第一篇:《私人定制》欄目感想
《私人定制》節(jié)目觀后感
春節(jié)本是家人團(tuán)聚、歡樂(lè)過(guò)年的日子,但對(duì)于北漂一族來(lái)說(shuō),回家過(guò)年基本就是個(gè)奢望,因?yàn)闆](méi)有掙到足夠的錢(qián),因?yàn)檫€沒(méi)升職,因?yàn)檫€沒(méi)兌現(xiàn)曾經(jīng)的豪情諾言。孫浩的夢(mèng)想是當(dāng)老板,可欄目中表現(xiàn)的非常不好,因此只能與“一步登天”的夢(mèng)想失之交臂,和分別多年的親人過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓年。
看完節(jié)目主要有兩個(gè)感想,其一是路要一步一步走,切不可好高騖遠(yuǎn)。夢(mèng)想人人都有,但并不是每一個(gè)人都能將夢(mèng)想開(kāi)花,孫浩在幾天的總經(jīng)理崗位上的表現(xiàn)并不讓人滿(mǎn)意,未能達(dá)到夢(mèng)想團(tuán)的預(yù)期效果,因此注定他現(xiàn)在是駕馭不好老板這個(gè)角色的,因?yàn)樗€沒(méi)經(jīng)驗(yàn),還沒(méi)足夠的閱歷,突然的機(jī)會(huì)也只能讓他措手不及,最終以失敗告終,由此可見(jiàn)沒(méi)有腳踏實(shí)地的努力,即使天上掉餡餅,也不好吃。
其二成功不是不停地賺錢(qián),幸福的家庭生活比賺錢(qián)更重要。孫浩想當(dāng)老板想賺錢(qián),但家里人卻不是真得在乎這,只想讓兒子回家過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。賺錢(qián)不是目的而是手段,它是我們擁有更加幸福生活的手段,現(xiàn)在有好多人都本末倒置了,賺了錢(qián)卻沒(méi)了身體,得不償失。我們追求的是生活,而不是賺錢(qián)。
以上就是兩點(diǎn)感想,夢(mèng)想是一點(diǎn)一滴干出來(lái),永遠(yuǎn)不要想一夜暴富,即使是暴富,也不可長(zhǎng)守。賺錢(qián)不是目的,而是手段,我們追求的是生活。一個(gè)人的成功并不算什么,一個(gè)幸福的家庭才是最大的成功。
第二篇:私人定制觀后
《私人訂制》還是“馮氏喜劇”的味兒
昨日,記者在太平洋電影城(華聯(lián)店)參加了影片《私人訂制》推薦會(huì),這部由王朔編劇,馮小剛執(zhí)導(dǎo),葛優(yōu)、白百何、李小璐、鄭愷領(lǐng)銜主演,范偉、宋丹丹、李誠(chéng)儒、王寶強(qiáng)等眾多喜劇大腕兒加盟的賀歲喜劇片雖然只播放了短短的16分鐘制作特輯,但是卻讓到場(chǎng)的媒體和廣大影迷又找到了“馮氏喜劇”的味道。
升級(jí)版“好夢(mèng)一日游”
片方播放的制作特輯以片場(chǎng)花絮為主,幾位主創(chuàng)特別是葛優(yōu)為大家解釋了什么是“私人訂制”,葛大爺還賣(mài)起了關(guān)子,把懸念留給觀眾到影院去發(fā)現(xiàn)。從曝光的故事來(lái)看,整部電影是一次豪華升級(jí)版的“好夢(mèng)一日游”。范偉是給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)的司機(jī),但他想過(guò)一把領(lǐng)導(dǎo)的癮;宋丹丹是河道清潔工,她的愿望就是“有錢(qián)”;李成儒飾演的知名導(dǎo)演,因?yàn)榭偸歉八住背兜揭黄?,所以他特別想“脫俗”。而葛優(yōu)、白百何、李小璐、鄭愷組成的“成全別人、惡心自己”的團(tuán)隊(duì),就負(fù)責(zé)把這些夢(mèng)想在一天之內(nèi),變成現(xiàn)實(shí)。
從不時(shí)穿插的幾個(gè)鏡頭來(lái)看,葛大爺依然是笑點(diǎn)十足,他往鏡頭前一站就能讓人發(fā)笑的功力絕對(duì)不減當(dāng)年。加之范偉、宋丹丹等喜劇大腕兒的加盟,王朔特有的語(yǔ)言幽默,讓整部影片“馮氏喜劇”的味道十分濃郁。欲知影片詳情,還是只能靜待太平洋電影城12月18日晚22時(shí)超前影片上映時(shí)引爆全場(chǎng)。
第三篇:私人定制觀后感
私人定制觀后感
私人定制觀后感
劇中講了一個(gè)心中懷著夢(mèng)想在北京打拼的一個(gè)東北男孩兒,為了所謂的出人頭地,為了所謂的光耀門(mén)楣,為了追求夢(mèng)想,在北京這座許多人憧憬而又害怕的城市里生活了四年,這四年里主人公感覺(jué)自己沒(méi)有混出名頭,沒(méi)能給自己家人物質(zhì)方面帶來(lái)大的改變,所以選擇默默的奮斗而沒(méi)有回家一次,通過(guò)采訪,可以從父母的言談舉止中看出這對(duì)來(lái)自一千多公里外的父母對(duì)兒子的思念和期盼回家的渴望,而此私人定制欄目組就針對(duì)主人公個(gè)人定制了一個(gè)他的夢(mèng)想,讓他擔(dān)任幾天高檔美發(fā)機(jī)構(gòu)的總經(jīng)理,若在此期間主人公有這個(gè)能力管理和運(yùn)營(yíng)好這個(gè)機(jī)構(gòu),在欄目結(jié)束的最后,他就是這個(gè)沒(méi)法機(jī)構(gòu)的合法總經(jīng)理。
二十歲的主人公孫浩和大多數(shù)人一樣在這個(gè)很突然的情況下實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,從他身上只能看出來(lái)狂喜和激動(dòng),上萬(wàn)塊錢(qián)的西裝革履,員工的畢恭畢敬,來(lái)自?xún)?nèi)心深處的喜悅讓他自己欣喜若狂,讓他的心開(kāi)始飄了起來(lái),沉沁在這做夢(mèng)都想得生活當(dāng)中,晚上躺在床上,他唯一在心里邊兒想的就是,不敢睡著,怕醒來(lái)什么都沒(méi)有了,面對(duì)第二天的危機(jī)處理,可以看出他對(duì)危機(jī)處理的不怎么樣,二十歲的年齡可能也沒(méi)有過(guò)多的這方面經(jīng)驗(yàn),也更可以說(shuō)他不具備處理危機(jī)的這個(gè)能力,二十歲的他還是把這一切當(dāng)做是一個(gè)游戲沒(méi)有引起足夠的重視,面對(duì)客人的不滿(mǎn)意,他除了用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題和一味的道歉,沒(méi)有看到他在這方面的能力很強(qiáng),危機(jī)事件過(guò)后,面對(duì)老師的指責(zé),他開(kāi)始從飄飄的生活中醒悟過(guò)來(lái),狠狠地抽了自己兩個(gè)耳光,之前的他趾高氣揚(yáng),現(xiàn)在才開(kāi)始慢慢的低到塵埃里,緊接著臺(tái)灣影視大咖林志玲也來(lái)到店里助陣,為孫浩加油。再后來(lái)的商務(wù)談判也是不甚理想,導(dǎo)致最后的考核沒(méi)能通過(guò)。
從這個(gè)劇中能深深的感悟到許多對(duì)我有益的東西,年輕人心里有夢(mèng)想固然是好事,不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn),夢(mèng)想就好比我們心中的燈塔,在黑暗中照亮著我們前行的路,讓我們前行的路變得光明,讓我們前行的路充滿(mǎn)希望。
年輕的時(shí)候有夢(mèng)更得有追夢(mèng)的目標(biāo),夢(mèng)想很大,就要把目標(biāo)給簡(jiǎn)化,簡(jiǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo),實(shí)在自己的能力范圍內(nèi)的目標(biāo),然后傾注自己的精力去把這個(gè)小目標(biāo)給完成,然后進(jìn)行下一個(gè)階段,就這樣一步步的向自己的夢(mèng)想方向走去,這中間的路或許坎坷也或者平坦,都需要我們腳踏實(shí)地的去走,去完成。
有夢(mèng)也得有想,不能讓夢(mèng)想一直懸掛在空中,年輕各方面的能力可能還不能
支撐起自己的夢(mèng)想,就慢慢提高自己的能力,讓自己的格局和觀念都有所放大,不是有這樣一句話,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人身上,當(dāng)你萬(wàn)事俱備的時(shí)候,東風(fēng)就會(huì)不期而至,若天天沉溺于夢(mèng)想之中,考慮一些不現(xiàn)實(shí)的事情,想法不接地氣,高估自己的能力,埋怨上帝的不公平,在抱怨之中度過(guò)自己的生活,這樣的人生是會(huì)很悲劇的。
為了夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的把當(dāng)前的路給走好,一步步的實(shí)現(xiàn)階段性的小目標(biāo),讓我們的追夢(mèng)過(guò)程變得更加精彩。
第四篇:《私人定制》觀后感影評(píng)
《私人定制》觀后感影評(píng)
先生早就網(wǎng)購(gòu)了電影票,說(shuō)去看《私人定制》。對(duì)這部影片心里是有期待的,一是因?yàn)楦饍?yōu),一是因?yàn)榉钦\(chéng)勿擾的痕跡。
影片開(kāi)始不久,果然影院里就不地暴發(fā)出觀眾的笑聲,當(dāng)然也包括我自己。這是一貫葛優(yōu)參演的影片的風(fēng)格,并不意外。我極少看國(guó)內(nèi)導(dǎo)演的作品。不是因?yàn)槟切┎缓每?,是因?yàn)槲覀€(gè)人的喜好中有一種近乎嚴(yán)肅的價(jià)值取向在起作用。
影片一直是調(diào)侃輕松又不失獨(dú)到敏銳的氣氛中展開(kāi),可以說(shuō)電影故事的沖突和戲劇化效果,從技巧層面還真是淋漓暢快一氣呵成。
丹姐一日“有錢(qián)夢(mèng)”將要結(jié)束的時(shí)候,車(chē)箱內(nèi)放著那首《時(shí)間到哪里去了》。憂傷的歌聲,寫(xiě)實(shí)的歌詞里記錄首現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,也有人們?cè)诟鞣N角色下的承擔(dān)和付出。所有這些都把我?guī)У搅松臅r(shí)間長(zhǎng)河中,我的眼淚不覺(jué)間流下來(lái),我清楚地知道,我不是委屈,不是難過(guò),而是感動(dòng)!我自己的生命感受第一次與我的父母和我的孩子在同一時(shí)空下在交錯(cuò)呈現(xiàn),我已人到中年。我感嘆我對(duì)自己的生活是拼命努力過(guò)的,這比什么都重要,那些傷,那些痛正是生命過(guò)程的一部分。天底下沒(méi)有奇跡,也沒(méi)有長(zhǎng)久的白日夢(mèng)。一旦你付出行動(dòng)之后,不經(jīng)意間真的那些夢(mèng)想是可以慢慢成為現(xiàn)實(shí)的。可惜的是愿意持續(xù)給自己機(jī)會(huì)的人不多。更多時(shí)候,我們都會(huì)跟自己說(shuō)做了也沒(méi)有用的,我又沒(méi)有……是的,正因?yàn)槲覀儞碛械牟欢?,我們就更不該主?dòng)放棄了。
這大概就是我一直堅(jiān)守的東西。什么事情我都會(huì)放到意義的層面上去體會(huì)。所以,后來(lái)出現(xiàn)的向自然天地河流道歉的那一部分,我是喜歡的,在我自己心里覺(jué)得那是一個(gè)很好的對(duì)生命價(jià)值和個(gè)人選擇的思考。直到此時(shí),雖然我認(rèn)為這部影片雖然結(jié)構(gòu)松散,好象是小品的集合,但是總還算是有其內(nèi)在價(jià)值的統(tǒng)一和連續(xù)性。從作品看導(dǎo)演的人格特質(zhì)是我挺喜歡玩的游戲。
然而當(dāng)最后一段出場(chǎng)時(shí),我先是有些不解甚至是驚愕的,慢慢地轉(zhuǎn)為了憤怒。我有種被戲弄了的感覺(jué)。且不說(shuō)那個(gè)段子多么地耳熟,讓我覺(jué)得馮小剛會(huì)如何這般黷驢技窮!這樣的一個(gè)收尾,在我心里突然冒出一個(gè)聲音:什么都別當(dāng)真!當(dāng)真的就是傻子。這是如何頹廢的生活態(tài)度啊!
回過(guò)頭來(lái)我意識(shí)到之所以那些外國(guó)影片比較吸引我,是因?yàn)槟切┯捌惺冀K在傳遞一種積極的信念。有時(shí)候不在于相信什么,而在于愿意相信,不放棄信念,不放棄堅(jiān)守的態(tài)度才是最令我感動(dòng)的。如果我們一定要絕對(duì)的公平,反而要不到。一定要看到結(jié)果后才肯付出努力,就可能永遠(yuǎn)不成功。這種的信念不論是基于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、家族觀念、宗教、文化等等,在我看來(lái)價(jià)值都一樣,總之,人要面對(duì)現(xiàn)實(shí),但卻不能只是活在現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)實(shí)也只是過(guò)去的事實(shí),而人的因素加入后的未來(lái)的事實(shí)又會(huì)是怎么樣的呢?
第五篇:私人定制-獨(dú)家解析
私人定制-獨(dú)家解析
國(guó)際私塾-全外教私人定制英語(yǔ)培訓(xùn),在這里,沒(méi)有隨波逐流,沒(méi)有按部就班,只有屬于你的獨(dú)一無(wú)二。一樣的是關(guān)注傳統(tǒng)教育,將悠悠古都一抹厚重歷史書(shū)香融入教育,不同的是開(kāi)辟“國(guó)際范兒”,力求將中方教育的內(nèi)斂與西方教育的外放相結(jié)合,培養(yǎng)內(nèi)外兼修的國(guó)際型人才。大家可以網(wǎng)上搜一下國(guó)際私塾。
私人定制教育是什么?
在中國(guó)這樣的奢侈品消費(fèi)大國(guó),當(dāng)奢侈品消費(fèi)越來(lái)越傾向于年輕化的同時(shí),還有什么能保存住我們漸漸失去立場(chǎng)的個(gè)性呢?答案只有一個(gè)——私人定制。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)量身定制服飾,以其專(zhuān)屬的設(shè)計(jì)、精確的剪裁、精細(xì)的手工和無(wú)與倫比的品質(zhì),堅(jiān)守遠(yuǎn)離工業(yè)時(shí)代和金屬氣息的溫暖記憶;
同樣,在鮮花點(diǎn)綴的古都成都,也有這樣一家全外教私人定制教育翹楚——i2國(guó)際私塾。
如同定制一件精美的成衣,從量身、畫(huà)樣、剪小樣、試穿、完成,同樣的,i2國(guó)際私塾也是遵從這樣一道精細(xì)貼合個(gè)性的定制標(biāo)準(zhǔn)。普通的教育體系,讓客戶(hù)被動(dòng)屈從于產(chǎn)品,這當(dāng)然不是我們想要的,匠人之心才是這個(gè)時(shí)代最細(xì)膩的關(guān)懷。私人定制教育投入的是價(jià)值、時(shí)間、情感、智慧和創(chuàng)造力,它們的價(jià)值不能也不適合用商品價(jià)值的邏輯來(lái)衡量。
這是一個(gè)崇尚個(gè)性的“私”時(shí)代,人人都想脫穎而出。每個(gè)人的心里,都或多或少藏著一個(gè)小小的愿望,定制為自己量身打造的生活。“這樣的定制,其精髓不在于奢華,而在恰當(dāng)、專(zhuān)業(yè)和獨(dú)一無(wú)二?!睂?duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),沒(méi)法追求純粹的物質(zhì)上的“私人定制”,選擇“私人定制”,只是一種新的生活理念。
i2國(guó)際私塾的視角是什么?
本地響應(yīng) 全球視野
i2國(guó)際私塾的視野著眼全球,與國(guó)際頂尖的戰(zhàn)略伙伴合作,為全國(guó)各地的客戶(hù)提供同樣水準(zhǔn)、不同方案的定制式服務(wù)。同時(shí),力爭(zhēng)在各個(gè)地區(qū)保有局部個(gè)性和靈活性。
i2國(guó)際私塾全外教私人定制教育,是根據(jù)客戶(hù)提出的多種高要求的條件,來(lái)定制終身
個(gè)性化學(xué)習(xí)方案和全外教多元化課程。同樣,也有“大眾化”的定制產(chǎn)品菜單,客戶(hù)可根據(jù)自身的需求在品牌提供的菜單上選擇適合自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)品,產(chǎn)品同樣個(gè)性十足,是更為經(jīng)濟(jì)的“私人定制”。課程內(nèi)容涵蓋語(yǔ)言、藝術(shù)、文化、體育、管理等。在強(qiáng)調(diào)個(gè)人匹配的專(zhuān)屬教育方案同時(shí),根據(jù)每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)學(xué)員,甚至細(xì)化到每一個(gè)學(xué)員的性格、成長(zhǎng)環(huán)境等進(jìn)行個(gè)體優(yōu)化,是在傳承一貫擁有的,北美F-A-M-I-L-Y家庭式教育理念同時(shí),從前期評(píng)測(cè)系統(tǒng)、中期學(xué)習(xí)系統(tǒng)、后期反饋系統(tǒng)三部分,全面提升學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)價(jià)值。
成為學(xué)員思維的伙伴
i2國(guó)際私塾會(huì)花時(shí)間傾聽(tīng)、了解你的需求與處境。擁有專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)與您合作,共同思考或重新塑造如何使得學(xué)習(xí)富有成效。i2愿意為實(shí)現(xiàn)學(xué)員夢(mèng)想竭盡所能,借助專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),結(jié)合個(gè)體性格,共同為您的需求找到正確的解決方案。