第一篇:善良是心靈的燈盞
善良是心靈的燈盞
⑴風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚揚,如柳絮般飄落,小小山村,已經(jīng)變成了粉妝玉砌的世界,顯得那么晶瑩、那么剔透、那么恬靜。下了火車,他下意識地裹緊了棉衣,朝家的方向走去。簡陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女兒,有濃香的羹湯。想到這里,他的嘴角浮起一抹笑意。
⑵剛結(jié)婚那會兒,家里真的很窮,妻子愛意灼灼的眼神,讓他心里升起陣陣暖意,女兒半歲時,他決定跟同鄉(xiāng)一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多掙些錢,讓她們過上殷實的日子。
⑶這兩年,他披星戴月地干活,任城市的風(fēng)塵皸裂了雙手。他留下極少的生活費,其余的錢定期寄往家里,為了省下路費,連續(xù)兩年沒有回家。春節(jié)臨近,思念更加煎熬著他的心,他決定懷揣積攢的血汗錢,回家過個團圓年。
⑷走進院落,房門緊鎖。妻在信里提到過,家里門鎖損壞,臨時換了新鎖。等了一會,有些著急,心想,干脆到外面走走,給女兒買些零食和玩具。離開家時,她還是襁褓中的小粉團,如今女兒長高了,會喊爸爸了吧?
⑸他挑了一兜蜜桔,又買了毛絨小熊。轉(zhuǎn)身往回走,路過一家小診所。診所門口有個女人,抱著孩子輕輕地晃,急得淚珠直往下落?!霸趺崔k?這可怎么辦?”女人像是絮絮自語,又像是在對他訴說。
⑹他愣了一下,試著問:“怎么回事?”女人嘆了口氣,說:“孩子發(fā)高燒,帶的錢不夠。你看,燒得有些迷糊,真怕耽誤了病情?!彼皖^一看,小女孩臉色紅紅的,偎在女人懷里嚶嚶地哭。
⑺摸了摸衣兜,閃過幾分猶豫。他想起在外打工的艱難,每張錢都浸透著汗水。但轉(zhuǎn)念一想,如果對面是自己的家人,面臨這樣的窘境,他多么希望能有一顆善心,一雙溫暖的手,幫她們渡過難關(guān)。
⑻他側(cè)過身,從棉衣內(nèi)兜里摸出錢夾,抽出一張50元,對女人說:“拿著,給孩子看病要緊?!迸送轮啒?、有些木訥的他,眼淚再次奪眶而出。他說:“快點取藥去吧,先給孩子掛上針?!?/p>
⑼有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退燒針,又掛上吊瓶,這才舒了口氣。到底是孩子,燒剛退下一些,就有了精氣神。柔嫩粉紅的小臉上,大眼睛閃爍如星,對著他手里的小熊,咯咯地直笑。
⑽ 他把小熊遞給女孩,說:“你是勇敢的孩子,叔叔獎勵你一個小熊?!毙∨⒔舆^小熊,寶貝似的摟在懷里,女人低頭望著孩子,眼里全是疼愛??吹脚⒁褵o大礙,他轉(zhuǎn)身離開了醫(yī)院。
⑾回到家,妻子仍沒回來。他倚在門口,又困又累,不知不覺睡著了。不知過了多久,他被輕柔的聲音喚醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑,笑容突然凝固在..臉上。原來,妻的旁邊站著的小女孩,懷里抱著毛絨小熊。
⑿妻子笑吟吟地說:“女兒今天發(fā)起高燒,幸虧幼兒園老師帶她看病,現(xiàn)在好多了?!彼雅堖M懷里,親了又親,將幾滴熱淚蹭到女孩臉上,引得妻子莫名其妙。
⒀在外打工的日子,他遇到過各色目光,深感自身卑微如草芥。但無論何時何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園。
1.選文中的“ 他”是一個怎樣的人?(2分)
2.請在選文第⑴段中找出景物描寫的句子,寫在答題卡上,并分析它的作用。(4分)
3.⑵、⑶段是選文的插敘部分,有什么作用?(3分)
4.請賞析選文第⑾段 “他咧嘴一笑,笑容突然凝固在臉上?!币痪渲屑狱c詞語“凝固”的....表達效果。(2分)
5.分析選文結(jié)尾劃線句“但無論何時何境,他的心里始終亮著“善良”的燈盞。正是這盞燈,讓他固守內(nèi)心的純凈,引領(lǐng)他回到溫暖的家園?!钡淖饔谩#?分)
6.讀了本文后,結(jié)合實際寫出你的感受。(3分)
(三)閱讀下面語段,回答29—33題。
玻璃之王
⑴“玻璃之王”是這樣誕生的:1959年,美國加利福尼亞理工學(xué)院杜威茲教授等人用制造玻璃的方法,將高溫金—硅合金熔體噴射到高速旋轉(zhuǎn)的銅輥上,以每秒100萬攝氏度的冷卻速度快速冷卻熔體,第一次制造出了不透亮的玻璃。當(dāng)時的一位物理學(xué)家看到這種剛誕生的合金材料時,曾嘲諷的說這是一種“愚蠢的合金”。這種不透亮、看起來“愚蠢的”的東西,就是在材料科學(xué)領(lǐng)域開辟出一條新道路的“玻璃之王”金屬玻璃。
⑵金屬玻璃形成的原理是什么呢?通常情況下,金屬及合金在從液體凝固成固體時,原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的排列,即成為晶體。但是,如果金屬或合金的液體凝固速度非常快,原子來不及排列整齊便被凍結(jié)住了,最終的原子排列方式仍類似于液體,是混亂的,這就是非晶態(tài)合金。因為非晶態(tài)合金原子的混亂排列情況類似于玻璃,所以又被稱為金屬玻璃。
⑶那么在實際生產(chǎn)中金屬玻璃又該如何獲得?研究人員發(fā)現(xiàn),單一的金屬液體凝固形成非晶態(tài)所需的冷卻速度要遠遠高于其它物質(zhì)液體。例如,普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來,得到的玻璃就是非晶態(tài)的;而單一的金屬液體則需要每秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài),這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍。由于目前工藝水平的限制,實際生產(chǎn)中難以達到如此高的冷卻速度,也就是說,單一的金屬難以在生產(chǎn)上被制成非晶態(tài)的金屬玻璃。但是,合金彌補了單一金屬的缺憾。合金具有這樣兩個重要性質(zhì):第一,它的熔點遠低于純金屬,例如,純鐵的熔點為1538 ℃,而鐵硅硼合金的熔點一般在1200 ℃以下;第二,液體狀態(tài)的合金原子更加難以移動,在冷卻時更加難以整齊排列,也就是說,更容易被“凍結(jié)”成非晶體。這樣,人們在實際生產(chǎn)中就將金屬與其它物質(zhì)混合形成合金后再來獲得非晶態(tài)的金屬玻璃。
⑷目前,金屬玻璃已經(jīng)得到了廣泛地應(yīng)用。因為它具有較強的韌性、剛性、優(yōu)良的磁性、良好的化學(xué)穩(wěn)定性等,人們贊揚它是“敲不碎、砸不爛”的“玻璃之王”。金屬玻璃已被用于制造高檔錄音機、錄像機的高耐磨音頻視頻磁頭。因為具有良好的磁學(xué)性質(zhì),金屬玻璃還被用于制造高壓容器、火箭等重要部位的零部件??茖W(xué)家們還預(yù)言,憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能,金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想..
候選材料。
7.從選文內(nèi)容看,作者是從哪四個方面來說明“玻璃之王”的?(4分)
8.選文的說明順序是什么?(1分)
9.選文第⑶段劃線句“例如,普通的玻璃液體只要慢慢冷卻下來,得到的玻璃就是非晶態(tài)的;而單一的金屬液體則需要每秒高達1億攝氏度以上的冷卻速度才能形成非晶態(tài),這個速度是普通玻璃的無數(shù)倍?!边\用了哪些說明方法?作用是什么?(4分)
10.選文第(4)段“科學(xué)家們還預(yù)言,憑借其耐腐蝕、抗撞擊、耐冷熱的特性及優(yōu)異的力學(xué)性能,金屬玻璃在將來可能會成為航天、軍事及民用領(lǐng)域的理想候選材料?!币痪渲?,加..
點的“可能”一詞能否刪掉?為什么?(3分)..
11.依據(jù)選文內(nèi)容,找出作為“玻璃之王”的金屬玻璃目前都得到了哪些應(yīng)用。(2分)
(四)閱讀下面語段,回答34—38題。⑴自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來,全國人民積極行動,從“光盤”行動開始,節(jié)約的資源量已經(jīng)形成了一組可觀的數(shù)字。例如,我們每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量預(yù)計可達800萬噸,相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量,這樣每年就可減少1000多萬噸的大豆進口,所以,我們每一個中國人都應(yīng)從餐桌開始節(jié)儉。節(jié)儉是一種美德。
(2)我國人民歷來崇尚節(jié)儉,先輩們在創(chuàng)造了燦爛文明的同時,也從歷史的變遷、世事的興衰中認(rèn)識到了節(jié)儉的必要性。從提出“情而侈則貧,力而儉則富”的管仲到告誡“節(jié)儉則昌,淫逸則亡”的墨子;從主張“強本而節(jié)用,則天下不能貧”的荀況到寫下“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的李商隱;從《朱子家訓(xùn)》到曾國藩家書,這些都說明了節(jié)儉是一種美德。
(3)節(jié)儉有助于一個人修身養(yǎng)性、陶冶情操,也是一個人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的重要因素。諸葛亮的“靜以修身,儉以養(yǎng)德”說的就是這個道理。過著潔白樸素的生活,與人無求,于己無愧,不為物欲所羈絆,就可以把人的整個身心投入到追求的事業(yè)中去;反之,窮奢極欲、揮金如土的生活中永遠不會產(chǎn)生崇高的理想和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。古語有云:“自古紈绔少偉男”,縱觀古今,凡是通過艱苦奮斗取得突出成績的人,都擁有節(jié)儉這一美德。
(4)一個人的發(fā)展離不開節(jié)儉,一個國家的繁榮昌盛同樣與節(jié)儉息息相關(guān)。老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東一直以來都倡導(dǎo)全國人民勤儉節(jié)約,他曾說過:“貪污和浪費是極大的犯罪”。當(dāng)前,黨中央號召全國人們厲行節(jié)約,反對浪費。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,更離不開節(jié)儉。這些無不表明節(jié)儉的重要性。
(5)其實,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,不能止于餐桌,更不能僅僅限于一時,還需要以更加寬泛的視野、更高層次的眼界,在思想上,在每一個人的生活細(xì)節(jié)上,來一次意義深遠的社會改良。在建設(shè)社會主義精神文明的今天,我們有責(zé)任繼承“節(jié)儉”這一中華民族傳統(tǒng)美德,并將這種美德發(fā)揚光大。
12.請找出選文的中心論點,寫在答題卡上。(3分)
13.選文第⑴段劃線句子“自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來,全國人民積極行動,從“光盤”行動開始,節(jié)約的資源量已經(jīng)形成了一組可觀的數(shù)字。例如,我們每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量預(yù)計可達800萬噸,相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量,這樣每年就可減少1000多萬噸的大豆進口,所以,我們每一個中國人都應(yīng)從餐桌開始節(jié)儉?!痹谖闹杏惺裁醋饔?(3分)
14.請分析下面材料能作為選文事實論據(jù)的理由。(4分)
雷鋒在生活中處處注意節(jié)約,他的襪子總是補了又補,變得面目全非了還舍不得買雙新的;搪瓷臉盆和洗口杯有許多疤子,還不肯丟掉另買;他的內(nèi)衣也補了許多補丁……
15.選文第(3)段運用了哪些論證方法?有什么作用?(4分)
16.請擬寫一條倡導(dǎo)節(jié)儉的公益廣告語。(要求:不能引用選文原句)(3分)
第二篇:點亮心靈的燈盞
點亮心靈的燈盞
離下課還有十分鐘,我去辦公室拿手機和鑰匙,從我班教室過,我班正在上英語,一組走后排,小娥睡得可香了,我當(dāng)時很氣憤,心想老師在前面那么大聲講,她竟然能睡著。
第二天,她沒有來學(xué)校,也沒給我請假,我問了我班平時和她很好的學(xué)生,才知道,她頭疼沒來,這時我才恍然大悟,她昨晚英語自習(xí)為什么睡覺了,應(yīng)該是身體不舒服吧。第三天早上,她也沒來,我又讓那個學(xué)生問她。那個學(xué)生說:“老師,她說她不上了,她出去打工,東西都收拾好了?!边^會,小娥給我發(fā)了一條短信說,老師,我不上了,在學(xué)校給你添了不少麻煩,讓你操心,對不起。短信收到后,我就給她打電話,她不接,發(fā)短信,她不回。我很擔(dān)心,讓學(xué)生跟她聯(lián)系,她也不接電話。從學(xué)生那里,我了解到,這個周末,她和幾個沒有讀書的學(xué)生在一起玩,并且還有個在黑社會上混的學(xué)生。此時,我更擔(dān)心,但就是聯(lián)系不上她,也聯(lián)系不上她的父母。
晚上,我查宿舍時,那個學(xué)生告訴我說,老師,小娥說了,讓我們不用擔(dān)心她,她說她去西安,去她父親那,父親把工作都給她找好了。
一個周過去了,我接到一個陌生電話,是小娥的父親打來的說:“老師,我想讓小娥回來上學(xué),我已經(jīng)把她送回來了?!薄澳切邪桑忝魈彀阉龓У綄W(xué)校來,我們再談?wù)?。?/p>
第二天,大概十點多,他們來了。和他父親交流中才知道,小娥出去根本都沒有和她父親商量過,她父親在西安找了兩天才在一家餐廳找到她。她父親沒有馬上讓她回來上學(xué),而是給了她兩天的思考時間。結(jié)果是小娥自己想通的要回來上學(xué)。
小娥很膽怯的走到我身邊說:“老師,我想好了,我想回來繼續(xù)學(xué)習(xí),一定要堅持到最后?!闭f完了后,她好像在等著我批評她,而我卻笑著說“好啊,既然來了,就要堅持到底,以后不管干啥事,主要是態(tài)度問題,結(jié)果不重要?!彼奶痤^,神奇的看著我,我微笑的點點頭。她向我鞠了個九十度的躬說:“謝謝,老師,害你擔(dān)心了,我保證以后在學(xué)校盡最大努力學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心。”說完,我讓她回教室了。
通過兩個周的觀察,小娥確實變了許多,我慧心的笑了,因為我喚醒了一顆心靈。作為老師,我們的職責(zé)不是去改造他們,而是去喚醒他們,喚醒他們本來沉睡狀態(tài)的良知和潛質(zhì),將他們從低落中解放出來。
有這樣一個故事,一個盲童,每天晚上走路,家人為避免他被人撞,都要給他點上一盞燈籠給他帶上,久而久之,那孩子的眼睛就復(fù)明了。是啊,教育者的心亮了,受教育者才會看到光明,就讓我們少一些強制,多一些引導(dǎo),少一些懲罰,多一些欣賞,為孩子點亮心靈的燈盞,讓他們回歸自然,自由成長吧!
第三篇:善良的心靈是最好的護身符
善良的心靈是最好的護身符
——讀《笑貓日記》有感
蘭溪市蘭江小學(xué)四(2)班方可沁指導(dǎo)老師童麗君
我非常喜歡楊紅櫻阿姨寫得《小貓日記》叢書,它非常的有意思。這幾本書的主人公是笑貓。
我佩服笑貓的堅強,折服笑貓的執(zhí)著,驚嘆笑貓的善良??催^書,我才知道,這一只貓可不是一般的貓,不但會笑而且會很多種笑。在它高興的時候,大笑;憤怒的時候,狂笑;無可奈何的時候,苦笑;發(fā)威的時候,獰笑;看不順眼的時候,嘲笑??
笑貓它人緣可真好,有許多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老奸巨滑的“老老鼠”;有帥氣的“帥仔”;還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
笑貓是一個正直、善良的好寵物。有一次,大霧天氣,偵探笑貓和地包天去翠湖公園玩。碰到了保姆狗老頭兒,地包天問:“怎么不見帥仔?”老頭兒緊張地說:“霧?。霧太大了,帥仔丟??丟了?!贝蠹夷樕巷@出急切的樣子。找了好久,大家找到了帥仔,可保姆狗老頭兒卻不見了。笑貓問帥仔:“是誰把你關(guān)在這的?”帥仔說:“我和保姆狗老頭兒玩捉迷藏,它讓我在山洞里數(shù)一百秒,然后找它。可我進來了,就出不去了!”哦,怪不得老頭兒溜了,這又是它的陰謀,要不是笑貓碰見它,老頭兒的陰謀,又要得逞了!在《保姆狗的陰謀》中,笑貓把保姆狗的陰謀,一次又一次地揭穿,真是個名不虛傳的偵探;在《塔頂上的貓》中,笑貓又感情用事?。
而在《小貓出生在秘密山洞》中,笑貓又成了生活中的強者。突出其來的厄運之后,使所有人都置身于悲痛之中。小可憐死了,可是笑貓并沒有因此泄氣,而是決定要讓朋友們盡快從悲痛中走出來,因為生活還將繼續(xù)下去。
置身在這樣的悲痛中還能走出來,這是一個勇者,更是智者!
看完這幾本書,我懂得一個道理:善良的心靈,才是最好的護身符
第四篇:用愛點亮心靈的燈盞
用愛點亮心靈的燈盞
愛永遠是教育的真正內(nèi)涵。如果沒有愛,任何說服都無法開啟一顆封閉的心靈;如果沒有愛,任何甜言蜜語都無法打動一顆冰冷的心。惟有愛,才能點亮心靈的燈盞,收獲希望。
張揚是我們班有名的“搗蛋鬼”,無視班級紀(jì)律,總是隨心所欲,當(dāng)然與其他學(xué)生生氣打架那是常事,更不把老師的話當(dāng)回事,學(xué)習(xí)對他而言更是不值一提,因此不完成作業(yè)是家常便飯。除此之外,他性格內(nèi)向,然而無論什么時候他總愛嚼泡泡糖,似乎在以這樣的方式表達自己的一切。由于學(xué)習(xí)態(tài)度很差,因此學(xué)習(xí)成績也很差,考試不及格是經(jīng)常的事。我剛剛接手這個班時,我是未見其人,早聞其聲。這個班級可以說是來自于四面八方的學(xué)生組成的,學(xué)生的能力是參差不齊,再加上班容量很大,所以管理班級是首要任務(wù)。第一天班會課上,我鄭重其事地向全班宣布:“親愛的同學(xué)們,從今天開始,你們就不再是低年級的小朋友了,而是高年級的小學(xué)生了。作為新的班主任,我不在乎你以前是什么樣,別人說你什么,我關(guān)注的是從今以后你們的表現(xiàn)。我堅信你們都是懂事的好孩子,我也相信你們一定會從零開始,我更相信你們一定會比以前做得更好?!?/p>
我的一番頗具鼓動性的話對全班學(xué)生確實起了不小的作用。開學(xué)一段時間,無論是班級的班風(fēng),還是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度都表現(xiàn)得很不錯,我們班的整體表現(xiàn)還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。此時我心中暗喜,沒想到學(xué)生更需要鼓勵和表揚。我特別留心觀察了張揚,確實也在整個班級的影響下進步了:學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,上課能勉強遵守紀(jì)律,作業(yè)也能勉強完成,老師的話也好像能聽得進去,但還時不時地嚼著泡泡糖。盡管如此,我也很滿足了,最起碼這足以證明他是能改變的。然而,正當(dāng)我心里很得意時,一切又恢復(fù)到了原點,他又恢復(fù)了原來的樣子。尤其是在最近兩次批改他的作業(yè)時,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)不僅書寫潦草,真可謂是龍飛鳳舞了,而且總會漏寫一些作業(yè),一檢查他的作業(yè)記錄本,原來他根本沒寫這些作業(yè)內(nèi)容,家長檢查作業(yè)簽名時自然也會疏忽,以為老師沒有留這些作業(yè)。所以,直覺告訴我他在有意不記錄這些作業(yè)。
為了徹底地幫助他改變原來的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他和其他學(xué)生一樣成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我必須趕緊采取行動。首先,我找他了解他的內(nèi)心想法,通過我與他的談話,我了解到他的本性還是善良的,他也非??释约汉屯閭円粯樱犂蠋熃陶d,做好一名小學(xué)生,可習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,正所謂“江山易改本性難移”,他覺得自己無藥可救,因此只能順其自然。對此,我堅決否認(rèn),我與他進行了長時間的談話,讓他認(rèn)識到一切皆有可能,只要他想去改??吹贸鰜恚覀冋勗捴?,他充滿了自信。接著,我又找到了他的家長,才了解到他是單親家庭,從小跟著父親相依為命,父親忙于掙錢
養(yǎng)家,黑白顛倒,平時根本無暇顧及他的生活,更別提他的學(xué)習(xí)了,幾乎從來沒有體驗過家長陪伴著做作業(yè)的幸福,平時聊天的機會也很少,因此造就了他自由散漫、內(nèi)向、無所事事的性格。對此,我告訴家長,為了自己孩子的將來,一定要管孩子,要關(guān)注孩子的一舉一動,否則將來后果不堪設(shè)想。家長的力量是最強大的,在家長的配合教育下,我更加有信心可以改變他了。
于是,我在平時的教學(xué)中更關(guān)注他,尤其是在作業(yè)方面我要求學(xué)生每天放學(xué)前都要進行同桌互檢作業(yè)登記,檢查無誤無漏后,要在對方作業(yè)登記本上簽名,讓他沒有“漏記”的理由,逐漸養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外,我每天都會在課堂上選一些簡單的問題提問他,讓他積極參與教學(xué)活動,如果他答對了,就在班上大力表揚他,逐漸我發(fā)現(xiàn)他愛上了學(xué)習(xí),更積極地回答問題,因為他從中找到了自己的位置。課后,我常常帶他到辦公室?guī)退a習(xí)功課,還給他講一些關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,做事要有恒心的故事。漸漸地,他學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真了,嘴里不在有泡泡糖,更關(guān)心起班級來了,也愛主動找我談話了,能盡力管住自己了。
就這樣一個月過去了,在這段時間里,他再也沒有一次不聽我的話;再也沒有一次與其他同學(xué)打架;再也沒有一次漏記作業(yè),欠交作業(yè),丟失作業(yè)的情況出現(xiàn)。而且讓老師和家長都非常欣慰的是,他在一次小測驗中取得了不錯的成績。我清楚地看到他滿臉洋溢著幸福的笑容,他真的感受到了自己的變化,自己的進步。他還在日記中這樣寫到:“老師,謝謝您!是您的愛幫助了我;是您的愛改變了我;是您的愛教育了我。我一直覺得自己很笨,但是我現(xiàn)在不這么想,我覺得我自己很棒!我對自己充滿信心?!碑?dāng)我看到這幾句話的時候,我的眼睛濕潤了,我深深地感受到了師愛的力量是多么的強大!
案例分析:我們都知道理解、熱愛和尊重一個懂事、聰明、可愛的孩子不難做到,因為他們身上有許多值得人們?nèi)タ滟澋牡胤?。可對于那些在成績上不好、品行上不良的孩子,我們往往很難做到這一點。而這些孩子,恰恰更需要我們的理解、熱愛和尊重。一位教育家說得好:“教師應(yīng)當(dāng)把愛心分給每一個學(xué)生,在自己的心中應(yīng)當(dāng)有每個學(xué)生的歡樂和苦惱”。要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作,就要給他們一份特別關(guān)心,特別的愛,像這些久旱的小苗,他們渴望得到甘露,渴望得到微笑、鼓勵、表揚,如果他們得到了滋潤,那么他們的心理定會感受到溫暖、友善,得到鼓舞,定會有人生的美好追求,相信他們,一個個都會變得非常優(yōu)秀?!坝H其師才能信其道”,教師熱愛學(xué)生、對學(xué)生寄予希望,學(xué)生在心理上就會得到滿足,從而樂于接受班主任的教育和管理。每個學(xué)生都是活生生的有感情有思想的人,只要付出愛心,枯草也會發(fā)芽;只要一縷陽光,他們就會燦爛。當(dāng)你真正用自己的情感去關(guān)愛學(xué)生,那么你的收獲也會是豐碩的。
第五篇:善良是美德
(二)善良是美德
①像往常一樣,你放學(xué)回家在客廳里寫作業(yè),我在廚房做飯.突然,你想起了什么,興沖沖地闖進來:“媽媽,媽媽,告訴你個好消息?!蔽彝O率种械幕钐痤^,看見你的眼睛在放光。
②“你得了100分?”我問?!安皇恰!蹦阏f?!笆軐W(xué)校表揚了?”我又問?!耙膊皇恰!蹦銚u搖頭。“那有什么好高興的。大驚小怪。”我不以為然。
③“我們班陳佳佳今天被留在辦公室罰做作業(yè),我太高興了?!蔽冶徽鹆艘幌拢皇且驗殛惣鸭?,而是因為你——我的女兒。我沒想到你的心胸那么那么狹窄,那么喜歡看別人倒霉。就像有個詞說的那樣——幸災(zāi)樂禍?!巴瑢W(xué)都受罰了,你怎么還那么高興?”我覺得你不應(yīng)該?!昂?,她不做作業(yè)還撒謊說本子忘帶了,還是我揭發(fā)出來的呢!”你補充道。
④我說不出話來。我知道,因為大隊長不是你而是陳佳佳,你一直耿耿于懷。我在欣賞你好強的同時又不由地有點難過。你得意地跟我說這是競爭。不錯,現(xiàn)代社會是個競爭的社會,有時候競爭還相當(dāng)殘酷,但你畢竟還是個孩子,還在校園里,你們之間的競爭應(yīng)該是良性的,善意的;應(yīng)該是你好了,我比你更好。而不是通過揭短、毀譽來反襯自己。別人退步并不意味著你的進步啊。
⑤你將不良行為揭發(fā)出來,這做法本身并不錯。但若我們換一種方式,直接向佳佳本人指出缺點,要她改正,而不是在大庭廣眾之下讓她出丑,被老師懲罰,這一樣能幫助她改正錯誤,豈不是更好?這樣,你們還是好朋友。
⑥我發(fā)覺你們這一代人都十分地敢想敢做。因為在你們的頭腦里沒有框框,你們生在一個個性可以得到自由發(fā)展的時代,這是你們的幸運。但我認(rèn)為,中國人的傳統(tǒng)美德,人與人之間的友善還是重要的,即使是在競爭十分激烈的今天。⑦我記得你小時候,看見鳥被關(guān)在籠子里,就哭著求人放它;為死去的小雞舉行隆重的葬禮。而今對待自己的同學(xué),你卻沒有了同情、寬容。
⑧要知道,無論東方還是西方,善良永遠是人類性格崇高的一面。要不,怎么會有那么多世界級的名人,整天奔走在炮火之間為和平游說呢。媽媽希望你做個心地善良的人。
1.根據(jù)意思,選擇文中的成語填在相應(yīng)的括號內(nèi)。(1)別人遭到災(zāi)禍時,自己心里高興。()(2)不愉快的事情在心里,難以排解。()(3)人很多的公開場合。()
2、在第⑤段中“這樣,你們還是好朋友。”中“這樣”指哪樣?
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3、在“媽媽”心里,“女兒”原來是一個_______的孩子,現(xiàn)在是一個_______的孩子,希望她成為一個______的孩子。
4、讀這篇文章時,你一定產(chǎn)生了“我就是文中的女兒”的感覺,這不僅因為文中出現(xiàn)了很多“你”這個人稱,更重要的是我們確實和文中的“女兒”一樣,一樣的年齡,一樣的想法。所以,讀了這篇文章后,你想對自己說:_____________________________________________________________。