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      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(大全五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 13:07:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)》。

      第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總

      小學(xué)一年級(jí) 九九乘法口訣表,學(xué)會(huì)基礎(chǔ)加減乘。

      小學(xué)二年級(jí) 完善乘法口訣表,學(xué)會(huì)乘除混合運(yùn)算,基礎(chǔ)幾何圖形,長度、時(shí)間單位等的換算。

      小學(xué)三年級(jí) 兩三位數(shù)乘(除)以一位數(shù)的計(jì)算以及連乘和帶括號(hào)乘法混合運(yùn)算,重量單位換算。

      小學(xué)四年級(jí) 熟練運(yùn)用乘法運(yùn)算律,多邊形面積計(jì)算,分解質(zhì)因數(shù),分?jǐn)?shù)加減法,列方程解應(yīng)用題。

      小學(xué)五年級(jí) 小數(shù)乘除,比與比例,計(jì)量單位(質(zhì)量、時(shí)間、長度、面積、體積)的換算,平面圖形的周長與面積、立體圖形體積的計(jì)算。

      一、為何要學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)?

      小學(xué)是我們義務(wù)教育階段的開始,數(shù)學(xué)作為主要學(xué)習(xí)科目,其重要性顯而易見。小學(xué)生的邏輯思維能力較差,而機(jī)械記憶能力很強(qiáng)。因而小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和邏輯推理能力的重要階段。

      二、如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)?

      1.培養(yǎng)興趣——小學(xué)生對(duì)于一切新奇的事物都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,并且隨時(shí)隨地都會(huì)提出各種稀奇古怪的問題,家庭和學(xué)校應(yīng)善于把握此契機(jī)利用生活中有關(guān)數(shù)學(xué)的實(shí)例或趣味游戲來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

      2.打好基礎(chǔ)——讓孩子多提問題,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,并把握問題間的聯(lián)系。

      3.靈活運(yùn)用——學(xué)以致用是學(xué)習(xí)的最終目的。

      三、小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)

      (1)四則運(yùn)算

      主要考查四則混合運(yùn)算的意義和運(yùn)算順序,四則運(yùn)算各部分之間的關(guān)系?;炯寄埽汉喫?、巧算、定義新運(yùn)算等。

      計(jì)算題注意事項(xiàng):

      ①認(rèn)真細(xì)心,看清題中的數(shù)字和符號(hào);

      ②題后仔細(xì)驗(yàn)算;

      ③思考與積累,建議每天練習(xí)1~2頁題。

      (2)幾何初步

      包括點(diǎn)、線、面的學(xué)習(xí),各種形狀的邊長和面積還有部分規(guī)則形狀的立體的體積計(jì)算,以及這些計(jì)算中涉及到的計(jì)量單位。

      (3)應(yīng)用題

      應(yīng)用題就是解決問題,很多重點(diǎn)中學(xué)都非常重視考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,應(yīng)用題是最好的形式之一。

      四、小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的聯(lián)系

      小學(xué)是初中的鋪墊,小學(xué)數(shù)學(xué)側(cè)重是打下數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),初中數(shù)學(xué)則側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,包括計(jì)算能力、自學(xué)能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維能力等。初中數(shù)學(xué)比小學(xué)數(shù)學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性也比較強(qiáng)。學(xué)習(xí)重在興趣,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性是小學(xué)階段的關(guān)鍵所在,為初中的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      第二篇:小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      奇數(shù)與偶數(shù):凡是能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),反之,不能被2整除的數(shù)叫奇數(shù)。

      質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))與合數(shù):一個(gè)數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù),也叫素?cái)?shù)。一個(gè)數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。由于1的因數(shù)只有1個(gè),所以1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。

      公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做公因數(shù)。它的個(gè)數(shù)是有限的,既有最大的,也有最小的。

      互質(zhì)數(shù):兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,而沒有其他公因數(shù)的,這兩個(gè)數(shù)就叫互質(zhì)數(shù)。質(zhì)數(shù)與互質(zhì)數(shù):兩個(gè)質(zhì)數(shù),不能肯定就是互質(zhì)數(shù)。只有兩個(gè)不相同的質(zhì)數(shù),才能肯定是互質(zhì)數(shù)。另外,兩個(gè)合數(shù)既可能是互質(zhì)數(shù),也可能不是互質(zhì)數(shù),但不能說兩個(gè)合數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)。

      分解質(zhì)因數(shù):把一個(gè)合數(shù)分解成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式,就叫做分解質(zhì)因數(shù)。

      公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù),叫做公倍數(shù)。它的個(gè)數(shù)是無限的,只有最小的,沒有最大的。

      最大公因數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)中,最大的一個(gè)就叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。最小公倍數(shù):幾個(gè)數(shù)公有的無限個(gè)倍數(shù)中,最小的一個(gè),就叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

      能被2整除的判斷方法:一個(gè)數(shù)能否被2整除,只要看這個(gè)數(shù)的末尾是否有0、2、4、6、8這五個(gè)數(shù)的其中一個(gè)即可。

      能被5整除的判斷方法:一個(gè)數(shù)能否被5整除,只要看這個(gè)數(shù)的末尾是否有0、5這兩個(gè)數(shù)的其中一個(gè)即可。

      能被3整除的判斷方法:一個(gè)數(shù)能否被3整除,只要看這個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字和能否被3整除。

      分?jǐn)?shù)單位:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位(帶分?jǐn)?shù)要化成假分?jǐn)?shù))。

      分?jǐn)?shù)化有限小數(shù)的判斷方法:一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù),主要看分母(這里的分?jǐn)?shù)一定是最簡分?jǐn)?shù))是不是只有質(zhì)因數(shù)“2或5”。摻雜任何其他質(zhì)因數(shù),都不能化成有限小數(shù),反之,就一定能化成有限小數(shù)。

      分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。分?jǐn)?shù)的通分、約分

      通分:把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。約分:把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等的,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。最簡分?jǐn)?shù):分子和分母只有公因數(shù)1,這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)計(jì)算到最后,得數(shù)必須化成最簡分?jǐn)?shù)。

      分?jǐn)?shù)的加、減法則:同分母的分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。

      分?jǐn)?shù)大小的比較:同分母的分?jǐn)?shù)相比較,分子大的大,分子小的小。異分母的分?jǐn)?shù)相比較,先通分然后再比較;若分子相同,分母大的反而小。

      方程式:含有未知數(shù)的等式叫方程式。

      準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)(近似值):與實(shí)際情況完全符合的數(shù),叫做準(zhǔn)確數(shù)。與實(shí)際情況接近而有一定誤差的數(shù),叫做近似數(shù)(或叫近似值)。

      公歷年的平年、閏年平年:把公歷年份除以4(這里不是整百的公歷年份)有余數(shù)時(shí),就把這一年叫做平年,全年365天。其中二月份有28天。

      閏年:把公歷年份除以4(這里不是整百的公歷年份)余數(shù)為零時(shí),就把這一年叫做閏年,全年366天。其中二月份有29天。如果年份是整百的,則除以400,再看余數(shù)。

      時(shí)刻與時(shí)間:時(shí)刻表示一天內(nèi)某一個(gè)特指的時(shí)候,例如上午8時(shí)30分開會(huì),這里的“8時(shí)30分”這是時(shí)刻。

      時(shí)間表示兩個(gè)時(shí)期或兩個(gè)時(shí)刻的間隔。例如,做作業(yè)用去30分鐘,這里的“30分鐘”就是時(shí)間。

      直線:沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延長。射線:只有一個(gè)端點(diǎn),可以向一端無限延長。

      線段:有兩個(gè)端點(diǎn)。射線和線段都是直線的一部分。兩點(diǎn)之間,線段最短。垂線、垂足:兩條直線相交,有一個(gè)角是直角時(shí),就說這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線,其交點(diǎn)叫垂足。從直線外一點(diǎn)到直線所畫的線段中,垂線最短。

      角:銳角(小于90的角)、直角(等于90的角)、鈍角(大于90而小于180的角)、平角(等于180的角)、周角(等于360的角)平行線:在同一平面內(nèi)的兩條不相交的直線,叫做平行線。面積:物體的表面或者平面圖形的大小。體積:物體所占空間的大小,叫做體積。

      容積:一個(gè)容器所能容納物體的體積,叫做容積或容量。數(shù)量關(guān)系計(jì)算公式:

      1、加數(shù)+加數(shù)=和

      一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

      2、被減數(shù)-減數(shù)=差

      減數(shù)=被減數(shù)-差

      被減數(shù)=減數(shù)+差

      3、因數(shù)×因數(shù)=積

      一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

      4、被除數(shù)÷除數(shù)=商

      除數(shù)=被除數(shù)÷商

      被除數(shù)=商×除數(shù)

      5、有余數(shù)的除法:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)

      除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商

      6、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)

      總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量

      總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

      7、單產(chǎn)量×數(shù)量=總產(chǎn)量

      8、速度×?xí)r間=路程

      路程÷速度=時(shí)間

      路程÷時(shí)間=速度

      9、工作效率×工作時(shí)間=工作總量

      工作總量÷工作效率=工作時(shí)間

      工作總量÷工作時(shí)間=工作效率

      10、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)

      總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)

      總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

      公因數(shù)、公倍數(shù)問題:運(yùn)用最大公因數(shù)或最小公倍數(shù)解答應(yīng)用題,叫做公因數(shù)、公倍數(shù)問題。

      例1:一塊長方體木料,長2.5米,寬1.75米,厚0.75米。如果把這塊木料鋸成同樣大小的正方體木塊,不準(zhǔn)有剩余,而且每塊的體積盡可能的大,那么,正方體木塊的棱長是多少?共鋸了多少塊?

      分析:2.5=250厘米 1.75=175厘米0.75=75厘米

      其中250、175、75的最大公因數(shù)是25,所以正方體的棱長是25厘米。

      (250÷25)×(175÷25)×(75÷25)=10×7×3 =210(塊)

      答:正方體的棱長是25厘米,共鋸了210塊。

      2、兩嚙合齒輪,一個(gè)有24個(gè)齒,另一個(gè)有40個(gè)齒,求某一對(duì)齒從第一次接觸到第二次接觸,每個(gè)齒輪至少要轉(zhuǎn)多少周?

      分析:因?yàn)?4和40的最小公倍數(shù)是120,也就是兩個(gè)齒輪都轉(zhuǎn)120個(gè)齒時(shí),第一次接觸的一對(duì)齒,剛好第二次接觸。

      120÷24=5(周)120÷40=3(周)

      答:每個(gè)齒輪分別要轉(zhuǎn)5周、3周。

      *單位換算* 1厘米 =10 毫米

      1分米 =10 厘米

      1米 =1000 毫米

      1千米 = 1000 米

      1平方分米=100平方厘米

      1平方米 =100平方分米

      1公傾 =10000平方米

      1平方千米 =100 公頃

      1立方米=1000立方分米 * 1立方分米=1000立方厘米

      1升 =1000毫升

      1升 =1立方米 * 1毫升=1立方厘米

      1噸=1000千克

      1千克 = 1000克 1世紀(jì)=100年

      平年:1年=365天

      閏年:一年=366天

      1天= 24小時(shí)

      1小時(shí)=60分

      1分=60秒

      一、植樹問題 非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么: 株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數(shù)-1)株距=全長÷(株數(shù)-1)

      ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么: 株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距

      全長=株距×株數(shù)

      株距=全長÷株數(shù)

      ⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么: 株數(shù)=段數(shù)-1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數(shù)+1)株距=全長÷(株數(shù)+1)封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關(guān)系如下

      株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距

      全長=株距×株數(shù)

      株距=全長÷株數(shù)

      二、置換問題:

      題中有二個(gè)未知數(shù),常常把其中一個(gè)未知數(shù)暫時(shí)當(dāng)作另一個(gè)未知數(shù),然后根據(jù)已知條件進(jìn)行假設(shè)性的運(yùn)算。其結(jié)果往往與條件不符合,再加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而求出結(jié)果。

      例:一個(gè)集郵愛好者買了10分和20分的郵票共100張,總值18元8角。這個(gè)集郵愛好者買這兩種郵票各多少張?

      分析:先假定買來的100張郵票全部是20分一張的,那么總值應(yīng)是20×100=2000(分),比原來的總值多2000-1880=120(分)。而這個(gè)多的120分,是把10分一張的看作是20分一張的,每張多算20-10=10(分),如此可以求出10分一張的有多少張。

      列式:(2000-1880)÷(20-10)

      =120÷10 =12(張)→10分一張的張數(shù)

      100-12=88(張)→20分一張的張數(shù)或是先求出20分一張的張數(shù),再求出10分一張的張數(shù),方法同上,注意總值比原來的總值少。

      三、盈虧問題(盈不足問題):

      題目中往往有兩種分配方案,每種分配方案的結(jié)果會(huì)出現(xiàn)多(盈)或少(虧)的情況,通常把這類問題,叫做盈虧問題(也叫做盈不足問題)。解答這類問題時(shí),應(yīng)該先將兩種分配方案進(jìn)行比較,求出由于每份數(shù)的變化所引起的余數(shù)的變化,從中求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意,求出被分配物品的數(shù)量。其計(jì)算方法是:

      當(dāng)一次有余數(shù),另一次不足時(shí): 每份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

      當(dāng)兩次都有余數(shù)時(shí): 總份數(shù)=(較大余數(shù)-較小數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

      當(dāng)兩次都不足時(shí):

      總份數(shù)=(較大不足數(shù)-較小不足數(shù))÷兩次每份數(shù)的差

      1、解放軍某部的一個(gè)班,參加植樹造林活動(dòng)。如果每人栽5棵樹苗,還剩下14棵樹苗;如果每人栽7棵,就差4棵樹苗。求這個(gè)班有多少人?一共有多少棵樹苗

      分析:由條件可知,這道題屬第一種情況。列式:(14+4)÷(7-5)=18÷2 = 9(人)

      5×9+14 =45+14 =59(棵)

      或:7×9-4 =63-4 =59(棵)

      答:這個(gè)班有9人,一共有樹苗59棵。

      2、學(xué)校把一些彩色鉛筆分給美術(shù)組的同學(xué),如果每人分給五枝,則剩下45枝,如果每人分給7枝,則剩下3枝。求美術(shù)組有多少同學(xué)?彩色鉛筆共有幾枝?

      (45—3)÷(7-5)=21(人)21×5+45=150(枝)答:略。*

      四、年齡問題:

      年齡問題的主要特點(diǎn)是兩人的年齡差不變,而倍數(shù)差卻發(fā)生變化。

      常用的計(jì)算公式是:

      成倍時(shí)小的年齡=大小年齡之差÷(倍數(shù)-1)

      幾年前的年齡=小的現(xiàn)年-成倍數(shù)時(shí)小的年齡

      幾年后的年齡=成倍時(shí)小的年齡-小的現(xiàn)在年齡

      1、父親今年54歲,兒子今年12歲。幾年后父親的年齡是兒子年齡的4倍?

      (54-12)÷(4-1)=42÷3 =14(歲)→兒子幾年后的年齡

      14-12=2(年)→2年后

      答:2年后父親的年齡是兒子的4倍。例

      2、父親今年的年齡是54歲,兒子今年有12歲。幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍?

      (54-12)÷(7-1)=42÷6=7(歲)→兒子幾年前的年齡

      12-7=5(年)→5年前

      答:5年前父親的年齡是兒子的7倍。

      3、王剛父母今年的年齡和是148歲,父親年齡的3倍與母親年齡的差比年齡和多4歲。王剛父母親今年的年齡各是多少歲?

      (148×2+4)÷(3+1)

      =300÷4 =75(歲)→父親的年齡

      148-75=73(歲)→母親的年齡

      答:王剛的父親今年75歲,母親今年73歲。

      或:(148+2)÷2 =150÷2 =75(歲)75-2=73(歲)

      五、雞兔同籠問題:

      已知雞兔的總只數(shù)和總足數(shù),求雞兔各有多少只的一類應(yīng)用題,叫做雞兔問題,也叫“龜鶴問題”、“置換問題”。

      一般先假設(shè)都是雞(或兔),然后以兔(或雞)置換雞(或兔)。常用的基本公式有:

      (總足數(shù)-雞足數(shù)×總只數(shù))÷每只雞兔足數(shù)的差=兔數(shù)

      (兔足數(shù)×總只數(shù)-總足數(shù))÷每只雞兔足數(shù)的差=雞數(shù)

      例:雞兔同籠共有24只。有64條腿。求籠中的雞和兔各有多少只?

      (64-2×24)÷(4-2)=(64-48)÷(4-2)=16 ÷2 =8(只)→兔的只數(shù)

      24-8=16(只)→雞的只數(shù)

      答:籠中的兔有8只,雞有16只。

      六、牛吃草問題(船漏水問題):

      若干頭牛在一片有限范圍內(nèi)的草地上吃草。牛一邊吃草,草地上一邊長草。當(dāng)增加(或減少)牛的數(shù)量時(shí),這片草地上的草經(jīng)過多少時(shí)間就剛好吃完呢?

      1、一片草地,可供15頭牛吃10天,而供25頭牛吃,可吃5天。如果青草每天生長速度一樣,那么這片草地若供10頭牛吃,可以吃幾天?

      分析:一般把1頭牛每天的吃草量看作每份數(shù),那么15頭牛吃10天,其中就有草地上原有的草,加上這片草地10天長出草,以下類推……其中可以發(fā)現(xiàn)25頭牛5天的吃草量比15頭牛10天的吃草量要少。原因是因?yàn)槠湟唬玫臅r(shí)間少;其二,對(duì)應(yīng)的長出來的草也少。這個(gè)差就是這片草地5天長出來的草。每天長出來的草可供5頭牛吃一天。如此當(dāng)供10牛吃時(shí),拿出5頭牛專門吃每天長出來的草,余下的牛吃草地上原有的草。(15×10-25×5)÷(10-5)=(150-125)÷(10-5)=25÷5 =5(頭)→可供5頭牛吃一天。

      150-10×5 =150-50 =100(頭)→草地上原有的草可供100頭牛吃一天

      100÷(10-5)=100÷5 =20(天)

      答:若供10頭牛吃,可以吃20天。

      2、一口井勻速往上涌水,用4部抽水機(jī)100分鐘可以抽干;若用6部同樣的抽水機(jī)則50分鐘可以抽干?,F(xiàn)在用7部同樣的抽水機(jī),多少分鐘可以抽干這口井里的水?

      (100×4-50×6)÷(100-50)=(400-300)÷(100-50)=100÷50 =2 400-100×2 =400-200=200

      200÷(7-2)=200÷5 =40(分)

      答:用7部同樣的抽水機(jī),40分鐘可以抽干這口井里的水。

      七、相遇問題

      相遇路程=速度和×相遇時(shí)間

      相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和

      速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間

      八、追及問題

      第三篇:小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)①

      常用的數(shù)量關(guān)系式

      1、總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)

      2、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù) 份數(shù)=總數(shù)÷每份數(shù) 每份數(shù)=總數(shù)÷份數(shù) 3、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù) 倍數(shù)=幾倍數(shù)÷1倍數(shù) 1倍數(shù)=幾倍數(shù)÷倍數(shù)

      4、速度×?xí)r間=路程 時(shí)間=路程÷速度 速度=路程÷時(shí)間

      5、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià) 數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià) 單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量

      6、工作效率×工作時(shí)間=工作總量工作時(shí)間=工作總量÷工作效率 工作效率=工作總量÷工作時(shí)間

      7、加數(shù)+加數(shù)=和

      一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)

      8、被減數(shù)-減數(shù)=差 減數(shù)=被減數(shù)-差 被減數(shù)=差+減數(shù)

      9、因數(shù)×因數(shù)=積 一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)

      10、被除數(shù)÷除數(shù)=商 除數(shù)=被除數(shù)÷商 被除數(shù)=商×除數(shù)

      11、和差問題的公式

      (和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)

      12、和倍問題

      和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(或 和-小數(shù)=大數(shù))

      13、差倍問題

      差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(或 小數(shù)+差=大數(shù))

      14、相遇問題

      相遇路程=速度和×相遇時(shí)間 相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和 速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間

      15、濃度問題

      溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量×100%=濃度 溶液質(zhì)量×濃度=溶質(zhì)質(zhì)量 溶質(zhì)質(zhì)量÷濃度=溶液質(zhì)量

      16、利潤與折扣問題 利潤=售出價(jià)-成本 利潤率=利潤÷成本×100%

      =(售出價(jià)÷成本-1)×100% 漲跌金額=本金×漲跌百分比 利息=本金×利率×?xí)r間

      稅后利息=本金×利率×?xí)r間×(1-20%)

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名: 小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式

      1、正方形(C:周長S:面 a:邊長)周長=邊長×4 C=4a 面積=邊長×邊長 S=a2

      2、正方體(V:體積 a:棱長)表面積=棱長×棱長×6 S =6a2 體積=棱長×棱長×棱長 V=a3

      3、長方形(C:周長S:面積a:邊長)周長=(長+寬)×2 C=2(a+b)面積=長×寬 S=ab

      4、長方體(V:體s:面積a:長b:寬h:高)(1)表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)體積=長×寬×高 V=abh

      5、三角形(s:面積 a:底 h:高)面積=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面積 ×2÷底 三角形底=面積 ×2÷高

      6、平行四邊形(s:面積a:底h:高)

      面積=底×高 s=ah

      7、梯形(s:面積 a:上底 b:下底 h:高)面積=(上底+下底)×高÷2

      s=(a+b)× h÷2

      8、圓形(S:面積 C:周長d=直徑 r=半徑)(1)周長=直徑×л=2×л×半徑

      C=лd=2лr(2)面積=半徑×半徑×л S=лr2數(shù)的互化

      1.小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分。

      2.分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。

      3.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2和5 以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。

      4.小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào)。5.百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。

      6.分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

      7.百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)②

      性質(zhì)和規(guī)律

      (一)商不變的規(guī)律

      商不變的規(guī)律:在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或者同時(shí)縮小相同的倍數(shù),商不變。

      (二)小數(shù)的性質(zhì)

      小數(shù)的性質(zhì):在小數(shù)的末尾添上零或者去掉零小數(shù)的大小不變。

      (三)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化 1.小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大10倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍?? 2.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來的數(shù)就縮小10倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,原來的數(shù)就縮小100倍;小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位,原來的數(shù)就縮小1000倍?? 3.小數(shù)點(diǎn)向左移或者向右移位數(shù)不夠時(shí),要用“0"補(bǔ)足位。

      1.被除數(shù)÷除數(shù)=

      (四)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

      分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。

      (五)分?jǐn)?shù)、比與除法的關(guān)系

      被除數(shù)=被除數(shù):除數(shù)

      除數(shù)aa÷b==a:b(b≠0)

      b2.因?yàn)榱悴荒茏鞒龜?shù),所以分?jǐn)?shù)的分母不能為零,比的后項(xiàng)不能為零。

      3.被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母

      運(yùn)算的意義

      (一)整數(shù)四則運(yùn)算 1整數(shù)加法:

      把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算叫做加法。加數(shù)是部分?jǐn)?shù),和是總數(shù)。2整數(shù)減法:

      已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算叫做減法。加法和減法互為逆運(yùn)算。3整數(shù)乘法:

      求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算叫做乘法。在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個(gè)數(shù)都叫做因數(shù)。相同加數(shù)的和叫做積。

      在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。4 整數(shù)除法:

      已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算叫做除法。乘法和除法互為逆運(yùn)算。在除法里,0不能做除數(shù)。

      (二)小數(shù)四則運(yùn)算 1.小數(shù)加法:

      小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。

      2.小數(shù)減法:

      小數(shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。3.小數(shù)乘法:

      小數(shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算;一個(gè)數(shù)乘純小數(shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾??是多少。4.小數(shù)除法:

      小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。5.乘方:

      求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。例如 3×3 =32

      (三)分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算

      1.分?jǐn)?shù)加法:分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。2.分?jǐn)?shù)減法的意義與整數(shù)減法的意義相同。已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。

      3.分?jǐn)?shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      4.乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。

      5.分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。就是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

      (四)運(yùn)算定律 1.加法交換律:

      兩個(gè)數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,即a+b=b+a。2.加法結(jié)合律:

      三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再和第一個(gè)數(shù)相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c)。3.乘法交換律:

      兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置它們的積不變,即a×b=b×a。4.乘法結(jié)合律:

      三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,再乘以第三個(gè)數(shù);或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,再和第一個(gè)數(shù)相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c)。5.乘法分配律:

      兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c。6.減法的性質(zhì):

      從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去幾個(gè)數(shù),可以從這個(gè)數(shù)里減去所有減數(shù)的和,差不變,即a-b-c=a-(b+c)。

      (五)運(yùn)算法則 1.整數(shù)加法計(jì)算法則:

      相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。2.整數(shù)減法計(jì)算法則:

      相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。

      3.整數(shù)乘法計(jì)算法則:

      先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊哪一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來。

      4.整數(shù)除法計(jì)算法則:

      先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在哪一位的上面。如果哪一

      位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位。每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。5.小數(shù)乘法法則:

      先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足。6.除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則:

      先按照整數(shù)除法的法則去除,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù),就在余數(shù)后面添“0”,再繼續(xù)除。7.除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算法則:

      先移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù),除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位(位數(shù)不夠的補(bǔ)“0”),然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法法則進(jìn)行計(jì)算。8.同分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:

      同分母分?jǐn)?shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。9.異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法:

      先通分,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的的法則進(jìn)行計(jì)算。

      10.帶分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法:

      整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分分別相加減,再把所得的數(shù)合并起來。

      11.分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則:

      分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。12.分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則:

      甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

      (六)運(yùn)算順序

      1.小數(shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則運(yùn)算順序相同。

      2.分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則運(yùn)算順序相同。

      3.沒有括號(hào)的混合運(yùn)算:

      同級(jí)運(yùn)算從左往右依次運(yùn)算;兩級(jí)運(yùn)算 先算乘、除法,后算加減法。4.有括號(hào)的混合運(yùn)算:

      先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的,最后算括號(hào)外面的。

      5.第一級(jí)運(yùn)算:加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算。6.第二級(jí)運(yùn)算:乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算。

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)③

      度量

      一 長度

      (一)什么是長度

      長度是一維空間的度量。(二)長度常用單位

      * 千米(km)* 米(m)* 分米(dm)* 厘米(cm)* 毫米(mm)* 微米(um)(三)單位之間的換算

      * 1毫米 =1000微米 * 1厘米 =10 毫米 * 1分米 =10 厘米 * 1米 =1000 毫米 * 1千米(公里)=1000 米 二 面積

      (一)什么是面積

      面積,就是物體所占平面的大小。對(duì)立體物體的表面的多少的測(cè)量一般稱表面積。

      (二)常用的面積單位

      *平方毫米 *平方厘米 *平方分米 *平方米 * 公頃 *平方千米

      (三)面積單位的換算

      * 1平方厘米 =100平方毫米 * 1平方分米=100平方厘米 * 1平方米 =100平方分米 * 1公傾=10000平方米 * 1平方千米 =100 公頃 三 體積和容積

      (一)什么是體積、容積

      體積,就是物體所占空間的大小。

      容積,箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積,通常叫做它們的容積。

      (二)常用單位 1.體積單位

      * 立方米(m3)* 立方分米(dm3)* 立方厘米(cm3)2.容積單位 * 升(L)* 毫升(mL)

      (三)單位換算 1.體積單位

      * 1立方米=1000立方分米 * 1立方分米=1000立方厘米 2.容積單位

      * 1升=1000毫升 * 1升=1立方米

      * 1毫升=1立方厘米 四 質(zhì)量

      (一)什么是質(zhì)量

      質(zhì)量,就是表示表示物體有多重。

      (二)常用單位

      * 噸(t)* 千克(kg)* 克(g)

      (三)常用換算 * 一噸=1000千克 * 1千克=1000克 五 時(shí)間

      (一)什么是時(shí)間

      是指有起點(diǎn)和終點(diǎn)的一段時(shí)間

      (二)常用單位

      世紀(jì)、年、月、日、時(shí)、分、秒

      (三)單位換算 * 1世紀(jì)=100年

      * 1年=365天平年 * 1年=366天 閏年

      * 一、三、五、七、八、十、十二是大月, 大月有31 天

      * 四、六、九、十一是小月小月, 小月有30天

      *平年2月有28天 閏年2月有29天 * 1天= 24小時(shí) * 1小時(shí)=60分 * 1分=60秒 六 貨幣

      (一)什么是貨幣

      貨幣是充當(dāng)一切商品的等價(jià)物的特殊商品。貨幣是價(jià)值的一般代表,可以購買任何別的商品。

      (二)常用單位 * 元 * 角 * 分

      (三)單位換算 * 1元=10角 * 1角=10分

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)④

      代數(shù)初步知識(shí)

      一、用字母表示數(shù) 用字母表示數(shù)的意義和作用

      * 用字母表示數(shù),可以把數(shù)量關(guān)系簡明的表達(dá)出來,同時(shí)也可以表示運(yùn)算的結(jié)果。2用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和性質(zhì)、幾何形體的計(jì)算公式(1)常見的數(shù)量關(guān)系

      路程用s表示,速度v用表示,時(shí)間用t表示,三者之間的關(guān)系: s=vt v=s÷tt=s÷v 總價(jià)用a表示,單價(jià)用b表示,數(shù)量用c表示,三者之間的關(guān)系: a=bcb=a÷cc=a÷b(2)運(yùn)算定律和性質(zhì) 加法交換律:a+b=b+a 加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba 乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc 減法的性質(zhì):a-(b+c)=a-b-c(3)用字母表示幾何形體的公式

      長方形的長用a表示,寬用b表示,周長用C表示,面積用S表示。C=2(a+b)S=ab 正方形的邊長a用表示,周長用C表示,面積用S表示。

      C=4a S=a2

      平行四邊形的底a用表示,高用h表示,面積用S表示。S=ah 三角形的底用a表示,高用h表示,面積用S表示。S=ah÷2 梯形的上底用a表示,下底b用表示,高用h表示,中位線用m表示,面積用S表示。S =(a+b)h÷2 S=mh

      圓的半徑用r表示,直徑用d表示,周長用C表示,面積用S表示。C=∏d=2∏r S=∏r2

      扇形的半徑用r表示,n表示圓心角的度數(shù),面積用S表示。S=∏r2(n÷360)

      長方體的長用a表示,寬用b表示,高用h表示,表面積用S 表示,體積用V表示。V=sh S=2(ab+ah+bh)V=abh 正方體的棱長用a表示,底面周長C用表示,底面積用S表示,體積用V表示.S=6a2 V=a3

      圓柱的高用h表示,底面周長用c表示,底面積用S表示,體積用V表示.S側(cè)=ch S表=S側(cè)+2S底 V=sh 圓錐的高用h表示,底面積用S表示,體積用V表示.V=Sh÷3 用字母表示數(shù)的寫法

      *數(shù)字和字母、字母和字母相乘時(shí),乘號(hào)可以記作“.”,或者省略不寫,數(shù)字要寫在字母的前面。

      *當(dāng)“1”與任何字母相乘時(shí),“1”省略不寫。*在一個(gè)問題中,同一個(gè)字母表示同一個(gè)量,不同的量用不同的字母表示。

      *用含有字母的式子表示問題的答案時(shí),除數(shù)一般寫成分母,如果式子中有加號(hào)或者減號(hào),要先用括號(hào)把含字母的式子括起來,再在括號(hào)后面寫上單位的名稱。4將數(shù)值代入式子求值

      * 把具體的數(shù)代入式子求值時(shí),先寫出字母等于幾,然后寫出原式,再把數(shù)代入式子求值。字母表示的是數(shù),后面不寫單位名稱。* 同一個(gè)式子,式子中所含字母取不同的數(shù)值,那么所求出的式子的值也不相同。

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      二、簡易方程

      (一)方程和方程的解

      1方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。

      *注意方程是等式,又含有未知數(shù),兩者缺一不可。后項(xiàng)相當(dāng)于分母,比值相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。

      (2)比的性質(zhì)

      比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者除以相同的數(shù)(0除外),比值不變,這叫做比的基本性質(zhì)。*方程是等式,等式不一定是方程。方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。

      三、解方程

      解方程,求方程的解的過程叫做解方程。

      四、列方程解應(yīng)用題 1 列方程解應(yīng)用題的意義

      * 用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。列方程解答應(yīng)用題的步驟

      * 弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示; * 找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系; * 列方程,解方程;

      * 檢查或驗(yàn)算,寫出答案。3列方程解應(yīng)用題的方法

      * 綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程。這是從部分到整體的一種 思維過程,其思考方向是從已知到未知。

      * 分析法:先找出等量關(guān)系,再根據(jù)具體建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式進(jìn)而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。

      4列方程解應(yīng)用題的范圍(小學(xué)): a一般應(yīng)用題; b和倍、差倍問題;

      c幾何形體的周長、面積、體積計(jì)算; d分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題; e 比和比例應(yīng)用題。五 比和比例 1比的意義和性質(zhì)(1)比的意義

      兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。“:”是比號(hào),讀作“比”。比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商,叫做比值。

      *同除法比較,比的前項(xiàng)相當(dāng)于被除數(shù),后項(xiàng)相當(dāng)于除數(shù),比值相當(dāng)于商。

      *比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時(shí)也可能是整數(shù)。

      *比的后項(xiàng)不能是零。*根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,可知比的前項(xiàng)相當(dāng)于分子,(3)求比值和化簡比

      *求比值的方法:用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),它的結(jié)果是一個(gè)數(shù)值可以是整數(shù),也可以是小數(shù)或分?jǐn)?shù)。*根據(jù)比的基本性質(zhì)可以把比化成最簡單的整數(shù)比。它的結(jié)果必須是一個(gè)最簡比,即前、后項(xiàng)是互質(zhì)的數(shù)。

      (4)比例尺

      *圖上距離:實(shí)際距離=比例尺 *要求會(huì)求比例尺;已知圖上距離和比例尺求實(shí)際距離;已知實(shí)際距離和比例尺求圖上距離。

      *線段比例尺:在圖上附有一條注有數(shù)目的線段,用來表示和地面上相對(duì)應(yīng)的實(shí)際距離。(5)按比例分配

      *在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個(gè)數(shù)量按照一定的比來進(jìn)行分配。這種分配的方法通常叫做按比例分配。

      *方法:首先求出各部分占總量的幾分之幾,然后求出總數(shù)的幾分之幾是多少。2 比例的意義和性質(zhì)(1)比例的意義

      *表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。*組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。

      *兩端的兩項(xiàng)叫做外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做內(nèi)項(xiàng)。(2)比例的性質(zhì)

      在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)向的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。(3)解比例

      根據(jù)比例的基本性質(zhì),如果已知比例中的任何三項(xiàng),就可以求出這個(gè)數(shù)比例中的另外一個(gè)未知項(xiàng)。求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。3 正比例和反比例(1)成正比例的量

      兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,他們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。用字母表示:y/x=k(一定)(2)成反比例的量

      兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,他們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      用字母表示:x×y=k(一定)新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)⑤

      幾何的初步知識(shí)

      一 線和角(1)線 * 直線

      直線沒有端點(diǎn);長度無限;過一點(diǎn)可以畫無數(shù)條,過兩點(diǎn)只能畫一條直線。* 射線

      射線只有一個(gè)端點(diǎn);長度無限。* 線段

      線段有兩個(gè)端點(diǎn),它是直線的一部分;長度有限;兩點(diǎn)的連線中,線段為最短。*平行線

      在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。兩條平行線之間的垂線長度都相等。* 垂線

      兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,相交的點(diǎn)叫做垂足。

      從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂線的長叫做這點(diǎn)到直線的距離。(2)角

      ① 從一點(diǎn)引出兩條射線,所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的邊。② 角的分類

      銳角:小于90°的角叫做銳角。直角:等于90°的角叫做直角。

      鈍角:大于90°而小于180°的角叫做鈍角。平角:角的兩邊成一條直線,這時(shí)所組成的角叫做平角。平角180°。

      周角:角的一邊旋轉(zhuǎn)一周,與另一邊重合。周角是360°。二平面圖形 1.長方形(1)特征

      對(duì)邊相等,4個(gè)角都是直角的四邊形。有兩條對(duì)稱軸。

      (2)計(jì)算公式 C=2(a+b)S=ab 2.正方形(1)特征:

      四條邊都相等,四個(gè)角都是直角的四邊形。有4條對(duì)稱軸。

      (2)計(jì)算公式 C=4aS=a2 3.三角形

      (1)特征

      由三條線段圍成的圖形。內(nèi)角和是180度。三角形具有穩(wěn)定性。三角形有三條高。(2)計(jì)算公式 S=ah÷2(3)分類 按角分

      銳角三角形 :三個(gè)角都是銳角。

      直角三角形 :有一個(gè)角是直角。等腰直角三角形的兩個(gè)銳角各為45度,它有一條對(duì)稱軸。鈍角三角形:有一個(gè)角是鈍角。按邊分

      不等邊三角形:三條邊長度不相等。

      等腰三角形:有兩條邊長度相等;兩個(gè)底角相等;有一條對(duì)稱軸。

      等邊三角形:三條邊長度都相等;三個(gè)內(nèi)角都是60度;有三條對(duì)稱軸。4.平行四邊形(1)特征

      兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。

      相對(duì)的邊平行且相等。對(duì)角相等,相鄰的兩個(gè)角的度數(shù)之和為180度。平行四邊形容易變形。(2)計(jì)算公式 S=ah 5.梯形(1)特征

      只有一組對(duì)邊平行的四邊形。中位線等于上下底和的一半。等腰梯形有一條對(duì)稱軸。

      (2)公式 S=(a+b)h÷2=mh(m是中位線)6.圓

      (1)圓的認(rèn)識(shí)

      平面上的一種曲線圖形。

      圓中心的一點(diǎn)叫做圓心。一般用字母O表示。半徑:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。一般用r表示。

      在同一個(gè)圓里,有無數(shù)條半徑,每條半徑的長度都相等。

      通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。一般用d表示。

      同一個(gè)圓里有無數(shù)條直徑,所有的直徑都相等。同一個(gè)圓里,直徑等于兩個(gè)半徑的長度,即d=2r。圓的大小由半徑?jīng)Q定。圓心確定圓的位置。圓是軸對(duì)稱圖形,有無數(shù)條對(duì)稱軸。

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      (2)圓的畫法 把圓規(guī)的兩腳分開,定好兩腳間的距離(即半徑); 把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(即圓心)上; 把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫出一個(gè)圓。(3)圓的周長

      圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。

      把圓的周長和直徑的比值叫做圓周率。用字母∏表示。

      (4)圓的面積

      圓所占平面的大小叫做圓的面積。(5)計(jì)算公式

      有8個(gè)頂點(diǎn)。

      相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長、寬、高。兩個(gè)面相交的邊叫做棱。三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。

      把長方體放在桌面上,最多只能看到三個(gè)面。長方體或者正方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積。

      2. 計(jì)算公式S=2(ab+ah+bh)V=shV=abh

      (二)正方體 1. 特征

      六個(gè)面都是正方形 六個(gè)面的面積相等 12條棱,棱長都相等 有8個(gè)頂點(diǎn)

      正方體可以看作特殊的長方體 2. 計(jì)算公式 S表=6a2V=a3

      (三)圓柱 1.圓柱的認(rèn)識(shí)

      圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面。圓柱有一個(gè)曲面叫做側(cè)面。

      圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。

      進(jìn)一法:實(shí)際中,使用的材料都要比計(jì)算的結(jié)果多一些,因此,要保留數(shù)的時(shí)候,省略的位上的是4或者比4小,都要向前一位進(jìn)1。這種取近似值的方法叫做進(jìn)一法。

      2.計(jì)算公式 S側(cè)=chS表=S側(cè)+S底×2 d=2r r=d/2 C=∏d=2∏r S=∏r2

      7.扇形

      (1)扇形的認(rèn)識(shí)

      一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做扇形。

      圓上AB兩點(diǎn)之間的部分叫做弧,讀作“弧AB”。頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角。

      在同一個(gè)圓中,扇形的大小與這個(gè)扇形的圓心角的大小有關(guān)。

      扇形有一條對(duì)稱軸。

      (2)計(jì)算公式 S=n∏r2÷360(n是度數(shù))8.環(huán)形(1)特征

      由兩個(gè)半徑不相等的同心圓相減而成,有無數(shù)條對(duì)稱軸。

      (2)計(jì)算公式 S=∏(R2-r2)9.軸對(duì)稱圖形(1)特征

      如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。(2)對(duì)稱軸

      正方形有4條對(duì)稱軸,長方形有2條對(duì)稱軸。等腰三角形有2條對(duì)稱軸,等邊三角形有3條對(duì)稱軸。等腰梯形有一條對(duì)稱軸,圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。菱形有2條對(duì)稱軸,扇形有一條對(duì)稱軸。三 立體圖形

      (一)長方體 1. 特征

      六個(gè)面都是長方形(有時(shí)有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)。

      相對(duì)的面面積相等,12條棱相對(duì)的4條棱長度相等。

      V=sh÷3

      (四)圓錐

      1.圓錐的認(rèn)識(shí)

      圓錐的底面是個(gè)圓,圓錐的側(cè)面是個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。測(cè)量圓錐的高:先把圓錐的底面放平,用一塊平板水平地放在圓錐的頂點(diǎn)上面,豎直地量出平板和底面之間的距離。

      把圓錐的側(cè)面展開得到一個(gè)扇形。2.計(jì)算公式 V= sh÷3

      (五)球 1.認(rèn)識(shí)

      球的表面是一個(gè)曲面,這個(gè)曲面叫做球面。球和圓類似,也有一個(gè)球心,用O表示。

      從球心到球面上任意一點(diǎn)的線段叫做球的半徑,用r表示,每條半徑都相等。

      通過球心并且兩端都在球面上的線段,叫做球的直徑,用d表示,每條直徑都相等,直徑的長度等于半徑的2倍,即d=2r。2.計(jì)算公式 d=2r

      班級(jí):學(xué)號(hào):姓名:

      第四篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      1. 每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

      3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度4、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

      5、工作效率×工作時(shí)間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時(shí)間

      工作總量÷工作時(shí)間=工作效率

      6、加數(shù)+加數(shù)=和和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)、被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)

      8、因數(shù)×因數(shù)=積積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)

      9、被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷商=除數(shù)商×除數(shù)=被除數(shù)

      小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式正方形

      C周長 S面積 a邊長周長=邊長×4C=4a面積=邊長×邊長S=a×a2 正方體

      V:體積 a:棱長表面積=棱長×棱長×6S表=a×a×6體積=棱長×棱長×棱長V=a×a×a3 長方形

      C周長 S面積 a邊長周長=(長+寬)×2C=2(a+b)面積=長×寬S=ab4 長方體V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高

      (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)體積=長×寬×高V=abh5 三角形

      s面積 a底 h高面積=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面積 ×2÷底三角形底=面積 ×2÷高6平行四邊形

      s面積 a底 h高面積=底×高s=ah7 梯形

      s面積 a上底 b下底 h高面積=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)× h÷28 圓形

      S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑

      (1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑C=∏d=2∏r(2)面積=半徑×半徑×∏S=∏rr 9 圓柱體

      v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長(1)側(cè)面積=底面周長×高(2)表面積=側(cè)面積+底面積×2

      第五篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      1. 每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)

      3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速度4、單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)總價(jià)÷單價(jià)=數(shù)量總價(jià)÷數(shù)量=單價(jià)

      5、工作效率×工作時(shí)間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時(shí)間工作總量÷工作時(shí)間=工作效率

      6、加數(shù)+加數(shù)=和和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)、被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)

      8、因數(shù)×因數(shù)=積積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)

      9、被除數(shù)÷除數(shù)=商被除數(shù)÷商=除數(shù)商×除數(shù)=被除數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式正方形

      C周長 S面積 a邊長周長=邊長×4C=4a

      面積=邊長×邊長S=a×a正方體

      V:體積 a:棱長表面積=棱長×棱長×6S表=a×a×6體積=棱長×棱長×棱長V=a×a×a長方形

      C周長 S面積 a邊長周長=(長+寬)×2C=2(a+b)面積=長×寬S=ab長方體

      V:體積 s:面積 a:長 b: 寬 h:高

      (1)表面積(長×寬+長×高+寬×高)×2S=2(ab+ah+bh)

      (2)體積=長×寬×高V=abh三角形

      s面積 a底 h高面積=底×高÷2s=ah÷2

      三角形高=面積 ×2÷底三角形底=面積 ×2÷高平行四邊形

      s面積 a底 h高面積=底×高s=ah梯形

      s面積 a上底 b下底 h高面積=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)× h÷28 圓形

      S面積 C周長 ∏ d=直徑 r=半徑

      (1)周長=直徑×∏=2×∏×半徑C=∏d=2∏r

      (2)面積=半徑×半徑×∏S=∏rr圓柱體

      v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑 c:底面周長

      (1)側(cè)面積=底面周長×高

      (2)表面積=側(cè)面積+底面積×2

      (3)體積=底面積×高

      (4)體積=側(cè)面積÷2×半徑圓錐體

      v:體積 h:高 s;底面積 r:底面半徑

      體積=底面積×高÷3

      總數(shù)÷總份數(shù)=平均數(shù)

      和差問題的公式

      (和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)

      和倍問題

      和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(或者 和-小數(shù)=大數(shù))差倍問題

      差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù)小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(或 小數(shù)+差=大數(shù))小學(xué)奧數(shù)公式和差問題的公式

      (和+差)÷2=大數(shù)(和-差)÷2=小數(shù)

      和倍問題的公式

      和÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(或者 和-小數(shù)=大數(shù))

      差倍問題的公式

      差÷(倍數(shù)-1)=小數(shù) 小數(shù)×倍數(shù)=大數(shù)(或 小數(shù)+差=大數(shù))

      植樹問題的公式非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

      ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:

      株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1全長=株距×(株數(shù)-1)

      株距=全長÷(株數(shù)-1)

      ⑵如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那么:

      株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距全長=株距×株數(shù)株距=全長÷株數(shù)⑶如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:

      株數(shù)=段數(shù)-1=全長÷株距-1全長=株距×(株數(shù)+1)

      株距=全長÷(株數(shù)+1)封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關(guān)系如下

      株數(shù)=段數(shù)=全長÷株距全長=株距×株數(shù)株距=全長÷株數(shù)盈虧問題的公式

      (盈+虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)

      (大盈-小盈)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)

      (大虧-小虧)÷兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)

      相遇問題的公式

      相遇路程=速度和×相遇時(shí)間相遇時(shí)間=相遇路程÷速度和

      速度和=相遇路程÷相遇時(shí)間

      追及問題的公式

      追及距離=速度差×追及時(shí)間追及時(shí)間=追及距離÷速度差

      速度差=追及距離÷追及時(shí)間

      流水問題

      順流速度=靜水速度+水流速度逆流速度=靜水速度-水流速度

      靜水速度=(順流速度+逆流速度)÷2水流速度=(順流速度-逆流速度)÷2濃度問題的公式

      溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量溶質(zhì)的重量÷濃度=溶液的重量 溶質(zhì)的重量÷溶液的重量×100%=濃度溶液的重量×濃度=溶質(zhì)的重量利潤與折扣問題的公式

      利潤=售出價(jià)-成本漲跌金額=本金×漲跌百分比

      利潤率=利潤÷成本×100%=(售出價(jià)÷成本-1)×100%

      折扣=實(shí)際售價(jià)÷原售價(jià)×100%(折扣<1)利息=本金×利率×?xí)r間稅后利息=本金×利率×?xí)r間×(1-20%)

      (一)數(shù)的讀法和寫法 1.整數(shù)的讀法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀。讀億級(jí)、萬級(jí)時(shí),先按照個(gè)級(jí)的讀法去讀,再在后面加一個(gè)“億”或“萬”字。每一級(jí)末尾的0都不讀出來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。

      2.整數(shù)的寫法:從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有,就在那個(gè)數(shù)位上寫0。

      3、小數(shù)的讀法:讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀,小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)部分從左向右順次讀出每一位數(shù)位上的數(shù)字。

      4、小數(shù)的寫法:寫小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點(diǎn)寫在個(gè)位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。

      5、分?jǐn)?shù)的讀法:讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母再讀“分之”然后讀分子,分子和分母按照整數(shù)的讀法來讀。

      6.分?jǐn)?shù)的寫法:先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子,按照整數(shù)的寫法來寫。

      7.百分?jǐn)?shù)的讀法:讀百分?jǐn)?shù)時(shí),先讀百分之,再讀百分號(hào)前面的數(shù),讀數(shù)時(shí)按照整數(shù)的讀法來讀。

      8.百分?jǐn)?shù)的寫法:百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號(hào)“%”來表示。

      (二)數(shù)的改寫

      一個(gè)較大的多位數(shù),為了讀寫方便,常常把它改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。有時(shí)還可以根據(jù)需要,省略這個(gè)數(shù)某一位后面的數(shù),寫成近似數(shù)。

      1.準(zhǔn)確數(shù):在實(shí)際生活中,為了計(jì)數(shù)的簡便,可以把一個(gè)較大的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)。改寫后的數(shù)是原數(shù)的準(zhǔn)確數(shù)。例如把 1254300000

      改寫成以萬做單位的數(shù)是 125430 萬;改寫成 以億做單位 的數(shù) 12.543 億。

      2.近似數(shù):根據(jù)實(shí)際需要,我們還可以把一個(gè)較大的數(shù),省略某一位后面的尾數(shù),用一個(gè)近似數(shù)來表示。例如: 1302490015 省略億后面的尾數(shù)是 13 億。

      3.四舍五入法:要省略的尾數(shù)的最高位上的數(shù)是4 或者比4小,就把尾數(shù)去掉;如果尾數(shù)的最高位上的數(shù)是5或者比5大,就把尾數(shù)舍去,并向它的前一位進(jìn)1。例如:省略

      345900 萬后面的尾數(shù)約是 35 萬。省略 4725097420 億后面的尾數(shù)約是 47 億。

      4.大小比較

      1.比較整數(shù)大?。罕容^整數(shù)的大小,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大,如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。

      2.比較小數(shù)的大小:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……

      3.比較分?jǐn)?shù)的大小:分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大;分子相同的數(shù),分母小的分?jǐn)?shù)大。分?jǐn)?shù)的分母和分子都不相同的,先通分,再比較兩個(gè)數(shù)的大小。

      (三)數(shù)的互化

      1.小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分。

      2.分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。

      3.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2和5 以外的質(zhì)因數(shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。

      4.小數(shù)化成百分?jǐn)?shù):只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào)。

      5.百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。

      6.分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù):通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

      7.百分?jǐn)?shù)化成小數(shù):先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

      (四)數(shù)的整除

      1.把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),通常用短除法。先用能整除這個(gè)合數(shù)的質(zhì)數(shù)去除,一直除到商是質(zhì)數(shù)為止,再把除數(shù)和商寫成連乘的形式。

      2.求幾個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)的方法是:先用這幾個(gè)數(shù)的公約數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商只有公約數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數(shù)的的最大公約數(shù)。

      3.求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是:先用這幾個(gè)數(shù)(或其中的部分?jǐn)?shù))的公約數(shù)去除,一直除到互質(zhì)(或兩兩互質(zhì))為止,然后把所有的除數(shù)和商連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。

      4.成為互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數(shù):1和任何自然數(shù)互質(zhì) ; 相鄰的兩個(gè)自然數(shù)互質(zhì); 當(dāng)合數(shù)不是質(zhì)數(shù)的倍數(shù)時(shí),這個(gè)合數(shù)和這個(gè)質(zhì)數(shù)互質(zhì);

      兩個(gè)合數(shù)的公約數(shù)只有1時(shí),這兩個(gè)合數(shù)互質(zhì)。

      (五)約分和通分

      1、約分的方法:用分子和分母的公約數(shù)(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分?jǐn)?shù)為止。

      2、通分的方法:先求出原來的幾個(gè)分?jǐn)?shù)分母的最小公倍數(shù),然后把各分?jǐn)?shù)化成用這個(gè)最小公倍數(shù)作分母的分?jǐn)?shù)。

      小數(shù)、小數(shù)的意義 把整數(shù)1平均分成10份、100份、1000份…… 得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾…… 可以用小數(shù)表示。

      一位小數(shù)表示十分之幾,兩位小數(shù)表示百分之幾,三位小數(shù)表示千分之幾……一個(gè)小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)部分組成。數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)左邊的數(shù)叫做整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右邊的數(shù)叫做小數(shù)部分。

      在小數(shù)里,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。小數(shù)部分的最高分?jǐn)?shù)單位“十分之一”和整數(shù)部分的最低單位“一”之間的進(jìn)率也是10。

      2、小數(shù)的分類

      純小數(shù):整數(shù)部分是零的小數(shù),叫做純小數(shù)。例如: 0.25、0.368 都是純小數(shù)。帶小數(shù):整數(shù)部分不是零的小數(shù),叫做帶小數(shù)。例如: 3.25、5.26 都是帶小數(shù)。有限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。例如: 41.7、25.3、0.23 都是有限小數(shù)。

      無限小數(shù):小數(shù)部分的數(shù)位是無限的小數(shù),叫做無限小數(shù)。例如: 4.33 ……

      3.1415926 ……

      無限不循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,數(shù)字排列無規(guī)律且位數(shù)無限,這樣的小數(shù)叫做無限不循環(huán)小數(shù)。例如:∏

      循環(huán)小數(shù):一個(gè)數(shù)的小數(shù)部分,有一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這個(gè)數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。例如: 3.555 …… 0.0333 …… 12.109109 ……

      一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字叫做這個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。例如: 3.99 ……的循環(huán)節(jié)是“ 9 ”,0.5454 ……的循環(huán)節(jié)是“ 54

      ”。純循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的,叫做純循環(huán)小數(shù)。例如:

      3.111 …… 0.5656 ……

      混循環(huán)小數(shù):循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的,叫做混循環(huán)小數(shù)。

      3.1222 …… 0.03333 ……

      寫循環(huán)小數(shù)的時(shí)候,為了簡便,小數(shù)的循環(huán)部分只需寫出一個(gè)循環(huán)節(jié),并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首、末位數(shù)字上各點(diǎn)一個(gè)圓點(diǎn)。如果循環(huán) 節(jié)只有一個(gè)數(shù)字,就只在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。例如: 3.777 …… 簡寫作 0.5302302 …… 簡寫作。

      (六)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)的意義

      把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。

      在分?jǐn)?shù)里,中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù),叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子,表示有這樣的多少份。把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)單位。分?jǐn)?shù)的分類

      真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。

      假分?jǐn)?shù):分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù),叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。

      帶分?jǐn)?shù):假分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù),通常叫做帶分?jǐn)?shù)。3 約分和通分

      把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等但是分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分。分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù),叫做最簡分?jǐn)?shù)。

      把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分。

      (七)百分?jǐn)?shù)

      表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù) 叫做百分?jǐn)?shù),也叫做百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)通常用“%”來表示。百分號(hào)是表示百分?jǐn)?shù)的符號(hào)。

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        小學(xué)階段數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)體積和表面積三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a2長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a×......

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        第一章 數(shù)和數(shù)的運(yùn)算 一 概念(一)整數(shù)1 整數(shù)的意義 自然數(shù)和0都是整數(shù)。 2 自然數(shù) 我們?cè)跀?shù)物體的時(shí)候,用來表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3……叫做自然數(shù)。 一個(gè)物體也沒有,用0表示。0也是......

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