第一篇：田老師主題升旗校會

吳億迪是114K01的班主任助理。政治面貌：團員。入校以來的所取得的榮譽：1）2011-2012學年校二等獎學金.2）2011-2012學年校優(yōu)秀干部3）2011-2012學年上海市二等獎學金4）2011-2012學年校三好學生5）2012-2013學年校優(yōu)秀干部6）2012-2013學年華誼集團三好學生7）2012-2013學年上海市二等獎學金8）2012-2013學年校一等獎學金。

曾任2011年10月至2012年4月任機電系學生會副主席助理；2012年9月至2013年6月任校學生會宿管部副部長；2012年5月至2013年5月任機電系學生會副主席。班級中原班長。他平時為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，學習成績優(yōu)秀。在班級中帶頭做黨員，帶領大家學習的人。人生格言：人不可能兩次踏入同一條河流。因為萬物皆變，此河流已經(jīng)不是彼河流了。很多事情根本無法回到過去，與其對著逝去的河流空自悲切，還不如珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在。我們很少想到我們有什么，可是總想到我們?nèi)笔裁?。擁有的想放棄，沒有的想擁有，也許這就是生活。但生活也同時告訴我們，有些東西可能失而復得，如健康，金錢，地位，朋友等，有些東西一旦失去，便不會再有，如青春，生命。所以他很一直很珍惜現(xiàn)在擁有的一切，并努力去做到更好。

楊周勇個人事跡

他學習刻苦，成績突出，曾榮獲校特等獎學金，市獎學金，校三好學

生，優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號。

他在班中即是老師的好助手，也是同學的好伙伴，他樂于助人，關心

集體，熱愛勞動，對于老師布置的任務，總是積極主動的完成。

他對自己要求嚴格，上課認真聽講，認真做好筆記。課后認真作業(yè)，積極思考，虛心想老師和學長請教。學習勤奮，成績優(yōu)良，在班級名

列前茅。己所不欲勿施于人，他始終抱著一顆熱誠 的心，去為同學

服務。在班級擔任團支部書記的工作過程中，他嚴于律己，寬以待人。

盡管遇到不少挫折，不少困難，但他總是笑臉迎人，不為眼前的困難

所嚇到。平時他積極和同學交流，和同學融洽和睦的相處，幫助那些

在學習上有困難的同學，為工學排憂解難。在學校里，他吃苦耐勞，認真負責，虛心想別人學習，積極發(fā)揮班干部作用，始終起著模范帶

頭作用，促進班級和諧發(fā)展。

在中專生活中，他覺得自己有得有失，但得比失多，有苦有甜，但甜

比苦多。他的思想境界，處事方法，人生觀和世界觀都有了他自己的特有的色彩。生活中，樸素節(jié)儉，暑假時間去做兼職以減輕家里負擔

是他一貫的作風，他用積極向上的心態(tài)在自己的生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

他認為，在學校中要不斷努力，取得好成績。不斷的條自己，刷新自

己創(chuàng)造的最好成績。學海無涯，慢慢人生路，唯有不斷學習，給自己

充電，才能走的更遠，相信他的未來會更加輝煌。

機電系情況介紹

機電系現(xiàn)有電氣運行與控制、電子技術、數(shù)控加工三大專業(yè)，十

余個班級。其中70％的課程采用理實一體化方式教學，并已建成適

應教學要求的專業(yè)實訓室14個，包括電工基礎、電子技術、中高級

繼電控制、照明線路控制、交直流調(diào)速、PLC技術應用、機電一體化、工業(yè)網(wǎng)絡控制、運動控制、軌道交通AFC系統(tǒng)實訓室等，工位數(shù)360，設備總值約600萬元。

機電系結(jié)通過校企合作平臺，與企業(yè)緊密合作，進一步推進理論

實踐一體化課程改革，在資源建設、課程開發(fā)、信息技術應用等方面

取得了一系列成果。

學校與西門子(中國)有限公司工業(yè)自動化與驅(qū)動技術集團聯(lián)合投資建設的先進自動化技術聯(lián)合示范實訓中心，經(jīng)過一期、二期建設，已于2011年12月建成。實訓中心引進西門子典型工業(yè)控制產(chǎn)品和技

術，建有工業(yè)控制網(wǎng)絡實訓室、運動控制實訓室、PLC及人機界面控

制等實訓室，并引進西門子培訓和認證標準，用于學生分類指導和社

會培訓。在與西門子公司長期合作的基礎上，機電系還積極拓展合作

企業(yè)和合作領域。目前，機電系以示范校建設為契機，攜手西門子公

司、怡力公司，探索“名企牽頭，三方共贏”的校企合作新模式。

共建軌道交通自動售檢票AFC系統(tǒng)實訓室，并為怡力公司急需的軌道

交通自動售檢票系統(tǒng)（AFC）運行維護人才開展訂單式培養(yǎng)。

通過與企業(yè)技術人員緊密合作，引入企業(yè)典型案例，確立“以典

型工作任務為引領、理論實踐一體化”的課程模式，機電系先后完成了上海市中職精品課程《機床電氣控制》、國家示范性職業(yè)學校數(shù)字

化資源共建共享計劃《機床電氣控制與排故》子課題的開發(fā)建設任務。

此外，機電系還與多家企業(yè)合作開發(fā)了《過程控制》多媒體教材、軌道交通AFC系統(tǒng)仿真教學軟件、機床電氣控制線路接線與排故仿真

軟件等，并應用于教學和培訓，豐富了教學手段、提升了信息技術應

用水平。與企業(yè)技術人員合作開發(fā)系列校本教材共8本，包括《數(shù)字

電子技術應用實踐》、《自動控制技術》、《可編程控制器技術應用》《運

動控制》、《S7-300PLC及人機界面控制》、《工業(yè)網(wǎng)絡控制》、《軌道交

通概論》以及《軌道交通AFC系統(tǒng)》

在各類技能大賽中，機電系學生也取得了一定成績。2009級學

生丁曉剛獲得2011年上海市第四屆星光計劃“電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試”

二等獎；2010級學生丁佩華獲得2012年全國技能大賽“單片機控制

裝置安裝與調(diào)試”三等獎；2011級學生付世凱、趙世杰和唐佳亮、蔡曉波分別獲得第十二屆中國智能機器人大賽“國際賽制類人機器人

全能項目”一等獎、“國際賽制機器人滅火項目”二等獎；2010級學

生丁佩華、秦健獲得2013年上海市星光計劃“機電一體化設備安裝

與調(diào)試”三等獎；2011級學生付仕凱、黃永騎等獲得2013年上海市

星光計劃“機器人技術應用”二等獎。

目前，機電系數(shù)控加工專業(yè)正與奧地利合作開展崗位技能培訓項

目，首批參加培訓的學生已經(jīng)開班在校學習。另外，與世界著名機器

人生產(chǎn)企業(yè)ABB公司開展校企合作項目也正在進行之中，未來，機

電系將面向上海市產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整的前沿項目，為培養(yǎng)更多適合社會需

求的高技能人才而不斷努力。

我健康，我快樂

尊敬的老師，親愛的同學們，今天我演講的題目是《我健康，我快樂》。美國的愛默生有句名言：健康是人生第一財富。確實如此，不是有句話說，健康是一，其他的學業(yè)、事業(yè)、夢想、財富、友誼等一切

都是一后面的零嗎？沒有健康的身體，其他的一切都無從談起。

每天我都可以高高興興的過，因為我健康；我健康，因為我運

動；因為我運動，所以我健康。生命對于我們而言，僅僅只是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以我們不能馬虎對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建筑一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為它而精彩起來吧！運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恒的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份、地位、種族的差別。它不像戰(zhàn)爭那樣殘酷，交錯著血和淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。

只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂。就讓快樂的種

子永遠播撒在我們的心中，開放出純潔的花朵，就讓自己時時刻刻生活在運動之中！在運動中，我們體驗成功的喜悅；在運動中，我們嘗盡了失敗的痛楚；在運動中，我們經(jīng)歷了委屈的挫折；在運動中，我們磨煉了堅強的意志；在運動中，我們闡述了團結(jié)的內(nèi)涵；在運動中，我們懂得了友誼的真諦?？鞓酚锌嘤刑?，有酸有澀。人生時見陰云，時見陽光。在運動中，我們可以體會到五味生活，七彩人生。

運動傳遞健康，健康成就快樂！有時，運動也是一副良藥，能讓

你釋放學習生活的壓力，鍛煉人生的耐力，成就淡泊明志的人生態(tài)度，成就輝煌的人生！我們是祖國的希望，我們是未來的接班人，我們有責任，也有義務從各個方面鍛煉自己，提升自我的人生。

生命是上帝賦予的小船，而運動則是船的風帆，因為有帆，船才會前進得更遠，因為有船，帆才會迎風飄揚。讓我們熱愛運動，健康身心，快樂相伴。讓“我健康，我快樂”的口號伴隨我們走過一生！

第二篇：升旗校會

各位老師、同學們：

大家好！常言道：一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，我們才會收獲果實。我們要用愚公般百折不撓的韌勁，長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍！

在學習中提升自我，是一種勇氣和超越，這種超越使我們的初中生活更加富有生氣和活力。初中，一個美麗的代言詞，為了適應初中學習，同學們平時應該注意培養(yǎng)自己各種能力。加強學習，豐富自身的知識。這樣才能不斷提高自我素質(zhì)，優(yōu)化自我能力。

在學習中提升自我，需要我們加強實踐，提高自我修養(yǎng)，要在學習中加倍提高自信心。為了更好地實現(xiàn)目標，我們要在讀書中不斷地充實自己，在反思中提升自己，學習中超越自己，不斷努力進取，爭取做到更優(yōu)秀，更完美。學習將會是我們在未來發(fā)展道路上永恒的主題。今天/ 我們來到學校，并不是單純的為了學習知識，而是在為未來的道路鋪墊一個個的小石子。各種能力的加強也是提升自我的表現(xiàn)?？偠灾?，我們現(xiàn)在面臨的是/ 挑戰(zhàn)與機遇并存/ 希望與困難并存的社會?，F(xiàn)在我們要做的是，迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，滿懷希望，直面困難。要像依米花一樣，依靠堅定的信念，在各種環(huán)境與困難面前不退縮，激發(fā)出高昂的學習熱情，時時刻刻的超越自我！提升自我！開創(chuàng)我們美好的明天！

謝謝大家！

第三篇：升旗校會主持稿

“樹立良好文明習慣，爭做美德少年”升旗校會 男：親愛的老師，女:同學們，齊：大家早上好！

男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

女：也許是一次微笑，也許是一個眼神，男：也許一個問候，一雙援手，都將開始你美好的一天。

女:校園里，我們向老師問好；

男:校園里，我們不踐踏小草；

女：校園里，我們不亂扔垃圾；

男：校園里，我們講文明，懂禮貌。

女：也許你會說這是平凡的一天，但是校園里的每一天都是這樣和諧美好。花兒用美麗裝扮世界，讓我們用行動來美化校園！

男：下面我宣布：哈六十九中以“樹立良好文明習慣，爭做美德少年”為主題升旗校會現(xiàn)在開始！

女：進行大會第一項：出國旗。介紹升旗手事跡

升旗手張沛婷同學在本班擔任班長一職。平時積極主動為為班級同學服務，任勞任怨。學習刻苦，成績優(yōu)異，是老師的好助手和同學心中的好榜樣。護旗手陳思琪、曲鑫萍同學品行端正，嚴謹求是。學習工作中積極活躍，富有熱情，成績優(yōu)秀。相信人外有人，天外有天，不斷地鞭策自己拼搏進取邁向更高，更快，更強。

男：進行大會第二項：升國旗，奏國歌，全體師生脫帽行注目禮。禮畢。女：法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應努力追求好習慣。”是的，好的行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言：一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成越多，個人的能力就越強。當夢想插上了習慣的翅膀，我們也就能在成功的路上愜意高翔。

女：進行大會第三項：請聽一年（14）班劉水瑩同學發(fā)言。

男：好的習慣是我們邁向成功的第一步。游伯龍曾說：“ 沒有好的習慣，很難成功；沒有壞的習慣，很難失敗?！薄傲晳T養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累?！笔堑?，我們必須養(yǎng)成良好的習慣，因為習慣若不能成為最好的仆人，便是最差的主人。奮斗的路總是坎坷不平，但是優(yōu)良的習慣是我們最好的幫手。我們在學習或事業(yè)的攀登中，總要越過險峻的高山，度過為微茫的闊水，而一個好習慣就是登山的云梯、渡水的飛舟，壞習慣則是成功的絆腳石，讓你永遠無法走向成功之門。

男：進行大會第四項：請聽教師代表刑老師發(fā)言。

女：下面請聽由一年（14）班張墨林，張澤路，劉水瑩 同學帶來的習慣小詩。男：播下一個行動，便會收獲一種習慣。播下一種習慣，便會收獲一種性格。播下一種性格，便會收獲一種命運。文明校園，文明的是我們的環(huán)境； 文明校園，文明的是我們的心靈，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓我們用自己的行動去愛護我們的校園，讓文明在你我心中、手中傳遞！哈六十九中由一年14班主持的以“樹立良好文明習慣，爭做美德少年”為主題的升旗校會齊：到此結(jié)束！

第四篇：升旗校會演講

老師、同學們：

早上好!今天我演講的題目是《期末考試，你準備好了嗎？》。

本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效率，使同學們能圓滿的完成本學期的學習任務，在此，我和同學們分享一些個人的學習方法。

第一，爭分奪秒，搶占制高點。

抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面檢測，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶。還要及時做好查缺補漏的工作，現(xiàn)在的復習時間對我們是有限的，更是緊迫的，所以我希望同學們抓緊時間，爭分奪秒認真復習。

第二，平和心態(tài)，決勝千里外

同學們，臨近考試，請你用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。相信你放下思想的包袱，迎接你的將是一片更廣闊的天地。

第三，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。只有踏踏實實走過學習的坎坷路，才能擁有期末考試的輝煌。同時，我更加相信，風雨之后的彩虹會更加絢爛。

第四，充滿自信，譜寫新篇章

天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海；如果給我一片紅葉，我可以還你整個楓林；如果給我一個支點，我可以還你一個地球。那么，就請老師們給我們所有的同學一份自信吧，大家定會還給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師滿意的成績。

第五，誠信考試，成功的人生。

考試不僅需要紀律的約束，更呼喚公平與公正的競爭。誠信理應是學生道德規(guī)范的重要內(nèi)容，是新時代做文明公民的需要，更是我們做人的道德底線。每一次考試后我們需要的不僅僅是那一紙成績，更需要的是一個健康的人格和那端正的人生態(tài)度?？荚囀×四闳詫⒂醒a考的機會，而考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，讓自己丟掉了信心，丟掉了做人的尊嚴，更會讓作弊者的生活套上繁重的精神枷鎖，這有損個人名譽，有損班級名聲，有損學校形象！因此，在本次考試乃至今后的每次考試中必須嚴肅考試紀律，拒絕考試作弊。親愛的同學捫，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，付出就有回報，我們一定會考出個人的最佳水平，考出班級的綜合實力，考出工大附中人的風采。最后祝老師們期末工作圓滿順和！祝同學們期末考試取得優(yōu)異成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：消防安全主題校會講話稿

拉馬溝小學

消防安全教育主題校會講話稿

一、在學校如何注意防火？

1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、煙花爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。

3、不在教室用火取暖。

4、不隨意焚燒廢紙垃圾等，必要時要有教師在場指導，并準備好滅火材料，結(jié)束后要熄滅火源。

5、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

6、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器，發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人。

二、遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2、身處平房的，如果我們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場。

3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。

4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

6、因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后在順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

7、在有把握的的情況下，可以將繩索(也可以床單等撕開連接起來)，一頭系在窗框上然后順繩滑落到地面。

8、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣服包裹住身體。

9、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

10、火災發(fā)生時，常會產(chǎn)生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。在家中如何注意防火？

三、家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學們要注意：

1、使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木制家具等保持安全

距離，在農(nóng)村，則要遠離柴草。

2、烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

3、火爐旁不要存放易燃物品。

4、生火時，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。

5、掏出的未息滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。

6、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引起火災。

7、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。

8、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

10、煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。

四、遇火自救七法：

1、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。

2、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。

3、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等逃生。

4、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東

西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。

5、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。

6、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

7、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。