第一篇：大學(xué)生應(yīng)用寫作紅頭文件

000004

機(jī) 密★3個月

加 急

迅達(dá)通信有限公司文件

訊管辦〔2014〕8號

訊達(dá)通信有限公司

關(guān)于秦紅等同志職務(wù)任免的通知

公司各部門：

經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)會議研究決定：

任命張鳴強(qiáng)同志為迅達(dá)通信公司上海辦事處主任職務(wù);

免去秦紅同志的迅達(dá)通信有限公司上海辦事處主任職務(wù)（另行安排工作）；

該任命決定從2010年7月1日開始生效。

訊達(dá)通信有限公司人事管理委員會

2010年6月20日（章）

抄送：上海市訊達(dá)通信有限公司人事管理委員

訊達(dá)通信有限公司人事管理委員會2010年6月28日印發(fā)共印15份

第二篇：紅頭文件寫作格式

紅頭文件寫作格式

一、公文用紙

公文用紙主要技術(shù)指標(biāo)

1、公文用紙一般使用紙張定量為60g/m2-80g/m的膠紙印刷紙或復(fù)寫紙。紙張

白度為85%—90%，橫向耐折度≥15次，不透明度≥85%，PH值為7.5—9.5。

2、公文用紙張采用GB/T 148中規(guī)定的A4型紙，其成品幅面尺寸為：

210mm×297mm，尺寸的允許偏差見GB/T 148。

二、排版規(guī)格

1、正文標(biāo)題：2號字

2、正文：3號字

正文用3號仿宋體字，文中如有小標(biāo)題可用3號小標(biāo)宋體字或黑體字，一般每面排22行，每行排28個字。

3、公文頁邊與版心尺寸

公文用紙?zhí)祛^（上白邊）為：37mm±1mm

公文用紙訂口（左白邊）為：28 mm±1mm

版心尺寸為：156 mm×225mm（不含頁碼）

4、公文中圖文的顏色

未作特殊說明公文中圖文的顏色均為黑色。

5、裝訂要求

公文應(yīng)左側(cè)裝訂，不掉頁

包本公文的封面與書芯不脫落，后背平整、不空

兩頁頁碼之間誤差不超過4mm

騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘鋸?fù)庥喲劬鄷旧舷赂?/4處，允許誤差±4mm。平訂釘鋸與書 間的距離為3mm~5mm；無壞釘、漏釘、重釘，針腳平伏牢固；

后脊不可散頁明訂。裁切成品尺寸誤差±1mm，四角成90度，無毛茬或缺損。

三、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識

使用小標(biāo)宋體字，用紅色標(biāo)識。字號由發(fā)文機(jī)關(guān)以醒目美觀為原則酌定，但一般應(yīng)小于22 mm×15mm(高×寬)。

四、發(fā)文字號以及發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識

1、發(fā)文字號由發(fā)文機(jī)關(guān)代字、年份和序號組成。

2、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識：空2行，用3號仿宋體字，居中排布；年份、序號用

阿拉伯?dāng)?shù)碼標(biāo)識；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角“[ ]”括入；序號不編虛位（即1不編為O01），不加“第”字。發(fā)文機(jī)關(guān)之下4mm處印一條與版心等寬的紅色反線。

3、簽發(fā)人

上報(bào)的公文需標(biāo)識簽發(fā)人姓名，平行排列于發(fā)文字號右側(cè)。發(fā)文字號居左空1字，簽發(fā)人姓名居右空1字；簽發(fā)人用3號仿宋體字，簽發(fā)人后標(biāo)全角冒號，冒號后用3號楷體字標(biāo)識簽發(fā)人姓名。

4、主體

公文標(biāo)題

紅色反線下空2行，用2號小標(biāo)宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時，要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當(dāng)。

5、主送機(jī)關(guān)

標(biāo)題下空1行，左側(cè)頂格用3號仿宋體字標(biāo)識，回行時仍頂格；最后一個主送機(jī)關(guān)名稱后標(biāo)全角冒號。如主送機(jī)關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時，應(yīng)將主送機(jī)關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下、抄送之上，標(biāo)識方法同抄送。

6、公文正文

主送機(jī)關(guān)名稱下l行，每自然段左空2字，回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。

7、附件

公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3號仿字體字標(biāo)識“附件”，后標(biāo)全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如“附件：

1．×××××”)；附件名稱后不加標(biāo)點(diǎn)符號。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第l行頂格標(biāo)識“附件”，有序號時標(biāo)識序號；附件的序號和名稱前后標(biāo)識應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第l行頂格標(biāo)識公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)識附件(或帶序號)。

8、成文日期

用漢字將年、月、日標(biāo)全；“零”寫為“O”；成文日期的標(biāo)識位置見

9、公文生效標(biāo)識

公文生效標(biāo)識是證明公文效力的表現(xiàn)形式。它包括發(fā)文機(jī)關(guān)印章或簽署人姓名。公文生效標(biāo)識有以下兩種情況，一種是單一發(fā)文機(jī)關(guān)如何標(biāo)識公文生效標(biāo)識，另一種是聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)如何標(biāo)識公文生效標(biāo)識。

五、單一發(fā)文印章

單一機(jī)關(guān)制發(fā)的公文在落款處不署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱，只標(biāo)識成 文日期。成文日期右空4字；加蓋印章應(yīng)上距正文l行之內(nèi)，端正、居中下壓成文時間，印章用紅色。

當(dāng)印章下弧無文字時，采用下套方式，即僅以下弧壓在成文日期上；當(dāng)印章下弧有文字時，采用中套方式，即印章中心線壓在成文日期上。

六、聯(lián)合行文印章

當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時，應(yīng)將成文日期拉開，左右各空7字；主辦機(jī)關(guān)印章在前；兩個印章均壓成文日期，印章用紅色。只能采用同種加蓋印章方式，以保證印章排列整齊。兩印章間互不相交或相切，相距不超過3MM。

當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時，為防止出現(xiàn)空白印章，應(yīng)將各發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(可用簡稱)按加蓋印章順序排列在相應(yīng)位置，印章之間互不相交或相切；在最后一排印章之下右空2字標(biāo)識成文時間。

七、特殊情況說明

當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌挛恢脮r，應(yīng)采取調(diào)整行距、字距的措施加以解決，務(wù)使印章與正文同處一面，不得采取標(biāo)識“此頁無正文”的方法解決。

八、主題詞

“主題詞”用3號黑體字，居左頂格標(biāo)識，后標(biāo)全角冒號；詞目用3號小標(biāo)宋體字；詞目之間空1字。

九、抄送機(jī)關(guān)（或報(bào)送）

公文如有抄送機(jī)關(guān)，在主題詞下l行；左右各空1字，用3號仿宋體字標(biāo)識“抄送”，后標(biāo)全角冒號；抄送機(jī)關(guān)間用逗號隔開，回行時與冒號后的抄送機(jī)關(guān)對齊；在最后一個抄送機(jī)關(guān)后標(biāo)句號。如主送機(jī)關(guān)移至主題詞之下，標(biāo)識方法同抄送機(jī)關(guān)。內(nèi)部如下：

第三篇：《應(yīng)用寫作》

《應(yīng)用寫作》教學(xué)大綱

課程名稱：應(yīng)用寫作 課程性質(zhì)：專業(yè)必修課 課程代碼： 學(xué) 分：4學(xué)分 總 學(xué) 時：40學(xué)時 適用專業(yè)：文秘教育專業(yè)

一、課程性質(zhì)、地位和作用

《應(yīng)用寫作》是一門專業(yè)必修課。通過該門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面掌握應(yīng)用文寫作的基本概念、基本理論、基本方法和技巧，為日常生活、學(xué)習(xí)和將來走上社會打下基礎(chǔ)。因此該門課程在各專業(yè)課程體系中居于較重要的地位。

二、課程教學(xué)對象、目的和要求

本課程適用于文秘教育專業(yè)學(xué)生。通過本課程的教學(xué)，讓學(xué)生掌握一定的應(yīng)用寫作基礎(chǔ)知識，提高常用應(yīng)用文寫作能力，以適應(yīng)當(dāng)前和今后在學(xué)習(xí)、生活、工作以及科學(xué)研究中的寫作需要，并為畢業(yè)論文打好寫作基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)本課程，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、知識與能力兼顧、學(xué)以致用的原則，要求學(xué)生具備基本的寫作知識，要求學(xué)生通過對例文的閱讀與分析，掌握常用應(yīng)用文體的特點(diǎn)和寫作要求。

學(xué)習(xí)本課程，課堂上主要采用講授方法進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合例文討論啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生全面掌握應(yīng)用寫作的基本知識和學(xué)習(xí)方法。同時本課程還采取課堂內(nèi)外實(shí)訓(xùn)教學(xué)的方法，每一種常用文體都要進(jìn)行過關(guān)訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會寫作常用應(yīng)用文。

三、課程的相關(guān)課程及其關(guān)系

學(xué)習(xí)本課程前的相關(guān)課程包括：大學(xué)語文、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等。通過學(xué)習(xí)這些課程，學(xué)生可以掌握基本的寫作知識，具有一定的寫作基礎(chǔ)；可以更好的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識、管理知識、政治常識，去認(rèn)識問題。

學(xué)好本課程，也為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。包括：學(xué)年總結(jié)、畢業(yè)論文、求職信、履歷表等。

四、課程內(nèi)容及學(xué)時分配

本課程教學(xué)總時數(shù)為40學(xué)時，其中講授學(xué)時為24時，實(shí)訓(xùn)為16學(xué)時。

第一章 應(yīng)用文書寫作概述

教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時。

教學(xué)要求：了解應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識，了解應(yīng)用文書寫作的常用思路；掌握應(yīng)用文書的含義、特點(diǎn)及分類；掌握應(yīng)用文書對主旨和材料的具體要求；掌握應(yīng)用文書的語言特征和常用的表達(dá)方式。

教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用文書的含義、特點(diǎn)；應(yīng)用文書對主旨的要求；應(yīng)用文書的材料的要求；應(yīng)用寫作常用的思路與結(jié)構(gòu)；應(yīng)用文書語言的基本特征與表達(dá)方式。

教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用文書主旨的顯示；段落的展開；應(yīng)用文書中敘述的運(yùn)用。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 應(yīng)用文書的含義、特點(diǎn)、主旨與材料

1、應(yīng)用文的含義

2、應(yīng)用文的特點(diǎn)與類型

3、應(yīng)用文主旨與材料

第二節(jié) 應(yīng)用文書的思路與結(jié)構(gòu)

1、應(yīng)用文書的思路

2、應(yīng)用文書的結(jié)構(gòu)

第三節(jié) 應(yīng)用文書寫作的語言及表達(dá)方式

1、應(yīng)用文書的語言要求

2、應(yīng)用文的表達(dá)方式

第二章 行政公文寫作知識概述

教學(xué)時數(shù)：10學(xué)時（其中實(shí)訓(xùn)4學(xué)時）。

教學(xué)要求：了解行政公文寫作的基礎(chǔ)知識和和常用公文的寫作基本要求，掌握行政公文的特點(diǎn)、文面格式及用語要求；掌握常用公文（如通知、報(bào)告、請示、函等）的寫作格式與要求。

教學(xué)重點(diǎn)：公文的文面格式；公文的特點(diǎn)、作用及用語要求；常用公文的結(jié)構(gòu)與寫作要求。

教學(xué)難點(diǎn)：公文正文基本模塊及結(jié)構(gòu)模式；常用公文的寫作。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 行政公文寫作知識概述

1、公文的文面格式

2、公文的行文規(guī)則

第二節(jié) 常用行政公文的寫作

1、通知與通告

2、報(bào)告與請示

3、函

實(shí)訓(xùn)：常用公文（通知、報(bào)告、請示、函等）的寫作。

第三章 規(guī)章文書

教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時。

教學(xué)要求：了解規(guī)章制度的含義、特點(diǎn)與類型，掌握章程、規(guī)定、制度等規(guī)章文書的結(jié)構(gòu)與寫作要求。

教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)定、制度的結(jié)構(gòu)與寫作要求。教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)章文書對語言的要求。

教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 規(guī)章制度概說

1、定義與特點(diǎn)

2、分類 第二節(jié) 章程

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第三節(jié) 規(guī)定

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第四節(jié) 制度

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

第四章 會務(wù)文書

教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時（其中實(shí)訓(xùn)1學(xué)時）。

教學(xué)要求：了解會議文書的主要類型與寫作要求，掌握開幕詞、會議報(bào)告、閉幕詞、會議記錄等的寫法。

教學(xué)重點(diǎn)：開幕詞、會議報(bào)告、閉幕詞、會議記錄的格式與寫作要求。

教學(xué)難點(diǎn)：開幕詞、閉幕詞、會議記錄的寫作。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 開幕詞

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第二節(jié) 會議報(bào)告

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第三節(jié) 閉幕詞

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第四節(jié) 會議記錄

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

實(shí)訓(xùn)：開幕詞、閉幕詞的寫作。

第五章 事務(wù)文書

教學(xué)時數(shù)：8學(xué)時（其中實(shí)訓(xùn)4學(xué)時）。

教學(xué)要求：了解事務(wù)文書的主要類型與寫作要求，掌握計(jì)劃、總結(jié)等的基本格式與寫作要求。

教學(xué)重點(diǎn)：簡報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)、啟事的格式與寫作要求。教學(xué)難點(diǎn)：簡報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)、啟事等的寫作。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 簡報(bào)

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第二節(jié) 計(jì)劃

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第三節(jié) 總結(jié)

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求 第四節(jié) 啟事

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

實(shí)訓(xùn)：簡報(bào)、計(jì)劃、總結(jié)、啟事的寫作。

第六章 經(jīng)濟(jì)文書

教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時（其中實(shí)訓(xùn)3學(xué)時）。

教學(xué)要求：了解經(jīng)濟(jì)文書的主要類型與寫作要求；掌握合同、市場調(diào)查等的寫作格式與一般要求；掌握經(jīng)濟(jì)仲裁申請書與答辯書的寫作要求；掌握起訴狀、上訴狀、申訴狀與答辯狀的寫作要求。

教學(xué)重點(diǎn)：合同、市場調(diào)查報(bào)告、招標(biāo)書、投標(biāo)書、訂貨單的格式與寫作要求；經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀、上訴狀、申訴狀與答辯狀的結(jié)構(gòu)與寫法。

教學(xué)難點(diǎn)：合同、市場調(diào)查、起訴狀的寫作；調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 財(cái)經(jīng)文書

1、合同

2、市場調(diào)查報(bào)告

3、招標(biāo)書、投標(biāo)書

4、訂貨單

第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)訴訟文書

1、經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀

2、經(jīng)濟(jì)糾紛上訴狀

3、經(jīng)濟(jì)糾紛申辯狀與答辯狀

實(shí)訓(xùn)：經(jīng)濟(jì)合同、調(diào)查報(bào)告、起訴狀的寫作。

第七章 社交書信

教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時（其中實(shí)訓(xùn)3學(xué)時）。

教學(xué)要求：了解社交書信的類型，掌握感謝信、賀信、邀請信、求職信的格式與寫作要求。

教學(xué)重點(diǎn)：感謝信、賀信、邀請信、求職信的結(jié)構(gòu)與寫法。教學(xué)難點(diǎn)：感謝信、邀請信、賀信、求職信的寫作。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 感謝與祝賀

1、感謝信

2、祝賀信

第二節(jié) 邀請與拒絕

1、邀請信

2、拒絕信

第三節(jié) 求職與應(yīng)聘

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

實(shí)訓(xùn)：感謝信、賀信、邀請信、求職信的寫作。

第八章 科技文書

教學(xué)時數(shù)：2學(xué)時（其中實(shí)訓(xùn)1學(xué)時）。

教學(xué)要求：了解科技文書的主要類型，掌握產(chǎn)品說明書、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等的結(jié)構(gòu)與寫法。

教學(xué)重點(diǎn)：產(chǎn)品說明書、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等的寫作要求。

教學(xué)難點(diǎn)：產(chǎn)品說明書、工科畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的寫作。教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 產(chǎn)品說明書

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

第二節(jié) 工科畢業(yè)設(shè)計(jì)

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

第三節(jié) 畢業(yè)論文 學(xué)術(shù)論文

1、定義與特點(diǎn)

2、基本格式

3、寫作要求

實(shí)訓(xùn)：產(chǎn)品說明書的寫作。

五、考核

考核方式：閉卷考試

總評成績的構(gòu)成：平時成績?yōu)?0%（平時成績：包括出勤、課堂提問、課堂討論、作業(yè)等），期末考試成績?yōu)?0%。

六、教材與主要參考書

本課程選用的教材名為《當(dāng)代應(yīng)用文書寫作》，陳子典主編，暨南大學(xué)出版社出版，2003年版。

選用的參考書主要有：

1、《應(yīng)用文寫作教程》，楊春、秦其良著，機(jī)械工業(yè)出版社，2006年版；

2、《應(yīng)用寫作》，張建主編，高等教育出版社，2003年版。附習(xí)題： 第一章習(xí)題：

1、什么是應(yīng)用文書，它有何特點(diǎn)？

2應(yīng)用文書的主旨的作用主要表現(xiàn)在哪些方面？

3、應(yīng)用文書的選材有什么要求？

4、應(yīng)用文書對結(jié)構(gòu)有什么要求？

5、應(yīng)用文書常見的表達(dá)方式有哪些，各起什么作用？ 第二章習(xí)題：

1、公文的文面格式分為幾個部分，每部分包括哪些內(nèi)容要素？

2、確定公文文種的依據(jù)是什么？請舉例說明。

3、通知分為幾種類型，各有何特點(diǎn)與寫作要求？

4、報(bào)告分為幾種類型，各有何特點(diǎn)與寫作要求？

5、分析請示與報(bào)告的異同。

6、函的寫作中，用語上應(yīng)體現(xiàn)什么特點(diǎn)？ 第三章習(xí)題：

1、什么是規(guī)章制度，有何特點(diǎn)？

2、章程有幾部分內(nèi)容構(gòu)成？

3、規(guī)定的寫作有哪些要求？ 第四章習(xí)題：

1、開幕詞與閉幕詞有何主要區(qū)別？

2、會議報(bào)告的寫作要注意哪些問題？

3、會議記錄與會議紀(jì)要有什么主要區(qū)別？ 第五章習(xí)題：

1、計(jì)劃的前言一般要寫明哪些內(nèi)容？

2、計(jì)劃的主體一般必須要寫清楚哪些內(nèi)容？

3、總結(jié)的前言要寫明哪些內(nèi)容?

4、總結(jié)的主體一般必須有哪些內(nèi)容？

5、總結(jié)寫作有哪些注意事項(xiàng)？ 第六章習(xí)題：

1、經(jīng)濟(jì)合同的立合同人要怎樣寫？

2、經(jīng)濟(jì)合同的主體必須包括哪些內(nèi)容？

3、調(diào)查報(bào)告的前言一般要寫什么內(nèi)容？

4、經(jīng)濟(jì)糾紛起訴狀在寫作時要注意哪些事項(xiàng)？ 第七章習(xí)題：

1、感謝信寫作要注意哪些問題？

2、邀請信在用語上要注意哪些問題？

3、求職信的內(nèi)容要素有哪些，有哪些寫作要求？ 第八章習(xí)題：

1、產(chǎn)品說明書由幾個部分構(gòu)成，每部分要寫明哪些內(nèi)容要素？

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的原則是什么？

3、論文分為幾種類型，論文選題要體現(xiàn)哪些原則？

第四篇：應(yīng)用寫作

南海電大（成人學(xué)院）?？?009—2010學(xué)第一學(xué)期

《應(yīng)用寫作》期末綜合練習(xí)

一、名詞解釋題

1.行政公文:是公務(wù)文書的簡稱，是人類在治理社會、管理國家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有法定權(quán)威和規(guī)范格式的應(yīng)用文。

2.事務(wù)文書:是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時用來溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問題的實(shí)用文體，是應(yīng)用寫作的重要組成部分。3.決定:是一種重要的指揮性和約束性公文，決定適用于對重要事項(xiàng)或者重大行動作出安排，獎勵有關(guān)單位及人員，變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)。

4.公告：通常以國家的名義，向國內(nèi)外宣布重大事件，重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)的使用。

5.財(cái)經(jīng)文書 ：是在經(jīng)濟(jì)活動中形成和發(fā)展的，為現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活服務(wù)的，具有特定慣用格式的應(yīng)用文書。

6.經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告：是以黨和國家的經(jīng)濟(jì)方針政策和正確的經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，以現(xiàn)實(shí)和歷史的計(jì)劃，會計(jì)，統(tǒng)計(jì)資料以及有關(guān)原始記錄和調(diào)查材料為依據(jù)，對某一地區(qū)，某一行業(yè)，某一單位，某一部門的所有經(jīng)濟(jì)活動或某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動的情況，進(jìn)行客觀分析的一種行為，反映分析內(nèi)容和結(jié)果的書面報(bào)告，就是“經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告”。7.可行性研究報(bào)告：可行性研究是在某一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動實(shí)施之前，通過全面的調(diào)查研究和對有關(guān)信息的分析，以及必要的測算燈工作，對項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)評價，以確定一個“技術(shù)上合理，經(jīng)濟(jì)上合算”的最優(yōu)方案，為決策提供科學(xué)依據(jù)的一種行為，反映可行性研究的內(nèi)容和結(jié)果的書面報(bào)告，就是“可行性研究報(bào)告”。

8.民事訴訟文書：是指公民、法人或其他組織，認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到侵害或與他人發(fā)生爭議時，為維護(hù)自己的合法權(quán)益，依據(jù)事實(shí)和法律，按照法定程序，向人民法院提起民事訴訟時制作并使用的文書。9.刑事訴訟文書：是刑事案件的被害人或者他的法定代理人為追究被告人的刑事責(zé)任，直接向人民法院起訴時提交的文書。

10.行政訴訟文書：是指在行政案件中當(dāng)事人為維護(hù)自己的合法權(quán)利，向人民法院提起訴訟或復(fù)議，人民法院作出裁決或處理決定的法律文書。

11.公文附件指附在主體之后，對文件內(nèi)容起說明和補(bǔ)充作用的文字材料。12.上行文指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)呈送的公文。13.下行文指上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文。

14.平行文指向同級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)送交的公文。

15.公關(guān)文書：它是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體等組織用來匯報(bào)、反映、溝通情況和交流經(jīng)驗(yàn)的一種文體。由于它不屬于正式公文，因此不能公開出版，只在內(nèi)部發(fā)行。16.請柬：又稱為請?zhí)?、簡帖。為了邀請客人參加某?xiàng)活動而發(fā)的禮儀性書信。

17.生活文書：又稱個人文書或生活應(yīng)用文，主要是指人們在生活中為處理個人事務(wù)或解決具體問題所用的各類文書。

18.便條：,是指日常生活中,如果我們有什么事情要告訴另一方,或委托他人辦什么事,在不面談的情況下書寫的一種條據(jù).，是一種簡單的書信，內(nèi)容簡單大多是臨時性的 1 詢問、留言、通知、要求、請示等，往往只用一兩句話。

19.啟事：指將自己的要求，向公眾說明事實(shí)或希望協(xié)辦的一種短文，屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。通常張貼在公共場所或者刊登在報(bào)紙、刊物上。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人都可以使用。

20.讀書筆記：人們在平時的學(xué)習(xí)和生活中，吧自己閱讀書籍的心得體會和精彩內(nèi)容整理記錄下來的文字材料。

二、簡答題（要做簡要闡述）

A公文的主要特點(diǎn)是什么？

1． 法定性2.政策性.實(shí)用性4.時效性5.規(guī)范性 A公文的基本功用是什么？

1.頒布法規(guī)，傳達(dá)指示2.反映情況，請示工作3.聯(lián)系工作，商洽公務(wù)4.宣傳教育5.依據(jù)憑證

A按照公文的行文方向公務(wù)可分為幾類？ 1.上行文2.平行文3.下行文

A簡述公文眉首部分的構(gòu)成要素：

1.公文份數(shù)序號2.秘密等級和保密期限3.緊急程度4.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識5.發(fā)文字號6.簽發(fā)人 A報(bào)告和請示的主要區(qū)別是什么？

1.具體功用不同2.內(nèi)容含量不同3.行文時機(jī)不同 A簡述寫作函的注意事項(xiàng)：

1.文種的選用要正確2.內(nèi)容要簡潔3.措詞要得體 A事務(wù)文書的特點(diǎn)？

1.對象比較具體2.格式比較固定3.寫法比較實(shí)際4.時限比較緊迫 A事務(wù)文書的作用？

1.貫徹政策，指導(dǎo)工作2.溝通情況，聯(lián)系工作3.積累和提供資料4.宣傳教育 A簡述調(diào)查報(bào)告的種類？

1.反映情況的調(diào)查報(bào)告2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告3.揭露問題的調(diào)查報(bào)告 A撰寫總結(jié)有哪些要求？

1.要善于分析材料，并找出規(guī)律性的東西來2.合理的取舍內(nèi)容，以突出重點(diǎn)3.要深入研究問題

A簡述表揚(yáng)信與感謝信的區(qū)別？ 1.性質(zhì)不同 2.適用關(guān)系不同 3.寫法不同

A求職信正文一般要寫入哪幾項(xiàng)內(nèi)容？

1.闡明寫信的緣由和目的，表明求職的意愿

2.介紹自己的基本情況，表明自己對目標(biāo)崗位的選擇理由

3.評述自己的特點(diǎn)和專長，最后申明希望得到目標(biāo)崗位及期盼回復(fù)的愿望，也可表明被錄用后做好工作的決心和打算。A舉例說明新聞標(biāo)題的三種寫法? 1.三行標(biāo)題：18天送客140萬！廣州站節(jié)前干得漂亮（引題）

“洪峰”，安然泄過小閘門（正題）

靠精心組織調(diào)度，同心協(xié)力創(chuàng)下鐵路車站“全國紀(jì)錄”（副題）2.雙行標(biāo)題：扶一批幫一批促一批（引題）

建行陜西分行為大中型企業(yè)注活力（正題）3.單行標(biāo)題：北京高科技產(chǎn)品出口增幅快 A產(chǎn)品說明書的正文包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容？

1.概述2.結(jié)構(gòu)3.實(shí)用方法4.維護(hù)及注意事項(xiàng) A新聞導(dǎo)語常見的寫法有哪幾種？ 1.敘述式2描寫式3提問式4結(jié)論式

A經(jīng)濟(jì)活動分析報(bào)告的正文比較常見的寫法有哪些部分組成？ 1.前言2.情況3.分析4.意見或建議

A可行性研究報(bào)告正文通常包括哪些方面的內(nèi)容？

1.前言2現(xiàn)狀評價3發(fā)展規(guī)模與建設(shè)規(guī)模4建設(shè)條件與寫作條件5地址方案6建設(shè)方案7技術(shù)工藝和設(shè)備方案8實(shí)施計(jì)劃9資金投入與經(jīng)濟(jì)效益10社會效益11財(cái)務(wù)分析12生產(chǎn)管理與人員培訓(xùn)13結(jié)論 A簡述合同的各項(xiàng)基本條款？

1.標(biāo)的2數(shù)量和質(zhì)量3價款或者報(bào)酬4履行的期限，地點(diǎn)和方式5違約責(zé)任6解決爭議的方法

A簡述讀書筆記的作用？

1.可以幫助記憶，彌補(bǔ)腦力不足，有效提高讀書效率。2.可以鍛煉思考能力。

3.可積累有用材料，開拓視野，提高語言文字表達(dá)能力。

4.作筆記會產(chǎn)生新的思考，有利于發(fā)現(xiàn)問題，有利于研究新問題。A檢索文獻(xiàn)資料的方法有哪幾種？ 1.手工檢索 2.計(jì)算機(jī)檢索

A常用的筆記種類有幾種？

1.摘錄筆記2提要筆記3提綱筆記4心得筆記5索引筆記

第五篇：應(yīng)用寫作

2009年秋《基礎(chǔ)寫作》試題A

一、名詞解釋：（16分）

1、公文

2、總結(jié)

3、述職報(bào)告

4、合同

二、判斷題：（10分）

1、表彰性通報(bào)既要寫明被表彰者的先進(jìn)事跡，還要簡介其一般表現(xiàn)。（）

2、規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時間。（）

3、對于上級的指示，只須參考執(zhí)行。（）

4、批復(fù)同請示一樣，也應(yīng)一文一事。（）

5、寫作調(diào)查報(bào)告時，一般常用第一人稱。（）

三、簡答題：（20分）

1、應(yīng)用文選材有哪些要求？

2、撰寫請示應(yīng)注意哪些問題？

四、要素操作題：（10分）

少數(shù)干部利用公款游山玩水，某省人民政府?dāng)M發(fā)文予以批評，請代該省人民政府?dāng)M寫文件標(biāo)題。標(biāo)題：

五、作文題：（44分）

1、據(jù)指定內(nèi)容寫作：某市政公司在該市領(lǐng)導(dǎo)下為該市修建××大街路面，為期半個月，因影響交通，特向各界告知。自選文種，擬訂公文標(biāo)題；字?jǐn)?shù)不限，將要辦之事說清楚即可，文字要簡潔明了。

2、北京市人民政府收到江蘇省人民政府《關(guān)于商洽商貿(mào)協(xié)作關(guān)系事宜的函》（蘇政發(fā)[2003] ×號），經(jīng)研究，同意合作并給予函復(fù)，請代擬這篇復(fù)函。（要求按規(guī)范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內(nèi)容可以虛擬。）

《應(yīng)用寫作》試題A

一、名詞解釋：（16分）

1、主題詞

2、通報(bào)

3、計(jì)劃

4、廣告語

二、判斷題：（10分）

1、××市教育局關(guān)于召開××同志任職的通知。（）

2、××市電信局關(guān)于安裝私人電話的公告。（）

3、國家稅務(wù)局關(guān)于個體工商戶必須依法納稅的通告。（）

4、幾個單位聯(lián)合行文，主辦單位要排列最前。（）

5、寫作調(diào)查報(bào)告時，一般常用第三人稱。（）

三、簡答題：（20分）

1、應(yīng)用文語體有哪些特征？

2、賀詞的寫作要點(diǎn)有哪些？

四、要素操作題：（10分）

廣東省人民政府收到江蘇省人民政府《關(guān)于商洽商貿(mào)協(xié)作關(guān)系事宜的函》（蘇政發(fā)[2003] ×號），經(jīng)研究，同意合作并給予函復(fù)，請代擬這篇復(fù)函的標(biāo)題和開頭的文字。

五、寫作題（44分）

某研究所籌建生物工程實(shí)驗(yàn)室，但資金尚缺100萬元，擬向省科技廳請示撥款，請代該研究所擬定這份請示，再代該省科技廳擬寫同意該研究所撥款請示的批復(fù)。（要求按規(guī)范的公文格式撰寫，包括眉首、主體、版記部分，部分內(nèi)容可以虛擬。）