第一篇：洮坪鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

洮坪鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工作匯報

自遠程教育站點建設以來，在縣委組織部電教中心的精心指導下，在鄉(xiāng)黨委的正確領導下，緊緊圍繞推進全鄉(xiāng)科學發(fā)展，不斷提升工作水平，強化黨員干部理論知識學習和農村黨員干部實用技術培訓教育，積極探索遠程教育的長效機制，在加強基層組織建設，提高黨員干部隊伍整體素質，促進經濟社會全面發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定成效?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)遠程教育工作簡要匯報如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)位于縣城西北部，距縣城30公里，有3148戶14783人，有農村支部17個，共有451名共產黨員，農村黨員395人，已建成17個遠程教育終端接收站點，其中有4個村利用學校遠程教育設備，站點的陸續(xù)建成，進一步擴大了遠程教育網(wǎng)絡的覆蓋范圍，使全鄉(xiāng)農村黨員遠程教育覆蓋率達到100%。根據(jù)工作需要，我鄉(xiāng)組成了由駐村干部，村兩委成員，大學生村官等為骨干的站點管理人員隊伍、技術服務隊伍，教學輔導人員隊伍共 1

30余人。積極開展培訓，使每個站點均有1名固定的操作管理員，保證設備的正常運轉和維護。定期組織黨員干部群眾收看節(jié)目，進行理論和技術培訓，受到了廣大農村黨員群眾的歡迎。

二、主要做法：

（一）加強領導，充分發(fā)揮組織領導作用

一是成立了鄉(xiāng)現(xiàn)代遠程教育工作領導小組。經鄉(xiāng)黨委會議研究，成立了以鄉(xiāng)黨委書記馬如麟為組長，政府鄉(xiāng)長王劍魂、黨委副書記張瑜為副組長，鄉(xiāng)副科級領導干部及站所負責人為成員的領導小組，下設辦公室，并配備了辦公人員，各村黨支部也建立了相應組織機構，有力保證了遠程教育工作的落實。

二是開展定期與不定期的檢查和抽查。領導小組堅持每季一次對所有終端站點的播放情況進行一次檢查指導，走訪了解黨員、群眾對遠程教育的效果和質量，同時對播放收看情況進行抽查，保證工作落到實處。

（二）健全制度，不斷夯實遠程教育工作基礎

一是成立了黨員現(xiàn)代遠程教育管理隊伍。全鄉(xiāng)13個遠程終端站點建立了以村支部書記為組長的現(xiàn)代遠程教育工作領導小組，負責組織協(xié)調遠程教育各項工作。分

批對村“兩委”全體干部進行了遠程教育設備應用知識培訓，使村“兩委”干部熟練掌握遠程播放操作技能。

二是創(chuàng)新黨員遠程教育管理制度。我們建立了《遠程教育領導小組職責》、《設備管理制度》、《操作員管理制度》等，并建立健全了學習考勤制度。學習內容預告和登記制度，學習需求反饋等一系列規(guī)范性制度。為了保證各項制度的嚴格落實，鄉(xiāng)黨委還采取定期與不定期的方式，對各站點運行情況進行檢查，將檢查結果作為村干部年終考核的重要依據(jù)。

（三）加強分類施教，不斷深化遠程教育工作

一是突出遠程教育內容特色。圍繞農村階段性中心工作，將法律法規(guī)政策、新農村建設、和諧社會建設，全民健康教育，農村法制教育、農業(yè)技術培訓和環(huán)境整治等作為遠程教育的重要內容，并針對特色產業(yè)進行專題培訓。

二是創(chuàng)新培訓形式的靈活性。結合農村實際，采取靈活多樣的學習方式，定期組織黨員干部群眾集中學習和定時開放自主學習，每月組織集中學習，每周定時開放學習，確保黨員干部每月集中學習到課率達到90以上。

三、取得的成效

自開展遠程教育活動以來，鄉(xiāng)黨委堅持從實際出發(fā)，突出遠程教育的開放性和自主性特點，把提高廣大農村黨員干部群眾的素質與促進農村發(fā)展結合起來，積極抓好宣傳發(fā)動，培訓學習和實踐運用等關鍵環(huán)節(jié)，取得了顯著成效。

一是提升了黨員干部素質。建設新農村離不開一個強有力的基層黨組織和一支素質過硬的黨員隊伍。我鄉(xiāng)充分發(fā)揮遠程教育具有直觀、方便、易學的優(yōu)勢，把現(xiàn)代遠程教育和黨員日常教育培訓相結合，組織廣大黨員干部積極收看遠程教育節(jié)目，深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神，廣泛開展實用技術培訓，黨員干部隊伍素質得到明顯提升，農村基層組織得到明顯加強。

二是夯實了基層組織基礎?！叭罕姼徊桓?，關鍵看支部”。開展農村遠程教育活動，把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給家家戶戶，用黨的最新理論武裝基層黨員干部頭腦，使農村黨員干部素質得到提高、為民服務本領得到增強。基層黨組織有了指導群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭學、帶頭干，全鄉(xiāng)上下形成了干事創(chuàng)業(yè)的熱朝，促進了農村的不斷發(fā)展。

三是推動了精神文明建設。通過遠程教育平臺，開展農村政策法規(guī)、科普衛(wèi)生等內容的宣傳教育，向群眾傳播積極健康的先進科技和知識,大力提倡科學、文明、法治的生活觀,倡導新的健康生活方式，樹立了農村新風尚，推進了農村精神文明建設。

四、工作建議

（一）由于村干部文化程度普遍偏低，對設備的操作流程及管理工作還存在業(yè)務不熟練，管理不規(guī)范的問題，需要加強培訓和指導。

（二）部分村由于黨員活動室場所較小，不能很好地發(fā)揮服務功能。

總之，通過全鄉(xiāng)干部的共同努力工作，我們深深體會到，開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，不僅提高了黨員干部的整體素質和基層黨組織的執(zhí)政能力，群眾也得到了實惠，為加快我鄉(xiāng)經濟社會的全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。我們將在今后的工作中，進一步加強站點管理，強化工作措施，創(chuàng)新工作機制，及時解決在現(xiàn)代遠程教育工作中存在的問題，使其充分發(fā)揮遠程教育在社會發(fā)展中的重要作用。

第二篇：鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

匯報

鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化建設帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，與農村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結合，從“增強農村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，促進我鄉(xiāng)經濟社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應。

一、基本情況

我鄉(xiāng)總面積平方公里，轄29個行政村，萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農村黨員762名。遠程教育接收站29個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經過技術培訓合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓20余期，培訓農村黨員干部100余人次。

二、主要做法及成效

加強站點管理，保障設備正常運行。

1、領導重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領導、分級管理、協(xié)調配合、齊抓共管”的原則，落實領導責任制。實行黨委“一把手”負責制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實行工作目標考核制度，明確職責和任務，簽訂目標責任書。完善各站點規(guī)章制度，使各站點管理規(guī)范化、運行正?；?。同時將遠程教育工作同經濟社會工作同安排、同部署、同落實、同檢查，增強黨員領導干部的責任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。

2、認真抓好隊伍建設。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農業(yè)知識等方面的學習，特別是對遠程教育設備的操作和維護的學習；二是采取外出培訓學習、集中學習和個人自主學習等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質高、業(yè)務知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。

3、落實好站點運行經費。全鄉(xiāng)財政共投入 萬元，用于鄉(xiāng)、村遠程教育接收站、點建設,對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點場所。由于資金到位,各項工作任務得以較快推進行，如期完成了遠程站點的建設工作。

結合實際需求，切實抓好培訓工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學組織方式，有針對性地開展培訓，農村黨員干部綜

合素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力不斷提高。

1、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據(jù)不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。

2、抓好培訓管理，確保培訓計劃的落實。把農業(yè)科技知識、農村適用技術學習培訓與典型引路、協(xié)會引導等結合起來，對科技示范戶、致富能手和農民群眾進行培訓，充分調動農村黨員干部的學習積極性，不斷滿足農村黨員干部群眾的個性化學習需要；把遠程教育站點與農村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學習基地和農民群眾學科技、學文化、學知識“多位一體”的綜合教學點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓2次以上，形成“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟項目走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發(fā)展走”的培訓管理模式。

搞好跟蹤服務，加強督促指導。一是搞好設備的管理和維護的跟蹤服務工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓后的跟蹤服務，做好教學培訓后的反饋工作；三是搞好協(xié)調服務，做好教學資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關部門的作用。

三、存在不足和建議

1、資源沒得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來共享資源和上傳下達文件。

2、管理人員的技術跟不上。建議加大對管理人員的培訓，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學習活動，保持管理人員的相對穩(wěn)定，上級多到點上指導。

3、站點的硬件設施達不到要求，放置設備的空間太小，而且很簡陋。建議向上級爭取資金，多方協(xié)調，讓遠教成為群眾的滿意工程。

四、下步工作打算

目前，我鄉(xiāng)的教程教育工作起好了步，還有待于進一步探索，進一步提高和鞏固。通過一年來的工作實踐，我們認為，開展農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育不僅意義重大，也是各方面工作的迫切需要。為進一步推進這項工作，我們將從以下幾方面加強領導，加強管理，加強研究，力爭通過卓有成效的工作，使廣大農村黨員干部真正從中學到知識，受到教育，得到實惠，進而達到加快農民致富奔小康的目的。

一是加強協(xié)調。積極與各部門協(xié)調，與各站點配合，調動各方力量，形成整體合力。

二是加強督查。將遠程教育終端接收站點建設的進度和質量納入單位目標管理考核內容，定期進行督查，并將督查情況及時通報，確保農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康發(fā)展。

三是加強業(yè)務培訓，建立一支高素質的教學、管理和技術服務隊伍。

四是加強制度建設。一是對農村黨員干部參加遠程教育提出硬性要求，集中進行學習；二是對農民群眾采取靈活多樣的方式，集中與分散相結合，培養(yǎng)學習興趣，以學習促提高。通過學習討論，讓學習取得良好效果。

我鄉(xiāng)的遠程教育工作雖然穩(wěn)步推進，取得了初步成效，但任務還十分繁重，離上級部門和廣大農民群眾的要求還有不少距離。我們將進一步深化認識，解放思想，與時俱進，開拓進取，扎扎實實開展好工作，圓滿完成這項光榮而艱巨的任務，為加快全面建設小康社會而努力奮斗。

第三篇：鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是用信息化建設帶動農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化的一條重要途徑。根據(jù)中央、省、市委和縣委的精神，我鄉(xiāng)堅持以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞“建、管、學、用”的工作方針，與農村黨組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動相結合，從“增強農村基層組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，促進我鄉(xiāng)經濟社會和諧發(fā)展”的角度出發(fā)，積極探索“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制，取得了良好的社會效應。

一、基本情況

我鄉(xiāng)總面積40.8平方公里，轄29個行政村，3.5萬人。全鄉(xiāng)共有黨員1029名，其中農村黨員762名。遠程教育接收站29個，所有站點全部開通投入使用，每個站點有專門經過技術培訓合格的管理人員。從今年1月份以來共培訓20余期，培訓農村黨員干部100余人次。

二、主要做法及成效

（一）加強站點管理，保障設備正常運行。

1、領導重視，制度健全。按照“統(tǒng)一領導、分級管理、協(xié)調配合、齊抓共管”的原則，落實領導責任制。實行黨委“一把手”負責制，把這項工作擺到重要位置和重要議事日程，實行工作目標考核制度，明確職責和任務，簽訂目標責任書。完善各站點規(guī)章制度，使各站點管理規(guī)范化、運行正?；?。同時將遠程教育xiexiebang.com-http://004km.cn工作同經濟社會工作同安排、同部署、同落實、同檢查，增強黨員領導干部的責任感、使命感和緊迫感，從而推動我鄉(xiāng)遠程教育工作向縱深方向發(fā)展。

2、認真抓好隊伍建設。一是注重加強對政治理論、方針政策、法律法規(guī)、農業(yè)知識等方面的學習，特別是對遠程教育設備的操作和維護的學習；二是采取外出培訓學習、集中學習和個人自主學習等方式，提高我鄉(xiāng)遠程教育隊伍的工作水平和業(yè)務能力，保證遠程教育的正常開展，建立了一支思想政治素質高、業(yè)務知識過硬、戰(zhàn)斗力強、愛崗敬業(yè)、團結向上、充滿活力的遠程教育干部隊伍。

3、落實好站點運行經費。全鄉(xiāng)財政共投入 萬元，用于鄉(xiāng)、村遠程教育接收站、點建設,對沒有辦公場所的村，鄉(xiāng)黨委決定每年補助500元用于租賃遠程教育接收站、點場所。由于資金到位,各項工作任務得以較快推進行，如期完成了遠程站點的建設工作。

（二）結合實際需求，切實抓好培訓工作。我鄉(xiāng)主要采取“因需施教，因人施教，因時施教，因地施教”的教學組織方式，有針對性地開展培訓，農村黨員干部綜合素質和帶頭致富、帶領群眾致富的能力不斷提高。

1、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據(jù)不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦2005培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。

2、抓好培訓管理，確保培訓計劃的落實。把農業(yè)科技知識、農村適用技術學習培訓與典型引路、協(xié)會引導等結合起來，對科技示范戶、致富能手和農民群眾進行培訓，充分調動農村黨員干部的學習積極性，不斷滿足農村黨員干部群眾的個性化學習需要；把遠程教育站點與農村基層黨建示范點、精神文明活動室、計生站等結合起來，充分發(fā)揮“一站多用”的作用，使之成為黨員干部培訓的學習基地和農民群眾學科技、學文化、學知識“多位一體”的綜合教學點，發(fā)揮了遠程教育各站點的綜合利用效益。村級站點每月組織培訓2次以上，形成“學習形式隨著村情走、學習內容緊跟項目走、學習需求緊跟群眾走、學習效果緊趕發(fā)展走”的培訓管理模式。

（三）搞好跟蹤服務，加強督促指導。一是搞好設備的管理和維護的跟蹤服務工作，做好故障信息反饋；二是搞好培訓后的跟蹤服務，做好教學培訓后的反饋工作；三是搞好協(xié)調服務，做好教學資源的整合工作，從而發(fā)揮各相關部門的作用。

三、存在不足和建議

1、資源沒得到充分共享。建議是否可以利用局域網(wǎng)或域的形式來共享資源和上傳下達文件。

2、管理人員的技術跟不上。建議加大對管理人員的培訓，多組織與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流學習活動，保持管理人員的相對穩(wěn)定，上級多到點上指導。

3、站點的硬件設施達不到要求，放置設備的空間太小，而且很簡陋。建議向上級爭取資金，多方協(xié)調，讓遠教成為群眾的滿意工程。

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第四篇：珠蘭鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

珠蘭鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

2009年以來，我鄉(xiāng)黨委認真貫徹落實市委對農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的要求，現(xiàn)就我鄉(xiāng)從開展遠程教育工作以來的情況作一匯報，具體如下：

一、鄉(xiāng)黨委高度重視，落實鄉(xiāng)、村組織領導責任，加大考核力度。

鄉(xiāng)黨委召開了專門會議對農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作進行了認真研究和安排部署，由黨委書記牽頭負責，專門選拔一名干部素質高、責任心強的干部具體負責管理、維護和監(jiān)督檢查指導各村黨支部農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，各村支部書記負總責，由一名年輕的村干部具體負責日常工作。

二、精心組織培訓

我鄉(xiāng)鄉(xiāng)級管理員認真接受市上培訓后，立即組織各村黨支部書記、村主任及站點管理員在鄉(xiāng)里進行了為期一天的現(xiàn)場培訓，共同學習培訓課件，給各村拷貝回各自村上微機中，以便隨時學習利用。培訓當天，要求培訓人員人人現(xiàn)場過關，不合格者繼續(xù)培訓，直到會操作為止。

三、加大檢查督察力度

我鄉(xiāng)每周例行對各村進行檢查督促，嚴格執(zhí)行各項制度和相關規(guī)定，做到制度上墻，發(fā)現(xiàn)有故障和問題及時排除和解決，能自行當場解決的當場解決，涉及專業(yè)技術方面問題，由各村站點管理員及時向鄉(xiāng)遠程辦匯報，鄉(xiāng)管理員及時上報縣委組織

部電教科，請求協(xié)調處理和解決。截至目前，全鄉(xiāng)現(xiàn)已經10余次協(xié)調縣電信公司先后到到我鄉(xiāng)的14個終端站點進行了檢查、維修和維護。認真督促和檢查各村對“學用情況記錄簿”的填寫，要求規(guī)范、高質量填寫，對不規(guī)范的要求及時改正。近期，針對個別村對遠教工作有些滑坡的情況，為了引起大家的高度重視，實時進行了全鄉(xiāng)通報。

四、統(tǒng)一布臵站點、認真做好站點宣傳

我鄉(xiāng)及時領取縣委組織部統(tǒng)一制作下發(fā)的標識掛牌及鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一制作的節(jié)目播放公示欄等送到各村，并督促各村正確懸掛，廣泛對黨員干部、人民群眾進行宣傳，及時公布各村每期要播放的農村黨員干部遠程教育節(jié)目內容和全國文化信息資源共享工程的節(jié)目內容，以便于大家及時按時到場觀看。

五、各村結合農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，扎實有效開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，注重實效，帶動了廣大農民和養(yǎng)殖戶學習利用科技致富增收。

我鄉(xiāng)以全鄉(xiāng)經濟發(fā)展為總抓手，大力發(fā)展農業(yè)主導產業(yè)，積極培植特色產業(yè)，目前，已形成以2.4萬畝臍橙、1200畝煙葉、10000畝油茶、1000畝毛竹林、510畝中藥材（含枳殼、玫瑰茄）、500畝茶葉、生豬年出欄3萬頭等七大特色產業(yè)為主的產業(yè)發(fā)展格局。13個村都各有其特色，如：珠蘭村以江西馬飛牧業(yè)有限公司為龍頭的生豬示范養(yǎng)殖基地的和加工橙基地；杉坑村以種植枳殼和鐵觀音茶的特色產業(yè)基地，上照引進2000畝

2的現(xiàn)代農業(yè)示范基地，下照村以種植油茶和臍橙為主導的產業(yè)基地，河陂、雁湖、逕口、祠堂、芳園、龍車共同打造的萬畝臍橙產業(yè)基地。現(xiàn)在正在把芳園、祠堂、杉坑、珠蘭4個村打造成煙葉生產千擔村。

六、利用遠程教育平臺加強培訓力度，努力把我鄉(xiāng)打造成為名副其實的農業(yè)產業(yè)示范鄉(xiāng)。

全鄉(xiāng)能充分利用遠程教育平臺、電腦、投影儀等設備，每個村根據(jù)自身產業(yè)的特點，除上級要求要學習的內容外，結合本村實際開展了一系列的政治理論為主，農業(yè)技術推廣服務，帶領干部學習文化、學知識、學技術，積極性把干部群眾提高到一個更高的層次。

總之，我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作是扎實有效的，鄉(xiāng)、村干部在這項工作上是認真努力的，在工作中難免存在一定的不足之處，望上級組織部門提出寶貴建議和意見，若有不妥之處，請大家批評指正。

第五篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作匯報

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工 作 匯 報

黨委下設x個黨總支（學區(qū)），xx個黨支部，其中村黨支部xx個，機關黨支部xx個，“兩新”黨支部xx個；全鄉(xiāng)有黨員xx名，其中黨小組xx個，農民黨員xx名，其中：女黨員xx人，貧困黨員xx名，59歲以上的黨員xx名，35歲以下的黨員xx名。全鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育依托站點xx個；一期新建站點xx個，2010年新建二期站點xx個（xx村、xx村、xx村）。

2011年工作思路：2011年我鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作以“黨員干部受教育、人民群眾得實惠”為總體目標要求，緊密圍繞“5421”（即：“五有、四落實、二堅持、一規(guī)范”）的工作思路，深入開展遠程教育工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)遠程教育工作有關情況匯報如下：

一、“五有”即：有安排、有機構、有制度、有計劃、有示范

一是鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)上級安排，把遠程教育列為全鄉(xiāng)重要議事日程安排，集中精力抓好我鄉(xiāng)遠程教育工作，在年初制定了《xx鄉(xiāng)2011年遠程教育工作安排》。

二是成立了農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領導小組，成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、副書記為副組長、鄉(xiāng)各站點管理員及學區(qū)管理員為成員的xx鄉(xiāng)遠程教育工作領導小組，形成黨委書記負總責，親自抓，分管副書記集中精力具體抓，各成員協(xié)力配合的格局。

三是成立了由包村領導為負責人的遠教聯(lián)系制度，扎實開展工作，并結合本鄉(xiāng)實際，制定了一系列的工作管理制度，先后出臺了《設備管理使用制度》、《遠程教育學習制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責》、《信息發(fā)布制度》等，要求各站點嚴格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠程教育教學工作能正常、有序地開展。

四是根據(jù)每月采集到的干部群眾對信息的需求和遠教工作的意見建議，制定了站點每月詳細的教學計劃和課件下載計劃。

五是我們把遠程教育工作開展情況較好的xx村和xx村2個站點列為全鄉(xiāng)的遠程教育工作示范點，起到典型示范的作用，以此帶動其他站點的工作。

二、“四落實”即：時間落實、內容落實、人員落實、經費落實

每月的15、25號為集中學習日，每次學習時間都不少于2小時，黨員干部參學率高于80%，并把每月的15、25號定位全天循環(huán)播放日，在播放前及時進行信息發(fā)布。做到黨員干部群眾隨到隨看。播放內容則嚴格按照月初制定的計劃進行播放。黨委、政府按照德才兼?zhèn)?、高效的原則，鄉(xiāng)上選撥12名具有大專以上文化程度的干部為各站點的兼職管理人員，并足額發(fā)放了年均xx元的辦公經費和管理員報酬，確保了每個站點都能正常運轉和及時播放

三、“二堅持”即：堅持村校聯(lián)系會議制度、堅持技術服務制度

一是我鄉(xiāng)堅持每月召開一次村校聯(lián)系會議，研究落實學習培訓任務、內容、時間安排等相關內容，解決一些遠程教育工作開展過程中存在的實際困難和問題。切實把村校聯(lián)系會議制度這一農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展中的關鍵環(huán)節(jié)落實好。

二是成立了xx鄉(xiāng)遠程教育站點技術服務隊。通過組織技術服務隊參加培訓、實地上機操作等方式專門從xx中學抽調3名計算機專業(yè)老師與鄉(xiāng)管理員組成技術服務隊，公開了聯(lián)系電話，按工作片明確分工，及時到各村巡回檢查指導遠程教育設備運行情況和收看學習情況，解決技術問題，并詳實記錄好維修記錄情況，使設備保障能及時得到排除，確保了設備正常運行，保證了遠程教育工作的順利開展。

四、“一規(guī)范”即：做到“四簿一冊”齊全登記規(guī)范 我鄉(xiāng)由信息技術設備管理員專人負責，村、校協(xié)管員為“四簿一冊”的登記和記錄工作的直接負責人和信息統(tǒng)計員，做到“四簿一冊”的記錄詳實、規(guī)范并正常運轉。

下一步我們要認真總結遠教管理經驗，積極探索管理措施，逐步建立和完善播放室管理制度、信息資源接收記錄制度，從而加強對遠程教育的管理，并結合黨員冬訓，召集黨員干部和農民群眾到遠程教育站點學習，充分利用信息資源對黨員干部和農民群眾進行實用技術培訓，使他們掌握更多的致富本領，做到學以致用，把學到的技術早日應用于實際，為增加家庭收入和我鄉(xiāng)農村經濟發(fā)展服務。

中共xx委員會

2011年xx月xx日