古埃及、巴比倫、古印度的歷史事實(shí)充分證明了這一點(diǎn)。

教師啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課時(shí)內(nèi)容的感悟，思考后作答。

學(xué)生：地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在延伸，科技在發(fā)展。歷史將把整個(gè)中國交給我們，二十一世紀(jì)將是我們的時(shí)代。作為新世紀(jì)的青少年,理應(yīng)肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命?，F(xiàn)在我們做為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭，做一名合格的中學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，考出成績。努力拼搏吧，同學(xué)們，為了我們的理想，為了祖國的繁榮昌盛，奮斗吧！

學(xué)生的語言應(yīng)有激情、有鼓動(dòng)性，能提升情感、態(tài)度和價(jià)值觀。

教師綜述：眺望未來，21世紀(jì)的朝霞如此絢麗；放眼世界，21世紀(jì)的畫卷壯美神奇；展望未來，21世紀(jì)的舞臺充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說：“青春是美麗的!”是啊，同學(xué)們，青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊！我們是祖國的未來，讓我們在新的世紀(jì)帶著一顆青春的心，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)有道德，有理想，有紀(jì)律，有文化的四有新人，讓我們的青春帶著生命的激情，帶著祖國和民族的希望一起飛揚(yáng)！

弘揚(yáng)和培育民族精神主題班會教案

一、班會目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國的遠(yuǎn)大理想。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

設(shè)計(jì)程序、編排節(jié)目、學(xué)生主持人

三、活動(dòng)過程

（活動(dòng)前播放《走進(jìn)新時(shí)代》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神紐帶

主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。

女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；

男：中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

女：為了了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。男：為了讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格高中生。

合：我們班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神”主題班會

女：同學(xué)們，我們先來回顧一些事例，各個(gè)小組討論一下我們祖國有哪些成就？（學(xué)生討論發(fā)言）

論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國史學(xué)界浩繁的論著中，都對林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國的英國，也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原國際聯(lián)盟（聯(lián)合國的前身）曾將林則徐虎門銷煙的開始日“６月３日”定作“國際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無古人的。

虎門銷煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的鴉片付之一炬。因?yàn)槿绻皇呛唵蔚貙Ⅷf片焚燒，煙毒會滲入土中，不法之徒會挖走燒過的焦土，仍可再提煉，供煙客吸食。為此，林則徐在虎門特制了銷煙池，將鴉片倒入池內(nèi)，再加進(jìn)石灰水等溶劑，使鴉片起化學(xué)反應(yīng)而失效。最后，將池中的廢棄物傾入大海。因銷煙池容量有限，銷毀兩萬多箱（１００多萬公斤）鴉片，共耗時(shí)２３天之久。

林則徐的受命禁煙，是在外臨強(qiáng)敵，內(nèi)對奸臣的兩面夾攻背景下進(jìn)行的。在這一嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，他置個(gè)人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的大無畏愛國主義精神，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了中國人民反抗侵略的意志。因此成為中國近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績影響了一代又一代中國人，前赴后繼地為民族解放和國家富強(qiáng)而殊死斗爭。關(guān)于釣魚島

釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土。它位于中國東海大陸架的東部邊緣，在地質(zhì)結(jié)構(gòu)上是附屬于臺灣的大陸性島嶼。釣魚島列島位于臺灣東北１２０海里處，西東分別距中國大陸和日本沖繩各約２００海里，附近水深１００至１５０米，與沖繩群島之間隔有一條２０００多米深的海溝。自古以來，中國臺灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采藥等生產(chǎn)活動(dòng)。

明朝初年起，釣魚島列島就屬于中國版圖。永樂年間（公元１４０３至１４２４年）出版的《順風(fēng)相送》一書中就有關(guān)于釣魚島列島的記載，這比日本聲稱的琉球人古賀辰四郎１８８４年發(fā)現(xiàn)釣魚島要早４００多年。明朝以后中國許多歷史文獻(xiàn)對這些島嶼都有記載。在日本１７８３年和１７８５年出版的標(biāo)有琉球王國疆界的地圖上，釣魚島列島屬于中國。主持小結(jié)：

女：在中華民族生死存亡的每一個(gè)重要關(guān)頭，都會孕育出新的偉大民族精神。而且，這些新的民族精神都不是中華民族傳統(tǒng)精神的簡單重復(fù)，而是在新的歷史條件下傳統(tǒng)民族精神的創(chuàng)新與發(fā)揚(yáng)光大。

男：無論是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代形成的“井岡山精神”、“長征精神”、“延安精神”、“紅巖精神”、“西柏坡精神”，還是建設(shè)和改革年代形成的“大慶精神”、“兩彈一星精神”、“九八抗洪精神”、“抗非典精神”等等，無一例外，都是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。

女：中華民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神，是歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一，繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

男：中華民族精神始終是發(fā)展的、前進(jìn)的。

嫦娥一號。（嫦娥一號的相關(guān)圖片）

女：2007年10月24日是我們中華民族一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的大喜日子。

梁：是的，嫦娥一號，2007年10月24日奔向月球，讓我們自豪、讓我們激動(dòng)、讓我們驕傲。

男：嫦娥一號，標(biāo)志我國航天技術(shù)跨進(jìn)了國際先進(jìn)水平。祝愿我們的祖國明天會更好。

女：在民族精神的鼓舞下，我國的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，綜合國力蒸蒸日上。

男：我們堅(jiān)信，我們的祖國明天會更好。

播放歌曲《明天會更好》，主持帶動(dòng)全班合唱。主題班會完滿結(jié)束。

第五篇：民族精神

銘記血淚歷史 唱響奮進(jìn)凱歌 弘揚(yáng)民族精神

（做單個(gè)字 厚一些也可每字做兩個(gè)合在一起）

中華民族精神

中華民族精神不是一種抽象的概念，它所折射出的底蘊(yùn)和更深一層的內(nèi)涵則是純真的愛國主義精神。

中國是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。鴉片戰(zhàn)爭以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。

今天，熱愛祖國、報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是每個(gè)中國人的崇高理想，是愛國主義的本質(zhì)所在。

中華民族精神是一個(gè)歷史范疇，在不同社會發(fā)展時(shí)期、不同階段，有著不同的具體內(nèi)容。在我國歷史上，中華民族精神從來就是動(dòng)員和激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識，是各族人民共同的精神支柱！

中華民族的歷史就是一部愛國主義的歷史、一部民族自強(qiáng)不息的歷史，偉大的中華民族精神永遠(yuǎn)伴隨著我們遠(yuǎn)行。

銘記八種精神

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，——愛國主義精神

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。——服務(wù)人民的精神

——科學(xué)與學(xué)習(xí)精神

——勤勞勇敢精神

——團(tuán)結(jié)與集體精神

——誠信精神

——法治精神

——艱苦奮斗精神

爭做四好少年

爭做熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年； 爭做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年； 爭做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年； 爭做體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

為中華之崛起 而讀書

——周恩來