第一篇：普高“優(yōu)秀?？粕x拔制”實(shí)施細(xì)則

普高“優(yōu)秀?？粕x拔制”實(shí)施細(xì)則

根據(jù)廣西壯族自治區(qū)教育廳普通高校“優(yōu)秀?？粕x拔制”的有關(guān)文件精神，為選拔出我院普高教育?？苾?yōu)秀學(xué)生升入本科學(xué)習(xí)，確保選拔質(zhì)量，特制定選拔實(shí)施細(xì)則。

一、“優(yōu)秀?？粕x拔制”的選拔范圍

僅限于列入國家普通高校招生計(jì)劃，參加全國統(tǒng)一招生考試，按政策錄取的普通高等教育?？圃诩厴I(yè)班學(xué)生，其他類別的專科生不列入此選拔范圍。

選拔指標(biāo)原則上不得超過所在系同年級、同專業(yè)的學(xué)生人數(shù)的10%。

二、“優(yōu)秀?？粕x拔制”的選拔條件

（一）政治表現(xiàn)和思想品德好，身體健康，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較好的專業(yè)素質(zhì)。

（二）按在校學(xué)習(xí)成績名次選拔（主要根據(jù)前五個(gè)學(xué)期成績、第六學(xué)期成績作為參考），不進(jìn)行重新考試；

1、修完專科教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程且各考試科目成績必須合格，所有考試科目（體育、公外除外）平均成績排名在同年級同專業(yè)學(xué)生總數(shù)前40%以內(nèi)。

2、非英語專業(yè)的學(xué)生必須通過全國大學(xué)英語三級及其以上等級考試或全國高校英語應(yīng)用能力考試；

3、非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須通過全國高校計(jì)算機(jī)一級及其以上的等級考試；

4、體育成績合格；

5、非英語專業(yè)的學(xué)生通過全國大學(xué)英語等級考試四級或六級的、通過全國計(jì)算機(jī)聯(lián)合考試二級以上的、校級或以上的優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、或國家、省級三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)成績排名同等的情況下，優(yōu)先選拔推薦；

6、凡有違紀(jì)處分記錄者，不予選拔；

7、如有學(xué)生因故放棄升入本科學(xué)習(xí)的，須有本人簽名的證明材料，其他學(xué)生方可根據(jù)上述條件遞補(bǔ)。

三、“優(yōu)秀?？粕x拔制”推薦工作程序

（一）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生充分了解“優(yōu)秀?？粕x拔制”的意義和有關(guān)選拔條件、政策；

（二）各系按選拔范圍和條件進(jìn)行選拔，提出初步的選拔名單并上報(bào)教務(wù)處；

（三）教務(wù)處選拔上報(bào)的學(xué)生名單在院內(nèi)張榜公布一周，廣泛征求師生員工意見；

（四）組織獲推薦的學(xué)生填寫“優(yōu)秀?？粕x拔制”推薦表一式二份；

（五）由教務(wù)處將我院的選拔實(shí)施細(xì)則、推薦文件、學(xué)生名單匯總表、推薦表、推薦學(xué)生所在同年級同專業(yè)各考試科目平均成績排名情況一覽表等材料送各普通本科高等院校；

（六）各普通本科高等院校到我院對選拔推薦的學(xué)生進(jìn)行面試、審核；

（七）各普通本科高等院校將有關(guān)材料報(bào)送自治區(qū)教育廳審批；

（八）根據(jù)廣西教育廳批復(fù)錄取名單，各普通本科高等院校將錄取通知書發(fā)到我院教務(wù)處；

（九）教務(wù)處通知學(xué)生領(lǐng)取通知書，辦理有關(guān)離校手續(xù)。

四、學(xué)籍與教學(xué)管理

（一）按“優(yōu)秀專科生選拔制”選拔升入本科學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)先完成我院?？茖W(xué)業(yè)，取得?？飘厴I(yè)證書，未能取得?？飘厴I(yè)證書或有違紀(jì)行為的，取消其進(jìn)入本科學(xué)習(xí)的資格。

（二）升入本科后原則上編入本科院校相同或相近專業(yè)的三年級本科班學(xué)習(xí)，與該本科院校本科學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)籍管理、教學(xué)管理，并參照錄取新生的辦法辦理戶口遷移、學(xué)生檔案移交、黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)移等有關(guān)手續(xù)。

（三）按“優(yōu)秀?？粕x拔制”選拔升入本科學(xué)習(xí)的學(xué)生，修完后2年普通高等教育本科教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，取得相應(yīng)學(xué)分，德、體考核合格，符合畢（結(jié)）業(yè)要求，發(fā)給國家承認(rèn)的普通高等教育本科畢（結(jié)）業(yè)證書和畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證書，畢（結(jié)）業(yè)證書中注明“?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)習(xí)”。符合中華人民共和國學(xué)位條例學(xué)士學(xué)位授予條件規(guī)定的，授予學(xué)士學(xué)位。

第二篇：河南財(cái)專推薦選拔優(yōu)秀專科生進(jìn)入

河南財(cái)專推薦選拔優(yōu)秀專科生進(jìn)入

本科階段學(xué)習(xí)暫行辦法

為了進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，構(gòu)建與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制和高等教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)、不同階段高等教育相互銜接與溝通的教育體制，加大學(xué)籍管理改革力度，使我校的優(yōu)秀學(xué)生能夠進(jìn)入本科階段繼續(xù)接受教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步規(guī)范選拔優(yōu)秀?？粕M(jìn)入本科階段學(xué)習(xí)（以下簡稱“專升本”）的工作，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，特制定本暫行辦法

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照上級文件要求，“專升本”工作要在集體領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由學(xué)生處、教務(wù)處具體組織實(shí)施，紀(jì)檢、監(jiān)察部門參與監(jiān)督管理。

二、選拔基本條件

1、必須是計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生錄取的全日制在校應(yīng)屆普通?？茖哟危ê?+2”升段生，下同）畢業(yè)生；

2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)；

3、勤奮學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，身體健康，綜合測評成績優(yōu)良，且未受到過紀(jì)律處分者。

三、選拔程序與辦法

“專升本”推優(yōu)選拔工作按照德、智、體全面發(fā)展的要求，進(jìn)行綜合考核，具體包括以下幾個(gè)方面：

1、個(gè)人報(bào)名，所報(bào)專業(yè)應(yīng)與接受學(xué)校的專業(yè)相同或相近，有限制條件的，按限制條件選報(bào)；

2、資格初審，學(xué)生處、教務(wù)處會(huì)同各系按照選拔基本條件，審核報(bào)名資格；

3、組織考試，由教務(wù)處按照要求進(jìn)行文化課考試，內(nèi)容類同于全省“專升本”統(tǒng)考，包括一門公共英語、一門相應(yīng)專業(yè)的專業(yè)課（根據(jù)情況，今年只考一門公共英語）；

4、綜合測評，以學(xué)生在校期間的兩次綜合測評（具體操作辦法以我校大學(xué)生手冊為準(zhǔn)）為主要內(nèi)容，兩次加權(quán)平均所得結(jié)果為綜合測評最后得分；

5、綜合成績，學(xué)生綜合考核最后得分=綜合測評成績*40%+文化課考試成績*60%，按照綜合考核最后得分排列名次，根據(jù)當(dāng)年名額從高分到低分，確定予推薦名單。

6、公示，推薦名單在全校張榜公示，接受全校師生監(jiān)督，確保推薦工作的公平、公開、公證。

7、將推薦名單上報(bào)省教育廳。

第三篇：安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)

重慶市園博園巴渝園工程

安 全 監(jiān) 理 實(shí) 施 細(xì) 則

重慶聯(lián)盛建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司

園博園項(xiàng)目監(jiān)理部

一、安全監(jiān)理的依據(jù)：

1.《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》； 2.已批準(zhǔn)的《監(jiān)理規(guī)劃》； 3.施工組織設(shè)計(jì)。

二、安全監(jiān)理的具體工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，貫徹執(zhí)行國家現(xiàn)行的安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，建設(shè)行政主管部門的安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；

2.督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)的組織保證體系，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制； 3.督促施工單位對工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育及分部分項(xiàng)工程的安全技術(shù)交底；

4.審核施工方案及安全技術(shù)措施；

5.檢查并督促施工單位，按照建筑施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，落實(shí)分部、分項(xiàng)工程或各工序的安全防護(hù)措施；

6.監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛(wèi)生防疫等各項(xiàng)工作；

7.進(jìn)行質(zhì)量安全綜合檢查。發(fā)現(xiàn)違章冒險(xiǎn)作業(yè)的要責(zé)令其停止作業(yè)，發(fā)現(xiàn)安全隱患的應(yīng)要求施工單位整改，情況嚴(yán)重的，應(yīng)責(zé)令停工整改并及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位；

8.施工單位拒不整改或者不停止施工的，監(jiān)理人員應(yīng)及時(shí)向建設(shè)行政主管部門報(bào)告。

三、施工階段安全監(jiān)理的程序

1.審查施工單位的有關(guān)安全生產(chǎn)的文件： ⑴《營業(yè)執(zhí)照》； ⑵《施工許可證》； ⑶《安全資質(zhì)證書》； ⑷《建筑施工安全監(jiān)督書》；

⑸ 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及安全專業(yè)人員的配備等； ⑹ 安全生產(chǎn)責(zé)任制及管理體系； ⑺ 安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

⑻ 特種作業(yè)人員的上崗證及管理情況； ⑼ 各工種的安全生產(chǎn)操作規(guī)程；

⑽ 主要施工機(jī)械、設(shè)備的技術(shù)性能及安全條件。

2.審核施工單位的安全資質(zhì)和證明文件（總包單位要統(tǒng)一管理分包單位的安全生產(chǎn)工作）；

3.審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施或者專項(xiàng)施工方案： ⑴ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施的編寫、審批： ① 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)工程技術(shù)人員編寫；

② 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)技術(shù)、質(zhì)量、安全、工會(huì)、設(shè)備等有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)合會(huì)審；

③ 安全技術(shù)措施應(yīng)由具有法人資格的施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)； ④ 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)報(bào)建設(shè)單位審批認(rèn)可；

⑤ 安全技術(shù)措施變更或修改時(shí)，應(yīng)按原程序由原編制審批人員批準(zhǔn)。⑵ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施或?qū)ｍ?xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)： ① 土方工程：

A 地上障礙物的防護(hù)措施是否齊全完整； B 地下隱蔽物的保護(hù)措施是否齊全完整； C 相臨建筑物的保護(hù)措施是否齊全完整； D 場區(qū)的排水防洪措施是否齊全完整；

E 土方開挖時(shí)的施工組織及施工機(jī)械的安全生產(chǎn)措施是否齊全完整； F 基坑的邊坡的穩(wěn)定支護(hù)措施和計(jì)算書是否齊全完整； G 基坑四周的安全防護(hù)措施是否齊全完整。② 腳手架：

A 腳手架設(shè)計(jì)方案（圖）是否齊全完整可行； B 腳手架設(shè)計(jì)驗(yàn)算書是否正確齊全完整； C 腳手架施工方案及驗(yàn)收方案是否齊全完整； D 腳手架使用安全措施是否齊全完整； E 腳手架拆除方案是否齊全完整。③ 模板施工；

A 模板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書的荷載取值是否符合工程實(shí)際，計(jì)算方法是否正確； B 模板設(shè)計(jì)應(yīng)包過支撐系統(tǒng)自身及支撐模板的樓、地面承受能力的強(qiáng)度等； C 模板設(shè)計(jì)圖包過結(jié)構(gòu)構(gòu)件大樣及支撐系統(tǒng)體系，連接件等的設(shè)計(jì)是否安全合理，圖紙是否齊全； D 模板設(shè)計(jì)中安全措施是否周全。④高處作業(yè)：

A 臨邊作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整； B 洞口作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整； C 懸空作業(yè)的安全防護(hù)措施是否齊全完整。⑤ 交叉作業(yè)：

A 交叉作業(yè)時(shí)的安全防護(hù)措施是否齊全完整； B 安全防護(hù)棚的設(shè)置是否滿足安全要求； C 安全防護(hù)棚的搭設(shè)方案是否完整齊全。⑥ 臨時(shí)用電：

A 電源的進(jìn)線、總配電箱的裝設(shè)位置和線路走向是否合理； B 負(fù)荷計(jì)算是否正確完整；

C 選擇的導(dǎo)線截面和電氣設(shè)備的類型規(guī)格是否正確； D 電氣平面圖、接線系統(tǒng)圖是否正確完整； E 施工用電是否采用TN-S接零保護(hù)系統(tǒng)；

F 是否實(shí)行“一機(jī)一閘”制，是否滿足分級分段漏電保護(hù)； G 照明用電措施是否滿足安全要求。⑦安全文明管理：

檢查現(xiàn)場掛牌制度、封閉管理制度、現(xiàn)場圍擋措施、總平面布置、現(xiàn)場宿舍、生活設(shè)施、保健急救、垃圾污水、放火、宣傳等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.審核安全管理體系和安全專業(yè)管理人員資格；

5.審核新工藝、新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用安全技術(shù)方案及安全措施； 6.審核安全設(shè)施和施工機(jī)械、設(shè)備的安全控制措施； 施工單位應(yīng)提供安全設(shè)施的產(chǎn)地、廠址以及出廠合格證書 7.嚴(yán)格依照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)理；

8.現(xiàn)場監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患時(shí)及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知，要求施工單位整改或暫停施工：

① 日常現(xiàn)場跟蹤監(jiān)理，根據(jù)工程進(jìn)展情況，監(jiān)理人員對各工序安全情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、現(xiàn)場檢查、驗(yàn)證施工人員是否按照安全技術(shù)防范措施和操作規(guī)程操作施工，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知，責(zé)令施工企業(yè)整改； ② 對主要結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵部位的安全狀況，除日常跟蹤檢查外，視施工情況，必要時(shí)可做抽檢和檢測工作；

③ 每日將安全檢查情況記錄在《監(jiān)理日記》；

④ 及時(shí)與建設(shè)行政主管部門進(jìn)行溝通，匯報(bào)施工現(xiàn)場安全情況，必要時(shí)，以書面形式匯報(bào)，并作好匯報(bào)記錄。

9.施工單位拒不整改或者不停止施工，及時(shí)向建設(shè)單位和建設(shè)行政主管部門報(bào)告。

四、如遇到下列情況，監(jiān)理人員要直接下達(dá)暫停施工令，并及時(shí)向項(xiàng)目總監(jiān)和建設(shè)單位匯報(bào)：

1.施工中出現(xiàn)安全異常，經(jīng)提出后，施工單位未采取改進(jìn)措施或改進(jìn)措施不符合要求時(shí)；

2.對已發(fā)生的工程事故未進(jìn)行有效處理而繼續(xù)作業(yè)時(shí)； 3.安全措施未經(jīng)自檢而擅自使用時(shí)； 4.擅自變更設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工時(shí)； 5.使用沒有合格證明的材料或擅自替換、變更工程材料時(shí)； 6.未經(jīng)安全資質(zhì)審查的分包單位的施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場施工時(shí)； 7.出現(xiàn)安全事故時(shí)。

2010年12月1日

第四篇：?？粕晕诣b定(優(yōu)秀篇)

今天筆者為大家集錦了4位?？粕鷮懙淖晕诣b定材料，?？丛谧晕覍懽魃峡梢越o予大家啟發(fā)。

第1位：?？粕晕诣b定

光陰似箭，一晃三年的大學(xué)生活過往了。本人從20xx年進(jìn)進(jìn)哈爾濱華夏計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，固然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日趨劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐晃坏轮求w全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。不管如何，我都要不斷的奮斗。

在思想上，我要求積極上進(jìn)，酷愛祖國、酷愛人民，擁戴中國共*產(chǎn)*黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁戴各項(xiàng)方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評為優(yōu)秀學(xué)員;源于有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，建立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，憑著對計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的把握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面知識(shí)的擴(kuò)大，廣泛的瀏覽其他學(xué)科的知識(shí)，從而進(jìn)步了本身的思想文化素質(zhì)，為成為一位優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)負(fù)分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，屢次、配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合本身的特長，積極其系增光，曾在院團(tuán)委舉行的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中屢次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力，成績突出，被評為院優(yōu)秀共青團(tuán)員，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，老實(shí)取信，樂于助人，具有自己的良好失事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的經(jīng)歷，曾在冷假社會(huì)實(shí)踐中被評為先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中屢次獲獎(jiǎng)。

不足的地方就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己，爭取作一位優(yōu)秀的大學(xué)生。

第2位：?？粕晕诣b定

大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過往了!在學(xué)校的日子里，生活中布滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情如同親情但更勝親情，朋友之間的情如同手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每一個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)進(jìn)社會(huì)的生活的根本。

在思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了入黨積極份子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成了入黨積極份子。我就由一個(gè)對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

在學(xué)習(xí)方面，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)校的目的學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在學(xué)習(xí)期間，我拿到獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過量門。固然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面，本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里，我學(xué)會(huì)了為人處事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成績。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我曉得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和曲折，到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在風(fēng)平浪靜的事，只有自己英勇地面對人生中的每個(gè)驛站。固然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我檢討了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于取長補(bǔ)短的方法來增進(jìn)自己，進(jìn)步自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我成為不但有知識(shí)還有這一顆永久求真求實(shí)的心的有志青年，讓我能夠往創(chuàng)造我的價(jià)值并往認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對接下來的找工作口試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都布滿陽光。我會(huì)繼續(xù)努力，愛拼才能贏得更出色。面對過往，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)?？朔щy，捉住每個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出出色的一幕。

從剛跨進(jìn)大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在行將走上工作崗位的從容和安然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，自我束縛能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步進(jìn)步，并且對人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的熟悉。

第3位：專科生自我鑒定

大學(xué)三年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說，經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我已具有了適應(yīng)社會(huì)工作的能力。

在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的重要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我腳踏實(shí)地，一點(diǎn)也不放松自己。我以為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)良的成績，我就會(huì)對自己更有信心，沒有甚么事是不可能的。對我們現(xiàn)代大學(xué)生來講，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間常常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并獲得高級工程師證書，成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)一樣需要有聰明、毅力和恒心。在現(xiàn)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能克服自己。在思想上，我要求上進(jìn)，一直以樂于助人為已任，屢次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。在平常生活中:我生活儉樸，有著廣泛的愛好愛好。我愛好體育，特別是足球和乒乓球，曾參加院足球隊(duì)，參加班足球隊(duì)并獲院足球聯(lián)賽冠軍。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)獲得更新更多的知識(shí)，不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識(shí)的檢驗(yàn)，也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會(huì)在工作中不斷地完善自己，進(jìn)步自己，適應(yīng)工作的需要。所以我?？凑乙环菖c本身知識(shí)結(jié)構(gòu)相干的工作，可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己!

第4位：?？粕晕诣b定

成為一位?？粕乙粯幽軌?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值。三年我沒有放松過學(xué)習(xí)，仍然嚴(yán)格要求自己，終究獲得了長足的進(jìn)步。光陰如梭，三年的校園生活，使我本身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力和交際能力等都有了質(zhì)的奔騰;讓我曉得了除學(xué)習(xí)之外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦刻苦，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);重視理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和分析、解決題目的能力。積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和展開一些成心義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和進(jìn)步了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

另外，課余時(shí)間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);特別是有關(guān)本專業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練把握windows、office等軟件的操縱和安裝系統(tǒng)，熟習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以一專多能，全面發(fā)展來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識(shí)，并獲得了優(yōu)良成績。

三年的校生活只是我人生路上的一小段，通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度把握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

第五篇：關(guān)于干部選拔“三大規(guī)定”細(xì)解讀

近期就干部選拔任用問題，集中出臺(tái)了《推薦領(lǐng)導(dǎo)干部工作規(guī)定》《考察領(lǐng)導(dǎo)干部工作規(guī)定》《討論決定領(lǐng)導(dǎo)干部工作規(guī)定》。細(xì)讀“三個(gè)規(guī)定”，新精神、新杠杠、新看點(diǎn)非常之多。以崗定人，沒有空缺崗位不得進(jìn)行民主推薦

規(guī)定：“推薦領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持以崗定人的原則，沒有空缺崗位的，不得進(jìn)行民主推薦干部。

提拔任職的職務(wù)，必須經(jīng)過民主推薦。非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)轉(zhuǎn)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、平級調(diào)整到重要崗位任職的，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過民主推薦?！钡取＝庾x：以崗定人有利于干部群眾對擬任人選的合理選擇，有利于班子結(jié)構(gòu)的搭配，有利于干部特長的發(fā)揮，避免了先推薦出人選再去找崗位的被動(dòng)性工作。規(guī)定對平級調(diào)整到重要崗位任職的一些干部，進(jìn)行再次的民主推薦和考察，進(jìn)一步完善選人用人的制度。

個(gè)人推薦必須以書面形式

規(guī)定：“領(lǐng)導(dǎo)干部和其他人員以個(gè)人名義，以署名書面材料的方式，向黨組織推薦領(lǐng)導(dǎo)干部人選?！眰€(gè)人推薦的“推薦人必須負(fù)責(zé)地寫出書面推薦材料并署名，推薦材料要具體介紹被推薦人的德、能、勤、績、廉等方面的情況，說明被推薦人擬任職務(wù)，推薦理由，申明與被推薦人的關(guān)系。”“個(gè)人署名書面推薦材料應(yīng)存檔備查，并與有關(guān)材料一起按規(guī)定報(bào)送干部監(jiān)督部門?！钡?。解讀：這一規(guī)范，提高了個(gè)人推薦的質(zhì)量，避免和消除了不負(fù)責(zé)的個(gè)人推薦。明確口頭推薦意見無效，不得向領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人推薦，也不允許私下打招呼。

不能簡單地“以票取人”

規(guī)定：“考察對象的確定，要注意防止簡單以票取人。應(yīng)在民主推薦結(jié)果的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部的平時(shí)考核和定期考核情況，對本次民主推薦結(jié)果、以往推薦情況和平時(shí)工作表現(xiàn)、班子成員意見、崗位需要等進(jìn)行綜合分析，由黨委（黨組）或者組織（人事）部門集體研究確定?！钡?。解讀：防止民意失真，不以一次推薦結(jié)果，決定一個(gè)干部的取舍，而是全面地、歷史地看一個(gè)干部，根據(jù)崗位的需求等多個(gè)方面考慮人選的確定。

推薦干部“11不準(zhǔn)”

規(guī)定：“推薦領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守以下紀(jì)律：

1、不準(zhǔn)違反規(guī)定的原則、程序進(jìn)行民主推薦。

2、不準(zhǔn)以考察談話代替民主推薦。

3、不準(zhǔn)超越干部管理權(quán)限，未經(jīng)上級黨委組織部門同意進(jìn)行推薦。

4、不準(zhǔn)超職數(shù)或不按規(guī)定的職位進(jìn)行民主推薦。

5、不準(zhǔn)以民主測評、民主評議結(jié)果代替民主推薦狀況。

6、不準(zhǔn)更改民主推薦結(jié)果。

7、不準(zhǔn)泄露民主推薦情況。

8、不準(zhǔn)任何單位和個(gè)人指定人選或暗示、授意、引導(dǎo)他人進(jìn)行民主推薦。

9、不準(zhǔn)搞非組織活動(dòng)，用非正常手段為自己或他人拉票。

10、不準(zhǔn)任何單位和個(gè)人憑借其地位、權(quán)力和影響，干擾民主推薦工作。

11、不準(zhǔn)在個(gè)人推薦材料中弄虛作假、欺騙組織。凡違反上述規(guī)定的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。違反規(guī)定進(jìn)行民主推薦的結(jié)果，一律無效。”解讀：針對我省領(lǐng)導(dǎo)干部推薦中一些地方存在的拉票、打招呼等問題，11個(gè)“不準(zhǔn)”狠剎了這股歪風(fēng)。

防止干部“帶病提拔”

規(guī)定：“考察領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持平時(shí)考核、定期考核和選任考察相結(jié)合，既要看民主推薦票數(shù)，又要看歷年平時(shí)考核和定期考核的情況，全面考察領(lǐng)導(dǎo)干部的德、能、勤、績、廉，防止考察失真失實(shí)，防止干部‘帶病提拔’”?！芭c干部監(jiān)督、紀(jì)檢、統(tǒng)戰(zhàn)、巡視機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門溝通信息，了解掌握有關(guān)情況”。解讀：“帶病提拔”群眾反映強(qiáng)烈，中組部明確要求各地防止、杜絕。我省這一規(guī)定落實(shí)群眾對干部選拔任用的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，有效防止考察失真失實(shí)，干部“帶病提拔”。

問題不查清，不得提拔

規(guī)定：“對考察對象，在考察過程中反映問題線索具體、情節(jié)嚴(yán)重的，考察組應(yīng)按照調(diào)查程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對問題復(fù)雜、短時(shí)間內(nèi)難以查清的問題可移送有關(guān)部門調(diào)查。問題沒有查清之前，不得提出提拔使用的意見?！钡?。解讀：抵制選人用人中的不正之風(fēng)，既具體又可操作，措施有力，實(shí)踐性強(qiáng)。

考察組成員不得自作主張

規(guī)定：“考察組成員要認(rèn)真履行考察職責(zé)，嚴(yán)格按考察方案、規(guī)定程序和要求實(shí)施考察，嚴(yán)格照章辦事。不得擅自行事，自作主張，隨意表態(tài)”。“要堅(jiān)持原則，公道正派，實(shí)事求是，不得摻雜個(gè)人好惡，隨意夸大、縮小和隱瞞、歪曲事實(shí)真相?！苯庾x：考察工作是集體行為，對工作組人員紀(jì)律的約束，意義重大。

不按程序不討論決定干部任免

規(guī)定：“黨委召開討論決定干部任免會(huì)議的內(nèi)容和材料，須經(jīng)書記辦公會(huì)討論醞釀；書記辦公會(huì)討論醞釀干部任免上會(huì)的內(nèi)容和材料，須經(jīng)黨委組織部部務(wù)會(huì)按規(guī)定研究提出。未按上述程序辦理的，有關(guān)會(huì)議不得討論、醞釀、決定干部任免?！钡?。解讀：規(guī)范討論決定干部程序，有效避免干部任免的不正之風(fēng)，防止在討論決定干部任免時(shí)個(gè)人或少數(shù)人說了算，而是充分發(fā)揮集體討論的作用。有力遏制違反程序、濫用權(quán)力現(xiàn)象的發(fā)生。

討論干部任免會(huì)議不得新提人選

規(guī)定：“黨委討論決定干部任免的會(huì)議和

書記辦公會(huì)議討論醞釀干部任免的會(huì)議，不得臨時(shí)動(dòng)議。對提供會(huì)議討論的干部任免人選可以否決，但不能臨時(shí)增加，更不得提出新的人選補(bǔ)充推薦考察和上會(huì)討論決定?！苯庾x：討論決定干部任免工作，由黨委會(huì)議集體決定。不搞突擊，不搞臨時(shí)動(dòng)議。