第一篇:民族精神總結(jié)
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月總結(jié)
為弘揚(yáng)和培育民族精神,響應(yīng)教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神,我校積極做出了準(zhǔn)備,面對(duì)全校師生開(kāi)展一系列的主題教育,讓全校師生在本次精神月活動(dòng)中不僅受到了良好的民族精神教育。我校高度重視、及時(shí)行動(dòng),將9月的工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神,貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上?,F(xiàn)將我校開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下:
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,以少先隊(duì)工作為主陣地,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí),把弘揚(yáng)和培育民族精神作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù),擺上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開(kāi)展豐富多彩采的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳,形成良好開(kāi)端。9月3日,我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議:熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在外做個(gè)好公民。知法守法,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心,將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召,從小做起,從現(xiàn)在做起,立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮,民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。我校組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)影片,交流評(píng)比觀后感。并在老師的指導(dǎo)下交流評(píng)述、寫(xiě)出觀后感在班上進(jìn)行展示評(píng)比,收到了良好的效果。
2.充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,教書(shū)與育人并舉,把弘揚(yáng)和培育民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程,貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、藝術(shù)等人文學(xué)科,要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。是學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.大力加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,每周一及重要節(jié)日、紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話(huà),全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。
9月17日,全校進(jìn)行了“勿忘國(guó)恥 振興中華”為主題的升旗儀式。讓全校同學(xué)了解了9﹒18的重大歷史性的轉(zhuǎn)變,以及中華民族的屈辱歷史,增強(qiáng)了同學(xué)們的民族責(zé)任感
通過(guò)今天的升旗儀式,隊(duì)員們更加懂得了和平年代該如何愛(ài)國(guó)?“忘記歷史,就意味著背叛”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)慷慨激昂,并對(duì)全校同學(xué)提出了希望:用積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活,對(duì)待身邊的每一件小事,從規(guī)范自身的言行做起,將這份愛(ài)國(guó)情感落實(shí)到行動(dòng)中,勿忘國(guó)恥,振興中華,祖國(guó)在期待著你們,努力吧﹗ 我校充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、學(xué)生作品展示窗、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。我校充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書(shū)活動(dòng),同時(shí)各中隊(duì)利用課前三分鐘唱—支革命歌曲,從好書(shū)、好歌中凈化心靈,陶冶情操,弘揚(yáng)民族精神。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會(huì)等活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
6、開(kāi)展了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。弘揚(yáng)民族精神不僅是學(xué)校的任務(wù),還是全社會(huì)的責(zé)任。我校通過(guò)軍訓(xùn)活動(dòng)同學(xué)們了解了軍人的優(yōu)良作風(fēng)以及與困難做斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。一周的軍訓(xùn)讓孩子們成熟了許多,少先隊(duì)員他們不在嬌氣,拖拉,在軍訓(xùn)期間學(xué)生們與軍人成了好朋友,軍人的言行,作風(fēng)對(duì)他們影響是深遠(yuǎn)的,隊(duì)員們更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),并通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。隊(duì)員們都寫(xiě)了深刻的軍訓(xùn)體會(huì)。真正的把民族精神理解的很深刻并對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活指明了方向。,三、任重道遠(yuǎn),弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去,但是對(duì)于武岡灣頭鎮(zhèn)南橋中學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō),民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去,讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。學(xué)校按照計(jì)劃安排、要求完成了“民族精神活動(dòng)月”的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,讓學(xué)生受到良好的愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)教育。
第二篇:“民族精神”總結(jié)
“民族精神代代傳”活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展深圳市2005年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》,結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),特制定寶安區(qū)教育局2005年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的實(shí)施方案。我校上到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下到每一位學(xué)生都高度重視,并確立了此次活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與德育教育相結(jié)合,將開(kāi)學(xué)的第三周定為“民族精神代代傳”宣傳教育周,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)在學(xué)生中興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮。與開(kāi)展“四進(jìn)社區(qū)、共建和諧”、“160假日工程”、社區(qū)建團(tuán)隊(duì)結(jié)合起來(lái),與開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)和讀書(shū)月活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效父母、報(bào)效祖國(guó)結(jié)合起來(lái),精心組織,確保實(shí)效,打造學(xué)校德育品牌?,F(xiàn)將“民族精神代代傳”活動(dòng)總結(jié)如下:
1、9月19日(周一),我校利用升旗儀式進(jìn)行了“民族精神代代傳”宣傳教育周的啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上,我校馮小華校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行了動(dòng)員和部署,教導(dǎo)處陳春華主任宣讀了活動(dòng)周的安排,并以此拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕;
2、9月22日下午第二節(jié)課,我校以“民族精神代代傳”為主題開(kāi)展“祖國(guó)寶島臺(tái)灣在我心中”的活動(dòng),1—4年級(jí)開(kāi)展繪畫(huà)展評(píng),5—6年級(jí)開(kāi)展手抄報(bào)展評(píng),各班準(zhǔn)備充分,紛紛以“祖國(guó)寶島臺(tái)灣在我心中”為主要內(nèi)容,同學(xué)間相互學(xué)習(xí),相互交流,通過(guò)暢談體會(huì)后、進(jìn)行描繪祖國(guó)寶島臺(tái)灣,使學(xué)生樹(shù)立了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的志向;
3、9月26日下午第三節(jié)課,組織各中隊(duì)板報(bào)小組學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)寶島臺(tái)灣在我心中”中隊(duì)專(zhuān)題板報(bào)評(píng)比活動(dòng);
4、10月13日下午第二節(jié),開(kāi)展“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”活動(dòng);
5、10月25日下午第二節(jié),圍繞叢飛叔叔的先進(jìn)事跡以朗讀、討論、演講等形式開(kāi)展“叢飛精神大家談”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)習(xí)叢飛扶貧助困、關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),從身邊的事情做起,從身邊的人關(guān)愛(ài)起,努力提高道德素養(yǎng)。各中隊(duì)倡導(dǎo)學(xué)生積極尋找叢飛叔叔的有關(guān)事跡資料;故事、報(bào)刊報(bào)道、圖片、影像等;
6、3月8日開(kāi)展“溫情家書(shū)謝長(zhǎng)輩”慶三·八書(shū)信比賽活動(dòng); 7、4月6日開(kāi)展“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧校園——從我做起”
讀書(shū)征文比賽活動(dòng);
8、6月6日開(kāi)展民族精神代代傳——“我愛(ài)我家”環(huán)保手抄報(bào)、調(diào)查報(bào)告比賽活動(dòng);
9、5月中旬開(kāi)展民族精神代代傳——中華古今“尊師長(zhǎng)·敬父母”小品短劇比賽活動(dòng);
10、6月27日開(kāi)展民族精神代代傳——“孝敬長(zhǎng)輩”暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
11、9月中旬開(kāi)展民族精神代代傳——“尊敬長(zhǎng)輩·快樂(lè)成長(zhǎng)”少兒舞蹈大賽活動(dòng)。
通過(guò)“民族精神代代傳”系列教育活動(dòng),大力整合各部門(mén)力量,積極探索學(xué)校、家庭、社會(huì)良性互動(dòng)的教育途徑,打造學(xué)校青少年思想道德教育品牌。教育活動(dòng)的主陣地是學(xué)校和社區(qū),教育對(duì)象主要是從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的在校學(xué)生。
德乃人之本,孝乃德之先。中華民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義精神,而愛(ài)國(guó)主義的根基是“忠”和“孝”。只有孝敬長(zhǎng)輩,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人,忠于人民,才能熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。本以“孝敬長(zhǎng)輩”為主題,旨在弘揚(yáng)尊敬長(zhǎng)輩的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì),從建設(shè)和諧家庭關(guān)系、和諧師生關(guān)系入手,進(jìn)一步營(yíng)造建設(shè)和諧社會(huì)的良好氛圍。
我校依托家長(zhǎng)學(xué)校,在家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課時(shí)就“如何引導(dǎo)孩子發(fā)揚(yáng)民族精神”“家校如何開(kāi)展好孩子的教育工作”等方面進(jìn)行了交流與探討。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作給予了極大的支持,一致認(rèn)為:發(fā)揚(yáng)民族精神要從小事做起,從做人做起,家庭和學(xué)校要密切配合給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,將民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
第三篇:弘揚(yáng)民族精神總結(jié)
弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)
民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和社會(huì)主義事業(yè)的接班人,弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮,全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng),新學(xué)期開(kāi)始以來(lái),本校廣泛開(kāi)展了“民族精神代代傳,爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)能夠成果總結(jié)如下:
一、以“學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族文化”為主,將有些課程擴(kuò)展化
發(fā)揚(yáng)民族精神,首先必須要了解民族精神,中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)生的基本情況,我們?cè)诒WC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上,與各任課教師相協(xié)調(diào),適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化,并感受到中國(guó)了不起,中國(guó)人了不起,激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
二、主題明確,精心設(shè)計(jì),開(kāi)展各種活動(dòng)
以“民族精神代代傳”為主線(xiàn),選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料,精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案,扎實(shí)的開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、把全校學(xué)生組織起來(lái)講《民族英雄鄭成功》、《航天英雄楊立偉》等故事以及今年“5.12”地震中的英雄事跡和觀看2008北京奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒記錄片等,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)說(shuō)感受、寫(xiě)讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書(shū),學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲(九月份教會(huì)學(xué)生了),進(jìn)一步了解我們中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、召開(kāi)“自豪,我是中國(guó)人”的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料,做調(diào)查,收集一些有關(guān)的格言,通過(guò)各種豐富多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵,也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光,抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。
4、經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料,讓學(xué)生自己精挑細(xì)選,出了一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào),并進(jìn)行了評(píng)比,有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化,激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
三、注重體驗(yàn),增強(qiáng)教育的實(shí)效性
學(xué)生是教育活動(dòng)的主題,教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明,從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā),從學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題入手,深入淺出,用生動(dòng)典型的事例,增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn),引起學(xué)生心靈上的共鳴,將事半功倍。
1、我們充分利用國(guó)旗下講話(huà)、早操時(shí)間、活動(dòng)課、宣傳窗、及黑板報(bào)等陣地,用通俗鮮活的語(yǔ)言,適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事,主要抓典型事例,與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”,進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
2、開(kāi)展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。以小隊(duì)的形式,組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來(lái)(特別是改革開(kāi)放以來(lái))所發(fā)生的翻天覆地變化。同時(shí),走訪(fǎng)退休老干部了解過(guò)去的青水。組織學(xué)生幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,清洗物品,以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,一個(gè)民族沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力,也是在未來(lái)歲月里薪火相傳、繼往開(kāi)來(lái)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的接班人,因此,從青少年開(kāi)始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化,永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
第四篇:2013弘揚(yáng)民族精神總結(jié)(精選)
XX學(xué)校2013年“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)總結(jié)
今年是建國(guó)64周年,同時(shí)也是9.18事件72周年,為落實(shí)教育局“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求,推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)在我校廣泛深入地開(kāi)展,我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程,要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中,積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍,使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。通過(guò)多種途徑開(kāi)展了以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的系列活動(dòng)。
讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就,理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇,增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“我為祖國(guó)服務(wù)”的崇高理想。立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
召開(kāi)班子成員會(huì)議,成立了有校長(zhǎng)XXX同志任組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月領(lǐng)導(dǎo)小組,傳達(dá)貫徹會(huì)議精神。9月17日,校長(zhǎng)在我單位的啟動(dòng)儀式上做了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),弘揚(yáng)和培育民族精神”專(zhuān)題講話(huà),通過(guò)生動(dòng)的事例,深入淺出地引導(dǎo)全體同學(xué)走進(jìn)該活動(dòng)。之后,我校又通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)、墻報(bào)、廣播站等,大力宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的重要意義、主要內(nèi)容和工作成效,營(yíng)造弘揚(yáng)民族精神的濃厚校園氛圍。在校園內(nèi)張貼懸掛革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫(huà)像,積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。學(xué)校在大力進(jìn)行宣傳教育同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,組織青年志愿者走進(jìn)社會(huì)家鄉(xiāng)變化進(jìn)行調(diào)查采訪(fǎng),促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的提升。學(xué)校制訂了民族精神月活動(dòng)方案,充分發(fā)揮學(xué)校的墻報(bào)、板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)的作用,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。結(jié)合“思想品德”課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)課,組織學(xué)生學(xué)習(xí)弘揚(yáng)和培育民族精神相關(guān)內(nèi)容。利用黑板報(bào)、班會(huì)等開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置,先后以《老
師贊歌》、《勿忘國(guó)恥、振興中華》、《心中有祖國(guó),心中有他人》、《天下興亡、我的責(zé)任》為主題開(kāi)展了豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了師生之間的感情,強(qiáng)化了尊重老師的思想品德,弘揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。培育了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的情懷。組織“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”紅歌演唱活動(dòng)。讓學(xué)生,全面感受改革開(kāi)放三十年來(lái)中國(guó)社會(huì)取得的巨大進(jìn)步,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自信心和自豪感,珍惜來(lái)之不易的幸福生活。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx學(xué)校學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》,在日常生活中養(yǎng)成“知文明、行禮儀”的好習(xí)慣,大力繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);積極投身到班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)中,形成我校中學(xué)生人人知文明,個(gè)個(gè)行禮儀的良好氛圍;積極參加“德育標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先中不斷加強(qiáng)文明禮儀教育,豐富自己的課余生活,展示了廣大青少年學(xué)生的文明風(fēng)采。
弘揚(yáng)和培育民族精神教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校德育工作的戰(zhàn)略抓手。我校將充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,注重實(shí)效,防止形式主義。并將與有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)配合,整合利用學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育體系,使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育相互配合,相互促進(jìn),形成合力,推動(dòng)民族精神教育價(jià)值取向趨同,教育理念一致,教育過(guò)程同步,教育途徑互補(bǔ),不斷推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。
Xx學(xué)校
2013年9月
第五篇:弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)
弘揚(yáng)民族精神專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)總結(jié)
健康中心小學(xué)
在專(zhuān)項(xiàng)教育教育活動(dòng)中,我校按照安排,認(rèn)真開(kāi)展了以民族精神代代傳為主要內(nèi)容,以切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的素質(zhì),根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)生實(shí)際,堅(jiān)持育人為本,教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)中我們始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合的方式育人。
一、在教育活動(dòng)中,我們從以下四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育:
1、把愛(ài)國(guó)主義作為民族精神的核心教育。我校充分利用升旗儀式、班會(huì)課開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神;倡導(dǎo)一切有利于國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神;倡導(dǎo)一切用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想和精神。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立以熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮,以提高國(guó)家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大幸福的觀念。
2、幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),了解五千年來(lái)孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,了解影響中國(guó)歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物,近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和不畏強(qiáng)暴、英勇抗?fàn)幍臍v史,特別是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行英勇斗爭(zhēng),取得勝利的歷史。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教育部發(fā)布修改后的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
二、在教育月活動(dòng)中我們的具體做法
1、認(rèn)真開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),以“回顧歷史,感恩時(shí)代,以弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,感恩共產(chǎn)黨”為主題。開(kāi)展了對(duì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,弘揚(yáng)民族精神的教育。
2、組織學(xué)生觀看“九一八事變”、“七.七事變”、特別是南京大屠殺的國(guó)恥教育影片,教育全體學(xué)生不忘歷史,莫忘國(guó)恥,為中華民族的崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí),強(qiáng)我中華,為國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)歷史發(fā)展的重大歷史事件和著名歷史人物、中華民族不畏強(qiáng)暴英勇斗爭(zhēng)的可歌可泣的英雄事跡教育。
3、我們充分利用班級(jí)手抄報(bào)報(bào)圍繞弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)行宣傳教育。
4、課堂教學(xué)是我校弘揚(yáng)和培育民族精神的主渠道,緊緊依靠課堂教學(xué)滲透民族精神。我們抓住《思想品德與社會(huì)》、《語(yǔ)文》等課堂教學(xué),進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育,滲透民族精神教育,使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
總之,在弘揚(yáng)和培育民族精神專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)中,我校認(rèn)真按照教育指示,舉行了形式多樣教育活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史愛(ài)我中華,看今天發(fā)展中的中華,知我肩上的重任,明白“落后就要挨打”的道理。教育學(xué)生為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)。