第一篇：河海大學(xué)第三屆我最公關(guān)決賽

河海大學(xué)第三屆“我最公關(guān)”決賽

十二月八日下午，由學(xué)生科協(xié)公關(guān)部主辦的第三屆“我最公關(guān)”決賽在博學(xué)樓報(bào)告廳隆重舉行，經(jīng)過了初賽的激烈角逐，最后共有六組選手進(jìn)入決賽。

下午三點(diǎn)，決賽正式開始。首先進(jìn)行的是表演部分，觀眾通過會(huì)場(chǎng)兩側(cè)的LED屏幕快速瀏覽了初賽時(shí)的比賽視頻，接著是滑稽搞笑的開場(chǎng)show，六位黑衣人的熱情舞蹈，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子活躍起來。伴隨著歡快的樂曲，六組選手依次上臺(tái)亮相，他們一個(gè)個(gè)都躊躇滿志，對(duì)后面的比賽充滿了信心。

經(jīng)過主持人逐一介紹以及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓熱情致辭后，比賽環(huán)節(jié)正式開始。第一環(huán)節(jié)是才藝展示，各小組按照順序依次表演，有小品、朗誦、演唱等形式，作品內(nèi)容涉及歷史、神話故事等。選手們用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言和富有表現(xiàn)力的動(dòng)作將節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)的淋漓盡致，其中有歡笑，更有感動(dòng)。六組選手精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓在場(chǎng)觀眾喝彩不斷，掌聲連連。才藝展示結(jié)束后，評(píng)委給出了分?jǐn)?shù)，第一、二、五三組進(jìn)入了第二輪“快速問答”的比拼，選手分組觀看視頻，之后再就視頻中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞回答主持人的提問。

最后，第二組獲得了本次比賽的冠軍，第五組的選手李琰獲得了最具魅力個(gè)人獎(jiǎng)，活動(dòng)期間還隨機(jī)抽取了幾位幸運(yùn)觀眾，大家滿載歡笑而歸，第三屆“我最公關(guān)”比賽圓滿結(jié)束。

第二篇：河海大學(xué)百年校慶公關(guān)策劃

河海大學(xué)百年校慶公關(guān)策劃

一、活動(dòng)背景

河海大學(xué)是一所擁有悠久歷史，以水利為特色，工科為主，理、工、經(jīng)、管、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1958年2000年間隸屬水利部管理，是實(shí)施國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)以及設(shè)有研究生院的高校之一。河海大學(xué)本部位于南京市鼓樓區(qū)清涼山北麓，并在常州市和南京市江寧區(qū)設(shè)有校區(qū)，總占地面積2301.96畝。1986年在常州市建立分校，后改為校區(qū)。2001年9月正式啟用新建的江寧校區(qū)，校園建設(shè)及教學(xué)、生活設(shè)施更趨于現(xiàn)代化。本科學(xué)生主要集中在江寧的新校區(qū)河海大學(xué)現(xiàn)有16個(gè)院（系），50個(gè)本科專業(yè)，38個(gè)博士點(diǎn)，124個(gè)碩士點(diǎn)，18個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域及工商管理碩士MBA專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。擁有一個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（水利工程），7個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)博士后流動(dòng)站。其中水利工程、土木工程綜合實(shí)力均處于國(guó)家一流地位。在世界水利水電工程方面僅次于荷蘭代爾夫特理工大學(xué)，處于世界領(lǐng)先地位。有一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家級(jí)工程研究中心。9個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，10個(gè)省部級(jí)工程研究中心。還擁有國(guó)家工科基礎(chǔ)課程（力學(xué)）教育基地和國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地。為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展現(xiàn)美好的未來擴(kuò)大知名度，在和歌高校的競(jìng)爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，發(fā)展成為全國(guó)知名高校，學(xué)校決定籌備校慶活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

三、活動(dòng)宗旨

河海大學(xué)華誕一百周年慶典，為進(jìn)一步傳承河海大學(xué)百年優(yōu)秀傳統(tǒng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)，“艱苦樸素，實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，用于探索”的“河海精神”；讓百年豐厚的文化資源聚合成激勵(lì)全校學(xué)生刻苦求學(xué)，積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力；讓百年珍貴的思想精華積淀為全體教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的內(nèi)在品質(zhì)；讓百年博大的人文精神轉(zhuǎn)化為河海大學(xué)不斷進(jìn)步的力量之源；讓百年悠久的河海文化匯聚成中華燦爛文化中一顆明亮之星。在河海大學(xué)華誕一百周年之際，秉持開拓創(chuàng)新的理念，將百年文化傳承，作為自身發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力，高揚(yáng)起“我飲河海一滴水，我獻(xiàn)祖國(guó)一生情”的旗幟。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn)，向社會(huì)各界宣傳河海大學(xué)的發(fā)展史和河海師生為社會(huì)所作貢獻(xiàn)，以及學(xué)校未來的發(fā)展目標(biāo)，以及在新時(shí)代環(huán)境下緊隨腳步對(duì)教育方針及教育理念的轉(zhuǎn)變，充分提高河海大學(xué)的知名度。

2、通過此次校慶活動(dòng)，喚起全校師生愛校榮校的意識(shí)，提高全體教職工以及全體學(xué)生的自豪感，進(jìn)一步提高河海大學(xué)內(nèi)部的凝聚力。

3、通過此次校慶活動(dòng)讓外界更加深刻的了解河海大學(xué)，吸引更多優(yōu)秀的生源，包括參加完高考的新生和其他各高校報(bào)考研究生，使得河海大學(xué)在未來的發(fā)展中培養(yǎng)出更高質(zhì)量的優(yōu)秀人才。

4、增加企業(yè)對(duì)河海大學(xué)的關(guān)注程度，吸引更多大企業(yè)來河海大學(xué)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行招聘，以此提高河海大學(xué)的就業(yè)率，進(jìn)而提高河海大學(xué)在全國(guó)高校中的綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

5、通過河海大學(xué)百年校慶，讓社會(huì)各界認(rèn)識(shí)到學(xué)校的綜合實(shí)力，吸引各界人士對(duì)河海進(jìn)行各種贊助，提高學(xué)校各方面的硬件設(shè)施以便更好的提高軟

件發(fā)展。

五、校慶各階段事項(xiàng)

（一）啟動(dòng)階段

1、確定日期和名稱，地點(diǎn)為南京江寧校區(qū)

2、成立校慶籌備機(jī)構(gòu)，安排各類活動(dòng)場(chǎng)景，以及準(zhǔn)備后勤工作，安排賓客住所餐飲等，還有各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排。

3、確立活動(dòng)所需的公關(guān)委員會(huì)，安排校慶期間與各界人士的交流，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，游刃有余的解決各種不確定事件。

4、舉辦各類營(yíng)造校氛圍的活動(dòng)。（1 今天是你的生日，我的母校系列文藝演出 2校史知識(shí)競(jìng)賽 3一系列的體育競(jìng)技活動(dòng)，包括足球，籃球，手球等。4舉行河海大學(xué)手球比賽 5進(jìn)行體操表演

5、舉行以“母校，我為你驕傲”為主題的演講比賽）

（二）、籌備階段

1、內(nèi)部公關(guān)，對(duì)校內(nèi)公眾進(jìn)行宣傳以及動(dòng)員，通過貼海報(bào)，廣播，校報(bào)等手段調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓每個(gè)校內(nèi)公眾都以最大的積極性加入到此次校慶活動(dòng)中來。

2、外部公眾。包括國(guó)家和省水利部領(lǐng)導(dǎo)、國(guó)家和省教育部領(lǐng)導(dǎo)、與河海大學(xué)有合作關(guān)系的國(guó)內(nèi)外高校領(lǐng)導(dǎo)代表、與河海大學(xué)關(guān)系比較緊密的鄰校的領(lǐng)導(dǎo)、江蘇省領(lǐng)導(dǎo)，南京市和常州市領(lǐng)導(dǎo)、各企業(yè)高層管理人員、河海大學(xué)杰出校友、其他領(lǐng)域?qū)＜医淌诖淼取?/p>

3、媒體選擇

A、在江蘇省電視臺(tái)或南京及常州電視臺(tái)進(jìn)行電視直播。

B、在河海大學(xué)校報(bào)上印刷此次活動(dòng)，并選擇社會(huì)知名媒體報(bào)刊刊登此次校慶活動(dòng)，加大宣傳力度。

（三）慶典階段

1、舉辦盛大的開幕式，在開幕式安排校領(lǐng)導(dǎo)以及各類賓客講話，安排新生閱兵式，進(jìn)行文藝演出。

舉行座談會(huì)，與校友進(jìn)行交流，安排畢業(yè)班的學(xué)生代表發(fā)言，在專家教授之間舉行茶話會(huì)，面向?qū)W生、教師、賓客舉行酒會(huì)，舞獅盤鼓、燃放煙花以增強(qiáng)氛圍，在賓客師生中開展簽名活動(dòng)，舉行聯(lián)誼會(huì)

2、制作各種紀(jì)念品

3、在校友中征集文章和攝影，制作成紀(jì)念冊(cè)。

（四）閉幕階段

1、做好賓客歸程安排，盡力給各界賓客留下美好的印象。

2、進(jìn)行反饋工作，讓各賓客對(duì)此次校慶活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)學(xué)校發(fā)展提寶貴的意見和建議。

3、與企業(yè)進(jìn)行交流，對(duì)學(xué)校各優(yōu)勢(shì)進(jìn)行宣傳，以便吸引企業(yè)在學(xué)校進(jìn)行畢業(yè)班的招聘和對(duì)學(xué)校的贊助和投資。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）

七、效果預(yù)測(cè)

對(duì)外，社會(huì)各界對(duì)河海大學(xué)的發(fā)展歷史，現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r以及未來的發(fā)展?fàn)顩r都有了一定的了解。使得河海大學(xué)的聲譽(yù)提高一個(gè)很大的層次。社會(huì)各界對(duì)河?，F(xiàn)行的教育理念以及在順應(yīng)時(shí)代潮流而做出的一些教育方針和理念的改變也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。由于此次校慶活動(dòng)，會(huì)有更多優(yōu)秀的企業(yè)在河海大學(xué)進(jìn)行招聘，而河海的就業(yè)率會(huì)更上一層樓。同時(shí)，各省市的優(yōu)秀高中畢業(yè)生也更多的選擇河海大學(xué)，提高了生源質(zhì)量。在其他方面也會(huì)得到更多的贊助。

對(duì)內(nèi)，通過河海大學(xué)百年校慶，學(xué)校師生更加以河海為榮，更加熱愛河海。提高學(xué)生努力進(jìn)取的積極性，也讓學(xué)生更加了解學(xué)校歷史，在今后的發(fā)展中更加具有凝聚力。

0963810207李梅

第三篇：河海大學(xué)百年校慶公關(guān)策劃

河海大學(xué)百年校慶活動(dòng)策劃書

百年的歷程，百年的拼搏，百年的輝煌，河海大學(xué)走過了百年的風(fēng)雨，迎來了百年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設(shè)成果，對(duì)外加大宣傳，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，重新描繪河海大學(xué)的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫燦爛的新篇章，擬定于2015年4月28日舉辦建校100周年慶典活動(dòng)。為了確保校慶各項(xiàng)籌備工作的順利開展，特作如下方案。

一、百年校慶的目的1、通過本次校慶活動(dòng)為切入，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變信息，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知與美譽(yù)度。

2、通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造“校園文化”氛圍，激勵(lì)和鼓舞全校師生員工的熱情，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)感和自豪感。同時(shí)也促進(jìn)學(xué)校在新時(shí)期各項(xiàng)工作健康、快速發(fā)展。

3、借助本次活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴(kuò)大影響、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展”的原則。

4、通過十周年的校慶活動(dòng)提高學(xué)生的組織能力，溝通能力。

5、以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件工程”，加強(qiáng)校友對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)和了解，增進(jìn)校友與學(xué)校之間的聯(lián)系。

二、百年校慶主題

百年校慶的主題是“團(tuán)結(jié)拼搏、求真創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”。我校是在非常艱苦的條件下創(chuàng)建的，一百年來全校師生，以對(duì)祖國(guó)人民的高度責(zé)任感，努力實(shí)踐“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索”的校訓(xùn)，形成了愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神，為祖國(guó)的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

三、百年校慶原則

隆重?zé)崃?，?jiǎn)樸務(wù)實(shí)，有序高效，促進(jìn)發(fā)展

四、慶典活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃

（一）啟動(dòng)階段（2014年9月——2014年12月）

1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。

校慶籌備委員會(huì)

名譽(yù)主任：×××、×××

主 任：×××、副 主 任：×××、×××、×××

下設(shè)校慶活動(dòng)辦公室

主 任：×××

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱。

校慶時(shí)間：2015年4月28日

校慶規(guī)范名稱：今天是您的百年誕辰——我的母校

3、召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議，各小組選定工作人員。

4、各組根據(jù)工作職責(zé)提出工作方案報(bào)校慶領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

5、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍，發(fā)布致校友的一封信。

6、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作。

7、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8、充實(shí)完善校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)好校徽、校歌，校訓(xùn)，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)方案。

9、完成校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

（二）籌備階段（2015年1月——2015年4月）

1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，設(shè)立校友網(wǎng)站，編輯《校友通訊錄》。

2、編印《河海大學(xué)校史》、百年校慶紀(jì)念冊(cè)，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P（專題片），設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品。

3、舉辦百年校慶師生書畫攝影作品展，宣傳報(bào)道、拍攝校慶專題片。布置校史陳列館。

4、組織校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：改造學(xué)校大門與德育墻，修建校慶標(biāo)志物，修整美化校園環(huán)境。環(huán)境美化，校舍整修。

5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展。

6、開展“師生同唱一首歌（校歌）”活動(dòng)。

7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。

9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單。

10、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案。

11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

（三）慶典階段（2015年4月28日——校慶日）

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友。

2、編印校友錄。

3、起草校慶文稿，印制文字資料。

4、召開新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度。

5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示。

6、隆重舉行建校100年慶典。

7、組織各類校慶相關(guān)活動(dòng)。

五、總體要求

全校全體師生要充分認(rèn)識(shí)校慶的重要意義，各籌備工作組、各系部、各班級(jí)、各教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，根據(jù)活動(dòng)宗旨要求和時(shí)間安排，召開本組工作人員會(huì)議，制定本組工作方案，落實(shí)具體職責(zé)，按時(shí)完成各項(xiàng)籌備工作。學(xué)校將根據(jù)籌備工作的進(jìn)展補(bǔ)充適當(dāng)?shù)娜藛T。

校慶的籌備是一項(xiàng)系統(tǒng)工作，需要全校全體師生的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協(xié)調(diào)一致、形成合力，共同搞好校慶，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)步。

第四篇：2013河海大學(xué)危機(jī)公關(guān)大賽策劃

第三屆

危機(jī)公關(guān)大賽

策

劃

書

主辦：河海大學(xué)企業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

------------------危機(jī)公關(guān)大賽--------------------------

一．活動(dòng)背景

危機(jī)公關(guān)是指應(yīng)對(duì)危機(jī)的有關(guān)機(jī)制，它具有意外性，聚焦性，破壞性和緊迫性。根據(jù)愛德華·伯尼斯（Edward Bernays）定義，公共關(guān)系是一項(xiàng)管理功能，制定政策及程序來獲得公眾的諒解和接納。危機(jī)公關(guān)具體是指機(jī)構(gòu)或企業(yè)為避免或者減輕危機(jī)所帶來的嚴(yán)重?fù)p害和威脅，從而有組織、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)、制定和實(shí)施一系列管理措施和應(yīng)對(duì)策略，包括危機(jī)的規(guī)避、控制、解決以及危機(jī)解決后的復(fù)興等不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)的動(dòng)態(tài)過程。危機(jī)公關(guān)對(duì)于國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人等等都具有重要的作用。

二．活動(dòng)目的

1.鍛煉同一團(tuán)隊(duì)中選手的相互配合能力，有利于團(tuán)隊(duì)精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

2.增加選手分析社會(huì)熱點(diǎn)問題的能力，使選手的處理能力在危機(jī)事件處理權(quán)的爭(zhēng)取中得到有效鍛煉，為選手以后的成功路打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

3.進(jìn)一步探索專業(yè)和課程的案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，促進(jìn)學(xué)以致用，引導(dǎo)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，鼓勵(lì)求是拓新。

4.促進(jìn)企業(yè)和學(xué)校的聯(lián)系，在提高學(xué)生的實(shí)踐能力的同時(shí)，有效地利用學(xué)校的資源為企業(yè)的問題提出建議，同時(shí)也為學(xué)生提供了發(fā)展與學(xué)習(xí)的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)雙贏。

三．參與對(duì)象與時(shí)間

參與對(duì)象：河海大學(xué)常州校區(qū)企業(yè)管理學(xué)院全日制本科學(xué)生 比賽期間：擬定11月初至12月中旬

四、前期宣傳

1.平面宣傳：

海報(bào)（1張：一食堂門口）、宣傳彩頁(yè)（社區(qū)及班級(jí)宣傳，300張）2.設(shè)咨詢點(diǎn)宣傳：于11月7日至11月11日（雙休日不擺攤）的中午11:25-12：30，下午4：00-6：20分別由企業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部在一，二食堂門口，設(shè)立咨詢報(bào)名點(diǎn)，向廣大學(xué)生介紹“危機(jī)公關(guān)”相關(guān)事項(xiàng)，并提供現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

3.進(jìn)班宣傳：于11月5、6日，將外聯(lián)部分成幾個(gè)小組，責(zé)任到組，在大一新生晚自習(xí)所在班級(jí)進(jìn)班宣傳（晚上八點(diǎn)半以后），保-----------------危機(jī)公關(guān)大賽--------------------------

證宣傳效果。

五．活動(dòng)細(xì)節(jié)

1.組隊(duì)要求

每支參賽隊(duì)伍由4名參賽選手組成；其中一名為領(lǐng)隊(duì)（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)）2.大賽報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：本次大賽的報(bào)名時(shí)間為11月上旬 報(bào)名方式：

A.大賽組委會(huì)于一食堂、二食堂門口組織報(bào)名，參賽隊(duì)可在現(xiàn)場(chǎng)填表報(bào)名

B.參賽團(tuán)隊(duì)可發(fā)送報(bào)名表至主辦方手機(jī)：（報(bào)名聯(lián)系人：姓名 聯(lián)系電話）

六．活動(dòng)流程

1.初賽：

A.賽前一星期給定各參賽團(tuán)隊(duì)案例（案例A、B），選A案例的為甲組，B案例的為乙組，按報(bào)名次序由奇偶數(shù)分配案例。指定日期交回外聯(lián)部。

B.請(qǐng)企業(yè)管理學(xué)院老師評(píng)判各個(gè)文稿，評(píng)出前4名.C.交稿方式（兩種方式都需要）：

Ⅰ.電子提交：將案例分析書的WORD電子文檔發(fā)至郵箱大賽指定郵箱

Ⅱ.書面提交：部門組織人員于中午11：:40~12:30在一食堂門口收取選手的案例分析書，某月某號(hào)公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。2.初賽前夕：

邀請(qǐng)上屆危機(jī)公關(guān)的冠軍對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo) 3.決賽：

比賽時(shí)間：擬定12月8日（由于周三下午大一有課并且無(wú)法保障到場(chǎng)人數(shù)，仍然暫時(shí)定在這一天，到時(shí)候會(huì)根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)時(shí)間）比賽地點(diǎn)：二教M112------------------危機(jī)公關(guān)大賽--------------------------

參加決賽的選手（代表隊(duì)）確定后，通知參賽選手。他們將有一周時(shí)間細(xì)化自己的預(yù)賽成果。各隊(duì)伍在決賽現(xiàn)場(chǎng)按順序展示其公共案例分析（PPT或電子雜志展示），之后相互質(zhì)疑對(duì)方的缺點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)。最后接受評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問，根據(jù)各隊(duì)伍的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，評(píng)委為各隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。具體如下：

1.主持人報(bào)幕，介紹到場(chǎng)嘉賓以及比賽團(tuán)隊(duì)的名稱，最后介紹比賽大致流程。

2.第一環(huán)節(jié)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行自我介紹（團(tuán)隊(duì)名稱、成員姓名、各自團(tuán)隊(duì)處理危機(jī)的宗旨等，形式不限，可以一人或多人。介紹時(shí)間1分半以內(nèi)）

3.第二環(huán)節(jié)，選手公開其選題及做出PPT的解說。每組6分鐘。4.第三環(huán)節(jié)，自由辯論環(huán)節(jié)。甲乙兩組先后上場(chǎng)。每組兩隊(duì)分別質(zhì)疑其對(duì)手的處理方式，強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)。（抽簽決定哪隊(duì)先提問。每組的兩對(duì)都有十分鐘時(shí)間）

5.現(xiàn)場(chǎng)老師和觀眾提問環(huán)節(jié)（對(duì)公關(guān)公司危機(jī)處理方式的質(zhì)疑等，時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)，提問有獎(jiǎng)）

6.嘉賓點(diǎn)評(píng)，主持人公布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)（冠軍一個(gè)，亞軍一個(gè)，季軍兩個(gè)）

總流程預(yù)計(jì)用時(shí)75分鐘

七．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一.初賽

報(bào)名宣傳單、海報(bào)、宣傳彩頁(yè)：50元 二.決賽

邀請(qǐng)?jiān)u委費(fèi)用以及請(qǐng)柬禮品費(fèi)用：200元（6位老師，上下浮動(dòng)50元）總預(yù)算:250元

八.決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、形象：衣著統(tǒng)一，談吐文雅，行為大方。(分值10分)

2、文案制作及演說：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容新穎，分析透徹，方案可行性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)密，口齒清晰，多種表達(dá)方式搭配合理。(分值30分)-----------------危機(jī)公關(guān)大賽--------------------------

4、四支隊(duì)伍兩兩相互質(zhì)疑階段：反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問題準(zhǔn)確深刻。(分值30分)

5、評(píng)委提問階段：反應(yīng)靈敏，言簡(jiǎn)意賅，回答問題準(zhǔn)確深刻。(分值20分)

6、團(tuán)體配合：團(tuán)隊(duì)配合默契。(分值10分)九．預(yù)期效果

預(yù)期決賽當(dāng)天當(dāng)場(chǎng)觀眾人數(shù)在200人左右，在整個(gè)活動(dòng)過程中能夠充分展示選手的公關(guān)禮儀面貌及公關(guān)水平。選手在整場(chǎng)比賽過程中充分鍛煉自己的公關(guān)技術(shù)，臺(tái)下觀眾也能夠直觀、深刻地學(xué)習(xí)到有關(guān)危機(jī)公關(guān)技巧。

------------------危機(jī)公關(guān)大賽--------------------------

第五篇：河海大學(xué)

河海大學(xué)

一、學(xué)校簡(jiǎn)介

河海大學(xué)是一所具有百年辦學(xué)歷史，以水利為特色，工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是實(shí)施國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)、國(guó)家優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)以及設(shè)立研究生院的高校。一百年來，學(xué)校在治水興邦的奮斗歷程中發(fā)展壯大，被譽(yù)為“水利高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃和水利科技創(chuàng)新的重要基地”。學(xué)校在南京市、常州市設(shè)有西康路校區(qū)、江寧校區(qū)和常州校區(qū)，占地面積2580余畝。

河海大學(xué)，源于1915年由近代著名教育家、實(shí)業(yè)家張謇創(chuàng)辦的河海工程專門學(xué)校，是中國(guó)第一所培養(yǎng)水利人才的高等學(xué)府，開創(chuàng)了中國(guó)水利高等教育的先河。張聞天、沈澤民等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾在河海求學(xué)，并從這里走上革命道路。1924年與東南大學(xué)工科合并成立河海工科大學(xué)，1927年并入第四中山大學(xué)，后更名為中央大學(xué)、南京大學(xué)。1952年，南京大學(xué)水利系與交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)等高校的水利系科以及華東水利?？茖W(xué)校組建華東水利學(xué)院，錢正英為首任院長(zhǎng)。1960年，學(xué)校被中共中央認(rèn)定為全國(guó)重點(diǎn)高校。1985年恢復(fù)傳統(tǒng)校名“河海大學(xué)”，鄧小平同志親筆題寫了校名。河海大學(xué)設(shè)有水文水資源學(xué)院、水利水電學(xué)院、港口海岸與近海工程學(xué)院、土木與交通學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、能源與電氣學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院、力學(xué)與材料學(xué)院、地球科學(xué)與工程學(xué)院、海洋學(xué)院、理學(xué)院、商學(xué)院、企業(yè)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、法學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、體育系等專業(yè)院系和大禹學(xué)院（拔尖人才培養(yǎng)學(xué)院）、國(guó)際教育學(xué)院、遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院。截止2015年底，各類學(xué)歷教育在校學(xué)生50344名，其中研究生15895名，普通本科生19917名，成人教育學(xué)生13948名，留學(xué)生584名。

河海大學(xué)現(xiàn)有教職工3258名，具有高級(jí)職稱的教師1187名，博士生導(dǎo)師400名；現(xiàn)有中國(guó)工程院院士2名，雙聘院士15名。“中組部海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃(千人計(jì)劃)”入選者11名，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授6名、講座教授1名，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者8名, 國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者3名，“國(guó)家級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)”獲得者3名，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家9名，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選9名，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者23名，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家9名，入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”、江蘇省高?！扒嗨{(lán)工程”等省級(jí)人才計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象近300人次?！伴L(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、“江蘇高等學(xué)校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”4個(gè)、“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。河海大學(xué)是國(guó)家首批授權(quán)授予學(xué)士、碩士和博士學(xué)位的高校之一。2012年教育部組織的學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校水利工程學(xué)科排名第一。“工程學(xué)”“環(huán)境/生態(tài)學(xué)”學(xué)科進(jìn)入 ESI 世界排名前 1%，擁有1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（水利工程），7個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育點(diǎn)，10個(gè)一級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，46個(gè)二級(jí)學(xué)科省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科； 15個(gè)博士后流動(dòng)站；12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，66個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)；35個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，198個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；12種碩士專業(yè)學(xué)位類別，其中工程碩士專業(yè)學(xué)位涉及19個(gè)工程領(lǐng)域；52個(gè)本科專業(yè)。

河海大學(xué)堅(jiān)持務(wù)實(shí)重行的教育傳統(tǒng)，先后培養(yǎng)了近20萬(wàn)名畢業(yè)生。溫家寶總理2005年視察學(xué)校時(shí)指出，“分布在全國(guó)各地水利戰(zhàn)線和水電戰(zhàn)線的技術(shù)骨干，很多都是河海大學(xué)學(xué)生。新中國(guó)的水利和水電事業(yè)的發(fā)展，是同我們這里輸送的大批的人才分不開的”。學(xué)校始終堅(jiān)持本科教學(xué)的基礎(chǔ)地位，以“寬基礎(chǔ)，強(qiáng)實(shí)踐，重創(chuàng)新”為導(dǎo)向，大力推進(jìn)本科教學(xué)工程，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)64項(xiàng)，建有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)，擁有國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)，國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)科專業(yè)5個(gè)，國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)13個(gè)，國(guó)家精品視頻公開課9門，國(guó)家精品資源共享課12門。多年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上。2005年，以優(yōu)秀的成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。研究生教育規(guī)?？焖侔l(fā)展，人才培養(yǎng)模式改革不斷深化，培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高，專業(yè)學(xué)位研究生綜合改革走在全國(guó)前列。

河海大學(xué)發(fā)揮多學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)，面向國(guó)家重大工程關(guān)鍵技術(shù)問題，強(qiáng)化科研特色和提高集成創(chuàng)新能力，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展。學(xué)校擁有水文水資源與水利工程科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和水資源高效利用與工程安全國(guó)家工程研究中心，6個(gè)國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，13個(gè)國(guó)家級(jí)以及省部級(jí)工程研究中心，4個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地。緊密結(jié)合三峽、黃河小浪底、南水北調(diào)、西部水電開發(fā)等重大工程建設(shè)，承擔(dān)了一大批國(guó)家層面重點(diǎn)、重大研究計(jì)劃和重點(diǎn)、重大工程科研項(xiàng)目。2000年以來，獲國(guó)家級(jí)科技成果獎(jiǎng)37項(xiàng)，部省級(jí)科技成果獎(jiǎng)606項(xiàng)。學(xué)校面向國(guó)家水安全和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，積極培育水安全與水科學(xué)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，立項(xiàng)建設(shè)江蘇省高校協(xié)同創(chuàng)新中心4個(gè)。

河海大學(xué)實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略，國(guó)際交流與合作廣泛開展。學(xué)校是國(guó)家首批授權(quán)可授予外國(guó)留學(xué)生博士、碩士、學(xué)士學(xué)位的高校，已為100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)培養(yǎng)了千余名博士、碩士與學(xué)士，與20個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的57所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了校（所）際協(xié)作關(guān)系。學(xué)校主動(dòng)融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略，協(xié)同行業(yè)大型企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)留學(xué)生，為國(guó)家水電走出去提供人才和智力支持。2015年，成功入選教育部“金磚國(guó)家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”優(yōu)先合作學(xué)科 領(lǐng)域項(xiàng)目2個(gè)。

河海大學(xué)圍繞國(guó)家“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略，秉承“艱苦樸素,實(shí)事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”校訓(xùn)，全面深化改革，強(qiáng)化內(nèi)涵特色，力爭(zhēng)早日建成“水利特色，世界一流”大學(xué)。

二、招生簡(jiǎn)章 第一章總則

第一條 為保證學(xué)校本科生招生工作順利進(jìn)行，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》等相關(guān)法律、教育部有關(guān)規(guī)定和《河海大學(xué)章程》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本章程。

第二條 學(xué)校擁有百年的辦學(xué)歷史，是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)和國(guó)家重點(diǎn)支持開展“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)以及設(shè)有研究生院的高校之一。

學(xué)校在南京市、常州市設(shè)有西康路校區(qū)、江寧校區(qū)和常州校區(qū)。學(xué)校住所地為江蘇省南京市鼓樓區(qū)西康路1號(hào)。江寧校區(qū)地址為江蘇省南京市江寧區(qū)佛城西路8號(hào)。常州校區(qū)地址為江蘇省常州市晉陵北路200號(hào)。學(xué)校網(wǎng)址是http://004km.cn/zsw 河海大學(xué)常州校區(qū)

聯(lián)系電話：(0519)85106013(兼?zhèn)髡?校區(qū)網(wǎng)址：http://004km.cn 監(jiān)督及申訴電話：025-83786240 附則

第二十九條本章程通過學(xué)校招生信息網(wǎng)向社會(huì)發(fā)布，對(duì)于各種媒體節(jié)選公布的章程內(nèi)容，如理解有誤，以學(xué)校公布的完整的招生章程為準(zhǔn)。第三十條本章程解釋權(quán)屬于河海大學(xué)。