第一篇:暑期社會實(shí)踐活動心得
“社會實(shí)踐”這個(gè)詞我早有耳聞,無疑是大學(xué)生體驗(yàn)社會生活的一種方式,可是當(dāng)我真正的經(jīng)歷一次時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚,可笑,因?yàn)樗⒉皇俏蚁胂蟮哪菢印?/p>
七月的天空,炙熱的陽光,照耀大地,炎炎夏日,茫茫大地,路上去上班的行人和上補(bǔ)習(xí)班的那些同學(xué)們,盡管撐著太陽傘,還是熱得滿頭大汗,這個(gè)讓人恨得牙癢癢的夏天,這個(gè)不得不被人們譴責(zé)的夏天,也許正是因?yàn)橄奶斓木壒剩@次暑期社會實(shí)踐活動才讓我領(lǐng)悟許多我不知道的道理吧!
7月16日下午,我們聽從學(xué)姐的安排,參加活動的學(xué)生們在指定的地點(diǎn)集合,同學(xué)們都很積極,不管那太陽多么的炙熱,我們都按照要求來迎接未知的“挑戰(zhàn)”,不埋怨活動的艱辛,任勞任怨,這也許是和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)受老師的教育有關(guān),我想作為一名護(hù)士人員也應(yīng)該這樣,這是最基本的吧!現(xiàn)在我再驀然回首那天下午的情景,覺得也許稍稍長大一點(diǎn)兒,開始學(xué)姐給我們共同來了個(gè)合影,然后我們拿著學(xué)姐之前忙碌幾天所整理的資料,拿到資料時(shí),我們簡直是丈二和尚摸不著頭腦,不知道如何發(fā)起,過了一會,漸漸的,一個(gè)個(gè)散開來,幾個(gè)人幾個(gè)人組成一組,并競爭這時(shí)同學(xué)們才比較認(rèn)真的發(fā)資料給路上的行人,并且給他人解說,偶爾會受到別人的拒絕,因?yàn)槟切┒际遣蛔R字的老人啊!但我們沒有去頂撞,而是道聲:“抱歉”,然后離開繼續(xù)我們的“挑戰(zhàn)”,同學(xué)們爭奪著,把那些資料發(fā)給路上的行人,學(xué)姐也忙碌的跟隨著我們,象記者一樣的幫著我們把那些完美的情景照下來,之前,我很簡單的認(rèn)為,這不就是象發(fā)傳單形式嘛!自以為是的,發(fā)就發(fā)嘍!可當(dāng)我發(fā)資料的過程中才發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,自信過意了,路人們真的很認(rèn)真的去問你,讓你解說,這時(shí)的我真的不知從何說出,只好硬著頭皮去向問者解說,沒想的還說出了所以然,就是膽小的一點(diǎn)吧!再到后面的解說時(shí),我也就不再那么的畏畏縮縮了,大膽了說出了問者提出的問題,現(xiàn)在想想這也是一種娛樂,唯一不一樣的就是我們的娛樂方式改了而已。
自信,是學(xué)習(xí)中提倡的一種想法,可是自信不是源于自慰,而是源于實(shí)力,做每件事之前,我們真的要做好充分的準(zhǔn)備,不要因?yàn)樾⌒〉暮翢o根據(jù)的自信而忽略它,躍過它。溝通和表達(dá)能力是我們必然要學(xué)好的,假使一個(gè)人的表達(dá)能力不好,那么就算溝通能力再好超越于他人,也是不行的,這雙方是互補(bǔ)的關(guān)系,缺一不可的,而且還要敢于去與他人交談問題,善于與他人討論。并且我聯(lián)想到老師曾今說過并教育過我們的知識理論社會交流時(shí)盡量注意10禁忌:
1:忌分等級待人
2:忌自以為“什么都懂”
3:忌過分打扮
4:忌隨便誤解對方
5:忌言談舉止浮泛
6:忌顯示自己有恩于人
7:不要論人之非,發(fā)些牢騷
8:忌花言巧語,虛偽客套
9:忌出言不善,不講信用
10:忌了解自己不應(yīng)該知道的事情
雖然這和我們搞的社會實(shí)踐活動沒多大的關(guān)系,但我還是從這10禁忌上領(lǐng)悟了一些道理出來,最基本的就如同第一條,對別人是要一視同仁的,就拿這次活動說吧,如果我們都認(rèn)為不該發(fā)給老人看的,他們不識字,還浪費(fèi)我們的紙張的話,我們僅僅只是發(fā)給學(xué)生和識字的人們,那么有識字的老人就會認(rèn)為我們歧視老人,我想這是不應(yīng)該的,這是最起碼的道理之一。
此次社會實(shí)踐活動告訴了我:“禮貌用語可以獲取別人的微笑,不能像那無知的童年兒時(shí)學(xué)習(xí),一句“喂,你可以幫我拿下筆嗎?”
還理所當(dāng)然的,回頭一聲謝謝也不說,不能太過于自信,自以為是,成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨”,當(dāng)我們渴望成功時(shí),那么我就要做好充分準(zhǔn)備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果,艱辛的勞累依舊可以換來微笑的安慰,任何成就都要飽經(jīng)挫折,歷盡風(fēng)霜,所以真正的成功決不是饒幸可以得到的。不因環(huán)境的不利而消失斗志,不因外力的阻擋低頭退縮,始終保持著一股豪氣,自然能度過難關(guān),開創(chuàng)人生的新局面。
我很感謝學(xué)校給我們一次這樣的“娛樂”機(jī)會,人就是在活動中知道許多不為人知的領(lǐng)悟,慢慢長大的,海爾總裁張瑞敏先生曾說:“什么是簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?就是把每一件平凡的事情做好就是不平凡”,我想這次的活動在我的心里就是如此吧!但此次至少也讓我不簡單過,也不平凡過。還讓我知道那些過于盲目的道理。
第二篇:暑期社會實(shí)踐活動心得
在這酷暑的七月,我回到了那炙熱的家鄉(xiāng)---重慶,但我對家鄉(xiāng)的熱情就像這火熱的太陽,充滿希望與溫暖.回到了家鄉(xiāng),我就開始尋覓著自己這個(gè)暑假應(yīng)該怎樣度過.我們現(xiàn)在正是蓬勃發(fā)展的青年,因此我要好好利用這個(gè)暑假,做好暑期社會實(shí)踐活動.讓自己走入社會,了解社會,深入社會.經(jīng)過一番調(diào)查準(zhǔn)備,我來到了寶康大藥房的辦公室,向經(jīng)理介紹了自己,并說明了我的來意.經(jīng)理了解情況后,很爽快的答應(yīng)了讓我留下來做幾天暑期社會實(shí)踐活動.我當(dāng)時(shí)內(nèi)心特別的激動,我對自己說:我一定要好好做好這份工作.我的實(shí)踐時(shí)間是7月25號到8月3號,實(shí)踐主題---了解有什么常用感冒藥.因?yàn)槲沂亲錾鐣?shí)踐活動的,因此經(jīng)理安排我的工作時(shí)間是從早上8:00點(diǎn)到下午6:30點(diǎn).我欠缺的還很多,因此第一天經(jīng)理就只安排了我做一些藥品的整理和排放,還讓一個(gè)和我差不多大的員工帶著我做.第一天的工作很輕松.還有點(diǎn)無聊.第二天我就帶著一支筆和一個(gè)筆記本早早的來到了藥店,在我工作的同時(shí)我開始認(rèn)真觀察藥品的包裝和和閱讀藥品的說明書和廠家.把藥品按用途分類記載在我的筆記本上.因?yàn)槲抑饕且私飧忻八庍@塊的,所以我就重點(diǎn)記錄感冒藥.而且回到家我就整理自己的成果并認(rèn)真的記在腦子里.這樣工作了三四天,我已經(jīng)差不多把藥店的感冒藥都記得差不多了,而且每當(dāng)有人來買感冒藥的時(shí)候我就能熟悉的為他們介紹藥品.在我為別人介紹感冒藥的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)很多來買藥的人雖然很關(guān)心藥品的效果和副作用,但是有很多老人很難閱讀藥品上面的說明書.所以每當(dāng)有人來到感冒藥這塊貨架的時(shí)候,我就主動的向他們打招呼,并熱情的為他們介紹藥品的說明書.有的時(shí)候我還為他們推薦一些自己認(rèn)為比較好的藥品.我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這樣的工作,在這樣工作的同時(shí)我得到了很多快樂還有溫暖.雖然在我們工作的同時(shí)我們必須站著活動,雖然這樣站幾個(gè)小時(shí)很累,但是我想一切都是值得的,而且現(xiàn)在什么工作不能呢?也許這樣的工作還算是很輕松的了.想想那些在炙熱的太陽下工作的人們,他們又是何等的累呀.在藥店實(shí)踐的這幾天,我認(rèn)識了很多朋友,而且是很多好朋友,在他們身上我也學(xué)到了很多,很多為人處世的道理,很多藥品方面的知識.我本來想做多幾天暑期社會實(shí)踐活動的,但是因?yàn)榧依锏脑?我做到8月3號,我就結(jié)束了我這個(gè)暑期的社會實(shí)踐活動.我想這只是又一個(gè)新的開始.在這次暑期社會實(shí)踐活動中,我真的學(xué)到了很多,不光是藥品方面的知識,更是和人的交流,一些為人處世的道理.這是在大學(xué)是很難學(xué)不到的.我真的很感謝學(xué)校能給我們這樣的機(jī)會讓我走出校園,走進(jìn)社會的暑期社會實(shí)踐活動.暑期社會實(shí)踐活動,讓我更加的了解社會,更加的適應(yīng)社會,更為我們以后真正走出校園去工作打下了基礎(chǔ).
第三篇:暑期社會實(shí)踐活動心得
暑期實(shí)踐心得體會
暑期社會實(shí)踐活動結(jié)束了,但它對我的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。古語云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!笔钇谏鐣?shí)踐活動讓我們走出了校園,開始真正的接觸社會,了解社會。在社會的大熔爐里歷練,成長。讓我們從書本走向?qū)嵺`,開始讓我們知道理論和實(shí)踐終究是有差距的。
古語云:“讀萬卷書,行萬里路?!遍_始,我并不相信這句話,認(rèn)為,讀書要坐得住,耐得住寂寞。但當(dāng)我完成這次暑期社會實(shí)踐活動后,我又有了新的體悟,我們當(dāng)代大學(xué)生擁有豐富的理論知識,但我們?nèi)鄙賹⒅R遷移到實(shí)踐中的能力與經(jīng)驗(yàn),我們總是把事情按理論的方法想得很簡單,卻忽略了客觀背景,我想,這也是造成我們當(dāng)代大學(xué)生中一小部分人眼高手低的原因吧。在活動中,我充分發(fā)現(xiàn)了我缺少知識的的遷移能力,雖然這次活動對我這種能力的鍛煉有限,但能讓我發(fā)現(xiàn)我自身存在的問題是我這次暑期社會實(shí)踐活動最大的收獲之一吧。
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們處于信息爆炸的時(shí)代,我們從網(wǎng)上獲取的信息量很大,但缺乏對其的驗(yàn)證,我們在這次活動中碰到的一些情況與網(wǎng)上找到資料有一些是有出入的,這也告訴我一個(gè)道理,想要知道真相是什么,就不要讓自己的思想隨波逐流,而是要親自實(shí)踐,找到真相,從實(shí)際出發(fā),去驗(yàn)證,而不是道聽途說,因?yàn)榫W(wǎng)上的答案也未必準(zhǔn)確。
這次活動也給我一次和其他人合作的機(jī)會,在大學(xué),我們合作辦事的機(jī)會真的不是很多,這次合作去做社會實(shí)踐調(diào)查,讓我收獲頗豐,讓我懂得了你不是單獨(dú)的一個(gè)個(gè)體,而是一個(gè)群體的一份子,你不能以自己為中心,要以團(tuán)隊(duì)利益為重,當(dāng)然也要兼顧個(gè)體利益,做事也要考慮別人感受,等等。我們總是口號上喊著合作學(xué)習(xí),團(tuán)
結(jié)合作,可是又有幾個(gè)可以做到呢?就拿合作學(xué)習(xí)來說,又有幾個(gè)人能做到呢?平時(shí)的學(xué)習(xí)我們很多都是以自己為中心,很少討論,就算遇到比較困難的題,也是我們自己找老師解決罷了。而這次活動,我們的合作之路也是困難重重,但我們都克服了。也算我的收獲之一吧。
這次暑期社會實(shí)踐,僅僅是我踏入社會的第一步,我還會沿著我的足跡繼續(xù)向前,盡管前方有的只是布滿荊棘的道路,但我依然要前進(jìn),盡管這一路不會是直線,而是彎彎曲曲的曲線,但依然嚇不倒我,有一句話說得好:“好的開始是成功的一半。”我認(rèn)為這是我的一個(gè)好的開始,是一個(gè)我開始從校園邁入社會的信號,更是我心理走向成年的標(biāo)志。
第四篇:暑期社會實(shí)踐活動心得
暑期社會實(shí)踐活動心得
十多天的社會實(shí)踐活動結(jié)束了。在我看來,大學(xué)的第一個(gè)暑期因?yàn)閰⒓恿松鐣?shí)踐而變得充實(shí)、有意義。短短十幾天時(shí)間,我投身其中,體驗(yàn)著那接連不斷的挑戰(zhàn)與欣喜,在付出后收獲喜悅的果實(shí)。
參加暑期社會實(shí)踐活動,不僅是學(xué)校要求我們每一個(gè)大學(xué)生必須參加的,同時(shí)也是我們大學(xué)生為步入社會所踏出的第一步,因此對我們的意義重大,值得我們認(rèn)真去實(shí)踐。參加社會實(shí)踐,搭建了我們這些學(xué)子與社會朋友們面對面接觸與交流的橋梁,讓我們這些即將步入社會的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人有了服務(wù)民眾、幫助他人、為社會主義事業(yè)效力的體會。
通過這次暑期實(shí)踐活動,我從中學(xué)習(xí)到了不少知識。比如說如何立足于社會,如何與社會中的各色人物處好關(guān)系,如何使自己在社會中展一技之長等等。這次暑期實(shí)踐活動的其他部分活動我也參與了,尤其是在工商模擬市場活動中,令我感受深遠(yuǎn)。
8月1號到8月4號,政府組織在校大學(xué)生在蓮湖小廣場舉行了工商模擬創(chuàng)業(yè)活動。工商模擬創(chuàng)業(yè)活動的開展,是對自我勇氣的一種挑戰(zhàn),開闊了我們的視野,冶煉了我們的情操,加大了我們與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。一幕幕繁忙的交易場景,一套套熟練的攬客說詞,面對琳瑯滿目的商品,我們親身體驗(yàn)了當(dāng)“老板”的滋味。擺攤,面子得放下來。我剛開始擺攤時(shí)“羞羞答答的”,怕碰到刁難的客人,怕應(yīng)付不了,怕做得不好被人家笑話。我 1
見到有人經(jīng)過“店鋪”,也不敢招呼他們,向他們介紹商品,只管站在那里,讓他們自己看。不過經(jīng)過幾天的鍛煉,我的心態(tài)完全擺正了,見到有人我就大聲吆喝,手上拿著我們的商品向客人介紹。在這個(gè)活動過程中,不僅僅大學(xué)生們忙著“做生意”,許多家長也都來到現(xiàn)場,給我們捧場,并幫著做一些后勤服務(wù)?;顒拥牡诙欤覌寢屢瞾淼搅爽F(xiàn)場,給我們傳授一些銷售經(jīng)驗(yàn),并指點(diǎn)我們該怎樣布置,怎樣引起顧客注意等等。
擺攤讓我們體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛,也感受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。擺攤并沒有人們想像的那么容易。因?yàn)閿[攤前,我們要先對市場進(jìn)行調(diào)查,接著要尋找進(jìn)貨渠道,選好供貨商,挑選“物美價(jià)廉”的貨物,攤位的裝飾也很重要,必須花時(shí)間去布置、構(gòu)思。所以雖然是擺攤,但整個(gè)流程和開一家實(shí)體店差不多。
在實(shí)踐過程中,我們遇到了許多的困難。但高興的是,我們一起挺過來了,遇到的障礙,我們一起去解決了,遇到開心的事情,我們一起分享了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”。所以我想,這種經(jīng)歷正是我的財(cái)富,在以后的人生路上會一直受益。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中
得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
總之,通過暑期社會實(shí)踐活動,我在服務(wù)社會的同時(shí),自身也受到深刻的教育,得到了自身素質(zhì)的提高。實(shí)踐證明,社會實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園,深入社會,實(shí)踐成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動,更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展,在活動中提升自我。
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以使我們自己逐步了解社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。十多天的實(shí)踐體驗(yàn)已經(jīng)在我心里變成沉甸甸的回憶了,這寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷必定會存入我的腦海,因?yàn)樗鼈冐S富我的人生閱歷。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
劉穎儀東莞理工學(xué)院2009年8月22日
第五篇:暑期社會實(shí)踐活動心得
暑期社會實(shí)踐活動心得社會實(shí)踐是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以讓我們逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。使我們對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。這次我的暑期社會實(shí)踐的內(nèi)容是參加了學(xué)校組織與城東街道一起舉辦的愛心家教活動,下面是我的實(shí)踐總結(jié)。
在本次的愛心家教活動中。我與花婷作為一組。我們小組服務(wù)的對象是城東小學(xué)的王磊。就讀于城東小學(xué)五年級。從他父親那里我們了解到的情況是,他的語文和數(shù)學(xué)都還不錯(cuò)。尤其是數(shù)學(xué)。英語期末考試考了八十七分。相對于另外兩門而言略有欠缺。
在初步的接觸中我們發(fā)現(xiàn)他的問題所在是單詞記得不夠牢。許多詞匯都存在記憶混淆的現(xiàn)象。還有就是對于語法的粗心大意。都屬于細(xì)節(jié)上的問題。在家教輔導(dǎo)的過程中孩子對英語顯得有點(diǎn)浮躁。做題目的過程中總是走神在草稿紙上亂劃。
根據(jù)王磊的具體情況。我們選擇進(jìn)行英語的專項(xiàng)訓(xùn)練。從王磊的暑假作業(yè)出發(fā)。采取及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決的方法。讓孩子當(dāng)場做題目當(dāng)場發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。在一個(gè)人一對一練習(xí)的講解中,本組另一個(gè)同學(xué)則通過課本教材進(jìn)行易混淆詞匯的總結(jié)。以供其進(jìn)行總的分辨分析。
因?yàn)楹⒆涌偸菚凶呱竦那闆r。本組同學(xué)選擇題目講解與詞語分析詞語默寫相結(jié)合的方法穿插進(jìn)行。希望通過這樣的方式讓孩子能減少走神的次數(shù)。當(dāng)然結(jié)果證明這個(gè)方法是可行的有效的。這也是令我們十分開心的。這樣使得孩子的能力也得到了提升。
在為期十天的家教活動中我們解決了孩子的暑假作業(yè)英語中所存在和發(fā)現(xiàn)的問題。并且。在此基礎(chǔ)上。我們還對孩子的詞匯方面做了一定程度上的訓(xùn)練。讓他在提高英語成績的同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做題習(xí)慣。
通過這樣的一次經(jīng)歷,才讓我真正感受到我的的知識能這樣的幫助別人,而且也鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力,同時(shí)不僅使服務(wù)對象在英語學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,這是只有通過契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。我從中也感悟了很多。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。我體會到,在社會上要善于與人溝通,要克服自己膽怯和懶惰的心態(tài),同時(shí)要有自信,要實(shí)事求是的肯定自己的能力,在工作中,要不斷地豐富知識。