第一篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報

根竹鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作匯報

2010年2月5日，我們根竹鄉(xiāng)7名大學(xué)生志愿者參加了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。從中我們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)于遠(yuǎn)程教育的知識和技能，使我們受益匪淺。

懷著為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的熱情，我們投身到了根竹鄉(xiāng)各基層協(xié)助農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作中。

我們根竹鄉(xiāng)積極實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，繼鄉(xiāng)本級建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作站之后，先后建起村級工作站1個、村校共建站9個、黨員中心戶站8個。在遠(yuǎn)程教育工作中，我們堅持黨員干部與群眾并重、黨建與科技并重的原則。在對黨員干部進(jìn)行教育的同時，還擔(dān)負(fù)起向廣大群眾宣傳黨的方針政策的責(zé)任。

我們7名志愿者根據(jù)自身居住地情況分別在湴田村、汾水村、江口村、民權(quán)村等站點(diǎn)來學(xué)習(xí)。我們建立了飛信群和Q群，以便進(jìn)行溝通和交流。當(dāng)我們在遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)困難和問題時，就一起想辦法來處理和解決。解決不了的，我們及時反饋到上級團(tuán)委處。我們志愿者互相學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，分享工作中的喜悅，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精神。

我們志愿者每天的工作就是到所服務(wù)的站點(diǎn)定時打開遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。學(xué)以致用，利用遠(yuǎn)程教育平臺向黨員、干部、群眾宣傳黨的政策、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識。據(jù)根竹鄉(xiāng)的群眾反應(yīng)，遠(yuǎn)程教育節(jié)目中的農(nóng)業(yè)技能、生活常識和電影點(diǎn)

播是最受歡迎的。一部分農(nóng)民從中學(xué)習(xí)到了就業(yè)技能和農(nóng)業(yè)知識。大大豐富了群眾的文化生活，實(shí)實(shí)在在地提高了群眾的學(xué)習(xí)熱情。

同時，根竹鄉(xiāng)把農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心、林業(yè)站、土地管理所等單位進(jìn)行資源整合，充分利用各類組織的人力、物力，定期開展技能培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村能人和指導(dǎo)科技示范基地建設(shè)。我們用身邊的典型作為遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)示范點(diǎn)，在農(nóng)民觀看課件后，組織農(nóng)民到基地參觀學(xué)習(xí)。如江口村在開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)時，把該村16隊(duì)村民蒙子新的養(yǎng)蠶場作為培訓(xùn)基地，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。

根竹鄉(xiāng)在遠(yuǎn)程教育方面取得了一定的進(jìn)步。但我們志愿者在深入各個村，走訪農(nóng)戶，經(jīng)過調(diào)查和總結(jié)發(fā)現(xiàn)村民對遠(yuǎn)程教育還是存在著一些問題，如對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識不到位；對遠(yuǎn)程教育的積極性不夠高；宣傳方面有欠缺，使得一部分群眾不了解遠(yuǎn)程教育的意義；符合根竹鄉(xiāng)實(shí)際的課件開發(fā)較少，還不能完全滿足群眾的需求。我們志愿者根據(jù)自己所了解到的情況，把這些問題及時反饋給了領(lǐng)導(dǎo)。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿服務(wù)活動就要結(jié)束了。在此希望政府能夠系統(tǒng)的培訓(xùn)各村遠(yuǎn)程教育的管理人員，完善管理人員隊(duì)伍、健全各站點(diǎn)的規(guī)章制度。也希望政府加強(qiáng)黨員干部對遠(yuǎn)程教育的宣傳力度，讓黨員、干部帶領(lǐng)廣大群眾利用遠(yuǎn)程教育的平臺走上致富的道路。

短短20天的工作學(xué)習(xí)，使我們大學(xué)生志愿者加深了對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識，培養(yǎng)了對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為家鄉(xiāng)作出了自己的一份貢獻(xiàn)。

根竹鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者：XXX

XXX年X月XX日

第二篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報

2010春鄰里小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作匯報

“讓黨員干部群眾受教育，使廣大群眾長期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo)，是我們遠(yuǎn)程教育工作必須落實(shí)好的一個目標(biāo)，我們本期堅持“學(xué)好、管好、用好”的原則，不斷健全機(jī)制，探索創(chuàng)新，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神，較好的發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的重要作用，取得了明顯的成效。目前，我校遠(yuǎn)程教育工作出現(xiàn)開局良好、健康發(fā)展的工作格局，主要包括以下幾個方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)有方 求真務(wù)實(shí)

為激發(fā)廣大遠(yuǎn)程教育骨干的榮譽(yù)感和責(zé)任感，推動學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作深入展開，提高思想認(rèn)識，黨委、政府、村和學(xué)校多次組織召開會議，傳達(dá)上級有關(guān)精神，宣傳遠(yuǎn)程教育的意義、研究安排遠(yuǎn)程教育知道工作方法，協(xié)調(diào)解決現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作遇到的困難和問題，使上下級認(rèn)識到開展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，全面推進(jìn)黨的建設(shè)，大力加強(qiáng)農(nóng)村黨組織的建設(shè)，深入開展“一校兩教”工作，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，提高廣大農(nóng)村干部整體素質(zhì)，讓農(nóng)民致富增收，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工作，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

二、管理嚴(yán)格 隊(duì)伍健全

遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)是站點(diǎn)建設(shè)，關(guān)鍵是搞好管理和使用，難點(diǎn)是持之以恒，一切工作的關(guān)鍵在于能否發(fā)揮實(shí)效，提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)，幫助農(nóng)民致富奔小康，深入開展工作，特成立以村支書為組長、學(xué)校校長為協(xié)管員及業(yè)務(wù)骨干為成員的遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確“管好、學(xué)好、用好”的總體要求，從以下幾個方面落實(shí)到位。一是明確責(zé)任。學(xué)校精心挑選一名德才兼?zhèn)?，懂電腦制作及維護(hù)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師管理此項(xiàng)工作。構(gòu)成了鎮(zhèn)村校三級網(wǎng)絡(luò)，做到責(zé)任明確，分工協(xié)作，任務(wù)落實(shí)，層層有人抓，形成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視、村校積極配合、上下一致、齊心協(xié)力的良好工作局面。二是健全制度。為切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，建立長效工作機(jī)制，我校按縣遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一規(guī)定的制度，制作了匾牌，并明確上墻，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，做到用制度管人，用制度操作。三是落實(shí)待遇。我校按上級有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)好管理員的待遇（減免課時），落實(shí)設(shè)備運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，制定了考核方案和細(xì)則，其工作納入績效考核范圍。這些舉措，充分調(diào)動了相關(guān)人員的積極性、主動性，使遠(yuǎn)程教育資源充分利用、高效服務(wù)。

三、學(xué)用分工 工作出色

為開展好遠(yuǎn)程教育工作，學(xué)校遠(yuǎn)程管理員非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了上級的好評。主要表現(xiàn)在幾個方面：一是管理員精神可嘉。認(rèn)真管理好本校的站點(diǎn)，認(rèn)真完成工作中遇到的系統(tǒng)及軟件安裝、資源接收、光盤刻錄、文檔編排打印等業(yè)務(wù)知識。二是設(shè)備維護(hù)良好。把“五防”要求工作落實(shí)到實(shí)處，設(shè)備運(yùn)行情況登記詳細(xì)，日常維護(hù)及時，保證設(shè)備的安全和正常使用。三是資源儲存、管理應(yīng)用到位。為了更好的利用學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源庫，管理員把資源進(jìn)行分類，使師生能方便查找、應(yīng)用教育資源。對提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量功不可沒。據(jù)統(tǒng)計，我校已有教師優(yōu)秀示范課、黨員政治理論課、農(nóng)村適用技術(shù)等方面的課件100余個，資料200余份。四是黨員、群眾、教師、學(xué)生的培訓(xùn)模式落實(shí)。站點(diǎn)應(yīng)用“五加二“模式，周末組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)，提前公布學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容要緊連本地實(shí)際，比如茶葉加工技術(shù)，玉米、油菜的高產(chǎn)栽培技術(shù)，肥豬、牛的飼養(yǎng)技術(shù)等。培訓(xùn)實(shí)行簽到制度，課中有提問和討論，條件成熟的情況下還進(jìn)行現(xiàn)場輔導(dǎo)。做到學(xué)前有計劃，培訓(xùn)有記錄，學(xué)中有討論。周一至周五服務(wù)于教育教學(xué)，教師和學(xué)生可以根據(jù)需要查找的資料，如有困難，管理員可以進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和幫助，同時進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。

總之，學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作取得了長足的進(jìn)步，但我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，充分利用這一平臺宣傳黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，培訓(xùn)黨的理論知識，開展精神文明建設(shè)活動，幫助群眾走上致富路，促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，使我校的遠(yuǎn)程教育工作躍上一個新的臺階。

2010年7月

第三篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報

篇一：遠(yuǎn)程教育工作匯報材料

創(chuàng)新機(jī)制謀發(fā)展 學(xué)用結(jié)合求實(shí)效

――xx鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)工作開展情況匯報

中共xx縣xx鎮(zhèn)委員 0000年00月

創(chuàng)新機(jī)制謀發(fā)展 學(xué)用結(jié)合求實(shí)效

遠(yuǎn)程教育工作開展以來，xx鎮(zhèn)黨委、政府在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣遠(yuǎn)教辦的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作部署，按照“雙創(chuàng)雙爭”的目標(biāo)，切實(shí)把“以通為先、以用為本”的要求落到實(shí)處，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，規(guī)范管理。截至00年00月止，全鎮(zhèn)共完成接收站點(diǎn)建設(shè)00個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點(diǎn)00個，行政村示范點(diǎn)00個，沒有建的村00個，基本上達(dá)到覆蓋全鎮(zhèn)，上下貫通的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)格局。

一、基本情況

xx鎮(zhèn)位于xx縣城000公里處，總面積00平方公里，耕地面積00萬畝，總戶數(shù)00戶00萬人。轄00個行政村，00個農(nóng)牧場，00個村民小組，00個站所，00所中小學(xué)，00座清真寺。全鎮(zhèn)現(xiàn)有00個黨總支、00個黨支部，00名黨員，其中：農(nóng)牧民黨員00人；無職黨員00人，團(tuán)員00人，“四老”人員00人，入黨積極分子00人，后備干部00人；“五好”村黨支部00個，“群眾滿意”站所00個，縣級文明村00個，地區(qū)級文明村00個，自治區(qū)級文明村00個。00年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值達(dá)00億元，農(nóng)牧民人均純收入00元。

二、遠(yuǎn)程教育工作主要做法

（一）抓認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)黨委、政府始終高度重視遠(yuǎn)程教育工作，把它作為一項(xiàng)重要工程來抓，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大力度。一是成立了遠(yuǎn)程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由鎮(zhèn)黨委書記擔(dān)任，并制定遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，各村遠(yuǎn)教點(diǎn)都分別成立了以村黨支部書記任組長的組織機(jī)構(gòu)，并確定了專(兼)職操作管理人員；二是鎮(zhèn)黨委多次召開專題會議研究遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作，明確要求把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個有效載體切實(shí)抓好，并確保人員、資金、設(shè)備三到位。

（二）抓環(huán)節(jié)，大力推動遠(yuǎn)程教育宣傳工作。

擴(kuò)大群眾知曉率是確保遠(yuǎn)程教育工作順利開展和取得實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。在村上設(shè)備還沒有正式到位的情況下，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組并沒有放松對此項(xiàng)工程的工作力度，在全鎮(zhèn)不斷加大開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳工作，充分利用現(xiàn)有資源，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的輿論宣傳，使廣大干部群眾從中受益。一是在村主要街道或者集中路口和學(xué)校圍墻上粉刷、張貼宣傳標(biāo)語，營造濃厚的輿論氛圍。二是在干部會議上傳達(dá)了上級有關(guān)遠(yuǎn)程教育的文件。三是根據(jù)農(nóng)民們的具體需求挑選一些種植、養(yǎng)殖方面的視頻節(jié)目，組織黨員干部和科技示范戶集中收看，解決了農(nóng)民群眾迫切需要農(nóng)村適用新技術(shù)的片源難題，降低了成本，加大了遠(yuǎn)程教育工作的宣傳力度。

（三）抓載體，深入開展遠(yuǎn)教培訓(xùn)工作。

根據(jù)地、縣遠(yuǎn)教辦有關(guān)會議精神，在抓好終端接收站點(diǎn)建設(shè)的同時，我鎮(zhèn)利用已建好的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)積極組織各個村黨員干部及站點(diǎn)操作人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為此，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：一是制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，對遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)進(jìn)行系統(tǒng)的安排布臵，在培訓(xùn)日程安排上，根據(jù)學(xué)校和村組黨員各自實(shí)際，黨員干部培訓(xùn)一般都安排在雙休日、農(nóng)閑時節(jié)，做到不影響學(xué)校上課，方便農(nóng)村黨員干部。二是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上進(jìn)行精挑細(xì)選，使操作人員們學(xué)得會，用得上。

（四）抓方法，豐富培訓(xùn)形式和內(nèi)容。

一是針對黨員干部、科技致富能手們進(jìn)行收看節(jié)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為宣傳遠(yuǎn)程教育，讓更多的黨員干部、群眾了解遠(yuǎn)程教育，我們充分利用教育上已經(jīng)建成的站點(diǎn)，先后組織了許努提一村、許努提二村、喀讓古一村的黨員、干部群眾近000余人開展了播放收看活動，對沒有終端接收站點(diǎn)或設(shè)備不完全的村級站點(diǎn)，我們根據(jù)黨員、干部、群眾的需求，借閱所需要的課件，采取流動播放的方式，在比較集中的地方組織播放，共播放00次，觀看人數(shù)達(dá)到00多人。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育助民致富、為民解憂的作用，000年，我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教中心先后00次組織外出務(wù)工人員家屬與其子女進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻見面，較好的解決了兩地相互思念親人不安心工作和生產(chǎn)的難題。

二是針對各村終端站操作人員的培訓(xùn)工作每年進(jìn)行了為期00次具有針對性的站點(diǎn)操作人員培訓(xùn)課程，并取得了一定的效果。我鎮(zhèn)充分利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心對各村站點(diǎn)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)，參加培訓(xùn)的人員都是各個村選派的站點(diǎn)操作人員，他們的文化水平相對較高，對電腦知識有一定的了解。培訓(xùn)內(nèi)容主要由計算機(jī)基礎(chǔ)知識的普及和終端接收站點(diǎn)的基礎(chǔ)知識幾部分組成，基礎(chǔ)課上主要讓學(xué)員們對計算機(jī)有一個初步的認(rèn)識，了解它的概念與歷史，能夠進(jìn)行基本的開關(guān)機(jī)操作，啟動和關(guān)閉簡單的應(yīng)用程序。拓展課上我們主要講解衛(wèi)星天線的調(diào)試，衛(wèi)星接收機(jī)和相關(guān)接收軟件的使用，課后安排操作人員實(shí)際練習(xí)，在衛(wèi)星接收機(jī)上增加新的節(jié)目頻道，設(shè)臵節(jié)目參數(shù)，切換信號源等操作等，最終做到讓每個操作人員了解和掌握終端接收站點(diǎn)的基礎(chǔ)知識。

（五）抓基礎(chǔ)，扎實(shí)做好終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作

一是嚴(yán)格按照縣遠(yuǎn)教辦的有關(guān)要求和規(guī)定，對遠(yuǎn)程教育工作加強(qiáng)督促檢查，定期深入基層站點(diǎn)實(shí)地察看，認(rèn)真落實(shí)終端站點(diǎn)管理制度和崗位責(zé)任制，廣泛開展“雙創(chuàng)雙爭”活動（創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵）等遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作；二是高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，制定詳細(xì)的工作計劃和實(shí)施方案，嚴(yán)格按照站點(diǎn)基座的技術(shù)要求，建設(shè)各擬建站點(diǎn)村的水泥基座。并對擬建站點(diǎn)村的文化室進(jìn)行檢查，對于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以確保遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的順利建立；三是在遠(yuǎn)程站點(diǎn)的22個村中，挑選經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好、人均收入水平較高的000村、000村作我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的試點(diǎn)村，對其黨員干部、科技致富能手以及站點(diǎn)操作人員進(jìn)行多層面的強(qiáng)化培訓(xùn)，使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

三、存在問題

一是站點(diǎn)操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異，對計算機(jī)的操作和應(yīng)用還有待進(jìn)一步的提高

二是一些村農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低，對先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢，培訓(xùn)效果不明顯，部分群眾因經(jīng)濟(jì)條件等客觀因素制約，對農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差

三是村上設(shè)備尚未到位，有些村距離已有的終端站點(diǎn)路程較遠(yuǎn)，收看遠(yuǎn)教節(jié)目較為困難，對于全面推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作產(chǎn)生很大影響。

四、下步工作重點(diǎn)篇二：鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作情況匯報 蘆村鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們；

為認(rèn)真貫徹落界首市委組織部關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作有關(guān)精神，蘆村鎮(zhèn)黨委積極探索開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的新途徑，強(qiáng)化措施，克服困難，整體推進(jìn)，使遠(yuǎn)程教育工作在農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，現(xiàn)將我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作匯報如下：

一、基本情況 我鎮(zhèn)轄6個行政村，62各自然村，總?cè)丝?.2萬人，耕地面積

2.8萬畝，黨員902人，共有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)12個，其中學(xué)校站點(diǎn)1個，派出所站點(diǎn)1個。村級站點(diǎn)6個。黨員中心戶站點(diǎn)4個。

二、工作方法及措施

為切實(shí)做好遠(yuǎn)程教育工作，鎮(zhèn)黨委采取“五抓四結(jié)合”的辦法，其具體做法如下：

1、抓設(shè)備管理，提供硬件保障。蘆村鎮(zhèn)各站點(diǎn)均按照市遠(yuǎn)程教育辦公室要求規(guī)范配備設(shè)備、規(guī)范設(shè)備線路、規(guī)范設(shè)備放置位置。每站點(diǎn)均配備一名責(zé)任感、事業(yè)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)熟練的人員擔(dān)任站點(diǎn)管理員。站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)對設(shè)備進(jìn)行登記，定期對設(shè)備進(jìn)行檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時與維修人員聯(lián)系，確保了設(shè)備安全正常運(yùn)行。

2、抓制度建設(shè)，規(guī)范工作機(jī)制。制定了《蘆村鎮(zhèn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理辦法》，明確了管理機(jī)構(gòu)、管理隊(duì)伍、設(shè)備管理、教學(xué)組織等內(nèi)容。同時，建立了《遠(yuǎn)程教育各站點(diǎn)職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《管理員職責(zé)》等工作制度，進(jìn)一步規(guī)范了遠(yuǎn)程教育的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作有章可循，規(guī)范運(yùn)行。

3、抓學(xué)習(xí)預(yù)告，確保參學(xué)率。根據(jù)市遠(yuǎn)程教育辦公室學(xué)習(xí)要求，結(jié)合鎮(zhèn)實(shí)際，鎮(zhèn)每月末制定下月收看計劃，下發(fā)各站點(diǎn)。各站點(diǎn)根據(jù)自身實(shí)際，確定每次收看內(nèi)容。村黨務(wù)、村務(wù)公開欄、遠(yuǎn)程教育宣傳欄上提前三天預(yù)告收看內(nèi)容，村廣播不定期向黨員干部及村民預(yù)告收看內(nèi)容，確保了廣大黨員干部及村民按時到播放點(diǎn)收看，保證了參學(xué)率。

4、抓討論交流，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。各站點(diǎn)在每次收看結(jié)束后，組織參學(xué)人員積極討論，進(jìn)一步加深對黨的方針政策的理解。同時，引導(dǎo)參學(xué)人員學(xué)以致用，將學(xué)到的知識用于生產(chǎn)實(shí)踐，提高黨員干部利用農(nóng)業(yè)科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。

5、抓督查考核，促進(jìn)責(zé)任落實(shí)。鎮(zhèn)組織辦對各站點(diǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行不定期督查，同時，每季度對各站點(diǎn)進(jìn)行一次考核，重點(diǎn)考核各站點(diǎn)組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)章制度執(zhí)行、教學(xué)管理、設(shè)備運(yùn)行、學(xué)習(xí)效果和管理員履職等?？己私Y(jié)果納入黨建工作的重要內(nèi)容，并作為各基層黨組織和黨員干部評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

蘆村鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系傳播快、覆蓋面廣、信息豐富、聲像并茂、實(shí)用性強(qiáng)、黨員群眾易于接受的優(yōu)勢，在做好“五抓”的同時搞好 “四個結(jié)合”，服務(wù)中心工作。使遠(yuǎn)程教育真正成為黨員干部提升素質(zhì)加油站、農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)致富技能知識庫、黨委政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)助推器。

1、與保持黨的純潔性主題教育實(shí)踐形結(jié)合。在主題教育集中培訓(xùn)期間，蘆村鎮(zhèn)各級黨組織組織黨員干部集中收看了《建設(shè)美好安徽的堅強(qiáng)保證—不斷創(chuàng)新發(fā)展的安徽組織工作》專題片；大型歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》；反復(fù)收看了規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為的警示片《不可逾越》；《人民的好兒女》系列片；《如何提高農(nóng)村黨員干部決策能力》等一系列專題教材，開闊了黨員干部視野，豐富了學(xué)教活動的形式和內(nèi)容。

2、與提高黨員干部的能力和素質(zhì)相結(jié)合。鎮(zhèn)黨委為使遠(yuǎn)程教育這一平臺能充分發(fā)揮作用，2011年投資2萬元，為六個村級站點(diǎn)安裝防盜門防盜窗、，今年又投資10余萬元，為各站點(diǎn)更換電視機(jī)，添置桌椅板凳、規(guī)范整理了線路、美化亮化收看場所，使黨員群眾有了一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。鎮(zhèn)黨委為提高學(xué)習(xí)針對性和實(shí)用性，參考市委組織部遠(yuǎn)教辦的學(xué)習(xí)計劃，制定符合我鎮(zhèn)實(shí)際學(xué)習(xí)計劃有針對性指導(dǎo)各站點(diǎn)開機(jī)播放。內(nèi)容包括政策法規(guī)、致富技術(shù)、化解矛盾糾紛、提高素質(zhì)能力等方面的內(nèi)容。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果還要求各站點(diǎn)播放員，把握主要時事，適時播放主題鮮明的黨員教育課件，如在中央“兩會”播放會議實(shí)況、熱點(diǎn)訪談；在奧運(yùn)會期間播放運(yùn)動健兒為國爭光奮力拼搏情景。

3、拓寬農(nóng)民群眾增收渠道相結(jié)合。遠(yuǎn)程教育已成為我鎮(zhèn)農(nóng)民學(xué)技術(shù)，長本領(lǐng)陳地之一，通過遠(yuǎn)程教育培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會經(jīng)營的農(nóng)村土專家和基層干部，示范、帶動村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)。棗林村干部程高峰同遠(yuǎn)程教育掌握養(yǎng)牛技術(shù)后建立養(yǎng)殖場羊肉牛200余頭年6萬余元，帶動農(nóng)戶11戶。遠(yuǎn)程教育示范戶路洼村村民李玉林養(yǎng)蛋雞6萬只，年收入30萬元，帶動農(nóng)戶10戶。

4、與當(dāng)前中心工作相結(jié)合。我鎮(zhèn)把遠(yuǎn)程教育工作，同當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育宣傳教育作用。針對當(dāng)前干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)群眾帶來的不適應(yīng)心態(tài)，播放《矛盾糾紛調(diào)解技巧》，讓他們與專家學(xué)者和有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)村矛盾糾紛調(diào)解員進(jìn)行面對面沒得交流。針對群眾對新農(nóng)合、新農(nóng)保政策不理解、參保積極性不高、等問題播放《新農(nóng)合制度的建設(shè)與發(fā)展》《大孝行天下》等系列片，起到了良好的效果。

我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作對各項(xiàng)工作的開展起到了助力加油作用，為解決當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展當(dāng)中存在新問題新矛盾提供了金鑰匙。

三、存在問題

1、部分遠(yuǎn)教點(diǎn)管理員由于文化程度的原因，對使用遠(yuǎn)程教育資源未能完全掌握。

2、由于本地實(shí)際情況農(nóng)戶對遠(yuǎn)程教育的認(rèn)可率不夠高。

3、個別村由于播放室較小不能滿足黨員群眾的要求

四、下步打算

針對存在的問題，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)站點(diǎn)的內(nèi)部管理，鞏固好、運(yùn)用好、已有成果，確保遠(yuǎn)程教育充分發(fā)揮作用，努力在見實(shí)效上下功夫。

一是抓思想認(rèn)識再提高。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性。二是抓站點(diǎn)管理再升級。在抓好對管理員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)同時，全面提高管理人員的素質(zhì)和水平。三是抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)多樣化。進(jìn)一步加大宣傳力度，探索組建不同類型的興趣小組，按需培訓(xùn)，增強(qiáng)黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，確保農(nóng)村黨員干部做得下、學(xué)得會、用得上。

四是抓工作機(jī)制再創(chuàng)新。逐步探索并建立健全遠(yuǎn)程教育長效工作機(jī)制，從管理、教學(xué)、利用等方面邊探索，邊總結(jié)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。

總之，在全鎮(zhèn)上下共同努力下，蘆村鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作運(yùn)作高效，從整體上基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但我們也清醒地認(rèn)識到，在很多方面和和很多環(huán)節(jié)離市委組織部的要求還有一定的差距，與其他鎮(zhèn)街相比還存在著不足，相信在市委組織部的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，一定能夠把我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工作做的更好。

以遠(yuǎn)程教育為依托謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快發(fā)展 蘆村鎮(zhèn)下轄6個黨總支，15個農(nóng)村黨支部，現(xiàn)有黨員904人，共有遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)10個，黨員遠(yuǎn)程教育中心戶4戶，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)村覆蓋。近年來鎮(zhèn)黨委始終堅持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理”的原則，把遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍整體水平、加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，緊密結(jié)合美好鄉(xiāng)村建設(shè)和農(nóng)村黨員干部教育工作的實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作方式方法、完篇三：遠(yuǎn)程教育工作情況匯報 ***遠(yuǎn)程教育工作情況

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育載體的鋪開，促進(jìn)了***黨群教育工作，豐富了黨員和群眾的精神文化生活，有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)。如何發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育這一平臺的作用，使其在提高農(nóng)***黨員群眾素質(zhì)、推動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)新型社會化管理***建設(shè)等方面發(fā)揮更大作用，是擺在***兩委面前的重要課題。為此，***借遠(yuǎn)程教育之力，著力打造和諧***，力求遠(yuǎn)教工作有創(chuàng)新、有特色、有成效?，F(xiàn)將遠(yuǎn)程教育工作的一些做法和成效作如下匯報。

一、著眼陣地，完善高標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)教基礎(chǔ)建設(shè)

二、強(qiáng)化遠(yuǎn)教站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)，加大組織管理力度

1、***將遠(yuǎn)程教育工作納入***工作目標(biāo)管理，結(jié)合***實(shí)際，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立健全遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和制度規(guī)范。

2、***遠(yuǎn)教站點(diǎn)標(biāo)志銘牌、播放室門牌等硬件均按上級有關(guān)有求，規(guī)范制作，一應(yīng)俱全。同時建立完善的播放收看制度，實(shí)行設(shè)備、器材的登記保管使用制度，管理員維護(hù)制度等，并全部實(shí)行規(guī)范上墻。

3、實(shí)行活動記錄及時登記制度，做到活動時間明確、學(xué)教內(nèi)容清晰、開展情況清楚。同時，***積極探索建立“讓干部經(jīng)常受教育，使***居民得實(shí)惠”的長效機(jī)制，制定了***現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度。

4、***設(shè)定遠(yuǎn)教專職管理員,并加強(qiáng)對管理員的培訓(xùn)和提高，安排其參加區(qū)和街道組織的各種培訓(xùn),掌握技術(shù)，熟練操作及維護(hù)。

三、強(qiáng)化活動開展，加大活動力度

1、***圍繞黨的建設(shè)、民生保障、文明創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)、計劃生育等中心和其他階段性工作，通過組織黨員、***群眾以及轄區(qū)單位，定期開展各類教育培訓(xùn)活動，充分提高遠(yuǎn)教平臺的使用效率，提升黨員、干群的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)***發(fā)展的目的。

2、努力拓展遠(yuǎn)教功能，利用遠(yuǎn)教宣傳欄、***電子屏等形式，對有關(guān)工作、政策方針進(jìn)行廣泛宣傳動員，利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢來引導(dǎo)、教育村民，提高***管理與建設(shè)成效，使***廣大群眾受到實(shí)實(shí)在在的教育。

四、立足實(shí)際，提高遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)效性

***鼓勵遠(yuǎn)教管理員積極參加各類遠(yuǎn)教培訓(xùn)，提高管理員的計算機(jī)水平，強(qiáng)化工作責(zé)任心。在教育內(nèi)容上切實(shí)增強(qiáng)針對性，努力使黨員干部和群眾感興趣、學(xué)得進(jìn)、用得著。***圍繞黨的建設(shè)、文明創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)、計劃生育、民生工程等中心和其他階段性工作，通過組織黨員、群眾以及轄區(qū)單位，每月開展一次遠(yuǎn)教教育集中培訓(xùn)，充分提高遠(yuǎn)教平臺的使用效率，提升黨員、干群的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)***發(fā)展的目的。

五、工作成效

遠(yuǎn)程教育的開展，不僅為***群眾學(xué)習(xí)知識、掌握致富技能增加了一個新平臺，更為推動家庭經(jīng)濟(jì)、提高黨***群眾綜合素質(zhì)增添了一個新載體，成為黨員的活動之家、群眾的文體中心、***的管理平臺，有力地促進(jìn)了和諧***建設(shè)進(jìn)程。

1、提高了黨員干部群眾的素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)教育資源豐富，是黨員干部群眾進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)的新型教育平臺。通過教育培訓(xùn)，切實(shí)提高了***黨員干部群眾的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和工作能力，堅定了廣大黨員干部和群眾參與***建設(shè)、促進(jìn)***和諧發(fā)展的信念。

2、推動了***工作的開展。***遠(yuǎn)教教育工程的實(shí)施，在很大程度上提高了***黨員的政治素質(zhì)和一般群眾的集體意識、公共意識，在***普遍形成了人人支持***工作、個個支持地方發(fā)展的良好風(fēng)氣，有效地推動了***工作的開展。同時，通過遠(yuǎn)程教育平臺，***群眾對黨的建設(shè)、民生保障、文明創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)、計劃生育等工作的方針、政策有更深刻的認(rèn)識和了解，更有利于推動***群眾積極主動參與到***建設(shè)中來，從而推進(jìn)***工作的開展。

3、豐富了***文化教育活動內(nèi)容。***遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)與以往傳統(tǒng)的教育形式相比，有著信息量大、時效性強(qiáng)和形式豐富等諸多新特點(diǎn)，極大地豐富了***文化教育活動的內(nèi)容。遠(yuǎn)程教育內(nèi)容中貼近生活主題、貼近群眾生活實(shí)際，為***文化教育提供了高質(zhì)量的內(nèi)容，不僅讓***群眾及時有效地了解黨的各項(xiàng)政策、法規(guī)和文件精神，而且豐富了***群眾的生活，提高了***群眾的文化素質(zhì)和思想素質(zhì)，拓寬了學(xué)習(xí)視野和信息的覆蓋面，使先進(jìn)性教育形式也更具有鮮活性和針對性。

第四篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報

遠(yuǎn)程教育工作匯報

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程是黨中央在我省、我市實(shí)施的一項(xiàng)德政民心的工程。為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益，促進(jìn)農(nóng)村廣大黨員干部盡快提高政治理論水平，掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)；使廣大農(nóng)民真正得到實(shí)惠，走向脫貧致富的道路。根據(jù)上級要求，結(jié)合我村實(shí)際，認(rèn)真開展好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作。

一、2012年工作計劃：

1、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，提高村兩委班子成員的自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)黨的重要理論知識，不斷提高黨員素質(zhì)。

3、組織村民觀看經(jīng)濟(jì)支付欄目，切實(shí)提高農(nóng)民的帶富能力。

4、做好工作筆記，認(rèn)真詳細(xì)的記錄工作中存在的問題，從中查漏補(bǔ)缺，完善工作中的不足，并及時進(jìn)行整改。

二、遠(yuǎn)程教育收看節(jié)目預(yù)告

根據(jù)我村實(shí)際情況，本著實(shí)用性、教育性、引導(dǎo)性的原則主要安排政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、計劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、影視戲劇方面的內(nèi)容。具體安排如下：

1、政治理論：“三個代表”重要思想和黨的十七大精神輔導(dǎo)、保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、黨的基本知識、組織工作、農(nóng)村基層黨組建設(shè)、以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)、農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)、黨的群眾工作、村務(wù)公開和民主管理、優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡等。

2、政策法規(guī)：黨和國家有關(guān)“三農(nóng)”問題的重大決策，糧食安全、資源與環(huán)保、土地承包、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、扶貧開發(fā)等方面的政策法規(guī)，以及國家政策法律制度、農(nóng)村基本法律制度等。

3、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)：大田作物優(yōu)質(zhì)新品種栽培及產(chǎn)品加工技術(shù)：蔬菜新品種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)和無公害生產(chǎn)、大棚蔬菜生產(chǎn)、蔬菜加工儲藏技術(shù)：優(yōu)質(zhì)果品高產(chǎn)栽培技術(shù)和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術(shù)：畜禽新品種養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防疫、畜產(chǎn)品加工儲藏技術(shù)：淡水養(yǎng)殖、混養(yǎng)等水產(chǎn)養(yǎng)殖加工技術(shù)。

4、計劃生育：計劃生育基本國策宣傳教育，人口與計劃生育政策法規(guī)，優(yōu)生優(yōu)育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導(dǎo)，兒童保健與優(yōu)教，新型生育文化和科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念。

5、醫(yī)療衛(wèi)生：常規(guī)傳染病防治知識，生活衛(wèi)生習(xí)慣、健身體育、遠(yuǎn)離毒品（包括煙草）等健康常識，食物營養(yǎng)、飲用水衛(wèi)生、村宅環(huán)境衛(wèi)生、畜禽衛(wèi)生管理等衛(wèi)生環(huán)境知識，地方病預(yù)防，用藥常識，食物中毒、農(nóng)藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識，針灸、推拿、按摩、食療食補(bǔ)和中藥煎服、服用、存放等中藥知識。

6、影視戲?。簜鹘y(tǒng)影視、戲劇、歌曲和反應(yīng)農(nóng)村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝，名人偉人紀(jì)錄片，共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡。

三、播放方式

每月至少播放一次，時間分布在周一或者周三，一次可按時長播放多部影片。學(xué)習(xí)對象為村兩委班子成員、村內(nèi)黨員、老年人、青少年、育齡婦女。播放地點(diǎn)為本村遠(yuǎn)程教育觀影室。播放后要有學(xué)習(xí)討論，并做好記錄。

李老家鄉(xiāng)胡莊村大學(xué)生村官：孫娜

2012年11月19日星期一

第五篇：遠(yuǎn)程教育工作匯報

遠(yuǎn)程教育工作匯報

我們學(xué)校目前有7個教學(xué)班，240多名學(xué)生，15位專任教師，其中女教師9名，男教師6名，50歲以上老教師5名，學(xué)校教師平均年齡達(dá)40歲，是一所小規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校硬件基礎(chǔ)差，教師年齡結(jié)構(gòu)不合理是我們學(xué)校的劣勢，但是學(xué)生人數(shù)的減少為實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)提供了條件，為電化教學(xué)的實(shí)施帶來了便利。

自從2000年我通過競爭上崗當(dāng)上了文塘小學(xué)的校長，我就開始規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)過了3年的適應(yīng)期后，我們終于找到了學(xué)校發(fā)展的突破點(diǎn)，那就是以新課程改革為平臺，以電化教學(xué)為抓手。2004年，我校被確定為湖北省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目模式二學(xué)校，工程實(shí)施后為我?；A(chǔ)教育的現(xiàn)代教育技術(shù)的能力與水平拓展提供了更為寬闊的空間，不僅給我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展帶來了新資源，更重要的是帶來了新思路、新突破。

為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們學(xué)校的指導(dǎo)思想是不等不靠，因地制宜、適度超前發(fā)展。我們在沒有任何基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的情況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。下面將我們在這方面的探索向大家做個匯報。

一、提高認(rèn)識，加大投入

我們對實(shí)施遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識十分到位，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，這是促進(jìn)我們農(nóng)村教育發(fā)展的一次難得的機(jī)遇，也是目前條件下迅速提升農(nóng)村中小學(xué)校教育教學(xué)水平、縮小與城區(qū)學(xué)校差距的最有效的途徑之一。我校認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)遠(yuǎn)教辦的指示精神，真抓實(shí)干，克服困難，確保實(shí)施工作人員、經(jīng)費(fèi)、措施三到位。2005年我校就成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為由我校長親自掛帥，副組長為劉勝利（現(xiàn)在月陂小學(xué)校長），當(dāng)時也是學(xué)校項(xiàng)目管理員，將學(xué)校的教務(wù)、政教部門骨干都納入到小組中來，并定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究解決建設(shè)中的實(shí)際問題。早在2001年我們學(xué)校就建成了18臺電腦的微機(jī)室，由于沒有技術(shù)過硬的管理員，微機(jī)沒有發(fā)揮應(yīng)有的效能，教師們的電腦操作水平低下。遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施改變了這個局面，首先是新資源給老師們帶來的震撼，為了提高老師們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，拓寬獲取資源的途徑，2005年學(xué)校微機(jī)率先接入了互聯(lián)網(wǎng)，2006年我校在經(jīng)濟(jì)極度緊張的情況下,想方設(shè)法籌措資金4000多元，對老微機(jī)室的微機(jī)進(jìn)行升級改造，將微機(jī)室改造成教師電子備課室，今年學(xué)校自籌資金5000元配備了第二間電教室，進(jìn)一步提升了我?，F(xiàn)代化技術(shù)裝備水平。正是在這種不等不靠，勇于開拓的思想支配下，我校在電教方面的投入逐年加大，為學(xué)校遠(yuǎn)程教育的實(shí)施打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化培訓(xùn)，落實(shí)校本

有了先進(jìn)的電教設(shè)備只是起步，老師們掌握電化教學(xué)的技能是落實(shí)應(yīng)用的根本，為此學(xué)校健全了遠(yuǎn)程教育工作的各種管理制度，要求教師自覺學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識和使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，并對學(xué)習(xí)和使用情況實(shí)施獎懲，與教師的晉職、評優(yōu)、評先直接掛鉤，充分調(diào)動了教師運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。如參加優(yōu)質(zhì)課比武的教師必須具備自己制作或修改課件的能力。

我認(rèn)為作為校長，應(yīng)該是老師的老師，再業(yè)務(wù)上你要求老師會的，校長應(yīng)該先會，這樣你才有能力去指導(dǎo)老師。從學(xué)校微機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)后，我開始通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)電腦知識，從上網(wǎng)搜索資源到申請電子郵箱、申請QQ，再到建立自己的博客，最后自學(xué)建網(wǎng)站；從文字編輯到ppt的制作，再到flash動畫的制作；從學(xué)習(xí)對系統(tǒng)的維護(hù)到系統(tǒng)的安裝，再到自己對電腦的維修，再到校園局域網(wǎng)的建設(shè)，我將自己大部分的業(yè)余時間花在了電腦的學(xué)習(xí)上，我再將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給老師們，讓他們快速入門，少走彎路。在我率先垂范，刻苦鉆研的影響下老師們學(xué)習(xí)電腦知識的熱情也大大提高。

為了提高培訓(xùn)效果，我們學(xué)校立足于校本培訓(xùn)，走著“邊學(xué)邊教，邊教邊悟，邊悟邊用”的校本培訓(xùn)路子，充分利用我校的微機(jī)室，有計劃、分期分批對教師進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)知識、多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)教資源運(yùn)用、課件制作、從網(wǎng)上獲取信息等方面的培訓(xùn)。要求全體教師參加培訓(xùn)，45歲以下的教師全部合格，集中培訓(xùn)、日常個人學(xué)習(xí)時間，不少于20個課時，視教師教育技術(shù)水平分成三個層次分批培訓(xùn)，要求基礎(chǔ)較好的與基礎(chǔ)較差的教師結(jié)成對子，實(shí)施“一幫一”，最終達(dá)到人人會使用的目標(biāo)。到目前為止，我校共集中組織信息技術(shù)校本培訓(xùn)20次，參培教師100%。如今，我校教師已基本熟悉計算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)搜索與資源下載、分類貯存技術(shù)，為充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù)奠定了較好的師資基礎(chǔ)。我校經(jīng)常開展利用遠(yuǎn)程教育資源上公開課的活動，通過課前說課、課后評課等多種形式，提高教師了的應(yīng)用能力。

三、建設(shè)資源，落實(shí)應(yīng)用

資源是應(yīng)用的保障，沒有資源就談不上應(yīng)用。由于我們農(nóng)村小學(xué)教師工作負(fù)荷重，如果為準(zhǔn)備一節(jié)課需要3節(jié)課的時間去找資源，恐怕沒有老師愿意去做，沒有可用的教學(xué)資源哪來教師應(yīng)用電化教學(xué)的熱情？因此我校高度重視資源建設(shè)工作，在劉勝利調(diào)走以后，學(xué)校培養(yǎng)和補(bǔ)充了任國志老師為電教專職管理員，集中精力搞好資源收集（網(wǎng)上下載）、開發(fā)、制作、整理工作，為教師提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源。現(xiàn)在我們學(xué)校是局域網(wǎng)、英特網(wǎng)、天網(wǎng)三網(wǎng)結(jié)合，并且在全校形成教育資源建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，這樣大大豐富了教師教學(xué)資源的來源，從而縮小了我們農(nóng)村小學(xué)在教育教學(xué)資源上與城市學(xué)校的距離。

今年，我們進(jìn)一步完善學(xué)校局域網(wǎng)，逐步建立適合教學(xué)第一線的從小學(xué)一年級到六年級的各學(xué)科教學(xué)資源庫?；旧蠈?shí)現(xiàn)了科科、課課都有電子備課和課件，隨時進(jìn)入電教室都可以調(diào)出需要的資源來上課。通過我們不斷完善學(xué)校教學(xué)資源，同時以點(diǎn)帶面，推進(jìn)全體教師在日常教學(xué)中運(yùn)用探索教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。

遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，應(yīng)用是根本。我們學(xué)校在對電教設(shè)備的應(yīng)用上牢牢把握寧可用壞也不能放壞的指導(dǎo)思想，始終堅持“邊建設(shè)、邊應(yīng)用”的原則，充分利用現(xiàn)有教育資源，提高教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)學(xué)校、教師和學(xué)生。我校已將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的應(yīng)用納入教研計劃，專用教室由一個發(fā)展到2個，制定了電教室課程表，實(shí)現(xiàn)了每周教學(xué)不少于20課時，設(shè)備使用率達(dá)到100%，教師應(yīng)用面達(dá)到80%，學(xué)生受益覆蓋面達(dá)到100%的目標(biāo)。為了鼓勵老師多應(yīng)用，學(xué)校量化考核中對平均每周上電教課達(dá)4節(jié)的教師進(jìn)行獎勵。

四、可喜變化，碩果累累

通過幾輪培訓(xùn)，在我們學(xué)校信息技術(shù)已經(jīng)成為教師教學(xué)最常規(guī)的手段，自然地融入到了教師的意識中，通過教學(xué)自然地體現(xiàn)出來，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科整合的自然化。教師們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，就如同每個教師都會用粉筆在黑板上書寫，會使用投影儀教學(xué)一樣；利用網(wǎng)絡(luò)教育資源備課、上課開始成為許多教師的自覺行為。全校每位教師都建立了自己的博客，寫下了豐富的教學(xué)隨筆和教學(xué)日志。梅建忠老師留下了這樣的寫博感言：“博客不僅僅是我保存資料的好地方，它帶給我更多的是充實(shí)與快樂！通過博客我與志同道合的網(wǎng)友們交流，與我的學(xué)生和家長們交流，我能感覺到自己在不斷地進(jìn)步和成長，現(xiàn)在它成了我生活中的一個重要組成部分?！本W(wǎng)絡(luò)促使教師更加關(guān)注學(xué)習(xí)，不斷提高，促進(jìn)了信息化學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立。

馬荷花老師對遠(yuǎn)程教育給自己帶來的變化是刻骨銘心的，在2005年以前，她就在鄂城區(qū)小有名氣，她扎實(shí)的教學(xué)基本功多次受到聽課者的好評，但是由于不會使用和制作課件，她的優(yōu)質(zhì)課總是停留在區(qū)級，遠(yuǎn)程教育帶來的這次革命讓她認(rèn)識到了豐富教學(xué)資源和電教手段的重要性，通過學(xué)校的培訓(xùn)和她自己的刻苦學(xué)習(xí)，迅速掌握了相關(guān)的信息技術(shù)。在2006年湖北省電教館和教研室聯(lián)合組織的一次關(guān)于遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村學(xué)校使用情況的調(diào)研中，馬荷花執(zhí)教的語文課《畫家和牧童》被省電教館看中并錄像。湖北網(wǎng)絡(luò)教研中心的《案例沙龍》欄目將這節(jié)語文錄像課放在網(wǎng)上供全省語文教研員和教師學(xué)習(xí)研討，得到了大家一致好評。

周伶俐老師是2006從長農(nóng)中學(xué)調(diào)過來的年輕教師，剛開始對到小學(xué)工作她也有思想抵觸情緒，我當(dāng)時做她工作時就說：“我了解你是一位很優(yōu)秀的中學(xué)老師，但是我們文塘小學(xué)也一定能給你提供嶄露頭角的舞臺?！比ツ晁恼Z文優(yōu)質(zhì)課獲得了市級二等獎，小學(xué)英語教師誦讀比賽獲得了二等獎，今年教師節(jié)她被評為市級優(yōu)秀教師。

還有熊秀蓮、劉衛(wèi)紅等年輕教師們迅速成長起來，越來越多的教師提起筆來寫教育隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)論文，越來越多的教師作品變成了鉛字，進(jìn)3年來我們學(xué)校教師在國家級報刊發(fā)表文章12篇，省級刊物發(fā)表作品18篇，市級刊物發(fā)表作品158篇。

遠(yuǎn)程教育工程帶來的豐富教育資源，為學(xué)生開啟了一個新的世界，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚了，視野開闊了，思維活躍了，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生的綜合能力得到大大增強(qiáng)。近年來我校學(xué)生屢屢在各級各類競賽中獲獎：四年級學(xué)生劉苗苗獲湖北省“長征精神代代傳”主題演講比賽二等獎，在鄂州市少兒普通話和才藝大賽中獲第一名，在鄂州市小學(xué)生獨(dú)唱比賽中獲第一名；五年級學(xué)生宋慧在鄂州市環(huán)保演講比賽中獲二等獎，這在一所普通村小是很了不起的成績。

3年來我校先后被評為湖北省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位，湖北省農(nóng)村義務(wù)教育“雙推進(jìn)”實(shí)驗(yàn)學(xué)校，鄂州市德育工作先進(jìn)學(xué)校，鄂州市課程改革工作先進(jìn)學(xué)校，鄂城區(qū)校本開發(fā)特色學(xué)校。我被評為湖北省骨干教師，湖北省網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)個人，鄂州市優(yōu)秀骨干教師，鄂州市繼續(xù)教育工作先進(jìn)個人。副校長馬荷花被評為全國優(yōu)秀教師。熊秀蓮老師被評為省級優(yōu)秀班主任。

五、存在不足，努力方向

1、少數(shù)教師年齡偏大，利用遠(yuǎn)程教育資源輔助教學(xué)時有一定的困難。

2、由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，在遠(yuǎn)程教育上投入有些力不從心。

3、教師計算機(jī)應(yīng)用水平,特別是運(yùn)用Authorware、Flash等整合多媒體課件制作水平還急需有待提高。

今后努力方向

1、加大培訓(xùn)力度，提高管理員及廣大教師技術(shù)水平；

2、開展教研活動，把遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的應(yīng)用納入“校本教研”“校本培訓(xùn)”“校本課程”以及“學(xué)科整合”的內(nèi)容之中。

3、認(rèn)真做好資源應(yīng)用工作。定期檢查應(yīng)用情況，每學(xué)期總結(jié)表彰，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的發(fā)展。

4、做好資源建設(shè)工作。組織廣大教師積極制作課件，做好資源收集、整理、開發(fā)工作。

5、做好安全工作。強(qiáng)化安全意識，加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備設(shè)施安全管理。

6、做好“農(nóng)遠(yuǎn)教”工程資料收集整理工作，為規(guī)范實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)教”工程積累經(jīng)驗(yàn)。

總之，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī)，充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用，充分提高其利用率與服務(wù)價值，使農(nóng)遠(yuǎn)工程真正成為提高素質(zhì)促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段。